3.6. Analisis DataAnalisis data yang dilakukan terdiri atas
analisis data deskriptif dan kuantitatif. Analisis deskriptif
adalah analisis yang digunakan untuk memberikan gambaran mengenai
permasalahan berdasarkan data yang ada dengan mengatur data
tersebut sehingga dapat dipahami, dijelaskan dan berguna. Menurut
J. Supranto (2003) pengolahan data dengan analisis kuantitatif ini
melalui kegiatan-kegiatan yang meliputi :1. Editing Editing adalah
mencari kesalahan dalam kusioner seperti ketidaksesuaian di dalam
pengisian kuisioner. Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam
editing yaitu:1. Kesesuaian jawaban dengan pertanyaan yang
diajukan.2. Kelengkapan pengisian daftar pertanyaan.3. Konsistensi
jawaban responden
2. CodingCoding adalah pemberian proses pemberian angka tertentu
terhadap aneka ragam jawaban dari kuisioner untuk dikelompokan
dalam kategori yang sama. Tujuannya adalah untuk
menggeneralisasikan jawaban.
3. ScoringScoring adalah pemberian nilai berupa angka pada
jawaban pertanyaan untuk memperoleh data kuantitatif. Dalam
penelitian ini urutan pemberian skor berdasarkan tingkatan jawaban
yang diterima dari responden J. Supranto (2003), yaitu:1. Untuk
jawaban sangat setuju mendapat skor 52. Untuk jawaban setuju
mendapat skor 43. Untuk jawaban ragu-ragu mendapat skor 34. Untuk
jawaban tidak setuju mendapat skor 25. Untuk jawaban sangat tidak
setuju mendapat skor 1
4. TabulatingTabulating adalah pengelompokan data terhadap hasil
jawaba dengan teratur dan teliti, kemudian dihitung dan dijumlahkan
dan disajikan dalam bentuk tabel. Berdasar tabel tersebut akan
dipakai untuk membuat data agar didapat hubungan atau pengaruh
antara variabel-variabel yang telah ada. Dari berbagai analisa
kuantitatif diatas peneliti mengolah data dengan menggunakan teknik
Scoring untuk memberi nilai pada jawaban kuisioner.
3.2. Skala Pengukuran VariabelVariabel dalam riset terdiri atas
variabel harga, variabel produk, variabel promosi dan variabel
lokasi yang diukur dengan menggunakan skala Likert. Skala Likert
digunakan untuk menggambarkan secara kasar posisi individu dalam
kelompoknya, membandingkan skor subyek dengan kelompok normatifnya
dan menyusun skala pengukuran yang sederhana dan mudah
dibuat.Menurut Rensis Likert (1932) skala Likert adalah teknik
skala non-komparatif dan unidimensional yaitu hanya mengukur sifat
tunggal. Responden dipaksa menunjukkan tingkat kesepakatan atas
sebuah pernyataan menggunakan skala ordinal.Dalam skala Likert
terdapat dua bentuk pernyataan yaitu pernyataan positif yang
berfungsi untuk mengukur sikap positif, dan pernyataan negatif yang
berfungsi untuk mengukur sikap negatif objek.Skor pernyataan
positif dimulai dari 1 untuk sangat tidak setuju (STS), 2 untuk
tidak setuju (TS), 3 untuk ragu-ragu (R), 4 untuk setuju (S), dan 5
untuk sangat setuju (SS). Skor pernyataan negative dimulai dari 1
untuk sangat setuju (SS), 2 untuk setuju (S), 3 untuk ragu-ragu
(R), 4 untuk tidak setuju (TS), dan 5 untuk sangat tidak setuju
(STS). Beberapa menghilangkan option Ragu-ragu dalam instrument
untuk memudahkan dalam melihat angket yang responden isikan. Skala
Likert digunakan untuk mengukurkesetujuan dan
ketidaksetujuanseseorang terhadap sesuatu rencana program,
pelaksanaan program ataupun tingkat keberhasilan suatu program.
