3.1 Membaca Cepat

5/28/2018 3.1 Membaca Cepat

1/25

Powerpoint Templates

Page 1Powerpoint Templates

Pertemuan ke-8
http://www.powerpointstyles.com/http://www.powerpointstyles.com/http://www.powerpointstyles.com/http://www.powerpointstyles.com/http://www.powerpointstyles.com/


2/25


Page 2

Tujuan Pembelajaran

Siswa memahami beberapa konsepteknik membaca cepat untuk

memahami isi suatu informasi.
http://www.powerpointstyles.com/http://www.powerpointstyles.com/http://www.powerpointstyles.com/


3/25


Page 3


4/25


Page 4

Membaca

kegiatan menyuarakan/menyembunyikanhuruf/deretan huruf berupa kata/kalimat.

membaca cepat : suatu proses membacadengan cerdas.


5/25


Page 5

Mengapa dikatakan membaca

cerdas?Karena dalam membaca cepat kita

menguasai struktur penulisan, kata-

kata kunci lalu menciptakanpemahaman.


6/25


Page 6

Sejak kapan Anda belajar membaca?

usia 4 tahun atau 5 tahun.

Apakah ada kemajuan dalam kecepatan

membaca Anda sejak saat itu?

Tidak ada perubahan alias

cenderung lambat.


7/25

Powerpoint Templates Page 7

Di zaman sekarang ini banyak sekali

informasi/buku/laporan yang harus

diselesaikan, apakah sebanding pula

dengan kecepatan Anda membaca?

Dengan membaca cepat akan menghemat

waktu.

Membaca cepat : menguasai informasi

lebih cepat dan memahami lebih baik.


8/25


Mengharmoniskan dan

mengkoordinasikan indra mata,

pendengaran,otak serta tangan.

Bagaimana membaca cepat itu

bekerja?


9/25


Membaca cepat VS skimming

Skimming = membaca bagian

tertentu untuk mengambil

kesimpulan secara umum.misalnya : membaca buku


10/25


Skimming belum akan mampu

membuat kita memahami isi

buku.

Sedangkan membaca cepat =membaca seluruh teks dengan

kecepatan tinggi.

Teknik skimming digunakan

untuk preview suatu bahan

bacaan.


11/25


Jadi, pada hakikatnya membaca cepat itu

adalah ketrampi lan mem il ih is i bahan

yang harus dibaca sesuai dengan tujuan

kita, yang ada relevansinya dengan kita,

tanpa membuang -buang waktuuntuk

menekuni bagian-bagian lain yang tidakkita perlukan


12/25


Ragam/jenis membaca

dapat diuraikan sebagai berikut:

1. INFORMATION Reading: bertujuannya hanyauntuk mencari informasi atau berita paling utama

dari suatu teks. Contohnya saat membaca koran;

kita tahu berita terhangat saat itu tanpa hendak

tahu secara mendalam.

2. COMPREHENSIVE Reading: bertujuannya

menguasai bahan bacaan secara lengkap danmenyeluruh. Contohnya saat pelajar menekuni

bahan ujian, tentulah materi perlu dikuasai

secara komprehensif agar berhasil dalam ujian.

.


13/25


Ragam/jenis membaca

3. COMPARATIVE Reading: bertujuannyamembandingkan teks/buku satu dengan

teks/buku lainnya yang sejenis. Contohnya saat

kita ingin mengetahui kelebihan dan kekurangan

teks/buku satu dengan teks/buku lainnya.

4. ANALITIC Reading: berujuannya untuk

menganalisis isi bacaan secara mendalam(dari berbagai sisi) sehingga kualitas bacaan

tersebut dapat diketahui. Contohnya saat

memberikan saran dan kritik terhadap isi

bacaan


14/25


Ragam/jenis membaca

5. INSPIRATIVE Reading: bertujuannya hanya

untuk mendapatkan inspirasi, ide, atau gagasan.Contohnya saat membaca teks/buku bisnis

untuk mendapatkan ide

membuka/mengembangkan usaha.

6. RECREATIVE Reading: bertujuannya

untuk refreshing atau menghilangkan

kepenatan setelah lelah beraktivitas.Contohnya saat akan tidur, seseorang

bersantai dengan membaca bacaan yang

ringan pula.


15/25


Apakah ukuran kecepatan

membaca seseorang ??? Apakah jumlah buku yang dibacanya per

jam?

Apakah jumlah kalimat per menit?

Jumlah KPM (kata per menit)


16/25


Mengapa KPM?

Karena dalam proses membaca, kita

mengenali kata demi kata yang

membentuk suatu pengertian.


17/25


Kecepatan membaca seseorang

dideskripsikan sbb:

NO.

Kecepatan

(kata per menit)Kategori

1. >1000 kpm Skimming and Scanning

2. 500 - 800 kpm Pembaca Tinggi

3. 300 - 450 kpm Pembaca Cepat

4. 200 - 250 kpm Pembaca Rata-rata

5. 100 - 150 kpm Pembaca Lambat


18/25


Cara mengukur kecepatan

membaca

Jumlah kata x 60 = kpmWaktu (detik)


19/25


Perhatikan !

Pras membaca wacana sepanjang 3850kata dalam waktu 2 menit (120 detik).

Maka kecepatan baca Pras:3850 X 60 detik = 150 kpm

120


20/25


Cara menghitung kata dalam sebuah buku

Hitung rata-rata kata per barisdengan cara menghitung 4 baris pertama

lalu dibagi 4

misalnya: 44 kata dalam 4 baris pertama

= 11 kata per baris

35 baris dalam satu halaman

= 35 x 11 =385 kata/halaman


21/25


Cara menghitung kata dalam sebuah buku

Jika buku tsb 10 halaman maka :

385 x 10 = 3850 kata dalam 1 buku.


22/25


Penghambat Membaca Cepat

Vokalisasi Bibir bergerak

Kepala bergerak

Menunjuk dengan jari

Regresi

Subvokalisasi


23/25


Teknik membaca skimming dan scanning

Skimming (Layap)cara membaca yang hanya untuk mendapatkan

ide pokoknya saja. Salah satu pola yang efektif

dalam skimming adalah menelusuri awal

paragraf yang memuat ide pokok. Lalu cepat

bergerak ke bagian lain paragraf itu dan berhenti

di sana-sini. Jika menemukan detail pentingnya

kemudian bergerak cepat lagi dan berhenti lagiuntuk memungut detail pentingnya.


24/25


Scanning (memindai)

Cara membaca dengan teknik melompati untuk

langsung ke sasaran yang kita cari. Sasaran

tersebut bisa berupa fakta tertentu saja,

informasi tertentu saja, dan data statistik tertentu

saja.

Biasanya digunakan untuk mencari nomor

telepon dalam buku telepon, arti kata dalam

kamus, melihat jadwal penerbangan, jadwalpertandingan, informasi dari tabel, informasi

jadwal tayang televisi.


25/25


TERIMA KASIH

SEEYOUBYE...
http://www.powerpointstyles.com/http://e/Lagu/resonansi/44.%20Mensyukuri%20Nikmat%20(%2029%20Jun%2004%20).mp3http://e/Lagu/resonansi/44.%20Mensyukuri%20Nikmat%20(%2029%20Jun%2004%20).mp3http://www.powerpointstyles.com/http://www.powerpointstyles.com/

Documents

3.1 Membaca Cepat