แผนการจดการเรยนร รายวชา อ 40227 ภาษาองกฤษโครงงาน

ผสอน : นางอไรวรรณ ศรธวงค กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ โรงเรยนศกษาสงเคราะหเชยงใหม หนา 1

2584

แผนจดการเรยนร ชนมธยมศกษาปท 6 วชาภาษาองกฤษโครงงาน 2 : Culture Shows : Valentine’s Day

กจกรรมการเรยนรแบบโครงงานทบรณาการกบไอซท

ผเขยนหนวยการเรยนร ชอ-นามสกล นางอไรวรรณ ศรธวงค หนวยงานตนสงกด ส านกงานการศกษาขนพนฐาน ส านกบรหารงานการศกษาพเศษ โรงเรยน ศกษาสงเคราะหเชยงใหม อ าเภอ/จงหวด อ าเภอแมรม จงหวดเชยงใหม ภาพรวมของหนวยการเรยนร ชอแผนจดการเรยนร Culture Shows : Valentine’s Day ค าถามเพอก าหนดกรอบการเรยนร ค าถามสรางพลงความคด (Essential Question)

What make people different?

ค าถามประจ าหนวย (Unit Question)

1. What are called cultures?

ค าถามประจ าบท (Content Question)

1. How do English people cerebrate the Valentine’s festival? 2. What are the symbols of Valentine’s Day? 3. What do people do on Valentine’s Day?

สรปภาพรวมของหนวยการเรยนร โครงการ Culture Shows เปนโครงการภาษาองกฤษทมจดประสงคเพอสงเสรมทกษะการอานเพอ

ความเขาใจ และการพดน าเสนอผลงาน ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 6 โดยใชการเรยนรแบบโครงการทบรณาการกบไอซท เปาหมายของโครงการคอนกเรยนสบคนขอมลเกยวกบการเฉลมฉลองเทศกาลวนวาเลนไทน ซงอยในความสนใจของผคนในชวงเวลาทนกเรยนก าลงเรยนอย แลวน าเสนอดวยการพดและเขยนในรปแบบทนาสนใจ เครองมอในการจดการเรยนการสอน คอแผนจดกจกรรมการเรยนรแบบโครงการทบรณาการกบไอซท จ านวน 1 โครงการ ประกอบดวย 5 ขนตอนคอ ขนเตรยมพรอม ขนระบความสนใจและวางแผน ขนสบคน ขนเรยบเรยงและเผยแพรขอมล และขนแสดงความคดเหน ใชเวลา 12 คาบเรยน ๆ ละ 50 นาท วดประเมนผลจากผลการปฏบตงานหรอชนงานทเกดจากการเรยนร จากบนทกอนทนของผเรยน และจากบนทกอนทนคร

แผนการจดการเรยนร รายวชา อ 40227 ภาษาองกฤษโครงงาน

ผสอน : นางอไรวรรณ ศรธวงค กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ โรงเรยนศกษาสงเคราะหเชยงใหม หนา 2

2584

ค าอธบายหนวยการเรยนร การอานเพอความเขาใจและสรปเนอหาของบทอาน และการเขยนและการพดเพอน าเสนอขอมลท

ไดจากการอานเกยวกบวฒนธรรมประเพณเกยวกบเทศกาลวนวาเลนไทนของเจาของภาษาหรอเพอนรวมโลกจากหลากหลายประเทศ นอกจากนกเรยนจะไดเรยนรค าศพท วฒนธรรม ประเพณ เกยวกบการเฉลมฉลองในเทศกาลวนวาเลนไทนแลว นกเรยนยงไดฝกทกษะการอานเพอความเขาใจ การสบคนขอมล และการตดสนใจเลอกขอมลทเหมาะสม ทกษะการพดหรอการเขยนเพอน าเสนอผลงานในสถานการจ าลองหรอสถานการณจรงโดยใชไอซทเปนเครองมอ เพอเปนการสงเสรมสมรรถนะส าคญของผเรยน สาระการเรยนร :

ความร 1. ค าศพทเกยวกบวนวาเลนไทน และการอวยพรวนวาเลนไทน 2. ค าเชอมเพอบอกล าดบหรอขนตอน

ทกษะ: 1. การอานเพอความเขาใจ 2. การพดในทสาธารณะเพอน าเสนอผลงาน 3. การเขยนแสดงความคดเหน**

เจตคต : 1. การรกการอาน 2. การมประสทธภาพในการสอความ

ระดบชน : ชนมธยมศกษาปท 6

มาตรฐานและตวชวดการเรยนรตามหลกสตร (Learning Standard/Benchmark)

มาตรฐาน 1.2 ม.6/4 จบใจความส าคญ สรปความ และแสดงความคดเหนจากการฟงเพลง หรออานเรองทเปนสารคด และบนเทงคด พรอมทงใหเหตผลหรอยกตวอยางประกอบ

มาตรฐาน 1.2 ม.6/5 พดและเขยนบรรยายความรสกและแสดงความคดเหนของตนเองเกยวกบ เรองตางๆ กจกรรม ประสบการณ และขาว/เหตการณอยางมเหตผล

มาตรฐาน 1.3 ม.6/3 พดและเขยนแสดงความคดเหนเกยวกบกจกรรม ประสบการณ และเหตการณ ทงในทองถน สงคม และโลก พรอมทงใหเหตผลและยกตวอยางประกอบ

มาตรฐาน 2.1 ม.6/2 อธบาย/อภปรายวถชวต ความคด ความเชอ และทมาของขนบธรรมเนยม และประเพณของเจาของภาษา

แผนการจดการเรยนร รายวชา อ 40227 ภาษาองกฤษโครงงาน

ผสอน : นางอไรวรรณ ศรธวงค กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ โรงเรยนศกษาสงเคราะหเชยงใหม หนา 3

2584

มาตรฐาน 2.1 ม.6/3 เขารวม แนะน า และจดกจกรรมทางภาษาและวฒนธรรมอยางเหมาะสม

มาตรฐาน 2.2 ม.6/2 วเคราะห/อภปราย ความเหมอนและความแตกตางระหวางวถชวต ความเชอและวฒนธรรมของเจาของภาษากบของไทยและน าไปใชอยางมเหตผล

มาตรฐาน 3.1 ม.6/1 คนควา/สบคน บนทก สรป และแสดงความคดเหนเกยวกบขอมลทเกยวของกบกลมสาระการเรยนรอน จากแหลงเรยนรตางๆ และ น าเสนอดวยการพดและการเขยน

มาตรฐาน 4.1ม.6/1 ใชภาษาสอสารในสถานการณจรง/สถานการณจ าลอง ทเกดขนในหองเรยนสถานศกษา ชมชน และสงคม

มาตรฐาน 4.2ม.6/2 เผยแพร/ประชาสมพนธ ขอมล ขาวสารของโรงเรยน ชมชน และทองถน/ประเทศชาต เปนภาษาตางประเทศ

วตถประสงคการเรยนร

1. จบใจความส าคญ สรปความ และแสดงความคดเหนอยางสมเหตผล จากการฟงและอาน 2. เขยนบรรยายความรสกและความคดเหนของตนเองเกยวกบกจกรรมวนวาเลนไทนอยางมเหตผล 3. อธบายทมาของวนวาเลนไทน 4. พดและเขยนแสดงความคดเหนเกยวกบกจกรรมวนวาเลนไทนในทองถน สงคม และโลก พรอม

ทงใหเหตผลและยกตวอยางประกอบ 5. คนควา/สบคน บนทก สรป ขอมลทเกยวของกบเทศกาลวนวาเลนไทน จากแหลงเรยนรตางๆ และ

น าเสนอดวยการพดและการเขยน 6. วเคราะห/อภปราย ความเหมอนและความแตกตางระหวางกจกรรมวนวาเลนไทนของเจาของภาษา

กบของไทยและน าไปใชอยางมเหตผล 7. น าเสนอวฒนธรรมเกยวกบวนวาเลนไทนในหองเรยน 8. ใชภาษาองกฤษจดกจกรรมวนวาเลนไทนอยางเหมาะสม 9. เผยแพร/ประชาสมพนธ ขอมลเกยวกบเทศกาลวนวาเลนไทนดวยเวบ 2.0

แผนการจดการเรยนร รายวชา อ 40227 ภาษาองกฤษโครงงาน

ผสอน : นางอไรวรรณ ศรธวงค กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ โรงเรยนศกษาสงเคราะหเชยงใหม หนา 4

2584

การวดและประเมนผล

ขนตอนท จดประสงคการเรยนร รองรอย/หลกฐาน สมรรถนะของผเรยน การวดและประเมนผล

1 เตรยมพรอม

1. จบใจความส าคญ สรปความ และแสดงความคดเหนอยางสมเหตผล จากการฟงและอาน

การระบสญลกษณ ของวนวาเลนไทน พรอมเหตผล

ความสามารถใน 1. การสอสาร 2. การคด

ประเมนผลงาน

2 ระบความสนใจและวางแผน

2. เขยนบรรยายความรสกและความคดเหนของตนเองเกยวกบกจกรรมวนวาเลนไทนอยางมเหตผล 3. บอกทมาของวนวาเลนไทนทไดจากการอาน

-การเขยนแสดงความคดเหนเกยวกบวนวาเลนไทน -การเตมค าในชองวางเกยวกบประวตวนวาเลนไทน

ความสามารถใน 1. การสอสาร 2. การคด 3. การใชเทคโนโลย

ประเมนผลงาน

3 สบคนขอมล

4. คนควา/สบคน บนทก สรป ขอมลทเกยวของกบเทศกาลวนวาเลนไทน จากแหลงเรยนรตางๆ และ น าเสนอดวยการพดและการเขยน

5. วเคราะห/อภปราย ความเหมอนและความแตกตางระหวางกจกรรมวนวาเลนไทนของเจาของภาษากบของไทยและน าไปใชอยางมเหตผล

6. น าเสนอวฒนธรรมเกยวกบวนวาเลนไทนทไดจากการสบคนในหองเรยน

-การบนทกการสบคน - การน าเสนอขอมลทไดจาการสบคน

ความสามารถใน 1. การสอสาร 2. การคด 3. การแกปญหา 4. การด ารงชวต 5. การใชเทคโนโลย

-ประเมนผลงาน -ประเมนการปฏบตงาน

แผนการจดการเรยนร รายวชา อ 40227 ภาษาองกฤษโครงงาน

ผสอน : นางอไรวรรณ ศรธวงค กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ โรงเรยนศกษาสงเคราะหเชยงใหม หนา 5

2584

ขนตอนท จดประสงคการเรยนร รองรอย/หลกฐาน สมรรถนะของผเรยน การวดและประเมนผล

4 เรยบเรยงขอมลและเผยแพรผลงาน

7. ใชภาษาองกฤษจดกจกรรมวนวาเลนไทนอยางเหมาะสม 8. เผยแพร/ประชาสมพนธ ขอมลเกยวกบเทศกาลวนวาเลนไทนดวยเวบ 2.0

การจดกจกรรมวนวาเลนไทน

ความสามารถใน 1. การสอสาร 2. การคด 3. การแกปญหา 4. การด ารงชวต 5. การใชเทคโนโลย

-ประเมนผลงาน -ประเมนการปฏบตงาน

5 แสดงความคดเหน

8. พดและเขยนแสดงความคดเหนเกยวกบกจกรรมวนวาเลนไทนในทองถน สงคม และโลก พรอมทงใหเหตผลและยกตวอยางประกอบ

-การพดและเขยนแสดงความคดเหนเกยวกบวนวาเลนไทน พรอมเหตผล

ความสามารถใน 1. การสอสาร 2. การคด 3. การแกปญหา 4. การด ารงชวต 5. การใชเทคโนโลย

-ประเมนผลงาน

ขนตอนการสอน

ขนท 1 ขนเตรยม (1 คาบ หรอ 1 สปดาห) จดประสงคการเรยนร

จบใจความส าคญ สรปความ และแสดงความคดเหนอยางสมเหตผล จากการฟงและอาน กจกรรมการจดการเรยนร 1. นกเรยนฟงเพลง "Valentines Day" http://www.youtube.com/watch?v=Qgw4IwrEZ8U แลวเตมค าทขาดหายไป

ในชองวาง 2. นกเรยนระบอารมณของเพลง Happy Sad Exciting Lonely Romantic Frig tened Peaceful Crazy Hopeful Hopeless Cheerful awful Painful

3. นกเรยนแตละคนคด ถานกเรยนตองเปลยนชอเพลง นกเรยนคดวาชอใดจะเหมาะสมทสดส าหรบเพลงทฟง โดยตอบค าถาม “If you have to change the title of the song, what is the best title?”

4. นกเรยนระบใจความส าคญโดยตอบค าถาม “What does the singer say about the title?”

แผนการจดการเรยนร รายวชา อ 40227 ภาษาองกฤษโครงงาน

ผสอน : นางอไรวรรณ ศรธวงค กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ โรงเรยนศกษาสงเคราะหเชยงใหม หนา 6

2584

5. นกเรยนระบความรสกของนกรอง พรอมเหตผล โดยตอบค าถาม “How does he feel about the title of the song? Why does he feel like that?”

6. นกเรยนศกษาเปาหมาย จดประสงคการเรยนร ภาระงาน และการวดและประเมนผล โครงการ Culture Show 7. นกเรยนไปท http://www.romancestuck.com/holidays/valentine/valentines-day-symbo แลวระบสญลกษณ วนวาเลนไทน อยางนอย คนละ 3 อยาง พรอมระบเหตผลวาท าไมของสงนนถงถกถอวาเปนสญลกษณของวนวาเลนไทน โดยเขยนขอความในกลองโตตอบท http://nectecpbl.ning.com/group/englishcyber ขนท 2-3 ระบความสนใจและวางแผน (2 คาบ หรอ 1 สปดาห) จดประสงคการเรยนร

1. เขยนบรรยายความรสกและความคดเหนของตนเองเกยวกบกจกรรมวนวาเลนไทนอยางมเหตผล 2. อธบายทมาของวนวาเลนไทน

กจกรรมการเรยนร 1. นกเรยนฟงเพลง 'My Love' ท at http://www.youtube.com/watch?v=k_Ab6NBZBak แลวขดเสนใตค าศพทท

ไดยนจากเพลงในใบงานทก าหนดให 2. นกเรยนตอบค าถามตอไปน

1) Is 'Love' important for you and your society? Why? or Why not? 2) In your opinion, what does "Love" mean? 3) What does Valentine's Day mean to you? 4) What do people usually do on Valentine's Day?

3. นกเรยนเขยนความคดเหนของตนเองเกยวกบวนวาเลนไทน 3-5 ประโยค พรอมเหตผลท http://nectecpbl.ning.com/group/englishcyber

4. นกเรยนไปท http://holidays.kaboose.com/valentines-day/history/val-history.html แลวศกษาทมาของวนวาเลนไทน

แลวเตมค าในชองวางในใบงานทครก าหนดให 5. นกเรยนก าลงจะท าโครงการ "Culture Show" ในชวงเทศกาลวนวาเลนไทน นกเรยนสนใจวฒนธรรมใดเกยวกบ

วนวาเลนไทน โดยตอบค าถาม What kind of culture about Valentine festival are you interested in? 6. นกเรยนระบความสนใจของนกเรยนพรอมเหตผลท http://nectecpbl.ning.com/group/englishcyber 7. นกเรยนวางแผนโครงการ “Culture Show” รวมกน ในหวขอตอไปน (Homework)

1) หวขอทสนใจ (Topic) 2) วตถประสงคทตองการเรยนร

แผนการจดการเรยนร รายวชา อ 40227 ภาษาองกฤษโครงงาน

ผสอน : นางอไรวรรณ ศรธวงค กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ โรงเรยนศกษาสงเคราะหเชยงใหม หนา 7

2584

3) ผรบผดชอบ 4) รปแบบทตองการน าเสนอ 5) แหลงขอมล 6) วสด อปกรณ และเครองมออนๆ 7) เวลาในการด าเนนการ และน าเสนอผลงาน

ขนท 4 ขนสบคน รวบรวม และเรยบเรยงขอมล (4 คาบ หรอ 2 สปดาห) จดประสงคการเรยนร

1. คนควา/สบคน บนทก สรป ขอมลทเกยวของกบเทศกาลวนวาเลนไทน จากแหลงเรยนรตางๆ และ น าเสนอดวยการพดและการเขยน

2. วเคราะห/อภปราย ความเหมอนและความแตกตางระหวางกจกรรมวนวาเลนไทนของเจาของภาษากบของไทยและน าไปใชอยางมเหตผล

3. น าเสนอวฒนธรรมเกยวกบวนวาเลนไทนในหองเรยน กจกรรมการจดการเรยนร

1. นกเรยนศกษาวตถประสงคการเรยนร ภาระงาน และการวดและประเมนผลกจกรรมในขนตอนน 2. นกเรยนน าเสนอแผนการด าเนนงานตามโครงการทไดรบมอบหมาย 3. นกเรยนสบคนขอมลตามเนอหาทก าหนด บนทกในแบบบนทกการอาน 4. นกเรยนน าเนอหามาเรยบเรยงดวยโปรแกรมน าเสนอแผนโฆษณา ตกตางภาพดรปภาพทสอดคลองกบเนอหา 5. นกเรยนน าเสนอผลงานในหองเรยนเพอรบขอมลยอนกลบจากเพอนและคร

ขนท 5 ขนแบงปนและแสดงความคดเหน (4 คาบ หรอ 2 สปดาห) จดประสงคการเรยนร

1. ใชภาษาองกฤษจดกจกรรมวนวาเลนไทนอยางเหมาะสม 2. เผยแพร/ประชาสมพนธ ขอมลเกยวกบเทศกาลวนวาเลนไทนดวยเวบ 2.0 3. พดและเขยนแสดงความคดเหนเกยวกบกจกรรมวนวาเลนไทนในทองถน สงคม และโลก พรอมทงให

เหตผลและยกตวอยางประกอบ

กจกรรมการเรยนร 1. นกเรยนจดนทรรศการวนวาเลนไทน 2. นกเรยนแสดงความคดเหนตอกจกรรมวนวาเลนไทนและการจดนทรรศการวนวาเลนไทน

แผนการจดการเรยนร รายวชา อ 40227 ภาษาองกฤษโครงงาน

ผสอน : นางอไรวรรณ ศรธวงค กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ โรงเรยนศกษาสงเคราะหเชยงใหม หนา 8

2584

3. นกเรยนประเมนตนเองวาไดเรยนรอะไรจากการท างานโครงการดงกลาว 4. นกเรยนบนทกอนทนท http://nectecpbl.ning.com/group/englishcyber

เวลาโดยประมาณส าหรบหนวยการเรยนร

หนวยการเรยนรนใชเวลา 6 สปดาห ๆ ละ 2 คาบ ๆ 50 นาท

ทกษะพนฐานเดมของนกเรยน

ดานพนฐานการใช ICT เปนเครองมอการเสอสารและการเรยนร 1. นกเรยนมพนฐานดานการใชโปรแกรม Microsoft Office Word Processor 2. นกเรยนมพนฐานดานการใชโปรแกรม Microsoft Office Power Point 3. นกเรยนมพนฐานดานการใชอนเทอรเนตในการสบคน 4. นกเรยนมพนฐานดานการสรางเวบเพจ/เวบไซต 5. นกเรยนไมมพนฐานการใช www.glogster.com

ดานพนฐานการใชภาษาองกฤษเปนเครองมอการสอสารและการเรยนร 1. นกเรยนมระดบความสามารถในการเขยนภาษาองกฤษแบบยอหนา พอใช 2. นกเรยนมระดบความสามารถในการอานภาษาองกฤษเพอความเขาใจ พอใช

สอและแหลงความร

เทคโนโลย-ฮารดแวร : (เลอกรายการทตองใช) กลองถายรป คอมพวเตอร กลองดจตอล สแกนเนอร อน ๆ ......................................

เลเซอรดสก เครองพมพ เครองถายภาพ อนเทอรเนต

VCR โทรทศน เครองเลน DVD กลองวดทศน

เทคโนโลย-ซอรฟแวร : (เลอกรายการทตองใช) โปรแกรมตารางการท างาน โปรแกรมการประมวลผลค า ซดรอมสารานกรม อน ๆ...................................

โปรแกรมจดท างานพมพ โปรแกรมคนหาผานเวบ มลตมเดย

โปรแกรมตกแตงภาพ โปรแกรมพฒนาเวบเพจ อเมล

แผนการจดการเรยนร รายวชา อ 40227 ภาษาองกฤษโครงงาน

ผสอน : นางอไรวรรณ ศรธวงค กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ โรงเรยนศกษาสงเคราะหเชยงใหม หนา 9

2584

สอสงพมพ :

บปผชาต ทฬหกรณ. (2551). การประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศในการเรยนการสอน. พมพครงท 1. กรงเทพฯ : โครงการเทคโนโลยสารสนเทศตามพระราชด าร สมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร ศนยเทคโนโลยอเลกทรอนกสและคอมพวเตอรแหงชาต.

วสดอปกรณ : ใบความรและใบงานเกยวกบวนวาเลนไทน และ เพลง แบบบนทกการอาน

แหลงความรทางอนเทอรเนต :

http://nectecpbl.ning.com www.youtube.com http://holidays.kaboose.com/valentines-day/ www.glogster.com http://www.romancestuck.com/holidays/valentine/valentines-day-symbo

แผนการจดการเรยนร รายวชา อ 40227 ภาษาองกฤษโครงงาน

ผสอน : นางอไรวรรณ ศรธวงค กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ โรงเรยนศกษาสงเคราะหเชยงใหม หนา 10

2584

Vocabulary

a. the soft grey or black

powder that is left after a

substance, especially

tobacco, coal or wood, has

burnt

b. fall down suddenly

c. the ability to see

d. not pleased with

something

ชอกจกรรม Romantic Song ชอโครงการ Culture Show

รายวชา อ 30227 Valentine’s Day ชอวชา English Project Work

ระดบชนมธยมศกษาปท 6 จ านวน 20 นาท ........................................................................................................................................................................... Direction : Listen to the song “Valentine’s Day” at http://www.youtube.com/watch?v=Qgw4IwrEZ8U, and then complete it with the given word

My insides are turned to asha so slow And blew away as I collapsedbso (1) ……………………… A black wind took them away from sight c And held the darkness over day that (2) ………………… And the clouds above move closer looking so dissatisfiedd but the heartless e wind kept blowing, blowing

I used to be my own protection but not now Cuz my path has lost direction (3) ………………… A black wind took you away from (4) ………………… And held the darkness over day that night And the clouds above move closer looking so dissatisfied And the ground below grew colder as they put you down (5) …………… but the heartless wind kept blowing, blowing So now you're gone and I was wrong I never knew what it was like to be alone On a Valentine's Day, On a Valentine's Day On a Valentine's Day, On a Valentine's Day On a Valentine's Day, On a Valentine's Day On a Valentine's Day, On a Valentine's Day (I used to be my own protection but not now) On a Valentine's Day, On a Valentine's Day (Cuz my mind has lost direction somehow) On a Valentine's Day, On a Valentine's Day (I used to be my own protection but not now) On a Valentine's Day, On a Valentine's Day (Cuz my mind has lost direction somehow)

a. inside b. cold c. night d. sight e. somehow

แผนการจดการเรยนร รายวชา อ 40227 ภาษาองกฤษโครงงาน

ผสอน : นางอไรวรรณ ศรธวงค กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ โรงเรยนศกษาสงเคราะหเชยงใหม หนา 11

2584

ชอกจกรรม Valentine’s Symbols ชอโครงการ Culture Show

รายวชา อ 30227 Valentine’s Symbols ชอวชา English Project Work

ระดบชนมธยมศกษาปท 6 จ านวน 30 นาท ........................................................................................................................................................................... Direction : Go to www.romancestuck.com/holidays/valentine/valentines-day-symbols.htm and choose at least 3 of “Valentine’s Symbols” that impressive you , and then complete it complete the work sheet below.

Picture of Valentine Symbol

Name of Valentine’s Symbols

Meaning of the Valentine’s Symbols

แผนการจดการเรยนร รายวชา อ 40227 ภาษาองกฤษโครงงาน

ผสอน : นางอไรวรรณ ศรธวงค กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ โรงเรยนศกษาสงเคราะหเชยงใหม หนา 12

2584

ชอกจกรรม Valentine’s History ชอโครงการ Culture Show

รายวชา อ 30227 Valentine’s History ชอวชา English Project Work

ระดบชนมธยมศกษาปท 6 จ านวน 50 นาท ........................................................................................................................................................................... Direction : Go to http://holidays.kaboose.com/valentines-day/history/val-history.html or read the given passage and complete the work sheet below.

History of Valentine

People 1)............................ Valentine’s Day every February in2) ................... of Saint Valentine. When Valentine’s Day comes, we usually give flowers, candy and 3)..................... to those we love.

There are many 4)............................ about Valentine. A legend says that Valentine was a 5)....................... in Rome. At that time there was an 6).................... named Claudius II. He decided that 7)....................... men made better soldiers than those that were married. So he did not allow young men 8)....................... He thought this could make a stronger military base. However, Valentine thought that wasn't 9)...................., and he chose to marry young couples secretly. When Emperor Claudius II found out about Valentine's actions, he killed him.

Another legend of Valentine says that Valentine was an .10).......................... man. He fell in love with his jailor's daughter. Before he was put to 11).................. he sent a letter to the girl. When he wrote her the letter, he 12)....................... it 'Your Valentine'. This words still used on cards today.

It’s like we'll never know the true story behind the man named 13).............................. However, it is sure that we have celebrated love on the 14th of 14)............................... for a long time. It’s ranked second only to Christmas in number of 15 )................................... cards sent.

[Name....................................................................No..........................]

แผนการจดการเรยนร รายวชา อ 40227 ภาษาองกฤษโครงงาน

ผสอน : นางอไรวรรณ ศรธวงค กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ โรงเรยนศกษาสงเคราะหเชยงใหม หนา 13

2584

History of Valentine’s Day

Every February we celebrate Valentine's Day by giving flowers, candy and cards to those we love. We do this in honor of Saint Valentine. You may be wondering, "Who is St. Valentine"? Time to brush up on your Valentine's history!

Legend has it that Valentine was a priest who served during third century Rome. There was an Emperor at that time by the name of Claudius II. Emperor Claudius II decided that single men made better soldiers than those that were married. With this thought in mind he outlawed marriage for young men in hopes of building a stronger military base. Supposedly, Valentine, decided this decree just wasn't fair and chose to marry young couples secretly. When Emperor Claudius II found out about Valentine's actions he had him put to death.

Another legend has it that Valentine was an imprisoned man who fell in love with his jailor's daughter. Before he was put to death he sent the first 'valentine' himself when he wrote her a letter and signed it 'Your Valentine', words still used on cards today.

Perhaps we'll never know the true identity and story behind the man named St. Valentine, but this much is for sure...February has been the month to celebrate love for a long time, dating clear back to the Middle Ages. In fact, Valentines ranks second only to Christmas in number of greeting cards sent.

Another valentine gentleman you may be wondering about is Cupid (Latin cupido, "desire"). In Roman mythology Cupid is the son of Venus, goddess of love. His counterpart in Greek mythology is Eros, god of love. Cupid is often said to be a mischievous boy who goes around wounding both gods and humans with his arrows, causing them to fall in love.

แผนการจดการเรยนร รายวชา อ 40227 ภาษาองกฤษโครงงาน

ผสอน : นางอไรวรรณ ศรธวงค กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ โรงเรยนศกษาสงเคราะหเชยงใหม หนา 14

2584

ชอกจกรรม Valentine’s Song ชอโครงการ Culture Show

รายวชา อ 30227 My Love ชอวชา English Project Work

ระดบชนมธยมศกษาปท 6 จ านวน 20 นาท ........................................................................................................................................................................... Direction : Go to http://www.youtube.com/watch?v=k_Ab6NBZBak, and complete the work sheet below.

แผนการจดการเรยนร รายวชา อ 40227 ภาษาองกฤษโครงงาน

ผสอน : นางอไรวรรณ ศรธวงค กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ โรงเรยนศกษาสงเคราะหเชยงใหม หนา 15

2584

ชอกจกรรม Valentine’s Culture ชอโครงการ Culture Show

รายวชา อ 30227 Valentine’s Cultures ชอวชา English Project Work

ระดบชนมธยมศกษาปท 6 จ านวน 20 นาท ........................................................................................................................................................................... Direction : Go to http://holidays.kaboose.com/valentines-day/ Choose and read a topic

you prefer , and then jot down on the work sheet below. 1. Resources of the data :

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………..……………………………………………………

2. Title :

…………………………………………………………………………………………………………………

3. How the writer writes about the title :

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

4. You interesting point :

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………..…………………

5. What need to be noted :

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………..………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………