Изда-

ется

с сентяб-

ря 2004

года

МБОУ «СОШ № 12»

Газета МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 12»

№ 4 № 1 (2015)сентябрь

Вахта памяти

(с. 2)

Страх перед ОГЭ

(с. 3)

Социальные сети: за и против

(с. 4)

Виртуальная экскурсия: уголки

школы

(с. 5)

С первым днѐм осени наступает

долгожданный праздник –

День знаний

Лето кончилось, пролетело,

как сон. Дни отдыха, что были да-

рованы, закончились, а это значит,

что всем школьникам вновь пора

на учебу.

Двери школ торжественно от-

крылись для всех ребят.

Школьная линейка, празднич-

ные наряды учеников и улыбки

говорили о начале учебного года.

Белые бантики и черные юбочки

красовались на девчонках, чѐрные

пиджачки - на мальчишках.

Директор школы произнесла речь

с поздравлениями. Она была рада

сказать о начале учебного года.

Собрав свои маленькие рюкзач-

ки, первоклассники «потопали» на

первые уроки. Их ждет еще долгий

путь, но сегодня они делают свои

первые шаги. Еще не раз будут они

волноваться, получать хорошие и

разные оценки, собирать свои ран-

цы. Но сегодня это только начало.

Начало трудного пути, который

уже заложен.

Но праздник сегодня не только

для них, он и для тех, кто пришел в

обитель знаний не в первый раз.

Ученики других классов тоже рады

увидеться со своими учителями и

одноклассниками.

И вот звенит волнующий для

всех первый звонок на урок!

Воевали не только солдаты.

Мирные люди тоже внесли свой

вклад в Победу. Все защищали

свою Родину. Наверное, у каждой

семьи есть своя военная история.

У кого-то отцы вернулись героя-

ми, а у кого-то погибли, даже не

взяв в руки автомат, как мой дед.

О военном времени думаешь,

когда стоишь на посту.

Пост нужен для того, чтобы

память о героях не забывалась, а

продолжала жить в сердцах лю-

дей.

Всего лишь 10 минут в карау-

ле...

Ученики 11 класса

Мы не только несли Вахту па-

мяти у Вечного Огня, но и прово-

дили различные мероприятия.

Ученики 10А класса

Участвовали в соревнованиях

по сборке и разборке автомата

АК-74. Лучший результат у

мальчиков 23 секунды, у девочек

40 секунд. Встречались с ветера-

ном войны – генералом, который

делился с нами своими воспоми-

наниями.

Время пролетело довольно бы-

стро.

Я горжусь тем, что мне выпала

честь стоять на Посту №1.

Александров Александр, 10 А

Во всех классах пройдут уро-

ки солидарности. После классно-

го часа какие-то классы пойдут в

музей, а какие-то посетят парк

им. Гагарина.

Я думаю, что все получат не-

забываемые эмоции от этого дня

и запомнят его надолго...

Ольга Харитонова, 10А

В октябре ребята нашей шко-

лы несли Вахту памяти у Вечно-

го Огня.

Этот мемориал был открыт в

1975 году в память о воинах, от-

давших свою жизнь за свободу и

независимость нашей Родины в

годы Великой Отечественной

войны. Вахту несут школьники

15-17 лет.

Нам тоже доверили в этом го-

ду стоять на Посту № 1.

Старшеклассники нашей шко-

лы (ученики 10 и 11 классов)

разделились на 4 смены. Каждые

10 минут проходила смена ка-

раула. Казалось бы, 10 минут –

это совсем немного, но за это

время в голове появляется много

разных мыслей о войне. Навер-

ное, мои одноклассники тоже

вспоминали военные истории

своих семей.

70 лет прошло с момента

окончания войны, а люди до сих

пор помнят героев, их подвиги и

никак не могут смириться с мыс-

лью, что большинство из них не

вернулось живыми домой.

Ученики 10-11 классов

№ 1 (2015) сентябрь

2

Нам, подросткам, приходится

сталкиваться с рядом трудностей,

одна из таких трудностей - свое-

образие этих экзаменов.

Я беру на себя смелость дать не-

сколько советов своим одно-

классникам.

Во- первых, никогда не думай

о том, что ты не сдашь экзамен.

Как говорится, мысли могут быть

материальными. Во- вторых, за-

нимайся систематично. Самое

трудное задание оставляй на по-

том, чтобы потратить на его под-

готовку больше времени. Оставь

один день перед экзаменом на то,

чтобы освежить свои знания.

Некоторые ошибочно считают,

что подготовиться к экзамену

можно за одну ночь, и упорно си-

дят и учат материал. Приходят на

экзамен совершенно без сил. Пе-

ред экзаменом нужно расслабить-

ся, погулять, лечь спать порань-

ше.

Итак, начало экзамена. Не па-

никовать! Внимательно выслу-

шай инструкцию и начинай рабо-

тать. Не знаешь правильный от-

вет, действуй методом отбора,

постепенно отбрасывая менее

подходящие варианты.

Подготовка к экзамену - это

очень трудный процесс. Он тре-

бует много времени, сил, самоот-

дачи.

Ежегодно все девятиклассники

сдают ОГЭ

Все девятиклассники готовятся

к ОГЭ. Сдача тестовых заданий

предстоит каждому. Дети тратят

уйму времени на подготовку к эк-

заменам. Многие из нас хотят

иметь успешное будущее и рост

по карьерной лестнице. Но только

одно упоминание о сдаче экзаме-

нов приводит нас в ужас. Волне-

ния… Сомнения…. Стрессы…

Я учусь в 9 классе, уже совсем

скоро мне тоже предстоит сдавать

ОГЭ. Сочинения, метафоры, при-

ставки и глаголы не отпускают

меня ни на минуту. И это естест-

венно, ведь мне нужна уверен-

ность в том, что я выполню свою

«миссию» в этом году- сдам ОГЭ.

В школьной реальности экза-

мен – это оценка труда за девять

лет. Она показывает, насколько

ученик овладел теми или иными

знаниями, которые будут ему не-

обходимы в будущем, которые

обеспечат успешность на сле-

дующем возрастном этапе.

№ 1 (2015) сентябрь

3

Надеюсь, эти советы помогут

моим одноклассникам. Удачи

всем!

Максимальные баллы по предме-

там в 2016 году

Русский язык — 39 баллов

Математика — 38 баллов

Физика — 40 баллов

Химия (работа без реально-

го эксперимента) — 34 бал-

ла

Химия (работа с реальным

экспериментом) — 38 бал-

лов

Биология — 46 баллов

География — 32 балла

Обществознание — 39 б

История России — 44 балла

Литература — 23 балла

Информатика и ИКТ (ин-

формационно-

коммуникационные техноло-

гии) — 22 балла

Английский / немецкий /

французский / испанский

язык — 70 баллов

Экзаменов в этом году станет

в два раза больше.

Ученики в обязательном по-

рядке должны сдать ОГЭ еще по

двум выбранным предметам.

Баллы, полученные на экзаменах,

являются объективными показа-

телями достигнутого учащимися

уровня знаний и умений.

Итоговые результаты могут

помочь попасть в профильный

класс, а сама форма ОГЭ сейчас

максимально приближена к ЕГЭ,

что считается одним из способов

подготовки к последнему.

Рагозина Арина, 9А

№ 1 (2015) сентябрь

За и против социальных сетей

Закончилось лето… Начался

учебный год, мы стали меньше

времени уделять социальным се-

тям. Мне стало интересно, а как

ученики относятся к этому.

Я задала вопросы ровесникам и

сделала следующие выводы:

99% учащихся из 100% име-

ют аккаунт в соц. сетях;

86% за социальные сети;

14% учащихся против.

Что интересно, 51% из опро-

шенных постоянно находятся в

соц. сетях, а 35% не считают это

полезным.

Я не согласна с точкой зрения

большинства ребят, т.к. негативно

отношусь к социальным сетям.

Меня нет ни в одной социальной

сети, поэтому часто слышу такие

вопросы: «Как ты вообще так жи-

вешь?» или «Ты вообще с людьми

не общаешься?»

Мне от этих вопросов стано-

вится немного не по себе. Почему

у современного поколения поя-

вился стереотип, что жизнь осно-

вана на социальных сетях в интер-

нете?

Неужели люди перестали це-

нить живое общение, наполненное

настоящими чувствами и теплыми

эмоциями ?

Мое поколение стало забывать о

настоящих ценностях жизни. Это

одна из причин, почему я не люб-

лю социальные сети.

Нам важно, сколько лайков

стоит на аватарке и какое количе-

ство числится в графе «Друзья».

По-моему, можно просто набрать

номер друга и пригласить его

встретиться. С другом можно об-

судить все, что угодно, провести с

ним время веселее вживую, чем

переписываясь с ним.

Социальные сети – это же

убийцы нашего времени. Дейст-

вительно, мы часто не замечаем

того, что они отнимают у нас вре-

мя. Бывает так, что когда у чело-

века появилось свободное время,

он, не задумываясь, заходит в со-

циальную сеть и погружается туда

надолго. А ведь сначала он и не

собирался этого делать.

Послужат причиной не регист-

рироваться в социальных сетях

следующие примеры:

Из телевизионных передач мы

знаем, что взрослые мужчины

выбирают свою «жертву», вы-

кладывают про нее вымышлен-

ную информацию 18+. Для них

это развлечение, а «жертвы» за-

канчивают жизнь самоубийст-

вом.

Родители позволяют ребенку

много времени сидеть в соци-

альных сетях и совершенно не

думают об их влиянии.

Во-первых, там содержится

множество информации 18+ без

ограниченного доступа.

Во-вторых, может появиться

немалое количество насмешек,

оскорблений, которые приведут

к конфликтам.

В-третьих, эти дети совсем не

развиваются. Ведь, детство- та-

кая пора, когда ребенок должен

получать знания и умения.

Умнее от социальных сетей

человек не станет. А вот время,

которое он может потратить на

учебу, потеряет. Поэтому я не

сижу в социальных сетях и сво-

им ровесникам не советую, луч-

ше пусть хорошо учатся и гото-

вятся к экзаменам!

Суеткина Екатерина, 9А

4

№ 1 (2015) сентябрь

.

Все, конечно, знают ,что у нас

в школе есть три лаборантские.

Это маленькие комнаты с кучей

приборов, пробирок, таблиц и

многого другого.

Эти места посещали только не-

которые из учеников. А мне пред-

ставилась возможность рассказать

вам об этих загадочных местах

школы.

Лаборантская комната на вто-

ром этаже прикреплена к 14 каби-

нету. Это место, где хранится обо-

рудование этого кабинета.

В лаборантской стоят шкафы,

там я видел тетрадки учеников,

много методических материалов

для учителя.

В шкафах находятся макеты

разных органов, чучела, гербарии,

образцы грибов и растений .

В лаборантской кабинета био-

логии хранятся предметы, кото-

рые используются на уроках

биологии и во внеклассной рабо-

те.

В лаборантской комнате хра-

нятся различные реактивы, шта-

тивы, стеклянные и резиновые

трубки, скелеты позвоночных

животных и многое другое.

Микроскопы хранятся под чех-

лом.

В кабинете и в лаборантской

много различных растений.

Диафильмы, диапозитивы-

слайды, видеофильмы хранят в

коробках, альбомах, они разло-

жены по разделам курса биоло-

гии.

В лаборантской иногда учите-

ля готовят учеников к олимпиа-

дам и конференциям.

Тут, в лаборантской, учителя

иногда отдыхают.

Макеев Владимир, 9А

Мои первые опыты в стихо-

сложении

Лета, лета больше нет! Лето в осень всѐ ушло. Лето красное пропело, Потеряло, что имело. А потом и осень в зиму Потихоньку перешла. И отдав зиме всю силу, Осень радость в том нашла. А зима ветрами с вьюгой Поделилася с весной, Чтобы та скорее лето Позвала к себе домой. Так проходит год за годом. Времена меняются. Жаль нам только то, что лето дважды не встречается!

Макеев Владимир, 9А

5

Над 1 выпуском газеты «Зеркало» работали юнкоры:

Макеев В. (9А), Суеткина Е. (9А), Рагозина А (9А)., Александров А. (10А), Харитонова О.

(10А), Никитин В. (9А) Редактор: Громова В. А.

Адрес: г. Новокузнецк, пр. Пионерский 15,

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 12».Тираж 50 экземпляров. Сентябрь 2015 г.