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© GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias Sociales 1.º ESO. Material fotocopiable autorizado. 1 En el mapa, sitúa en su lugar correspondiente los siguientes nombres: montes Ura- les, Alpes, Islandia, Gran Llanura Europea, Córcega, Macizo Central, Cáucaso, Balea- res, Sicilia, Montes Escandinavos y Pirineos. rculo Polar Árti co 0 500 1000 1500 km Nombre y apellidos: ............................................................................................................................. Curso: ................................................................ Fecha: ................................................................. El relieve y las aguas de Europa y España U nidad 4. Ficha de trabajo I 4 Europa está situada entre el océano Gla- cial Ártico, el océano Atlántico, el mar Mediterráneo y los montes Urales. Tiene una extensión de 10,4 millones de km 2 , y es el cuarto continente por su tamaño. En el relieve se distinguen tres grandes unidades. Al norte, las mesetas y maci- zos antiguos de escasa altitud, como los Montes Escandinavos, los Vosgos, el Ma- cizo central francés y los montes Urales. En el centro, las llanuras, como la Gran Llanura Europea, que se extiende entre el Atlántico y los montes Urales. Al sur, las cordilleras jóvenes, de mayor altitud, como los Alpes, los Pirineos, los Cárpa- tos y el Cáucaso. Las costas son muy recortadas, existien- do numerosas penínsulas, golfos e islas. Entre éstas destacan las de Islandia, Ir- landa, Gran Bretaña, Baleares, Córcega, Cerdeña o Sicilia. Los ríos principales son el Loira, el Sena, el Rin, el Elba, el Oder, el Vístula, el Róda- no, el Po, el Danubio, el Volga, el Dniés- ter, el Dniéper y el Don. Los lagos principales son el Onega, el La- doga, el Leman y el Constanza. EUROPA

4 El relieve y las aguas de Europa y España Unidad 4

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1 En el mapa, sitúa en su lugar correspondiente los siguientes nombres: montes Ura-les, Alpes, Islandia, Gran Llanura Europea, Córcega, Macizo Central, Cáucaso, Balea-res, Sicilia, Montes Escandinavos y Pirineos.

Círculo Polar Ártico

0 500 1000 1500 km

Nombre y apellidos: .............................................................................................................................

Curso: ................................................................ Fecha: .................................................................

El relieve y las aguas de Europa y España

Unidad 4. Ficha de trabajo I4

Europa está situada entre el océano Gla-cial Ártico, el océano Atlántico, el marMediterráneo y los montes Urales. Tieneuna extensión de 10,4 millones de km2,y es el cuarto continente por su tamaño.

En el relieve se distinguen tres grandesunidades. Al norte, las mesetas y maci-zos antiguos de escasa altitud, como losMontes Escandinavos, los Vosgos, el Ma-cizo central francés y los montes Urales.En el centro, las llanuras, como la GranLlanura Europea, que se extiende entreel Atlántico y los montes Urales. Al sur,las cordilleras jóvenes, de mayor altitud,

como los Alpes, los Pirineos, los Cárpa-tos y el Cáucaso.

Las costas son muy recortadas, existien-do numerosas penínsulas, golfos e islas.Entre éstas destacan las de Islandia, Ir-landa, Gran Bretaña, Baleares, Córcega,Cerdeña o Sicilia.

Los ríos principales son el Loira, el Sena,el Rin, el Elba, el Oder, el Vístula, el Róda-no, el Po, el Danubio, el Volga, el Dniés-ter, el Dniéper y el Don.

Los lagos principales son el Onega, el La-doga, el Leman y el Constanza.

EUROPA

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Unidad 4. Ficha de trabajo I

Nombre y apellidos: .............................................................................................................................

EUROPA

tres unidades

RELIEVE

– NORTE– CENTRO– SUR

Recortadas:

Penínsulas Islas como

desembocan

MediterráneoMar Negro

oCaspio

Árticoo

Atlántico

COSTAS RÍOS LAGOS

– – – –

– – – –

– – – ––

– – – ––

– – –

– – – –

2 Di cuál es la extensión del continente europeo. Después, elabora un listado por conti-nentes ordenados de mayor a menor.

3 Sitúa los siguientes nombres en su recuadro correspondiente.

Urales Danubio Cáucaso Balcánica Dniéper LadogaAlpes Loira Cárpatos Po Apeninos SenaIbérica Irlanda Onega Córcega Rin Vosgos

4 De las siguientes frases, señala cuáles son verdaderas (V) y cuáles falsas (F).

– Europa es el cuarto continente por su extensión ............................................

– Las costas europeas son rectilíneas .............................................................

– Cordilleras europeas son el Himalaya y los Andes ..........................................

– La península balcánica se localiza en el mar Báltico ......................................

– Entre los ríos europeos destacan el Danubio y el Rin .....................................

– Las mayores alturas europeas se encuentran al sur ......................................

5 Completa el siguiente esquema.

RELIEVE ISLAS PENÍNSULAS RIOS LAGOS

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Curso: ................................................................ Fecha: .................................................................

El relieve y las aguas de Europa y España

Unidad 4. Ficha de trabajo II4

1 En el mapa, sitúa en su lugar correspondiente los siguientes nombres: Sistema Cen-tral, Pirineos, cabo de Gata, Sierra Morena y golfo de Vizcaya.

0 100 200 300 km

España se localiza en el extremo suroes-te de Europa y tiene una extensión de505 990 km2. Su territorio está compues-to por la mayor parte de la Península Ibé-rica, las islas Baleares, las Canarias, y lasciudades de Ceuta y Melilla.

El relieve peninsular tiene una elevada al-titud media, debido a la existencia de laMeseta Central y de numerosas cordille-ras, tanto en su interior (Sistema Central,Montes de Toledo), como en su periferia(cordillera Cantábrica, Sistema Ibérico,Sierra Morena, Pirineos, cordilleras Béti-cas, Montes Vascos y cordillera Costero-Catalana).

Las depresiones principales son las delDuero, el Tajo, el Guadiana y del Ebro.

El relieve de las islas es de dos tipos: enlas Baleares, viene a ser una prolonga-ción del relieve peninsular, destacando laSierra de Tramontana en Mallorca. En lasCanarias, el relieve es de origen volcáni-co, destacando el Teide (3718 m), la ma-yor altura de España.

La Península tiene prolongadas costas,con numerosos salientes y entrantes. En-tre los cabos destacan los de Finisterre,Gata, Palos, La Nao y Creus; los entran-tes principales son los golfos de Vizcaya,Cádiz y Valencia, y las rías gallegas.

ESPAÑA: GEOGRAFÍA FÍSICA (I). RELIEVE

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Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................

Unidad 4. Ficha de trabajo II

Nombre y apellidos: .............................................................................................................................

2 Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F) y corrige estas úl-timas en la parte inferior.

El territorio de España comprende la Península Ibérica ....................................

La Meseta Central ocupa una amplia extensión de la Península ........................

Los Pirineos son una cordillera situada en el centro de la Meseta ....................

El Teide es el principal cabo de la Península Ibérica ........................................

La Cordillera Cantábrica es el reborde meridional de la Meseta ........................

3 Completa los espacios en blanco.

ESPAÑA

extensión de

cabos

numerososentrantes ysalientes

golfos

– – – – –

– – – –

RELIEVE COSTAS

cordilleras

– – – – – – –

– – – – –

grandes cuencas

sedimentarias

dominado en elcentro por la

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Curso: ................................................................ Fecha: .................................................................

El relieve y las aguas de Europa y España

Unidad 4. Ficha de trabajo III4

1 En el mapa inferior, sitúa los nombres de los ríos citados en el texto anterior.

010

020

030

0 km

Los ríos peninsulares desembocan entres vertientes. Los de la vertiente can-tábrica son cortos, destacando el Nalón,el Nervión y el Bidasoa. Los ríos de lavertiente atlántica son largos, sobresa-liendo el Miño, el Duero, el Tajo, el Gua-diana y el Guadalquivir. Los ríos de la ver-

tiente mediterránea son de caudal irre-gular, destacando entre ellos el Ebro, elTuria, el Júcar y el Segura.

Los lagos son numerosos pero peque-ños, destacando el de Sanabria (Zamora)y las lagunas de Ruidera (Albacete).

ESPAÑA. GEOGRAFÍA FÍSICA (II). Ríos y lagos

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Nombre y apellidos: .............................................................................................................................

Curso: ................................................................ Fecha: .................................................................

El relieve y las aguas de Europa y España

Unidad 4. Ficha de trabajo IV4

EUROPA

tres unidades

– Norte:

– Centro:

– Sur:

COSTASRELIEVE RÍOS LAGOS

––––

desembocanen

Islas:– – – –

Penínsulas:– – – –

Ártico o atlántico:– ––––

Mediterráneo:–––

Mar negro o Caspio:–––––

ESQUEMA DE LA UNIDAD I

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Nombre y apellidos: .............................................................................................................................

Curso: ................................................................ Fecha: .................................................................

El relieve y las aguas de Europa y España

Unidad 4. Ficha de trabajo V4

ESPAÑA

dominado en el centro por la

extensión de

Cordilleras:

Grandes cuencas sedimentarias:

tres vertientes

Cabos:

Golfos:

Cantábrica:

Atlántica:

Mediterránea:

RELIEVE

km2

RÍOSCOSTAS

ESQUEMA DE LA UNIDAD II

numerosos entrantes y salientes

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La atmósfera es la capa gaseosa que en-vuelve la Tierra. Está formada por diversosgases imprescindibles para la vida en elplaneta, como nitrógeno (78%), oxígeno(21%), vapor de agua y otros (1%).

En la atmósfera existen cinco capas des-de la superficie hasta unos 1 000 km dealtura: troposfera, estratosfera, mesosfe-ra, ionosfera y exosfera. La más impor-tantes es la troposfera, ya que en ellaocurren los fenómenos meteorológicosque constituyen el tiempo y el clima.

El tiempo atmosférico es el estado de laatmósfera en un lugar y en un momentodeterminados. El tiempo es cambiante,pues el aire de la troposfera no es unifor-me, sino que está formado por diversasmasas de aire diferenciadas según sutemperatura, presión o humedad.

Las masas de aire se mueven continua-mente formando un circuito conocido co-mo circulación general atmosférica, quees la responsable de las variaciones deltiempo atmosférico.

1 En el siguiente diagrama circular, escribe donde corresponda los nombres de los gasesque forman la atmósfera. ¿Cuál es el más abundante? ¿Cuál es el que más necesita-mos para respirar?

2 Escribe los nombres de las diferentes capas de la atmósfera. Indica cuál de ellas teparece más importante y por qué.

3 ¿Crees que el tiempo es siempre el mismo, o que cambia frecuentemente? Razona larespuesta.

Nombre y apellidos: .............................................................................................................................

Curso: ................................................................ Fecha: .................................................................

La atmósfera, el clima y los seres vivos

Unidad 5. Ficha de trabajo I5

LA ATMÓSFERA Y EL TIEMPO

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Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................

Unidad 5. Ficha de trabajo I

Nombre y apellidos: .............................................................................................................................

4 Subraya aquella de las siguientes afirmaciones que te parezca más adecuada paradefinir el tiempo atmosférico.

– La situación de la estratosfera en un día determinado.

– La situación media de la atmósfera en un lugar y en un momento determinados.

– La combinación de calor y lluvias en un día determinado.

– El estado de la atmósfera en un lugar y en un momento determinados.

– El estado de la troposfera a lo largo de un año completo.

– El cambio sucesivo de las capas de aire de la atmósfera.

5 Completa las frases siguientes:

– La atmósfera es la ………………………...... que envuelve la Tierra.

– Los gases más abundantes en la atmósfera son el ………..…...............……… y el

………..…...............………

– Las capas de la atmósfera son la ………….., la ………….., la ………….., la

…………………. y la ……………

– La troposfera llega hasta los …………...... de altitud y en ella se producen los

……………………

– El tiempo atmosférico es el ……………..….. de la atmósfera en un .……….....….

y en un ………………… determinado.

– Las masas de aire se ………............… de un lugar a otro de la Tierra, formando la

……………………

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1 Subraya la frase que define mejor qué es el clima:

– El estado medio de las isobaras.

– La situación concreta de la temperatura sobre un determinado lugar.

– El estado medio de la atmósfera en un lugar determinado.

– La cantidad de precipitaciones que caen sobre un lugar a lo largo del año.

– El estado diario de la atmósfera en un lugar.

– La situación media de la temperatura en un lugar durante un año.

– El estado medio de la ionosfera.

– El tiempo que hace en un lugar habitualmente.

2 Une mediante flechas los términos de las tres columnas que tengan relación entre sí.

Temperatura Barómetro Isotermas

Presión atmosférica Termómetro Isoyetas

Precipitación Altitud Isobaras

Latitud Pluviómetro Distancia al mar

Nombre y apellidos: .............................................................................................................................

Curso: ................................................................ Fecha: .................................................................

La atmósfera, el clima y los seres vivos5 Unidad 5. Ficha de trabajo II

El clima es el estado medio de la atmós-fera en un lugar determinado, y se produ-ce por la sucesión habitual de tipos detiempo sobre dicho lugar.

El clima se define por sus elementos yfactores. Los elementos del clima son latemperatura del aire, las precipitacionesy la presión atmosférica.

– La temperatura es la cantidad de calordel aire. Se mide con el termómetro yse representa en los mapas por las iso-

termas, líneas que unen puntos deigual temperatura.

– Las precipitaciones son la cantidad deagua caída en la superficie terrestre. Se

miden con el pluviómetro y se represen-tan en los mapas mediante isoyetas o lí-neas que unen puntos con las mismasprecipitaciones.

– La presión atmosférica es el peso delaire sobre un lugar de la Tierra. Se mi-de con el barómetro y se representaen los mapas mediante isobaras o lí-neas que unen puntos de igual pre-sión.

– Los factores del clima son las varia-bles que influyen sobre el clima modifi-cando sus elementos. Los principalesfactores son la latitud, la altitud y ladistancia al mar.

ELEMENTOS Y FACTORES DEL CLIMA

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3 Escribe en el dibujo inferior las diferentes zonas térmicas de la Tierra.

4 Completa estas frases:

– La presión atmosférica es el peso del ……………..…. sobre la …………….....….

– La alta presión se denomina …………….....……. y produce tiempo ………….......

– Las bajas presiones permanentes se localizan en el ……………….....………...….

– La baja presión se denomina ………………..... y produce tiempo ……..……….....

– Las altas presiones se sitúan en los …………….....…… y los …………….....……

– La presión se mide con el ………………………….....……….....………..........…....

– Las precipitaciones se miden con el ……….....……….....……….....………...........

Polo norte

Polo sur

Trópico de Cáncer

Trópico de Capricornio

Ecuador

Círculo Polar Ártico

Círculo Polar Antártico

Zonas

Zona

Zonas

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Unidad 5. Ficha de trabajo II

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5 Lee el texto y observa el mapa. A continuación, explica brevemente por qué varían lastemperaturas de la Tierra de un lugar a otro.

La temperatura está determinada principalmente por tres factores:

– La latitud, o distancia en grados desde el ecuador a los polos. A menor latitud la in-solación es más intensa.

– La altura, ya que la temperatura desciende unos 6 ºC por cada mil metros de as-censo.

– La distancia al mar, pues las temperaturas son más suaves en las costas, yaque los mares se calientan y se enfrían menos que los continentes.

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Más de 20 De 20 a 0 Menos de 0

Temperaturas medias anuales (˚C)

Zona cálida Zona templada Zona fría

0 1500 3000 6000 km4500

Círculo Polar Ártico 66° 33’ N

Trópico de Cáncer 23° 27’ N

Ecuador 0°

Trópico de Capricornio 23° 27’ S

Círculo Polar Antártico 66° 33’ S

Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................

Unidad 5. Ficha de trabajo II

Nombre y apellidos: .............................................................................................................................

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6 Completa los espacios en blanco.

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Ficha de trabajo II

Nombre y apellidos: .............................................................................................................................

LA ATMÓSFERA

se divide encinco capas

– – – – –

la principales

determinado por lacirculación de masasde aire diferenciadas

por su

su estado en cierto lugar

y momento es

–– –

su sucesiónorigina el

determinado por

FACTORES– – –

se mide conse mide con se mide con

que influyen sobre

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La atmósfera, el clima y los seres vivos

Unidad 5. Ficha de trabajo III5

Hay en la Tierra tres tipos de climas, dis-puestos en varias zonas climáticas:

– Los climas de la zona cálida se localizancerca del ecuador, entre los trópicos deCáncer y de Capricornio. Se caracterizanpor sus elevadas temperaturas debido ala elevada insolación. Son el clima ecua-torial, el tropical y el desértico cálido.

– Los climas de la zona templada se danentre los trópicos y los círculos polares.Se caracterizan por fuertes contrastesde temperatura entre el invierno y el ve-rano. Son el clima oceánico, el medi-terráneo, el continental y el desértico frío.

– Los climas de la zona fría se producenen las proximidades de los dos polos,así como en las cordilleras elevadas.Se caracterizan por el intenso frío y porla ausencia de verano. Son el clima po-lar y el clima de alta montaña.

La vegetación es el conjunto de espe-cies vegetales o plantas. En la Tierraexisten tres grandes tipos de formacio-nes vegetales: El bosque, formado princi-palmente por árboles; el matorral, forma-do por plantas desprovistas de tronco, yla pradera, formación vegetal constituidapor hierbas.

1 Subraya dónde está el error en las siguientes oraciones y escríbelas correctamenteen la parte inferior:

– En la Tierra hay cuatro amplias zonas climáticas.

– Los climas de la zona templada tienen siempre altas temperaturas.

– Los climas fríos se localizan cerca del ecuador.

– El clima oceánico es un clima frío.

– Los climas cálidos tienen un invierno muy frío.

– Los climas templados solo tienen una estación.

– El clima de alta montaña es un clima templado.

– El clima mediterráneo es un clima de la zona cálida.

LOS CLIMAS Y LA VEGETACIÓN

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Unidad 5. Ficha de trabajo III

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2 Observa el mapa de los climas de la Tierra y escribe en el cuadro los tipos de climaque se citan en el texto inicial. Después, señala sus principales características.

3 Encuentra los nombres de las tres formaciones vegetales que se ven en las fotografías.

O P E R O I F U T F U P E O O I D P E E E P E E U I

E E N E P D I D U I P D J N U I F R R F I U J F J F

I U Q F U I F B O S Q U E Y B N Ñ A A D P I I J F I

F J K F J I F J N J C D M C P J F D F U T D Y N V N

A I C J U E F J I P F J C P M C I E C I J I J E J F

I J I E J I J F I J F I J F I J F R J I F J I F J I

J I J I E J F I R I J M A T O R R A L M C I C I C M

ZONA CLIMÁTICA CLIMAS CARACTERÍSTICAS

Cálida

Templada

Fría

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4 Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F), y corrige las fal-sas en la parte inferior de la página.

– Los climas cálidos tienen siempre elevadas temperaturas. ..........................

– Los climas templados no tienen estaciones. ................................................

– Los climas fríos tienen temperaturas elevadas constantes. ..........................

– La vegetación es una especie vegetal. ........................................................

– El clima desértico tiene escasas precipitaciones. ........................................

– El clima continental es un clima frío. ..........................................................

– El clima de alta montaña se caracteriza por las altas temperaturas. ..............

Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................

Unidad 5. Ficha de trabajo III

Nombre y apellidos: .............................................................................................................................

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España se sitúa en la zona templada, ysus medios naturales son el oceánico, elmediterráneo y, en las islas Canarias,el subtropical.

El medio oceánico se extiende por el nor-oeste y el norte peninsular. Se caracterizapor un relieve montañoso y accidentado.Su clima es de tipo oceánico, con tempe-

raturas suaves y precipitaciones abundan-tes. La vegetación está formada por elbosque caducifolio de robles y hayas, porlandas –matorral de brezos y helechos– ypor prados.

La población es numerosa, siendo frecuen-te el poblamiento disperso además de losnúcleos urbanos.

Nombre y apellidos: .............................................................................................................................

Curso: ................................................................ Fecha: .................................................................

Los medios naturales de España

Unidad 8. Ficha de trabajo I

1. Colorea las zonas del mapa en las que se da el medio oceánico.

0 100 200 400 km300

8

EL MEDIO OCEÁNICO

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2 Subraya aquellas afirmaciones sobre el medio oceánico que sean correctas.

– Es favorable para la ocupación humana.

– El relieve es muy llano.

– Los veranos son muy secos y calurosos.

– El bosque perennifolio es la vegetación típica.

– Abunda el poblamiento disperso.

– La población es muy escasa.

– Las temperaturas son en general suaves.

– La vegetación es el bosque caducifolio y las landas y prados.

3 Con las afirmaciones seleccionadas, elabora un breve comentario que defina las ca-racterísticas fundamentales del medio oceánico en nuestro país.

4 Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).

– La agricultura practica el monocultivo. ...........................................................

– La ganadería vacuna es una actividad importante. ..........................................

– La industria no tiene apenas importancia. ......................................................

– La ganadería trashumante sigue siendo importante. .......................................

– Las ciudades concentran las actividades ganaderas. ......................................

5 Completa los recuadros en blanco.

Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................

Unidad 8. Ficha de trabajo I

Nombre y apellidos: .............................................................................................................................

MEDIOOCEÁNICO

LOCALIZACIÓN

VEGETACIÓN

– PRECIPITACIONES: – TEMPERATURAS:

CLIMA

RELIEVE

POBLACIÓN

ACTIVIDADESECONÓMICASPRINCIPALES

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Los medios naturales de España

Unidad 8. Ficha de trabajo II

1 Colorea en el mapa la zona de España del medio mediterráneo.

0 100 200 400 km300

Se localiza en el interior de la Península,en la fachada litoral mediterránea, las is-las Baleares, Ceuta y Melilla.

El clima es de tipo mediterráneo, caracte-rizado por inviernos suaves y veranos se-cos y calurosos. En el interior las tempera-turas son muy extremadas, con inviernosfríos. Las precipitaciones son escasas eirregulares.

La vegetación está formada por el bos-que perennifolio (encinas, alcornoques,pinos) y el matorral, compuesto por jara,tomillo, romero, etc.

La población es antigua y se concentraprincipalmente en las ciudades. Las mayo-res densidades se dan en el litoral medi-terráneo y en Madrid. El interior peninsulartiene densidades menores de población.

EL MEDIO MEDITERRÁNEO

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Unidad 8. Ficha de trabajo II

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2 Escribe en el recuadroque corresponda las acti-vidades económicas ytradicionales del mediomediterráneo.

3 Subraya cuáles de las siguientes características corresponden al medio natural medi-terráneo:

– Los inviernos mediterráneos son extremadamente fríos.

– La trilogía mediterránea está formada por el trigo, la vid y el olivo.

– La vegetación dominante es el bosque caducifolio.

– Las precipitaciones son en general escasas e irregulares.

– Las mayores densidades de población se hallan en las zonas litorales.

– La ganadería trashumante está en decadencia.

– La industria se concentra especialmente en las zonas rurales.

– El turismo de sol y playa ha adquirido gran importancia.

4 Completa los recuadros en blanco.

Las actividades económicas tradicionales han sido la ganadería trashumante, la agri-cultura de secano, basada en la trilogía mediterránea (trigo, vid y olivo), y la agriculturade regadío dedicada al cultivo de hortalizas, frutales y remolacha azucarera.

Las actividades económicas modernas son la agricultura comercial, mecanizada ytecnificada, la ganadería estabulada, así como los servicios, especialmente el turismode sol y playa en la costa.

TRADICIONALES MODERNAS

a ellas se han sumado

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VERANOSINVIERNOS– – – –

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EL MEDIO MEDITERRÁNEO

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Los medios naturales de España

Unidad 8. Ficha de trabajo III8

1 Escribe en el mapa los nombres de las islas que forman el archipiélago canario.

2 Observa el mapa de las islas Canarias y responde a las preguntas siguientes: ¿Se en-cuentran a una baja latitud? ¿Crees que ello puede explicar el que el clima tenga tem-peraturas cálidas todo el año? Justifica tu respuesta.

0 100 200 km

Se da en las islas Canarias, situadas abaja latitud. Se caracteriza por el relievevolcánico y accidentado, y por un climaque presenta temperaturas cálidas todoel año y precipitaciones escasas.

La vegetación está formada por especiesmediterráneas y especies propias o au-tóctonas, variando según la altitud: ma-torral, palmeras, dragos, pino canario, etc...

La población, abundante, se concentraespecialmente en las islas de Gran Cana-ria y Tenerife.

Las actividades económicas tradiciona-les se concentraban en la agricultura de-dicada al cultivo de cereales, vid, caña deazúcar, etc.

Las actividades económicas modernasse centran principalmente en los servi-cios; sobre todo, en el turismo de sol yplaya. La agricultura se ha modernizado,con modernas técnicas, y cultivos comer-ciales (flores, papaya, mango, etc.).

EL MEDIO SUBTROPICAL DE LAS ISLAS CANARIAS

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Unidad 8. Ficha de trabajo I

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3 Señala si las afirmaciones siguientes son verdaderas (V) o falsas (F) y escribe correc-tamente estas últimas.

– Las Canarias se encuentran a una elevada latitud. .......................................

– El clima es cálido a lo largo de todo el año. ..................................................

– El relieve canario es predominantemente llano. ............................................

– Especies vegetales de este medio son la palmera y el drago. ........................

– La agricultura cultiva productos tropicales como la papaya y el mango. ..........

– El turismo de sol y playa apenas se da en las Canarias. ................................

– Las lluvias son muy abundantes. .................................................................

4 Completa los recuadros en blanco.

MEDIOSUBTROPICAL

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RELIEVE

CLIMA

POBLACIÓN

ACTIVIDADESECONÓMICASPRINCIPALES

LOCALIZACIÓN

VEGETACIÓN

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Los medios naturales de España

Unidad 8. Ficha de trabajo IV8

1 Relaciona con flechas cada problema medioambiental de la izquierda con la frase o elconcepto de la derecha con el que guarde relación.

Contaminación atmosférica Agotamiento de las aguas

Sobreexplotación Destrucción del suelo

Deforestación Grandes ciudades

Erosión Tala de bosques

Residuos Reutilización

2 Escribe en el recuadro en blanco qué problema medioambiental pretende solucionarcada una de las políticas medioambientales siguientes.

La contaminación atmosférica afecta alas grandes ciudades y áreas industria-les. Para afrontarla, España suscribió elProtocolo de Kyoto, acuerdo internacionalpara limitar las emisiones de gases con-taminantes.

Las aguas están amenazadas por la so-breexplotación y la contaminación. Lasobreexplotación es debida al consumohumano y a los usos agrarios e industria-les. Para combatirla se trata de controlarlas extracciones de agua y se fomenta elahorro de agua. La contaminación estáprovocada por vertidos contaminantes dela agricultura, de la industria, de las ciu-dades, y de accidentes de barcos petrole-ros. Para afrontarla se fomenta la depura-ción del agua, el control de los vertidos yla protección del mar.

La deforestación está provocada por latala del bosque y por los incendios fores-tales. Frente a ello, se realizan repoblacio-nes forestales y se intenta prevenir los in-cendios.

La alteración del suelo se debe a la con-taminación, provocada por vertidos conta-minantes, y a la erosión causada por ladeforestación. Frente a ello se impulsa la reforestación.

La producción de residuos se almacenaen su mayor parte en vertederos controla-dos, pero existen muchos vertederos in-controlados donde la basura contamina elsuelo y las aguas. Para solucionar esteproblema se intenta reducir la producciónde residuos, fomentar la reutilización, outilizar la basura para producir energía o compost, abono para el cultivo.

LOS PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES EN ESPAÑA

POLÍTICAS MEDIOAMBIENTALES PROBLEMA

REPOBLACIÓN FORESTAL

REUTILIZACIÓN

MODERAR EL CONSUMO DE AGUA

PROTOCOLO DE KYOTO

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Unidad 8. Ficha de trabajo IV

Nombre y apellidos: .............................................................................................................................

3 Localiza en la sopa de letras términos y conceptos que tengan relación con las frasessiguientes relacionadas con problemas medioambientales en España:

– Contaminación del agua.

– Eliminación de residuos sólidos.

– Acuerdo o protocolo internacional contra la contaminación atmosférica.

– Tala abusiva de bosques.

– Destrucción de la vegetación y erosión del suelo.

O P E N D L O U T B I R I A T O D N E E E P E E U I

E E N E P D I D U A P D J N U I F U R F I U J F J F

I U Q F U I F A S S I P I O N R Ñ M A D P I I J F I

F J K F J I F J N U C D M C U J F T F U T D Y N V N

P A D A P A S P A R F J C P M C I M C I J I J E J F

I J I E J I J F I A T N T C M S F Q J I K J I F J I

J I V E R T I D O S J N F J N C O N G O Y F C I C M

J I E J I J F I J D E F O R E S T A C I O N F J I E

E N E P D I D U I P D J N U I F U R F I T J F J F I

D E S E R T I F I C A C I O N M A I P A O O C I C M