3.0 DSKP BM Tahun 6.docx

8/17/2019 3.0 DSKP BM Tahun 6.docx

1/13

DRAF

KEMAHIRAN MENDENGAR

STANDARD

KANDUNGAN

(Murid dibimbing untuk…)

STANDARD

PEMBELAJARAN

(murid bru!"#" untuk…)

STANDARD PRESTASI

(Murid b$%&…)

TAHAPPENGUASAAN

TA'SIRAN

1.1 Mendengar dan

memahami pesanan 1.1.1 Mendengar dan

menyampaikan

pesanan

1 Mengajuk pesanan yang didengar

2 Memberi respons terhadap pesanan yang didengar

secara lisan atau gerak laku

3 Menyampaikan pesanan yang didengar secara

lisan atau bertulis

4 Melakukan atau menyampaikan pesanan yang

didengar dengan beradab


didengar dengan yakin, tekal dan beradab


didengar dengan yakin, tekal dan boleh dicontohi

1


2/13

DRAF

STANDARD

KANDUNGAN


STANDARD

PEMBELAJARAN


STANDARD PRESTASI(Murid b$%&…)

TAHAP

PENGUASAANTA'SIRAN

1.7 Mendengar dan

memahami cerita 1.7.1 Mendengar dan

menyambung cerita

berpandukan gambar i. bersiriii. tunggal

1.7.2 Memahami dan

menyambung cerita

dengan menggunakan

ayat sendiri

berdasarkan cerita yang

diperdengarkan

1 Memberi respons terhadap cerita yang didengar


2 Menyatakan maklumat berpandukan gambar atau

cerita yang diperdengarkan

3 ercerita berpandukan gambar atau cerita yang

diperdengarkan

4 Menyambung cerita berpandukan gambar atau ceritayang diperdengarkan dengan perkataan sendiri

secara beradab

5 ercerita dengan menggunakan perkataan sendiri

berpandukan gambar atau cerita yang

diperdengarkan secara yakin dan beradab terpuji

2


3/13

DRAF

6 ercerita dengan menggunakan perkataan sendiri

berpandukan gambar atau cerita yang

diperdengarkan dengan yakin, kreati! dan boleh

mempengaruhi khalayak

KEMAHIRAN BERTUTUR

STANDARD

KANDUNGAN


STANDARD

PEMBELAJARAN


STANDARD PRESTASI

(Murid b$%&…)

TAHAP

PENGUASAANTA'SIRAN

.1 erbual dan

membincangkan isipenting

.2 ercerita berpandukan

isi penting

.1.1 erbual berpandukangambar tentang"i. tanah runtuhii. banjir iii. kebakarani#. kemalangan

.2.1 Menyatakan kebaikan

atau keburukan tentang"i. menonton tele#isyenii. makanan seimbang

iii. menjaga alam sekitar

.2.2 ercerita dengan

menggunakan perkataan

sendiri tentang"i. melancongii. sambutan hari

kemerdekaaniii. perayaan di Malaysia

1 Memberi respons terhadap bahan atau isi penting


2 Menyatakan maklumat berpandukan gambar atau isi

penting secara lisan atau bertulis

3 erbual berpandukan gambar a tau isi penting

4 ercerita berpandukan gambar atau isi penting

menggunakan perkataan sendiri secara beradab

5 ercerita berpandukan bahan menggunakan

perkataan sendiri dengan yakin dan beradab

6 ercerita berpandukan bahan dengan perkataan

sendiri secara yakin, kreati! dan mempengaruhi

khalayak

3


4/13

DRAF

i#. masyarakat Malaysia

KEMAHIRAN MEMBAA

STANDARD

KANDUNGAN


STANDARD

PEMBELAJARAN


STANDARD PRESTASI

(Murid b$%&…)

TAHAP

PENGUASAANTA'SIRAN

.1 Mengeja dan

membatang perkataan

.2 Membaca mekanis

.1.1 Mengeja dan

membatang perkataan

$%$$%$%

.1.2 Mengeja dan

membatang perkataan

$%$$%$%$

3.1.3 Mengeja dan

membatang perkataan

$%$%$$%$

3.1.4 Mengeja dan menyebut

perkataan digra!

.2.1 Membaca ayat tunggal

berdasarkan gambar

1 Mengajuk perkataan

2 Mengeja perkataan

3 Menyebut perkataan

4 Membaca kuat perkataan atau !rasa atau ayat

5 Membaca kuat bahan bacaan secara tekal dengan

sebutan dan intonasi yang sesuai

6 Membaca kuat bahan bacaan dengan sebutan danintonasi yang sesuai secara yakin serta boleh

dicontohi

4


5/13

DRAF

.2.2 Membaca petikan

dengan sebutan yang

betul dan jelas

.2.3 Membaca bahan

dengan sebutan dan

intonasi yang betul dan

jelas

KEMAHIRAN MENULIS

STANDARD

KANDUNGAN


STANDARD

PEMBELAJARAN


STANDARD PRESTASI

(Murid b$%&…)

TAHAP

PENGUASAANTA'SIRAN

.1 Menulis secara mekanis.1.1 Menulis perkataan

$%$$%$%

.1.2 Menulis perkataan

$%$$%$%$

.1.3 Menulis perkataan

$%$%$$%$

4.1.4 Menulis perkataan digra!

4.1.5 Menulis !rasa

berpandukan"

1 Menyalin perkataan

2 Menulis perkataan berpandukan gambar

3 Menulis !rasa atau ayat berpandukan gambar atau

perkataan

4 Menulis ayat tunggal atau ayat majmuk

berpandukan gambar

5 Menulis ayat berpandukan gambar dengan yakin

dan beradab

6 Menulis ayat berpandukan gambar secara

gramatis dan boleh dicontohi

5


6/13

DRAF

i. gambarii. perkataan

4.1.6 Menulis ayat tunggal

berdasarkan gambar

4.1.7 Menulis ayat majmuk

berdasarkan gambar

STANDARDKANDUNGAN


STANDARDPEMBELAJARAN


STANDARD PRESTASI

(Murid b$%&…)

TAHAP

PENGUASAANTA'SIRAN

.2 Menghasilkan penulisan

mentalis .2.1 Melengkapkan

karangan berpandukan

gambar secara

imaginati!

.2.2 Menghasilkan penulisan

secara imaginati!

berdasarkan situasi

1 Menyalin karangan

2 Melengkapkan karangan berpandukan gambar

atau perkataan

3 Melengkapkan karangan berpandukan isi penting

4 Menulis karangan secara imaginati! berdasarkan

situasi


situasi secara yakin, tekal dan beradab


situasi dengan kreati!, gramatis dan boleh

6


7/13

DRAF

dicontohi

SENI BAHASA

STANDARD

KANDUNGAN


STANDARD

PEMBELAJARAN


STANDARD PRESTASI

(Murid b$%&…)

TAHAP

PENGUASAANTA'SIRAN

.1 Menyanyi dan

memahami seni kata

lagu

.1.1 Mengalunkan rentak

lagu

5.1.2 Menyanyikan lagu

mengikut rentak

5.1.3 Menyanyikan lagu

sambil membuat gerak

laku

1 Mengalunkan rentak lagu

2 Menyebut seni kata lagu

3 Menyanyikan lagu mengikut rentak

4 Menyanyikan lagu mengikut rentak sambil

membuat gerak laku

5 Menyanyikan lagu mengikut rentak secara kreati!,

yakin dan beradab

7


8/13

DRAF

6 Menyanyikan lagu mengikut rentak secara kreati! ,

yakin dan mempengaruhi khalayak

.2 Mela!a&kan danmemahami sajak

menggunakan bahasa

yang indah

.2.1 Mela!a&kan sajak

dengan sebutan yang

sesuai

.2.2 Mendeklamasikan sajak

dengan gaya yang

sesuai

1 Membaca bait'bait sajak

2 ersajak dengan sebutan yang sesuai

3 ersajak dengan sebutan dan gaya yang sesuai

4 Mendeklamasikan sajak dengan sebutan, gaya

dan intonasi yang sesuai

5 Mendeklamasikan sajak secara kreati!

6 Mendeklamasi sajak secara kreati! dan

mempengaruhi khalayak

TATABAHASA

8


9/13


10/13

DRAF

GLSARI KATA BAHASA MALA*SIA

BIL PERKATAAN MAKSUD DALAM KNTEKS DKUMEN STANDARD

1 )yat tunggal )yat tunggal terdiri daripada satu subjek dan satu predikat

2 )yat majmuk )yat yang dibina dengan mencantumkan dua ayat tunggal atau lebih menggunakan kata hubung

3 erbual ercakap'cakap tentang pelbagai perkara

4 ercerita Menuturkan sesuatu cerita

5 *igra! *ua huru! yang me(akili satu bunyi, contoh ng+ nganga, sy +syair ny +nyanyuk, kh +$hamis, -gh

+ghaib dikenali juga sebagai konsonan rangkap

6 rasarasa ialah unit yang boleh terdiri daripada satu susunan yang mengandungi dua perkataan ataupun

satu perkataan yang berpotensi untuk diperluaskan menjadi dua perkataan atau lebih

7 /erak laku 0ingkah laku atau gerak geri, perbuatan atau kelakuan

maginati! ebuah karangan bebas yang menceritakan tentang pengalaman

$ata hubung $ata yang !ungsinya adalah untuk menghubungkan dua kalimat, perkataan dan rangkai kata

1 $ata sendi $ata yang menghubungkan dua kata atau ayat

10


11/13

DRAF

11 $onteks +in esuatu yang menunjukkan hubungan antara ujaran dengan keadaan

12 Membaca mekanis acaan kuat secara cekap, pantas dengan penggunaan tanda bacaan serta intonasi yang betul

13 Menceritakan semula Mengulang cerita yang telah didengar, dibaca dan lain'lain

14 Menulis secara mekanis enekanan kepada aspek tulisan yang betul, kemas, cantik dan mudah dibaca.

15 enulisan Mentalis englahiran idea dan perasaan untuk memberi maklumat dan ia melibatkan proses kogniti!

16 ajakuisi Melayu moden, berbentuk bebas dan tidak terikat pada jumlah baris, suku kata sebaris, rangkap

dan sebagainya

Rujukan : Laman web Dewan Bahasa dan Pustaka

"d"ng"n tm"+

1. $ebudayan, $esenian dan 8stetika

2. 9ati diri, atriotisma dan $e(arganegaraan

3. ains, 0eknologi dan no#asi

11


12/13

DRAF

4. )lam ekitar dan 0eknologi :ijau

5. ertanian dan enternakan

6. 8konomi, $eusaha(anan dan engurusan $e(angan

"d"ng"n %"gu k"n"k,k"n"k-

1. angau ;h bangau

2. *i 0anjong $atong

3.


13/13

DRAF

penjuru senjata bendera kemboja menteri

$%$=$%=$%$

tempurung matlamat cenda(an sembilan tempayan maksimum cengkerik martabat mahkamah martabak

pencetak hamparan hampagas landasan banjaran gencatan komputer lembara

npembaris

$%=$%$=$%$

kelongsong belimbing gelanggang selumbar telanjang kumandang gelombang pelantar belangkas kelompok

kalendar pelanduk pelampung sepanduk serunding kelenjar perintah telunjuk

*/

Documents

3.0 DSKP BM Tahun 6.docx