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SEC. TÉC. COLEGIO ROUSSEAU 2do.GRADO “A” TAREAS DEL 08 AL 12 DE ENERO DEL 2018 LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES INFORMÁTICA INFORMÁTICA INFORMÁTICA HISTORIA DEPORTES INFORMÁTICA DEPORTES ESPAÑOL INFORMÁTICA ESPAÑOL Imprimir texto 1 y texto 2 Imprimir hoja de información de cómo elaborar un ensayo ESPAÑOL ARTES TUTORIA ESPAÑOL INFORMÁTICA No hay Revisión de la lectura del pentagrama: ubicación de las notas en clave de sol, y los valores de las figuras rítmicas. Repaso de la práctica de la flauta, posiciones de las notas. Libro ¡a leer! HISTORIA FÍSICA HISTORIA FÍSICA HISTORIA PARA ALUMNOS CON EXAMEN DE RECUPERACIÓN: Traer cuaderno completo del segundo bimestre y entregar temario contestado (se encuentra debajo del cuadro de tareas) Alumnos que no aprobaron el segundo bimestre deberán presentar cada tema del bloque 2 como organizador gráfico (mapa mental, cuadro sinóptico, o cualquier otro esquema), cada tema en una hoja blanca o de color. MATEMÁTICAS ESPAÑOL F. C. E. FÍSICA F. C. E. Imprimir las hojas ficha 13 ensayo y la hoja los tipos de ensayo FÍSICA FRANCÉS MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS F. C. E.

2do.GRADO “A” - Colegio Rousseau · 2do.GRADO “A” TAREAS DEL 08 AL 12 DE ENERO DEL 2018 ... texto 2 Imprimir hoja de información de cómo elaborar un ensayo ESPAÑOL ARTES

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SEC. TÉC. COLEGIO ROUSSEAU

2do.GRADO “A”

TAREAS DEL 08 AL 12 DE ENERO DEL 2018

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES INFORMÁTICA INFORMÁTICA INFORMÁTICA HISTORIA DEPORTES

INFORMÁTICA DEPORTES ESPAÑOL INFORMÁTICA ESPAÑOL

Imprimir texto 1 y texto 2

Imprimir hoja de información de cómo elaborar

un ensayo

ESPAÑOL ARTES TUTORIA ESPAÑOL INFORMÁTICA

No hay

Revisión de la lectura del

pentagrama: ubicación de las

notas en clave de sol, y los valores

de las figuras rítmicas. Repaso de la práctica de

la flauta, posiciones de las

notas.

Libro ¡a leer!

HISTORIA FÍSICA HISTORIA FÍSICA HISTORIA

PARA ALUMNOS CON EXAMEN

DE RECUPERACIÓN:

Traer cuaderno completo del

segundo bimestre y entregar temario

contestado (se encuentra debajo

del cuadro de tareas)

Alumnos que no aprobaron el

segundo bimestre deberán

presentar cada tema del bloque

2 como organizador

gráfico (mapa mental, cuadro

sinóptico, o cualquier otro

esquema), cada tema en una hoja blanca o

de color.

MATEMÁTICAS ESPAÑOL F. C. E. FÍSICA F. C. E.

Imprimir las hojas ficha 13

ensayo y la hoja los tipos de

ensayo

FÍSICA FRANCÉS MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS F. C. E.

El temario fue entregado

personalmente a los alumnos que lo

requieren, entregarlo el

jueves

Leer la información de la pág. 39 y escribir en el cuaderno las siguientes preguntas y

responderlas usando el

pronombre ‘en’. 1. Tu viens

de l’école? 2. Tu

regardes des films français?

3. Tu écoutes du hip hop?

4. Tu danses du perreo? 5. Tu fais de du sport?

FÍSICA F. C. E. FÍSICA ARTES MATEMÁTICAS

MATEMÁTICAS FRANCÉS

Responder los

ejercicios de las

págs. 40-41

*EL HORARIO ESTA SUJETO A CAMBIOS.

¡ A C C I Ó N Y C O N O C I M I E N T O !

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA

SEC. TÉC. 72M COLEGIO ROUSSEAU

TEMARIO PARA EXAMEN DE RECUPERACIÓN

HISTORIA I

CICLO ESCOLAR 2017 – 2018

NOMBRE DEL ALUMNO: GPO. Nº LISTA: __ CAL.____

PROFRA. CELIA ROSALBA BAUTISTA DOMINGO

I.- DEBES CONTESTAR CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES CUESTIONES:

1.- Movimiento cultural basado en la voluntad por conocer, observar y criticar el mundo partiendo del conocimiento.

_________________________________________________________________________________________________

2.- Personaje que se preguntó por qué si el hombre nace libre, en todas partes esta encadenado, para responder escribió

su libro el contrato social. ____________________________________________________________________________

3.- Se publico entre 1751 y 1772. Fue la obra más ambiciosa de la ilustración. __________________________________

4.- ¿De qué manera la Enciclopedia o Diccionario razonado de las ciencias, las artes y los oficios sirvió como detonador

de la Revoluciona Francesa? _________________________________________________________________________

5.- Fue el autor de la declaración de independencia de los Estados Unidos de América y presidente del mismo país.

_________________________________________________________________________________________________

6.- Dominio de unos pueblos sobre otros que se consideran superiores.

________________________________________

7.- ¿Por qué es importante redactar la constitución de un país y cuáles consideras son los aspectos fundamentales que

deberían estar plasmados en ella? _____________________________________________________________________

8.- Movimientos políticos y sociales que se dieron en Europa y en sus posesiones americanas entre 1776 y 1820.

_________________________________________________________________________________________________

9.- Sistema político e ideología regulada por un todo constitucional. ___________________________________________

10.-Tipo de relación humana en la cual la persona está por completo sujeta a la voluntad de su amo, que es dueño de su

trabajo. __________________________________________________________________________________________

11.- Sentimiento de afecto, lealtad y pertenencia a la Nación. ________________________________________________

12.- ¿Por qué según Montesquieu, era tan importante separar los poderes del Estado y cómo debía integrarse el

parlamento? ______________________________________________________________________________________

13.- Clase social que surge a raíz de la revolución industrial, eran aquellos que no dependían de un señor y poseían el

capital para invertir._________________________________________________________________________________

14.- Lee la siguiente frase y anota su significado. “El hombre nace libre, pero en todos lados está encadenado”. Jean-

Jacques Rousseau _________________________________________________________________________________

II. DEBES ORDENAR CRONOLÓGICAMENTE LOS SIGUIENTES ACONTECIMIENTOS:

_____ GUERRAS NAPOLEÓNICAS _____ ILUSTRACIÓN

_____ INDEPENDENCIA DE LAS TRECE COLONIAS INGLESAS _____ REVOLUCIÓN FRANCESA

_____ GUERRA DE LOS SIETE AÑOS

PARTE II

I. DEBES CONTESTAR CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES CUESTIONES:

1.- Algunas naciones iberoamericanas tuvieron como forma de gobierno el federalismo, por lo tanto se caracterizaron por:

_________________________________________________________________________________________________________________________

2.- Durante el periodo de la ilustración surgió una ola de inconformidades contra el absolutismo. Los pensadores comprometidos con este movimiento

propusieron un nuevo sistema político- social, el cual debió estar basado entre otras ideas, en la división de poderes. Todas estas ideas sostenidas por

los pensadores ilustrados dieron origen al surgimiento de los movimientos revolucionarios de Europa y América. ¿Cuál son estas revoluciones que se

originaron con la nueva forma de pensar de las ideas de la ilustración? ________________________________________________________________

3.- El sentir amor a nuestro país, el compartir costumbres y cultura entre la población, significa poner en práctica: _____________________________

4.- Durante el movimiento intelectual “la ilustración” destacaron muchos hombres por transmitir las novedosas concepciones al resto del mundo:¿De

qué filósofos de la ilustración estamos hablando? _________________________________________________________________________________

5.- Era una característica que tenían los trabajadores en el período de la revolución Industrial: ______________________________________________

6.- Lee lo siguiente:

La Metrópoli fijo impuestos al café y azúcar a sus colonias americanas

Primera Nación Constitucional con gobierno Republicano y División de Poderes

Realizaron Asambleas en la ciudad de Filadelfia

Fue hasta la segunda reunión de Filadelfia en las que expusieron las ideas de Independizarse

¿A qué lucha Armada corresponden las características antes mencionadas, y que además influyeron las ideas de la Ilustración?

_________________________________________________________________________________________________________________________

7.- ¿Qué países invade Napoleón? ____________________________________________________________________________________________

8.- Lee lo siguiente:

I.- Muere en la Isla de Santa Elena II.- Batalla de Waterloo III.- Inició su Imperio y nombrado Cónsul Vitalicio

IV.- Dominio de Europa V.- Invasión de España

¿Cuál es el orden cronológico correcto en que se desarrolló las campañas de expansión europea de Napoleón Bonaparte?

_________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________

9.- Suceso que impactó en la producción, transporte y comunicación, así como en el cambio de paisaje y en la contaminación:

_________________________________________________________________________________________________________________________

10.- Después de la Conquista española, América quedó dividida en cuatro virreinatos. Uno de ellos fue: _____________________________________

11.- ¿Cuáles son las características de las ciudades y de la clase obrera en el siglo XVIII? _________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________

12.- En 1848 se firmó el Tratado de Guadalupe Hidalgo entre los países de México y Estados Unidos ¿qué se determinó?

_________________________________________________________________________________________________________________________

13.- Observa el siguiente cuadro y completa lo que falta:

APORTACION/DESCUBRIMIENTO CIENTIFICO

1.- Descubrió bacterias, la elaboración de vacunas contra la rabia 1.- Louis Pasteur

2.- Contribuyó al descubrimiento y aislamiento de Bacilos como

Difteria, Cólera y Tuberculosis.

2.-

3.- Planteó el problema de la herencia a través de la Genética 3.-

14.- Ordena cronológicamente los siguientes hechos históricos:

I.- Independencia de Iberoamérica II.- Revolución Francesa III.- Revoluciones liberales de 1848

IV.- Independencia de las Trece Colonias Inglesas en América.

_________________________________________________________________________________________________________________________

15.- ¿Qué cambio fue propiciado por la Revolución Industrial? ______________________________________________________________________

II. DEBES LEER ATENTAMENTE LA SIGUIENTE FRASE Y ANOTAR EL SIGNIFICADO.

1.- “Al buscar su propio interés, el hombre a menudo favorece el de la sociedad mejor que cuando realmente desea hacerlo”. Adam Smith

_________________________________________________________________________________________________________________________