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“Porque o Senhor dá a sabedoria, e da sua boca vem a inteligência e o entendimento.” Prov. 2:6
4º Bimestre - 2017
Calendário de Avaliações 8° ano A
Avaliação 1 Disciplina
19/10 Religião
20/10 Geografia
23/10 Inglês
24/10 História
25/10 Matemática
26/10 Ciências
27/10 Português
Avaliação 2 Disciplina
16/11 Religião / Espanhol
17/11 Geografia
20/11 Inglês
21/11 História
22/11 Matemática
23/11 Ciências
24/11 Português
Recuperação Disciplina
28/11 Geografia
29/11 Português
30/11 Religião / Espanhol
04/12 Inglês
05/12 História
06/12 Matemática
07/12 Ciências
Simulado: 01/12
Substitutiva Av1: 01/11
Substitutiva Av2: 27/11
Substitutiva Rec: 08/12
Informações Importantes
1. Para leitura e atividades do paradidático não há recuperação.
2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.
3. Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.
4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance.
5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de
atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.
6. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor.
7. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.
8. As datas de avalições DEVEM ser consultadas no CALENDÁRIO de AVALIAÇÕES.
9. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.
10. A média final será obtida através da média aritmética dos instrumentos de avaliação. A nota do simulado
será acrescentada como bônus.
11. Destaca-se que o caderno é fonte de referência para todos os conteúdos, esse conterá sínteses e exercícios dos assuntos.
12. O aluno deverá respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem a autorização do professor.
13. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
Sistemática de Educação Física
8º A – 4º BIMESTRE
Dias das aulas: Terça-feira
Conteúdo: FUTEBOL- GINÁSTICA GERAL - NOÇÕES BÁSICAS DE SAÚDE Contrato professor aluno - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula).
- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto
para participar da aula prática, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação
será comunicada aos responsáveis).
- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas).
- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e de seus colegas.
Lembrando que o regimento escolar também se aplica às aulas de Educação Física).
ASSUNTO DATA ATIVIDADE PROPOSTA AVALIAÇÃO Futebol
Noções Básicas de
Saúde
07/10 a 12/12
Futebol
-Prática de Jogo
-Sistemas de Jogo
(posicionamento e
marcação)
-Brincadeiras populares
*ATIVIDADES QUE
PROMOVAM
APTIDÃO FÍSICA.
- Atividades Práticas no
decorrer do bimestre –
peso 4,0
- Prática do Jogo – peso
3,0
-Atividades que
promovam aptidão física
– peso 3,0
Debate com a turma
a respeito do tema
“Atividades que
promovam aptidão
física”.
Dia: 07/11 Trazer informações,
artigos, temas e
curiosidades a respeito do
tema.
Apresentação de
trabalho sobre o
tema: “Atividades
que promovam
aptidão física”
Dia: 28/11 (a turma será dividida em grupos
para a realização do mesmo).
Futebol
Noções Básicas de
Saúde
07/10 a 12/12
Futebol
-Prática de jogo
* ATIVIDADES QUE
PROMOVAM
APTIDÃO FÍSICA
Sistemática Ensino Religioso
4º Bimestre
Turma: 8ºA
Professor(a): Jeanderson Lopes
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Atividades
18/10
5.0
Livres, enfim!.
Sinais de um recomeço/Da morte
para vida
A previsão bíblica, O que fazer,
Projetados para vida, Nosso futuro.
Revisão e apresentação dos
exercícios do livro – páginas
106,107,108,109,113114,115,116,1
17.
Avaliação 1
19/10
10,0
Livres, enfim!.
Sinais de um recomeço/Da morte
para vida
A previsão bíblica, O que fazer,
Projetados para vida, Nosso futuro.
Estudo e Leitura do capítulo 13 e
14
Atividades
15/11
5,0
Livres, enfim!
O fim de todo o medo/Lar, doce lar!
Mundo em ruínas,As fases do juíso,A
decida da cidade dourada,Universo
em paz
Revisão e apresentação dos
exercicios do livro páginas
121,122,123,124 127,128.
Avaliação 2
16/11
10,0
Livres, enfim!
O fim de todo o medo/Lar, doce lar!
Mundo em ruínas,As fases do juíso,A
decida da cidade dourada,Universo
em paz
Estudo e leitura dos capítulos 15 e
16
Recuperação
30/11
10,0
Livres, enfim!.
Sinais de um recomeço/Da morte
para vida
A previsão bíblica, O que fazer,
Projetados para vida, Nosso futuro.
Livres, enfim!
O fim de todo o medo/Lar, doce lar!
Mundo em ruínas,As fases do juíso,A
decida da cidade dourada,Universo
em paz.
Livro – páginas 102 a 128
Filho meu, guarda o mandamento de teu pai e não deixes a lei de tua mãe. Provérbios
6:20
COLÉGIO ADVENTISTA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS
Sistemática de Geografia
4º Bimestre
Turma: 8º A Professor(a):Raquel Marqui Dias das aulas: Terça, quarta e sexta.
Tipo de
Avaliação Data Valor Conteúdo
Referências e/ou
especificações
Nota
Obtida
Avaliação I 20/10 10,0 pontos Globalização Capítulo 10 – 11 pp.146 a 166.
Avaliação 2 17/11 10,0 pontos
Globalização e Integração dos
lugares no mundo.
Capitulo 12 – pp. 167 a 178.
Recuperação 28/11 10,0 pontos Globalização e Integração dos
lugares no mundo Globalização
Capítulos 10 – 12 pp.146 a 178.
Trabalho I 27/10 4,0 pontos
Papel das Multinacionais no
Comércio Mundial
Informações na página 165.
Durante uma semana faça uma
lista com 10 dos produtos que
você utilizou e suas respectivas
marcas. Pesquise a origem de
cada marca e identifique quais
foram fabricados por
multinacionais. Escreva sua
conclusão Pessoal, .
Capa, Tabela, Conclusão e
Bibliografia.
Trabalho II 10/11 5,0 pontos
Degradação ambiental no
mundo.
Informações na página 177.
Selecione revistas e jornais dos
últimos seis meses. Pesquise
reportagens sobre degradação
ambiental no mundo. Recorte ou
copie as informações, Faça uma
analise dos problemas no contexto
da globalização (conclusão) e
monte um cartaz.
Atividades 29/11 1,0 pontos Exercícios Bimestrais Todas as Unidades
Simulado 01/12 1,0 ponto
(bônus) Conteúdo Bimestral Unidade 4– Globalização
“Tudo o que fizerem, façam de todo o coração, como para o Senhor, e não para os homens”.
Colossenses 3:23 Professora Raquel Marqui
“
Sistemática de Matemática
4º Bimestre
Turma: 8ºA
Professor(a): Beatriz Martins Gomes Ferreira.
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1 25/10 10 Área e Volume. Estudar o caderno, as
atividades extras e o livro
páginas 206 até 234.
Trabalho 1
25/10
5
Área e Volume. Estudar o caderno, as
atividades extras e o livro
páginas 206 até 234.
Avaliação 2 22/11 10 Teorema de Pitágoras,
Tratamento da Informação.
Estudar o caderno, as
atividades extras e o livro
páginas 235 até 263.
Trabalho 2 22/11 5
Teorema de Pitágoras,
Tratamento da Informação.
Estudar o caderno, as
atividades extras e o livro
páginas 235 até 263.
Recuperação
06/12 10 Conteúdo bimestral Estudar caderno, atividades
extra e livro páginas 206 até
263.
Simulado 01/12 1
Bônus
Conteúdo bimestral Estudar caderno, atividades
extra e livro páginas 206 até
263.
Observações: -Colocar nome e série em todo material; -Trazer o caderno e o livro em todas as aulas; -Não se esqueça que o caderno de matemática é separado; -Todas as atividades do livro deverão ser feitas no caderno; -Todos os trabalhos e atividades devem ser entregues nas datas marcadas; -Lição de casa é uma parte do processo da aprendizagem, portanto, obrigatória; -Sempre que houver dúvidas, pergunte. “Se, porém, algum de vós necessita de sabedoria, peça-a a Deus, que a todos dá liberalmente e nada lhes impropera; e ser-lhe á concedida.” Tiago 1: 5.
Durante este bimestre confie em Deus, faça o seu melhor e você será vitorioso.
“
Sistemática de Inglês
4º Bimestre
Turma: 8º A
Professora: Kátia Solar
Tipo de Avaliação
Data Valor Conteúdo / Referência
Especificações Nota Obtida
Avaliação 1
Oral
23/10 2ª
7,0 Lista de verbos irregulares
(Lista dada pela professora ou página 143 do livro)
Do 37 ao 72 Presente, Passado e tradução.
Avaliação 2 Escrita
20/11 2ª
10,0
Vocabulário: relacionado a friendship, adjetivos relacionados a características de um bom amigo,
datas comemorativas. Gramática: Why and Because, comparativo e superlativo dos adjetivos, pronomes relativos,
There Be no passado. Functions: Who is your best
friend?, Was there good food at the party?
Compreensão e interpretação de texto.
Estudar as unidades 7 e 8 no
livro, matéria no caderno e
exercícios nas folhas extras.
Trabalho Oral
27/11 2ª
3,0 Conteúdo do bimestre.
Apresentar diálogo com suas
falas memorizadas, conforme
guia entregue pela professora.
Simulado Escrito
01/12 2ª
Até 1,0
extra
na
média
Conteúdo do bimestre. Trazer caneta preta.
Recuperação Escrita
04/12 4ª
10,0 O mesmo conteúdo da
Av. 1 e Av. 2
As mesmas especificações da
Av. 2
. Observações: Observações: Organize-se. Guarde todas as suas folhas extras do
bimestre.
Anote tudo que a professora passar na lousa.
Estude diariamente, memorizando 1 palavra de Inglês
por dia. (Use músicas, seriados, filmes...). Você também pode usar aplicativos (Vagalume Aprenda,
Merriam-Webster, Duolingo, Hello English, Lingualeo, Upmind e LearnEnglish Elementary Podcasts)
Traga sempre seu dicionário e a lista de verbos para as aulas.
COLÉGIO ADVENTISTA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS
Sistemática de Língua Portuguesa
4º Bimestre
Turma: 8º A
Professora: Silmara Bueno Lamarques Alves
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo/ Referências
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1
8ºA (27/10)
10.0 Figuras de Linguagem
Palavras Antônimas
Livro pp. 160-165/211-220.
Estudar livro e caderno.
Avaliação 2
8ºA (24/11)
10.0 Ortografia: Onde – Aonde e
Acentuação
Modos Verbais (revisão)
Livro pp. 221-224/230-231.
Estudar livro e caderno.
Recuperação
8ªA (29/11)
10.0 Conteúdo da Avaliação I e II Páginas indicadas acima.
Estudar livro e caderno.
Atividades
Folha
Anexa
10.0 1.Produção textual
2.Redação
1.Folha anexa com datas.
2.Propostas dadas em sala.
Trabalho
3ªfeira
10.0 1.Reportagens
2.Trabalho paradidático: “Dona
Casmurra e seu tigrão”
1.Trazer toda 3ªfeira.
2.Feito em sala.
Simulado 01/12 1.0 Conteúdo bimestral
Cronograma de Relatórios e Produções Textuais 8º Ano - 4ª Etapa - 2017
Profª Silmara Lamarques
Nº da
atividade
Atividade Data da
Entrega
01 Produção 1: Leitura do livro paradidático –“Dona
Casmurra e seu tigrão ” – Páginas: 11-63. Resumo:
25 linhas. Folha sulfite ou almaço.
20/10
02 Produção 2: Leitura do livro paradidático – “Dona
Casmurra e seu tigrão” – Páginas: 64-97. Resumo:
25 linhas.
27/10
03 Produção 3: Leitura do livro paradidático – “Dona
Casmurra e seu tigrão” – Páginas: 98-130. Resumo:
25 linhas.
10/11
04 Produção 4: Leitura do livro paradidático - “Dona
Casmurra e seu tigrão” - Páginas: 131-160. Resumo:
25 linhas.
17/11
05 Produção 5: Carta do leitor – pp. 37-41 –
“Almanaque de textos” (Entregar a folha da página
41)
24/11
Sistemática de Ciências
4º Bimestre
Turma: 8º A
Professora: Sarah
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1
26/10
10
Capítulo 16: Genética: a chave da vida
Páginas: 191 206
O aluno deverá estudar o livro, o
caderno, as listas de exercícios e os
slides das aulas.
Avaliação 2
23/11
10
Capítulo 17: Desenvolvimento e
maturidade
Páginas: 208 232
O aluno deverá estudar o livro, o
caderno e os slides das aulas.
Recuperação
07/12
10
Capítulos 16 e 17
Páginas: 191 232
O aluno deverá estudar o livro, o
caderno, os slides das aulas e as
correções das duas avaliações.
Simulado
01/12
1
Capítulos: 19, 20 e 21, 22, 23 e 24
Páginas: 217 288
O aluno deverá estudar o livro, o
caderno e os slides das aulas. A nota
obtida será somada como bônus na
média do aluno
Trabalho I
06/11
5
Pesquisas poderão ser feitas no(a):
livro de ciências (capítulo 17), internet,
livros, artigos científicos e etc.
Dia para confeccionar os cartazes em
aula: 30/10
Em grupos, os alunos deverão
confeccionar cartazes sobre mutações
genéticas e apresentá-los em sala de
aula. Cada grupo deverá escolher um
tipo de mutação genética e apresenta-la
à turma e a mim da forma mais completa
possível. Maiores explicações serão
dadas em aula.
Trabalho II
30/11
5
Pesquisas poderão ser feitas no(a):
livro de ciências (capítulo 18), internet,
livros, artigos científicos e etc.
Dia para confeccionar os cartazes em
aula: 27/11
Em grupos, os alunos deverão
confeccionar cartazes sobre doenças
sexualmente transmissíveis (DST) e
apresentá-los em sala de aula. Cada
grupo deverá escolher um tipo de DST e
apresenta-la à turma e a mim da forma
mais completa possível. Maiores
explicações serão dadas em aula.
Meninas e meninos, foi incrível essa jornada de dois anos que tivemos juntos. Porém, estou entregando vocês a outras mãos, mas meu carinho irá junto com vocês! Muito sucesso nessa nova etapa! S2
“
Sistemática de Español
4º Bimestre
Turma: 8º A
Professor(a): Jose Maria
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1
16/11
10,0
Lexico: Los alimentos. Las preposiciones II, Textos para interpretar
Avaliação escrita individual.
Recuperação
30/11
10.0
Usando las preposiciones invente
un menú para su restaurante.
Trabajo en grupos:
3 personas máximo.
En sala de aula.
Trabalho
02/11
10.0
Situación: Abriendo un Restaurante
No trabalho será avaliada a:
1,0 Postura
1,0 Pontualidade
1,5 Desenvoltura
6,5 Pronuncia adecuada
Trabajo escrito
Atividades
Até
10,0
Conteúdo do bimestre
Cinco atividades valendo até 2,0
pontos cada.
Por isso, não abram mão da confiança que vocês têm; ela será ricamente recompensada. Hebreus 10:35
Sistemática de Arte
4º Bimestre
Turma: 8º A
Professora: Elizângela Rufino da Silva
Data Conteúdo /
Referência
Especificações Tipo de
Avaliação
Valor
Total
Nota
Obtida
09/10 Arte de representar p. 67 a 68 (÷ em grupos ±5 pessoas)
Fazer as atividades propostas no livro.
Livro
16/10 Encontro de Pais, Professores e Estudantes
23/10 Poder da música p. 69 a 71 Tarefa: Elabore individualmente o
projeto da p. 71 Capa do 4° bimestre
Fazer as atividades propostas no livro. Com o tema música e sua influência, Escolha uma canção e crie a sua capa.
Livro
Caderno
2,0
30/10 Forma musical p. 72 a 75 Tarefa: Pesquisa da p. 75 Trabalho em grupo teatro p. 68 (Preparação)
Fazer as atividades propostas no livro. Escrever a história com inicio, meio e fim. Dividir as falas dos personagens e do narrador.
Livro
Parte escrita em
folha
ATIVIDADES
DO LIVRO
da p.67a 80
6,0
06/11 Escultura como arte p. 76 a 80
Fazer as atividades propostas no livro.
Livro
20/11 Trabalho em grupo teatro p. 68 (Apresentação de dois grupos)
Entregar o roteiro do teatro impresso (parte escrita). Todo
o grupo participar da apresentação
Parte escrita
Encenação
5,0
5,0
20/11
Trazer
pronto
Recorte e colagem
Fazer um cartão em papel canson ou sulfite. Utilizar cores, recorte e colagem.
Cartão de natal
2,0
27/11
Trabalho em grupo teatro p. 68 (Apresentação de dois grupos)
Entregar o roteiro do teatro impresso (parte escrita). Todo
o grupo participar da apresentação
Parte escrita
Encenação
5,0
5,0
27/11
Trazer
pronta
*Pintura em tela
Fazer uma releitura de uma obra de arte. Colorir a tela com tinta. Trazer para avaliação e exposição.
Tela
10,0
04/12 Encerramento do bimestre
Observações:
Falta pouco tempo para você estar de férias, porém fique atento! Todo o cuidado é pouco! Verifique o material que será necessário a cada aula. As avaliações serão na aula, salvo pesquisas, cartão
de natal, tela ou o que for necessário terminar em casa. Essas serão vistas na aula seguinte. Estarei à disposição para eventuais dúvidas que possam surgir ao longo do bimestre.
*A sistemática é uma projeção de atividades futuras e se for necessário sofrerá alterações.
Att. Elizângela
`` As tarefas mais comuns, executadas com amorável fidelidade, são belas à
vista de Deus´´. Ellen G. White
Sistemática de História
4º Bimestre
Turma: 8ºA
Professor (a): Rafael Francisco da Silva
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1 24/10 10,0
Segundo Reinado: política interna e externa; O Império do
café e a Proclamação da República
Capítulos 11 e 12 do livro didático, resumos e anotações
do caderno.
Trabalho Individual
10/11 10,0 Colonização da Ásia e da África
no século XIX. Atividade Cartográfica.
Orientações em folha anexa
Avaliação 2 21/11 10,0 Neocolonialismo europeu; As
primeiras décadas da República Brasileira
Capítulos 13 e 14 do livro didático, resumos e anotações
do caderno.
Simulado 01/12 1,00 Conteúdo Bimestral Estudar: Capítulos 11, 12, 13 e
14 do livro.
Recuperação
05/12
10,00
Conteúdo Bimestral Capítulos 11, 12, 13 e 14 do
livro, resumos e anotações do
caderno.
Observações:
(AV I + AV II + Trabalho individual) / 3 = Média Bimestral.
O Simulado vale até 1 ponto bônus somado a Média Bimestral.
Fala galera, chegamos ao aguardado 4º bimestre, mas antes de vocês ganharem seus presentes de natal e se acabarem de comer nas ceias de final de ano tenho um último desafio para vocês.
Já pensou se o Brasil ainda fosse uma monarquia? E se a escravidão não tivesse sido abolida? Esses e outros assuntos importantes serão temas dos nossos últimos estudos de 2017, então dá aquela respirada e vem comigo!
http://auladehistoria.com.br
ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO TRABALHO DE HISTÓRIA, 4º BIMESTRE 2017 Professor (a): Rafael Francisco da Silva
8º A – valor: ZERO a 10,0
“ATIVIDADE CARTOGRÁFICA”
ORIENTAÇÕES:
O trabalho é individual e deverá ser feito da seguinte forma:
Em folha sulfite (ou papel mais grosso se preferir) tamanho A4;
Deve conter capa (pode ser impressa);
O trabalho deve ser feito à mão.
ELABORAÇÃO E ETAPAS:
Para ampliar seus conhecimentos sobre a colonização da Ásia e da África no século XIX, faça
um mapa colorido da África e outro da Ásia, indicando as regiões colonizadas pelos países
europeus, faça as legendas de acordo com os exemplos que aparecem no capítulo 13 (páginas
251 e 253).
Seus mapas devem ser feitos à mão, mapas impressos não serão aceitos.
ENTREGA: O trabalho deverá ser entregue na data marcada na sistemática para o professor.
CRITÉRIOS A SEREM AVALIADOS:
Pontualidade na entrega (2,0) Organização e capricho (3,0) Conteúdo conforme solicitado (5,0)