4η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

Ονοματεπώνυμο: Ραφτούδης Ιωάννης Τάξη (-εις):που μπορεί να απευθύνεται Στ ΄Γνωστικό αντικείμενο: ΓεωγραφίαΕνότητα: 11η, Ζώνες βλάστησηςΛογισμικά που θα χρησιμοποιηθούν: Google earth, μηχανές αναζήτησηςΕκτιμώμενη διάρκεια: 2 ώρες

Διδακτικοί Στόχοι

Α. Ως προς το γνωστικό αντικείμενο

Ως προς το γνωστικό αντικείμενο

Οι μαθητές με την ολοκλήρωση της διδασκαλίας της δραστηριότητας της

διδακτικής πρότασηςθα πρέπει να είναι σε θέση:

να γνωρίζουν την ύπαρξη διαφόρων ειδών βλάστησης

να παρατηρούν την κατανομή της βλάστησης στην επιφάνεια της Γης

να γνωρίζουν τους παράγοντες που επηρεάζουν τη βλάστηση.

να συνδέουν τις κλιματικές ζώνες με τις ζώνες βλάστησης

Β. Ως προς τη χρήση των νέων τεχνολογιών

Να εξοικειωθούν με τη λειτουργία και χρήση του λογισμικού «Google

Earth»

Να εξοικειωθούν με τις δυνατότητες αναζήτησης πληροφοριών

κάνοντας χρήση των μηχανών αναζήτησης και να τις αξιοποιούν

κατάλληλα.

Να βρίσκουν εικόνες διαφορετικών φυσικών περιβαλλόντων της Γης

Να βρίσκουν πληροφορίες για τα διαφορετικά φυσικά περιβάλλοντα της

Γης

Το λογισμικό που θα χρησιμοποιήσουμε για την πραγματοποίηση της

διδακτικής πρότασης είναι το Google Earth. Το Google Earth σε συνδυασµό

µε τους δικτυακούς του χάρτες (Google maps), επιτρέπει την εικονική

πλοήγηση των μαθητών µέσω ηλεκτρονικών χαρτών για την ανεύρεση

οποιασδήποτε τοποθεσίας στην επιφάνεια της Γης µε εκπληκτική ευκρίνεια.

Σε πολλές περιπτώσεις µε τη χρησιμοποίηση της μηχανής αναζήτησης

Google, παρέχεται επιπρόσθετο φωτογραφικό υλικό, video και άλλου είδους

εξειδικευμένες πληροφορίες. Με τη βοήθεια του εργαλείου placemark

(επισήμανση), παρέχεται στους μαθητές η δυνατότητα της άμεσης μεταφοράς

σε συγκεκριμένη τοποθεσία µε επισύναψη πληροφοριών, σχολίων αλλά και

υπερσυνδέσεων µε άλλους σχετικούς δικτυακούς τόπους.

Ο συνδυασμός των δυνατοτήτων αυτών και η αξιοποίησή τους µε τη

χρησιμοποίηση φύλλων εργασίας από τους μαθητές δίνουν µια νέα διάσταση

στη διδασκαλία που βασίζεται στην on line αναζήτηση και συγκέντρωση

πληροφοριών, την επεξεργασία και σύνθεση τους αλλά και στην εξαγωγή

συμπερασμάτων.

Περιγραφή

Απαραίτητη προϋπόθεση για την πραγματοποίηση των δραστηριοτήτων

της διδακτικής πρότασης είναι ο εκπαιδευτικός να έχει φέρει τα παιδιά σε

επαφή με το Google Earth, να έχουν εξερευνήσει το περιβάλλον εργασίας του

και να έχουν εξοικειωθεί με το χειρισμό των εργαλείων του σε κάποια άλλη

χρονική στιγμή.

Ο εκπαιδευτικός ρωτά τους μαθητές, αν γνωρίζουν την ύπαρξη διαφορετικών

φυσικών περιβαλλόντων στη Γη.

Μετά τις απαντήσεις τους, τους μοιράζει το “Φύλλο Εργασίας ”. Οι μαθητές το

επεξεργάζονται, συζητούν και προχωρούν στη συμπλήρωσή του.

ΟΝΟΜΑ ΟΜΑΔΑΣ.......................................................... ........./........./...............

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Αφού βεβαιωθείτε ότι είστε συνδεμένοι στο διαδίκτυο ανοίξτε το πρόγραμμα Google Earth. Θα εμφανιστεί η παρακάτω εικόνα του προγράμματος

Στην πάνω αριστερή πλευρά της οθόνης υπάρχει ο κατάλογος επιλογών (μενού) του προγράμματος Από τον κατάλογο επιλογών ( μενού) View επιλέξτε όλα τα παρακάτω:1. Toolbar2. Compass3. Status Bar4. Grid Κάνοντας κλικ με το ποντίκι σας πάνω στην υδρόγειο σφαίρα και σέρνοντάς το μπορείτε να τη στρέψετε προς όλες τις διευθύνσεις. της οθόνης του προγράμματος.

Μπορείτε να τη στρέψετε προς όλες τις κατευθύνσεις χρησιμοποιώντας την πυξίδα στο πάνω δεξί άκρο της οθόνης. Μπορείτε να μεγεθύνετε ή να σμικρύνετε την υδρόγειο σφαίρα με τη ράβδο μεγέθυνσης ή με τη ροδέλα του ποντικιούΜπορείτε να αλλάξετε τη γωνία παρατήρησης με το οριζόντιο χειριστήριο. Εξ’ ορισμού είναι κάτοψη.Παρατηρήστε ότι οι γεωγραφικές συντεταγμένες εμφανίζονται στο κάτω αριστερό μέρος, ενώ κάτω δεξιά εμφανίζεται το ύψος από το οποίο γίνεται η παρατήρηση

Βρείτε στο χάρτη την πόλη σας.

Σημειώστε τις συντεταγμένες (Στην αναφορά του γεωγραφικού στίγματος πρώτα δίνεται το γεωγραφικό πλάτος (φ), και μετά το γεωγραφικό μήκος (λ)

........................................... Ν ...........................................Ε

Πλησιάστε ή απομακρυνθείτε με τη ράβδο μεγέθυνσης και παρατηρήστε την πόλη από ύψος 10 χλμ.

Αλλάξτε τη γωνία παρατήρησης (αυξομειώνοντας την οριζόντια ράβδο), ώστε να παρατηρείτε τη γη όπως περίπου στην παρακάτω εικόνα:

Μεταβείτε σε μια μηχανή αναζήτησης και ψάξτε το λήμμα «βλάστηση».

Γράψτε με λίγα λόγια τι σημαίνει

βλάστηση ....................................................................................................................................

......

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

Αν δε σας ικανοποιήσουν τα αποτελέσματα που βρήκατε ακολουθήστε τον παρακάτω σύνδεσμο:

http :// www . livepedia . gr / index . php /Βλάστηση

Περιγράψτε με λίγα λόγια τη βλάστηση της περιοχής σας

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

Μετακινηθείτε τώρα συνεχώς προς τα ανατολικά, πιέζοντας το δεξί βέλος στο πληκτρολόγιο, παρατηρώντας συγχρόνως τις συντεταγμένες.

Περιγράψτε με λίγα λόγια τη βλάστηση, όπως την παρατηρήσατε

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

Επιστρέψετε στην πόλη σας.

Μετακινηθείτε τώρα προς τα Βόρεια (πιέστε το βελάκι κατεύθυνσης προς τα πάνω)

Παρατηρήστε τη βλάστηση όσο ανεβαίνετε προς το Βόρειο Πόλο.

Όταν φτάσετε στο Βόρειο Πόλο παρατηρήστε τις συντεταγμένες.

Ποια τιμή έμεινε σταθερή κατά την πλοήγησή σας; (Κυκλώστε το σωστό)

Γεωγραφικό πλάτος Γεωγραφικό μήκος

Περιγράψτε με λίγα λόγια τη βλάστηση, όπως την παρατηρήσατε

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

Μετακινηθείτε τώρα προς τα Νότια (πιέστε το βελάκι κατεύθυνσης προς τα κάτω)

Παρατηρήστε τη βλάστηση όσο πλησιάζετε προς τον ισημερινό και όσο απομακρύνεστε απ’ αυτόν.

Όταν φτάσετε στο Νότιο Πόλο παρατηρήστε τις συντεταγμένες.

Ποια τιμή έμεινε σταθερή κατά την πλοήγησή σας; (Κυκλώστε το σωστό)

Γεωγραφικό πλάτος Γεωγραφικό μήκος

Περιγράψτε με λίγα λόγια τη βλάστηση, όπως την παρατηρήσατε

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

Από τι, λοιπόν εξαρτάται η βλάστηση, σε σχέση με τη θέση ενός τόπου;

Συζητήστε και καταγράψτε το συμπέρασμά σας, σχετικά με τις παρατηρήσεις σας.

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

Ποιοι άλλοι παράγοντες νομίζετε ότι επιδρούν στη διαμόρφωση της βλάστησης ενός τόπου;

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

Νομίζετε ότι υπάρχει σχέση ανάμεσα στις κλιματικές ζώνες και τη βλάστηση;

Δικαιολογήστε την άποψή σας.

..........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................