Теория электролитической диссоциации. 8 класс.

«Третий лишний»

http://mirhim.ucoz.ru

Аннотация

Ресурс по химии адресован учащимся 8-х классов для организации познавательной деятельности на уроках при изучении понятий электролит и неэлектролит, а также для организации самостоятельной работы во внеурочной деятельности.

Ресурс представляет собой игру «Третий лишний», содержит три задания. Необходимо указать лишнее понятие. Если ответ неверный, то появляется соответствующая анимация и кнопка выбора ответа окрашивается в красный цвет. Если ответ верный, то одновременно с появлением анимации исчезает надпись с «третьим лишним».

поваренная соль

сахар

глицерин

Укажите «третьего лишнего», используя признаки понятия «электролит/неэлектролит».

«Третий лишний» Вопрос 1.

KCl

BaSO4

Fe(OH)2

«Третий лишний» Вопрос 2.

Укажите «третьего лишнего», используя признаки понятия «электролит/неэлектролит».

AgCl

LiOH

H2SO4

Укажите «третьего лишнего», используя признаки понятия «электролит/неэлектролит».

«Третий лишний» Вопрос 3.

Список использованных ресурсов:

Емельянова Е.О., Иодко А.Г. «Организация познавательной деятельности учащихся на уроках химии в 8-9 классах. Опорные конспекты, практические задания, тесты: в 2-х частях. Часть II. – М.: Школьная Пресса, 2002.http://smayli.ru/data/smiles/emocii-2154.gifhttp://smayli.ru/data/smiles/emocii-2198.gifhttp://smayli.ru/data/smiles/emocii-2035.gifhttp://www.smayli.ru/data/smiles/emocii-1634.gif