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El aparato digestivo y elaparato respiratorio.
Para crecer, caminar, jugar oestudiar, necesitamosalimentarnosy
respirar aire.Pero… ¿cómo son losalimentos?¿Cómo los digerimos?
y
¿cómo respiramos?
1.- Copia:Las personas y todos los seres vivos hacen
lasfunciones vitales:
nacen, crecen y se reproducen.
nacer crecerreproducirse
2.- Une con fechas y luego escribe la
oración que has orado.El barquito de Coy Página 1
Haz un dibujo de cada funciónvital.
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cuando una persona ser!e.La nutrición es ! cuando unapersona
nace.
cuando una personacome y respira paracrecer.
".-#odea de color ro$o las cosas quenos dan los alientos cuando
nos los
coeos.
"nerg!a de#ilidadpodemos
crecer $riste%a poder saltar
adelga%amos alegr!a
¿&u' alimento te gusta
m(s? ))))))))))))))))))))))))))))))
%.-&rdena las letras y escribe lapalabra que alta en la
oración:
pa ra to a ges di tivo'a nutrición del cuerpo la hacen
el((((((((((((((((((((( y elpa ra to a pira res
torio((((((((((((((((((((. men tos a li
El barquito de Coy Página
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El aparato digestivo coge la energ)a de los((((((((((( para el
bien de nuestro cuerpo. no ge o*iEl aparato respiratorio coge
el ((((((((((( delaire para el bien de nuestro cuerpo.
'ee:
+ay muchas clases de alimentos uepodemos comer. Pero… *de dónde
salen+
-nos nos los dan los animales, otros lasplantas y otros salen de
los minerales.
,.-Une con fechas:
Los alimentos ue nos dan los
origen vegetalanimales son alimentos de)))
Los alimentos ue nos danorigen ineral
las plantas son de)))
Los alimentos ue sacamos de
origen aniallos minerales son de)))
.-Escribe el nobre de estosalientos donde corresponda. /)$ateuy
bi0n:
El barquito de Coy Página !
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rigen animal origen vegetal origenmineral
.-#odea las sustancias nutritivasque tienen algunos
alientos: cosuillas prote!nas grasas
veneno
minerales almendras vitaminaschocolate
.-Copia las rases./l grupo de alimentos ue comemos se le
llamadieta.((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
.
0e#emos comer de todos los alimentos para crecersanos y
fuertes.((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
El barquito de Coy Página "
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))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )
.
Colorea el di#ujo ue tiene una dieta sana.
E' 3#4& 567E8469&
1.-Copia: "l aparato digestivo es el ue saca lassustancias
#uenas de los alimentos
El barquito de Coy Página #
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para ue nuestro cuerpo cre%ca fuerte ysano.
2.-Contesta 9erdadero o /also. 1e de#e masticar muy #ien la
comida.)))))))))))))
La saliva endurece la comida. ))))))))))))))))
"n la digestión se deshacen los alimentos en elestómago.
))))))))
Los dientes est(n en el h!gado.)))))))))))))
La caca son las sustancias ue el cuerpo no uiere
de los alimentos. )))))))))))).
La caca sale por el ano. )))))))))))))
".- #ellena de plastilina:2oja la #oca y la faringe 3aranja
elesófago,2osa el estómago, 4erde el
intestino delgado, 5arrón el intestinogrueso /%ul el
h!gado,/marillo el p(ncreas.
El barquito de Coy Página $
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%.-Une con fechas.
El estóago ! debe asticar yblandear
uy bien los alientos.
'a boca ! hace la digestión ydeshace lacoido con los $ugos
gstricos.
El intestino grueso ! alacenala caca parae;pulsarla por el
ano.
El barquito de Coy Página &
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E' 3#4& #E836#4&
"l aparato respiratorio es el conjuntode órganos ue sirve
pararespirar. $iene estaforma
#E836## es cuando tomamosel aire. 3uestro cuerpo se ueda
conel o;igeno y e*pulsa un gas ue nonos sirve llamado dió*ido
decar#ono.
1.-Elige la palabra y copleta larase.
Cuando hacemos ejercicios cansadosnuestra respiración es m(s
))))))))) .
Cuando respiramos lo #ueno para nuestro cuerpoes el )))))))))
.
"s #ueno respirar ))))))))) .
2.-
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Colorea la faringe de rojo y la laringe denar(nja.2ellena de
plastilina marrón la tr(uea.2ecorta una esponja de #a6o con
formaadecuada y p'gala en los pulmones.
El barquito de Coy Página 1-
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".-Copia:Los órganos de aparato respiratorio son la nari%,
la
faringe, la
Laringe, la tr(uea y los #ronuios.
%.-Copia:Cuando respiramos tomamos o*!geno y echamosdió*ido de
car#ono.
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"l m7sculo ue nos ayuda a respirar se llamadiaraga.
,.-Copleta con las palabras delrecuadro de aba$o.
Los dos movimientos ue hacemos pararespirar se llaman
)))))))))))) y espiración.
"n la espiración echamos el dió*ido de car#ono )))))))))
del cuerpo./l respirar nuestro cuerpo se ueda con el
)))))))))) .
,.-&rdena para encontrar larespuesta..
frag dia ma"l m7sculo ue nos ayuda a respirar se llama
)))))))))))))))) . mo nes pul"l diafragma est(
de#ajo de los )))))))))))))) .
.-Curiosidad. ¿ 1a#!as ue….. gracias a la lenguasa#emos si
las cosas son dulces, amargas, (cidas osaladas?.
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Oxigeno inspiración
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Copia: $odos los puntitos ue se ven en la lengua se
llamanpapilas gustativas. 8 gracias a ellas notamos
lossa#ores.
Control del tea de Conociiento del
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¿Cu(nto se de#e masticar los
alimentos? )))))))))))
".-#esponde:¿Cómo creceremos si comemos de todos losalimentos?
)))))))))))))))))))))))))) .
Los alimentos ue comemos es nuestra )))))))))) .
%.-5ibu$a y escribe el nobre de dosalientos de origen anial.
Control del tea de Conociiento del
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".-#esponde:9 /l respirar reali%amos dos movimientos:la
inspiración y la )))))))))) .
9 Cuando hacemos ejercicio nuestra respiración
es )))))))))) .
%.-*=u0 órgano nos dice el sabor delos alientos+ ((((((((.
5ib>$ala.
El barquito de Coy Página 1#
