Agrupamento de Escolas de Lousada Este Escola Bsica de Lousada
Este Teste de avaliao de Portugus 8 Ano
Nome: ______________________________________________ N: ____
Turma: A Data: 17/03/2014Classificao: _________________________
Professora: __________ Enc. Educ.: ______________________
Grupo ITexto IL atentamente o texto.
Responde de forma completa e bem estruturada aos itens que se
seguem.
1. Aponta o motivo que levou o Rui a entrar no
oculista.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Prova que o interior da loja no est de acordo com a sua
fachada
exterior.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Refere trs razes pelas quais o rapaz no queria utilizar os
culos.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Rel o ltimo pargrafo.1. Identifica a figura de estilo
presente na frase como se algum tivesse erguido ali de repente uma
cortina de fumo.
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5. Apresenta as diferenas entre os dois
mundos._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Texto IIL atentamente o texto.
6. Diz em que seco procurarias as seguintes informaes:a. a forma
de aplicar a pomada
___________________________________________________b. em que casos
no deve ser usada _______________________________________________c.
cuidados a ter com a conservao da pomada;
____________________________________d. os elementos que constituem
o produto. ________________________________________7. Classifica as
afirmaes com verdadeiras (V) ou falsas (F), de acordo com o
texto.7.1O meocil visa o tratamento de inflamaes e infees na
pele.7.2 recomendada a continuao do tratamento mesmo que surjam
reaes alrgicas.7.3Este preparado contm corticosteroides.7.4Para
utilizar a pomada, deve abrir a bisnaga, colocar a primeira poro no
dedo e aplica-la na rea indicada.7.5 A posologia deve ser
determinada em funo das necessidades de cada paciente.7.7o
medicamento deve ser aplicado duas ou trs vezes ao dia na
plpebra.7.7O meocil pode ser utilizado at data do prazo de validade
apresentado na embalagem, independentemente do momento da
abertura.
8. Escolhe, em cada alnea, a opo que est de acordo com o sentido
do texto.8.1 Na linha 36, o conector Contudo pode ser substitudo
pora. No entantob. Com efeitoc. Assimd. Consequentemente8.2 A
palavra posologia(l.32) significaa. quantidade de medicamentos a
tomar diariamente.b. interao entre os diversos medicamentos.c.
adaptao do medicamento s caractersticas do paciente. d. Indicao da
dosagem da toma ou aplicao de um medicamento.
Grupo II1. Escreve, para cada alnea, a forma do verbo
apresentado entre parnteses, de acordo com o tempo e o modo
indicados.a. Pretrito perfeito simples do indicativoOs pais
(pr)________________ os medicamentos num local seguro por causa das
crianas.
b. Pretrito imperfeito simples do indicativoNo armrio dos
medicamentos (haver) ____________________ vrios frascos com
etiquetas.
c. Presente do indicativoO mdico (crer) ________________________
que o doente poder regressar a casa brevemente.
d. Futuro do indicativoEles tudo (fazer)
________________________ para que a recuperao seja rpida.
2. Identifica os adjetivos qualificativos e os adjetivos
numerais que se encontram nas frases seguintes, colocando-os no
respetivo lugar do quadro.a) O primeiro livro que comprei tinha uma
capa vermelha. b) Vi um filme impressionante sobre uma luta
sangrenta entre bandos rivais. c) Quando ouvi a terceira badalada,
ela abandonou aquele lugar sinistro e correu at casa, onde se
sentia segura.
Adjetivos qualificativosAdjetivos numerais
3. Classifica as oraes sublinhadas nas frases complexas.a) O Rui
disse que no queria pr os culos.
______________________________________________b) Fez rodar a
maaneta de metal, que tinha a forma de um
ovo.___________________________c) empurrou a pesada porta de
madeira, que rangeu aflitivamente, como se ningum lhe tocasse, h j
muito tempo, muito
tempo.____________________________________________
4. Transforma a frase ativa em passiva.a) A menina comprou um
sapato de fada.
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5. Classifica a orao coordenada presente na frase complexa.a)
Guardou o sapato no bolso do bluso e s parou no degrau de pedra da
entrada________________________________________________________________________________
Grupo III
No texto A, Rui depara-se com um novo mundo depois de colocar os
culos.Continua esta narrativa, imaginando que ele resolve percorrer
as ruas. Deves descrever as casas e monumentos, as lojas e os
produtos que vendem, os habitantes. Os seus trajes e
comportamentos. No te esqueas que um mundo diferente do nosso! O
teu texto dever conter um mnimo de 150 e um mximo de 200
palavras.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Bom trabalho!Alexandra Gama
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