4 Le règlement d’ordre intérieur (R.O.I)

Le R.O.I. s’adresse aux élèves ainsi qu’à leurs parents. En effet, la vie encommun implique le respect de quelques règles au service de tous et pourremplir ses missions, l’école doit organiser avec différents intervenants les

conditions de vie en commun. Le but du présent document est doncd’informer les élèves ainsi que leurs parents des règles qui régissent le

bon fonctionnement de l’école.

1 Information pratiques

1.1 Inscription

Toute demande d’inscription d’un élève émane des parents ou de la personne légalement responsable. Par l’inscription de l’élève dans l’établissement, les parents et l’élève en acceptent le projet éducatif, le projet pédagogique, le projet d’établissement, le règlement des études et le règlement d’ordre intérieur.Dans l’enseignement maternel, la première inscription est reçue toute l’année. Dès le premier jour de ses 2 ans et demi, l’enfant peut venir à l’école.S’il fête ses deux ans dans le courant du mois de mars, il peut, dans ce cas seulement, être inscrit dès la prochaine rentrée de septembre.

Conséquence de l’inscription

A partir de l’obligation scolaire, l’élève est tenu de participer à tous les cours (y compris la natation) et activités pédagogiques. Toute dispense éventuelle doit être dûment justifiée.Il doit venir à l’école avec les outils nécessaires aux apprentissages du jour, respecter les consignes et effectuer les tâches demandées complètement et avec soin.

1.2 La vie au quotidien Namêche- ThonLundi, mardi et jeudi : de 8h35 à 15h20Vendredi : sortie à 15h

Temps de midi : de 12h10 à 13h20 Une récréation est prévue vers le milieu de chaque demi-journée.

Une récréation est prévue vers le milieu de chaque demi-journée.

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1.2.1 Garderie ASBL Promenfance (coût 30 cents la ½ h)

THON : de 7h30 à 8h15 et de 15h30 à 17h30NAMECHE : de 7h00 à 8h15 et de 15h30 à 18h15BONNEVILLE : de 7h00 à 8h15 et de 15h30 à 18h

- Tenue vestimentaire

Les enfants sont priés de se présenter à l’école dans une tenue décente, non provocante. En cas de manquement, la direction se réserve le droit d’interpeller l’enfant.

1.2.2 Ponctualité

Les parents veilleront à amener leur(s) enfant(s) de maternelle ou de primaire pour 8h30, afin de ne pas perturber les cours. Dès la sonnerie, l’enfant cesse de jouer et vient se ranger dans le calme.Les parents sont les bienvenus jusqu’à 8h30 ou après 15h30. Sauf urgence ou nécessité absolue, il vous est demandé de ne pas rester dans la cour.

1.2.3 Collations

Les enfants apportent leurs boissons et collations. Dans un souci d’une alimentation saine et de qualité, nous déconseillons vivement les canettes, les chips, les sucettes.Il est préférable de privilégier les emballages réutilisables en utilisant notamment des boîtes à collations et des gourdes.

1.2.4 Dîners

Les enfants qui n’ont pas la possibilité de rentrer à la maison pendant le temps de midi mangent à l’école. Dans ce cas, ils veillent à respecter les règles de savoir-vivre et de propreté de l’école. Dans le cas où l’enfant est censé dîner à l’école, il reste sous la responsabilité de celle-ci. Dèslors, toute sortie est strictement interdite. Les dîners complets sont réservés et payés sous enveloppe le vendredipour la semaine suivante. Le menu de la semaine est distribué dans les mallettes.

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1.2.5 Assurances-Accidents

Le Pouvoir organisateur a souscrit des polices d’assurances scolaires. L’assurance « accidents » couvre les accidents corporels survenus à l’assuré. Tout accident dont est victime un élève dans le cadre de l’activité scolaire doit êtresignalé dans les meilleurs délais à la direction. Les dégâts occasionnés aux vêtements ne sont pas couverts.

1.2.6 Tenues vestimentaires exigées

o Éducation physique : tenue sportive (training ou short, tee-shirt, sandales dans un sac et le tout noté au nom de l’enfant).

o Piscine : maillot et bonnet de natation. (La gymnastique et la natation sont des disciplines obligatoires et nous insistons pour que les parents qui demandent une dispense fournissent un certificat médical).Les parents veilleront à noter le nom de l’enfant sur les divers vêtements ainsi que sur le matériel scolaire. Les vêtements, les boîtes à tartines, les chaussures de gym,…oubliés sont déposés dans une manne à votre disposition. Tout ce qui n’a pas été récupéré à la date du 30 juin sera donné à une organisation caritative.

1.2.7 Psychomotricité

Une séance de psychomotricité par semaine est dispensée dans chaque classe maternelle. Pour ces leçons données par un professeur spécialisé, les élèves devront porter une tenue adéquate et pratique.(Bonneville le mardi matin, Thon le mardi après-midi et Namêche le jeudi)

1.2.8 Parasites

Aucune école n’est à l’abri des poux. Les parents doivent par conséquence être très vigilants et surveiller fréquemment la tête de leur(s) enfant(s). Pour soigner une éventuelle pédiculose, un traitementapproprié aux cheveux de l’enfant, à ses vêtements et à la literie doit être appliqué.

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1.2.9 Objets proscrits

o Jeux électroniques o GSMo Lecteurs MP3o Balles dures (plastique ou cuir)o Canifso Jouets o Argento Objets de valeur

1.2.10 Respect des lieux

Les élèves sont tenus de respecter les parterres et les plantations. Ils gardent l’école (cours de récréation, classes,couloirs, toilettes, réfectoire) en état de propreté. Ils veilleront à ne rien jeter par terre. Ils feront usage des poubelles dans la cour. Les élèves sont tenus de participer au nettoyage des cours. Chaque élève doit emballer son pique-nique dans une boite marquée afin d’éviter la prolifération des aluminiums et sachets en tous genres.

1.2.11 Usage des toilettes

Les garder propres. Utilisation économique et normale du papier. Déclencher la chasse d’eau uniquement après usage. Les jeux y sont formellement interdits. On ne peut pas séjourner dans les toilettes.

1.2.12 Respect de l’autorité

Les élèves doivent respect et obéissance à tout le personnelde l’école (personnel enseignant, administratif, d’entretien, de cuisine, ainsi que le personnel d’encadrement chargé de la surveillance des temps de midi). Une éventuelle sanction disciplinaire sera proportionnée à la gravité des faits et à leurs antécédents.

1.2.13 Médicaments

Les enseignants ne peuvent administrer des médicaments aux enfants sauf dans des cas exceptionnels (avec une prescription du médecin).

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2 Les absences- L’obligation scolaire

2.1 Les absences

Chaque jour a son importance et sa place dans la planification des matières et des compétences. La maîtrise de celles-ci dépendaussi de la régularité à suivre assidûment les cours et toutes les activités au programme. Les parents seront garants de cette régularité.Lorsqu’un enfant est absent, les parents sont tenus d’en aviser auplus tôt l’école.Toute absence doit être justifiée par écrit en primaire ainsi que pour les enfants maintenus en troisième maternelle.Le justificatif de l’absence doit parvenir au plus tard le lendemain du dernier jour de l’absence si celle-ci ne dépasse pas trois jours et au plus tard le quatrième jour de l’absence dans les autres cas.

Les motifs d’absence sont les suivants :

o Maladie de l’enfant (un certificat doit être joint quand l’absence est supérieure à 2 jours) ;

o Décès d’un parent ou allié de l’élève jusqu’au quatrième degré ;

o Un cas de force majeure ou de circonstance exceptionnelle apprécié par la direction ;

o Les absences motivées par des raisons familiales et personnelles sont précisées explicitement sont considérées comme injustifiées et déclarées à l’inspection à chaque fin de mois.

Toute sortie exceptionnelle (rendez-vous médicaux,..) devra aussi faire l’objet d’une justification écrite et signée par les parents. Les rendez-vous médicaux seront préférablement pris en dehors des heures scolaires.

2.2 Enfant malade

Durant les récréations, afin d’être sous la surveillance active et vigilante des enseignants, aucun enfant n’est autorisé à rester en classe. Aussi, pendant le temps de la récréation, toute présence d’élève en classe ou dans un autre local de l’école sera sanctionnée.

2.3 L’obligation scolaire

La loi du 29/06/1983 précise que la période de l’obligation scolaire débute lorsque l’enfant atteint l’âge de 6 ans.

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3 Aides extérieures

3.1 Centre PMS

Nous dépendons du centre PMS de Jambes :Centre PMS libre de JAMBES Rue de Dave, 55 5100 JAMBES T: 081-30 75 07 F: 081-31 25 12

3.2 Centre de santé

Nous dépendons du Service de Promotion de Santé de l’Ecole : Sélina ASBLRue de Dave, 1245100 JAMBES081/ 30 22 23

4 Contacts parents-enfants

Des conflits entre les enfants peuvent survenir. Seuls les enseignants et la direction sont habilités à les résoudre. En aucun cas, un parent ne peut intervenir vis-à-vis d’un enfant qui n’est pas le sien. Les parents sont invités à faire part du problème survenu auprès de l’enseignant concerné. Celui-ci se chargera de résoudre au mieux le conflit.

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5 listes du personnelLISTE DES MEMBRES DU PERSONNEL ET N° DE TELEPHONE

BONNEVILLE 081/58 88 43THON 081/58 28 56Maternelle :Mme Mireille Kallen Mme M.V. Trignon Mme Sandrine Della Libéra Mme Géraldine Bonmariage

Primaires : Mme Thérèse Mansion Mme Catherine Florkin Mme Aude Nulens Mme Françoise Fisette M. Frédéric Martin Mme Angélique Lambrecht

PMS 081/ 30 27 00Inspection médicale 081/ 30 22 23GARDERIE Responsable : Mme Vanderveecken085/ 55 90 34 - 0497/821 857RELIGIONMme Christine Cornelis NEERLANDAISMme Valérie MichauxEDUC PHYS ET NAT .Mme Michèle Lisin M. Steve Hercot M.. Gilles LeflotMme Martine CrassonComité de parents :PrésidenteMme DulièreSecrétaireMadame MinnaertTrésorière Mme Nulens

NAMECHEDIRECTRICEM. Sébastien Massart Bureau : 081/58 13 61 Primaire Mme Sylvie SalganMme Maryse BrognietMme Cinderella PierardM. Emmanuel ChariotMaternelle Mme Marie-Caroline FrançoisMme Murielle HubertyMme Sophie Bataille PMS 081/ 30 27 00Inspection médicale 081/ 30 22 23GARDERIE Responsable : Mme Vanderveecken085/ 55 90 34 - 0497/821 857

RELIGIONMme Marie-Céline Kinnart NEERLANDAISMme Dominique DedeckerEDUC PHYS ET NAT .Mme Michèle Lisin M. Steve Hercot M.. Gilles LeflotMme Martine Crasson

Comité de parents :Présidente Mme Nathalie Gypens

Adresse électronique de l’école : sb4@saintebegge.be

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3 Le coût de la scolarité

Les frais de photocopie, des manuels scolaires et des cahiers sont pris en charge par l’école. Une intervention financière est demandée aux parents pour des activités culturelles ou sportives, pour les classes de dépaysement, pour certains bricolages ou abonnements divers. Grâce aux festivités organisées durant l’année, l’école tente de réduire ces frais.Les paiements se font toujours à la demande de l’enseignant qui précisera le montant et le motif. Afin d’éviter toute perte de temps, il vous est demandé de respecter les délais de paiement, de glisser l’argent dans une enveloppe fermée portant les nom et prénom de l’enfant, sa classe et la somme incluse. Tout risque d’erreur est ainsi supprimé.

Voici une estimation des frais et dépenses pour 2015-2016

Gymnastique 1.40 € / coursPiscine 3 € / coursThéâtre 2 x 4.50 €Voyage éducatif, visites (selon les projets et les classes

entre 10 et 15 €Excursions éventuelles entre 15 et25 €Classe de neige en 2018 entre 450 et 550 €Classe de dépaysement en maternelle (tous les 2 ans) environ 100 €Classe de dépaysement en primaire (tous les 2 ans) de 120 et 150 €Animation ou conférencier entre 3 à 5 €

Les autres sollicitations restent facultatives :

Potage (0.50 €), dagobert (2.50€), repas maternelle (3.50) €, repasprimaire (4€), pâtes (3.50 €)

Les comités de parents organisent habituellement :Un souper, une fancy-fair, une marche parrainée, la Saint-

Nicolas

L’école participe à des opérations de soutien :Nous sommes fort sollicités et un choix a donc été fait car il n’est pas possible de répondre favorablement à toutes les demandes.

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Quelques exemples :

« Père Damien », lutte contre la lèpre dans le monde (les élèves de 3ème et 4ème recevront des marqueurs à vendre).« Iles de paix » qui financent des projets dans les pays en voie de développement. (Les élèves de 5ème et 6ème recevrontdes modules ou des cartes à vendre).Même si nous encourageons les enfants, il est évident que personne n’est obligé de participer à ces opérations. Il suffit alors de le signaler par écrit dans le journal de classe.

4 Les contraintes de l’Education

Le sens de la vie en communauté est marqué par le RESPECT et tous les acteurs de la vie s scolaire doivent en témoigner.

- Respect de soi- Respect des autres- Respect des lieux et du bien d’autrui

L’élève est soumis à l’autorité de l’équipe éducative ainsi que desresponsables des garderies.

Les 4 lois de notre école sont :

Je ne peux jamais frapper Je ne peux pas quitter l’école sans autorisation Je ne peux insulter personne Je ne peux pas voler ou abîmer volontairement les

objets des autres et de l’école.

Sanctions en cas de non-respect de l’une de ces 4 lois : Avertissement, Punition en accord avec l’enseignant et la direction, Un jour d’exclusion de la classe, Renvoi

5 Education physiqueBonneville, Thon : le vendredi matinNamêche : le mardi après-midi

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5 Règlement des études

1 Introduction

Le règlement des études vise le mode de fonctionnement de l’école et ce qu’on peut attendre en matière de scolarité.Ce règlement, conforme à l’article 78 du décret mission du 24 juillet 1997, se veut un moyen de dialogue.

2 Attitudes et comportements attendus de l’élève

En début d’année scolaire, lors de la première réunion, les enseignants informent les parents sur les attentes demandées aux enfants :

Le sens des responsabilités qui se manifestera entre autre, par l’attention, l’expression, la prise d’initiatives, le souci dutravail bien fait, l’écoute ;

L’acquisition progressive d’une méthode de travail personnelle et efficace ;

La capacité de s’intégrer dans un groupe et à œuvrer solidairement à l’accomplissement d’une tâche ;

Le respect des consignes données ;

Le soin dans la présentation des travaux quels qu’ils soient ;

Le respect des échéances, des délais ;

La persévérance dans l’effort ;

La régularisation dans le travail.

Ces attitudes et comportements sont développés dans les travaux individuels, de groupes, de recherche mais aussi les leçons collectives, lestravaux à domicile et les moments d’évaluation.

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3 Les travaux à domicile

Ils sont soit des prolongements d’apprentissages déjà réalisés durant les périodes de cours soit des exercices de mémorisation.

La durée varie en fonction de l’âge et du rythme de travail de l’enfant.

Les tâches à réaliser à domicile sont notées dans le journal de classe qui doit être signé chaque jour par les parents.

Les travaux doivent être réalisés avec soin et présentés en temps voulu.

Ils doivent permettre à l’enfant d’accéder à une certaine autonomie.

4 Les évaluations : différents types envisagés…

- Reconnaitre à l’enfant le droit à l’erreur

Nous faisons le choix d’une évaluation formative qui vise à rendre explicite la manière dont l’enfant développe ses apprentissages et ses compétences. L’enfant peut ainsi prendre conscience de ses progrès et d’éventuelles lacunes pour envisager, avec l’enseignant, des pistes d’amélioration.

- Faire le bilan

L’évaluation sommative consiste à établir le bilan des acquis des élèves à la fin d’une période d’apprentissage. L’organisation de ce type d’évaluation et les résultats sont communiqués aux parents.

- Décider

L’évaluation certificative s’exerce au moment des différentes étapes d’apprentissage. L’analyse des résultats complète les autres informations issues du dossier de l’élève pour la décision finale de réussite de fin de cycle (2ème et 6ème primaires).

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Le bulletin : Il reprend différents comportements et savoirs. Il est rédigé dans le but d’une meilleure observation et connaissance de l’enfant aussi bien au niveau de ses difficultés que de ses progrès.Le titulaire y inscrit également quelques remarques de façon à encourager l’enfant à améliorer son travail ou son comportement.Le bulletin suit l’enfant durant le cycle.

Dates des bulletins :Bulletin n°1 : comportement +travail journalier le vendredi 25

nov. 2016 Bulletin n°2 : comportement + bilan le 3 mars 2017Bulletin n°3 : comportement + bilan le vendredi

30 juin 2017

Calendrier :

Rentrée scolaire : le jeudi 01 septembre 2016 Photo : 7, 14,28 septembre 2016 Marche gourmande : samedi 17 septembre 2016 Fête de la Communauté française : mardi 27 septembre

2016 Souper annuel de Namêche : samedi 22 octobre 2016 Congé d’Automne : lundi 31 octobre 2016 au vendredi 4

novembre 2016 Armistice : vendredi 11 novembre 2016 Vacances d’hiver : du 26 décembre 2016 au vendredi 6

janvier 2017 Souper annuel de Thon et Bonneville : date à déterminer Congé de détente : du lundi 27 février 2017 au vendredi 3

mars 2017 Vacances de printemps : du lundi 3 avril 2017 au vendredi

14 avril 2017 Lundi de Pâques : lundi 17 avril 2017 Fête du 1er mai : lundi 1 mai 2017 Congé de l’ascension : jeudi 25 mai 2017 Lundi de Pentecôte : lundi 5 juin 2017 Fancy-fair de Namêche : samedi 4 mai 2017 Fancy-fair de Bonneville et Thon : dimanche 5 mai 2017 Fin des cours : le vendredi 30 juin 2017

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5 Changements d’école en cours d’année scolaire :

Ne sont pas autorisés, sauf en cas de déménagement (à condition d’effectuer la demande au chef d’établissement de départ), ou de circonstances exceptionnelles prévues par la loi. (Voir le chef d’école)

6 Contacts entre l’école et les parents Les parents peuvent rencontrer les enseignants et/ou la Direction lors des différentes réunions organisées en cours d’année scolaire. Etsi nécessaire, sur rendez-vous.Le journal de classe :C’est un outil de communication entre les parents et l’école. Il doit être lu et signé obligatoirement chaque jour.

6 L’équipe Sainte-Begge 4

Siège administratif : rue Jean-Baptiste Wauthier, 16 5300 NAMECHE Tél. : 081/ 58 13 61Matricule : 1921 3235 301Entité : AndenneZone : NamurDirection : Massart Sébastien 081/ 58 13 61Président de P.O : M. Willy LIBERT A.s.b.l. I.S.B.A. Rue Bertrand, 80 5300 ANDENNE Tél. : 085/ 84 28 25

7 Description de nos écoles

BONNEVILLE : Rue Bruyère, 108 5300 BONNEVILLE 2 classes maternelles 4 classes primaires de la 1ère à la 4ème THON : Rue de Thon, 48, 5300 THON 1 classe maternelle 2 classes primaires de la 5ème à la 6ème NAMECHE : 3 classes maternelles (Rue Evraud, 5300 NAMECHE) 4 classes primaires de la 1ère à la 6ème (Rue J.B. Wauthier, 16, 5300 NAMECHE)

Nos écoles se trouvent en milieu rural

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8 La famille Sainte-begge

L’institut Sainte-Begge (maternel-primaire-secondaire) est géré par l’a.s.b.lI.S.B .A dont le siège est situé Rue Bertrand à Andenne.

Les directions sont les mandataires du pouvoir organisateur au sein de la communauté scolaire. Elles veillent, en collaboration avec les enseignants,à réaliser le projet éducatif élaboré par le pouvoir organisateur.

L’enseignement fondamental Sainte-Begge comprend 5 écoles libres sur leterritoire de la commune d’Andenne. Elles sont regroupées géographiquement et travaillent dans un même esprit.

Sainte-Beggge 1 : Rue Bertrand, 5300 ANDENNE M. DEVUE

Sainte-Begge 2 : Rue de Bertrand, 5300 ANDENNE Mme RICHIR

Sainte-Begge 3 : Rue du Rivage Seilles – Boltry + Sclayn M. NICPON

Sainte-Begge 4 : Namêche, Thon, Bonneville M. MASSART

Sainte-Begge 5 : Petit Warêt, Andenelle Mme BOUCHAT

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