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3º DE ESO
PROPUESTA DE REFUERZO EDUCATIVO
LENGUA Y LITERATURA
Todos los alumnos:
Leer, leer y leer.
Nuestra recomendación: elige una novela, obra de teatro, cómic... de tu agrado. Si andas un poco
perdido; mira las lecturas que te proponemos a continuación:
Falso directo o El comando Gorki de Fernando Lalana; Editorial Edebé.
En este enlace, https://www.planlector.com/resultado_busqueda.asp?curso=3s-, encontrarás:
Verdad o Mentira de Care Santos.
La isla de Bowen de César Mallorquí, etcétera.
Cualquier obra de autores zaragozanos como David Lozano, Ana Alcolea o Begoña Oro. (Editorial
Oxford)
Si tu nota global del curso es Insuficiente o Suficiente:
Te recomendamos que revises todos los temas impartidos durante el curso escolar (tanto de Lengua
como de Literatura). Para ello, puedes ayudarte de: el libro de texto, los apuntes, los trabajos, las
oraciones analizadas morfosintácticamente y los ejercicios que has hecho lo largo del curso.
La tarea (esquemas, resúmenes, ejercicios...) realizada, la entregarás al inicio de curso.
Recomendable:
Si tienes dificultades en aspectos como: Ortografía, Gramática (morfología o Sintaxis) … te
recomendamos que realices algún cuadernillo de verano (editorial Edebé), o ejercicios de refuerzo de la
red relacionados con los que hecho durante el curso.
INGLÉS
El trabajo deben realizarlo todos los alumnos, aunque repitan curso Los alumnos con nota insuficiente o suficiente deben completar el cuaderno de vacaciones “Summer Fun 3º de ESO “ de la
editorial Burlington y presentarlo en septiembre. Los alumnos con nota bien o superior tienen que leer un libro en inglés de la editorial Burlington nivel Tercero, Cuarto de
ESO o Primero de Bachillerato (según el nivel de cada uno) y presentar en septiembre un resumen del libro en inglés con la opinión personal.
EDUCACIÓN
FÍSICA
Trabajo para aquellos alumnos con nota final Insuficiente:
Realizar el cuaderno de clase completo de todo el curso.
TALLER DE LENGUA
Lee algo, lo que sea, pero lee
“El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho”
MATEMÁTICAS
ACADÉMICAS
Trabajo para todos los alumnos:
Repaso y refuerzo de todos los contenidos trabajados en clase durante las dos primeras evaluaciones:
Números reales.
Potenciación y radicación.
Polinomios.
Ecuaciones de primer grado y sistemas de ecuaciones.
Ecuaciones de segundo grado y bicuadradas.
Problemas de ecuaciones de primer y segundo grado.
MATEMÁTICAS
APLICADAS
Trabajo para aquellos aprobaron la primera y segunda evaluación:
Se recomienda revisar los ejercicios realizados en clase durante el curso y practicar con ellos. También se puede repasar con cuadernillos de esos mismos temas de editoriales como Edebe, Anaya, SM, Edelvives, Santillana, etc. Si se prefiere, se pueden cons .
De esta forma dominará la parte procedimental de la asignatura y se enfrentará con mayor facilidad ante los procesos y abstracción más complejos del próximo curso.
Trabajo para aquellos que antes de las clases telemáticas tenían suspendida alguna evaluación de la asignatura:
Se recomienda revisar los ejercicios realizados en clase durante el curso y practicar con ellos.
Debe reforzar los contenidos relacionados con:
Operaciones combinadas con números racionales.
Operaciones con potencias y raíces.
Operaciones con polinomios.
Resolución de ecuaciones de primer grado.
Resolución de ecuaciones de segundo grado.
Resolución de sistemas de ecuaciones.
De esta forma dominará la parte procedimental de la asignatura y se enfrentará con mayor facilidad ante los procesos y abstracción más complejos del próximo curso.
También se puede repasar con cuadernillos de esos mis .
GEOGRAFÍA E
HISTORIA
Trabajo para aquellos alumnos con nota final Insuficiente:
Desarrollar por escrito las tareas y actividades proporcionadas por el profesor a lo largo de la 3ª evaluación, enviadas a
través de la plataforma Alexia, Teams, correo electrónico y blog del colegio, así como para la evaluación extraordinaria.
Igualmente, realizar por escrito todos los esquemas de síntesis que vienen al final de cada tema del libro.
El trabajo realizado se entregará al profesor en la primera semana de clase del próximo curso.
BIOLOGÍA Y
GEOLOGÍA
Trabajo para aquellos alumnos con nota final Insuficiente:
Repaso y refuerzo de todos los contenidos trabajados en clase durante las dos primeras evaluaciones:
El ser humano y la salud.
La nutrición.
La alimentación.
FRANCÉS
Para aprender un idioma es imprescindible leer y la época estival es la mejor para hacerlo: en la playa,
en la piscina, en la montaña, en el pueblo....
Elige uno de estos libros y realiza un resumen en francés y en español. No importa que al curso que
viene no curses francés como optativa, pues el trabajo se evaluará desde la signatura de Lengua
española. Todas estas lecturas, son de la Editorial CLE International y las encontrarás fácilmente en
la FNAC o en Amazon.
1. La tulipe Noir
La Tulipe noire raconte une belle histoire d'amour entre Cornélius van Baerle, un prisonnier politique, et
Rosa, la fille du gardien de la prison dans laquelle il est enfermé.
2. Le Comte de Monte-Cristo
En 1815, Edmond Dantés, un jeune marin destiné au bonheur et à une brillante carriére dans la marine
marchande, rentre à Marseille, quand un complot abominable, monté par ses rivaux, va bouleverser son
existence. Malgré son innocence, il est arrêté et enfermé dans la terrible prison du château d’If, au large
de Marseille. Après quatorze ans de captivité, Dantés réussit à s’évader et devient très riche grâce au
trésor retrouvé. Il s’installe à Paris où, sous le nom de comte de Monte-Cristo, il part à la recherche de
ceux qui l’ont injustement envoyé en prison. Sa vengeance sera sans pitié...
3. Le roman de la momie
Un Lord anglais et un savant allemand réussissent à pénétrer dans le tombeau d'un pharaon, dans la
vallée des Rois. Là, apparaît la momie.
4. Disparitions en Haïti
Romain Bulot a terminé ses études de commerce. Avant d'entrer dans le monde de la haute finance, il
décide de passer trois mois dans une ONG, en Haïti. Le jour de son arrivée, pendant la nuit, le fondateur
et président de l'ONG, Auguste Laguerre, disparaît... C'est le début d'une étrange aventure.
Fecha de entrega: Primera semana de curso (septiembre de 2020).
ASL Seguir indicaciones del documento adjunto
ÁMBITO
CIENTIFICO
MATEMÁTICO
(ACM)
Trabajo recomendado para todos los alumnos que van a cursar 4º de la ESO:
Se recomienda revisar los ejercicios realizados en clase durante el curso y practicar con ellos.
Debe reforzar los contenidos relacionados con:
· Operaciones combinadas con números racionales.
· Operaciones con potencias y raíces.
· Operaciones con polinomios.
· Resolución de ecuaciones de primer grado.
· Resolución de sistemas de ecuaciones.
De esta forma dominará la parte procedimental de la asignatura y se enfrentará con mayor facilidad ante los procesos y abstracción más complejos del próximo curso.
También se puede repasar con cuadernillos de esos mismos temas de editoriales como Edebe, naya, S , Edelvives, Santillana, etc Si se prefiere, se pueden consultar o descar ar fichas de e ercicios en sitios eb como atem ticas online, ulaf cil o vitutor.
Debido a la situación actual, no se han podido impartir los conocimientos básicos de química necesarios para enfrentarse al próximo curso con facilidad, para ello, se recomienda que repase los elementos de la tabla periódica y aprenda formulación inorgánica binaria.
Si quiere ampliar su conocimiento aprendiendo formulación de compuestos químicos inorgánicos binarios, puede ver los siguientes videos:
https://youtu.be/lBCHQugsl2E
https://youtu.be/wkqoQjpxAUk
https://youtu.be/b2Ao2ZShR68
https://youtu.be/t_tSXV8E2ug
https://youtu.be/xRSkwbvtW8c
Para practicar tienes los siguientes recursos:
https://www.soydeciencias.com/ejercicios-nomenclatura-inorganica/
RELIGIÓN
Los alumnos suspendieron la asignatura deben presentar los trabajos que envié para la respectiva recuperación.
Lectura sugerida. La utopía de Tomás Moro. (Pdf https://www.biblioteca.org.ar/libros/300883.pdf)
VALORES
El alumnado cuya nota final sea Insuficiente deberá entregar los trabajos que no haya entregado a lo largo del curso.
TECNOLOGÍA
Trabajo para aquellos alumnos con nota final Insuficiente:
Repaso y refuerzo de todos los contenidos trabajados en clase durante las dos primeras evaluaciones:
Tecnología y proceso tecnológico.
Materiales plásticos y textiles.
Materiales de construcción
La corriente eléctrica.
EDUCACIÓN
CIUDADANÍA
Trabajo para todos
Reflexiona sobre los siguientes citas
“El derecho y el deber son como las palmeras: no dan frutos si no crecen uno al lado del otro”.
“Nos batimos más por nuestros intereses que por nuestros derechos”.
“Las leyes son normas, pero también son armas”.
“Donde hay fuerza de hecho, se pierde cualquier derecho”.
”Tu libertad acaba donde empieza la de los demás”
FÍSICA Y QUÍMICA Repasar los contenidos dados durante las dos primeras evaluaciones
IAEE
INGLÉS PMAR
Ver la película “The call of the ild” y leer el libro mbos archivos están colgados en Teams en el canal de inglés.
Realizar un writing con un resumen en el que indiquen las diferencias entre el libro y la película, cuál les ha gustado
más y por qué.
MÚSICA
