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3. Testes de avaliaçãoFG
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Contrastes de Desenvolvimento Teste 1Nome: Avaliação:
N.°: Turma: Data: Rubrica:
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Grupo I
1 Observa a figura 1 e seleciona a opção que melhor completa cada uma das afirmações.
1.1. O continente que, segundo os dados da figura 1, apresenta um maior número de países com IDH muito elevado é o continente…
(A) … africano. (B) … americano. (C) … europeu. (D) … asiático.
OCEANO
ATLÂNTICO
OCEANO
PACÍFICO
OCEANO
PACÍFICO
OCEANO
ÍNDICO
OCEANO GLACIAL ÁRTICO
OCEANO GLACIAL ANTÁRTICO
Muito elevadoElevadoMédioBaixoSem dados
0 3000 km
[Escala no Equador]
Equador (0º)
Círculo Polar Ártico (66° 33’ N)
Trópico de Capricórnio (23° 27’ S)
Trópico de Câncer (23° 27’ N)
Fig. 1 Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) por país do mundo, em 2013. Fonte: Relatório do Desenvolvimento Humano 2014, PNUD, 2014
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1.2. Portugal, em 2013, apresentava um valor de IDH… (A) … médio. (B) … elevado.
(C) … baixo. (D) … muito elevado.
1.3. Os valores de IDH apresentados pela maioria dos países africanos devem-se… (A) … ao reduzido rendimento per capita, à reduzida esperança média de vida e à reduzida escolaridade da
população. (B) … ao reduzido rendimento per capita, às elevadas taxas de mortalidade e à elevada escolaridade da
população feminina. (C) … à elevada produção agrícola, à fraca diversificação das exportações e ao elevado crescimento
demográfico. (D) … ao reduzido rendimento per capita, ao elevado crescimento demográfico e às condições climáticas
adversas.
1.4. O IDH apresenta limitações. Esta afirmação é… (A) … verdadeira, porque resulta apenas do cálculo de quatro indicadores simples e não contempla aspetos
importantes como a democracia e os Direitos Humanos. (B) … verdadeira, porque expressa a desigualdade de género, mas não contempla aspetos importantes
como a democracia e os Direitos Humanos. (C) … falsa, porque os indicadores simples permitem avaliar a saúde, a educação e o rendimento. (D) … falsa, porque a conservação ambiental e as diferenças sociais são avaliadas através do IDH.
1.5. O Índice de Desigualdade de Género (IDG) é um indicador… (A) … composto, que traduz a desigualdade entre homens e mulheres em três dimensões: saúde
reprodutiva, aquisição de capacidades e mercado de trabalho. (B) … simples, que permite avaliar a taxa de mortalidade materna e a percentagem de população ativa. (C) … composto, que foca duas dimensões mensuráveis: a taxa de mortalidade materna e a taxa de
fertilidade na adolescência. (D) … composto, que reflete a pobreza vivida pela população em diversas dimensões.
2 Uma das evoluções mais animadoras dos últimos anos tem sido o amplo progresso no desenvolvimento humano de muitos países em desenvolvimento.
2.1. Classifica como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações seguintes. a) Os progressos económicos de um país desenvolvido refletem-se no domínio social e cultural da
população. b) O crescimento económico corresponde à quantidade de riqueza material produzida pelos setores de
atividade económica. c) O desenvolvimento humano é um fenómeno qualitativo, enquanto que o crescimento económico é um
fenómeno quantitativo. d) Um país com elevado PIB per capita é um país desenvolvido. e) O desenvolvimento humano é o processo de melhoria das condições de vida da população de um país.
2.2. Indica, para medir o desenvolvimento humano, dois indicadores: a) socioculturais; b) demográficos; c) políticos.
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Grupo II
1 Observa a figura 2.
(Número de países)
1990 2013
29Desenvolvimentohumano médio
47Desenvolvimentohumanomuito elevado
37Desenvolvimentohumano elevado
12Desenvolvimento
humanomuito elevado
35Desenvolvimentohumano elevado
30Desenvolvimentohumano baixo
47Desenvolvimento
humano baixo
45Desenvolvimento
humano médio
(Anos)
Fig. 2 Evolução do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), entre 1990 e 2013.Nota: os dados são relativos a 141 países. Fonte: Relatório do Desenvolvimento Humano 2014, PNUD, 2014
1.1. Apresenta uma conclusão sobre a evolução do Índice de Desenvolvimento Humano no mundo, entre 1990 e 2013.
1.2. Classifica como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações seguintes.
a) Em 1990, a maior parte dos países apresentava um IDH baixo ou médio.
b) Entre 1990 e 2013, alguns países passaram de um IDH médio para um IDH muito elevado.
c) Em 2013, cerca de 1/4 dos países do mundo apresentava um IDH médio.
d) Entre 1990 e 2013, houve países que regrediram em termos de desenvolvimento humano.
e) Em 23 anos, o número de países com IDH muito elevado quase quadriplicou no mundo.
f) Entre 1990 e 2013, alguns países passaram de um IDH baixo para um IDH elevado.
g) Mais de metade dos países com IDH baixo, em 1990, registaram progressos significativos ao nível do desenvolvimento humano, apresentando um IDH médio, em 2013.
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Países IDH Esperança média de vida à nascença (em anos)
Número médio de anos de escolaridade
PNB per capita (em dólares
norte-americanos)
Angola 0,526 51,9 11,4 6 323
Argentina 0,808 76,3 16,4 17 297
Áustria 0,881 81,1 15,6 42 930
Malásia 0,773 75,0 12,7 21 824
São Tomé e Príncipe 0,553 66,3 11,3 3 111
QuestõesGrupo I Grupo II Grupo III
Total1. 2.1. 2.2. 1.1. 1.2. 2.1. 2.2. 2.3. 3.1. 3.2. 1.
Cotações 10 10 6 4 14 5 5 10 6 12 18 100
2 Observa os indicadores de desenvolvimento humano patentes na tabela 1.
Tabela 1 Fonte: Relatório do Desenvolvimento Humano 2014, PNUD, 2014
2.1. Indica o continente onde se localiza cada país apresentado na tabela 1.
2.2. Classifica o IDH de cada um dos países.
2.3. Refere o país que apresenta um maior nível de riqueza económica. Justifica a tua resposta.
3 Os Novos Países Industrializados (NPI) conheceram, nas últimas décadas, uma industrialização surpreendente.
3.1. Menciona três países que se podem designar como NPI.
3.2. Expõe três características comuns a estes países.
GRUPO III
1 Observa as imagens da figura 3.
BA
Fig. 3 Contrastes entre países desenvolvidos e países em desenvolvimento no que diz respeito às condições de saúde.
Comenta, com base na figura 3, as características das condições de saúde: nos países desenvolvidos; nos países em desenvolvimento.
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