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FSJES-AGADIR Semestre3 (Licence Economie et Gestion) AU :2011-2012 1 EXCEL : interface Une fois lancé, Excel crée par défaut un "classeur" nommé « classeur1.xls ». Rappelez vous que les fichiers créés sous Excel sont identifiés par l'extension ".xls" et sont reconnaissables grâce à l'icone suivante : Par défaut, un classeur contient trois feuilles (Feuille1, Feuille2 et Feuille3) auxquelles vous pouvez accéder en bas à gauche de la fenêtre. L'interface d'Excel contient un ensemble d'éléments standard utilisés dans la plupart des logiciels Microsoft : - la barre d'outils, - la barre de dessin, - le menu. Mais aussi des éléments spécifiques à Excel. L'ensemble de l'interfance d'excel est détaillé dans l'illustration suivante : Comme vous pouvez le remarquer, l'interface d'Excel est basée sur un grand tableau représentant la zone de saisie. Ce tableau est constitué d'un ensemble de colonnes et de lignes qui se croisent pour former des cellules. FSJES-AGADIR Semestre3 (Licence Economie et Gestion) AU :2011-2012 2 TABLEAUX Faire un tableau avec Excel L'élément de base pour le travail sur Excel est le tableau. Un tableau est un ensemble de lignes et de colonnes qui se rencontrent pour former des cellules et permettent une (re)présentation synthétique des données. Une cellule est identifiée par sa colonne est sa ligne d'appartenance. Ainsi la cellule « D17 » se trouve à l'intersection de la colonne « D » et de la ligne « 17 ». Pour insérer des données (Texte, nombre, date.) dans une cellule, il suffit de cliquer dessus avec la souris et de saisir les données grâce au clavier. Alors que vous saisissez ces éléments, les modifications apparaissent simultanément dans la cellule et dans la zone de formule située au dessus de la colonne B (entourée en rouge). D'ailleurs, à chaque fois que vous sélectionnez une cellule, son contenu apparaît dans la zone de formule vous permettant d'y apporter d'éventuelles modifications. Une fois que toutes vos données sont saisies, il ne vous restera plus qu'à mettre en forme le tableau. Mise en forme Mettre en forme les cellules Une fois entrées, les données apparaissent à l'écran sous un formatage (présentation visuelle) standard peu esthétique. Pour en adapter la présentation à vos goûts et améliorer la lisibilité des chiffres, commencez, par exemple, par sélectionner, au moyen de la souris, les trois premières cellules des colonnes B, C et D appelées « en-tête ». Cliquez sur la sélection avec le bouton droit de la souris et choisissez dans le menu contextuel qui apparaît à l'écran « format de cellule » Une fenêtre apparaît alors à l'écran et vous offre une multitude d'options pour mettre en forme les cellules sélectionnées.

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1

EX

CE

L : interface U

ne fois lancé, Excel cré

e par défaut un "classeur"

nomm

é « classeur1.xls ».

Rappelez vous que les fichiers cré

és sous Excel son

t identifiés par l'extension ".xls" et sont reconnaissables grâ

ce à l'icone suivante :

Par défaut, un classeur contient trois feuilles (F

eu

ille1, Feuille2 et F

euille3) auxquelles vous pouvez accéd

er en bas à gau

che de la fen

être.

L'interface d'E

xcel contient un ensem

ble d'éléments

standard utilisés dans la plupart des

logiciels Microsoft :

- la barre d'outils,

- la barre de dessin,

- le menu.

Mais aussi des élém

ents spécifiques à Excel.

L'ensemble de l'interfance d'excel est détaillé dan

s l'illustration suivante :

Com

me vous pouvez le rem

arquer, l'inte

rface d

'Excel

est basée sur un grand tableau

représentant la zone de saisie. Ce tableau est cons

titué d'un ensemble d

e colonnes et de lign

es qui se croisent pour fo

rmer des cellules.

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TAB

LEA

UX

F

aire un tableau avec Excel

L'élément de base pour le

travail sur Excel est le

tableau.

Un tableau est un ensem

ble de lignes et de colonnes qui se rencontrent pour form

er des

cellules et permettent un

e (re)présentation synth

étique des données.

Une cellule est identifiée par sa colonn

e est sa lign

e d'appartenance. A

insi la cellule « D17 »

se trouve à l'intersection de la colonne « D » e

t de la ligne « 17 ».

Pour insérer des donn

ées (Texte, nom

bre, date.) da

ns une cellule, il suffit de

cliquer dessus avec la sou

ris et de saisir les données grâce au clavier. A

lors que vous saisissez ces éléments,

les modifications apparaissent sim

ultanément dans l

a cellule et dans la zone de form

ule située au dessus de la colonne B

(entourée en rouge

).

D'ailleurs, à ch

aque fois que vous sélectionnez une

cellule, son contenu apparaît dans la zone

de formule vous pe

rmettant d'y apporter d

'éventuell

es modifications.

Une fois que toutes vos d

onnées sont saisies, il ne vous restera plus qu

'à me

ttre en forme le

tableau.

Mise en form

e M

ettre en forme les cellules

Une fois entré

es, les données appa

raissent à l'écran sous un form

atage (présentation visuelle) standard peu esthétique. P

our en adapter la présen

tation à vos goûts et am

éliorer la lisibilité des chiffres, com

mencez, par exem

ple, par sélectionner, au m

oyen d

e la souris, les trois

premières cellules des co

lonnes B, C

et D app

elées

« en-tête ». C

liquez sur la sélection avec le

bouton droit de la souris et choisissez dans le men

u contextuel qui apparaît à l'écran « form

at de cellule »

Une fen

être apparaît alors à l'écran et vous offre u

ne multitude d'options pour m

ettre en form

e les cellules sélectionné

es.

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Com

me vous pouvez le voir, la fenêtre com

porte 6 on

glets. Les 5 prem

iers seront détaillés un à un dans ce q

ui suit.

Onlget N

ombre :

Ces options perm

ettent de définir le type de donné

es que contient une cellule. C

ette m

anipulation est généralem

ent inutile car Excel rec

onnaît automatiquem

ent le type d

e données saisies. T

outefois, il arrive que l'on veuille chan

ger un type « Nom

bre » en type « M

onétaire » ou en « Po

urcentage ». E

xcel offre un large choix s'a

gissant des types de

données traités qui couvre tous les cas de figure a

uxquels vous pourriez être confrontés.

A chaque fois que vous sélectionnez un typ

e de donn

ées, des options vous seront proposées

comm

e cela est par exemple le cas du type « m

onétai

re » :

En gén

éral et s'agissant d

'une donnée d

e type m

onét

aire, on cherchera à en augm

enter la précision en passant de 2

décimales à 3 ou 4, à ch

anger de m

onnaie en rem

plaçant le Fran

c par l'E

uro par exem

ple.

Dans notre cas, au

cun traitem

ent ne sera effectué sur le typ

e de données.

Onglet A

lignement :

Cet onglet vous perm

et d'agir sur la disposition da

ns l'espace d

es données stockées dans une

cellule. Les options les plus importantes sont cell

es qui perm

ettent de modifier l'alignem

ent horizontal de votre texte (align

er à droite, à gau

ch

e, centrer le texte.), celles qui perm

ettent de m

odifier l'alignem

ent Ve

rtical du texte pour le met

tre en haut de la cellule par exemple. E

nfin, il peut s'avé

rer utile de prévoir un retrait pour u

ne bonne mise en form

e du texte.

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D'autres options plus ava

ncées sont disponibles, libre à vous de les explorer une à une.

Dans notre cas, nous allo

ns choisir de centrer le te

xte horizontalement.

Onglet P

olice :

Dans cet on

glet vous pourrez définir la police d

e caractère à utiliser pour le

s cellules sélectionnées, son style a

insi que sa taille.

D'autres options com

me la couleur et le soulign

emen

t sont disponibles. Un aperçu vous

permet de rapidem

ent voir l'e

ffet des modifications

que vous venez d'effectuer.

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Dans notre exem

ple, on se contentera de mettre le t

exte en gras et de valider en cliquant sur le

bouton OK

.

Onglet B

ordure :

Pour com

prendre l'utilisation de cet on

glet, sélectionnez l'ensem

ble des cellules du tableau et

choisissez dans le menu contextuel « form

at de ce

llule ».

L'onglet bordu

re perm

et de définir les bordures du

tableau. P

ar défaut, les tableaux dans E

xcel n'ont pas d

e bordure, mais il est souvent plus sim

ple de lire un table

au avec bordures d

'où l'intérêt d

'en ajouter systém

atiquement.

En cliquant sur les boutons « contour » e

t « intérie

ur » dans l'on

glet bordure, vous verrez

s'ajouter des lign

es noires à l'aperçu qui se trouv

e juste un peu plus bas. Vo

us pouvez modifier

le style des lignes grâce aux options de style (à d

roite de la fen

être) et vérifier le résultat en appu

yant à nouve

au sur les deux boutons « contour »

et « intérieur »:

Validez votre travail en a

ppuyant sur O

K.

Onglet M

otifs :

Excel offre aussi la possibilité de définir des m

otifs de rem

plissage des cellules. D

ans cet onglet vous pourrez ainsi choisir une couleur d

e rem

plissage pour certaines cellules, ou une texture com

me le m

ontre l'ima

ge suivante :

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Dans notre exem

ple nous ne mettrons aucun m

otif de rem

plissage. Q

uittez donc la fenêtre

sans valider votre travail.

Vous obtiendrez alors un

tableau mis en form

e com

me

celui-ci :

Les formules

créer des formules sim

ples

Si E

xcel possède des fonctions de m

ise en forme plus que corre

ctes, elles ne sont en aucun cas la vocation de ce lo

giciel. En effet, E

xcel se distin

gue surtout par ses fon

ctionnalités de traitem

ent des données, c'est d

'ailleurs pour cela q

u'on dit que c'est un Tableur.

La prem

ière fonctionnalité offe

rte est la possibilité de cré

er des form

ules de calcul. En effet,

Excel est basée sur une logique qui dit que seules

les données de base doivent être fou

rnies par l'utilisateur, tous les calculs devant être pri

s en charge par E

xcel.

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Dans notre table

au d'exe

mple, si vous vous placez s

ur la cellule C2, vous verrez s'affiche

r dans la barre de form

ule « 2900 » c'est-à-dire le c

ontenu de la cellule ni plus ni moins car

celle-ci est une donnée d

e base. Par contre, si nou

s nous plaçons sur la cellule D2 nous vo

yons ce qui suit :

« =B

2-C2 » est un

e formule. U

ne form

ule est re

connue sur Excel par un signe « =

» en début

de la zone de form

ule. La form

ule « =B

2-C2 » qui se

trouve dans la cellule D2 indique à

Excel que pour connaître

la valeur à afficher dans la cellule D

2, il faut soustraire à la valeur de la cellule B

2, la valeur contenue dans la cellule C

2. La valeur affich

ée dans D

2 est donc une inform

ation calculée par le logiciel et non pas

introduite par l'utilisateur.

De m

ême on au

ra les form

ules suivantes :

Dans D

3 : =B

3-C3

Dans D

4 : =B

4-C4

Dans le m

ême esp

rit, on aura dans la cellule B5 la

form

ule suivante « =B

2+

B3

+B

4 » car la cellule B

5 représente la somm

e des valeurs des troi

s cellules qui se trouvent dans la mêm

e colonne « B

».

Il est bien évidemm

ent possible d'utiliser d

'autres opérateu

rs arithmétiques notam

ment :

« + » : A

ddition

« - » : Soustra

ction

« * » : Multiplication

« / » : Division

Les fonctions U

tiliser les fonctions

Outre les opérateurs arith

métiques, E

xcel offre la possibilité d'utiliser des fonctions. P

our faire sim

ple, une fonction renvoie une valeur sur l

a base de données d

'entrée fournies pa

r l'utilisateur.

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L'expression de la fonction prend généralem

ent la f

orme suivante :

y = f (x), où « y » e

st la valeur renvoyée, « f » l

a fonction et « x » la variable contenant la donnée d

'entrée qui une fois transformée grâce à la

fonction « f » donne « y ».

Dans E

xcel cette notion est reprise de m

anière iden

tique à l'exception de l'expression écrite.

En effet, la valeur « y » e

st affichée dans la cell

ule contenant la fo

rmule de la fonction.

A titre d'exem

ple, considérons le tableau suivant r

eprenant les notes obtenues par trois

étudiants dans quatre matières :

E

t 1 Et 2 E

t 3 M

athématiques 17

12 5

Chim

ie 15

9 11

Fran

çais 13

18 12

Inform

atique 16

17 14

MO

YE

NN

E

Il s'agit donc d

e calculer la mo

yenne de chaque étu

diant, pour cela on peut procéde

r de deux

manières différentes :

utilisation des opérateurs

La mo

yenne est la som

me des notes obtenues divisée

par le nombre de m

atières. Ce qui peut

être traduit par les form

ules suivantes :

Dans B

6 : = (B

2+

B3+

B4

+B

5) / 4

Dans C

6 : = (C

2+C

3+C

4+

C5) / 4

Dans D

6 : = (D

2+

D3

+D

4+D

5) / 4

Toutefois, cette m

éthode est fastidieuse et devient peu pratique lorsqu

'il s'agit de faire la

mo

yenne d

'une vingtaine

de matières p

ar exemple

. Po

ur cela, nous conseillons de lui préférer

la méthode des fon

ctions.

utilisation des fonctions

Excel propose une fonction appelée « M

oye

nne » qui a pour rôle de renvo

yer la mo

yenne des

valeurs contenues dans le

s cellules entrées com

me a

rgument.

Dans notre exem

ple il suffira d'e

ntrer la formule suivante « =

MO

YE

NN

E(B

2:B5

) » dans la cellule B

6 pour obtenir le

mêm

e résultat que précéd

emm

ent. L'utilisation des « : » perm

et de définir une « pla

ge de cellules » qui s'étant de la ce

llule B2 à la cellule B

5, chose qui est im

possible en utilisant les opérateurs. De plus, la

fonction se charge de compter

automatiquem

ent le nombre de m

atières et vous é

vite ainsi tout risque d'e

rreur. Enfin,

l'utilisation des fonctions permet d

'avoir des form

ules plus courtes et donc plus lisibles.

Outre les fonctions de b

ase com

me la M

OY

EN

NE

ou la S

OM

ME

, Excel propose une

multitude de fonctions plus élaboré

es accessibles via le m

enu Insertion > F

onction.

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Pour insérer une fonction

dans une cellule, il vous suffit de cliquer sur la cellule et d'aller dans

le menu Insertion >

Fonction ce qui affich

era la fenêtre suivante :

Cette fenêtre vous propo

se l'ensemble des fon

ctions supportées par E

xcel classées en caté

gories accessibles par une liste déroulante. U

ne fois la caté

gorie choisie, les fonctions qui

y sont proposées sont affichées dans la liste qui s

e trouve un peu plus bas.

Cliquez alors sur la fonction souhaitée et vous ver

rez s'affich

er en bas de la

liste des fonctions une brève d

escription de la fonction et de son utilisation. C

eci est particulièrem

ent pratique quand vous utilisez une fonction pour la prem

ière fois.

Reprenons notre exem

ple précédent et utilisons cet

assistant plutôt que la saisie directe de la fonction. A

près avoir cliqué sur la cellule B6 et a

voir accédé à la fenêtre d

'insertion des fonctions, choisissez la caté

gorie « tous » pour af

ficher toutes les fonctions. F

aites dérouler

jusqu'à arriver à la lettre M

et choisissez la fonction M

OY

EN

NE

.

En appu

yant sur O

K vou

s voyez s'affiche

r à l'écran

la fenêtre suivante :

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Com

me vous pouvez le voir, E

xcel devine automa

tiquem

ent la plage de cellules la plus probable pour cette fon

ction. Toutefois, à des fins

pédago

giques, il nous sem

ble préférable d

e vous m

ontrer la méthode à suivre car il arrive qu

'Excel n'affiche p

as les bons argum

ents.

Appu

yez d'abo

rd sur le petit bouton qui se trouve e

n rega

rd de chaque argum

ent. Cela

affichera la fen

être suivante :

Ensuite, il vous suffira de sélectionne

r au mo

yen de la souris les cellules souhaitées pour voir

se modifier le texte de la fenêtre en m

ême tem

ps. Une fois la bonne pla

ge sélectionnée, il ne vous reste qu

'à enfoncer la touche Entrer du clavie

r pour valider votre travail. V

ous reviendrez alors à la fenê

tre précédente et verrez

une simulation du résultat de la fonction, si

vous êtes satisfait, appuyez sur O

K et le tour se

ra joué.

Signalons que l'argum

ent2 est facultatif et sert à in

troduire une seconde pla

ge de cellules

quand cela est nécessaire.

Vous pouvez m

aintenant procéder de la m

ême m

anière pour toutes les autres fonctions

d'Excel, nous traiterons toutefois en détails ce

rtaines fonctions dont l'utilisation s'avère

délicate.

La fonction « Si»

En théorie

Les structures conditionnelles (ou de choix) sont i

ndéniablement la base de

la programm

ation inform

atique et donc aussi la base du fonctionnemen

t des ordinateurs et des logiciels comm

e E

XC

EL.

Exe

mp

le :

SI "condition 1 ré

alisée" A

LOR

S "faire opé

ration 1" S

INO

N "faire op

ération 2"

La traduction des structures conditionnelles dans l

a version française d'E

xcel se fait grâce à la

fonction "SI". V

oici ce que vous devez saisir dans

la barre de form

ule pour convertir l'exem

ple précédent en fonction com

préhensible par E

XC

LE :

=S

i (condition 1 réalisée; faire opération 1; faire opération 2)

Quelques rem

arques s'imposent:

- les mots "alors" et "S

inon" ne sont pas écrits explicitem

ent mais sous entendus.

- les différentes parités d

e la structure conditionne

lle sont séparées par des points virgules ";"

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- l'ordre est T

RE

S im

portant car il remplace les m

ots, en effet, après le p

rem

ier on retrouve toujours l'action à faire n

e cas de vérification de la

condition et celle à faire sinon se trouve toujours après le se

cond point virgule.

En pratique

Prenons m

aintenant un petit exem

ple pratique. Supposons que vous disposez de la base de

données suivante sur Excel :

Em

ployé V

entes Com

mission

Jean 700

Bern

ard 372

Pierre

440 R

achid 801

David

975

Pour m

otiver vos vendeurs, vous avez décidé d

e doubler la com

mission que touche ch

aque vendeur pour toutes le ve

ntes qui dépassent les 500

pièces. La vente est payé

e 7 E

uros (une

fois doublée elle sera don

c payé

e 14 Euros).

Vous ne pouvez pas utiliser une sim

ple formule com

me nous l'avions fait dans les pa

ges précéd

entes de ce cours. La solution consiste en l'utilisation d'une structure

conditionnelle qui perm

et de traiter differem

ment les vendeurs a

yan

t réalisé m

oins de 500 et ceux aya

nt dépassé ce chiffre.

Voici ce que vous d

evez saisir dans la premiè

re cel

lule de la colonne "comm

ission" (cellule C

2) :

=S

i (B2<

=500;B

2*7;500*7+(B

2-500)*14)

Cette form

ule indique à Excel que :

- dans le cas ou le vendeur a vendu 500 piè

ces ou moins, il doit calculer la com

mission en

multipiliant le nom

bre de pièces vendu

es par 7

- dans le cas contraire, c'est à dire s'il vent plus de

500 pièces, Excel doit trouver la

comm

ission en comptant 7 E

uros pour les 500 prem

ières pièces (3500 E

uros) et y ajouter 14

Euros par piè

ce dépassan

t les 500 ce qui est obtenu

en enlevant 500 du total des ventes du

vendeur.

A noter que cette form

ule n'est pas l'unique bonne

formule dans ce cas, plu

sieurs autres form

ules équivalentes pe

uvent être utilisées :

=S

i (B2>

500;500*7+(B

2-500)*14;B

2*7)

=S

i (B2<

=500;B

2*7;3500+

(B2

-500)*14)

=S

i (B2<

=500;B

2*7;(B2

*14)-3500)

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En définitive, selon le ca

s de figure, E

xcel utilisera l'un

e OU

l'autre des form

ules pour calculer la com

mission.

Il ne vous restera plus qu

'à tirer la poignée de re

copie pour appliquer la form

ule à tout le tableau. V

oici ce que vous devez obtenir :

Em

ployé V

entes Com

mission

Jean 700

6300 B

ernard

372 2604

Pierre

440 3080

Rachid

801 7714

David

975 10150

La fonction recherchev P

our schématiser, on peu

t retenir deux cas où l'on a recou

rs à l'utilisation de la fonction R

echercheV :

Structures conditionnelles dynam

iques

La fonction reche

rchev est ici une évolution de la

structure conditionnelle classique SI. E

lle vient répondre à deux lim

itations majeures de cette

dernière :

• La fonction SI est lim

itée à un maxim

um de 7 S

I im

briqués et ne peux donc pas traiter plus de 8 cas,

• La nécessité de dé

finir les tests en les écrivant dans la form

ule (en dur), elle n'est donc p

as d

ynamique.

Prenons le cas suivant : vous êtes chargé(e) d

'effe

ctuer un rapport sur l'activité com

merciale

de vos vendeurs. On vou

s fournit le tableau suivant

(dans la premiè

re feuille du classeur E

xcel) que vous devez com

pléter :

Vendeur

Pays

CA

H

T

CA

TT

C

Com

Le

grand F

rance 25000

P

aoli Italie

49500

Chassene

y France

22750

De la gard

e Italie 18000

P

arlois Italie

120000

Legrand

Espagn

e 84300

Paoli

Espagn

e 21200

Aulin

Fran

ce 98700

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On vous fourni aussi la grille suivante qui servira

de base aux calculs (dans une seconde

feuille du classeur appelé

e "grille") :

Pays

TV

A

Taux

Com

F

rance 19,60%

5%

E

spagne 21%

4%

Italie

15%

3,5%

Qu

elle

form

ule

fau

t-il insé

rer d

an

s les ce

llule

s D2

et E

2 p

ou

r calcu

ler le

CA

TT

C e

t les

com

missio

ns d

es ve

nd

eu

rs ?

Solution 1 : utiliser la fonction S

I

Dans D

2 : =

SI(B

2=

"France";C

2*1,196;SI(B

2="E

spagn

e";C

2*1,21;SI

(B2=

"Italie";C

2*1,15;"?")))

Dans E

2 : =

SI(B

2=

"France";C

2*0,05;SI(B

2="E

spagn

e";C

2*0,04;SI(

B2=

"Italie";C

2*0,035;"?

")))

Cette solution com

porte les inconvénients suivants :

• en cas de chan

gement des taux, les form

ules doivent être édité

es manuellem

ent

• s'il y a beaucoup d

e pays, la fo

rmule sera longu

e et fastidieuse

• à partir de 8 pa

ys, cette m

éthode est inutilisable

Solution 2 : utiliser la fonction RechercheV

Eta

pe 1

: Défin

ir la so

urce

des d

on

es :

Sélectionnez la plage de cellules "$A

$2:$C

$4" dans

la feuille nomm

ée « grille » (il ne faut pas sélectionner les entêtes des colonnes). E

nsuite dans le m

enu "Insertion" allez sur "N

om"

puis "Définir" et donnez un nom

à la zone sélection

née (exemple : S

ource).

Eta

pe 2

: Défin

ir la fo

nctio

n R

ech

erch

eV

Placez vous sur D

2 et allez dans Insertion > F

onction puis sélectionnez la fonction

« Rech

ercheV » qui se trouve dans la caté

gorie Rech

erche & M

atrices.

Apparaîtra alors l'assista

nt qui vous propose 4 cha

mps à renseign

er (les trois premiers sont

obligatoires) :

FS

JES

-AG

AD

IR S

emestre3

(Licence Eco

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estion)

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14

- Valeur_

cherchée : c'est la valeur sur laqu

elle doit être e

ffectué le test, pour la retrouve

r facilem

ent, gardez à l'esp

rit que c'est en général la seule qui est parta

gée entre les deux tableaux elle assure donc le lien entre les donn

ées sources et table

au des résultats. Il s'agit

dans notre cas de la cellule B2 (P

ays).

- Table_m

atrice : c'est la matrice ou le table

au sou

rce des données. Il doit n

écessairement

comporter au m

oins 2 colonnes de manière à faire co

rrespondre la valeur ch

erchée (toujours

en première colonne

) à une ou plusieurs données (ta

ux de TV

A, taux de com

mission.) dans le

colonnes suivantes. Pour la définir, vous avez le c

hoix entre l'insertion de la référence d

e la plage de donné

es (Grille!$A

$2:$C$4) ou l'insertio

n d'un nom

préalablemen

t attribué à la source de donn

ées (dans notre cas « S

ource »).

- No_index_col : c'est le num

éro de la colonne da

ns le tableau source de d

onnées qui contient les valeurs que vous souh

aitez obtenir. Mettez 2 po

ur obtenir le taux de TV

A et 3 pour le taux

de comm

ission (le 1 étant toujours réservé à la val

eur cherch

ée).

- Valeur_p

roche : ici vous décidez si E

xcel doit trouver la co

rrespondance exacte ou la

correspondance la plus proche. C

eci est utile dans

le cas des valeur numé

riques. Dans notre

cas on mettra « F

aux » pour obtenir uniquem

ent des

correspondances exactes.

Voici donc la form

ule à insérer dans la cellule D

2 :

=C

2*(1+R

EC

HE

RC

HE

V(B

2;Source;2;F

AU

X))

Pour résum

er, cela dit à Excel de rech

ercher la va

leur de B

2 dans le tablea

u appelé Source et

de renvoyez la valeur qui lui correspond dans la d

euxièm

e colonne de ce ta

bleau. Une fois

cette valeur ré

cupérée, elle sera utilisée pour calcu

ler le CA

TT

C.

De m

ême on au

ra dans E2 la form

ule suivante :

=C

2*RE

CH

ER

CH

EV

(B2;S

ource;3)

Com

me vous pouvez le deviner, la fon

ction offre donc les avanta

ges suivants :

Page 8: 2éme année transversal s3

FS

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15

• Sim

plicité, car la formule est plus courte et pl

us simple à com

prendre,

• Dyn

amism

e, car il suffit de modifier les donnée

s dans le tableau source p

our que les chan

gements soient répercutés autom

atiquement sans

avoir à modifie

r la form

ule,

• il n'y a pas de lim

ite de nombre de pa

ys.

Nota : D

ans notre cas, on a eu re

cours à la fonction R

echercheV car les do

nnées sont organisées ve

rticaleme

nt (les pays sont dans une m

êm

e colonne et non pas sur une m

ême

ligne). Si les pa

ys avaient été organisés horizonta

lement, c'est la fon

ction R

echercheH qui aurait été utilisée.

Cas 2 : A

ide à la saisie

Prenons un cas sim

ple : Vous êtes cha

rgé(e) d'organiser un cycle de fo

rmation pour les

comm

erciaux de l'entreprise. Le service R

essources

Hum

aines vous donne la liste des m

atricules, noms et pren

ons des participants, mais

le formateur souh

aiterait avoir plus d'inform

ations sur chacun d'eux pour m

ieux cibler son intervention. V

ous disposez pour cela d'un fichier E

xcel interne à votre service qui re

gro

upe pour chaque com

me

rcial : age, ré

gion, expérience, fo

rmation, se

gment de clientèle.

Com

ment com

pléter le tableau fourni pa

r les RH

avec

les données issues de

votre fichier interne ?

So

lutio

n m

an

uelle

: pour chaque matricule vous fa

ites une recherch

e dans le fichier et vous

copiez / collez les données dans le fichier à fou

rnir au form

ateur. Cette m

éthode n'est toutefois pas pratique si vous avez plus d'une vin

gtaine de p

articipants.

So

lutio

n a

uto

ma

tisée :

vous utilisez la fonction RechercheV

qui se charge

de remplir

automatiquem

ent et dyn

am

iquement le fichier à votre

place en quelques secondes quel que

soit le nombre de particip

ants qu'il contient. Pour

ce faire, il suffit de définir le tableau contenant les donné

es sur tous les comm

erciaux comm

e source de données (T

able_matrice),

la valeur_cherchée est qui est le m

atricule et les nu

méros des colonnes dont vous souhaitez

obtenir les informations.

Liste de données V

oici quelques termes avec lesquels vous devez vous

familiariser.

Données:

To

ute inform

ation q

ue vous vo

ulez conserver p

our vous aid

er dans vo

s analyses.

Cham

p: Les in

form

ations d

e mê

mes typ

es sont co

nservées dan

s un m

êm

e cham

p. E

x.: No

m,

Préno

m, T

aille, Salaire, Q

uantité ... A

vec Excel, l

es do

nnées d

'un m

êm

e cham

p so

nt co

nservées d

ans une mê

me co

lonne. Les no

ms d

es cham

ps so

nt toujo

urs à la prem

ière lig

ne d'une liste d

e do

nnées.

Enregistrem

ent: T

outes les in

form

ations co

ncernant une p

erson

ne, un

e chose

ou un é

véne

me

nt. Avec,

Excel, chaq

ue ligne d

e la liste de d

onnées est un e

nregistrem

ent. Do

nc, une liste d

e d

onnées p

eut conten

ir des

enregistrements sur des choses, des personn

es ou des

événements.

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16

Voici une liste de donnée

s d'emplo

yés d'un

e entrepr

ise. Com

me pour l'im

age p

récédente, la prem

ière ligne d'un

e liste de données contient to

ujo

urs le nom

des champs. C

haque ligne suivante contient un enre

gistrement qui dé

crit une personne, une chose ou u

n événement selon

les champs que vous ave

z choisis. Une liste de donn

ées ne doit jamais avoir de lign

es vides. C

'est-à-dire que tous les enre

gistrements doivent s

e suivre sans interruption.

Trier les données

Excel vous perm

et de trier rapidem

ent le contenu d'

une liste de données pou

r vous aider à retrouver rapidem

ent ce que vous recherch

ez, de met

tre de l'ordre et d'organiser les donné

es.

Vous pouvez utiliser les boutons

sur la barre d'outils pour trier une colonne

en ordre

croissant ou décroissant. Tous les enre

gistrements

de la liste de données vont se déplace

r selon l'ord

re que vous avez choisi. Il faut cependa

nt faire attention de ne pa

s faire un bloc et ensuite de trier. S

inon, seulem

ent les données et non les enre

gistrements se

ront triées. Cela

aura pour effet de mélan

ger les donné

es. Pas re

com

mandé.

Excel vous offre une autre façon plus élaboré

e de trier la liste de donné

es. Le prochain exercice consiste à trier les enre

gistrements selon

le nom de fam

ille et le prénom.

Placez le pointeur sur n

'importe quelle cellule d

e la liste de données.

Du m

enu Données, sélectionnez l'option Trier.

Vous pouvez trier jusqu'à

trois champs en m

ême te

mp

s en ordre croissant ou décroissant.

Page 9: 2éme année transversal s3

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17

Pour le prem

ier tri, sélectionnez le cham

p N

om.

Conservez l'ord

re croissant.

Pour le second tri, séle

ctionnez le champ

Prénom

. C

onservez l'ordre croissa

nt.

Le tri de la première case

va avoir la priorité sur

le second tri. C

ela veut dire qu'Excel va

premièrem

ent trier sur le nom de fam

ille. Pour les

enregistrem

ents ayant le m

ême nom

, Excel

va ensuite trier ces enre

gistrements selon leurs pr

énom

s.

Pour accom

plir le triage, appu

yez sur le bouton O

K.

La liste de données est m

aintenant triée selon les critères choisis. V

ous pouvez accom

plir un triage jusqu'à trois cham

ps en mêm

e temps.

Les filtres

Il peut être frustrant d'essa

yer de retrouver des i

nformations sur une longu

e liste de données.

Le filtre automatique est une option pour vous aide

r à retrouver rapidem

ent l'information

désirée.

Le filtre automatique

Placez le pointeur sur n

'importe quelle cellule d

e la liste de données.

Du m

enu Données, sélectionnez les options

Filtre

et Filtre autom

atique.

À la prem

ière ligne de la liste de données, il y a

maintenant des boîtes de sé

lection ayant le

nom des cham

ps. En cliq

uant sur le bouton à la droite du nom

du champ, vous pouvez lim

iter ce qui est affiché à la liste à ce dont vous avez b

esoin.

FS

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18

De la boîte de sélection d

u champ

Nom

, sélectionnez Bibeau.

Com

me vous pouvez le constater, il y a deux enre

gistrem

ents, ou personne

s dans ce cas, qui répondent à la d

emande. Il est toujours possible de

combiner des filtres pou

r limiter encore

plus les résultats.

De la boîte de sélection d

u champ

Titre

, sélectionnez l'option

Adm

inistrateur.

Du m

enu Données, sélectionnez les options

Filtre

et Afficher tout.

OU

D

es boîtes de sélection des cham

ps N

om et T

itre, sélectionnez l'option

(Tous).

Vous pouvez accom

plir un peu plus à partir du filtre autom

atique. Vous po

uvez filtrer un cham

p sur deux conditions.

Placez le pointeur n'im

porte où sur la colonne du c

hamp N

om.

De la boîte de sélection d

u champ N

om, sélectionn

ez l'option P

ersonnalisé.

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19

Une nouvelle fenêtre s'ou

vre vous offrant de place

r jusqu'à d

eux conditions. De plus, vous

pouvez choisir parmi plusieurs conditions celle qu

i répond m

ieux à vos besoins.

Pour la prem

ière case, sélectionnez la condition

égal. P

our la seconde case, sélectionnez le nom

Bibeau.

Entre les deux conditions, sélectionnez l'option

Ou

.

Pour la troisièm

e case, sélectionnez la condition

égal. P

our la quatrième case, sélectionnez le nom

D

upuis.

Pour filtrer selon ces con

ditions, appuyez sur le b

outon OK

.

Le filtre automatique vou

s permet de réaliser d

es recherches intéressantes. M

ais le filtre élaboré vous o

ffre enco

re plus de possibilités et d

e flexibilités.

Du m

enu Données, sélectionnez les options

Filtre

et Afficher tout.

OU

D

e la boîte de sélection du cham

p N

om, sélection

nez l'option (T

ous).

Le filtre élaboré

Excel vous perm

et aussi d'accom

plir des recherch

es plus com

plexes. Vous pouvez choisir les

champs de votre choix pour les critères et entrer d

es valeurs. Vous pouvez aussi utiliser les

conditions ET

et OU

sous la forme d

'un grillage.

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20

Avant d'utiliser un filtre élaboré, vous avez besoi

n d'au moins deux choses: une liste de

données et une zone de critère.

Ajoutez les inform

ations suivantes dans les cellules appropriées.

La prem

ière ligne de la zone de critè

res doit contenir le nom

des champs d

ont vous avez besoin pour les critères. P

our cet exercice, il s'agit des cham

ps Titre et C

atégorie. F

aites attention à l'ortho

graphe! S

i le nom n'est pas iden

tique au nom du cham

p de la liste de

données, Excel ne vous a

ffichera pas le résultat que vous voulez.

Les lignes suivantes incluent les critères. Par dé

fa

ut, Excel présum

e le signe =

. Pour

l'exemple, T

itre = A

dministrateur. V

ous pouvez auss

i utiliser d'autres maniè

res d'évalu

er tel que >

, <, <

=, >

=, <

>. P

our appliquer les conditions

ET

et OU

, vous devez utiliser le grillage

d'Excel. Les critères qui sont sur la m

ême ligne ut

ilisent le critère ET. D

ans l'exem

ple, la troisièm

e ligne de la zone de critè

re équivaut à Ti

tre = O

uvrier ET C

atégorie =

4. Les critères qui sont sur des lignes différentes utilisent la co

ndition O

U. C

ela permet d'avoir le résultat de

plusieurs conditions en mêm

e temps. P

our cet exercice, tous les critères é

quivalent à Titre =

A

dministrateur O

U T

itre =

Ouvrier E

T C

atégorie =

4.

Placez le pointeur sur l'u

ne des cellules de la lis

te de données.

Sinon, E

xcel ne voudra pas accomplir le filtre.

Du m

enu Données, sélectionnez les options

Filtre

et Filtre élaboré.

Le filtre élaboré vous pe

rmet deux actions: filtrer

la liste ou copier les données à un autre

emplacem

ent. Pour la p

rochaine étape, laissez l'action à filtrer. L'exercice suivant consistera à

utiliser l'action copiée. N

ormalem

ent, Excel devra

it avoir corre

ctement cho

isi la bonne plage de cellules pour la liste d

e données. Mais, il faut

toujours vérifier. Il ne fau

t pas de contenu dans les cellules autour d

e la liste de données. Il fa

ut aussi s'assurer qu'E

xcel a correctem

ent choisi la bonne zone de critères. S

inon, ...

Page 11: 2éme année transversal s3

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21

Cliquez dans la case de zone de critè

res. F

aites un bloc avec les cellules nécessaires pour l

a zone de critères. Pour les besoins de cet

exercice, sélectionnez les cellules I1

à J3. A

ppuyez sur la tou

che E

ntrée.

Il ne faut pas prendre plus de cellules qu

'il faut po

ur la zone de critères. S

inon, le résultat ne sera pas ce que vo

us attendez.

Puisqu'il n'y a p

as d'autre

s actions à accomplir, ap

puyez sur le bouton

OK

.

Un filtre élaboré vous do

nne plus d'options qu'un filtre autom

atique.

Du m

enu Données, sélectionnez les options

Filtre

et Afficher tout.

Le filtre élaboré offre aussi une autre option inté

ressante. A

u lieu de masqu

er les enre

gistrements qui ne ré

pondent pas aux critères, le filtre peut re

copier les "bons" enre

gistrements à un autre endroit sur la feuille d

e calcul. Le prochain exercice consiste à

utiliser le filtre élaboré avec l'option de copier

les enregistrem

ents.

Ajoutez les inform

ations suivantes dans les cellules appropriées.

La prem

ière ligne de la d

estination du filtre élaboré doit contenir le nom

des cham

ps, corre

ctement ortho

graphié, dont vous voulez voir le résultat. Les cellules en

dessous de celles-ci doivent être libres. C

'est dans celles-ci qu

e les e

nregistrem

ents qui répondent aux critères

seront recopiés.

Placez le pointeur sur l'u

ne des cellules de la lis

te de données. D

u menu D

onnées, sélectionnez les options F

iltre et F

iltre élaboré.

FS

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22

De la liste des a

ctions possibles, sélectionnez Cop

ier vers un autre empla

cem

ent.

La plage de la liste de do

nnées et de la zone de cr

itères devrait être correcte. M

ais il faut toujours vérifier. Il reste à déterm

iner la destina

tion.

Placez le pointeur dans la

case D

estination. S

électionnez les cellules aya

nt les noms des cham

ps dont vous voulez voir le résultat. P

our les besoins de l'exercice, sélectionnez les cellule

s I6 à K

6.

Appu

yez sur la touche

Entrée.

Activez l'option E

xtraction sans doublon.

Cette dernière option évite de voir plusieurs fois

un m

ême enre

gistrement si celui-ci répond à

plusieurs critères que vo

us avez inscrits.

Appu

yez sur le bouton O

K.

Note:

Agrandissez la colonne d

es salaires si vous voyez l

e symbole #.

Excel recopie les en

registrem

ents à l'endroit que vous avez dem

andé.

La grille

Au lieu d'entrer, d

e modifier et de retire

r les donn

ées directem

ent dans les cellules d'une

feuille de calcul, Excel vous perm

et de gérer vos l

istes de données en utilisant une grille. La prochaine p

artie consiste à vous démontrer le fonct

ionnement de cette grille.

Placez le pointeur sur l'u

ne des cellules de la lis

te de données. D

u menu D

onnées, sélectionnez l'option Grille.

Page 12: 2éme année transversal s3

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23

Note :

L'option s'appelle Formulaire

à partir d'E

xcel XP

(2002) au lieu de G

rille.

Excel vous offre m

aintenant la possibilité de m

odifier les donné

es de chacu

n des enre

gistrements à partir d

e ce petit form

ulaire. Vo

ici une courte description des boutons.

Nouvelle

Ajouter un enre

gistremen

t à la liste de données. Ce

t enregistrem

ent sera pla

cé à la fin de la liste.

Supprim

er Supprim

er un enregistre

ment de la liste de donné

es. E

xcel va demande

r une

confirmation avant d

e procéder.

Rétablir

Perm

ets de rétablir les valeurs d'un enre

gistrement

avant des modifications que

vous avez apportées. Dois être utilisé avant de cha

nger d

'enregistrem

ent.

Précédente P

asser à l'enregistrem

ent précédent.

Suivante

Passer à l'enre

gistrement suivant.

Critères

Perm

ets d'établir des critères de recherche et affi

cher seulement les

enregistrem

ents requis.

Ferm

er F

erme

r la grille pour revenir à la feuille de calcul.

Les prochains exercices consistent à m

ettre en pra

tique cette grille.

Appu

yez sur le bouton S

uivante.

Le proch

ain enregistrem

ent apparaît dans les cases

de la gauche de la fenêtre. V

ous pouvez chan

ger leurs contenus à votre choix. Cependant, vo

us ne pouvez pas change

r le contenu du cham

p Catégorie puisqu

'il s'agit d'une fo

rmule.

En utilisant les boutons

Précédente et S

uivante, déplacez-vous à travers le

s enregistrem

ents pour chan

ger le salaire d

e Josée Dupuis de

22 500 $ à 24 500 $.

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24

C'est avec re

gret que nou

s apprenons que M. P

aul Ca

rdinal quitte l'entreprise. M. R

éjean S

auvageau a été enga

gé pour le rempla

cer. Voici les inform

ations pertinentes à ajouter à la

liste de données.

NA

S:

211211001

NO

M:

Sauvageau

PR

EN

OM

: R

éjean

SE

XE

: M

TIT

RE

: O

uvrier

SA

LAIR

E:

22 000 $

Placez le pointeur sur l'u

ne des cellules de la lis

te de données. D

u menu D

onnées, sélectionnez l'option Grille.

Afin d'accélérer la rech

erche, l'option des critères sera utilisée pour cherche

r plus rapidement

l'enregistrem

ent recherch

é.

Appu

yez sur le bouton C

ritères.

Entrez le texte: Cardinal dans la case

NO

M:

Appu

yez sur le bouton S

uivante.

L'enre

gistrement de P

aul Cardinal va app

araître sur

la grille. Il faut mainten

ant le retirer de la

liste de données.

Appu

yez sur le bouton S

upprimer.

Page 13: 2éme année transversal s3

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Excel vous dem

ande de confirmer la suppression de l

'enregistrem

ent.

Appu

yez sur le bouton O

K.

Il faut maintenant ajoute

r le nouvel emplo

yé.

Appu

yez sur le bouton N

ouvelle.

Entrez les données dans les cellules approp

riées. A

ppuyez sur la tou

che E

ntrée. A

ppuyez sur le bouton

Ferm

er.

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26

M. C

ardinal n'est plus dans la liste et M

. Sauvagea

u a été ajouté à la fin de la liste de données. C

omm

e vous le constatez, il est plus facile de gérer les donné

es en utilisant la grille qu'en

cherchant sur la feuille d

e calcul.

Les fonctions de base de données

Une fois que vous avez com

pris les listes de données et les zones de critère

s, vous pouvez ensuite accom

plir des an

alyses avec les fonctions d

isponibles d'Excel. Il y en a 13 en tout.

Voici une courte d

escription de quelques-unes de ce

s fonctions.

=B

DS

OM

ME

(étendue de la liste de

données;numéro de la co

lonne à additionner;étendue d

e la zone de critères)

Affiche le total d'un certa

in champ

numérique selon les critè

res demand

és.

=B

DM

OY

EN

NE

(étendue de la liste de

données;numéro de la co

lonne à trouver la m

oyenn

e;étendue de la zone de critè

res)

Affiche la m

oye

nne d'un certain ch

amp

numérique selon les critè

res demand

és.

=B

DM

AX

(étendue de la liste de données;numéro

de la colonne à trouver la plus grand

e valeur;étendu

e de la zone de critères)

Affiche la plus grande va

leur d'un

certain cham

p numérique

selon les critères d

emandés.

=B

DM

IN(étendu

e de la liste de données;numéro

de la colonne à trouver la plus petite

valeur;étendue de la zone

de critères)

Affiche la plus petite valeur d

'un certain cham

p numérique selon les critères

demandés.

=B

DN

B(étendue de

la liste de données;numé

ro de la colonne à trouver le no

mbre;étendue d

e la zone de critères)

Affiche le nom

bre d'en

registrem

ents num

ériques qui répondent aux critères

demandés.

=B

DN

BV

AL

(étendue de

la liste de données;num

éro de la colonne à trouver le

nombre;étendue d

e la zone de critères)

Affiche le nom

bre d'en

registrem

ents a

yant un contenu autre q

ue des chiffres qui répondent aux critère

s demandés.

=B

DE

CA

RT

YP

E(étend

ue de la liste de données;num

éro de la colonne à trouver l'éca

rt Affiche l'éca

rt type d

'enregistrements

numériques qui réponden

t aux critères

Page 14: 2éme année transversal s3

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27

type;étendue de la zone de critères)

demandés.

=B

DV

AR

(étendue de la liste de données;num

éro de la colonne à trouver la

variance;étendue de la

zone de critères)

Affiche la varian

ce d'enregistrem

ents num

ériques qui répondent aux critères

demandés.

Le proch

ain exercice consiste à vous dém

ontrer com

ment utiliser ces fonctions avec

=B

DS

omm

e(). Il s'agit d

e savoir quelle est la masse salariale totale des ad

ministrateurs et des

ouvriers de catégorie 4. La liste d

e données, de

A1 à G

16, et la zone de critères, de I1

à J3, ont déjà été établies d

ans les exercices précédents.

Pour utiliser la fonction =

BD

Som

me(), et la plup

art des autres, vous avez besoins de trois

données ou paramètres: l'étendue de la liste de don

nées, le nom du cham

p à additionner et l'étendu

e de la zone de critères. V

oici comm

ent l'écrire en utilisant l'assista

nt des fonctions.

Placez le pointeur sur la cellule

I4.

De la barre d

'outils, appuye

z sur le bouton . O

U

Du m

enu Insertion, séle

ctionnez l'option F

onction.

La prem

ière colonne décrit les caté

gories de foncti

ons couvertes par E

xcel. La seconde

colonne contient la liste des fonctions que vous po

uvez utiliser.

De la liste des caté

gories de fonctions, sélectionne

z l'option Base de données.

De la liste des fonctions, sélectionnez

BD

SO

MM

E.

Appu

yez sur le bouton O

K.

FS

JES

-AG

AD

IR S

emestre3

(Licence Eco

nomie et G

estion)

AU

:2011-2012

28

Une nouvelle fenêtre app

araît vous demand

ant les trois param

ètres mentionnés auparavant.

Au bas de celle-ci, il y a une description des élém

ents que vous devez entrer dans chacun

e des cases. La p

remière case e

st pour la liste de données.

Cliquez dans la case

Base de données.

OU

A

ppuyez sur le bouton à la droite de la case

Base de données.

Sélectionnez l'étendu d

e A

1 jusqu'à G16.

Appu

yez sur la touche

Entrée ou le bouton selon le cas.

Le pointeur retou

rne à la fenêtre de description de la fonction =

BD

Som

me().

Cliquez sur la case

Cham

p.

Rem

arquez que la description au bas de la fenêtre d

onne maintenant de l'in

formation pour la

seconde case. Vous pouvez aussi appu

yer sur le b

outon pour aller ch

ercher l'inform

ation requise.

Cliquez sur la cellule F1.

Appu

yez sur la touche

Entrée.

Page 15: 2éme année transversal s3

FS

JES

-AG

AD

IR S

emestre3

(Licence Eco

nomie et G

estion)

AU

:2011-2012

29

Pour le nom

du champ, vous pouvez entrer le nom

du cham

p entre guilleme

ts ( "salaire" ) ou

entrer le numéro de la co

lonne. Puisque le cham

p salaire est la sixièm

e colonne d

e la

liste d

e

do

nn

ées, vous pouvez au

ssi entrer le chiffre 6.

Toutes les inform

ations requises sont entrées. Vou

s avez m

ême le résultat a

u bas de la fenêtre.

Appu

yez sur le bouton O

K.

Le résultat est de 185 000 $. S

i vous regardez le c

ontenu de la barre de form

ule, vous verrez que la form

ule ressemble

à =

BD

SO

MM

E(A

1:G16;F

1;I1:J3). Elle fonctio

nnerait tout aussi bien sous cette form

e =

BD

SO

MM

E(A

1:G16;6;I1:J3) ou

=B

DS

OM

ME

(A1:G

16;"salaire";I1:J3). Il y a p

lusieurs façons de décrire

le champ à

additionner. Essa

yez maintenant ave

c les autres fon

ctions de la catégo

rie.

Analyse sur des regroupem

ents

Les fonctions d'analyses peuvent vous sortir des d

onnées intéressantes. C

ependant, cela peut

prendre du temps si vous voulez la m

ême inform

ation

pour plusieurs regro

upements de

données. Par exem

ple, il vous faut plusieurs fonctions pour connaître la m

asse salariale p

ar caté

gorie d'em

ployé

s. Excel vous offre la possibili

té d'afficher rapidem

ent des sous totaux de plusieurs fonctions ( som

me, m

oyenn

e ... ) par re

groupem

ent.

Avant m

ême de com

men

cer des analyses, il faut prem

ièrem

ent trier les enregistrem

ents sur le cham

p dont vous voulez voir les sous totaux. Pour les besoins de l'exercice, il faut trier sur le

champ C

atégorie.

Placez le pointeur sur l'u

n des enregistrem

ents sous le cham

p Catégorie.

En utilisant les boutons

, trier en ordre croissant le cham

p C

atégorie.

FS

JES

-AG

AD

IR S

emestre3

(Licence Eco

nomie et G

estion)

AU

:2011-2012

30

Voici ce que d

evrait ressembler la liste de donné

es

si vous avez complété toutes les opérations

de cette pa

ge Web. Il est m

aintenant le temps de vo

ir le total des salaires pa

r catégo

rie.

Placez le pointeur sur un

e cellule de la liste de d

onnées.

Du m

enu Données, sélectionnez l'option Sous T

otaux.

De la prem

ière case, séle

ctionnez le champ

Catégorie.

Pour la deuxièm

e case, sélectionnez que vous voulez

la fonction Som

me.

De la troisièm

e case, sélectionnez que vous voulez

la somm

e du champ S

alaire.

La fenêtre des sous totau

x vous offre aussi la possibilité de rem

placer les sous totaux d'an

alyses précédentes. V

ous pouvez aussi accum

uler ces an

alyses pour avoir plus d'inform

ations. Par exem

ple, vous pouvez avoir la s

omm

e et la mo

yenne en

mêm

e temps sur

la feuille de calcul. Il faut faire attention à la

fonction NB

Val qui est censée

donner le nombre

d'enre

gistrements p

ar regroupem

ent. Cepend

ant, elle

ne semble pas vouloir fonctionner

correctem

ent avec d'a

utres fonctions.

Page 16: 2éme année transversal s3

FS

JES

-AG

AD

IR S

emestre3

(Licence Eco

nomie et G

estion)

AU

:2011-2012

31

Vous pouvez aussi dem

ander d

'avoir un saut de page

après chaque re

groupem

ent. Ceci est

intéressant si vous songez à im

primer les résultats

. Vous pouvez aussi avoir à la fin de la liste

de données une synth

èse des fonctions que vous avez

demandée.

Appu

yez sur le bouton O

K.

Les options à la gauche d

e la feuille de calcul vous perm

ettent de masqu

er ( - ) et de réa

fficher

( + ) les caté

gories. Vous pouvez ensuite vous concent

rer les élém

ents que vous jugez

importants. Les boutons 1, 2 et 3 perm

ettent de mas

quer et d'affich

er la synthèse, les sous

totaux et les enregistrements. A

ppuyez sur ces bo

utons pour voir leurs effe

ts.

Pour revenir à

la présentation initiale:

Placez le pointeur sur un

e cellule de la liste de d

onnées.

Du m

enu Données, sélectionnez l'option Sous T

otaux. A

ppuyez sur le bouton

Supprim

er tout.

La liste réapparaît sans le

s somm

es des catégories. V

ous pouvez maintenant pousser vos

analyses un peu plus loin grâce à la liste de donné

es et ses options.

La validation

La validation est très pratique lorsque vous prépar

ez un modèle pour d'autres utilisateurs

moins expérim

entés. Vous pouvez placer des bo

rnes pour l'entré

e de données afin d

e réduire les erreu

rs. La validation fournit aussi un messa

ge pour guid

er les utilisateurs au m

oment de

l'entrée de données. La

prochaine p

artie consiste en un petit exercice pour d

émontrer

comm

ent cette option peut être pratique. L'exe

rcice consiste à lim

iter l'entrée de donné

es à des entiers entre les valeurs 0

et 25.

FS

JES

-AG

AD

IR S

emestre3

(Licence Eco

nomie et G

estion)

AU

:2011-2012

32

Création de la validation

Sélectionnez la troisièm

e feuille de calcul en cliqu

ant sur l'onglet Feuil3.

OU

A

ppuyez sur les tou

ches C

trl et PgD

n (Pa

ge Dow

n) deux fois.

Placez le pointeur dans la

cellule A

1. D

u menu D

onnées, sélectionnez l'option Validation.

Les options pour une validation sont séparées en trois onglets. L'onglet O

ption détermine les bornes e

t les conditions qui doivent être respectées. L'ongle

t Message de saisie affiche est pour donner de

l'information supplém

entaire à l'utilisateur sur les valeurs qui devraient se retrouver dans la cellul

e validée. M

algré cela, l'utilisateur peut toujours entrer un chiffre qui n'est pas perm

is. L'onglet A

lerte

d'erreur sert donc à rappeler l'utilisateur quelles sont les valeurs perm

ises.

Sélectionnez les options et entrez les chiffres dan

s les cases approprié

es. S

électionnez l'onglet

Message de saisie.

Page 17: 2éme année transversal s3

FS

JES

-AG

AD

IR S

emestre3

(Licence Eco

nomie et G

estion)

AU

:2011-2012

33

Entrez le texte "Nom

bre d'employés" dans la case

T

itre.

Entrez le texte suivant dans la case

Message de saisie: "V

ous pouvez engager jusqu'à 25 em

ployés dans cette unité". S

électionnez l'onglet

Alerte d'erreur.

Entrez dans la case

Titre

le texte suivant: "Nombre incorrect".

Entrez le texte suivant dans la case

Message d'erreur: "Le chiffre que vous avez entré

n'est pas entre 0 et 25 ou n'est pas un entier".

Appu

yez sur le bouton O

K.

Placez le pointeur dans la

cellule A

1.

Les options pour la validation ont été choisies. Il faut m

aintenant l'essaye

r. Le texte qui a été écrit dans la case m

essage de saisie va apparaître

à côté donnant une indica

tion à l'utilisateur.

Entrez le chiffre 45 dans la cellule A1.

FS

JES

-AG

AD

IR S

emestre3

(Licence Eco

nomie et G

estion)

AU

:2011-2012

34

Ce chiffre est à l'extérieu

r des bornes perm

ises par la validation. Le m

essage d'erreur va donc

apparaître et demand

er à l'utilisateur s'il veut entre

r une autre valeur ou annuler l'entré

e d'inform

ation. Il faut aussi être capable de retire

r la validation lorsqu'elle devient inutile.

Placez le pointeur dans la

cellule ayant la validat

ion. D

u menu D

onnées, sélectionnez l'option Validation.

Appu

yez sur le bouton E

ffacer tout.

Liste déroulante

Il est parfois plus intéressant pour les utilisateu

rs de choisir parmi une liste de choix

prédéterm

inés. Il est possible de créer un

e liste déroulante ave

c les valeurs de votre choix en utilisant la validation. C

ependant, il faut premiè

re

ment entrer les valeurs d

ans les cellules avant de pouvoir cré

er une liste déroulante.

Entrez les chiffres dans les cellules approp

riées. P

lacez le pointeur sur la cellule A

1.

Il faut maintenant utiliser la validation pour crée

r une liste déroulante.

Du m

enu Données, sélectionnez l'option Validation

. S

électionnez l'onglet

Options.

De la case Autoriser, sélectionnez l'option Liste.

Pour la case S

ource, sélectionnez les cellules

A3 à

A6.

Appu

yez sur le bouton O

K.

Page 18: 2éme année transversal s3

FS

JES

-AG

AD

IR S

emestre3

(Licence Eco

nomie et G

estion)

AU

:2011-2012

35

La liste est prête. Il faut maintenant l'essa

yer.

Placez le pointeur sur la cellule

A1.

Sélectionnez une valeur de la liste déroulante.

Vous pouvez chan

ger la valeur en tout temps et util

iser le contenu de cette cellule dans des form

ules.

Copier la validation

Il est aussi possible de copier la validation que v

ous venez de créer sur plusieurs cellules. Il

suffit de copier et d'utiliser l'option de colla

ge sp

écial pour l'appliquer à l'e

ndroit de votre choix. V

oici les étapes à suivre pour recopier un

e validation.

Placez le pointeur dans la

cellule ayant la validat

ion. D

u menu Edition

, sélectionnez l'option C

opier. O

U

Appu

yez sur le bouton .

OU

A

ppuyez sur les tou

ches C

trl et C

De la liste, sélectionnez l'option

Validation

. A

ppuyez sur le bouton

OK

.

La validation est mainten

ant recopiée à plusieurs c

ellules. Vous pouvez ensuite apporter d

es m

odifications à celles-ci si cela est nécessaire.

Page 19: 2éme année transversal s3
Page 20: 2éme année transversal s3
Page 21: 2éme année transversal s3

MIC

RO

SO

FT

OF

FIC

E

AC

CE

SS

Pr. F

atima S

AY

OT

I

20

12

/20

13

Page 22: 2éme année transversal s3

Un

eB

ased

eD

on

nées

sertà

stock

eret

àtraiter

des

info

rmatio

ns.

On

peu

tain

si

utiliser

un

eB

ased

eD

onn

éespo

ur

gérer

un

fichier

Clien

ts,un

fichier

du

Perso

nn

el,un

systèm

ed

eC

om

man

des

etde

Factu

ration,

un

systèm

ed

eG

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des

Sto

cks,

etc.

AC

CE

SSest

un

Systèm

ed

eG

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de

Bases

de

Donn

éesR

elation

nelles.

La

particu

laritéd

esB

asesd

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on

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Relatio

nn

ellesest

de

po

uvo

irm

ettreen

relation

des

fichiers

(app

elésici

Tab

les)d

ifférents

enétab

lissant

des

liens

entre

eux

.

Intro

du

ction

Page 23: 2éme année transversal s3

Accès à l'in

form

ation p

lus rap

idem

ent et facilem

ent.

Toute l'in

form

ation se retro

uve à u

ne seu

le place; d

ans v

otre b

ase de d

on

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Plu

s beso

in d

'essayer d

e regro

uper l'in

form

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ui p

rovien

t de p

lusieu

rs sources.

Rech

erche d

es info

rmatio

ns p

lus facile.

Meilleu

r suiv

i de l'in

form

ation.

Meilleu

re gestio

n d

es données.

Meilleu

re analy

se des d

onnées.

Meilleu

re prise d

e décisio

n.

Mieu

x ap

te à répondre au

x b

esoin

s de la clien

tèle.

Au

tom

atisation d

e certaines tâch

es répétitiv

es.

Intro

du

ction

Page 24: 2éme année transversal s3

Défin

ition

Cham

p:U

ne in

form

ation n

écessaire sur u

ne p

erson

ne, u

ne ch

ose o

u u

n

évén

emen

t.

Ex

.: cou

leur, taille, m

od

èle, date, n

om

, prén

om

, téléph

on

e, adresses, d

escriptio

n,

com

men

taires etc.

Enregistrem

ent: Un

regro

up

emen

t de ch

amp

s qu

i décrien

t un

e perso

nne,

un

e cho

se ou

un

évén

emen

t.

Ex

.: no

m, p

réno

m, d

ate de n

aissance, télép

ho

ne, n

um

éro d

'assuran

ce sociale o

u

com

pag

nie, ad

resse, téléph

on

e, télécop

ieur, p

erson

ne resp

onsab

le ou

dép

artemen

t, perso

nne resp

on

sable.

Table: U

n reg

roupem

ent d

'enreg

istremen

ts sur u

n th

ème u

n co

mm

un

.

Ex

.: emp

loyés, in

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taire, client, fo

urn

isseurs, v

éhicu

les, con

tacts etc.

Base de données

:Un

regro

up

emen

t de tab

les, de req

uêtes, d

e form

ulaires, et

de rap

po

rts et de p

rog

ramm

ation

qu

i con

stitue u

n sy

stème co

mp

let.

Ex

.: gestio

n d

e la facturatio

n, g

estion

de l'in

ven

taire, imm

atriculatio

n d

es

véh

icules, carn

et de n

um

éro d

e téléph

on

e, réservatio

ns etc.

Page 25: 2éme année transversal s3

Défin

ition

La d

éfinitio

n d

'un

ebase de données

pren

d m

ainten

ant u

n sen

s plu

s large

qu

'aup

aravan

t. Ce n

'est plu

s juste u

n fich

ier qu

i con

tient d

e l'info

rmatio

n u

tile

po

ur l'u

tilisateur. Il co

ntien

t aussi les req

uêtes, les fo

rmu

laires, les états, les

macro

s et les mo

du

les po

ur d

évelo

pp

er un

e "app

lication" o

u u

n "sy

stème" q

ui

répo

nd au

x b

esoin

s spécifiq

ues d

e l'utilisateu

r.

Page 26: 2éme année transversal s3

Les co

mpo

santes d

’Access

•T

ables: S

tructu

re fon

dam

entale d

u sy

stème d

e gestio

n d

e bases d

e do

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ées

relation

nelles. D

ans A

ccess, un

e table est u

n o

bjet q

ui sto

cke d

es do

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ées

dan

s des en

registrem

ents (lig

nes) et d

es cham

ps (co

lon

nes). L

es do

nn

ées

son

t gén

éralemen

t relatives à u

ne catég

orie p

articulière.

•R

equêtes: Un

e requ

ête perm

et:

-d

e po

ser un

e qu

estion

sur les d

on

nées sto

ckées d

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les

-d

'accom

plir u

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n su

r ces do

nn

ées.

•F

ormulaire: O

bjet d

e base d

e do

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ées Access d

ans leq

uel v

ou

s placez d

es

con

trôles serv

ant à saisir, affich

er et mo

difier d

es do

nn

ées dan

s les cham

ps.

Page 27: 2éme année transversal s3

Les co

mpo

santes d

’Access

•É

tat: O

bjet d

e base d

e do

nn

ées Access q

ui p

résente d

es info

rmatio

ns

mises en

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e et org

anisées selo

n v

os sp

écifications, p

ar exem

ple

-d

es récapitu

latifs de v

entes,

-d

es listes de n

um

éros d

e téléph

on

e

-d

es étiqu

ettes po

ur p

ub

lipo

stage.

•M

acro: U

ne actio

n o

u u

n en

semb

le d'actio

ns d

estinées à au

tom

atiser

certaines tâch

es.

Page 28: 2éme année transversal s3

Con

ceptio

n o

u m

odificatio

n d

’une b

ase de d

onn

ées

Dan

s un

e base d

e do

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ées relation

nelle, telle q

u'u

ne b

ase Access, les d

on

nées

son

t regro

upées, p

ar entités, d

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es tables. P

ou

r qu

'Access asso

cie

correctem

ent les d

on

nées rép

arties dan

s les tables, les liaiso

ns en

tre les

différen

ts sujets d

oiv

ent être p

récisées.

Page 29: 2éme année transversal s3

Con

ceptio

n o

u m

odificatio

n d

’une b

ase de d

onn

ées

1.D

éfinissez l'objectif de la base de données:

C'est au

cou

rs de cette p

hase q

ue v

ou

s déterm

inez l'in

form

ation

qu

e con

tiend

ra la

base d

e do

nn

ées

2.D

éfinissez les tables.

Div

isez l'info

rmatio

n en

entités p

rincip

ales. Ch

aqu

e thèm

e fera l'ob

jet d'u

ne tab

le

dan

s la base d

e do

nn

ées

3.D

éfinissez les champs.

term

ine

z les d

on

es à

stocke

r da

ns ch

aq

ue

tab

le. C

ha

qu

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am

p

corre

spo

nd

ra à

un

e co

lon

ne

da

ns la

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le. N

om

et P

rén

om

du

clien

t, pa

r

exe

mp

le, se

ron

t de

ux ch

am

ps d

e la

tab

le C

lien

ts

Page 30: 2éme année transversal s3

Con

ceptio

n o

u m

odificatio

n d

’une b

ase de d

onn

ées

4.D

éterminer les clés prim

aires

Un

e clé prim

aire est un

cham

p, o

u u

ne série d

e cham

ps, q

ui p

ermet d

e différen

cier

un

enreg

istremen

t des au

tres. Par ex

emp

le, bien

qu

'il pu

isse avo

ir plu

sieurs

factures av

ec la mêm

e date, la m

ême q

uan

tité achetée, au

mêm

e client o

u av

ec

le mêm

e ven

deu

r,il n

'y au

ra pas d

eux

factures av

ec le mêm

e nu

méro

de

facture. U

ne clé p

rimaire n

'est pas o

blig

atoire p

ou

r un

e table. E

lle le dev

ient

lorsq

ue v

ou

s vo

ulez relier d

eux

tables. L

'un

e des tab

les do

it avo

ir un

e clé

prim

aire.

Page 31: 2éme année transversal s3

Con

ceptio

n o

u m

odificatio

n d

’une b

ase de d

onn

ées

5.D

éfinissez les relations entre les données et entre les tables:

Ex

amin

ez chaq

ue tab

le de la b

ase de d

on

nées et d

étermin

ez les liaison

s qu

i

peu

ven

t exister en

tre les do

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ées des d

ifférentes tab

les. Au

beso

in, ajo

utez d

es

cham

ps au

x tab

les ou

créez de n

ou

velles tab

les.

Ces relatio

ns in

diq

uen

t à Access co

mm

ent les d

on

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es différen

tes tables so

nt

reliées entre elles. elles faciliten

t égalem

ent la créatio

n d

e requ

êtes, de

form

ulaires et d

'états qu

i inclu

ent d

es tables m

ultip

les.

Page 32: 2éme année transversal s3

Les ty

pes d

e relations o

u d

e la cardin

alité

Déterm

iner le ty

pe d

e relation

Tab

le 1T

able 2

Q1:

1 ->

?

Q2:

? <

-1

"Po

ur 1

de

ceci,

com

bie

n d

e ce

la?

"

"Po

ur 1

de

ceci,

com

bie

n d

e ce

la?

"

Ma

x: ?

?

Les d

eux

seules rép

on

ses acceptab

les son

t soitun

ou

plusieurs.

En

suite, v

ou

s écrivez su

r la dern

ière lign

e le plu

s gro

s, entre u

n et p

lusieu

rs,

de la d

eux

ième et la d

ernière co

lon

ne. V

ou

s po

uv

ez ensu

ite savo

ir de q

uel

gen

re de relatio

n q

u'il s'ag

it.

Page 33: 2éme année transversal s3

Les ty

pes d

e relations o

u d

e la cardin

alité

1.R

elation UN

à UN

:

Un

ho

mm

e est marié à u

ne seu

le femm

e. Un

e femm

e est mariée à u

n seu

l ho

mm

e.

Page 34: 2éme année transversal s3

Les ty

pes d

e relations o

u d

e la cardin

alité

2.R

elation UN

à PL

USIE

UR

S:

Un

e perso

nne p

eut p

osséd

er plu

sieurs m

oto

s. Un

e mo

to n

e peu

t être po

ssédée q

ue

par u

ne seu

le perso

nne.

Page 35: 2éme année transversal s3

Les ty

pes d

e relations o

u d

e la cardin

alité

3.R

elation PL

USIE

UR

S à PL

USIE

UR

S:

Un

étud

iant su

it plu

sieurs co

urs. U

n co

urs est su

ivi p

ar plu

sieurs étu

dian

ts.

Il faut faire atten

tion

lors d

e la con

ceptio

n d

'un

e base d

e do

nn

ées avec d

es

relation

s de ty

pe "p

lusieu

rs à plu

sieurs".

Page 36: 2éme année transversal s3

Les ty

pes d

e relations o

u d

e la cardin

alité

Ce qui est nécessaire pour faire une relation

�2

tab

les (o

u re

qu

ête

s ou

un

e co

mb

ina

ison

de

s de

ux)

�1

cha

mp

en

com

mu

n d

an

s cha

cun

e d

es ta

ble

s.

�M

êm

e ty

pe

de

cha

mp

(Texte

ave

c texte

, nu

riqu

e a

vec n

um

ériq

ue

...)

�M

êm

e lo

ng

ue

ur (P

as u

n ch

am

p lo

ng

de

15

cara

ctère

s ave

c un

au

tre lo

ng

de

50

cara

ctère

s !)

�M

êm

e g

en

re d

'info

rma

tion

(Ex.: C

od

e d

'inve

nta

ire a

vec d

es co

de

s

d'in

ven

taire

s, NA

S a

vec N

AS

...)

Page 37: 2éme année transversal s3

Applicatio

n

Exem

ple

�Fa

cture

( nu

me

ro_

factu

re, d

ate

, cod

e_

clien

t, nu

me

ro_

ven

de

ur)

�C

lien

t(nu

me

ro_

clien

t, no

m, p

ren

om

, ad

resse

, ville

)

Cré

atio

n d

e la

ba

se d

e d

on

es

term

ine

r les clé

s prim

aire

s

Les ty

pe

s de

rela

tion

s & ca

rdin

alité

s

Page 38: 2éme année transversal s3

Les req

uêtes

Un

e requ

ête perm

et de p

oser u

ne q

uestio

n su

r les do

nn

ées stock

ées dan

s les tables

ou

d’acco

mp

lir un

e action

sur ces d

on

nées.

1.L

es requêtes sélection :p

osen

t des q

uestio

ns su

r les do

nn

ées stock

ées dan

s les

tables et ren

vo

ient u

ne feu

ille de rép

on

ses dyn

amiq

ue san

s mo

difier les

do

nn

ées. Un

e fois la feu

ille de rép

on

se dyn

amiq

ue affich

ée, vo

us p

ou

vez

exam

iner et m

od

ifier les do

nn

ées. To

ute m

od

ification

sera imm

édiatem

ent

enreg

istrée dan

s les tables so

urce.

Exp:

Affich

er l’adresse d

e client K

ader A

bd

allah.

Page 39: 2éme année transversal s3

Les req

uêtes

2.L

es requêtes action: mo

difien

t ou

dép

lacent les d

on

nées. A

jou

t, Su

pp

ression

,

Créatio

n d

e table et M

ise à jou

r son

t des req

uêtes actio

n.

Exp:

Su

pp

rimer la factu

re do

nt le co

de est F

1.

2.L

es requêtes analyse croisée: effectuen

t des to

taux

à partir d

es valeu

rs de

chaq

ue lig

ne et d

e chaq

ue co

lon

ne. C

e son

t les valeu

rs de d

eux

cham

ps

(gén

éralemen

t) qu

i serven

t d'en

-têtes de lig

nes et d

e colo

nn

es de cette req

uête.

Exp:

No

mb

re de factu

res par clien

ts.

3.L

es requêtes paramètre: o

ptim

isent la so

up

lesse d’em

plo

i des au

tres requ

êtes

en v

ou

s dem

and

ant d

e mo

difier certain

s critères chaq

ue fo

is qu

e vo

us ex

écutez

la requ

ête.

Page 40: 2éme année transversal s3

Applicatio

n (su

ite)

Exem

ple

�Fa

cture

( nu

me

ro_

factu

re, d

ate

, cod

e_

clien

t, nu

me

ro_

ven

de

ur)

�C

lien

t(nu

me

ro_

clien

t, no

m, p

ren

om

, ad

resse

, ville

)

Les re

qu

ête

s

Page 41: 2éme année transversal s3

Les fo

rmulaires

Il s'agit d

'un

ob

jet Access d

ans leq

uel v

ou

s placez d

es con

trôles serv

ant à saisir,

afficher et m

od

ifier des d

on

nées d

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amp

s. Lo

rsqu

e vo

us faites ap

pel à

un

Assistan

t po

ur v

ou

s secon

der d

ans la créatio

n d

'un

form

ulaire, celu

i-ci vo

us

po

se un

certain n

om

bre d

e qu

estions p

ou

r con

naître les caractéristiq

ues d

u

form

ulaire so

uh

aité, pu

is con

struit ce d

ernier su

r la base d

e vo

s répo

nses.

Page 42: 2éme année transversal s3

Les fo

rmulaires

1.C

olonne Simple: F

orm

ulaire o

u E

tat affiche les v

aleurs d

e chaq

ue

enreg

istremen

t dan

s un

e seule co

lon

ne. C

haq

ue v

aleur ap

paraît su

r un

e lign

e

différen

te. Les en

registrem

ents ap

paraissen

t les un

s après les au

tres.

2.T

ableau: Fo

rmu

laire qu

i affiche les v

aleurs d

'enreg

istremen

ts dan

s des

colo

nn

es. Des in

titulés so

nt affich

és en h

aut d

e chaq

ue co

lon

ne, et ch

aqu

e lign

e

représen

te un

enreg

istremen

t.

3.G

raphique: Co

nten

ant u

n g

raph

ique b

asé sur d

es do

nn

ées nu

mériq

ues o

u su

r

traitemen

t de d

on

nées tex

tuelles.

Page 43: 2éme année transversal s3

Les fo

rmulaires

4.F

ormulaire à Sous-form

ulaire: Les so

us-fo

rmu

laires peu

ven

t servir à affich

er

un

e relation

un

-à-un o

u u

n-à-p

lusieu

rs entre les d

on

nées d

e tables o

u d

e

requ

êtes. Vo

us p

ou

vez, p

ar exem

ple, affich

er le no

m d

'un

e catégo

rie de p

rod

uit

dan

s le form

ulaire p

rincip

al et afficher la liste d

e tou

s les pro

du

its de cette

catégo

rie dan

s un

sou

s-form

ulaire.

Si l'u

tilisation

d'u

n A

ssistant p

ou

r créer un

form

ulaire reste la m

étho

de la p

lus

simp

le, elle risqu

e cepen

dan

t de n

e pas p

rod

uire la stru

cture so

uh

aitée. Si v

ou

s

vo

ulez co

ncev

oir v

ou

s-mêm

e un

form

ulaire, créez u

n fo

rmu

laire vierg

e, pu

is

ajou

tez les con

trôles et les au

tres élémen

ts do

nt v

ou

s avez b

esoin

.

Page 44: 2éme année transversal s3

Les fo

rmulaires

Ce fo

rmu

laire peu

t être con

stitué d

'un

e com

bin

aison

qu

elcon

que d

e textes, d

e

con

trôles o

u d

'imag

es qu

i vo

us p

ermettro

nt d

'afficher u

n m

essage o

u d

e

dem

and

er à l'utilisateu

r de tap

er certaines in

form

ations. P

ar exem

ple, v

ou

s

po

urriez d

eman

der à l'u

tilisateur d

e fou

rnir les d

ates de d

ébu

t et de fin

po

ur u

n

état, ou

de fo

urn

ir certaines d

on

nées req

uises si les d

on

nées co

nten

ues d

ans u

n

cham

p d

étermin

é on

t été mo

difiées d

ans u

n fo

rmu

laire.

Page 45: 2éme année transversal s3

Les fo

rmulaires

Un

form

ulaire in

dép

endan

t con

tient g

énéralem

ent u

n o

u p

lusieu

rs bo

uto

ns d

e

com

man

de q

ui ex

écuten

t des m

acros, q

ui en

gen

dren

t à leur to

ur d

'autres actio

ns

à partir d

es info

rmatio

ns saisies d

ans le fo

rmu

laire ind

épen

dan

t. Vo

us p

ou

vez

égalem

ent p

révo

ir des b

ou

ton

s qu

i pro

po

sent à l'u

tilisateur d

es op

tion

s

spécifiq

ues.

Page 46: 2éme année transversal s3

Les E

tats

Lo

rsqu

e vo

us faites ap

pel à u

n A

ssistant p

ou

r vo

us seco

nd

er dan

s la création

d'u

n

état, celui-ci v

ou

s po

se un

certain n

om

bre d

e qu

estions p

ou

r con

naître les

caractéristiqu

es de l'état so

uh

aité, pu

is con

struit ce d

ernier su

r la base d

e vo

s

répo

nses. B

ien q

ue les n

om

s suiv

ants n

e soien

t pas o

fficiellemen

t utilisés,

Access o

ffre plu

sieurs ty

pes d

'assistants

Page 47: 2éme année transversal s3

Les E

tats

1.A

ssistant Colonne sim

ple: Assistan

t Fo

rmu

laire ou

Assistan

t Etat q

ui sert à

afficher les v

aleurs d

e chaq

ue en

registrem

ent d

ans u

ne seu

le colo

nn

e. Ch

aqu

e

valeu

r app

araît sur u

ne lig

ne d

ifférente ap

po

sée d'u

ne étiq

uette à sa g

auch

e.

Les en

registrem

ents ap

paraissen

t les un

s sou

s les autres et d

u h

aut en

bas d

e la

pag

e.

2.A

ssistant Regroupem

ents/totaux: Assistan

t Etat q

ui sert à o

rgan

iser les

do

nn

ées en g

rou

pes affich

és sou

s form

e de tab

leau. V

ou

s po

uv

ez calculer la

som

me d

e chaq

ue g

rou

pe et celle d

e tou

s les gro

up

es. Des in

titulés

app

araissent en

hau

t de ch

aqu

e colo

nn

e de d

on

nées.

Page 48: 2éme année transversal s3

Les E

tats

3.A

ssistant Publipostage: A

ssistant E

tat qu

i sert à créer des étiq

uettes d

e

pu

blip

ostag

e.

4.A

ssistant Graphique: A

ssistant q

ui crée u

n état co

nten

ant u

n g

raph

iqu

e.

Page 49: 2éme année transversal s3

Les M

acros

Un

e macro

est un

e liste d'in

structio

ns q

ue v

ou

s créez dan

s le bu

t d'ex

écuter

auto

matiq

uem

ent certain

es tâches.

Dan

s Access, ch

aqu

e instru

ction s'ap

pelle u

ne actio

n. L

orsq

ue v

ou

s exécu

tez la

macro

, Access réalise les actio

ns, d

ans la séq

uen

ce ind

iqu

ée, en u

tilisant les

ob

jets et les do

nn

ées qu

e vo

us av

ez spécifiés en

tant q

u'arg

um

ents d

es action

s.

Les m

acros serv

ent à au

tom

atiser les tâches rép

étitives et à en

richir les

po

ssibilités d

e vo

tre base d

e do

nn

ées.

Les actio

ns so

nt d

éjà défin

ies. Il suffit d

e les cho

isir dan

s la liste de p

rop

ositio

ns.

Dan

s la partie in

férieure d

e la fenêtre, sp

écifiez les argu

men

ts de l'actio

n.

Par exem

ple, La m

acro Ferm

er:

Elle p

ermet d

e fermer le fo

rmu

laire " Clien

t" et de reto

urn

er à la fenêtre B

ase de

do

nn

ées.

Page 50: 2éme année transversal s3

Applicatio

n (su

ite)

Exem

ple

�Fa

cture

( nu

me

ro_

factu

re, d

ate

, cod

e_

clien

t, nu

me

ro_

ven

de

ur)

�C

lien

t(nu

me

ro_

clien

t, no

m, p

ren

om

, ad

resse

, ville

)

Form

ula

ires

Eta

tsMa

cros