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TITULO TRABAJO PSICOLOGIA DE GRUPOS Trabajo Colaborativo 2 Adriana Castrillón Giraldo Código:1122122887 PRESENTADO A: ADIS VIVIANA VITAL INSTITUCIÓN EDUCATIVA Universidad Nacional abierta y a distancia Unad Fecha 27 de Noviembre de 2013

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TITULO TRABAJO

PSICOLOGIA DE GRUPOS

Trabajo Colaborativo 2

Adriana Castrillón Giraldo

Código:1122122887

PRESENTADO A:

ADIS VIVIANA VITAL

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Universidad Nacional abierta y a distancia

Unad

Fecha

27 de Noviembre de 2013

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Primera actividad: Con la intención de consolidar o finalizar el diagnóstico del grupo, es necesario que hagan una nueva revisión a las teorías de la psicología de los grupos, contenidas en el material didáctico.

identificar el problema o los problemas más relevantes: Nombre y Apellido del estudiante

Edwin francisco zapata

10 años

De grado 5 de primaria

Tipo de grupo (Según la tipología de grupos).

Los grupos formales

Características del lugar donde reside o interactúa el grupo

Institución educativa juan XXIII

Fortalezas del contexto del grupo La comunicación es este grupo es muy compacta ya que los integrantes del grupo establecen una muy buena comunicación entre ellos.

Limitaciones del contexto del grupo Aunque en este grupo se presenta mucha unión si se presenta la persona conflictiva que busca indisponer el grupo, pero la unión de las demás personas que integran el grupo no permite que pase a mayores.

Descripción de la Interacción de los integrantes del grupo (relaciones, comportamientos, actitudes)

Comportamientos: solidarios, honestos, comprensivos.

Relaciones: prevalece la comunicación. Actitudes: compañeristas, amorosos,

unión.

Descripción de la dinámica del grupo teniendo en cuenta los siguientes conceptos:

Cohesión El grupo está unido por que cursan su quinto grado de primaria y permanecen juntos durante su jornada de estudio.

Comunicación grupal La comunicación es este grupo es muy compacta ya que los integrantes del grupo establecen una muy buena comunicación entre ellos.

Liderazgo y sus características Existen varios líderes en el grupo que hacen que el grupo responda y actué bien en sus actividades.

Facilitación social Se presenta una gran motivación por el líder del grupo.

Desindividualización No se ha presentado en este grupo.

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Normalización Existe un marco de referencia.

Obediencia El grupo maneja muy bien la obediencia

ante las tareas que se les asignen.

Conformidad Este grupo busca diversas opiniones y se

realiza la que mejor se acomode al grupo.

Reciprocidad Este grupo corresponde a las ayudas

por el otro compañero, existe una ayuda mutua.

Compromiso Se refleja un gran compromiso por los

integrantes del grupo y por sus actividades.

Coherencia Existe coherencia en cada una de las

actividades que se llevan a cabo.

Autoridad Se visualiza la autoridad que ejercen los

líderes del grupo.

Simpatía Existe una gran simpatía en el grupo y

se refleja que son cooperadores.

Sanción No existe ninguna sanción para el

grupo.

Escasez No existe escases.

A partir de la descripción realizada y de la revisión del documento de apoyo: Técnicas para jerarquizar y priorizar problemas sociales, enuncie el problema más relevante del grupo analizado:

Se experimenta la sensación de un

trabajo bien hecho. Se comparte la responsabilidad. Genera confianza y seguridad.

Pensamiento grupal Se vive una unión en este grupo donde la toma de decisiones los compromete a todos.

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Segunda actividad: Cada estudiante debe revisar el formato presentado por sus compañeros y hacer

recomendaciones de mejora si lo considera necesario, consecuente con la

información recolectada y la o las problemáticas identificadas:

Nombre del estudiante que presenta el diagnóstico

Fortalezas del diagnóstico

Debilidades del diagnóstico

Sugerencias de mejora

Adriana castrillon Se pudo evidenciar la unión que existe en el grupo

Se evidencia que muchos quieren ser lideres

Se debe saber manejar las dificultades al momento que se presenten.

Tercera Actividad Cada estudiante debe ingresar la información del diagnóstico social al blog en

construcción. No olvide adjuntar soportes como fotografías, videos, que evidencian la

autenticidad del trabajo

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ANEXOS

NOMBRE: __________________________ GRADO: ____________________ EDAD: ___________________ INSTITUCION EDUCATIVA: ____________________________ ENCUESTA DE GRUPO

1. Tiene usted un grupo preferido en el salón. Si___ no____

2. Usted pertenece a un grupo. Si___ no____

3. Permanece unido a su grupo. Si___ no____

4. Tiene buena comunicación con su grupo.

Si___ no____

5. Existen varios líderes en su grupo.

Si___ no____

6. Es usted un líder de su grupo.

Si___ no____

7. En su grupo se busca el bienestar para todos. Si___ no____

8. En su grupo existe la discriminación.

Si___ no____

9. Desea continuar trabajando con este grupo.

Si___ no____

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RESULTADOS DE LA APLICACIÓN DE LA ENCUESTA

1. Si_6__ no__4__

2. Si_7__ no__3__

3. Si_7__ no__3__

4. Si_7__ no__3__

5. Si_4__ no__6__

6. Si_3__ no__7__

7. Si_8__ no__2__

8. Si__2_ no__8__ 9. Si__8_ no__2__

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

SI

NO

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1

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5

6

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8

9

SI

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