• satu teknik pengajaran dan pembelajaran

kemahiran berfikir dan menyelesaikan masalah yang berdasarkan pemikiran logik dan sistematik.

• teknik dan proses TOC menggunakan teknik pemikiran kritis dan kreatif yang mudah dan konkrit.

Proses dan teknik TOC membina kemahiran kanak-kanak menangani masalah dan membuat keputusan yang bertanggungjawab dan berkesan dari segi komitmen kanak-kanak.

Dapat membina kemahiran berfikir dan cara berkomunikasi pemikiran yang jelas

TEKNIK AWAN (CLOUD)Memikir tentang sesuatu kejadian ,

situasi, idea, dan penyelesaian konflik.

Istilah pentingkehendak (D dan D1) keperluan (B dan c)Matlamat bersama (A)KonflikAnggapanPenyelesaian (win-win)

Konsep asasTEKNIK AWANKonsep asas

TEKNIK AWAN

D

D

AA

B B

CCD1D1MATLAMAT BERSAMA

KEPERLUAN KEHENDAK

ANGGAPAN

ANGGAPAN

Nota-nota penting teknik awan.Kehendak (D dan D1)- bertentangan dan tidak

boleh wujud pada saat yang sama.

Kedua-dua keperluan (B dan C) boleh diterima dan tidak bertentangan

Matlamat bersama ialah perkara diingini oleh kedua-dua pihak

Anggapan yang dibuat antara B-D dan C-D1 menerangkan perkaitan antara keperluan (B atau C ) dengan kehendak (D atau D1)

Penyelesaian (win-win)- keperluan tidak boleh diubah, kehendak boleh di ubah.

isu isu

Aisyah dan Alya mempunyai masalah dalam Subjek matematik. Dia tidak faham

Apa yang di ajar oleh gurunya.

Jumpa guru

(D)

Jumpa guru

(D)

Faham(A)

Faham(A)

guru bagi penerangan

(B)

guru bagi penerangan

(B)

Boleh baca sendiri

(C)

Boleh baca sendiri

(C)

Tidak berjumpa guru (D1)

Tidak berjumpa guru (D1)

Aisyah

Alya

MATLAMAT BERSAMA

KEPERLUAN KEHENDAK

Saya tidak mahu jumpa guru kerana saya boleh

baca sendiri

Guru akan bagi Penerangan jika sayaBerjumpa dengannya

Cara berkomunikasi dengan ‘the cloud’

Lihat dari segi A-B-D

A sekiranya saya nak…B saya perlu….D jadi, saya…

Lihat dari segi A-B-D1

A sekiranya saya nak…B saya perlu….D1 jadi, saya…

Baca dari segi A-B-D. Sekiranya saya nak faham saya perlu penerangan dari guru, jadi saya perlu jumpa guru

Baca dari segi A-B-D1Ssekiranya saya nak faham, saya perlu baca sendiri, jadi saya tak perlu jumpa guru

Anggapan B-D Saya akan faham apabila guru bagi penerangan ketika saya berjumpa guru

Anggapan C-D1 Saya akan faham apabila saya baca buku sendiri jika saya tidak berjumpa guru

Penyelesaian win-win• saya boleh bertanya guru lain.• saya boleh cari buku di perpustakaan jika saya mahu baca buku sendiri.

Kelebihan teknik awan (cloud)Membolehkan kanak-kanak berfikir dengan cara

logik dan sistematik dan berkomunikasi melalui fikirannya.

Isu dan anggapan berkenaan dengan sesuatu yang dipertikaikan atau dipersoalkan akan diberi pertimbangan sehingga penyelesaian dan hubungan yang baik diteruskan.

Sambil menyelesaikan masalah , pemahaman dan kemahiran asas berfikir , menulis dan membaca dipertingkatkan.