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I. Observa el siguiente plano y responde a continuación la pregunta. Recuerda colocar en las puntas de la Rosa de los vientos las iniciales de los puntos cardinales. (2 puntos) 2) Rosario se encuentra en el punto A y Camina por la calle Carmen hasta llegar a Merced, ahí dobla hacia el norte y camina una cuadra. ¿A qué lugar llega? a)Rosario llega al punto D. b)Rosario llega al punto B. c)Rosario llega al punto E. d) Rosario llega al punto C. II. ¿Qué ventajas tiene representar la tierra en un planisferio? (2 puntos) Historia y geografía. NOMBRE:______________________________________________ Curso: 3 ° Año básico Profesora: Dyana Valenzuela Araya. Objetivo de aprendizaje: Ubican personajes, lugares y elementos en una cuadrícula, utilizando líneas de referencia y puntos cardinales. Capacidades: Conocer y aplicar. Fecha: ____/____/2014 Puntaje Máx 15 puntos Puntaje obtenido: __________ Nota:

3° Historia, ubicación. Prueba

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Ubicación

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Page 1: 3° Historia, ubicación. Prueba

I. Observa el siguiente plano y responde a continuación la pregunta. Recuerda colocar en las puntas de la Rosa de los vientos las iniciales de los puntos

cardinales. (2 puntos)

2) Rosario se encuentra en el punto A y Camina por la calle Carmen hasta llegar a Merced, ahí dobla hacia el norte y camina una cuadra. ¿A qué lugar llega?

a)Rosario llega al punto D.

b)Rosario llega al punto B.

c)Rosario llega al punto E.

d) Rosario llega al punto C.

II. ¿Qué ventajas tiene representar la tierra en un planisferio? (2 puntos)

a) Permite observar una visión más exacta de la forma que tiene la tierra. b) Permite observar los continentes y océanos en forma simultánea. c) Permite observar solo una parte de los continentes de la Tierra. d) Permite observar la ubicación del Polo Norte y Polo Sur.

Historia y geografía.

NOMBRE:______________________________________________ Curso: 3 ° Año básico Profesora: Dyana Valenzuela Araya. Objetivo de aprendizaje: Ubican personajes, lugares y elementos en una cuadrícula, utilizando líneas de referencia y puntos cardinales. Capacidades: Conocer y aplicar. Fecha: ____/____/2014Puntaje Máx 15 puntos Puntaje obtenido: __________ Nota: __________

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III. Pinta el camino que te conduce al tesoro. Comienza en la X. (5 puntos)

X

IV. Ayude a Jaime a celebrar el cumpleaños de Sofía. Para eso, deberá recoger el regalo. Siga la línea más oscura para obtenerlo. En las líneas de abajo, describa cómo pudo llegar Jaime al regalo. (6 Puntos)

Rellene los espacios con el número de cuadrados que Jaime debe avanzar y hacia dónde. La primera parte está escrita, pero luego usted debe escribirlo con sus propias palabras para que pueda llegar al cumpleaños de Sofía.

Sur

Oeste

Nor te

Este

2 cuadrados hacia el norte. 3 cuadrados hacia el este. 5 cuadrados hacia el sur. 6 cuadrados hacia el oeste. 2 cuadrados hacia el norte

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Primero, Jaime debe avanzar……………… cuadrado hacia el…………………………………. Luego, deberá seguir hacia el ………………………por ………………… cuadrados y de ahí doblar al ………………………………… por ………………… cuadrados hasta llegar al REGALO.