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VIOLENCIA
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2da. SESION PARA EL TALLER DE VIOLENCIA FAMILIAR
TEMA : “ENFRENTANDO LA VIOLENCIA”PONENTE : INSTITUCION EDUCATIVA : OBJETIVO ESPECÍFICO : Promover una participación activa en la prevención de las diferentes formas de violencia contra la mujer y la
familia.OBJETIVOS ACTIVIDADES MATERIALES
1.-Iniciar la sesión con entusiasmo.
Tiempo: 5’`
2.-
Dinámica de animación “Chistes de mi Comunidad”Formar grupos de 6 personas.Indicar que cada grupo seleccionará uno o dos chistes de su comunidad, los más graciosos que recuerden que hablen de las relaciones hombre-mujer o las relaciones familiares en general.Cada grupo cuenta sus chistes y se va analizando con los participantes los mensajes agresivos que estos trasmiten.Anota en una pizarra las ideas principales.
Solaperos con los nombres de los participantes y que se les va entregar; incluyendo los ponentes.
Salón o espacio amplio ventilado.
Alumnos del nivel secundario.
Pizarra con tizas y mota o pizarra acrílica.
Plumones para pizarra.
Papelografos.Plumones gruesos.Cinta MaskintapeTarjetas con las
Los participantes reconocen situaciones que pueden originar violencia familiar.
Asumir actitudes preventivas frente a la violencia y conocer los pasos a seguir en casos de ser víctimas de violencia familiar.
Tiempo 30`
3.-
Poniendo en práctica lo aprendido.
Dinámica de Participación:Organizar en 6 grupos y entregar un papelografo y plumones por cada grupo.Indicar que cada grupo haga una lista de situaciones que pueden originar violencia:Grupo 1: en la pareja.Grupo 2: entre los padres e hijos (as).Grupo 3: entre los hermanos (as).
Al grupo 4, 5 y 6 se les pide que elaboren un afiche con el siguiente mensaje:Grupo 4: “no a la violencia física”.Grupo 5: “no a la violencia sexual”.Grupo 6: “no a la violencia psicológica o emocional”.
Cada grupo, además deberá plantear sugerencias que las mujeres pueden poner en práctica para evitar o enfrentar la violencia doméstica.
Concluido el tiempo, cada grupo presenta su papelografo o afiche y sugerencias.
Dinámica de salida:Para ser trabajado en familia en sus casas y conversar sobre lo trabajado en esta sesión.Se entrega a cada participante una hoja impresa conteniendo las frases violentas (12), debiendo ser remplazadas por otras que no expresen violencia.Traer por escrito para la siguiente sesión.
preguntas a trabajar.
Papelografos.
Plumones gruesos.
Cinta maskintape.
Figuras de encarte.
Tijeras, goma, cartulina, pedazos de papel lustre de diferentes colores.
Fotocopias de frases violentas y frases no violentas (12).