63
Трудове навчання Веремійчик І. М., Тименко В. П. «Трудове навчання» підручник для 4 класу загальноосвітніх навчальних закладів

4 trud v_2015_ua

  • Upload
    mighhv

  • View
    296

  • Download
    1

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 4 trud v_2015_ua

Трудове навчання

Веремійчик І. М., Тименко В. П.

«Трудове навчання»

підручник для 4 класу загальноосвітніх навчальних закладів

Page 2: 4 trud v_2015_ua

Умовні позначення:

У вільний час

відгадай загадку

Цікаво знати

Page 3: 4 trud v_2015_ua

3

Þíèé äèçàéíåðå!

×è ïîìі÷àєø òè êðàñó äîâêîëà ñåáå? Ïðåêðàñíå ìîæ-íà çíàéòè â óñüîìó. Öå ìàëüîâíè÷і êóòî÷êè ïðèðîäè é äèâîâèæíі áóäіâëі, çðó÷íі òåõíі÷íі êîíñòðóêöії, ïðèâàá-ëèâà ðåêëàìà é ïîáóòîâі äðіáíèöі. Òâîðèòè êðàñèâå – öå ìèñòåöòâî, ÿêå íàçèâàþòü äèçàéíîì. Õóäîæíèêіâ-êîíñòðóêòîðіâ, ÿêі òâîðÿòü êðàñèâі é êîðèñíі ðå÷і, íà-çèâàþòü äèçàéíåðàìè.

À ÷è õîòіâ áè òè òàêîæ ñòâîðþâàòè ãàðíі ðå÷і? Òîäі äëÿ öüîãî òîáі ïîòðіáíî îâîëîäіòè ìèñòåöòâîì äèâîâèæ-íèõ ïåðåòâîðåíü ïðåäìåòíèõ ôîðì. Êîëè òè áіëüøå äіçíàєøñÿ ïðî іãðîâèé äèçàéí, òîäі çìîæåø ñëóõàòè é ÷óòè, äèâèòèñÿ і áà÷èòè, äîòîðêàòèñÿ і òâîðèòè êðàñó íàâêîëèøíüîãî ñâіòó.

ßê äèçàéíåð-«ãëÿäà÷» òè íàâ÷èøñÿ ïîìі÷àòè íåçâè-÷àéíі îáðàçè ó çâè÷íèõ äëÿ òåáå ïðåäìåòàõ. Ïîãëÿíåø íà ðîçêðèëåíîãî ïòàõà – і ïîìіòèø ó íüîìó ñòðіìêó, îáòі÷íó êîíñòðóêöіþ ëіòàêà.

ßê äèçàéíåð-«ñëóõà÷», ïî÷óâøè ìóçèêó àáî çâóêè æèâîї ïðèðîäè, óÿâèø êîíêðåòíèé ïðåäìåò. Ïî÷óєø ïëþñêіò õâèëü – і çðèíå íіáè áіëèé ëåáіäü ëåãêîïëèí-íèé âіòðèëüíèê.

ßê äèçàéíåð-«äіÿ÷» ïåðåòâîðþâàòèìåø íà âèðîáè òі ìàòåðіàëè, ÿêі òîáі íàéáіëüøå äî âïîäîáè.

Íàø ïіäðó÷íèê íàâ÷èòü òåáå ñòâîðþâàòè îðèãіíàëüíі âèðîáè ç ðіçíèõ ìàòåðіàëіâ çà äîïîìîãîþ ðіçíîìàíіòíèõ õóäîæíіõ òåõíіê.

Çâåðíè îñîáëèâó óâàãó íà ôîðçàöè (ïîäâіéíі àðêóøі ïàïåðó, ùî ç’єäíóþòü êíèæêó ç âíóòðіøíüîþ ñòîðîíîþ îáêëàäèíêè) ïіäðó÷íèêà. Çàâæäè íå óõèëüíî äîòðèìóé-ñÿ ïðàâèë áåçïå÷íîї ïðàöі.

Óñïіõіâ òîáі!Àâòîðè

Page 4: 4 trud v_2015_ua

4

ÂÑÒÓÏ

Ñâіò êðàñèâèõ і êîðèñíèõ ðå÷åé òâîðÿòü õóäîæíèêè-êîíñòðóêòîðè. À ùå їõ íàçèâàþòü äèçàéíåðàìè. Îäíèõ õóäîæíèêіâ-êîíñòðóêòîðіâ ïðèâàáëþє ëàíäøàôòíèé äèçàéí*, іíøèõ – äèçàéí ñåðåäîâèùà, à ùå іíøèõ – äè-çàéí êîñòþìà. Ñåðåä õóäîæíèêіâ-êîíñòðóêòîðіâ є òà-êîæ ôàõіâöі ãðàôі÷íîãî é ïðîìèñëîâîãî äèçàéíіâ.

* Ëàíäøàôòíèé äèçàéí – âèä áëàãîóñòðîþ òåðèòîðії çà äîïîìîãîþ ïðèðîäíèõ çàñîáіâ: âîäè, êâіòіâ, êàìåíþ òîùî.

Page 5: 4 trud v_2015_ua
Page 6: 4 trud v_2015_ua
Page 7: 4 trud v_2015_ua

Ñàä і êëóìáè áіëÿ õàòè – öå äèçàéíåðñüêі ëàíäøàôòè

Page 8: 4 trud v_2015_ua

8

Розділ 1. ЛАНДШАФТНИЙ ДИЗАЙН

Ìèñòåöòâî ãàðìîíіéíîãî ïîєäíàííÿ ðóêîòâîðíèõ êó-òî÷êіâ ïðèðîäè і êðàєâèäіâ ç ôîðìàìè àðõіòåêòóðíèõ ñïîðóä – öå ëàíäøàôòíèé äèçàéí. Òâîð÷іñòü äèçàéíåðà ëàíäøàôòіâ і àðõіòåêòîðà äóæå ñïîðіäíåíà. Âîíè õó-äîæíüî ïðîåêòóþòü і îôîðìëÿþòü ñåðåäîâèùå ëþäèíà і ïðèðîäà.

Àðõіòåêòîð, ïðîåêòóþ÷è çàãàëüíèé âèãëÿä áóäіâåëü, îáîâ’ÿçêîâî çâàæàє íà ïðèðîäíèé ðåëüєô і êðàєâèä ìіñ-öåâîñòі.

Ùå çäàâíà àðõіòåêòóðó áóäіâåëü îðãàíі÷íî «âïèñóâà-ëè» â ìіñöåâèé ïðèðîäíèé êðàєâèä. Ãàðìîíіéíîãî ïî-єäíàííÿ ïðèðîäíèõ і àðõіòåêòóðíèõ ôîðì äîñÿãàëè çà-âäÿêè ïîøèðåíèì ó ïåâíіé ìіñöåâîñòі áóäіâåëüíèì ìà-

Page 9: 4 trud v_2015_ua
Page 10: 4 trud v_2015_ua

10

У вільний час

Âèêîðèñòîâóþ÷è äîïîìіæíі ìàòåðіàëè (ïðèðîäíі ìà-òåðіàëè, ñòåðæíі âіä êóëüêîâèõ ðó÷îê, äðіò òîùî), ðà-çîì ç îäíîêëàñíèêàìè âèãîòóéòå ç ïëàñòèëіíó êîìïîçè-öіþ «Ìîї ëіòíі êàíіêóëè». Óòâîðіòü ìàêåòè ëàíäøàôòіâ ç ðіçíèõ ìàòåðіàëіâ.

Page 11: 4 trud v_2015_ua
Page 12: 4 trud v_2015_ua

12

ÊÎËÀÆ

Äëÿ õóäîæíüîãî ìàêåòóâàííÿ ñåðåäîâèùà ëþäèíà і ïðèðîäà ìîæíà âèêîðèñòàòè òåõíіêó êîëàæó. Êîëàæ – öå àïëіêàöіéíà êîìïîçèöіÿ, âèêîíàíà ç ðіçíèõ ìàòåðіà-ëіâ. Êðіì ðіçíîêîëüîðîâîãî ïàïåðó, òêàíèíè, ïðèðîä-íèõ òà øòó÷íèõ ìàòåðіàëіâ, ó êîëàæі âèêîðèñòîâóþòü ùå é âèðіçêè çі ñòàðèõ æóðíàëіâ, ãàçåò òà іíøîї äðóêî-âàíîї îñíîâè.

Відгадай загадку

Òðîє çåìëþ ïðèêðàøàëè, òðîє ñîíöåì çіãðіâàëè,òðîє ñèïàëè äîùåì, òðîє ñіÿëè ñíіãàìè.ßê æå çâàëè áðàòіâ öèõ? Ïîëі÷іòü, ñêіëüêè їõ.

Практична робота. Гра-колаж «Пори року»

Іç öóïêîãî êîëüîðîâîãî ïàïåðó, òêàíèíè, íèòîê і âàòè âèãîòóé öіêàâó ãðó ïðî ïîðè ðîêó. Ïåðø íіæ ïî-÷àòè ãðó, ïðèãàäàé õàðàêòåðíі îçíàêè âåñíè, ëіòà, îñåíі, çèìè. Ïîðіâíÿé íàçâè ìіñÿöіâ ç îêðåìèìè ïðîöåñàìè â ïðèðîäі, ùî âіäáóâàþòüñÿ â ðіçíі ïîðè ðîêó. Íàïðè-êëàä: áåðåçåíü – íà áåðåçі ç’ÿâëÿþòüñÿ áðóíüêè; êâі-òåíü – ïðîêëüîâóþòüñÿ ïåðøі êâіòè; ñåðïåíü – ïîðà æíèâ, ó ÿêó íàøі ïðåäêè äëÿ çáîðó âðîæàþ âèêîðèñòî-âóâàëè ñåðïè; æîâòåíü, ëèñòîïàä – ëèñòÿ æîâòіє і ïàäàє ç äåðåâ; ëþòèé – çèìà ëþòóє.

1. Ðîçãëÿíü ìàëþíîê. Âèêîíàé åñêіçíі çîáðàæåííÿ äî êîæíîї ïîðè ðîêó.

2. Íà àëüáîìíîìó àðêóøі ïàïåðó ðîçìіòü і âèðіæ êðóã äіàìåòðîì 200 ìì.

3. Âèðіæ äðóãèé êðóã äіàìåòðîì 100 ìì. Óñåðåäèíі áіëüøîãî êðóãà ðîçìіòü êîëî òàêîãî ñàìîãî ðîçìіðó. Âå-ëèêèé êðóã ïîòðіáíèé äëÿ âіäîáðàæåííÿ íà íüîìó õà-ðàêòåðíèõ îçíàê ïіð ðîêó, à ìåíøèé – äëÿ ðîçìіùåííÿ ñåêòîðіâ-êàðòî÷îê ç íàçâàìè ìіñÿöіâ.

4. Ðîçäіëè áіëüøèé êðóã íà 4 ðіâíі ÷àñòèíè.

Page 13: 4 trud v_2015_ua

13

5. Ðîçäіëè ìåíøèé êðóã íà 12 ÷àñòèí. Ñïî÷àòêó ðîç-äіëè éîãî íà 6 ÷àñòèí: íàêðåñëè äâі äóãè, ñòàâëÿ÷è íіæêó öèðêóëÿ â ìіñöÿ äîòèêó êіíöіâ âåðòèêàëüíîãî äіàìåòðà ç êîëîì. Ùîá ðîçäіëèòè êðóã íà 12 ÷àñòèí, òðåáà ïðîâåñòè ùå äâі äóãè ç êіíöіâ ãîðèçîíòàëüíîãî äіàìåòðà.

6. Ç ìåíøîãî êðóãà âèðіæ óñі 12 ñåêòîðіâ і íàïèøè íà êîæíîìó ç íèõ íàçâó êàëåíäàðíîãî ìіñÿöÿ. Ïîìіð-êóé, ùî ïîòðіáíî ùå äîðîáèòè íà çâîðîòíîìó áîöі îñíî-âè ãðè, ùîá çðó÷íî áóëî çáåðіãàòè ñåêòîðè-êàðòî÷êè.

7. Íà âåëèêîìó êðóçі â êîæíіé іç ÷îòèðüîõ ÷àñòèí âіäòâîðè çà âëàñíèì çàäóìîì õàðàêòåðíі îçíàêè ïіð ðîêó. Âèêîðèñòîâóé äëÿ öüîãî ðіçíі ìàòåðіàëè òà ìà-ëþíêè ç äðóêîâàíîї îñíîâè.

Page 14: 4 trud v_2015_ua

14

Çà óìîâàìè ãðè êîæåí ãðàâåöü ìàє ÿêíàéøâèäøå ðîçêëàñòè â ñåðåäèíі êðóãà âñі ñåêòîðè ç íàçâàìè ìіñÿ-öіâ ó ïðàâèëüíіé ïîñëіäîâíîñòі.

У вільний час

Ïîçìàãàéñÿ ç îäíîêëàñíèêàìè íà êðàùîãî çíàâöÿ êàëåíäàðíèõ ìіñÿöіâ òà ïіð ðîêó. Ïðèãàäàéòå âіðøі òà çàãàäêè íà öþ òåìó.

ÐÎÁÎÒÀ Ç ÏËÀÑÒÈËІÍÎÌ

Ïðèãàäàé ïðèéîìè ëіïëåííÿ âèðîáіâ іç ïëàñòèëіíó.Ïàì’ÿòàé ïðàâèëà êóëüòóðè ïðàöі ïіä ÷àñ ðîáîòè ç

ïëàñòèëіíîì:1. Ëіïëåííÿ âèêîíóé íà ïëàñòìàñîâіé äîùå÷öі.2. Íå çàëèøàé øìàòî÷êіâ ïëàñòèëіíó íà ñòîëі, íå

êèäàé їõ íà ïіäëîãó.3. Ïіñëÿ ëіïëåííÿ âèòðè ðóêè ñåðâåòêîþ і äîáðå âèìèé.

Page 15: 4 trud v_2015_ua

15

Ãîí÷àðі-êåðàìіñòè – õóäîæíèêè äåêîðàòèâíî-ïðè-êëàäíîãî ìèñòåöòâà – âèãîòîâëÿþòü іãðàøêè ç ãëèíè. Іãðàøêàì-ñâèùèêàì âîíè íàäàþòü ôîðìè ïіâíèêіâ, áà-ðàíöіâ, âåðøíèêіâ.

Îñîáëèâèìè âëàñòèâîñòÿìè íàðîäíà óÿâà íàäіëÿëà ÷åðâîíîãî Ïіâíÿ. Ââàæàëè, ùî âіí ïðèíîñèòü ùàñòÿ, îõîðîíÿє õóäîáó, ñïіâîì âèãàíÿє ç õàòè é ïîäâіð’ÿ çëèõ äóõіâ.

Ìàéñòðè çàâæäè ðîçôàðáîâóâàëè ïіâíèêіâ ó ÷åðâî-íèé, çåëåíèé, æîâòèé êîëüîðè.

Розглянь зображення стилізованих півників. У яких худож-ніх техніках їх можна виготовити?

Page 16: 4 trud v_2015_ua

16

Практична робота. Декоративні півники

Ñëîâî Ïåòðèêіâêà ïî÷èíàєòüñÿ ç áóêâè Ï. Íàïèøè ïåíçëèêîì áóêâó òà çðîáè ðîçïèñ çà ïîäàíèì çðàçêîì.

Óòâîðè ç êðàïëèíîê ãóàøі ðîñ ëèíó àáî òâàðèíó. Âè-êîðèñòîâóé òåõíіêó ïåòðèêіâñüêîãî ðîçïèñó (ì’ÿêèì ïåíçëèêîì êëàäè êðàïëèíêè â ðÿäêè îäíà áіëÿ îäíîї). Çîáðàçè ïòàõà òà êâіòêó çà çðàçêîì.

Розглянь зображення. Виготуй іграшкового півника кон-структивним способом ліплення за малюнком. Поміркуй, чому цей спосіб називається конструктивним. Які інструменти,

Page 17: 4 trud v_2015_ua

17

пристосування, матеріали тобі знадобляться? Який декор* ти добереш для художнього оздоблення свого виробу?

ÑÂІÒ ÆÈÂÎЇ ÏÐÈÐÎÄÈ (ÀÏËІÊÀÖІß, ÊÎÍÑÒÐÓÞÂÀÍÍß, ÌÎÇÀЇÊÀ)

Õóäîæíèêè äåêîðàòèâíî-óæèòêîâîãî ìèñòåöòâà ìàé-ñòåðíî âèãîòîâëÿþòü іãðàøêîâèõ òâàðèí, îçäîáëþþòü їõ ðîçïèñîì, çìóøóþòü їõ «çâó÷àòè».

Розглянь на малюнках найпростіші символічні образи істот. Як художник-«глядач» перемалюй їх і розфарбуй улюблени-

ми кольорами. Склади орнаменти з такими істотами. Поміркуй, де можна використати ці орнаменти.

Як художник-«діяч» виготуй півника, іншу тварину чи росли-ну в улюбленій техніці.

* Äåêîð – ñèñòåìà åëåìåíòіâ äëÿ ïðèêðàøàííÿ.

Page 18: 4 trud v_2015_ua

18

Практична робота. Ліплення звірів

Відгадай загадку

Ãðіçíèé ïîãëÿä, áóéíà ãðèâà, äóæèé, ñïðèòíèé, ãîðäіâëèâèé. Çàðè÷èòü – óñÿê çìîâêàє, áî âіí öàð, öå êîæåí çíàє.

Ëåñÿ Âîçíþê

Õî÷ äîâãó øèþ ìàє,òà ëþäåé âіí íå ëÿêàє,òàêîæ ìàє ãàðíі ïëÿìè,â çîîïàðêó äðóæèòü ç íàìè.

1. Ðîçãëÿíü ìàëþíêè. Âèëіïè áіëî÷êó, êîíèêà, æè-ðàôà, âîâêà, ëåâà, ëåáåäÿ, æàáêó, êðîêîäèëü÷èêà àáî іíøó òâàðèíêó.

2. Ðîçôàðáóé ôіãóðêè.3. Çà áàæàííÿì âèëіïè іíøèõ äèêèõ àáî äîìàøíіõ

òâàðèí.

У вільний час

Ñàìîñòіéíî âèãîòóé êîìïîçèöіþ «Їæà÷îê çіáðàâñÿ…»Êðіì ïëàñòèëіíó, âèêîðèñòàé äîïîìіæíі ìàòåðіàëè:

øèøêè, ãîðіõîâó øêàðàëóïó, ãіëêè äåðåâ òîùî.

Page 19: 4 trud v_2015_ua

19

Тож куди зібрались їжачки? Що ти знаєш про цю корисну й цікаву тварину?

Практична робота. Макети космічних апаратівÇà äîïîìîãîþ ïëàñòèëіíó ìîæíà âòіëèòè áàãàòî öі-

êàâèõ òâîð÷èõ çàäóìіâ, íàâіòü ñòâîðèòè ìàêåòè êîñìі÷-íèõ ëіòàëüíèõ àïàðàòіâ.

Ñïðîùåíî ìîæíà âèäіëèòè їõ îñíîâíі çîâíіøíі ÷àñ-òèíè: êîðïóñ, àíòåíè çâ’ÿçêó, ñîíÿ÷íі áàòàðåї, ðіçíîìà-íіòíі äàò÷èêè, êîæåí ç ÿêèõ âèêîíóє çàïðîãðàìîâàíå çàâäàííÿ. Ó êîñìі÷íîìó êîðàáëі ùå є àïàðàò äëÿ âèõî-äó êîñìîíàâòà ó âіäêðèòèé êîñìîñ, äå çíàõîäÿòüñÿ áà-ëîíè ç ïîâіòðÿì.

Page 20: 4 trud v_2015_ua

20

Íà ìàëþíêó çîáðàæåíî ìàêåòè êîñìі÷íèõ êîðàáëіâ, à òàêîæ êîñìі÷íèõ ìіæïëàíåòíèõ ñòàíöіé.

Âèêîðèñòîâóþ÷è äîïîìіæíі ìàòåðіàëè (äðîòèíêè, ãіëî÷êè, ñіðíèêè áåç ãîëіâêè), ñòâîðè çà âëàñíèì çà-äóìîì ìàêåò êîñìі÷íîї ñòàíöії äëÿ ïîëüîòó íà іíøі ïëàíåòè.

Ïðîâåäіòü ó êëàñі êîíêóðñ íà êðàùèé ìàêåò êîñìі÷-íîãî ëіòàëüíîãî àïàðàòà.

Ïåðåâіð ñåáå

1. Ùî òàêå ëàíäøàôòíèé äèçàéí? Íàâåäè ïðèêëàäè éîãî âèêîðèñòàííÿ.

2. ßêі ìàòåðіàëè ìîæíà âèêîðèñòàòè äëÿ âèãîòîâ-ëåííÿ êîëàæó?

3. Ðîçêàæè ïðàâèëà êóëüòóðè ïðàöі ïіä ÷àñ ðîáîòè ç ïëàñòèëіíîì.

Page 21: 4 trud v_2015_ua

Ðå÷і çðó÷íі і ìîäåðíі ó äèçàéíі іíòåð’єðíіì

Page 22: 4 trud v_2015_ua

22

Розділ 2. ДИЗАЙН СЕРЕДОВИЩА

Ïðîåêòóâàííÿ ïðåäìåòіâ õóäîæíüîãî ïîáóòó, âíó-òðіøíüîãî îçäîáëåííÿ ïðèìіùåíü – öå äèçàéí ñåðåäîâè-ùà (іíòåð’єðіâ).

Äèçàéíåð ñåðåäîâèùà ñòâîðþє ÷óäîâі іíòåð’єðè â àð-õіòåêòóðíèõ ñïîðóäàõ, õóäîæíüî îôîðìëÿє êіìíàòè.

Розглянь зображення. Чи зручно, на твою думку, жити в та-ких кімнатах? Що зацікавило тебе найбільше?

ÄÈÒß×ÈÉ ІÃÐÎÂÈÉ ÄÈÇÀÉÍ ÑÅÐÅÄÎÂÈÙÀ

Öіêàâî ñòâîðþâàòè ç äðóçÿìè êóòî÷êè іãðîâîãî äèçàéíó â êëàñі òà âäîìà. Çà áàæàííÿì ìîæíà âèãîòî-âèòè äèçàéíåðñüêі іãðàøêè äëÿ ïåðøîêëàñíèêіâ ñâîєї øêîëè.

Page 23: 4 trud v_2015_ua

23

Практична робота.Конструювання рухомих іграшок з картону і фанери

Âèãîòóé ðóõîìó іãðàøêó (çà âèáîðîì).

Àêðîáàò

Ðóõîìі іãðàøêè ìîæíà íå ëèøå ïðèäáàòè â ìàãà çèíі. Íàéïðîñòіøі ç íèõ öіêàâî ñêîíñòðóþâàòè âëàñ íîðó÷.

Âèãîòóé àêðîáàòà ç êàðòîíó àáî ôàíåðè çà ïîäàíèì ìàëþíêîì. Ó ïðîöåñі êîíñòðóþâàííÿ іãðàø êè âèêîðèñ-òàé ðóõîìі ç’єäíàííÿ äåòàëåé (ì’ÿêèì äðîòîì), à ñàìі äåòàëі âèðіæ íîæèöÿìè àáî âèïèëÿé ëîáçèêîì. Äіðêè äëÿ ç’єäíàííÿ äåòà ëåé çðîáè øèëîì ç êîðîòêèì âіñòðÿì. Ïðóæíó êàïðîíîâó íèòêó ïðîòÿãíè ÷åðåç äî ëîíі ðóê àêðîáàòà ñïîñîáîì «íàâõðåñò».

Äîäàòêîâî çðîáè ïðèñòîñóâàííÿ, ÿêèì àêðîáàò ïðè-âîäèòüñÿ â ðóõ. Äëÿ öüîãî ïіäãîòóé òðè äåðåâ’ÿ-íèõ áðóñêè і ç’єäíàé їõ öâÿø-êàìè, ÿê ïîêàçàíî íà ìàëþíêó.

Ñòèñíè íèæíі êіíöі ïðè-ñòðîþ. Àêðîáàò ïî÷íå ðóõàòèñÿ.

Page 24: 4 trud v_2015_ua

24

Ïåðåä õóäîæíіì îôîðìëåííÿì âèðîáó çðîáè êіëüêà êîëüîðîâèõ åñêіçіâ. Äîáåðè òàêó êîëіðíó ãàìó, ÿêà ïî-äîáàєòüñÿ òîáі íàéáіëüøå.

Ëåáіäü-ãîéäàëêà

Ðîçãëÿíü ìàëþíîê ëåáåäÿ. Öå ðóõîìà іãðàøêà-ãîé-äàëêà, ÿêó ìîæíà âèãîòîâèòè ç êàðòîíó àáî ôàíåðè. Âèãîòóé іãðàøêó ç ôàíåðè â òàêіé ïîñëіäîâíîñòі:

1. Ïåðåíåñè äåòàëі ëåáåäÿ íà ôàíåðó (1), âèêîðèñòàâ-øè øàáëîíè 2–4. Çâåðíè óâàãó: êðèëà ëåáåäÿ ìàþòü áóòè áіëüøèìè çà òóëóá.

2. Âèïèëÿé êîíòóðè êîæíîї äåòàëі ëîáçèêîì.3. Çà÷èñòè äåòàëі íàæäà÷íèì ïàïåðîì. Ç’єäíàé їõ,

ÿê ïîêàçàíî íà çîáðàæåííÿõ 5, 6.4. Ïðèêðàñü êðèëà ïòàõà, âèêîðèñòàâøè íàðîäíі îð-

íàìåíòè.

1

45 6

2

3

Page 25: 4 trud v_2015_ua

25

Іãðàøêè-ñþðïðèçè

1 2

3

Íåìîæëèâî óÿâèòè íîâîðі÷íі ñâÿòà áåç ïîäàðóíêіâ і ñþðïðèçіâ. Âèãîòóé іãðàøêó-ñþðïðèç çà îïèñîì і ìà-ëþíêàìè.

1. Íàêðåñëè íà êàðòîíі ñìóæêó-«ïðóæèíó» (2) і ðîç-ãîðòêó êóáèêà-óïàêîâêè (3). Ïîçíà÷ ìіñöÿ ñêëåþ âàííÿ.

2. Âèðіæ äåòàëі. Ñêëàäè і ñêëåé êóáèê.3. Ñêëàäè ñìóæêó-«ïðóæèíó» çà ëіíіÿìè çãèíó, ç’єä-

íàé її ç äíîì êóáèêà. Äî ïðîòèëåæíîãî êіíöÿ ñìóæêè-«ïðóæèíè» ïðèêëåé íîâîðі÷íèé ñèìâîë-ñþðïðèç (1).

4. Ç’єäíàé ðóõîìó іãðàøêó ç êðèø êîþ êóáèêà.Çàêðèé êðèøêó, ñòèñíóâøè ñìóæêó-«ïðóæèíó» ðà-

çîì ç іãðàø êîþ.Ùî ñòàíåòüñÿ, ÿêùî òè âіäêðèєø êðèøêó?

У вільний час

Âèáåðè çà áàæàííÿì ñèìâîëè Íîâîãî ðîêó: Çìії, Êà-áàíà, Êðîëèêà (Êî òà), Ïіâíÿ, Áèêà, Ìàâïè, Òèãðà, Êîíÿ, Äðàêîíà, Êîçè, Ñîáàêè, Ïàöþêà. Âèêîðèñòîâóþ-÷è äîñâіä êîíñòðóþâàííÿ іãðàøêè-ñþðïðèçó, âèãîòóé іíøі, ïîäіáíі äî íåї íîâîðі÷íі іãðàøêè. Ïîäàðóé їõ äðó-çÿì, çíàéîìèì.

Page 26: 4 trud v_2015_ua

26

Âåñåëêàðèê (êîíñòðóþâàííÿ)

Ïîòіø ñâîїõ ðіäíèõ âëàñíîðó÷ âèãîòîâëåíèìè ïðè-êðàñàìè äëÿ ÿëèíêè. Ñòâîðè іãðàøêó «Âåñåëêàðèê».

Як виготовити деталі та поєднати їх у виробі? Поміркуй.

Íîãè

ÐóêèÃîëîâà

Òóëóá

Page 27: 4 trud v_2015_ua

27

Çìіéêà (êîíñòðóþâàííÿ)

Ç êîëüîðîâîãî ïàïåðó âèãîòóé äåòàëі çìіéêè çà ìà-ëþíêàìè 1–6. Ðîçãëÿíü, ç ÿêèõ äåòàëåé òè ñêëàäåø òó-ëóá (8), à ç ÿêèõ – ãîëîâó (7).

Êіëüöå òóëóáà

Õâіñò

Î÷іßçèêÊîðîíà

Ãîëîâà

1 32

4

65

7

8

Page 28: 4 trud v_2015_ua

28

Цікаво знати

Áàãàòî ïðåäìåòіâ, ùî є íàâêîëî íàñ, ïðîòÿãîì òðèâà-ëîãî ÷àñó âèäîçìіíþâàëèñÿ, ùîðàçó ñòàþ÷è çðó÷íіøèìè, ïðèâàáëèâіøèìè. Îòæå, âäîñêîíàëþâàâñÿ їõ äèçàéí.

Розглянь малюнок. Спробуй визначити послідовність розви-тку дизайну стільця за поданими нижче зображеннями.

ÂÈÒÈÍÀÍÊÀ

 îôîðìëåííі іíòåð’єðó çäàâíà âèêîðèñòîâóâàëè òåõ-íіêó âèòèíàííÿ. Ïåðøі âèòèíàíêè çі øêіðè ïðèêðàøà-ëè îäÿã ëþäèíè, âçóòòÿ òà іíøі ðå÷і ùå çàäîâãî äî òîãî, ÿê ëþäè âèíàéøëè ïàïіð. Àðõіòåêòóðíі çíàõіäêè äàòó-þòü ïîÿâó àæóðíèõ âіçåðóíêіâ çі øêіðè òà õóòðà V ñò. äî í. å. Ïåðøі ïàïåðîâі ïðèêðàñè ïîâ’ÿçàíі ç Êèòàєì, àäæå ñàìå òàì áóëî âèíàéäåíî ïàïіð. Ïèñüìîâі çãàäêè ïðî íèõ ç’ÿâèëèñÿ â VII–XII cò. Ó ÕІІІ ñò. àæóðíі âè-ðîáè ç ïàïåðó ïî÷àëè âèãîòîâëÿòè â Ïåðñії, à â ÕV ñò. ÷åðåç Òóðå÷÷èíó âîíè ïîòðàïèëè äî Єâðîïè.  Óêðàїíі âèòèíàíêè ç’ÿâèëèñÿ â ñåðåäèíі ÕІÕ ñò. Ïàïіð áóâ çíà-÷íî äåøåâøèé çà òêàíèíó, і ñåëÿíè îõî÷å ïðèêðàøàëè âèòèíàíêàìè ñâîї îñåëі.

Âàæëèâî âèêîðèñòîâóâàòè âèòèíàíêè і â õóäîæíüî-ìó îôîðìëåííі іãðîâîãî ñåðåäîâèùà.

Çà òåõíîëîãі÷íèìè òà õóäîæíіìè îñîáëèâîñòÿìè âè-òèíàíêè ïîäіëÿþòü íà àæóðíі (çîáðàæåííÿ ìіñòèòüñÿ â ïðîðіçàõ) і ñèëóåòíі (çîáðàæåííÿ âèñòóïàє ñèëóåòîì);

Page 29: 4 trud v_2015_ua

29

îäèíàðíі (âèãîòîâëåíі ç îäíîãî àðêóøà ïàïåðó) і ñêëàä-íі (àïëіêàöіéíі – ç êіëüêîõ àðêóøіâ ïàïåðó).

Є ùå îäíà ãðóïà âèòèíàíîê – ñþæåòíі. Êîìïîçèöіé-íèì öåíòðîì ñþæåòíîї âèòèíàíêè ìîæå áóòè äçåðêàëüíà ñèìåòðіÿ ÷àñòèí ðîñëèí: äåðåâà, ãіëêè, áóêåòà, êâіòêè – â ïîєäíàííі ç òâàðèíàìè, ïòàõàìè òîùî.

Практична робота. Голуб-янгол (витинанка і складанка)

1. Ïåðåãîðíè àðêóø êîëüîðîâîãî ïàïåðó íàâïіë (ìàë. íà ñ. 30).

2. Ïîêëàäè íà àðêóø øàáëîí ãîëóáà, îáâåäè. Âèðіæ, ïî÷àâøè ç êіí÷èêà êðèëà.

3. Êðàïëèíîþ êëåþ àáî ñòåïëåðîì ç’єäíàé äâі äåòàëі âèðіçàíîї ïòàøêè. Ðîçãîðíè її êðèëà äëÿ ïîëüîòó.

Page 30: 4 trud v_2015_ua

30

Ïåðåòâîðè ãîëóáà íà ÿíãîëà. Çіãíè äâі ÷àñòèíè õâîñ-òà â íàïðÿìі äî ãðóäåé ãîëóáà і óòâîðè ç íèõ ðóêè. Çі-ãíè âðіçíîáі÷ ãðóäè ãîëóáà. Äîìàëþé íà ãîëîâі ÿíãîëà ÷óá÷èê і îáëè÷÷ÿ.

Ùî òè äàñè ÿíãîëó â ðóêè?

Page 31: 4 trud v_2015_ua

31

Íàðîäíå ìèñòåöòâî âèòèíàíîê – îäíà ç ÿñêðàâèõ і ñàìîáóòíіõ ñòîðіíîê óêðàїíñüêîãî äåêîðàòèâíîãî ìèñòå-öòâà. Âèòèíàíêè ðіçíèõ ìіñöåâîñòåé ïîäіáíі ìіæ ñîáîþ, àëå âîäíî÷àñ ìàþòü òіëüêè їì âëàñòèâі ìîòèâè, êîëüîðè é ñþæåòè. ×àñòî âîíè óïîäіáíþâàëèñÿ äî òðàäèöіéíèõ îðíàìåíòіâ, ðîçïèñіâ ïåâíîãî ðåãіîíó.

Íà Âіííè÷÷èíі ñòâîðåíî ìóçåé âèòèíàíîê.

1

2

3

1. Âèòèíàíêè Áóêîâèíè. 2. Âèòèíàíêè Ïîëіññÿ. 3. Âèòèíàíêè Ïîäіëëÿ

Page 32: 4 trud v_2015_ua

32

Практична робота. Сюжетні витинанки

Âèêîíàé çà ìàëþíêàìè ñþæåòíі âèòèíàíêè «Æàäіá-íі âåäìåæàòà» òà «Áäæіëêè-òðóäіâíèöі».

Page 33: 4 trud v_2015_ua

33

Ïàì’ÿòàé! Óñі íàäðіçè ïî÷èíàþòü іç êðàїâ çãîðíåíî-ãî ïàïåðó. ßêùî ïîòðіáíî ïðîðіçàòè âíóòðіøíіé îòâіð, çãîðíåíèé ïàïіð ñëіä äîäàòêîâî ïåðåãíóòè. Ïîòðіáíî ñòåæèòè çà òèì, ùîá ïіä ÷àñ âèðіçóâàííÿ íå çðіçàâñÿ êðàé çãîðíåíîãî ïàïåðó, òîìó ùî çîáðàæåííÿ ðîçïà-äåòüñÿ íà ÷àñòèíè. Äðіáíі äåòàëі âèðіçàþòü ìàëèìè íî-æèöÿìè.

Ïåðåä ïî÷àòêîì ðîáîòè ïîâòîðè ïðàâèëà áåçïå÷íîї ïðàöі ç íîæèöÿìè (Ôîðçàö 1).

ÎÐÈÃÀÌІ

Äèçàéí іãðîâîãî ñåðåäîâèùà óðіçíîìàíіòíþєòüñÿ âè-ðîáàìè â òåõíіöі îðèãàìі. Îðèãàìі ÿê ñïîñіá ñòâîðåííÿ ðіçíîìàíіòíèõ ñàìîðîáîê ç ïàïåðó ïåðåãèíàííÿì і ñêëà-äàííÿì çàðîäèëîñÿ â ßïîíії ïîíàä òèñÿ÷ó ðîêіâ òîìó. Ïàïåðîâі ôіãóðêè áóëè ïðèêðàñàìè ÿïîíñüêîãî ïîáóòó, íàðîäíèõ ñâÿò, êàðíàâàëіâ. Öå ìèñòåöòâî çãîäîì ñòàëî ïðàêòèêóâàòèñÿ â óñüîìó ñâіòі.

Практична робота. Метелик

Äëÿ âèðîáó íàéêðàùå âçÿòè àðêóø çі ñòàðèõ æóðíà-ëіâ ÷è ðåêëàìíîї ïðîäóêöії ç êîëüîðîâèìè ìàëþíêàìè. Ìîæíà âèêîðèñòàòè é êîëüîðîâèé ïàïіð.

1. Êâàäðàòíèé àðêóø ïàïåðó ïåðåãíè íàâñêîñè.2. Íà îäíàêîâіé âіäñòàíі (ïðèáëèçíî 1 ñì) ñêëàäè àð-

êóø ç îäíîãî áîêó «ãàðìîøêîþ».3. Çãèíàþ÷è âіä ñåðåäèíè àðêóøà äî êðàþ, òàê ñàìî

ñêëàäè ïàïіð ç äðóãîãî áîêó.4. Îòðèìàíèé ðîìá çі ñêëàäêàìè (êðèëüöÿ) ñòèñíè

ïîñåðåäèíі òà çâ’ÿæè íèòêîþ àáî ñìóæêîþ ïàïåðó.5. Òàê ñàìî ïåðåâ’ÿæè é äðóãó ÷àñòèíó êðèëåöü.6. Ç’єäíàé îáèäâі ïîëîâèíêè òà ïðèêëåé çі ñìóæîê

ïàïåðó âóñèêè. Çà áàæàííÿì ìîæåø âèãîòîâèòè âóñèêè ç òîíêîї іçîëüîâàíîї äðîòèíêè, îáâ’ÿçàâøè íåþ îáèäâі ÷àñòèíè ìåòåëèêà é âіäіãíóâøè êіíöі.

Page 34: 4 trud v_2015_ua

34

Ðàçîì ç îäíîêëàñíèêàìè âèãîòóéòå ìåòåëèêіâ іíøîї ôîðìè і ñòâîðіòü ç íèõ ÿñêðàâó êîìïîçèöіþ.

Page 35: 4 trud v_2015_ua

35

Практична робота. Хижий птах

Îäíà ç íàéïðîñòіøèõ îá’єìíèõ ïàïåðîâèõ ôіãóðîê çíàéîìà âñіì ç äèòèíñòâà – öå ãðàéëèâèé äçüîá, ÿêîìó ìîæíà íàìàëþâàòè âåñåëó ìîðäî÷êó é âèêîðèñòîâóâàòè éîãî äëÿ ãðè.

Page 36: 4 trud v_2015_ua

36

1. Âіçüìè êâàäðàòíèé àðêóø ïàïåðó (ìîæíà âèêî-ðèñòîâóâàòè çâè÷àéíèé áіëèé àðêóø, àëå êðàùå âçÿòè êîëüîðîâèé). Çãîðíè éîãî íàâïіë êîëüîðîâîþ ñòîðîíîþ âñåðåäèíó – òàê, ùîá âèéøîâ ïðÿìîêóòíèê. Ïîëîâèíêè öüîãî ïðÿìîêóòíèêà çíîâó çãîðíè íàâïіë, àëå îäíó ç íèõ âіäіãíè íàçàä.

2. Çàãíè âñі ÷îòèðè êóòî÷êè îòðèìàíîãî ïðÿìîêóò-íèêà äî íàìі÷åíîãî çãèíó é ïіñëÿ öüîãî çãîðíè ôіãóðó íàâïіë – ó òåáå âèéäå ùîñü íà çðàçîê ÷îâíèêà.

3. Çðîáè íåâåëèêèé íàäðіç íîæèöÿìè ðіâíî ïîñåðåäè-íі öієї ôіãóðè, çàõîïëþþ÷è âñі øàðè.

4. Âіäіãíè êðàї íàçîâíі – ïîâèííî âèéòè ïî äâà âіäâî-ðîòè ç êîæíîãî áîêó. Öå ìàéáóòíі «ðåáðà», ÿêі ïîòðіáíі äëÿ òîãî, ùîá äçüîá ôіãóðêè ìіã «êëàöàòè».

5. Ðîçïðàâ ôіãóðêó. Òåïåð âîíà ãîòîâà äî âèêîðèñòàí-íÿ: ìîæåø íàìàëþâàòè їé ìîðäî÷êó, à ìîæåø âіäðàçó âçÿòè â ðóêó é ïåðåâіðèòè, ÷è ãîëîñíî âîíà «êëàöàє» äçüîáîì.

ØÒÓ×ÍІ ÊÂІÒÈ ÎÁ’ЄÌÍÎЇ ÔÎÐÌÈ

Ó õóäîæíüîìó ïîáóòі âèêîðèñòîâóєòüñÿ ôіòîäè-çàéí – ìèñòåöòâî îðàíæóâàííÿ áóêåòіâ, âàçîíіâ. Êâіòè ïðèíîñÿòü ëþäÿì ðàäіñòü. Îñîáëèâî áàòüêàì, ÿêùî їõíі äіòè âèðîñòèëè êâіòè àáî âèãîòîâèëè äåêîðàòèâíі âëàñ-íèìè ðóêàìè. Òè âæå çíàєø áàãàòî íàòóðàëüíèõ êâіòіâ. ßê ó ñïðàâæíіõ ðîñëèí, òàê і â øòó÷íèõ (äåêîðàòèâ-íèõ) є ñòåáåëüöå, ëèñòî÷êè òà êâіòêà.

ÊÂІÒÊÎÂІ ÊÎÌÏÎÇÈÖІЇ (ÊÎÌÏÎÍÓÂÀÍÍß)

Ùîá ïðàâèëüíî ñêëàñòè áóêåò, íàñàìïåðåä ç’ÿñóé, ÿêîþ áóäå çàãàëüíà êîìïîçèöіÿ, íàïðèêëàä, çà ôîðìîþ: îêðóãëîþ, òðèêóòíîþ ÷è ïðÿìîêóòíîþ. Áóêåò áóäå ðîç-ëîãèé, âèäîâæåíèé ÷è êîìïàêòíèé? ßê âіí ïîєäíóâàòè-ìåòüñÿ ç âàçîþ? Ñëóãóâàòè âàçîþ ìîæóòü áóäü-ÿêі ïðåä-ìåòè: ãîðùèêè, ñóïíèöÿ, ÷àéíèê, øìàòîê äåðåâèíè é íàâіòü êàïåëþøîê àáî êàïöі.

Page 37: 4 trud v_2015_ua

37

Âàæëèâî òàêîæ äіáðàòè êîëüîðè – êîíòðàñòíі àáî áëèçüêі çà âіäòіíêàìè.

Ïіñëÿ öüîãî ïîôàíòàçóé ç ìàòåðіàëàìè: êâіòè ïîєä-íóé ç êîðіííÿì, ãіëî÷êàìè, êåòÿãàìè, ëèñòÿì, ñòðі÷êà-ìè. Íàâіòü çâè÷àéíèé, íà ïåðøèé ïîãëÿä, áóð’ÿíåöü ìîæå âèÿâèòèñÿ âäàëèì äîïîâíåííÿì äî êîìïîçèöії.

Âіçüìè äëÿ âèãîòîâëåííÿ îäèí іç çàïðîïîíîâàíèõ íà ìàëþíêàõ áóêåòіâ. Ñòâîðè òåìàòè÷íó êâіòêîâó êîìïî-çèöіþ ç êâіòіâ-ñèìâîëіâ. Äîáåðè íàçâó ñâîãî âèðîáó.

Ñèìâîëі÷íі çíà÷åííÿ êâіòіâ: òðîÿíäà ÷åðâîíà – çäîðîâ’ÿ; òðîÿíäà áіëà – ÷èñòîòà äóøі; òðîÿíäà æîâòî-ãàðÿ÷à – áàãàòñòâî; òðîÿíäà äèêà – ïîåçіÿ; áðàòèêè ïî-ëüîâі – âîãîíü і âîäà; ëіëåÿ âîäÿíà – äіâî÷à êðàñà; âî-ëîøêà – ïàðóáî÷à âðîäà; ïіâíèêè – çâіñòêà; êîíâàëіÿ – ïîâåðíóòå ùàñòÿ; ïàïîðîòü – ùèðіñòü; ðóòà çàïàøíà – î÷èùåííÿ; áóçîê – ïåðøå êîõàííÿ; ôіàëêà – ñêðîìíіñòü; áàðâіíîê – ñâіòëі ñïîãàäè.

Page 38: 4 trud v_2015_ua

38

Практична робота. Кетяг калини. Декоративні квіти

Âèãîòóé êåòÿã êàëèíè ÷è äåêîðàòèâíó êâіòêó â îäíіé ç òåõíіê.

Êåòÿã êàëèíè (òèñíåííÿ ôîëüãè)

Âèêàðáóé êàëèíîâó ãіëêó àáî іíøå çîáðàæåííÿ, ÿêå òîáі äî âïîäîáè, íà ôîëüçі â òàêіé ïîñëіäîâíîñòі:

1. Çðîáè ìàëþíîê íà ïàïåðі. Ïåðåíåñè éîãî íà ôîëü-ãó çà äîïîìîãîþ êîïіþâàëüíîãî ïàïåðó.

2. Ïіäêëàäè ïіä ôîëüãó ì’ÿêèé êàðòîí. Íàâåäè êîí-òóðè çîáðàæåííÿ. Øèðøèì êіíöåì êàðáіâêè âèòèñíè ðåëüєôíі ÷àñòèíè çîáðàæåííÿ.

3. Ïåðåâåðíè ôîëüãó і îïóñòè ãëèáøå òëî çîáðàæåííÿ.Ïðèêðàñü òëî êðàïêàìè.

Page 39: 4 trud v_2015_ua

39

Ðîæåâà êâіòêà ç ïàïåðó

1. Âèðіæ êâàäðàò ç ïàïåðó çåëåíîãî êîëüîðó.2. Ïåðåãíè òà ñêëàäè éîãî «ãàðìîøêîþ»; ñòèñíóâøè

é ïåðåâ’ÿçàâøè ïîñåðåäèíі, îòðèìàєø ñòèëіçîâàíі ëèñ-òî÷êè.

3. Ïåðåãèíàþ÷è і ñêëàäàþ÷è âіäðіçîê êîëüîðîâîãî ïàïåðó, âèãîòóé ÷åòâåðòó ÷àñòèíó êâіòêè.

4. Ñêëåé îêðåìі ñåêòîðè â öіëèé êðóã-êâіòêó.5. Äëÿ åñòåòè÷íîñòі ñòåáåëüöÿ îáìîòàé ñòåðæåíü

êóëüêîâîї ðó÷êè «äîùèêîì». Ïðèêëåé äî ñòåáåëüöÿ êâіòêó é ëèñòî÷êè.

Page 40: 4 trud v_2015_ua

40

Äåêîðàòèâíó êâіòêó ìîæåø ïîäàðóâàòè ðіäíèì ÷è äðóçÿì ó ñâÿòêîâèé äåíü.

Êâіòè ç òîíêîї ôîëüãè

Òîíêó êîëüîðîâó ôîëüãó (ñòàíіîëü) ìîæíà âèêîðèñ-òàòè äëÿ âèãîòîâëåííÿ äåêîðàòèâíèõ áóêåòіâ êâіòіâ.

1. Äëÿ âèãîòîâëåííÿ ñòåáëà êâіòêè ðîçìіòü íà ôîëüçі ïðÿìîêóòíèê 20100 ìì, âèðіæ éîãî òà ñêëàäè â÷åò-âåðî.

2. Âèðіæ ïðÿìîêóòíèê 4575 ìì äëÿ ïåëþñòîê êâіòêè.3. Çðîáè íîæèöÿìè íàäðіçè, óòâîðþþ÷è ñìóæêè

ïðèáëèçíî îäíàêîâèõ ðîçìіðіâ.4. Âіäãèíàþ÷è ñìóæêè, óòâîðè êâіòêó é ïðèêðіïè її

äî ñòåáëà. Òàêîæ ïðèêðіïè âèðіçàíèé ëèñòî÷îê.

Page 41: 4 trud v_2015_ua

41

Êâіòè ç ïіð’ÿ

Äëÿ äåêîðàòèâíîãî áóêåòà êâіòіâ âèêîðèñòàé ïіð’ÿ äîìàøíüîї ïòèöі. Äîïîìіæíèìè ìàòåðіàëàìè ñëóãóâà-òèìóòü òîíêі ãіëî÷êè, ïëàñòèëіí, íèòêè òà êëåé.

1. Äî ÷àñòèíè ãіëî÷îê ïðèêðіïè ïіð’їíêè çà äîïîìî-ãîþ íèòîê і êëåþ.

2. Ñåðåäèíó êâіòêè çîáðàçè ç ïëàñòèëіíó.Ïîìіðêóé, ÿêîãî êîëüîðó ìàє áóòè ïëàñòèëіí.3. Äëÿ åñòåòè÷íîñòі îáìîòàé ãіëî÷êè êîëüîðîâèì ïà-

ïåðîì àáî òîíêîþ ôîëüãîþ.

Áóêåòè äåêîðàòèâíèõ êâіòіâ ïðèêðàøàòèìóòü âè-ñòàâêó äèòÿ÷îї õóäîæíüîї òâîð÷îñòі, à òàêîæ ìîæóòü áóòè ïîäàðóíêàìè â äíі ñâÿò.

ÄÅÊÎÐÀÒÈÂÍÅ ÏÀÍÍÎ

Ïàííî – õóäîæíіé òâіð äåêîðàòèâíîãî ïðèçíà÷åííÿ. Ïàííî ùå òàêîæ íàçèâàþòü ÷àñòèíó ñòіíè, îáðîáëåíó ñþæåòíîþ ìîçàїêîþ, îðíàìåíòîì ÷è ñêóëüïòóðíèì çî-áðàæåííÿì.

Page 42: 4 trud v_2015_ua

42

Äëÿ îôîðìëåííÿ ïàííî ìîæíà âèêîðèñòàòè ïåòðè-êіâñüêèé ðîçïèñ: öåíòðàëüíó êâіòêó, ïëіä ÷è ÿãîäó ðîç-òàøîâóþòü òàê, ùîá çîáðàçè òè ÿêîìîãà ïðèâàáëèâіøå, ïîêàçàòè áàãàòî äðіáíèõ äåòàëåé, âèîêðåìèòè ñåðåä íèõ íàéâèðàçíіøі, íàéÿñ êðàâіøі.

Ðîçïèñ âèêîíóþòü ãóñòèìè ôàðáàìè. Êîæíèé ìàçîê âіäòіíþþòü âіä ñóñіäíüîãî. Ó ïåòðèêіâñüêîìó ðîçïèñі ãàðìîíіéíî ïîєäíóþòü ðîñëèííі ôîðìè, ëіíії, êîëüîðè. Áàðâè ðîçïèñó ìàþòü ñèìâîëі÷íå çíà÷åííÿ.

Çåëåíà – âåñíà, ïðîáóäæåííÿ, íàäіÿ, äîáðèé íàñòðіé.Ñèíÿ – íåáî, ñïîêіé, ñèëà, âîäà.Æîâòà – ñîíöå, æèòòÿ, îñіíü, áàãàòèé óðîæàé, äî-

ñòàòîê.×åðâîíà – âîãîíü, æèòòÿ, áóéíå öâіòіííÿ, ðіäíà äî-

ìіâêà.Êîðè÷íåâà – çåìëÿ-ãîäóâàëüíèöÿ, äåðåâî.Áіëà – ÷èñòîòà. ×îðíà – çåìëÿ.

Page 43: 4 trud v_2015_ua
Page 44: 4 trud v_2015_ua

44

Практична робота. Виготовлення декоративного панно за власним задумом

Êîëåêòèâíèé ïðîåêò. Ñòâîðіòü êîìïîçèöіþ ç äåêîðà-òèâíèõ êâіòіâ і ïòàõіâ. Âèêîðèñòàéòå äëÿ öüîãî êîëüîðî-âèé ïàïіð, ïîøòîâі ëèñòіâêè, ñòðі÷êè, òàñüìó, íàìèñòèíè, ґóäçèêè òà íàéðіçíîìàíіòíіøі ïðèðîäíі ìàòåðіàëè.

Ñêîðèñòàéòåñÿ ïîäàíèì çðàçêîì. Ëіâîðó÷ – âèðіá ç ðіçíèõ ïðèðîäíèõ ìàòåðіàëіâ. Ïðàâîðó÷ – çîáðàæåííÿ àïëіêàöіé àáî ðîçïèñó. Òàêà äåêîðàòèâíà êîìïîçèöіÿ ïðèçíà÷åíà äëÿ îçäîáëåííÿ ñòіíè.

Практична робота. Панно «Мир у всьому світі»

Ïàííî âèãîòîâëÿé іç ñîëîìêè ðàçîì ç îäíîêëàñíèêà-ìè. Îäíі êëåїòèìóòü íà ïàïіð ñòåáëèíêè ç ëèñòî÷êàìè, іíøі – êâіòêè, à ðåøòà – ãîëóáіâ. Ïіñëÿ âèñèõàííÿ êëåþ êðàї âèðîáó ïîòðіáíî çà÷èñòèòè íàæäà÷íèì ïàïåðîì.

1. Âèðіæ ç ïàïåðó êðóã ðàäіóñîì 100 ìì, ÿêèé çîáðà-æóâàòèìå çåìíó êóëþ, і íàêëåé éîãî íà îñíîâó (áàæàíî íà ïëàñòìàñîâó äîùå÷êó òåìíîãî êîëüîðó).

Ïîìіðêóé, ÿêîãî êîëüîðó ìàє áóòè öåé êðóã.

Page 45: 4 trud v_2015_ua

45

2. Áóêâè «Ì», «È», «Ð» âèðіæ іç ñîëîìêè é íàêëåé ïîñåðåäèíі «çåìíîї êóëі».

3. Íàêëåé íà îñíîâó ñîëîì’ÿíі çîáðàæåííÿ êâіòîê і ãîëóáіâ.

У вільний час

Ïàííî «Ëіñîâà ïіñíÿ»

×è âіäîìå òîáі іì’ÿ óêðàїíñüêîї ïîåòåñè, ïèñüìåííè-öі Ëåñі Óêðàїíêè? Âîíî çíàíå íå òіëüêè â Óêðàїíі, à é ó âñüîìó ñâіòі. Çíàþòü òàêîæ ãåðîїâ її òâîðó «Ëіñîâà ïіñíÿ» Ëóêàøà òà Ìàâêó. Ïîöіêàâñÿ, ÿêèõ ôàíòàñòè÷-íèõ іñòîò îïèñàëà Ëåñÿ Óêðàїíêà.

Ðàçîì ç îäíîêëàñíèêàìè ñòâîðіòü ïàííî «Ëіñîâà ïіñíÿ».

«Áàáóñèíà» ñêðèíÿ

Íèíі ëèøå äåÿêі áàáóñі òðèìàþòü ó äåðåâ’ÿíіé ñêðè-íі áіëèçíó òà îäÿã. Òîìó її ÷àñòî íàçèâàþòü «áàáóñè-íîþ». À ðàíіøå ñêðèíÿ, íàïîâíåíà çà äіâî÷і ðîêè âè-øèòèì îäÿãîì, ðóøíèêàìè, ñêàòåðòèíàìè, áóëà íàé-âàæëèâіøîþ ÷àñòèíîþ ïîñàãó íàðå÷åíîї.

Page 46: 4 trud v_2015_ua

46

Âèãîòóé ñêðèíüêó-øêàòóëêó çà ìàëþíêîì àáî âëàñ-íèì çàäóìîì і ïîäàðóé áàáóñі, ìàìі àáî ñåñòðè÷öі.

7070

250

110

60

60

70 10

10

a

б

Іãðàøêîâó ñêðèíüêó âèãîòóé ç ãîòîâîї êîðîáêè àáî ç òîíêîãî êàðòîíó.

Íà ìàëþíêó ïîêàçàíî ðîçãîðòêó ñêðèíüêè ç ïîçíà-÷åíèìè ìіñöÿìè çãèíó. ßêùî ðîçãîðòêà íå âìіùóєòüñÿ íà íàÿâíîìó ìàòåðіàëі, òî âèðіæ і ñêëåé її ç äâîõ ÷àñ-òèí. Íå çàáóäü ó ìіñöÿõ çãèíó ïðîâåñòè ãëàäèëêîþ ÷è òóïèì êіíöåì íîæèöü.

Ñêëåєíà êîðîáî÷êà-ñêðèíüêà ìàє ïëîñêó êðèøêó. Ñêðèíі òàêîї ôîðìè îáêîâóâàëè êîëüîðîâèì ìåòàëîì.

Îáêëåé âèðіá êîëüîðîâîþ ôîëüãîþ, ïðèêëåé ç êàðòî-íó íіæêè é çàìîê.

Практична робота. Вироби з тканини і хутра

Äëÿ âèãîòîâëåííÿ ñóìî÷êè ïіäãîòóé êîëüîðîâèé êàð-òîí, ÿñêðàâó ñòðі÷êó é êëàïòèêè õóòðà.

1. Ðîçãëÿíü ìàëþíêè é çîáðàçè åñêіçíî ôîðìó ñóìî÷-êè çà óÿâîþ àáî ìàëþíêîì.

Page 47: 4 trud v_2015_ua

47

2. Âèðіæ äâі ïîëîâèíêè ç êàðòîíó òà çøèé ïðîñòèì øâîì. Ïіä ÷àñ çøèâàííÿ êîðèñòóéñÿ íàïåðñòêîì.

3. Ç ëèöüîâîãî áîêó ïðèêðàñü ñóìî÷êó àïëіêàöієþ çà âëàñíèì çàäóìîì.

4. Âіäðіçêîì âîðñèñòîãî õóòðà îáêëåé êðàé ñóìî÷êè. ßêùî íåìàє õóòðà, ïðèêðàñü êðàї àïëіêàöієþ ó âèãëÿäі îðíàìåíòó.

5. Ïðèêðіïè äî ñóìî÷êè ðó÷êó ç òàñüìè.Âèðіæ іç êàðòîíó ñìóæêó ç êëàïàíàìè òà ïðèêëåé äî

íåї áі÷íі ñòîðîíè. Äëÿ åñòåòè÷íîñòі îáêëåé àáî îáìîòàé їõ øèðîêîþ ñòðі÷êîþ ÿñêðàâîãî êîëüîðó. Ðó÷êó âèãîòóé çі ñìóæêè êàðòîíó é îáøèé çâåðõó ñòÿãíóòîþ íà íèòöі òàñüìîþ. Íåþ ïðèêðàñü і êðàї ñóìî÷êè.

Âèãîòóé êóìåäíó òâàðèíêó ðàçîì ç äîðîñëèìè.

Page 48: 4 trud v_2015_ua

48

ÐІÇÄÂßÍÈÉ ÂÅÐÒÅÏ

Âåðòåï – ëÿëüêîâà âèñòàâà, ïîâ’ÿçàíà ç áіáëіéíîþ òà íàðîäíîþ òðàäèöіÿìè ñâÿòêóâàííÿ Ðіçäâà Õðèñòîâîãî. Âåðòåïíà ñêðèíüêà (ìіñöå, äå âіäáóâàëàñÿ âèñòàâà) ÷àñ-òî ìàëà âèãëÿä äâîïîâåðõîâîãî áóäèíêó. Ó âåðõíіé ÷àñ-òèíі ðîçãîðòàëàñÿ ðіçäâÿíà äіÿ, à âíèçó – ñöåíè ç æèòòÿ.

Ó ãîðèçîíòàëüíèõ äîøêàõ ðîáèëè ïðîðіçè, ó ÿêі âñòàâ-ëÿëè òðèìà÷і ôіãóðîê-ïåðñîíàæіâ. Ñöåíó, ïîâåðíåíó äî ãëÿäà÷іâ, çàâіøóâàëè òêàíèíîþ і çàêðèâàëè. Âåðòåïíèì äіéñòâîì çàçâè÷àé êåðóâàâ îäèí àêòîð. Âіí äîáèðàâ ãîëîñ äëÿ êîæíîãî ïåðñîíàæà – ïàñòóõà, Ìàòåðі, öàðÿ, âîїíà, à òàêîæ äëÿ íåçåìíèõ іñòîò: ÿíãîëіâ, ÷îðòà òîùî.

Page 49: 4 trud v_2015_ua
Page 50: 4 trud v_2015_ua
Page 51: 4 trud v_2015_ua
Page 52: 4 trud v_2015_ua

52

Розділ 3. ДИЗАЙН КОСТЮМА

Êîìïîçèöіÿ (ãàðìîíіéíå ïîєäíàííÿ) îäÿãó, âçóòòÿ, þâåëіðíèõ ïðèêðàñ, çà÷іñêè, ïåâíèõ ðå÷åé ÿê ñâîєðіä-íîãî äîïîâíåííÿ – öå äèçàéí êîñòþìà. Äèçàéí êîñòþ-ìà áóâàє åòíі÷íèé (íàðîäíèé) і ñó÷àñíèé. Äèçàéíåðè ìîäåëþþòü ñó÷àñíèé îäÿã, âðàõîâóþ÷è íàðîäíі òðàäè-öії òà íàöіîíàëüíі õóäîæíі ñìàêè.

Розглянь зображення. Спробуй визначити представників різних народів за дизайном їхніх костюмів. Для відповіді вико-ристай слова: Давня Греція, Індія, Нідерланди, Іспанія, Франція, Україна.

Ïàì’ÿòàé! Îäíієþ ç îçíàê êóëüòóðè ëþäèíè є îõàé-íèé îäÿã. Çàâæäè òðèìàé îäÿã ó ÷èñòîòі. Çíÿâøè éîãî, ñêëàäàé àáî âіøàé íà ïëå÷èêè â øàôó.

Page 53: 4 trud v_2015_ua
Page 54: 4 trud v_2015_ua
Page 55: 4 trud v_2015_ua
Page 56: 4 trud v_2015_ua

56

Êîæíèé íàñòóïíèé ðÿä ïî÷èíàé ç ïðàâîãî áîêó. Íà-áèðàé áіñåð, à ïîòіì çíîâó ïðîõîäü ãîëêîþ ç íèòêîþ çëіâà íàïðàâî ÷åðåç îòâîðè â áіñåðèíêàõ.

Øèðèíà ґåðäàíà 1,5–2 ñì, äîâæèíà – 20 ñì.Íèòêè íà êіíöÿõ ґåðäàíà çâ’ÿæè. Äî íèòîê ïðèâ’ÿæè

òîíêó òàñüìó.

Äðóãèé ñïîñіá

Âіçüìè îñíîâíèé áіñåð îäíîãî êîëüîðó, à äîïîìіæ-íèé – іíøîãî. Áіëüøå ïîâèííî áóòè áіñåðèíîê îñíîâè.

Âñèëè â ãîëêó íàâîùåíó íèòêó. Íà îäíîìó ç êіíöіâ çàâ’ÿæè âóçëèê. Íàíèæè îäíó áіñåðèíêó ÿñêðàâîãî êî-ëüîðó 1. Ïîòіì íàáåðè ÷îòèðè áі ñåðèíêè îñíîâè: 2-ãó, 3-òþ, 4-òó, 5-òó. 6-òà áіñåðèíêà – çíîâó ÿñêðà âîãî êîëüî-ðó, à 7-ìà é 8-ìà – êîëüîðó îñíîâè.

Çà íàñòóïíèì ðàçîì çíîâó ââåäè ãîëêó â êîëüîðîâó áіñåðèíêó 1 і ïðîäîâæ íàíèçóâàííÿ â ïðîòè ëåæíîìó íà-ïðÿìêó (9, 10 і ò. ä.).

Практична робота. Квітка і бджола

Ñàìîðîáêè ç áіñåðó ïðèíîñÿòü åñòåòè÷íó íàñîëîäó íå òіëüêè âіä âèãîòîâëåíîї âëàñíî-ðó÷ ðå÷і, à é âіä ñàìîãî ïðîöåñó áіñåðîïëåòіííÿ.

Ïðèãàäàé òåõíіêó íàíèçó-âàííÿ áіñåðèíîê äëÿ óòâîðåííÿ ïåëþñòîê êâіòîê (1 2 3 4 5 4 3 2 1), (1 2 3 4 3 2 1), (1 2 3 2 1).

Âèãîòóé çîáðàæåíó íà ìà-ëþíêó êâіòêó ç áäæіëêîþ. Çà áà- æàííÿì ìîæåø ñòâîðèòè іíøó êîìïîçèöіþ.

Âèêîðèñòàé äëÿ îñíîâè êðèøêó âіä ïëàñòìàñîâîї òàðè àáî ÷àñòèíè іíøèõ âèðîáіâ ç ïëàñòìàñè.

Âèãîòîâëåíèé ñóâåíіð ìîæåø ïîäàðóâàòè ñâîїì ðіä-íèì ÷è áëèçüêèì ëþäÿì.

Page 57: 4 trud v_2015_ua

57

ÐÎÁÎÒÀ ІÇ ÑÓ×ÀÑÍÈÌÈ ØÒÓ×ÍÈÌÈ ÌÀÒÅÐІÀËÀÌÈ

Øòó÷íі ìàòåðіàëè – öå â îñíîâíîìó ïëàñòìàñè, ÿêі çà ïåâíèõ óìîâ (íàãðіâàííÿ, îõîëîäæåííÿ) íàáóâàþòü ïîòðіáíîї ôîðìè і çáåðіãàþòü її. Їõ îñíîâîþ є çâ’ÿçóþ÷і ðå÷îâèíè (âіäõîäè íàôòè, êàì’ÿíîãî âóãіëëÿ). Íàïî-âíþâà÷àìè ïëàñòìàñ є äåðåâ’ÿíå і ìіíåðàëüíå áîðîøíî, òêàíèíè, à òàêîæ ôàðáè.

Äëÿ âèãîòîâëåííÿ âèðîáіâ âèêîðèñòîâóþòü òàêі âèäè ïëàñòìàñ, ÿêі ëåãêî ïіääàþòüñÿ îáðîáöі: ïîðîëîí, ïіíî-ïëàñò, ïîëіñòèðîë, ïëàñòèêàò, ïîëіåòèëåí.

Практична робота. Аплікація з пінопластових кульок «Зима»

Ðîçðîáè åñêіç àïëіêàöіéíîãî âèðîáó çà âëàñíèì çà-äóìîì, ïіäãîòóé êàðòîí і ïàïіð âіäïîâіäíèõ êîëüîðіâ.

1. Âèðіæ ç êàðòîíó îñíîâó òà ÿëèíêó é îáêëåé їõ êî-ëüîðîâèì ïàïåðîì.

2. Íàìàëþé íà êàðòîíі ñèëóåò ñíіãîâîї áàáè.3. Îçäîá çîáðàæåííÿ ìàëåíüêèìè êóëüêàìè ç ïі-

íîïëàñòó, çìàñòèâøè îñíîâó êëåєì. 4. Ðîçìіñòè âñі åëåìåíòè êîìïîçèöії íà îñíîâі і ïðè-

êëåé.

Page 58: 4 trud v_2015_ua

58

У вільний час

Àêâàðіóì. Êâіòêà

1. Âèðіæ íîæåì ïëîñêі êóëüêè ïіíîïëàñòó äëÿ çîáðà-æåííÿ ðîñëèííîñòі é îêðåìèõ ÷àñòèí ñèëóåòіâ ðèáîê àáî êâіòêè. Íå çàáóäü, ùî ïіä ÷àñ ðіçàííÿ íå ìîæíà ðîçìіùóâàòè ïàëüöі ðóê íàâïðîòè íîæà.

2. Íàêëåé ïіíîïëàñòîâі êóëüêè íà àðêóø öóïêîãî ïàïåðó.

Практична робота. Конструювання виробів з пластмасової тари

Òîíêó ïëàñòìàñîâó ïîëіñòèðîëîâó òàðó, îñîáëèâî âіä ìîëî÷íèõ ïðîäóêòіâ, ìîæíà âèêîðèñòàòè äëÿ êîíñòðó-þâàííÿ ðіçíèõ äåêîðàòèâíèõ âèðîáіâ.

Ïåëþñòêè êâіòîê âèãîòóé ç êîëüîðîâîї ïîëіåòèëåíî-âîї ïëіâêè, ñòåáëèíêè – ç òîíêîãî äðîòó.

Ôîðìè êîðçèíîê ìîæóòü áóòè ðіçíèìè. Íàéïðîñòі-øó âèãîòîâëÿþòü òàê: ïëàñòìàñîâó òàðó íàäðіçóþòü і çâåðõó âèðіçàþòü çóá÷èêè. Êîðçèíêó ñêëàäíіøîї ôîðìè ðîáëÿòü ç äåêîðàòèâíèìè âèðіçàìè íà çіãíóòèõ ñìóæêàõ.

Page 59: 4 trud v_2015_ua

59

Çàìіñòü êâіòіâ ó êîðçèíêó ìîæíà âñòàâèòè, íàïðèêëàä, äåêîðàòèâíі ñóíè÷êè.

Поміркуй, якого кольору плівку взяти для листочків і якого – фарбу для суничок та яким матеріалом заповнити тарну коро-бочку.

Êðèøå÷êó ïëàñòìàñîâîї êîðîáî÷êè òàêîæ íå âèêè-äàé, à âèêîðèñòàé äëÿ îñíîâè àïëіêàöіéíèõ ñóâåíіðіâ.

У вільний час

Ñêîíñòðóþé âèðîáè ç âèêîðèñòàíîї ïëàñòìàñîâîї òàðè íà âèñòàâêó äèòÿ÷îї õóäîæíüîї òâîð÷îñòі.

Практична робота. Святковий сувенір

Äëÿ âèãîòîâëåííÿ ñóâåíіðó çíàäîáèòüñÿ ïëÿøêà ç òîíêîї ïðîçîðîї ïëàñòìàñè.

1. Ó íàìі÷åíîìó ìіñöі âіäðіçàííÿ âåðõíüîї ÷àñòèíè ïëÿøêè çðîáè íàäðіçè ëîáçèêîì àáî íîæåì. Ïîòіì ïî êîëó íàäðіçàé íîæèöÿìè.

2. Äî íèæíüîї ÷àñòèíè ïëÿøêè äîáåðè ïëàñòìàñîâó àáî ìåòàëåâó êðèøêó і îáìîòàé êîëüîðîâîþ ôîëüãîþ.

Page 60: 4 trud v_2015_ua

60

3. Íà äíî êðèøêè íàëіïè ïëàñòèëіí і âñòàâ ãіëî÷êè.4. Îáêëåé ãіëî÷êè ïëàñòìàñîâèìè êóëüêàìè.5. Çàâ’ÿæè áàíòèê іç ñåðïàíòèíó ÷è іíøîї êîëüîðî-

âîї ñòðі÷êè і ïðèêëåé çâåðõó äî äíà ïëÿøêè.6. Ç’єäíàé êðèøêó ç ïðèêðàøåíèì êîâïàêîì – і äіñ-

òàíåø ñâÿòêîâèé ñóâåíіð.Ç âåðõíüîї âіäðіçàíîї ÷àñòèíè ïëÿøêè òàêîæ ìîæåø

âèãîòîâèòè ñóâåíіð, ÿêùî íàäðіæåø ñìóæêè і íà òîíøі ç íèõ íàñàäèø ïëàñòìàñîâі êóëüêè. Åñòåòè÷íèé âèãëÿä

Page 61: 4 trud v_2015_ua

61

ìàòèìå äåêîðàòèâíà êâіòêà, âèðіçàíà ç ïîëіåòèëåíó і ðîçìіùåíà â öåíòðі ñóâåíіðà.

Практична робота. Прикраси з пластикату

Äëÿ âèãîòîâëåííÿ ïðèêðàñè «Äåêîðàòèâíèé áóêåò» âèêîðèñòàé âіäõîäè ïëàñòèêàòó: øòó÷íó øêіðó, ñòàðі ñóìî÷êè. Ïîñòàðàéñÿ äіáðàòè êîíòðàñòíі êîëüîðè.

Ðîçãëÿíóâøè ìàëþíêè, ñïëàíóé ïîñëіäîâíіñòü âèãî-òîâëåííÿ âèðîáó, ïîâòîðè ïðàâèëà áåçïå÷íîї ðîáîòè íî-æèöÿìè і øèëîì (Ôîðçàö 1).

Page 62: 4 trud v_2015_ua
Page 63: 4 trud v_2015_ua

103

ÇÌ І Ñ Ò

Вступ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Розділ 1. ЛАНДШАФТНИЙ ДИЗАЙНДитячий ігровий дизайн ландшафтів . . . . . . . . . . . . . 11 Колаж . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Робота з пластиліном . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Перевір себе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20Розділ 2. ДИЗАЙН СЕРЕДОВИЩА Дитячий ігровий дизайн середовища . . . . . . . . . . . . . 22 Витинанка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28Оригамі . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33Штучні квіти об’ємної форми . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Декоративне панно . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Перевір себе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50Розділ 3. ДИЗАЙН КОСТЮМА Дитячий ігровий дизайн костюмів . . . . . . . . . . . . . . 53Бісероплетіння . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 Робота із сучасними штучними матеріалами . . . . . . . . . 57 Плетіння . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 Вишивання хрестиком . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 Вишивання гладдю . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 Самообслуговування в художньому побуті . . . . . . . . . . 70 Об’ємні іграшки з тканини та ґудзиків . . . . . . . . . . . . . 72 Пап’є-маше . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 Перевір себе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76Розділ 4. ГРАФІЧНИЙ ДИЗАЙН Дитячий графічний ігровий дизайн . . . . . . . . . . . . . . 79 Перевір себе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80Розділ 5. ПРОМИСЛОВИЙ ДИЗАЙН Емблеми промислового дизайну (карбування) . . . . . . . . 86 Дитячий промисловий ігровий дизайн . . . . . . . . . . . . 87 Перевір себе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97ДОДАТОК. Пізнай себе серед інших (діагностика обдарованості) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98

ВІДПОВІДІ НА ЗАГАДКИC. 12 – 12 місяцівC. 18 – лев, жираф