GUS KHUR

Pengertian Promosi Kesehatan (WHO)

**UPAYA UTK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MASY MELALUI PEMBELAJARAN DARI, OLEH & BERSAMAMASYARAKAT,

**

AGAR MEREKA DPT MENOLONG DIRINYA SENDIRI, SERTA MENGEMBANGKAN KEGIATAN YG BERSUM-BER DAYA MASYARAKATSESUAI SOSIAL BUDAYA SETEMPAT

**

DIDUKUNG OLEH KEBIJAKAN PUBLIK YG BERWAWASAN KESEHATAN.

GUS KHUR

3 STRATEGI DASAR PROMKES

1 GERAKANPEMBER-DAYAAN

(G)

3ADVOKASI(A)

2 BINA

SUASANA(B)

KEMITRAAN

PERILAKUMENCEGAH

& MENGATASIMASALAH

KES

MASYARAKATMENOLONGDIRI SENDIRI

GUS KHUR

PERILAKU MENCEGAH MASALAH:MENGUPAYAKAN AGAR YG SEHAT TETAP SEHAT, DENGAN MEMPRAKTIKKAN GAYA HIDUP SEHAT & PERILAKU HIDUP BERSIH & SEHAT (PHBS) SESUAI MASALAH KES-NYA, SERTA BERPERANAKTIF DLM PEMBANGUNAN KESEHATAN MASYARAKAT (MISALNYA MELALUI UPAYA KESEHATAN BERSUMBER MASY ATAU UKBM)

PERILAKU MENGATASI MASALAH:MENGUPAYAKAN AGAR YG TERLANJUR SAKIT TIDAK MEN-JADI SEMAKIN PARAH, TIDAK MATI, TIDAK MENULARI ORANGLAIN, DAN BAHKAN DPT DISEMBUHKAN & DIPULIHKAN KES-NYA, DG MEMANFAATKAN PELAYANAN KESEHATAN YG ADA

PARADIGMA SEHAT: PROMKES MENGUTAMAKAN PENCE- GAHAN PENY & PENINGKATAN KES, TANPA MENGABAIKAN PENYEMBUHAN & PEMULIHAN KES

PROMKES TIDAK BERJALAN SENDIRI, MELAINKAN TERIN- GRASI KE DLM PROGRAM2 KESEHATAN

GERAKAN PEMBERDAYAAN

• SASARAN DIFOKUSKAN KPD INDIVIDU, KELUARGA, ATAU KELOMPOK

• TUJUANNYA AGAR SASARAN BERUBAH DARI TIDAK TAHU MENJADI TAHU, DARI TAHU MENJADI MAU, DAN DARI MAU MENJADI MAMPU UTK MELAKSANAKAN PERILAKU MENCEGAH & ATAU MENGATASI MAS.KES.

• CARANYA ADALAH DG MEMBERIKAN INFORMASI SECARA TERUS MENERUS/BERKESINAMBUNGAN MENGIKUTI PERKEMBANGAN SASARAN

• PELAKSANAANNYA HARUS SINKRON DG PROGRAM TEKNIS KESEHATAN & PROGRAM2 YG BERKAITAN

GUS KHUR

GUS KHUR

SASARAN TAHU(KNOWLEDGE)

MAU(ATTITUDE)

MAMPUMELAKSANAKAN

(PRACTICE)

INFO:- BHW SUATU

MASALAH KES= MASALAH BAGI YBS

-PENGETAHUANUMUM TTG MASA-

LAH KES TSB

INFO: -TTG BAHAYA,TETAPI JUGA

BHW MASALAH KES YBS

DPT DICEGAH/DIATASI

INFO: TTG BGMN

MENCEGAH/MENGATASI

MASALAH KESTSB (SECARALEBIH DETIL)

PERA-TURAN

PER-UU-AN

YANKESYG MEMA-

DAI

DUKUNGAN SARANA

GERAKAN PEMBERDAYAAN:

PROGRAMKESEHATAN& LAINNYA:

SARANA

LAIN

04/18/2023

KOMUNIKASI MASSA

KOMUNIKASI KELOMPOK

KOM. INDV-KIPK

KEGIATAN KIE DALAM PROMOSI KESEHATAN

JUMLAH

WAKTU

GUS KHUR

BINA SUASANAUTK MENCIPTAKAN LINGKUNGAN SOSIAL (OPINI PUBLIK)

YG KONDUSIF GUNA LEBIH MENGUATKAN DUKUNGAN THD PERUBAHAN PERILAKU INDIVIDU/KELUARGA/KLP

(KHUSUSNYA DARI FASE TAHU KE MAU)

SASARAN TAHU(KNOWLEDGE)

MAU(ATTITUDE)

MAMPUMELAKSANAKAN

(PRACTICE)

PEMBERDAYAAN

SUASANA LINGKUNGAN SOSIAL (OPINI PUBLIK) YG KONDUSIF

DUKUNGAN SARANA

SUASANA LINGKUNGAN SOSIAL (OPINI PUBLIK) YG KONDUSIF

GUS KHUR

BINA SUASANA

INDIVIDU

KELOMPOK

MASYARAKAT

-TOKOH MASY-TOKOH ADAT-TOKOH AGAMA-TOKOH POLITIK-TOKOH SWASTA-SELEBRITIS

TOKOHPEDULI

THD KES/PANUTAN(MIS: 3M)

-RT/RW-KELURAHAN/ BANJAR/NAGARI-MAJLIS TAKLIM-KEL. BUDAYA-ORG. WANITA-ORG.SISWA/MHS-DLL

KELOMPOKPEDULI

THD KES(MIS: DBD)

MEDIA MASSA

MASY UMUMPEDULI

THD KES(MIS: DBD)

PENDEKATAN: PELAKU: SUASANA:

GUS KHUR

MENGGUNAKAN INFORMASI AKURAT

& TEKNIK YANG TEPAT

UPAYA/PROSESSTRATEGIS & TERENCANA

UTK MENDAPATKAN

KOMITMEN &DUKUNGAN

STAKEHOLDERS/PENENTUKEBIJAKAN/

PEMILIK DANA

ADVOKASI

GUS KHUR

MASALAH YG DIAJUKAN HARUS BERDASAR FAKTA/DATA& SESUAI DG SASARAN ADVOKASI

DATAKASUSDBD

BUPATI

BAPPEDA

DPRD

KECENDERUNGAN:MENINGKATNYA KASUS DBD DI KAB XYZ DARI TAHUN KE TAHUNPERBANDINGAN:RENDAHNYA KASUS DBDDI KAB/KOTA TETANGGA

DESKRIPTIF/KECENDERUNGAN:KERUGIAN DAERAH (DLM BEN-TUK UANG) AKIBAT BANYAK-NYA PENDUDUK YG SAKIT & MATI AKIBAT DBD (COST/BENEFIT ANALYSIS)

DESKRIPTIF:BETAPA BANYAK PENDU-DUK MISKIN (WONG CILIK) YG MENDERITA & MATIKRN DBD

+

+

ADVOKASI DANAUTK PENCEGAHAN

DBD

KADINKES

MISAL ADVOKASI DLM RANGKA PENCEGAHAN DBD

MEMBANGUN KEMITRAAN

KESETARAAN

KETERBUKAAN

SALINGMENGUNTUNG

KAN

HUBUNGAN(KERJASAMA)

BERLANDASKANKEPADAPRINSIP2

GUS KHUR

KEMITRAAN HRS DIBANGUN, BAIK DLM PEMBERDAYAAN,BINA SUASANA, MAUPUN ADVOKASI

PENGERTIAN ADVOKASI

Suatu usaha sistematik & terorganisasir untuk mempegaruhi dan mendesak terjadinya perubahan dalam kebijakan publik secara bertahap maju & semakin baik

Bukan revolusi, lebih merupakan suatu usaha perubahan sosial melalui semua saluran dan piranti demokrasi perwakilan, proses-proses politik & legislasi yang terdapat dalam sistem yang berlaku

PENGERTIAN ADVOKASI lanjutan …..

Meletakkan korban kebijakan sebagai subyek utama

Boleh menjadi alat siapa saja yang ingin memperjuang kan perubahan kebijakan untuk tegaknya keadilan sosial

Bermain dalam arena politik tanpa harus menjadi politisi

Membutuhkan daya cipta dan imajinasi yang tinggi, terutama dalam kegiatan loby, kampanye, pengerahan aksi massa

ADVOKASI ADALAH

PROSES KOMUNIKASI YG TERENCANA UNTUK MENDAPAT DUKUNGAN DAN KEPUTUSAN UNTUK PEMECAHAN MASALAH

MERUPAKAN SUATU ILMU & SENI, DARI SUDUT PANDANG KEILMUAN TIDAK ADA FORMULA BAKU

KEBERHASILANNYA DIPEROLEH BILA DIRENCANAKAN SECARA SISTEMATIS

APAKAH ADVOKASI ITU ?

Menggunakan informasi tepat

dan akurat

Upaya / prosesyang “bijak”

Untukmemperoleh

dukungan

ADVOKASI, SOSIALISASI, PEMBERDAYAAN DAN MOBILISASI

MOBILI-SASI

SOSIALI-SASI

PEMBER-DAYAAN

ADVO-KASI

PEMBUAT KEBIJAKAN

ORGANISASI/ TOKOH MASY

ORGANISASI/ TOKOH MASY

MASYARA-KAT UMUM

KEPEDULIAN, TINDAKAN

PEMAHAMAN, TINDAKAN

KEMAMPUAN, PERILAKU

TINDAKAN,KEBERSAMAAN

DUKUNG-AN

KEMANDI-RIAN

KETER-LIBATAN

GERAKANMASY.

MENGAPA PERLU ADVOKASI KESEHATAN?

EksekutifEksekutif

PemahamanMasalah

Kesehatan masyarakat

PemahamanMasalah

Kesehatan masyarakat

LegislatifLegislatif

Komitmen thdMasalah

Kesehatan masyarakat

Komitmen thdMasalah

Kesehatan masyarakat

ProsesPolitikProsesPolitik

Cara pangdangTerhadap

Kesehatan

Cara pangdangTerhadap

Kesehatan

Kebijakan publikSK,Hukum/Regu-

lasi,Pajak, Harga,Investasi,

dsb

Kebijakan publikSK,Hukum/Regu-

lasi,Pajak, Harga,Investasi,

dsb

TUJUAN ADVOKASI

AdanyaKomitmen

dan dukungan :• Kebijakan,

• Sumber daya,• Kemudahan, • Keikutsertaan

• Dll

Adanya ketertarikan

utk mengatasimasalah

Adanyapemahaman/kesadaran thd

masalah

Adanya Tindak lanjut

kegiatan

Adanyakemauan/

kepedulian alternatif

solusiAdanya

tindakan nyata :solusi masalah

PELAKU DAN SASARAN ADVOKASI

PELAKU :• Pakar, pejabat yang berwenang,

• Perg. Tinggi, Media massa• Swasta, Org. profesi

• Org. masy/agama, LSM• Tokoh publik, Dll

DENGAN SYARAT :• Peduli kesehatan, Paham masalah

• Berkemampuan• Dipercaya / Dihormati

• Tidak tercela, dll

SASARAN:• Pengambil keputusan,

• Pembuat kebijakan,• Pembuat opini, Penyusun draft, Dll

SEPERTI : • Unsur Pemerint., DPR/DPRD

• Pengusaha, Penyandang Dana• Media massa

• Org.profesi, Org.masy/agama, LSM• Tokoh publik, Klp. Potensial

• Penentang/lawan, Dll.

Tatanan formal : rapat, seminar, konferensi, semiloka, telekonferensi.

Tatanan informal : pertemuan umum dan khusus, festifal, event olah raga, di rumah, reuni, arisan, pertemuan keluarga dll.

Secara langsung: komunikasi langsung dalam rapat, surat, email, telepon, fax, dll

Secara tdk langsung: komunikasi melalui kolega, teman, keluarga, sekutu/kelompok

Tatanan formal : rapat, seminar, konferensi, semiloka, telekonferensi.

Tatanan informal : pertemuan umum dan khusus, festifal, event olah raga, di rumah, reuni, arisan, pertemuan keluarga dll.

Secara langsung: komunikasi langsung dalam rapat, surat, email, telepon, fax, dll

Secara tdk langsung: komunikasi melalui kolega, teman, keluarga, sekutu/kelompok

DIMANA DAN KAPAN ADVOKASI

PROSES ADVOKASI

Strategi :Membangun kepercayaan

(Menyamakan persepsi,menjalin jaringan/

kemitraan/kerjasama danmengembangkannya lebih lanjut)

Langkah pokok :Definisikan isu strategis

Menentukan tujuan advokasiMengembangkan pesan advokasiPenggalangan sumberdaya ter-

masuk danaMengembangkan rencana kerja

Kata kunci :Pendekatan yang bijak

(pas/sesuai, cara yang baik dan benar, sesuai sikon),

Realistis, artinya bisa dicapai bukan angan-angan

Jelas dan dapat diukur Tentukan isu yang akan disampaikan Siapa sasaran yang akan diadvokasi Seberapa banyak perubahan yang

diharapkan Berapa lama dan dimana advokasi

dilakukan

Realistis, artinya bisa dicapai bukan angan-angan

Jelas dan dapat diukur Tentukan isu yang akan disampaikan Siapa sasaran yang akan diadvokasi Seberapa banyak perubahan yang

diharapkan Berapa lama dan dimana advokasi

dilakukan

Menentukan Tujuan Advokasi

Perpaduan ilmu pengetahuan dan sosbud dan seni

Berisi fakta dan data yang akurat Harus mampu membangkitkan

emosi Harus mampu mempengaruhi para

penentu kebijakan

Perpaduan ilmu pengetahuan dan sosbud dan seni

Berisi fakta dan data yang akurat Harus mampu membangkitkan

emosi Harus mampu mempengaruhi para

penentu kebijakan

Mengembangkan pesan advokasi

Kembangkan satu isu/ide Buatlah pesan yang mudah, sederhana

& jelas serta relevan Pesan dapat dipercaya (data dan fakta

akurat) Tindakan yang dilakukan harus

memberi keuntungan bagi penentu kebijakan

Pesan harus konsisten Pesan harus menyentuh akal dan rasa,

membangkitkan kebutuhan nyata Pesan harus mendorong penentu

kebijakan untuk bertindak

Kembangkan satu isu/ide Buatlah pesan yang mudah, sederhana

& jelas serta relevan Pesan dapat dipercaya (data dan fakta

akurat) Tindakan yang dilakukan harus

memberi keuntungan bagi penentu kebijakan

Pesan harus konsisten Pesan harus menyentuh akal dan rasa,

membangkitkan kebutuhan nyata Pesan harus mendorong penentu

kebijakan untuk bertindak

7 Kriteria untuk pesan advokasi

Membuat pesan advokasi yang efektif

S = Statement/pernyataan E = Evidence/fakta E = Example/contoh yg menyentuh “A” = Advocacy action/tindakan

advokasi

Kumpulan data/info/kebijakan Analisis kebijakan/data/info

Bagaimana melakukan Advokasi

Persiapan &Pelaksanaan

IdentifikasiPemercaya/mitra

BentukJejaring intiKesehatanmasyarakat

Pilih isu strategisKemas semenarik

mungkin

PengaruhiPembuat opini &

Media massa

Pengaruhi pem-buat & pelaksana

kebijakan

Perubahan Kebijakan publik

LobiNegoisasiMediasiDialogPetisi-Resolosi

MobilisasiSeminarKampanyeSiaran/penggunaan MediaJajak pendapatDebatSelebaranKlp. peduli

Perencanaan strategi

Evaluasi/penilaian

Pemantauan/monitoring<

>>

>

>

PELAKSANA ADVOKASI

Latar belakang Pendidikan dan Ketrampilan Pengalaman dan latar belakang akademik Pengalaman kerja di bidang kesehatan Berpengalaman dalam organisasi atau

memobilisasi kelompok Mampu menulis pidato atau artikel Berpengalaman bekerja dengan media Berorientasi pada penelitian

Persyaratan :

PELAKSANA ADVOKASI

Kualitas pribadi Fasih berbicara dan mampu menjadi

pendengar/pembicara yang baik Senang bekerja dengan berbagai tingkatan

masyarakat Bersedia untuk dilatih dan terbuka bagi

peningkatan profesional.

Persyaratan :

Konsep Pemberdayaan Masyarakat

di Bidang Kesehatan

Muara dari promosi kesehatan adalah pemberdayaan masyarakat menuju masyarakat sehat mandiri

Masyarakat sehat mandiri adalah masyarakat yang memiliki kesadaran,

kemauan dan kemampuan mandiri untuk mewujudkan keadaan sehat

UPAYA PEMBERDAYAAN MASYARAKAT ATAU PENGEMBANGAN PERAN-AKTIF MASYARAKAT MELALUI PROSES PEMBELAJARAN YG TERORGANISASI DG BAIK (COMMUNITY ORGANIZATION)

MENGIDENTIFIKASIMASALAH & PENYEBAB, POTENSI

MERUMUSKANALTERNATIF2PEMECAHAN

MENETAPKAN& MELAKSANAKANPEMECAHAN

MEMANTAU &EVALUASI UTK BINAKELESTARIAN

PROSESPEMBE-LAJARANMASY

FASILITASI

FASILITASI

FASILITASI

FASILITASI

Situasi Belajar Masyarakat 3 Bentuk Pengalaman Belajar

Situasi Belajar Ditetapkan sendiri

Situasi Belajar Disarankan

Situasi Belajar Diwajibkan

Masyarakat

Kelompok

Individu

Aktif berbagai upaya kesehatan

Pendekatan Pembelajaran

Peran Aktif

Kepedulian

Kemampuan

Kemauan

Masyarakat

Kelompok

Individu

Kesadaran

berbagai upaya kesehatan

MASYARAKAT(Individu, Keluarga, Kelompok)

TOKOH MASYARAKATGuru, Rohaniawan, Politikus dll.

POKMAS, ORG. PROFESI, LSM

APARAT PEMERINTAHEKSEKUTIF & LEGISLATIF

PKK, Dasa Wisma

SIAPAYang harus diberdayakan ???

SEMUA STAKEHOLDERS

BINA SUASANA

ADVOKASI

PEMBERDAYAAN(GERAKAN MASY)

PARTISIPASI AKTIFKEMANDIRIAN

HakekatPEMBERDAYAAN

MEMBUAT MENJADI LEBIH BERDAYAsikap, pengetahuan

ketrampilan

BICARA & MEMILIHVOICE & CHOICE

ACTION

TAHU, MAMPU, MAU

TIDAK MAMPUDAN TIDAK MAUBERPARTISIPASI

TIDAK TAHU tentang

• Keadaannya• Masalahnya

• Kebutuhannya• Peluang

• Pilihan-Pilihan

TAHU, MAMPU, MAUBERPARTISIPASI AKTIP

BERDAYA(MANDIRI)

BELUMBERDAYA

PENTINGNYA PEMBERDAYAAN

Pemberdayaan Masyarakat

3 teknik utama Penggerakkan Pemberdayaan :

* Individu – KIP/K* Kelompok –Peny Klp* Masy. – Peny Massa

Aksi / Kegiatan :Terselenggaranya

Upaya Pelay, Advokasi,

Pengawasan Sosial

Hasil :Meningkatkan

Derajat kesMasy

se-tinggi2 nya

Langkah2 Pokok Penggerakkan & Pemberdayaan Masyarakat

IdentifikasiMasalah &Potensi

Perenc. Kegiatan

Pelaks Keg

PembinaanPeningkatan

SMD : Identifikasi Masalah& Potensi MengatasiMasalah

MMD :

Merumuskanalternatif & penetapancara pemecahan masalah

Pelaks Keg

• Persiapan Pelaks Keg• Pelat Kader• Pelaks Keg. Poskesdes• Gerakan Masy

DPB :

DukunganPemantauanBimbingan

Persiapan :

PengembanganTim Petugas

PertemuanTingkat Desa

Awal Siklus

PembentukanForum Masy Desa

SMD

MMD

Pelaks KegGerakan Masy

DukunganPemantauanBimbingan

Siklus PemecahanMasalah KesehatanDi Desa

Tahapan Kegiatan

1. Pengembangan Tim Petugas Kesehatan2. Pengembangan Tim Lintas Sektor di tingkat kecamatan

– pendekatan informal dan pertemuan di kecamatan3. Pengembangan Tim di Masyararakat – pendekatan

informal dan pertemuan persiapan di desa4. SMD5. MMD6. Pelaksanaan Kegiatan (pemilihan pengurus, pelatihan

kader, pengembangan UKBM, gerakan / kegiatan masyarakat, dll. )

7. Monitoring, evaluasi, pelestarian & pengembangan kegiatan

Hasil Penggerakkan Pemberdayaan :

Individu

Peningkatan peran, fungsi, kemampuan individu • Praktek PHBS, • Aktif sbg fasilitator, pengurus, kader

Kelompok

Peningkatan peran, fungsi, kemampuan RT/RW, kelompok2 masy atasi masalah kes kelompok • Aktif melakukan pelayanan• Memperjuangkan kepentingan kes masy• Pengawasan pembangunan kes

Masy

Peningkatan peran, fungsi, kemampuan klp masy misalnya dewan/konsil kes dlm mbuat keputusan memelihara kes :• Aktif melakukan pelayanan• Memperjuangkan kepentingan kes masy• Pengawasan pembangunan kes

GUS KHUR