12
ПРОГРАММА профессиональног о самообразования на 2007 – 2012 учебный год

презентация3

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: презентация3

ПРОГРАММА

профессионального

самообразования

на 2007 – 2012

учебный год

Page 2: презентация3

учителя физики и математики

МОУ ЛСОШ №1Гусевой Васили

Ягфаровны

Page 3: презентация3

Тема

«Развитие «Развитие

проектной деятельности».проектной деятельности».

индивидуальных индивидуальных

способностей учащихся в способностей учащихся в

Page 4: презентация3

Цель: Создать условия для развития

способностей учащихся к исследованию, для формирования умений проводить

наблюдения, выполнять экспериментальные задания, для

самостоятельного выявления закономерностей, для установления

связей между величинами и убеждения в справедливости законов, полученных

теоретически.

Цель: Создать условия для развития

способностей учащихся к исследованию, для формирования умений проводить

наблюдения, выполнять экспериментальные задания, для

самостоятельного выявления закономерностей, для установления

связей между величинами и убеждения в справедливости законов, полученных

теоретически.

Page 5: презентация3

Задачи: предоставление всем желающим (учителям

и учащимся)  возможности разработки и осуществление различных совместных   исследований;

возможность реализовать свой творческий и интеллектуальный потенциал при разработке

выбранной темы исследования; содействие развитию и совершенствованию

умений и навыков  учащихся в проведении исследовательских работ;

  совершенствование навыков работы с телекоммуникационными технологиями;

возможность для учителей и учащихся накопления материала для личного портфолио.

Page 6: презентация3

Ожидаемые результаты: Умение учащихся ориентироваться в

пространстве познания физики и математики, как науки.

Высказывания учащимися своей точки зрения на природные явления, процессы

(через видеосъемки уроков, с последующим их разбором с учащимися).

Проявление потребности у учащихся самим экспериментировать на уроке, дома либо на других уроках в подтверждении гипотезы. Подготовленность учащихся к выходу на экзамен в любой форме.

Page 7: презентация3

Первые проекты моих учениковПервые проекты моих учеников с использованием компьютерных с использованием компьютерных

технологий, цифровыхтехнологий, цифровых фотоаппаратовфотоаппаратов

Page 8: презентация3

«Симметрия»«Симметрия»«Меры длины»«Меры длины»

«Меры объема»«Меры объема»

Page 9: презентация3

Повышение квалификации и Повышение квалификации и профессиональная подготовкапрофессиональная подготовка

№ п/п План мероприятий

Примерный срок (год)

реализации

Отметка о выполнении

1.1.

2.2.

3.3.

4.4.

ГКПИ «Актуальные проблемы ГКПИ «Актуальные проблемы

преподавания математики с преподавания математики с

применением новых информационных применением новых информационных

технологий».технологий».

ГКПИ «Введение в информационные ГКПИ «Введение в информационные

образовательные технологии». образовательные технологии».

ПАПО г. Москва «Эксперт по ПАПО г. Москва «Эксперт по

математике».математике».

Дистанционные курсы «Диагностика Дистанционные курсы «Диагностика

учебных достижений учащихся. учебных достижений учащихся.

Особенности подготовки учащихся к Особенности подготовки учащихся к

ЕГЭ и ГИА »ЕГЭ и ГИА »

2007 г.2007 г.

2008 г.2008 г.

2009 г.2009 г.

с 01.01.10 по с 01.01.10 по

30.09.10.30.09.10.

72 часа, 72 часа,

рег. № 870рег. № 870

72 часа, 72 часа,

рег. №1926рег. №1926

18 часов, 18 часов,

рег. № 299рег. № 299

Page 10: презентация3

Использование современных Использование современных образовательных технологий и ИКТ в образовательных технологий и ИКТ в

области обучения и воспитанияобласти обучения и воспитания

Использование современных Использование современных образовательных технологий и ИКТ в образовательных технологий и ИКТ в

области обучения и воспитанияобласти обучения и воспитания

№ п/п

План мероприятий

Пример-ный срок

(год)реализа-

ции

Отмет-ка о

выпол-нении

1.1.

2.2.

Применение ИКТ на уроках Применение ИКТ на уроках

математики и физики.математики и физики.

Продолжать использовать ИКТ.Продолжать использовать ИКТ.

2007-2009 2007-2009

г.г.

2009-2012 2009-2012

г.г.

2007-2007-

2009 г.2009 г.

Page 11: презентация3

Обобщение и распространение Обобщение и распространение собственного педагогического собственного педагогического

опытаопыта

№ п/п

План мероприятий

Пример-ный срок (год)реализации

Отмет-ка о выполне-нии

1.

2.

3.

4.

Открытый урок по математике на РМО. Открытый урок по математике на семинаре директоров.«Проведение лабораторных работ в старших классах по физике» выступление на РМО.Аттестация

2008 г.

2009 г.

14.12.2009 г.

2010–2011 г.

2008 г.

2009 г.

Page 12: презентация3

Работа с обучающимися на Работа с обучающимися на уроках и во внеурочное времяуроках и во внеурочное время

Работа с обучающимися на Работа с обучающимися на уроках и во внеурочное времяуроках и во внеурочное время

№ п/п План мероприятий

Пример-ный срок (год)реализа-ции

Отмет-ка о выполне-нии

1.1. Учебная лекция, доклады, Учебная лекция, доклады,

инструктаж, демонстрации, инструктаж, демонстрации,

компьютерные пособия, решение компьютерные пособия, решение

задач, лабораторные работы, задач, лабораторные работы,

творческие задания, метод творческие задания, метод

проектов.проектов.

2009 – 2009 –

2010 г.2010 г.