27095511-Matriz-de-consistencia

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  • 8/8/2019 27095511-Matriz-de-consistencia

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    PRESENTADA POR:

    JOSE MARIA RIOS RIOS

    MODULO:

    DISEO DEL TRABAJO DE INVESTIGACN

    MAG. JOSEFA MARASILVA CALDERN

    UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOESCUELA INTERNACIONAL DE POST GRADO

    FACULTAD DE EDUCACIN

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    MATRIZ DE

    CONSISTENCIA

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    TTULO:

    La influencia de las tcnicas grupales en el rendimiento acadmico, en el rea dematemticas, de los alumnos del 6to. Grado C de la I.E. N 7052 MariaInmaculada en el Distrito de Chorrillos.

    variablesindependientes

    y Las Tcnicas

    grupales

    Variabledependiente

    y El rendimiento

    acadmico en el rea

    de matemticas.

    Hiptesis General

    y Cuando se aplica las tcnicas grupales,

    en el proceso enseanza-aprendizaje de

    las matemticas, se observa un

    incremento significativo en el

    rendimiento acadmico de los

    estudiantes del 6to Grado de Primariadel Colegio Maria Inmaculada del

    Distrito de Chorrillos.

    Hiptesis Especficas

    y El conocimiento y la prctica de las

    tcnicas grupales si influyen en el

    rendimiento acadmico.

    y El rendimiento acadmico en

    matemticas, de los alumnos del 6to

    grado, sin la aplicacin de las tcnicas

    grupales, es bajo.y La aplicacin de la tcnica mariposa,

    favorece en gran medida al aprendizaje

    de las matemticas.

    Objetivo General

    y Determinar la influencia de

    las tcnicas grupales en el

    rendimiento acadmico de

    los Alumnos de 6to. Grado

    de Primaria?

    Objetivosespecficos

    y Conocer las tcnicas que

    influyen en el rendimiento

    acadmico, en las

    matemticas..

    y Determinar el rendimiento

    acadmico sin la aplicacin

    de las tcnicas grupales.y Determinar en que medida la

    aplicacin de la tcnica

    Mariposa favorece al

    aprendizaje de las

    matemticas.

    Problema General

    y Cmo influyen las tcnicas

    grupales en el rendimiento

    acadmico, en el rea de

    matemticas, de los alumnos del

    6to. Grado de primaria en la I.E.

    Mara Inmaculada, del Distrito deChorrillos ?

    Problemasespecficos

    y Cules son las tcnicas grupales

    que influyen en el rendimiento

    acadmico de las matemticas?

    y Cmo se manifiesta el

    rendimiento acadmico, en

    matemticas, en los alumnos del

    6to grado sin la aplicacin de

    tcnicas grupales?y En que medida la aplicacin de la

    tcnica de Mariposa favorece

    al aprendizaje de las

    matemticas?

    VARIABLES E

    INDICADORES

    HIPTESISOBJETIVOSPROBLEMA

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    1. a) Si

    b) No

    2.a) Phlips 66

    b) Rejilla

    c) Colaborativa

    d) Otros

    1. a) Phlips 66

    b) Rejilla

    c) Colaborativa

    d) Otros

    1.a) Si

    b) No

    1. conoces alguna

    tcnica grupal?

    2. Que tcnicas

    grupales conoces?

    3. Qu tcnicas

    grupales aplicas

    en tu aula?

    Indicadores:

    AD

    A

    B

    C

    1. Conoces la tcnica

    mariposa?

    y Tcnicas.

    y Grupos.

    y Trabajo colaborativo.

    y Registro

    y Actas

    y Tcnica de la

    Mariposa

    y Las tcnicas grupales

    que influyen en el

    rendimiento

    acadmico

    y El rendimiento

    acadmico

    y Aplicacin de la

    tcnica mariposa

    INDICESITEMSINDICADORDIMENSINDEFINICION DE

    VARIABLES

    variablesindependientes

    Tcnicas grupales

    y La variedad de tcnicas

    grupales en el Campo

    educativo.

    Variable dependiente

    yRendimiento acadmico.

    yComo se manifiesta el

    rendimiento acadmico

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    y Alumnos

    y Profesoresy Document

    os

    El tipo de investigacin es el

    Cuasi-experimental.

    La poblacin est integrado por los alumnos

    del I.E. N 7052 Maria Inmaculadadel nivel Primaria, del Distrito de

    Chorrillos, los cuales ascienden a una

    cantidad de 610 alumnos, en ambos

    turnos.

    La muestra consta de los alumnos del 6to

    grado C de Primaria, turno tarde, que

    son 23 alumnos. Estos alumnos han

    sido divididos en cuatro grupos, los

    cualeshan servido de grupos

    experimentales. Cada grupo

    experimental consta de 5 o 6 alumnos.

    INFORMANT

    ESMETODOS Y TCNICASDISEOPOBLACIN Y MUESTRA

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