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02/2019 Año 1 Plataforma Educablocks Proyecto: Estación Meteorológica Entrevista a Alejandro Nuñez Arduino Day

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Revista Digital

Arduino Bolivia 02/2019 ­ Año 1

5

Plataforma Educablocks

Proyecto: Estación Meteorológica

Entrevista a Alejandro Nuñez

Arduino Day

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Editorial

www.arduinobolivia.elinsi.com

[email protected]

RevistaArduinoBolivia

@Arduino_Bolivia

Scribus GIMP Inkscape

Esta publicación fue realizada con

Software Libre

Esta publicación y todo su contenido se

comparte con la Licencia Creative

Commons 4.0

Puedes copiar, reproducir, distribuir,

comunicar públicamente la obra y

generar obras derivadas siempre y

cuando se cite y reconozca al autor

original. La distribución de las obras

derivadas deberá hacerse bajo una

licencia del mismo tipo. No se permite

utilizar la obra con fines comerciales.

La Revista “Arduino Bolivia” cumple un año de sucreación, este proyecto que surgió por la inquietud delCoordinador Osman R. Condori Guevara con la ayudade Jahzeel Issac Rodas Flores y Casto BernardoOrdoñez Callisaya, el cual nace con el propósito deque sea un medio donde se puedan publicar artículos,tutoriales y proyectos que son elaborados en Bolivia yel mundo, abriendo la oportunidad de que todospuedan colaborar y contribuir con sus publicacionescomo fue llevándose a cabo en este año.

En el transcurso de este primer año, hemos tenido lafortuna de contar con la colaboración de grandesdesarrolladores, quienes con sus artículos contribuyenal fortalecimiento de la Revista, también hemos tenidoel apoyo de diversas instituciones y organizaciones,gracias a todos ellos por su compromiso con la revista.

Tenemos comprendido que las revistas científicasconstituyen como medio de comunicación para lacomunidad científica para dar a conocer sus trabajos.Si bien el desarrollo de esta revista requiere decompromiso por el gran trabajo requerido para laelaboración de la revista, la parte fundamental son laspersonas que se animan a mandar su propuesta deartículo, quienes con su trabajo y productos del mismohacen posible la presencia de la Revista “ArduinoBolivia”. Un agradecimiento para todos ustedes yfelicidades por este primer aniversario con elcompromiso de mantener la revista de formaGRATUITA para la fidelidad de nuestros lectores.

Coordinadores Revista “Arduino Bolivia”

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Todos los artículos, tutoriales y proyectos publicados en la

revista "Arduino Bolivia" son responsabilidad de cada uno

de los autores, la revista no se hace responsable de la

autentisidad y posibles conflictos derivados de la autoria

de los trabajos publicados.

Coordinadores

Casto Bernardo Ordoñez [email protected]ónico en Sistema de Control Industrial y Sistemas de

Computo, Co-Fundador de la Comunidad Arduino La Paz,

Propietario de EPY Electrónica Bolivia.

Osman R. Condori [email protected]ónico, Gerente propietario de la empresa de servicios y

capacitación técnica en Electrónica, Informática y Sistemas "ELINSI"

www.elinsi.com

Jahzeel Issac Rodas [email protected] Informático, Experto en Robótica y Domótica con

Hardware Libre, Desarrollador Web FullStack, Gerente Propietario y

CEO de Robotech Tarija.

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Contenido

Proyecto: Estación Meteorológica

Entrevista a Alejandro Nuñez

Pag. 5

Pag. 11

Plataforma EducablocksPag. 1

Arduino DayPag. 14

Arduino Day ­ CochabambaPag. 15

Arduino Day ­ La PazPag. 19

Arduino Day ­ Santa CruzPag. 24

Arduino Day ­ TrinidadPag. 26

Arduino Day ­ OruroPag. 27

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1Arduino Bolivia

Educablocks es una plataforma deprogramación y aprendizaje en robótica.Cuenta con la capacidad de generar proyectosy programar cualquier kit de robótica basadoen Arduino. Sus versiones online y offline seencuentran disponibles de forma gratuita enhttp://educablocks.educabot.org

Educablocks está desarrollado por Educabot,una empresa de robótica educativa deArgentina especializada en el desarrollo dehardware y software para el aprendizajeSTEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, arte ymatemáticas) a través de la programación y larobótica. Sus proyectos están pensados para

Plataforma EducablocksProgramar Arduino de forma fácil y divertida

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todo aquel que quiera iniciarse en el mundode la robótica pueda hacerlo de forma simpley rápida, a través de una placa basada enArduino con un conexionado simple y unaplataforma de programación basada enbloques.

Para poder utilizar la plataforma deprogramación únicamente debemosregistrarnos e iniciar sesión. Dentro de ellapodremos elegir programar en bloques o encódigo. Automáticamente se detectará si notenemos los plugins para cargar el programa ala placa Arduino, en ese caso debemos seguirlos pasos que nos aparecen en el siguientemensaje.

Dentro de la plataforma se puede elegir entredistintos perfiles de bloques, que nos permitenajustar los bloques según la placa y loscomponentes que estamos utilizando. Porejemplo, podemos elegir entre el perfil Regularque está adaptado a los componentesgenéricos de arduino o el perfil Educablocksque está adaptado a los componentes del kit.

Actualmente se están desarrollando másperfiles de bloques para incorporar,permitiendo unificar distintas placas dentro deuna misma plataforma.

Dentro de Mis Proyectos podremos encontrartodos los proyectos guardados, pudiendoacceder desde cualquier computadora.Además, la plataforma cuenta con una secciónExplorar que permite acceder a todos losproyectos públicos que comparte lacomunidad.

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La plataforma cuenta también con una secciónTutoriales donde se pueden encontrarmuchísimas guías paso a paso explicandodistintos componentes, construcciónes,proyectos, programación en código, hastatutoriales sobre el uso de la plataforma.

Dentro de la sección Premium se incluye unpanel de gestión pensado para las escuelasque nos permite crear cursos, asignarprofesores, agregar alumnos, tomar asistencia,asignar proyectos a la clase, hacer unseguimiento de los mismos, corregirlos ygenerar reportes con métricas tanto de lasclases como de los alumnos y los profesores.

Otra de las características más interesantes essu Biblioteca de recursos, que cuenta con ungran número de proyectos creados por elequipo de educabot. Cada proyecto contieneuna consigna y distintos desafíos para resolverpor el alumno. La búsqueda está simplificada através de filtros y categorías permitiéndonosbuscar los proyectos según componentes,rango de edad, asignatura o dificultad.

Cada uno de estos proyectos cuenta con unadescripción, listado de componentesnecesarios, esquemas de conexión, desafíos ymaterial extra para el docente.

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La plataforma se encuentra en constantecrecimiento, con un equipo de desarrolladoresdedicado especialmente a mejorar lausabilidad, a la generación de contenido y laincorporación de nuevos bloques.

Si bien no todos los chicos deben serprogramadores, la misión de Educabot es quetodos puedan tener la oportunidad de conocerde qué se trata la robótica.

Enlaces de interés:

Página oficial de Educabothttp://educabot.org/Plataforma educablocks onlinehttp://educablocks.educabot.orgFacebookhttps://www.facebook.com/tallereducabotGithubhttps://github.com/[email protected]

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Introducción

Una estación meteorológica es el lugar dondese realizan mediciones y observacionespuntuales de los diferentes parámetrosmeteorológicos utilizando los instrumentosadecuados para así poder establecer elcomportamiento atmosférico.

El proyecto permitirá proporcionar datos delluvia, temperatura y humedad de suelo, conlos datos proporcionados podremos tener unseguimiento en tiempo real a lugaresestratégicos.

Descripción del Proyecto

El proyecto recogerá información sobre elclima mediante sensores, por lo cual utilizarainstrumentos de medición de lluvia,temperatura y humedad de suelo, con loscuales se obtendrá datos del clima en zonascon riesgo de derrumbe y se podrá monitoreara través de un dispositivo móvil.

Se utiliza un arduino para la recoger datos delos sensores, ya que el Raspberry Pi no poseeentradas analógicas. Por lo cual se utiliza elprotocolo de comunicación Firmata, lo que

significa es que el Raspberry Pi da órdenes alarduino para que recolecte datos de lossensores.

Luego de recoger datos del Arduino, elRaspberry Pi lo que hace es enviar lainformación a un servidor web, en este casoserá el ThingSpeak, la ventaja de esteservidor, aparte de ser gratuito, puede dardiferentes usos a la información obtenida.

Sensores

MQ135

Este sensor de control de calidad de aire esusado para la detección de contaminación enel medio ambiente, por lo general esimplementado en circuitos de control comoalarmas en las casas, sitios donde se deseaprevenir altos niveles de contaminación a nivelaeróbico como industrias que manejan

Estación Meteorológica

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compuestos químicos que pueden ser nocivostambién para la salud, especialmente enequipos controladores de calidad de aire enedificios/oficinas.

DHT11 y DHT22

El DHT11 y el DHT22 son dos modelos de unamisma familia de sensores, que permitenrealizar la medición simultánea detemperatura y humedad. Estos sensoresdisponen de un procesador interno que realizael proceso de medición, proporcionando lamedición mediante una señal digital, por loque resulta muy sencillo obtener la medicióndesde un microprocesador como Arduino.

Sensor de Lluvia

Este sensor te permite saber si está lloviendoo nevando. El sensor posee 2 electrodosseparados por una distancia muy pequeña,cuando llueve las gotas de agua cierran elcircuito entre los 2 electrodos y permiten elpaso de una pequeña corriente. Este cambiode voltaje es detectado por un amplificadoroperacinal en modo comparador.

La tarjeta de acondicionamiento nos entregauna salida digital y una analógica. La salidadigital se encarga de mostrar 5 Voltios si nohay lluvia y 0 Voltios cuando si hay lluvia onieve. La salida analógica nos entrega unvoltaje desde 0V cuando la lluvia es muyintensa hasta 5V cuando el clima esdespejado.

Con la ayuda de este sensor y unmicrocontrolador podrás monitorear y controlardiversas acciones a partir de la señal de lluvia

Sensor de humedad del suelo

El módulo YL­69, un sensor de humedad desuelo resulta ser otro módulo que utiliza laconductividad entre dos terminales paradeterminar ciertos parámetros relacionados aagua, líquidos y humedad

Consiste en dos placas separadas entre sí poruna distancia determinada. Ambas placasestán recubiertas de una capa de materialconductor. Si existe humedad en el suelo secreará un puente entre una punta y otra, lo queserá detectado por un circuito de control conun amplificador operacional que será elencargado de transformar la conductividadregistrada a un valor analógico que podrá serleído por Arduino.

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En la salida analógica el nivel de voltajedependerá directamente de cuanta humedadhaya en el suelo. Es decir, dependiendo decuanta conductividad (producto del agua en elsuelo) haya entre las puntas del módulo, asívariará el valor entregado por Arduino (entre 0y 1023).

­ La tierra está muy mojada: 0­350­ La tierra está humedad: 350­600­ La tierra está seca: 600­1023

Protocolo Firmata

Firmata es un protocolo genérico para lacomunicación con microcontroladores desdesoftware instalado en un ordenador. Esteprotocolo se puede implementar en cualquierarquitectura de microcontroladores, así comoen cualquier paquete de software.

El objetivo de firmata es permitir controlarcompletamente Arduino desde softwareinstalado en un ordenador, sin escribir unasola línea de código de Arduino.

Una forma sencilla de comunicar Arduino conel ordenador mediante software open sourcees usar Python. Hay disponibles variaslibrerías de firmata para Python que facilitan elinterfaz entre Arduino y el programa hecho enPython.

¿Qué es un Raspberry PI?

Raspberry Pi es un computador de placareducida, computador de placa única ocomputador de placa simple (SBC) de bajocosto desarrollado en Reino Unido porla Fundación Raspberry Pi, con el objetivo deestimular la enseñanza de ciencias de lacomputación en las escuelas.

Diagrama

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Codigo

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Pruebas realizadas

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Implementación

Elaborado por:

Douglas Heriberto Cruz VillegasLugar de nacimiento: CaranaviLa Paz, BoliviaEstudiante de IngenieríaElectrónica en la UniversidadPrivada Del [email protected]

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¿Quién es Alejandro Núñez?

Mi nombre es Alejandro Núñez Arroyo, nací enla ciudad de Sucre y tengo 18 años, meconsidero una persona con grandes sueños,una persona la cual aprendió que laperseverancia es el mejor camino hacia eléxito, así es como nace mi interés hacia latecnología.

¿Cuándo y cómo empezó en el mundode la tecnología?

Inicialmente empecé acercándome a las ramasexactas con mi participación en las olimpiadascientíficas plurinacionales en el área de Física,consiguiendo mis primeras medallas a niveldepartamental (Chuquisaca) y nacional a los14 años, a pesar de que la materia de físicame gustaba muchísimo, sentía que debíacomplementarse con otras áreas más, como laelectrónica e informática.

Es así que me propuse mejorar misconocimientos en estas áreas, entrando acursos relacionados e investigando por micuenta, entonces decidí entrar a lascompetencias de robótica a los 15 años.

¿Qué carrera estudia y por qué?

En este momento me encuentro estudiando lacarrera de mecatrónica en la UCB regional LaPaz, elegí “mecatrónica” porque es una carreramultidisciplinaria, combina la informática,electrónica, mecánica y control. Además, queesta carrera al ser tan amplia tu puedes elegiren que rama deseas especializarte, tambiénque al momento de hacer un proyecto queinvolucre varios aspectos te da una vistaamplia de lo que puedes desarrollar y con quémedios hacerlo realidad.

Entrevista a Alejandro Nuñez

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¿En qué eventos represento a Bolivia yque sintió?

Represente a mi país en dos eventos muyimportantes, el primero el cual fue el másdestacado, fue mi representación con unequipo de 5 personas en la competencia derobótica First Global, llevado a cabo enWashington – EEUU. Este evento contó con laparticipación de más de 160 países, el retoconsistía en elaborar un robot telecontrolado oautónomo con dimensiones no máximas de 60* 60 cm que fuera capaz de clasificarcomponentes tóxicos y agua en tiempo real,estas fueron simuladas por unas esferasplásticas. Para que todos los países estén enigualdad de condicionas la organización enviólas piezas necesarias de electrónica ymecánica para lograr construir el robot conese fin.

Construir el robot fue un gran reto, ya que nosenfrentamos a una programación totalmentediferente a la que estábamos acostumbradostambién una mecánica que necesitaba mayoranálisis físico, pero pese a todo lo que ocurríaen el camino logramos terminar el robot en 5meses aproximadamente, llegando a tenermuchas versiones del mismo. La experienciade trabajar en un proyecto así fue única yaque conocí personas afines a el área que sevolvieron más que compañeros de trabajo, se

hicieron mis amigos, ellos fueron: JhoselinTeran, Ricardo Fernández y nuestro tutor elIng. Said Pérez y en especial con el queactualmente sigo trabajando en temas deinvestigación y somos parte de la sociedadcientífica de la carrera de mecatrónica de laUCB Ignacio Malpartida Negrón.

La competencia no solo nos trajo felicidad yorgullo por representar al país que nos vionacer y cumplir un sueño que años antes loveíamos imposible, si no la oportunidad deconocer personas fines a esta área, es por elloque nuestra dedicación al robot fue constantey pese a tener contratiempos ya en lacompetencia, logramos sacar el decimo puestoa nivel mundial en la categoría al mejor diseñomecánico.

¿Qué ha sido lo más difícil en estecamino recorrido?

Lo más difícil de este trayecto fue laperseverancia ya que en las primerascompetencias de robótica a las cualesparticipe, no tube los resultados que esperaba,pero eso no fue una pared que me impidiócontinuar con la pasión que crecía cada vez enmi y eso me llevo a representar a mi país enun campeonato mundial.

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¿Cual es el campo que dominas?

El campo por el que siento mayor afinidad esel de diseño mecánico, pero siempre soypartidario a ver nuevos horizontes, por miparte el diseño de apps móviles para Androides una pasión que desarrolle el anterior año,mi nueva meta es aprender deep learning.

¿Qué proyectos se vienen a futuro?

En la sociedad científica en este momentoestamos desarrollando un multirobot tantoterrestre como aéreo para el desminado deminas subterráneas. Adicionalmente tambiéncon Ignacio Malpartida nos dedicamos arealizar investigaciones sobre diversos temas,uno de ellos el posicionamiento en 2D en basea ondas de bluetooth, también deje lascompetencias de robótica a un lado paradedicarme a las hackatones, que sonconcursos de 24 horas donde produces unproyecto aplicativo que cumpla con lastemáticas propuestas, como seguridadeducación, etc,

¿Qué ha conseguido con su esfuerzo yempeño dedicado a la tecnologia?

Gracias a todo el esfuerzo que hice en losúltimos años de colegio y la perseverancia quedestaco en mi, logre crecer mucho comopersona y comprender la importancia de latecnologia ya que esta puede incluso cambiarla vida de las personas en un sentido positivo,es por eso que me encuentro estudiandomecatrónica en una universidad muyprestigiosa en la cual años antes ni meimaginaba estar presente aquí, ser parte de lasociedad científica de mi carrera desde primersemestre además ser organizador de lapreselección de equipos al mundial de FirstGlobal , realizar temas de investigación y lomás importante conocer personas igual deapasionadas por su carrera, que se esfuerzanpara mejorar la vida de las personas por mediode la tecnología.

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Arduino Day es una celebración mundial decumpleaños de Arduino. Es un evento de 24horas o más, organizado directamente por lascomunidades, organizaciones y por losfundadores de Arduino, donde las personasinteresadas en Arduino se reúnen, compartensus experiencias y aprenden más.

¿Quién puede participar?

Hoy en día el alcance que tiene estaplataforma hacer que toda persona interesadaen la tecnología de acceso libre opte por usarArduino y a estos se suman los grupos deusuarios, Makes, Hackers, asociaciones,profesores, profesionales, estudiantes,universitarios y novatos sean bienvenidos aparticipar.

¿Qué puedes hacer durante el día deArduino?

Puede asistir a un evento sin importa si eresun hacedor, un ingeniero, un diseñador, undesarrollador, un educador o aprendiz. Eneste evento mundial se ofrecen Charlas,talleres, concursos, ferias, Campeonatos eincluso fiestas para celebrar un año mas de

vida de la plataforma Arduino que celebra 14años de vida.

¿Cuándo va a ser el Arduino Day 2019?

Este año el Arduino Day Oficial se llevaráadelante el 16 de marzo en Milán, Italia. Asímismo ese día en todo el mundo se estánllevando actividades paralelas para mostrar laplataforma Arduino en todas las regiones delmundo como en México se tendrá la presenciade David Cuartielles co­creador de Arduino Vermás..., en Argentina también se estánorganizando diferentes actividades y unejemplo son el equipo de Educabot ver más..,el resto de países tienen sus eventos locales ytodos estos puedes verlos en la pagina oficialde eventos Arduino a nivel mundial en elsiguiente enlace: https://day.arduino.cc/

En Bolivia se viene desarrollando el ArduinoDay desde 2014, a cargo de diferentes gruposque agarran a la plataforma Arduino yempiezan a compartir conocimiento, este tipode eventos son populares ya en la mayoría dedepartamentos por lo que compartiremostodas las convocatorias para que tú puedasescoger el evento de tu preferencia.

Arduino Day

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ARDUINO DAY ORUROFecha: Sabado 16 de MarzoLugar: Ciudadela Universitaria, CarreraIngenieria de Sistemas e IngenieriaInformatica, Laboratorio de HardwareActividades: Exposiciones de proyectos,competencias laberintos y seguilineasContactos:72495164 Miguel Calizaya