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Sortierpuzzle „Jahreszeiten“ Sorting Set “Seasons“ 24M 1+ Sortierpuzzle „Jahreszeiten“ Welche Gegebenheiten, Gegenstände und Klei- dungsstücke sind typisch für die Jahreszeiten Frühling, Sommer, Herbst und Winter? Mit dem Sortierpuzzle „Jahreszeiten“ entdecken Kinder die Besonderheiten der vier Jahreszeiten und lernen typische Aktivitäten kennen. Die Elemente auf den Holzkarten finden sich in den verschie- denen Szenen auf dem Puzzlebrett wieder und erleichtern somit das Zuordnen und dienen der Selbstkontrolle. Förderung: Zuordnungsvermögen, Erkennen und Benennen von Jahreszeiten sowie deren Besonder- heiten, Sprachentwicklung, Feinmotorik Sorteerpuzzel “Jaargetijden“ Welke omstandigheden, voorwerpen en kleding- stukken zijn kenmerkend voor de jaargetijden voor- jaar, zomer, herfst en winter? Met de sorteerpuzzel “Jaargetijden” ontdekken kinderen de kenmerken van de vier jaargetijden en leren ze de bijbehorende activiteiten kennen. De elementen op de houten kaarten komen in de verschillende taferelen op de puzzelplaat terug, dit vergemakkelijkt het sorteren en het zelf controleren van het resultaat. Stimuleert: het vermogen om te ordenen, het herkennen en benoemen van jaargetijden met hun karakteristieke activiteiten, taalontwikkeling en de fijne motoriek. 分类拼图“四季” 春天、夏天、秋天、冬天分别有哪些代表性 的环境特征、物体和衣服呢?通过这款分 类拼图“四季”,幼儿可以发现和学习四个 季节的不同特征和相应活动。每片拼块上 印有一种图案,此图案可以在拼图左边印 刷的相应场景图里找到,可促进幼儿协调 能力和自制能力的发展。 能力拓展:映射技能,认知和学习一年四 季的不同特征,语言讲述技能,手指精细 动作。 Puzzle de triage „Les saisons“ Quelles sont les circonstances, les articles et les vêtements typiques des saisons de printemps, été, automne et hiver? Avec le puzzle de triage “Les saisons” les enfants découvrent les particularités des quatre saisons et en apprennent davantage sur les activités typiques. Les éléments sur les cartes en bois peuvent encore être trouvés dans les dif- férentes scènes sur le tableau du puzzle, ils facili- tent ainsi l’assignation et servent l’autocontrôle. Amélioration des: Capacités d‘assignation, de la reconnaissance et de la désignation des saisons et de leurs caractéristiques, du développement du langage et de la motricité fine Sorting Set “Seasons“ Which surroundings, situations and clothing items are typical for spring, summer, autumn and Winter? Playing with the jigsaw puzzle “Seasons” children discover the particularities about the four seasons and learn about typical activities. The elements on the wooden cards are found in the different scenes within the puzzle board and facilitate mapping and also self-control. Development: Mapping skills, recognising and naming seasons of the year and their particularities, speech development, fine motor skills Rompecabezas de clasificación “Estaciones” ¿Qué particularidades, objetos y prendas son típicas de las estaciones de primavera, verano, otoño e invier- no? Con el rompecabezas de clasificación “Estaciones” los niños descubren las características especiales de las cuatro estaciones y aprenden acerca de las activi- dades típicas. Los elementos de tarjetas de madera se pueden encontrar en las diferentes escenas en el tablero del rompecabezas de nuevo y así se facilita la tarea de clasificar y sirve para autocontrol. Fomento de: Habilidad de asignación, reconocimiento y denominación de estaciones y sus características especiales, desarrollo del lenguaje, motricidad fina Puzzle a cubi „Stagioni“ Quali situazioni, oggetti e indumenti caratterizzano le stagioni primavera, estate, autunno e inverno? Con il puzzle a cubi “Stagioni”, i bambini scoprono le particolarità delle quattro stagioni e apprendono le attività tipiche. Gli elementi ritratti sulle tessere di legno si ritrovano in diverse scene sulla tavola del puzzle e facilitano quindi l’attribuzione, favorendo l’autocontrollo. Stimolo: capacità di attribuzione, identificazione e denominazione delle stagioni e delle rispettive peculiarità, sviluppo linguistico, motricità fine beleduc Lernspielwaren GmbH Heinrich-Heine-Weg 2 09526 Olbernhau, Germany www.beleduc.de © beleduc 2014 EN71 and ASTM F963 tested GB6675-2003 registered Made in China 11030 Illustration: Virginie Chiodo Außerdem in dieser Serie erhältlich: Other designs available: 11040 Sortierpuzzle „Unser Zuhause” / 11040 Sorting Set “Our Home” Sortiere die Holzplättchen an die richtige Stelle. Sort the wooden tiles in the right place. 11050 Sortierpuzzle „Lebensräume” / 11050 Sorting Set “Environments”

24M 1+jaar, zomer, herfst en winter? Met de sorteerpuzzel “Jaargetijden” ontdekken kinderen de kenmerken van de vier jaargetijden en leren ze de bijbehorende activiteiten kennen

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Page 1: 24M 1+jaar, zomer, herfst en winter? Met de sorteerpuzzel “Jaargetijden” ontdekken kinderen de kenmerken van de vier jaargetijden en leren ze de bijbehorende activiteiten kennen

Sortierpuzzle „Jahreszeiten“

Sorting Set “Seasons“

24M 1+

Sortierpuzzle „Jahreszeiten“

Welche Gegebenheiten, Gegenstände und Klei-dungsstücke sind typisch für die Jahreszeiten Frühling, Sommer, Herbst und Winter? Mit dem Sortierpuzzle „Jahreszeiten“ entdecken Kinder die Besonderheiten der vier Jahreszeiten und lernen typische Aktivitäten kennen. Die Elemente auf den Holzkarten finden sich in den verschie-denen Szenen auf dem Puzzlebrett wieder und erleichtern somit das Zuordnen und dienen der Selbstkontrolle.

Förderung: Zuordnungsvermögen, Erkennen und Benennen von Jahreszeiten sowie deren Besonder-heiten, Sprachentwicklung, Feinmotorik

Sorteerpuzzel “Jaargetijden“

Welke omstandigheden, voorwerpen en kleding-stukken zijn kenmerkend voor de jaargetijden voor-jaar, zomer, herfst en winter? Met de sorteerpuzzel “Jaargetijden” ontdekken kinderen de kenmerken van de vier jaargetijden en leren ze de bijbehorende activiteiten kennen. De elementen op de houten kaarten komen in de verschillende taferelen op de puzzelplaat terug, dit vergemakkelijkt het sorteren en het zelf controleren van het resultaat.

Stimuleert: het vermogen om te ordenen, het herkennen en benoemen van jaargetijden met hun karakteristieke activiteiten, taalontwikkeling en de fijne motoriek.

分类拼图“四季”

春天、夏天、秋天、冬天分别有哪些代表性的环境特征、物体和衣服呢?通过这款分类拼图“四季”,幼儿可以发现和学习四个季节的不同特征和相应活动。每片拼块上印有一种图案,此图案可以在拼图左边印刷的相应场景图里找到,可促进幼儿协调能力和自制能力的发展。

能力拓展:映射技能,认知和学习一年四季的不同特征,语言讲述技能,手指精细动作。

Puzzle de triage „Les saisons“

Quelles sont les circonstances, les articles et les vêtements typiques des saisons de printemps, été, automne et hiver? Avec le puzzle de triage “Les saisons” les enfants découvrent les particularités des quatre saisons et en apprennent davantage sur les activités typiques. Les éléments sur les cartes en bois peuvent encore être trouvés dans les dif-férentes scènes sur le tableau du puzzle, ils facili-tent ainsi l’assignation et servent l’autocontrôle.

Amélioration des: Capacités d‘assignation, de la reconnaissance et de la désignation des saisons et de leurs caractéristiques, du développement du langage et de la motricité fine

Sorting Set “Seasons“

Which surroundings, situations and clothing items are typical for spring, summer, autumn and Winter? Playing with the jigsaw puzzle “Seasons” children discover the particularities about the four seasons and learn about typical activities. The elements on the wooden cards are found in the different scenes within the puzzle board and facilitate mapping and also self-control.

Development: Mapping skills, recognising and naming seasons of the year and their particularities, speech development, fine motor skills

Rompecabezas de clasificación “Estaciones”

¿Qué particularidades, objetos y prendas son típicas de las estaciones de primavera, verano, otoño e invier-no? Con el rompecabezas de clasificación “Estaciones” los niños descubren las características especiales de las cuatro estaciones y aprenden acerca de las activi-dades típicas. Los elementos de tarjetas de madera se pueden encontrar en las diferentes escenas en el tablero del rompecabezas de nuevo y así se facilita la tarea de clasificar y sirve para autocontrol.

Fomento de: Habilidad de asignación, reconocimiento y denominación de estaciones y sus características especiales, desarrollo del lenguaje, motricidad fina

Puzzle a cubi „Stagioni“

Quali situazioni, oggetti e indumenti caratterizzano le stagioni primavera, estate, autunno e inverno? Con il puzzle a cubi “Stagioni”, i bambini scoprono le particolarità delle quattro stagioni e apprendono le attività tipiche. Gli elementi ritratti sulle tessere di legno si ritrovano in diverse scene sulla tavola del puzzle e facilitano quindi l’attribuzione, favorendo l’autocontrollo.

Stimolo: capacità di attribuzione, identificazione e denominazione delle stagioni e delle rispettive peculiarità, sviluppo linguistico, motricità fine

beleduc Lernspielwaren GmbHHeinrich-Heine-Weg 2

09526 Olbernhau, Germanywww.beleduc.de

© beleduc 2014

EN71 and ASTM F963 tested GB6675-2003 registered

Made in China 11030

Illustration: Virginie Chiodo

Außerdem in dieser Serie erhältlich: Other designs available:

11040 Sortierpuzzle „Unser Zuhause” /

11040 Sorting Set “Our Home”

Sortiere die Holzplättchen an die richtige Stelle.

Sort the wooden tiles in the right place.

11050 Sortierpuzzle „Lebensräume” /

11050 Sorting Set “Environments”