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31 de agosto de 2006
2
Articulação
Como surgiu
Gestores Públicosda Educação
EmpresasSociedadeCivil
3
Gestores Públicosda Educação
EmpresasSociedadeCivil
Projeto de nação, com a participação de toda a sociedade brasileira
Como surgiu
Aliança
4
Gestores Públicosda Educação
EmpresasSociedadeCivil
Projeto de nação, com a participação de toda a sociedade brasileira
Demanda por educação de qualidade
Como surgiu
Aliança
5
O Compromisso Todos pela Educação é uma aliança dos esforços da sociedade civil, da iniciativa privada e de governos em um projeto para melhorar a qualidade da educação pública do Brasil.
O que é o Compromisso Todos pela Educação
6
O Compromisso Todos pela Educação é uma união dos esforços da sociedade civil, da iniciativa privada e de governos em um projeto para melhorar a qualidade da educação pública do Brasil.
Missão:Efetivar o direito à Educação pública de qualidade, para que em 2022, bicentenário da Independência do Brasil, todas as crianças e jovens tenham acesso aum ensino básico de qualidade, que os prepare para os desafios do século XXI.
O que é o Compromisso Todos pela Educação
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O Compromisso Todos pela Educação é uma união dos esforços da sociedade civil, da iniciativa privada e de governos em um projeto para melhorar a qualidade da educação pública do Brasil.
Missão:Efetivar o direito à Educação pública de qualidade, para que em 2022, bicentenário da Independência do Brasil, todas as crianças e jovens tenham acesso aum ensino básico de qualidade, que os prepare para os desafios do século XXI.
O que é o Compromisso Todos pela Educação
MissãoPrioridade Prazo
8
Out/05 Dez/05
Documento Inicial
O que já foi feito
9
Entrevistas
Out/05 Dez/05
Documento inicial
Abr/06
O que já foi feito
10
Entrevistas
Out/05 Dez/05
Documento inicial
Abr/06Workshop
O que já foi feito
11
Educação Básica de Qualidade para Todos
Ampliar o turno escolar
Ampliar a conclusão dos ciclos com a menor defasagem idade-
série
Garantir a formação inicial e continuada
Assegurar o aprendizado em cada
etapa do ensino
Avaliar, valorizar e responsabilizar os
educadores
Educadores
AlunosPromover os
valores, a cidadania e o protagonismo
Profissionalizar a gestão com
foco na aprendizagem
Ampliar a participação da
família e da comunidade
Assegurar os recursos, a
transparência e o monitoramento
da execução das ações públicas
Garantir, ampliar e aprimorar
os sistemas
de avaliação
Gestão Escolar
Políticas Públicas
Qualidade no Processo Ensino-Aprendizagem
Incentivar a renovação pedagógica e ampliar o acesso aos recursos necessários
Universalizar o acesso e garantir a permanência na
escola
Redefinir as esferas de
competência
Aspectos Quantitativos
12
Entrevistas
Out/05 Dez/05
Documento iniciale consultas
Abr/06Workshop
Comitês:TécnicoComunicaçãoLegitimaçãoGovernança
Set/06
O que já foi feito
13
Integrantes: Viviane Senna (coordenação), Maria Helena Guimarães Castro (Secretaria de Ciência e Tecnologia
de SP), Ruben Klein (Cesgranrio), Creso Franco (PUC-RJ), Ricardo Paes de Barros (IPEA), Paulo de Sena Martins (consultor da Câmara dos Deputados), Reynaldo Fernandes (Presidente do INEP).
Objetivo: - Desenvolver e manter o Observatório da Educação- Propôr metas mensuráveis, exeqüíveis e desafiadoras, para amplo debate no país.
Comitê Técnico
14
A diretriz de cada uma delas é:
1.Todas as crianças e jovens, de 4 a 17 anos, devem estar na escola
Metas
Hoje, estão na escola: 88% das crianças e jovens de 4 a 17 74% das crianças de 4 a 6 97% das crianças e jovens de 7 a 14 84% dos jovens de 15 a 17
15
A diretriz de cada uma delas é:
1. Todas as crianças e jovens, de 4 a 17 anos, devem estar na escola
2.Toda criança de 8 anos de idade deve saber ler e escrever
Metas
(meta sem política de avaliação nacional)
16
A diretriz de cada uma delas é:
1. Todas as crianças e jovens, de 4 a 17 anos, devem estar na escola
2. Toda criança de 8 anos de idade deve saber ler e escrever
3.Todos os alunos devem concluir o Ensino Fundamental e Médio
Metas
Hoje, 48% completam o EF até os 16 anos e 36% completam o EM até os 19 anos.
17
A diretriz de cada uma delas é:
1. Todas as crianças e jovens, de 4 a 17 anos, devem estar na escola
2. Toda criança de 8 anos de idade deve saber ler e escrever
3. Todos os alunos devem concluir o Ensino Fundamental e Médio
4.Todos os alunos devem ter acesso a uma educação de qualidade
Metas
Hoje, apenas 25% dos alunos alcançam o nível 3 em Língua Portuguesa e 10% em Matemática.
18
A diretriz de cada uma delas é:
1. Todas as crianças e jovens, de 4 a 17 anos, devem estar na escola
2. Toda criança de 8 anos de idade deve saber ler e escrever3. Todos os alunos devem concluir o Ensino Fundamental e
Médio4. Todos os alunos devem ter acesso a uma educação de
qualidade
5.A Educação deve ter a garantia dos recursos necessários para cumprir as metas de acesso, permanência e sucesso escolar.
Metas
Hoje, são investidos 3,5% do PIB em Educação Básica.
19
A diretriz de cada uma delas é:
1. Todas as crianças e jovens, de 4 a 17 anos, devem estar na escola
2. Toda criança de 8 anos de idade deve saber ler e escrever
3. Todos os alunos devem concluir o Ensino Fundamental e Médio
4. Todos os alunos devem ter acesso a uma educação de qualidade
5. A Educação deve ter a garantia dos recursos necessários para cumprir as metas de acesso, permanência e sucesso escolar.
Metas
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Objetivo: colocar em prática por um período de 16 anos:
− Campanhas publicitárias, que cheguem aos diferentes públicos (por segmento e região) do país− Parcerias editoriais com grandes, médios e pequenos jornais, TVs, rádios, revistas, internet − Ações de relações públicas que dêem sustentabilidade de longo prazo− Material gráfico que subsidie as articulações− Merchandising social em novelas e programas de TV− Porta-vozes nacionais e regionais − Eventos de sustentação− Evento nacional de lançamento que dê visibilidade ao movimento
Comitê Comunicação
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Objetivos:
Criar sinergia inter e intrasetorial, com a Educação como foco.
Promover a participação e adesão de empresas, organizações sociais e internacionais, lideranças, associações, empresas de mídia, entre outros, em compromissos concretos e monitorados.
Comitê Legitimação
22
Entrevistas
Out/05 Dez/05
Documento iniciale consultas
Abr/06Workshop
Pré-lançamento6 de setembro
O que já foi feito
Lançamento
12h00Museu do Ipiranga
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Out/05 Dez/05 Workshop Pré-lançamento
Lançamento
2022
Validação das metasComunicação
LegitimaçãoObservatório
24
É pela educação que cada um escreve a própria história, e pela educação mudaremos a história do Brasil.
25
Obrigada!
www.todospelaeducacao.org.br