251_Plan de Emergencia Liceo Jorge Alessandri R

7/31/2019 251_Plan de Emergencia Liceo Jorge Alessandri R

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Elaborado por: Natalia del Carmen Duran Gonzlez Alumno de la carrera de Ingeniera en Prevencin de RiesgosCalidad y Ambiente de la Universidad Tecnolgica de Chile Inacap Calama.Revisado por: Sra. Yanina Barrera Orellana docentes de Ingeniera en Prevencin de Riesgos Calidad y AmbienteAprobado por: Lilian Yez Garca Directora del establecimiento

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PLAN DE EMERGENCIA

Y EVACUACION

ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL MUNICIPALIZADO

LICEO JORGE ALESSANDRI RODRIGUEZ A-27

CORPORACION MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL CALAMA

2010

Elaborado por: Natalia del Carmen Duran Gonzlez Alumno de la carrera de Ingeniera enPrevencin de Riesgos Calidad y Ambiente de la Universidad Tecnolgica de Chile Inacap Calama.Revisado por: Sra. Yanina Barrera Orellana docentes de Ingeniera en Prevencin de RiesgosCalidad y Ambiente

Aprobado por: Lilian Yez Garca Directora del establecimiento


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1. OBJETIVOS GENERALES

El objetivo de este plan integral de seguridad escolar en el establecimientoeducacional municipalizado Liceo Jorge Alessandri Rodrguez nace a raz de la

necesidad de resguardar la vida, la salud de los estudiantes y todo el personal queen l se desempee adems de la misma propiedad educativa, dando especialnfasis en la etapa de actuacin para minimizar perdidas y lograr una evacuacinordenada del recinto en caso de incendios y catstrofes naturales con el fin deevitar desordenes en la evacuacin, histeria colectiva que conlleven a accidentes yperdidas mayores dentro del establecimiento.

1.1 OBJETIVOS ESPECIFICOS

1.1.2 Generar en la comunidad escolar una actitud de seguridad, teniendo porsustento una reaccin de seguridad colectiva frente sismos y catstrofesnaturales.

1.1.3 Proporcionar a los escolares un efectivo ambiente de seguridad integralmientras cumplen con sus actividades formativas.

1.1.4 Constituir nuestro establecimiento en un modelo de proteccin y seguridad,aplicable en el hogar y en el barrio.

1.1.5 Proporcionar conocimientos del correcto uso y manejo de equiposextintores de incendios a docentes y paradocentes del establecimientoeducacional.

1.1.6 Designacin de monitores por patio que sern los encargados de guiar algrupo de alumnos hasta las zonas de seguridad o evacuacin del recinto sifuese necesario y con esto evitar la histeria colectiva y desorganizacin encaso de incendios y catstrofes naturales.

1.1.7 Conformar un comit de seguridad en el establecimiento el cual seencargara de promover capacitaciones y cursos a los monitores de patio,mantener comunicacin con los organismos de emergencia.Realizamos un inventario de riesgos y recursos dentro y fuera delestablecimiento lo cual al ser analizados se le designaron medidascorrectivas para poder mejorar y eliminar cualquier tipo de riesgos.

1.2 ALCANCE:

El presente documento cubre las instalaciones de Liceo Jorge AlessandriRodrguez y al personal que labora en dichas dependencias, tanto enforma interna como externa.


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1.3 ANTECEDENTES GENERALES

Nombre Establecimiento : Liceo Jorge Alessandri RodrguezRut : 60.924.960-9

Direccin/e-mail : Granaderos # 3464 / [email protected]/Fax : 332468Ciudad : Calama.Comuna : Calama.Regin : Antofagasta.Pas : Chile.Nombre Director establecimiento : Lilian Yez Garca.Rut : 8.106.673-6Direccin/e-mail : Camarones# 4034 V. AyquinaTelfono/Fax : 82267610Nombre Inspector General : Hernn Jimnez RamosRut : 5.581.027-3Direccin/e-mail : Quemazn #2426 /[email protected]/Fax : 820392Nombre Inspector General : Nelson Larrondo PezRut : 5.562.705-3Direccin/e-mail : V. Mackenna #2266Telfono/Fax : 90731045Nombre Coordinador general de emergencias: Wilson Gonzlez PastenesDireccin/e-mail : Incahuasi# 4343 V. AyquinaTelfono/Fax : 342092 /82965768

1.4 DESCRIPCION DEL ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL

Este establecimiento educacional est regulado por la Corporacin Municipal deDesarrollo Social de Calama, su Director es la Sra. Lilian Yez GarcaY se encuentra bajo la responsabilidad legal de la Direccin Provincial deEducacin El Loa.

Este establecimiento educacional se encuentra ubicado en calle Granaderos #3464Tiene una matrcula de 1482 alumnos con jornada escolar para los alumnos de 2y 3 medio en la maana y los alumnos de 1 y 4 medio en la tarde en lossiguientes horarios:

De lunes a viernes desde las 745 1350 Hrs. Jornada Maana De lunes a viernes desde las 14002010 Hrs. Jornada Tarde

Cuenta con una dotacin de personal distribuido de la siguiente forma:


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01 director 02 inspector general 69 profesores 08 paradocentes 11auxiliar de servicio

38 Salas 01 Secretaria2. CONFORMACION DEL COMIT DE SEGURIDAD ESCOLAR DELESTABLECIMIENTO

2.1 INTEGRANTES

Director del Establecimiento : Lilian Yez GarcaCoordinador de Seguridad escolardel Establecimiento:

Wilson Gonzlez Pastenes

Representantes del Profesorado: Ricardo Pizarro GonzlezPresidente del Centro General dePadres y Apoderados Mauricio Navarrete SilvaRepresentantes de los Alumnos del

Centro de Alumnos

Tamara Rodrguez Joffre

Representantes Del Esta mentoPara-Docente

Julieta Cerda

Representantes de Auxiliares Nelson SoluagaRepresentantes de las Unidades deCarabineros :

Plan Cuadrante Cabo CapelloTelefono:755236

Representante de Bomberos y de Salud ms

Director del recinto

Monitor de Patio A

Nelson Larrondo

Monitor de Patio C

Hernn JimnezMonitor de Patio B

Ricardo Pizarro

Coordinador plan de

emergencia

Representante de centro

de apoderados

Representante centro de

alumnosRepresentante de

auxiliares


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cercanas al Establecimiento, oficialmentedesignados para tales efectos por el jefe oDirectivo superior de esas respectivasUnidades.

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Representante de Comit Paritario Hernn Jimnez Ramos

2.2 MISION DEL COMIT.

El Comit tiene como misin coordinar a toda la comunidad escolar delEstablecimiento, con sus respectivos estamentos, a fin de ir logrando una activa ymasiva participacin en un proceso que los compromete a todos, puesto que

apunta a su mayor seguridad y, por ende, a su mejor calidad de vida con el apoyode toda la comunidad escolar debe contar con el mximo de informacin sobre losriesgos o peligros al interior del Establecimiento y en el entorno o rea en que estsituado, como igualmente sobre los recursos con que cuenta para enfrentarlos ymejor controlarlos.

Este comit se constituye cumpliendo lo establecido por lo suscrito en elPlan Integral de Seguridad Escolar Res. Ex Mineduc N 51 del 4 de enero de2001.En los requisitos legales.

2.3.1 CUMPLIMIENTO DE SU MISION DEL COMIT DE SEGURIDAD

2.3.2 Actualizacin permanente de la informacin detallada del plan deSeguridad.

2.3.3 Disear, ejercitar y actualizar continuamente el Plan de Seguridad delEstablecimiento.

2.3.4 Disear y ejecutar programas concretos de trabajo permanente queproyecten su

Accionar a toda la comunidad del establecimiento.


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2.4. RESPONSABILIDADES Y FUNCIONES DE LOS INTEGRANTES DELCOMIT

2.4.1 DIRECTOR DEL ESTABLECIMIENTO.

2.4.1.1 Presidir y Representar el l Comit de Seguridad del la unidad educativa.

2.4.1.2 Dirigir y participar activamente en el proceso de actualizacin del planintegral de Seguridad escolar del establecimiento que dirige.

2.4.1.3 Mantener permanente coordinacin con los estamentos del Comit deSeguridad de la Unidad educativa.

2.4.1.4 Velar por el cumplimiento de las actividades propuesta en el plan.

2.4.1.5 Mantener informada a la comunidad educativa respecto las actividadesdel Plan de Seguridad Escolar.

2.4.1.6 Dar las facilidades para la implementacin del Plan.

2.4.1.7 Mantener informador a los apoderados por medio de un informativoanual sobre los planes de emergencia de la establecimiento dondeIncluya instrucciones sobre lo que cada padre o familia debe / no debehacer en caso de emergencia.

2.4.1.8 Mantener un compromiso con padres y / o apoderados comovoluntarios para acudir a las instalaciones de la establecimientodespus de un terremoto y participar en el equipo de apoyo.

2.4.2 COORDINADOR DEL COMIT DE SEGURIDAD ESCOLAR:

2.4.2.1 Coordinar todas y cada una de las actividades que efecte el Comit.

2.4.2.2 Conocer el Plan completamente con el fin de ser un comunicadorconstante de este.

2.4.2.3 Capacitar a la comunidad escolar en las caractersticas del Plan.

2.4.2.4 Llevar a la prctica simulacros del Plan en el establecimiento.

2.4.2.5 Mantener una comunicacin activa con todos los integrantes de lacomunidad educativa.

2.4.2.6 Efectuar reuniones peridicas y mantener al da los registros,documentos y actas que genere el Comit.


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2.4.2.7 Sostendr permanentemente contacto oficial con las Unidades deBomberos, Carabineros y de Salud del sector donde est situado elEstablecimiento, a fin de ir recurriendo a su apoyo especializado enacciones de prevencin, educacin, preparacin, ejercitacin y atencin

en caso de ocurrir una emergencia.2.4.2.8 Evaluar el grado de desarrollo, implementacin y funcionalidad del Plan.

2.4.3 REPRESENTANTES DEL PROFESORADO:

2.4.3.1 Deber aportar su visin relativa a su rol al interior de la sala de clases.

2.4.3.2 Deber cumplir con las acciones y tareas que asigne el Comit deSeguridad.

2.4.3.3 Deber elaborar propuestas para enriquecer el programa de desarrollodel plan de Seguridad Escolar.

2.4.3.4 Proyectar hacia su sala de clases la importancia del auto cuidadopersonal y de sus compaeros.

2.4.3.5 Sensibilizar a los educandos en el cumplimiento de las tareas desimulacro y evacuaciones ente emergencia.

2.4.3.6 En caso de evacuacin llevar consigo la lista del curso.

2.4.4. REPRESENTANTES DE LOS ALUMNOS:

2.4.4.1. Aportar su visin frente a la seguridad desde el mbito de su rol comoalumnos.

2.4.4.2. Cumplir con las acciones y tareas que asigne el Comit de Seguridad.

2.4.4.3. Elaborar propuestas para el enriquecimiento del plan de SeguridadEscolar.

2.4.4.4. Acatar Normas de acuerdo al Plan de Emergencia.

2.4.4.5. Ayudar a la difusin del Plan entre sus compaeros.

2.4.4.6. Desempear un rol participativo dando cumplimiento a esto a travs detoda la comunidad educativa.


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2.4.5. REPRESENTANTES DE PADRES Y APODERADOS

2.4.5.1. Colaborar activamente en las actividades de carcter preventivo que sedesarrollen en la unidad educativa.

2.4.5.2. Debern aportar sugerencias desde su rol, para mejorar accionesestablecidas en el plan de seguridad.

2.4.5.3. Debern concienciar al educando desde el hogar sobre el auto cuidadopersonal y de sus pares.

2.4.5.4. Debern proyectar o comunicar, haca sus respectivos representados,la labor general del Establecimiento en materia de Seguridad Escolar.

2.4.6. REPRESENTANTES DE PARADOCENTES:

2.4.6.1. Debern aportar su visin en relacin a la Unidad Educativa.

2.4.6.2. Debern cumplir con las acciones y tareas que para ellos acuerde elComit.

2.4.6.3. Debern mantener permanente comunicacin con toda la unidadeducativa en relacin nuevos escenarios que incremente a la unidadeducativa.

2.4.6.4. Debern velar por mantener la comunicacin de emergencia dentro dela comunidad educativa.

2.4.6.5. Ser responsables en su rol dentro del Plan de Emergencia.

2.4.7. REPRESENTANTES DE LAS UNIDADES DE CARABINEROS,BOMBEROS Y SALUD:

2.4.7.1. Prestaran permanente apoyo de carcter tcnico al Comit deSeguridad y sus Integrantes.

2.4.7.2. Formalizara su compromiso con el Director del Establecimiento o Jefemximo de la Unidad Educativa.

2.4.7.3. Mantendr activa una vinculacin con las acciones que realice elComit de Seguridad Escolar.

2.4.7.4. Prestara apoyo y una atencin efectiva ante una emergencia


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3. PROCESO DE MICROZONIFICACION DE RIESGOS Y RECURSOS

Considerando que Chile es un pas smico, debido a que est ubicado en unazona de evidentes fallas geogrficas, es que se debe estar preparado parasituaciones que ameriten despliegue de emergencia. Adems la segunda

regin ya ha sufrido sismos de diversas magnitudes, que han provocadograves daos en la poblacin, ya sea en vidas humanas o en bienesmateriales.

La comunidad cientfica ha pronosticado un gran sismo para el Norte deChile, esta informacin, ms que para alertarnos y provocar miedo, nos sirvepara prepararnos positivamente para enfrentar de mejor manera en caso deque llegue a suceder.

El establecimiento Educacional se encuentra ubicado en una zonaresidencial de la cuidad se encuentra por el costado de avenida Prat labencinera Copec y por el costado de Finlandia Inacap Calama

Su salida principal est ubicada por avenida Granaderos siendo esta callede gran circulacin de vehculos.

Las vas de salida en caso de emergencia son dos las que se encuentran poravenida Argentina.

La sealizacin e identificacin de las vas de escape estn debidamenteidentificadas en el croquis de evacuacin

Las zonas se han destinado por la cantidad de personas que interactan encada rea, para prevenir un posible colapso del alumnado delestablecimiento a la zona de seguridad

Cada rea posee una va de escape asignada para ello, y que deben conocertanto los monitores de patio.

3.1.1 RECURSOS TECNOLOGICOS DISPONIBLES EN LA CIUDAD

El Hospital Carlos Cisternas cuenta con un equipo detector deterremotos, sistema implementado por el Ministerio de Salud enConjunto con el departamento de ingeniera civil y el departamento degeofsica de la facultad de ciencias fsicas y matemticas de launiversidad de Chile.


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3.2.1 RECURSOS HUMANOS PARA EL CUMPLIMIENTO DE LAEMERGENCIA

3.2.1.1 Coordinador General de seguridad : Sr. Wilson Gonzlez.

3.2.1.2 Coordinador suplente de maana : Sr. Hernn Jimnez3.2.1.3 Coordinador suplente de Tarde : Sr. Nelson Larrondo

3.2.1.4 Monitores de Patio:

3.2.1.4.1 Patio A : Nelson Larrondo

3.2.1.4.2 Patio B : Ricardo Pizarro

3.2.1.4.3 Patio C : Hernn Jimnez

3.2.1.4.4 Corte de luz maana : Nelson Soluaga

3.2.1.4.5 Corte de luz Tarde : Juan Orrego

3.2.1.4.6 Corte de agua maana : Guillermo Cea,

3.2.1.4.7 Corte de agua maana : anglica Garate

3.2.1.4.8 Corte de gas : Seora del Casino

3.2.1.5 Las llaves de las dependencias del establecimiento, se encontraran enun lugar determinado y conocido por todos los docentes y alumnosmonitores del Plan de Emergencia Escolar.


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3.2.2 RECURSOS MATERIALES PARA EL CUMPLIMIENTO DE LAEMERGENCIA

3.2.2.1 INTERNA:

3.2.2.1.1 NOMINA DE EXTINTORES DISPONIBLESLUGAR

- Sala N5- Sala de Profesores- U.T.P- Biblioteca- Paradocencia Norte- Sala 13- Laboratorio biologa

- Laboratorio Qumica- Laboratorio fsica- Direccin- sala 28- Sala 29- Sala 36- Cocina- Sala de E. Fsica

3.2.2.1.2NOMINAS DE REDES HMEDAS

N Coordenadas Observaciones

1 Al costado de la sala de eventos No est operativa seencuentra en malascondiciones

3.2.2.1.3 ZONAS DE REFUGIO INTERNA.

N Coordenadas1 La zona de seguridad se encuentra establecida en el plano de

evacuacin en el estacionamiento.


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3.2.2.1.4ZONAS DE REFUGIO EXTERNAN

Coordenadas Observaciones

1 Se encuentra por los portonessaliendo por la calle Av. Argentina

La calle Argentina es de mucho trficovehicular

3.2.2.1.5 UBICACIN DE GRIFON Coordenadas Estado Observaciones1 Av. Argentina con Escocia Operativo Este grifo se encuentra al Frente

del establecimiento, msexactamente por avenida

Argentina.

3.1.2.1.6APOYO EXTERNO

N Grupo de Apoyo DistanciaMetros

Telfonos Observaciones

1 Bomberos de la 3racompaa

216,56 M 342672 /132

NA

2 Hospital CarlosCisternas

1323,91 M 369722 NA

3 Comisara decarabineros

1094,53 M 312088 / 133 NA


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4. MARCO CONCEPTUAL

4.1 Accidente: Alteracin de la normalidad, con eventual dao a las personas oa las estructuras fsicas.

4.2 Alarma: Aviso o seal preestablecida para seguir las instruccionesespecficas ante la presencia real o inminente de un fenmeno adverso.

4.3 Alerta: Estado declarado ante la presencia real o inminente de unfenmeno adverso.

4.4 Amenaza: Elemento externo que pone en peligro a las personas, a launidad educativa, as como a la comunidad a la que pertenece elestablecimiento. Esta emergencia puede ser origen natural o por laactividad humana

4.5 Comunicacin: Proceso donde cada componente est al servicio del otropara alcanzar algo comn.

4.6 Coordinacin: Armonizacin y sincronizacin de esfuerzos individuales yde grupos u organizaciones para el logro de un objetivo comn.

4.7.1 Cronograma: Relacin entre actividades y fechas, que permiten establecerun orden de acciones a desarrollar en el tiempo. Facilitando lasevaluaciones y seguimientos.

4.8 Dao: Alteracin o prdida causada por un fenmeno o situacin adversa.

4.9 Desastre:Alteraciones intensas en las personas, los bienes, los servicios yel medio ambiente, Causadas por un suceso natural o generadopor la actividad humana, que excede la capacidad de respuesta establecidaen el Programa o Plan de Respuesta de la comunidad afectada.

4.10 Ejercicio de Simulacin:Actuacin en grupo en un espacio cerrado (salau oficina), en la que se representan Varios roles para la toma de decisionesante una situacin imitada de la realidad su objetivo probar la planificacin yefectuar las correcciones pertinentes.

4.11 Ejercicio de Simulacro: Actuacin en grupo en un espacio abierto, conmovimiento fsico de personas y elementos en la que se representan variosroles para la medicin de tiempos y decisiones de coordinacin ante unasituacin imitada de la realidad, con el objetivo de probar la planificacin, afin de efectuar las correcciones pertinentes.


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4.12 Emergencias.: Alteraciones en las personas, los bienes, los servicios y elmedio ambiente, causadas por un fenmeno natural o generado por laactividad humana, que puede resolverse con los recursos de la comunidadafectada.

4.13 Grupo: Conjunto de personas que se hallan en mutuo contacto e interacciny tienen conciencia de cierto sujeto, objeto o circunstancia de comnimportancia.

4.14 Lder: Persona que posee la habilidad para inducir a los seguidores atrabajar con responsabilidad en tareas necesarias para un mejor bienestar.

4.15 Plan: Ordenamiento, disposicin de acciones y elementos para lograr unpropsito.

4.16 Prevencin: Conjunto de acciones cuyo objeto es impedir o evitar quefenmenos naturales o provocados por la actividad humana, causenaccidentes, emergencias o desastres. La conforman todas las medidasdestinadas a otorgar mejores condiciones de seguridad a la unidadeducativa y su entorno.

4.17 ProteccinCivil: Concepto internacional, que significa la proteccin a laspersonas, a sus bienes y Medio ambiente, a travs de acciones deprevencin, de preparacin, de atencin y de rehabilitacin efectivas anteemergencias y desastres.

4.18 Amago: Es un principio de incendio. Es fuego incipiente descubierto ycontrolado oportunamente.

4.19 Incendio: Es un accidente producido por un fuego no controlado.

4.20 Siniestro: Es un incendio o sismo de grandes proporciones.

4.21 Evacuacin: Procedimiento obligatorio, ordenado, responsable, rpido ydirigido de desplazamiento masivo de los ocupantes de un recinto hacia lazona de seguridad de ste, frente a una emergencia real o simulada

4.22 Evacuacin total: Est referida a la evacuacin de todas lasdependencias de un recinto

4.23 Evacuacin parcial: Est referida a la evacuacin de una o msdependencias con peligro inminente de un recinto, pero no de todo elrecinto comprometido por la emergencia


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4.24 Vas de evacuacin: Son aquellas vas que estando siempre disponiblespara permitir la evacuacin (escaleras de emergencia o servicio, pasillos,patios interiores etc.) ofrecen una mayor seguridad frente al desplazamientomasivo y que conducen a la zona de seguridad de un recinto

4.25 Flujo de ocupantes: Cantidad de personas que pueden pasar a travs delancho til de una va de evacuacin por unidad de tiempo (personas porminuto)

4.26 Zona de seguridad: Es aquel lugar fsico de la infraestructura que poseeuna mayor capacidad de proteccin masiva frente a los riegos derivados deuna emergencia y que adems ofrece las mejores posibilidades deabandono definitivo de un recinto.

El sistema central, nacional de proteccin civil es coordinado en Chilepor la Oficina Nacional de Emergencia del Ministerio del Interior,ONEMI.

La proteccin civil se sustenta en los principios de ayuda mutua (trabajaren equipo y sumar capacidades) y empleo escalonado de recurso(utilizacin gradual de recursos de acuerdo a las necesidades especificas),a expresar eficazmente en una Planificacin


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5. ACTIVIDADES DEL PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD

5.1.1 El Coordinador General de Seguridad del establecimiento, el seor Wilson

Gonzlez tomara el mando de la emergencia quedando todo el personalsometido a sus ordenes

5.1.2. En caso de no encontrarse el coordinador asumir la responsabilidad delos suplentes de el coordinador general de seguridad escolar el seorHernn Jimnez o el seorNelson Larrondo

5.1.3. La activacin del plan de Emergencia y las actividades que en ella seefecten estar sujeta las instrucciones entregadas por el Coordinadorgeneral de la emergencia

5.1.4. Los alumnos y el personal deben abandonar el recinto y / o edificio de unamanera ordenada usando las rutas de salida establecidas.

5.1.5. Se deber tener en consideracin a los alumnos o profesores condiscapacidades quien abandonaran prioritariamente el recinto.

5.1.6. Los alumnos y el personal debern seguir las instrucciones del Monitor deSeguridad a cargo del patio hasta la Zona de seguridad externa si as seamerita, indicados en el plano de evacuacin.

5.1.7. En la zona de Refugio se verificara tomando lista a los alumnos yfuncionarios y los resultados deben ser reportados al Coordinador Generalde la Emergencia, esta actividad debern realizarla los profesores enconjunto con los monitores de patio.

5.1.8. Cuando sea seguro hacerlo, los alumnos pueden caminar a sitios cercanosde evacuacin.

5.1.9. Los alumnos deben formarse de manera ordenada y caminar alejndosedel peligro.


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6.- PROTOCOLO DE COMUNICACIONES ANTE LA EMERGENCIA

6.1. El personal que detecte la emergencia deber transmitir la informacin al

Coordinador General de la emergencia al seor: Wilson Gonzlez.6.2. Por lo contrario sern los coordinadores suplentes Don Hernn Jimnez. o

el Sr. Nelson Larrondo quienes se harn responsables enunciando tipo desiniestro y Lugar especifico de alarma.

6.3. Se activara el sistema de alarma disponible para todos los casos dealarmas se realizaran con seales sonoras.

6.4. Se activara el sistema de comunicaciones va telefnica con equipos deapoyo interno (Brigadas y comit de seguridad escolar).

6.5. Se activara el sistema de comunicacin va telefnica con los equipos deapoyo externo Carabineros, Bomberos y Asistencia Mdica.


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6.2. FLUJOGRAMA DE COMUNICACIONES

7.1 RESPONSABILIDADES ANTE EMERGENCIA:

7.1.1 DIRECTOR DEL ESTABLECIMIENTO.:

7.1.1.1 Deber conocer el plan en su totalidad para entender su ejecucin yprestar la ayuda necesaria al coordinador de seguridad escolar.

7.1.1.2 Mantener un contacto con los organismos de educacin competentes enesta materia.7.1.1.3 Recepcionar toda la informacin recopilada por el coordinador de

seguridad escolar.7.1.1.4 Buscar las formas ms adecuadas de resolver las necesidades que se

presenten en la emergencia.7.1.1.5

Inicio de la

emergencia

Direccin

toma

conocimiento

de la

emergencia

Inspectora

informa y

organiza acomunidad

escolar

Alerta abomberos

carabineros

Auxiliaresrealizan

tareasdesignadas

Toque de

timbre,

corte de luz,

gas, agua Entregainforme a

direccinProfesores y

alumnos

realizan

operativo en

sala

Zona de

seguridad

Evacuacin

Revisin del

establecimiento

Direccin

autorizaregreso a

lugares de

trabajo y sala

de clases


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7.1.2 COODINADOR GENERAL DE EMERGENCIA Y RESCATE:

7.1.2.1 Esta persona, en caso de una emergencia total, deber asumir elcontrol y la direccin de toda la evacuacin y rescate.

7.1.2.2 Deber coordinar la necesidad de ayuda exterior con los bomberos,

servicio de ambulancias, hospital, clnicas, puestos de socorro,organismos de auxilio, autoridades, etc.7.1.2.3 Deber distribuir a el comit paritario de higiene y seguridad del

establecimiento7.1.2.4 Deber reunir toda la informacin necesaria para realizar una bsqueda

de soluciones para presuntos daos personales, desaparecidos, etc.7.1.2.5 Deber estar en constante comunicacin con la directora del

establecimiento seora Lilian Yez Garca para mantenerse encomunicacin con los organismos de educacin pertinentes.

7.1.2.6 Deber mantenerse presto a resolver todas las dudas que presentenlos alumnos de la evacuacin, Comit de seguridad, y C.P.H.S. delestablecimiento en aspectos de seguridad escolar y aplicacin de esteplan.

7.1.3 COMIT DE SEGURIDAD ESCOLAR:

7.1.3.1 Seguir todas las instrucciones que les entregue el coordinador deseguridad escolar.

7.1.3.2 Conocer el Plan en su totalidad y tener la capacidad de manejarlo de lamejor manera.

7.1.3.3 Trabajar coordinadamente con el comit paritario de higiene y seguridaddel establecimiento.

7.1.3.4 Capacitar en sus caractersticas a las dems personas que ellosestipulen que por su tranquilidad ante los hechos puedan ser de ayuda.

7.1.3.5 Evaluar su grado de desarrollo a medida que la emergencia esteavanzando y entregar los resultados de estos al coordinador deseguridad escolar.

7.1.3.6 Realizar todas las gestiones en la que sea necesitada su participacinprevia instruccin entregada por el coordinador de seguridad escolar.

7.1.4 COMIT PARITARIO DE HIGIENE Y SEGURIDAD:

7.1.4.1 Estarn a completa disposicin del coordinador de seguridad yemergencia escolar Sern los encargados de prestar los servicios debrigadistas de rescate que estn estipulados en este plan.

7.1.4.2 Toda la informacin que reciban deber ser otorgada de maneraoportuna al coordinador de seguridad escolar.

7.1.4.3 Debern trabajar de manera coordinada con el comit de seguridadescolar y los encargados de evacuacin ara el correcto desarrollo deeste plan.


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7.1.4.4 Realizar todas las gestiones en la que sea necesitada su participacinprevia instruccin entregada por el coordinador de seguridad escolar.

7.1.5 ALUMNOS RESPONSABLES DE LA EVACUACIN:

7.1.5.1 Deben tomar sus puestos de manera inmediata para efectuar laevacuacin.

7.1.5.2 evacuar de manera ordenada y tranquila hacia las zonas de seguridadconocidas por ellos por intermedio de los entrenamientos entregados.

7.1.5.3 Corte de la energa elctrica, luego de haberse evacuado toda la zona.7.1.5.4 Debern mantener siempre un listado de alumnos que les permita

realizar la contabilidad de estos en la evacuacin.7.1.5.5 Toda la informacin recopilada debe ser entregada de manera oportuna

al coordinador de emergencia o monitores de patio.

7.1.6 RESPONSABILIDADES DEL PERSONAL EN GENERAL:

7.1.6.1 El personal docente para docente alumnado en general, deberasumir la responsabilidad de cumplir con las reglas de evacuacincolaborando con los responsables de evacuacin que quedaran a sumando e instruccin.

8 MARCO LEGAL

8.1 Plan de Seguridad Escolar segn lo dispuesto en el articulo 1 inciso 5 dela constitucin poltica de la republica de Chile.

8.2 Plan Integral de Seguridad Escolar Res. Ex Mineduc N 51 del 4 de enerode 2001.

8.3 Plan Nacional de Proteccin Civil Decreto Supremo de Interior N 156-12Marzo de 2002.

8.4 Artculo 3 de la ley N 16744 Sobre Seguro Social Obligatorio Decreto N313.

Dispone que estn protegidos todos los estudiantes de los establecimientosfiscales o particulares por los accidentes que sufran con ocasin de susestudios o en la realizacin de su prctica educacional.

8.5 Artculo 2 de la ley N 16744 Sobre Seguro Social Obligatorio accidentes detrabajo y enfermedades profesionales que establece la poblacin protegida(funcionarios pblicos).


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8.6 Decreto N 369 Ministerio de economa, fomento y reconstruccinreglamenta normas sobre extintores porttiles.

8.7 Decreto N 47 Fija nuevos textos de la Ordenanza General de la LeyGeneral de Urbanismo y Construcciones, publicado el19 de marzo de 1992.

8.8 Decreto N 91 Cdigo Elctrico - del 27 de abril de 1984.

8.9 Decreto N 112 Modifica Decreto Supremo N 47 de 1992, OrdenanzaGeneral de Urbanismo y Construcciones, publicado el 5 de enero de 1993.

8.10 NCH 2114- Of.90 Prevencin de Incendio en Edificios - Condiciones bsicasy Clasificacin de las Vas de Evacuacin segn la carga de ocupantes.

8.11 NCH 2189- Of.92 Seguridad - Sealizacin de Edificios - CondicionesBsicas.

8.12 NCH 1433- Of.78 Ubicacin y Sealizacin de Extintores.

8.13 NCH 2120 Clasifica las sustancias peligrosas.

8.14 NCH 2190 Define los distintivos de seguridad de las sustancias peligrosas.

8.15 Ley N 16744 Establece normas sobre accidentes de trabajo yenfermedades profesionales D S. N 313 Incluye a escolares en el segurode accidentes

8.16 D.S. N 289, Ministerio de Salud. Ao 1983 Aprueba reglamento sobrecondiciones sanitarias mnimas de los establecimientos educacionales yderoga el decreto N 462, DE 198.

8.17 Decreto de Educacin N 548 /1988 Aprueba Normas para la planta fsicade los locales educacionales reconocidos como cooperadores de la funcineducacional del estado segn el nivel y modalidad de la enseanza queimpartan. D.S. N 594, Ministerio de Salud. Ao 1999

8.18 Decreto N 156 /12 Marzo 2002 Aprueba Plan Nacional de ProteccinMinisterio del Interior y deroga D.S. de Interior N155, / 1977, Que aprobPlan Nacional de Emergencia

8.19 Decreto N 458 Aprueba Nueva Ley General de Urbanismo yConstrucciones, del 18 de diciembre de 1975. Cap. 3 : De las condicionesde seguridad contra incendio Cap. Locales escolares


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8.20 D. S. N47 fija nuevo texto de la ordenanza general de la ley general deurbanismo y construcciones ley-20218 Ultima modificacin 29.09.2007ministerio de la vivienda y urbanismo

8.21 NCH ELEC 4/84)Reglamenta sobre Instalaciones Elctricas de baja tensin

8.22 NCH 2114- Of.90 Prevencin de Incendio en Edificios - Condicionesbsicas y Clasificacin de las Vas de Evacuacin segn la carga deocupantesEst basado en elPlan Nacional de Proteccin Civil difundido como DecretoSupremo (Interior) N 156 de 12 de Marzo de 2002 y publicado en el DiarioOficial N 37.282 de 13 de Junio de 2002.

8.24 Lo dispuesto en los artculos 1 inciso 4, 32, N 8 y 35 de la ConstitucinPoltica de la Repblica de Chile, Ley N 16.744 del ao 1968, Decreto N313 del ao 1973, Decreto Supremo N 19 del ao 2001, Ley N 18.956 delao 1990, y Resolucin N 520 de 1996 de la Contralora General de laRepblica.


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CAPITULO II

1. PROGRAMA OPERATIVO DE

RESPUESTA ANTE SISMOS


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1.1 OBJETIVOS:

Salvaguardar a las personas que se encuentren desarrollando actividadesdentro Del establecimiento educacional sin distincin alguna, tomandoacciones preventivas ante sismos por medio de procedimientos de control,

para evitar prdidas de vidas, lesiones personales, etc.Establecer un marco de accin permanente para el manejo coordinado delas acciones destinadas a enfrentar eficaz y eficientemente las situacionesde emergencia y desastre provocadas por sismo destructor o terremoto.

1.2 ALCANCE:

Este procedimiento ser aplicable en todas las instalaciones delestablecimiento Educacional Municipalizado liceo Jorge AlessandriRodrguez ubicado en calle Granaderos#3464 en la ciudad de Calama.

1.2 PROCEDIMIENTO DE ACTUACION ANTE UN SISMO

1.3.1 PREPARACION PARA UN EVENTO SISMICO:

1.3.1.1 Se realizaran simulacros de sismos segn lo establecido en lasactividades insertas en este plan.

1.3.1.2 Estas actividades sern realizadas a cargo del comit de seguridadescolar presididas por el seor Wilson Gonzlez y en mutuo acuerdocon la directora del establecimiento educacional, seora Lilian YezGarca y en total conocimiento de los monitores de patio y los docentesdel establecimiento.

1.3.1.3 Durante los simulacros los monitores de patio en sus respectivospabellones darn ordenes a los alumnos de manera clara y calmadapara Agacharse-Cubrirse-Sostenerse en lugares seguros en las salasde clases y posteriormente al simulacro los evacuaran de maneraordenada a las zonas de seguridad.

1.3.1.4 Los miembros del comit de seguridad designaran con anterioridad upunto de reunin donde se puedan recopilar todos los informes que sepresenten durante las emergencias y se organicen y renan a medidaque se est dando la emergencia (simulacro).

1.3.1.5 Despus de los simulacros los alumnos y profesores se dirigirn demanera ordenada a sus respectivas actividades.

1.3.1.6 Los miembros del comit de seguridad escolar presentaran los informesdel respectivo simulacro evaluando de manera realista los resultados deeste tomando medidas preventivas y archivando estos para la sudocumentacin en el historial de simulacros.


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1.3.2 DURANTE UN EVENTO SISMICO:

1.3.2.1 SI SE ENCUENTRA BAJO TECHO:

1.3.2.1.1 Los monitores debern llevar a la prctica todas las acciones

empleadas dentro de los simulacros de sismos para mantener la calmay serenidad del alumnado en general que se encuentre en la sala declases apoyados por los respectivos docentes que se encuentren en lasrespectivas aulas.

1.3.2.1.2 La primera instruccin que debern dar los monitores es el llamado amantener la calma durante es siniestro.

1.3.2.1.3 Adems pedirle a los alumnos que se alejen de objetos como ventanas,repisas, objetos pesados, estantes o muebles que se encuentren a sualrededor y puedan caerse.

1.3.2.1.4 Cubrirse bajo una mesa o escritorio dando instrucciones a los alumnosde agacharse, cubrirse o sostenerse.

1.3.2.1.5 En las reas donde no sea posible cubrirse se deben ubicar en unapared interior.

1.3.2.1.6 En la biblioteca, inmediatamente aljese de las ventanas y libreros.Protjase debidamente.

1.3.2.1.7 En los laboratorios todos los mecheros deben ser apagados (de serposible) antes de protegerse.

1.3.2.1.8 Debe instruir adems alejarse de las sustancias qumicas peligrosas quepudieran derramarse.

1.3.2.1.9 En el saln de usos mltiples (cocinas, baos, comedores, etc.) cbrasebajo las mesa o acrquese a las paredes interiores, alejndose de lasventanas.

1.3.2.2 SI SE ENCUENTRA A LA INTEMPERIE:

1.3.2.2.1 Vaya a un espacio abierto, alejado de edificios y lneas elctricas quepasen sobre su cabeza.

1.3.2.2.2 Trese al suelo o agchese (sus piernas no estarn estables). Observepara estar pendiente de los peligros por si necesita moverse.

1.3.2.2.3 No deben permitir que exista la histeria colectiva del alumnado evitandoque corran hacia cualquier lugar, para evitar lesiones personales.

1.3.2.2.4 Un encargado del comit de seguridad escolar ser designado por elcoordinador de seguridad escolar para habilitar las vas de evacuacincon la extraccin de las llaves de estas.

1.3.2.2.5 Las llaves se encontraran ubicadas en un lugar conocido por todos losmiembros del comit, en caso que si a falta de algn encargado delmanejo de llaves si problemas otro pueda suplirlo.

1.3.2.2.6 Las puertas pueden bloquearse al cerrarse con fuerza con elmovimiento del edificio durante el terremoto.

1.3.2.2.7 Si la puerta se atora, puede ser necesario usar la palanca y guantespara abrir la puerta o quebrar las ventanas y salir del aula.


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1.3.2.2.8 Si no es posible salir del aula, use un silbato para alertar a losrescatistas.

1.3.3 DESPUES DE UN EVENTO SISMICO:

1.3.3.1 Se deber evacuar a los alumnos del edificio.1.3.3.2 Lleve consigo la lista del grupo, Revise para asegurarse de que todoslos alumnos hayan salido del edificio.

1.3.3.3 Los monitores previa coordinacin con el comit de seguridad delestablecimiento acordaran mtodos con el cual se demarcaran las salasen las cuales se estipularan las vacas y las que tienen algn heridoque no pudo evacuar acompaado de algn profesor hasta su trasladohacia la zona de seguridad o atencin primaria de urgencia.

1.3.3.4 Los alumnos no debern ser dejados solos en ningn momento duranteel proceso de evacuacin.

1.3.3.5 Los alumnos deben permanecer callados durante la evacuacin.1.3.3.6 Al llegar al sitio seguro preestablecido, pase lista y reporte los resultados

al coordinador de seguridad escolar seor Wilson Gonzlez o sussuplentes.

1.3.3.7 Este a su vez notificara a la polica y bomberos si tiene personasatrapadas o desaparecidas.

1.3.3.8 Organice equipos de Bsqueda y Rescate (SAR).

1.3.4 EQUIPOS DE BUSQUEDA Y RESCATE DE DESAPARECIDOS:

1.3.4.1 Empiece una bsqueda de todo el edificio escolar.1.3.4.2 Busque en salas y evacue en lo posible a los lesionados hacia la zona

de enfermera, de no ser as siempre debe estar preparado conelementos bsicos de atencin y primeros auxilios para prestar eseservicio hasta que se presenten los organismos de salud competente.

1.3.4.3 Organice a los otros Equipos de Respuesta a Emergencias comoEquipo de Primeros Auxilios, Equipo de Evaluacin de Seguridad/Dao,Equipo, y Equipo de Apoyo.

1.3.4.4 Toda la informacin obtenida en la etapa de rescate debe ser entregadade manera oportuna al coordinador de seguridad escolar con elpropsito de actuar de manera ms rpida en las labores de derivacina centros asistenciales.

1.3.4.5 Revise las salas para asegurarse de que no quede nadie en los salones.1.3.4.6 Reporte las actividades al coordinador de seguridad escolar.1.3.4.7 Despus de que se haga la bsqueda en cada sala y no quede nadie

ms en el mismo, cierre la puerta con llave de ser posible.1.3.4.8 Inspeccione todos los servicios bsicos busca de fugas.1.3.4.9 Cierre las tuberas de cualquier servicio que se sepa o se sospeche que

tiene fuga.


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1.3.4.10 Notifique a la Directora del establecimiento y al Coordinador deseguridad escolar.

1.3.4.11 Notifique a las empresas de servicios pblicos sobre cualquier ruptura osospecha de ruptura en las lneas de servicios segn el reporte de losencargados de estas inspecciones.

1.4 METODOLOGA ACCEDER:

1.5.1 ALERTA:Las personas que forman parte de del comit de seguridad y los delcomit de evacuacin, deben estar en permanente comunicacin, conrespecto a la probabilidad de ocurrencia de una emergencia, tanto de unsismo como de un incendio. Para poder cumplir con dicho, las personasya mencionadas deben proporcionarse de informacin en casos desismos; Direcciones de Proteccin Civil y Emergencia en todos susniveles y a ONEMI como se menciona en el Plan de Sismos, y en elcaso de incendios, mantener a las personas en disposicin as mismolos equipos de amago.

1.5.2 ALARMA:En el caso de activar la alarma, todas las personas que frecuenten adiario al Establecimiento Educativo (Alumnos, Apoderados, Docentes,Paradocentes, etc.), deben conocer el cmo actuar y la forma deaccionar la alarma.

1.5.2.1 SISTEMA DE ALARMA:El sistema de alarma de las dependencias del EstablecimientoEducativo, es el timbre que se encuentra un al costado de la sala deeventos y el otro detrs de los baos de la zona norte delestablecimiento.El mencionado dispositivo ser accionado de la siguiente forma:

1.5.2.1.1 Los Timbres fuertes, para as alertar a todas las personas delestablecimiento educativo.

1.5.2.1.2 Los timbres continuados indica incendio o bomba3 timbres y una pausa indican terremoto o temblor

1.5.1 COMUNICACIN E INFORMACION:

1.5.1.1 El Plan de contingencia frente a un sismo debe considerar lacomunicacin e informacin entre el coordinador de seguridad losmonitores de la evacuacin y los apoyos externos, esta comunicacin einformacin debe tener las siguientes condiciones:-Rpida-Concisa

1.5.2.1 Para la comunicacin con los puntos de apoyo que tiene elestablecimiento, elcoordinador general de seguridad escolar Sr. Wilson


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Gonzlez o en su ausencia, los Coordinadores suplentes de Seguridadel Sr. Hernn Jimnez o el Sr. Nelson Larrondo debern dar avisoinmediato a:

1.5.2.1.1 El hospital Carlos Cisternas de la ciudad de Calama para apoyarasistencia mdica al alumnado de establecimiento. La mutual de

seguridad de la cmara chilena de la construccin, la cual es lamutualidad que cubre a los trabajadores del establecimiento.1.5.2.1.2 Ser su deber tomar contacto con la Centralde bomberos de la ciudad y

con carabineros de chile para prestar apoyo en la emergencia.1.5.2.1.3 Toda esta cadena de comunicacin no ser necesaria en caso de no

existir dao a las personas que se encuentren en el establecimiento.1.5.2.1.4 Ante un sismo de altas proporciones se proceder a evacuar (solo

despus de que este haya ocurrido).1.5.2.1.5 La comunicacin interna la realizaran los alumnos monitores

designados por pabellones.Indicando los recursos del establecimiento, listas de asistencia, ademsde las listas de Verificacin (ayudas de memoria para el control de lasactividades a realizar).

1.5.2.2 LISTA DE RESPONSABLES DE GRUPOS DE TRABAJO INTERNOSY EXTERNOS

La nmina contendr los nombres, direcciones, telfonos y todosaquellos datos que sirvan para ubicar rpidamente a las personasclaves que trabajan en la unidad educativa y los representantes de losorganismos que integran el Comit de Seguridad Escolar para enfrentaruna situacin de emergencia.

1.5.2.3 AUTO CONVOCATORIA DE TRABAJO PERMANENTE DE LOSAPODERADOS DEL COMIT DE SEGURIDAD ESCOLAR.

Las personas con responsabilidades en este mbito, tendrn que autoconvocarse, es decir, concurrir sin necesidad que se les llame aparticipar en la superacin de las situaciones de emergencia. Bastarcon que conozcan la Alerta y/o la Alarma.

1.6 COORDINACION:

1.6.1 Los monitores encargados de los patiospreviamente establecidos y el

Coordinador General de Seguridad Escolar y en general todo el comitde seguridad escolar, debern estar previamente organizados mediantereuniones que en el organigrama de actividades se expresa, y debernactuar de manera coordinada para que la evacuacin de las todosaquellos que se encuentran en el establecimiento sea el adecuado yadems para tomar todas las medidas posibles en caso de incidentesque traigan consigo dao a las personas.


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1.6.2 En el caso de un sismo ser el coordinador de General de seguridadescolar o sus delegados los que asumirn la responsabilidad dedistribuir o delegar las funciones a los miembros del comit deevacuacin.

1.6.3 Los alumnos del comit debern asumir la evacuacin de las personas

que se encuentran dentro del establecimiento por lo tanto dirigirlos a laszonas de seguridad que les corresponde segn plano de evacuacin.

1.6.4 Adems ellos deben reunir las informaciones necesarias como porejemplo: cantidad de alumnos, evacuados, cantidad de apoderadosevacuados, cantidad total de lesionados y su gravedad de las lesiones.

1.6.5 Esta informacin debe ser entregada al comit de seguridad DelEstablecimiento Educativo. Para Luego realizar un informe detalladode los acontecimientos a la gobernacin provincial El Loa.

1.7 EVALUACIN PRELIMINAR DESPUES DEL EVENTO:1.7.1 Ser obligacin del COMIT PARITARIO DE HIGIENE Y SEGURIDAD

del establecimiento EL COMIT DE SEGURIDAD verificar los daosmateriales y lesiones a las personas que se presenten despus delsiniestro estas estarn especificadas dentro del siguiente marco deevaluacin.

1.7.2 Evaluacin generalizada de daos materiales que pueda sufrir elestablecimiento:

1.7.2.1 Derrumbes de infraestructura

1.7.2.2 Dao a las instalaciones del establecimiento.

1.7.2.3 Cadas de alumbrado elctrico

1.7.2.4 Ruptura de caeras de agua, gas (debe cortar de manera oportuna lacirculacin de este suministro), etc.

1.7.3 Evaluacin de lesiones personales:

1.7.3.1 Lesiones leves: golpes, cadas, cortes, desmayos, ataques de pnicoque sufran las personas que se encuentren en el establecimiento y quesean de carcter leve

1.7.3.2 Lesiones de mediana gravedad: golpes, cadas, cortes, desmayos, quesufran las personas que se encuentren en el establecimiento y quedeban ser atendidas de forma inmediata.

1.7.3.3 Lesiones graves: heridas expuestas, amputaciones, fracturas degravedad, infartos cardiovasculares, u otras que sufran los ocupantesdel establecimiento y que comprometan la vida de estos, para prestarayuda de primeros Auxilios y ser derivados a un centro asistencial demanera inmediata.


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1.7.3.4 Muertes: Se aplicara mtodo triage.

1.7.4 Todas las lesiones mencionadas anteriormente sern atendidas por laspersonas capacitadas y entrenadas para ello, el comit paritario dehigiene y seguridad dejara previamente establecido quienes de susmiembros sern las personas que prestaran esta ayuda y ademsquienes concurrirn a buscar de manera eficaz los equipos y elementosnecesarios para atender estas necesidades tales como:

1.7.4.1 -Camillas

1.7.4.2 -Botiquines

1.7.4.3 -Elementos de primeros auxilios

1.7.4.4 -Manuales de primeros auxilios, etc.

Estos elementos de apoyo sern sustrados de la enfermera del

establecimiento.1.8 DECISIONES

1.8.1 El sistema de comunicacin con los servicios de apoyo mencionados enla etapa de comunicacin de este documento deber realizarsedependiendo de la magnitud del sismo, de las posibles lesiones a losocupantes del establecimiento y/o a los daos materiales que sufra elestablecimiento educacional.

1.8.2 Dependiendo de la magnitud del siniestro se determinara si las clasesdeban ser o no suspendidas esta decisin quedara a cargo delcoordinador general de seguridad escolar o por el contrario de sus

suplentes en conjunto con la directora del establecimiento educacional.1.9 EVALUACIN :

1.9.1 Esta evaluacin se llevara a cabo con el fin de medir parmetros msminuciosos en mbitos que afecten a nuestra comunidad educativa ysus alrededores.

1.9.2 La direccin del establecimiento y el comit paritario de higiene yseguridad y organismos externos realizaran las gestiones de evaluacinpara determinar de manera coordinada los siguientes aspectos:

1.9.3 Daos materiales:

1.9.3.1 Salas de clases: Se realizara la revisin a todas y a cada una de lassalas de clases del establecimiento, constatando daos de loscomponentes principales de estas.

1.9.3.2 Laboratorios: En esta inspeccin se debe considerar los aspectos msimportantes de ellas como los depsitos de sustancias peligrosas, eneste punto se debe constatar que las mismas no hayan sufrido fisuras,trizaduras o el rompimiento total del mismo. En los laboratorios que se


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encuentran implementados con mecheros con combustin de gaslicuado, se debe realizar una inspeccin a todas las lneas de conductodel dicho gas, esta se realizara de forma minuciosa a todos loslaboratorios que constan con este tipo de instrumento. Para cumplirdicho objetivo se deber solicitar apoyo a la 3ra Compaa de Bomberos

de Calama.1.9.3.3 instalaciones elctricas: En esta se debe constatar que ningn cable,

tanto de la instalacin lumnica como de las tomas de fuerza seencuentren expuestos al contacto con las personas que puedanpresentar electrocucin.

1.9.3.4 baos, cocina, comedores: Se verificara el estado de estos lugaresconstatando daos como derrumbes u otros que permitan darautorizacin o prohibicin del uso de estas zonas.

1.9.3.5 Enfermera: Este es un lugar que se debe analizar de maneracategrica, ya que es desde este punto donde se sustraern todos los

elementos de ayuda primaria o primeros auxilios necesarios para suplirlas necesidades de atencin de lesiones de los afectados producto delsismo.

Todas las inspecciones que se realicen en el establecimiento sedebern presentar en un documento a la directora seora Lilian YezGarcia, para que posteriormente se presenten a los organismospertinentes con el fin de prestar o no ayuda al resto de la comunidadcomo albergue de damnificados a causa del siniestro.

1.9.4 Daos personales:

1.9.4.1 Dados los informes preliminares de heridos se conocern datos iniciales

del suceso, pero en esta evaluacin se recaudara informacin msacabada sobre estos eventos, para derivar de manera oportuna a losheridos de gravedad al los centros hospitalarios de la ciudad, recopilardatos individuales de cada uno de ellos y comunicar los eventos a losapoderados de los afectados.

1.9.4.2 Esta evaluacin estar a cargo de los especialistas que concurran alestablecimiento

1.9.4.3 Estos datos sern entregados por los monitores a los miembros delcomit de seguridad encargados de recopilar informacin, luego estosltimos otorgaran los informes a la directora del establecimiento y al

coordinador de seguridad escolar y estos ltimos a los apoderados yorganismos pertinentes.


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1.10 READECUACION DEL PLAN:

1.10.1 En el caso que se deba continuar con actividades anexas al plan deemergencia escolar los involucrados a este y todos aquellos que quieranprestar sus servicios a las posibles medidas tomadas a continuacin de

la emergencia (padres apoderados, alumnos, docentes, etc.) podrnprestar servicios de ubicacin de albergados en el establecimiento si esnecesario y si el edificio se encuentra en condiciones de utilizacin.

1.10.2 Despus de terminada la emergencia y se pueda restablecer lanormalidad dentro del establecimiento como el inicio de clases sereunir la directora del establecimiento, el comit de seguridad y labrigadas de evacuacin con toda la informacin recopilada dentro de laemergencia ocurrida y el plan de emergencia actual, con el fin demodificar todos los puntos bajos de este, reforzar y determinar todas lasmedidas que sean necesarias para complementar este plan deemergencia y optimizarlo de manera tal que no se produzcan losmismos errores para otra situacin de estas caractersticas.


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2. PROGRAMA OPERATIVO DERESPUESTA ANTE INCENDIOS


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2.1 OBJETIVO

Pretende conseguir que cualquier incidente que pueda afectar anuestras instalaciones tenga una influencia mnima o nula sobre:

2.1.1 Las personas que se encuentren en el establecimiento como alumnos,

Docentes, auxiliares, etc.2.1.2 Las instalaciones del establecimiento como: Laboratorio, salas declases, biblioteca, comedores etc.

2.1.3 La continuidad de las actividades normales como las clases en cadacurso, reuniones programadas y colacin.

2.2 ALCANCE


PROCEDIMIENTO DE ACTUACION ANTE UN INCENDIO

2.3 ANTES DE UN INCENDIO

2.3.1 Lo primordial al momento de actuar frente a un incendio, es que losequipos de proteccin contra incendios como los extintores y redhmeda se encuentren operativos al momento de usarlos, por lo tantoestos deben estar en buenas condiciones, con sus respectivasmantenciones programadas.

2.3.2 El conocimiento de las personas que estn capacitadas para poderutilizar los extintores de incendios y de las redes hmedas deben estardebidamente instruido para realizar dicha accin

2.3.3 Las personas encargadas de actuar en caso de emergencia debensaber la ubicacin de los equipos de extincin ms cercana para supronta ejecucin.

2.3.4 En el establecimiento todas las personas deben conocer las vas deevacuacin hacia las zonas de seguridad.

2.3.5 Las Sealtica de evacuacin deben estar en todo momento en buenestado as como las que indican las zonas de seguridad, vas deescape, etc.

2.3.6 Los extintores deben ser de acuerdo a los combustibles que seencuentran en las dependencias del recinto escolar, como losmateriales slidos, qumicos y equipos energizados.

2.3.7 Las vas de evacuacin se deben mantener debidamente despejadasas como las condiciones de la superficie del piso del establecimiento.

2.3.8 El permanente adiestramiento de los funcionarios y de los alumnos encaso de incendio debe ser permanente en el tiempo, as proporcionando


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actitudes de control frente a estos siniestros ya que siempre se estnutilizando nuevas tcnicas para combatir un incendio.

2.4 DURANTE UN INCENDIO

2.4.1 La persona que detecta un incendio se debe dar alerta a viva vos por elrecinto alertando a todas las personas que se encuentren a su paso yalertando al personal encargado de dar la alarma sonora delestablecimiento, para poder dar la alerta a todas las personas que nosepan del siniestro.

2.4.2 Por ningn motivo se deben dar alertas infundadas o que no estnseguros de la situacin

2.4.3 Si no se logra controlar el incendio en su etapa de inicio, evacue deforma inmediata y al exterior del recinto por las vas de escape.

2.4.4 Al momento de dar la alarma todo el personal debe abandonar susdependencias (salas, laboratorios, talleres, oficinas, comedores, etc.)yrefugindose en las zonas de seguridad que se predeterminaron paracada pabelln. Esta evacuacin debe ser de forma externa ycoordinada, si fuera lo contrario entorpecera la accin de los bomberosfrente al incendio.

2.4.5 Los alumnos, docentes, auxiliares y apoderados que se encuentren enel establecimiento, debe evacuar, no exponindose frente a ventanales,vitrinas o zonas que sea de material con componentes de vidrio.

2.4.6 Si se encuentra fuera del recinto al momento del incendio, permanezcaen el mismo lugar y no ingrese al recinto como los apoderados.

2.4.7 Al momento de alertar el incendio al personal encargado de estassituaciones, ellos tienen la formacin y deber de desactivar la energacentral elctrica del establecimiento educativo.

2.4.8 Los vehculos que se encuentran en el estacionamiento del recintoeducacional debern ser retirados, solo si entorpecen la labor deextincin y/o estn dentro del rea de influencia del fuego. Cualquiermovimiento de ellos deber ser posterior a la salida del personal.

2.4.9 Si se comienza la evacuacin, no se devuelva al incendio, solo en casode que ayude a la evasin de personas que se encuentran en unasituacin de desorientacin frente al siniestro.

2.4.10 Las personas que se encuentran evacuando el recinto debe hacerlo deforma ordenada o en fila, transitando por el lado derecho de la va deevacuacin, esto ltimo para el ingreso expedito de bomberos.

2.4.11 Revise salas o baos con el objetivo de asegurar que dentro de ellas nose encuentren personas atrapadas y cirrelas para que no ingresehumos o llamas, esto para que no se propague el incendio.

2.4.12 Si encuentra que la atmsfera est demasiado densa por los gases y elhumo, proteja las vas respiratorias con un pao hmedo y recuerdeque en la superficie del suelo se encuentra el aire ms limpio de gases,por lo tanto transite de forma inclinada.


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2.5 DESPUES DE UN INCENDIO

2.5.1 Despus de la emergencia se debe realizar un catastro o investigacinde las personas lesionadas y los bienes, si lo hubiera, ocasionadas por

el incendio.2.5.2 Se deber realizar un informe con los datos adquiridos en el catastropara saber si estn todas las personas, las lesionadas, las que fueronderivadas a un centro hospitalario, etc.

2.5.3 Se realizara tambin un catastro de los bienes para calcular el dao queprovoco a la infraestructura del establecimiento y realizar sureestructuracin con el fin de continuar las labores normales.

2.7 METODOLOGA ACCEDER:

2.7.1 ALERTA:

En esta parte podemos decir que no se puede predecir la hora o lugaren que se producir un incendio pero si existen unas zonas msriesgosas que otras como por ejemplo los laboratorios, apilacin demateriales slidos, mala instalacin elctrica, etc.

2.7.1.1 ALERTA INTERNA:

2.7.1.1.2 Al descubrir un incendio, dar la alarma al coordinador de seguridadpersonalmente, o lo comunicar directamente al Director.

2.7.1.1.3 Informe con calma y claramente.2.7.1.1.4 Haga que le repitan lo que ha dicho para comprobar que le han

entendido.2.7.1.1.5 Si sabe extinguir un inicio de incendio trate de apagar el fuego, y si no le

es posible o hay riesgo, evace el lugar, cerrando todas las puertas quevaya pasando.

2.7.1.1.6 La Alarma la constituye el evento mismo por lo tanto, de deber llevar ala prctica lo realizado en los ejercicios de simulacro de incendio yposterior al incendio se deber ejecutar oportunamente el plan deemergencia de evacuacin externa.Las evacuaciones estn determinadas en el programa de evacuacionesinsertas en este plan.

2.7.2 COMUNICACIN E INFORMACION:

2.7.2.1 El Plan de contingencia frente al Riesgo de incendio debe considerar lacomunicacin e informacin entre los distintos actores como parte de losprocedimientos de manejo y gestin de la emergencia de incendio ya


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que en una emergencia puede que el coordinador de seguridad no esten un punto cercano y es necesaria una accin rpida de comunicacinpara actuar sobre ello.

2.7.2.2 Al descubrir un siniestro, dar la alarma en primera instancia alcoordinador personalmente, o lo comunicar directamente una persona

que posea telfono celular y llamara indicando 3 interrogantesimportantes para saber lo que pasa y son las siguientes:

QUIN informa.QU ocurre.

DNDE ocurre el incendio

2.7.2.3 Informe con calma y claramente, haga que le repitan lo que ha dichopara comprobar si le han entendido.

2.7.2.4 Seguidamente cuelgue el telfono y trate de apagar el fuego, y si no lees posible o hay riesgo, evace el lugar, cerrando todas las puertas que

vaya pasando.2.7.2.5 Para la comunicacin con los puntos de apoyo que tiene el

establecimiento, elcoordinador general de seguridad escolar Sr. WilsonGonzlez o en su ausencia los Coordinadores suplentes de Seguridadel Sr. Hernn Jimnez o el Sr. Nelson Larrondo y ellos sernresponsables de dar aviso de inmediato a los siguientes equipos deemergencias:

2.7.2.5.1 Bomberos, 3ra compaa ubicada en avda. Prat ya que es la mscercana y el fono emergencia general 132 para la coordinacin de ellos.

2.7.2.5.2 El hospital Carlos cisternas de la ciudad de Calama para apoyar

asistencia mdica al alumnado de establecimiento2.7.2.5.3 Carabineros de Chile 133 para la coordinacin de cierre de vas si es

necesario y apoyo en general.

2.7.2.5.4 La mutual de seguridad de la cmara chilena de la construccin, la cuales la mutualidad que cubre a los trabajadores del establecimiento.

2.7.2.6 La cadena de comunicacin ser necesaria si el siniestro no es posiblecontrolar en su inicio y en caso de no existir dao a las personas que seencuentren en el establecimiento.

2.7.2.6.1 Esto estar determinado por la magnitud del siniestro y de la evaluacin

preliminar.2.7.2.6.2 La comunicacin interna la realizaran los monitores designados por

patio Indicando los recursos del establecimiento, listas de asistencia,adems de las listas de Verificacin (ayudas de memoria para el controlde las actividades a realizar).


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2.7.3 LISTA DE RESPONSABLES DE GRUPOS DE TRABAJO INTERNOS YEXTERNOS.

2.7.3.1 La nmina contendr los nombres, direcciones, telfonos y todosaquellos datos que sirvan para ubicar rpidamente a las personasclaves que trabajan en la unidad educativa y los representantes de los

organismos que integran el Comit de Seguridad Escolar para enfrentaruna situacin de emergencia.

2.7.4 AUTO CONVOCATORIA DE TRABAJO PERMANENTE.

2.7.4.1 Las personas con responsabilidades en este mbito, tendrn que autoconvocarse, es decir, concurrir sin necesidad que se les llame aparticipar en la superacin de las situaciones de emergencia. Bastarcon que conozcan la Alerta y/o la Alarma mediante pruebas hachasanteriormente.

2.7.5 COORDINACION:

2.7.5.1 El coordinador general de seguridad escolar y todos los comits deseguridad escolar debern estar previamente organizados a travs deentrenamiento de puesta en marcha los distintos tipos de organizacinque se realizo en el plan, este punto de coordinacin es importanteporque de ello depende el cmo responder en una emergencia desde suinicio hasta que el incendio se controle.

2.7.5.2 En el caso de un incendio ser el coordinador de General de seguridadescolar o sus delegados los que asumirn la responsabilidad dedistribuir o delegar las funciones a los miembros del comit deevacuacin segn su organizacin.

2.7.5.3 Los alumnos debern asumir y liderar en su momento la evacuacin delas personas que se encuentran dentro del sector de incendio ya queesto depende del la magnitud del incendio, en primera instancia seproceder a controlar el fuego en su inicio y si no es posible evacuar sihay personas dentro del sector y dirigirlos a las zonas de seguridad queles corresponde segn plano de evacuacin.

2.7.5.4 Adems ellos deben reunir las informaciones necesarias como porejemplo: cantidad de alumnos, evacuados, cantidad de apoderadosevacuados, cantidad total de lesionados y su gravedad de las lesionesproducto de las quemaduras y otros.

2.7.5.5 Esta informacin debe ser entregada al comit de seguridad DelEstablecimiento Educativo. Para Luego realizar un informe detalladotodo el acontecimiento a la gobernacin provincial El Loa.


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2.7.6 EVALUACIN PRIMARIA DESPUES DEL EVENTO:

2.7.6.1 Ser obligacin del comit paritario de higiene y seguridad delestablecimiento verificar las lesiones a las personas y los daosmateriales que se presenten despus del siniestro (incendio) estas van

a estar especificadas dentro del siguiente marco de evaluacin.2.7.6.2 Evaluacin de lesiones personales:

2.7.6.2.1 Lesiones leves: Quemaduras de primer grado, que daan solamente lacapa externa de la piel golpes, tambin las cadas, cortes, desmayos,ataques de pnico que sufran las personas que se encuentren en elestablecimiento y que sean de carcter leve.

2.7.6.2.2 Lesiones de mediana gravedad: Quemaduras de segundo grado, quedaan la capa externa y la que se encuentra por debajo de ella ,tambin, golpes, cadas, cortes, desmayos, que sufran las personas quese encuentren en el establecimiento y que deban ser atendidas de formainmediata.

2.7.6.2.3 Lesiones graves: Quemaduras de tercer grado, que daan o destruyenla capa ms profunda de la piel y los tejidos que se encuentran pordebajo de ella, las heridas expuestas, amputaciones, fracturas degravedad, infartos cardiovasculares, u otras que sufran los ocupantesdel establecimiento y que comprometan la vida de estos, para prestarayuda de primeros Auxilios y ser derivados a un centro asistencial demanera inmediata.

2.7.6.2.4 Muertes: Se aplicara mtodo triage.

2.7.6.3 En un incendio las quemaduras pueden causar hinchazn, ampollas,cicatrices y, en los casos ms severos la prdida del conocimiento yhasta la muerte. Tambin pueden conducir a infecciones porque daanla barrera protectora de la piel. Las pomadas con antibiticos puedenprevenir o tratar las infecciones. Despus de una quemadura de tercergrado, se necesitan injertos de piel o sintticos para cubrir el tejidoexpuesto y estimular el crecimiento de piel nueva. Las quemaduras deprimer y segundo grado suelen sanar sin injertos.

2.7.6.4 Las lesiones mencionadas anteriormente sern atendidas por laspersonas capacitadas y entrenadas para ello, el comit paritario dehigiene y seguridad dejara previamente establecido quienes de susmiembros sern las personas que prestaran esta ayuda y adems

quienes concurrirn a buscar de manera eficaz los equipos y elementosnecesarios para atender estas los requerimientos bsicos tales como:

2.7.6.4.1 Oxigeno.

2.7.6.4.2 Camillas.

2.7.6.4.3 Botiquines.

2.7.6.4.4 Elementos de primeros auxilios.


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2.7.6.4.5 Manuales de primeros auxilios, etc.

2.7.6.5 Estos elementos de apoyo sern sustrados de la enfermera delestablecimiento y todos los elementos deben estar en buenascondiciones para su utilizacin.

2.7.6.6 Evaluacin general de daos materiales que pueda sufrir elestablecimiento:

2.7.6.6.1 Derrumbes de infraestructura.

2.7.6.6.2 dao a las instalaciones del establecimiento.

2.7.6.6.3 cadas de alumbrado elctrico.

2.7.6.6.4 ruptura de caeras de agua, gas (debe cortar de manera oportuna lacirculacin de este suministro), etc.

2.7.7 DECISIONES:

2.7.7.1 En una emergencia de incendio siempre debe verificar la persona quedetecto el fuego o inicio de incendio si puede apagarlo o mediantetcnicas bsicas como la utilizacin del extintor en caso que no sepueda controlar debe dar el aviso correspondiente y evacuar el lugarsiguiendo las instrucciones que estn en este plan como evacuar a losalumnos del sector o establecimiento a sus respectivas zonas deseguridad por medio de los monitores de patio.

2.7.7.2 El sistema de comunicacin con los servicios de apoyo mencionados enla etapa de comunicacin de este documento deber realizarsedependiendo de la magnitud de la emergencia de incendio ya que como

se explica anteriormente si el fuego se puede amagar no ser necesariala comunicacin mecanizada de emergencia.

2.7.7.3 Dependiendo de la magnitud del siniestro se determinara si las clasesdeban ser o no suspendidas esta decisin quedara a cargo delcoordinador general de seguridad escolar o por el contrario de sussuplentes en conjunto con la directora del establecimiento educacional.

2.7.8 EVALUACIN COMPLEMENTARIA DESPUES DEL EVENTO:

2.7.8.1 Esta evaluacin se llevara a cabo con el fin de medir parmetros msminuciosos en mbitos que afecten a nuestra comunidad educativa ysus alrededores.

2.7.8.2 El comit de seguridad escolar en conjunto con la direccin delestablecimiento y el comit paritario de higiene y seguridad realizaranlas gestiones de evaluacin para determinar de manera coordinada lossiguientes aspectos:


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2.8.2.1 DAOS MATERIALES:

2.8.2.1 Salas de clases: Se revisara el sector afectado por el incendio y cadasector que rodea el lugar de la emergencia constatando daos de loscomponentes principales de estas.

2.8.2.2 Laboratorios: En esta inspeccin se debe considerar los aspectos msimportantes de ellas como los depsitos de sustancias peligrosas, yaque en laboratorio permanecen gases que pueden combinarse yproducir una explosin.

En los laboratorios que se encuentran implementados con mecheroscon combustin de gas licuado, se debe realizar una inspeccin a todaslas lneas de conducto del dicho gas, esta se realizara de formaminuciosa a todos los laboratorios que constan con este tipo deinstrumento. Para cumplir dicho objetivo se deber solicitar apoyo a la3ra Compaa de Bomberos de Calama.

2.8.2.3 Instalaciones elctricas: En esta se debe constatar que ningn cable,tanto de la instalacin lumnica como de las tomas de fuerza seencuentren expuestos al contacto con las personas que puedanpresentar electrocucin.

2.9 READECUACION DEL PLAN:

Despus de terminada la emergencia y se pueda restablecer lanormalidad dentro del establecimiento como el inicio de clases sereunir la directora del establecimiento, el comit de seguridad y labrigadas de evacuacin con toda la informacin recopilada dentro de la

emergencia ocurrida y el plan de emergencia actual, con el fin demodificar todos los puntos bajos de este, reforzar y determinar todas lasmedidas que sean necesarias para complementar este plan deemergencia y optimizarlo de manera tal que no se produzcan losmismos errores para otra situacin de estas caractersticas.


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3. PROGRAMA DE EVACUACIN


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3.1 OBJETIVO:

3.1.1 El primer objetivo del presente plan es poder tener una evacuacinsistemtica y ordenada de las personas que se encuentran dentro delEstablecimiento Educativo.

3.1.2 Proporcionar informacin clara con respecto a la evacuacin, de las vaspropiamente tal y sus respectivas Zonas de seguridad, en caso deocurrencia de un Sismo o Incendio.

3.2 ALCANCE


3.3 PROCEDIMIENTO DE ACTUACION ANTE UNA EVACUACION

3.3.1 ANTES DE LA EVACUACIN:

3.3.1.1 Proporcionar a las personas de informacin tales como:3.3.1.1.1 Las personas Lderes de los pabellones.3.3.1.1.2 Las personas Encargados de la Evacuacin.3.3.1.1.3 Cuantos y donde, se encuentran los Lugares de zonas de seguridad3.3.1.1.4 Cules son las vas de evacuacin y cuantas existen.3.3.1.1.5 Cules son las fuentes de energa que se deben desactivar.

3.3.1.2 Realizar inspecciones a los letreros que indican las vas de evacuacin,as como las de las zonas de seguridad, los aspectos a considerar son:

3.3.1.2.1 Presenta un deterioro importante los letreros3.3.1.2.2 Las letras de los letreros son visibles3.3.1.2.3 Su tamao permite entregar la informacin necesaria en largas

distancias3.3.1.2.4 Su lugar donde se encuentra es el ms adecuado.

3.3.1.3 Las llaves del establecimiento educativo deben encontrarse en un lugardeterminado por el encargado de seguridad escolar, este ser conocidopor todas las personas que frecuentan el establecimiento educativo(docentes, paradocentes, Auxiliares, alumnos encargados de laevacuacin).

3.3.1.4 Las puestas del establecimiento en general deben mantenerse enbuenas condiciones, para inmediata reparacin.

3.3.1.5 Las puertas deben abrirse al sentido de la evacuacin.3.3.1.6 Los portones o puertas que presenten problemas de dimensiones con

respecto a las personas que evacuen por ese acceso deben solicitar deinmediato su modificacin


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3.3.1.7 Eliminar o dejar en las bodegas, todo electo que pueda entorpecer lasvas de evacuacin.

3.3.1.8 Mantener las escaleras en buenas condiciones.3.3.1.9 Si las superficies se encuentran en mal estado solicitar su inmediata

reparacin.

3.3.1.10 Las zonas de seguridad deben esta

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251_Plan de Emergencia Liceo Jorge Alessandri R