7
Unidad 1 Nos conocemos Semanas: 1-5 GRADO PAÍS FONÉTICA VOCABULARIO LECTURAS ESTRATEGIAS GRAMÁTICA Y ESCRITURA K Honduras Viaja con Becky y Kate Oo, Aa, Ee, Ii, Uu (Ver Cartilla fonética) La y con el sonido /i/ como conjunción WL_K_U1W1-5.docx - Conoce a Ana - Por si no te lo he dicho - Te presento a Jacobo Predecir idea principal, recontar, preguntar y responder Sustantivos (Sing/Pl) y adjetivos. Mayúscula, espacios entre palabras, escribir de arriba/abajo, de izquierda a derecha. Escribir palabras mono y multi-silábicas, oraciones completas, primeros borradores, aprender a escribir su propio nombre. 1 México Viaja con Lisa y Tony Vocales, sílabas, palabras (simples y compuestas) r, rr, palabras agudas, acento ortográfico WL_1_U1W1-5.docx - A la playa - El mejor taco del mundo - ¡Qué espejo tan raro! Predecir, preguntar, aclarar y localizar detalles en el texto, propósito de la lectura Mayúsculas al inicio y puntuación al principio/final de las oraciones, presente del verbo SER, entender uso de verbos en pasado, presente y futuro del modo indicativo, adjetivos descriptivos, sustantivos + artículo concordando en género y número, oraciones exclamativas e interrogativas. Escribir breves composiciones. 2 México Viaja con Charlie y Anna Vocales y sílabas gue, gui, güe, güi, diptongos, palabras con h, patrones de sílabas WL_2_U1W1-5.docx - Una fiesta en el parque - Murmullos bajo la cama - Yanka, Yanka Predecir, preguntar, aclarar y localizar detalles en el texto, propósito de la lectura Oraciones declarativas e interrogativas, puntuación, mayúsculas, presente del verbo SER, adjetivos descriptivos, orden alfabético, sustantivos comunes y propios. Escribir breves comentarios o composiciones sobre un tema. 3 Perú Viaja con Alana y Kai Vocales y sílabas palabras con h, r/rr, g/j, c/ s/ z, n (antes de v) m (antes de b, p) sufijos (-era, -dad, -mente, -oso) WL_3_U1W1-5.docx - El zorro y el topo - Lambayeque y la leyenda de Naylam - Inca y Mama Cocha Predecir, parafrasear los temas e identificar detalles, detalles y hechos que fundamenten la idea principal Oraciones declarativas e interrogativas, presente del verbo SER, abreviaturas, sustantivos (Sing/Pl, propios/comunes) y adjetivos, comentarios acerca de los textos literarios o informativos, mayúsculas para nombres geográficos y lugares, puntuación incluyendo la coma. Escribir composiciones sobre experiencia personales. 4 Nicaragua Viaja con John y Amy Vocales y sílabas r/ rr, g/ j, c/ s/ z, c/k/q WL_4_U1W1-5.docx - La visita al volcán - La artesanía nicaragüense - De viaje en Nicaragua Usar ideas para confirmar o hacer predicciones, preguntar, aclarar y localizar detalles en el texto, propósito de la lectura, evento principal de la trama Sustantivos (Sing/Pl) presente del verbo SER, palabras con múltiples significados, investigar palabras desconocidas y cognados, verbos regulares e irregulares, sustantivos, adverbios y pronombres reflexivos. Escribir evidencias sobre el texto, ensayos persuasivos aun en letra cursiva. 5 Bolivia Viaja con Sarah y David Vocales y sílabas Palabras con prefijos usuales como in-, des- Palabras con h con incremento de la precisión WL_5_U1W1-5.docx - La niña y el perro - Reunión de mascotas - Vida y sueño Predecir, preguntar, aclarar y localizar detalles en el texto, propósito de la lectura, semejanzas y diferencias entre textos originales y adaptaciones, resumir y parafrasear la lectura manteniendo un orden lógico Sustantivos (Sing/Pl, propios/comunes), presente del verbo SER, verbos regulares e irregulares (presente, pasado y futuro del modo indicativo), adjetivos (incluyendo los de origen o gentilicios, grados del adjetivo: comparativo y superlativo), puntuación, evidencias de textos literarios o expositivos. Escribir composiciones o diarios acerca de los textos, ensayos persuasivos con detalles relevantes, razonamientos, alternativas y evidencias sobre el texto.

5 1 Unidad 1 Nos conocemos Semanas · silábicas, oraciones completas, primeros borradores, aprender a escribir su propio nombre. 1 México Viaja con Lisa y Tony Vocales, sílabas,

  • Upload
    others

  • View
    5

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 5 1 Unidad 1 Nos conocemos Semanas · silábicas, oraciones completas, primeros borradores, aprender a escribir su propio nombre. 1 México Viaja con Lisa y Tony Vocales, sílabas,

Un

idad

1

No

s co

no

cem

os

Se

man

as:

1-5

GR

AD

O

PA

ÍS

FON

ÉTIC

A

VO

CA

BU

LAR

IO

LEC

TUR

AS

ESTR

ATE

GIA

S G

RA

TIC

A Y

ESC

RIT

UR

A

K

Ho

nd

ura

s V

iaja

co

n

Bec

ky y

Kat

e

Oo

, Aa

, Ee,

Ii, U

u

(Ver

Car

tilla

fo

nét

ica)

La

y c

on

el s

on

ido

/i/

co

mo

co

nju

nci

ón

WL_K_U1W1-5.docx

- C

on

oce

a A

na

- P

or

si n

o t

e lo

he

dic

ho

-

Te p

rese

nto

a

Jaco

bo

Pre

dec

ir id

ea p

rin

cip

al, r

eco

nta

r,

pre

gun

tar

y re

spo

nd

er

Sust

anti

vos

(Sin

g/P

l) y

ad

jeti

vos.

May

úsc

ula

, esp

acio

s en

tre

pal

abra

s, e

scri

bir

de

arri

ba/

abaj

o, d

e iz

qu

ierd

a a

der

ech

a.

Escr

ibir

pal

abra

s m

on

o y

mu

lti-

silá

bic

as, o

raci

on

es

com

ple

tas,

pri

mer

os

bo

rrad

ore

s, a

pre

nd

er a

esc

rib

ir s

u

pro

pio

no

mb

re.

1

xico

V

iaja

co

n L

isa

y To

ny

Vo

cale

s, s

ílab

as,

pal

abra

s (s

imp

les

y co

mp

ues

tas)

r,

rr,

pal

abra

s ag

ud

as,

acen

to o

rto

gráf

ico

WL_1_U1W1-5.docx

- A

la p

laya

-

El m

ejo

r ta

co d

el

mu

nd

o

- ¡Q

esp

ejo

tan

ra

ro!

Pre

dec

ir, p

regu

nta

r, a

clar

ar y

lo

caliz

ar d

etal

les

en e

l tex

to,

pro

sito

de

la le

ctu

ra

May

úsc

ula

s al

inic

io y

pu

ntu

ació

n a

l pri

nci

pio

/fin

al d

e la

s o

raci

on

es, p

rese

nte

del

ver

bo

SER

, en

ten

der

uso

de

verb

os

en p

asad

o, p

rese

nte

y f

utu

ro d

el m

od

o in

dic

ativ

o, a

dje

tivo

s d

escr

ipti

vos,

su

stan

tivo

s +

artí

culo

co

nco

rdan

do

en

gén

ero

y

mer

o, o

raci

on

es e

xcla

mat

ivas

e in

terr

oga

tiva

s. E

scri

bir

b

reve

s co

mp

osi

cio

ne

s.

2

xico

V

iaja

co

n

Ch

arlie

y

An

na

Vo

cale

s y

síla

bas

gu

e, g

ui,

güe,

i, d

ipto

ngo

s, p

alab

ras

con

h

, pat

ron

es d

e sí

lab

as

WL_2_U1W1-5.docx

- U

na

fies

ta e

n e

l p

arq

ue

-

Mu

rmu

llos

baj

o la

ca

ma

- Ya

nka

, Yan

ka

Pre

dec

ir, p

regu

nta

r, a

clar

ar y

lo

caliz

ar d

etal

les

en e

l tex

to,

pro

sito

de

la le

ctu

ra

Ora

cio

nes

dec

lara

tiva

s e

inte

rro

gati

vas,

pu

ntu

ació

n,

may

úsc

ula

s, p

rese

nte

del

ver

bo

SER

, ad

jeti

vos

des

crip

tivo

s,

ord

en a

lfab

éti

co, s

ust

anti

vos

com

un

es y

pro

pio

s. E

scri

bir

b

reve

s co

men

tari

os

o c

om

po

sici

on

es s

ob

re u

n t

ema.

3

Pe

Via

ja c

on

A

lan

a y

Kai

Vo

cale

s y

síla

bas

p

alab

ras

con

h, r

/rr,

g/j

, c/

s/

z,

n (

ante

s d

e v)

m

(an

tes

de

b, p

) su

fijo

s (-

era

, -d

ad

, -m

ente

, -o

so)

WL_3_U1W1-5.docx

- El

zo

rro

y e

l to

po

-

Lam

bay

equ

e y

la

leye

nd

a d

e N

ayla

m

- In

ca y

Mam

a C

och

a

Pre

dec

ir, p

araf

rase

ar lo

s te

mas

e

iden

tifi

car

det

alle

s, d

etal

les

y h

ech

os

qu

e fu

nd

amen

ten

la id

ea

pri

nci

pal

Ora

cio

nes

dec

lara

tiva

s e

inte

rro

gati

vas,

pre

sen

te d

el v

erb

o

SER

, ab

revi

atu

ras,

su

stan

tivo

s (S

ing/

Pl,

pro

pio

s/co

mu

ne

s) y

ad

jeti

vos,

co

men

tari

os

acer

ca d

e lo

s te

xto

s lit

erar

ios

o

info

rmat

ivo

s, m

ayú

scu

las

par

a n

om

bre

s ge

ogr

áfic

os

y lu

gare

s, p

un

tuac

ión

incl

uye

nd

o la

co

ma.

Esc

rib

ir

com

po

sici

on

es s

ob

re e

xpe

rie

nci

a p

erso

nal

es.

4

Nic

arag

ua

V

iaja

co

n

Joh

n y

Am

y

Vo

cale

s y

síla

bas

r/

rr,

g/

j, c/

s/

z, c

/k/q

WL_4_U1W1-5.docx

- La

vis

ita

al v

olc

án

- La

art

esan

ía

nic

arag

üe

nse

-

De

viaj

e en

N

icar

agu

a

Usa

r id

eas

par

a co

nfi

rmar

o h

ace

r p

red

icci

on

es,

pre

gun

tar,

acl

arar

y

loca

lizar

det

alle

s en

el t

exto

, p

rop

ósi

to d

e la

lect

ura

, eve

nto

p

rin

cip

al d

e la

tra

ma

Sust

anti

vos

(Sin

g/P

l) p

rese

nte

del

ver

bo

SER

, pal

abra

s co

n

ltip

les

sign

ific

ado

s, in

vest

igar

pal

abra

s d

esco

no

cid

as y

co

gnad

os,

ver

bo

s re

gula

res

e ir

regu

lare

s, s

ust

anti

vos,

ad

verb

ios

y p

ron

om

bre

s re

fle

xivo

s. E

scri

bir

evi

de

nci

as

sob

re e

l tex

to, e

nsa

yos

per

suas

ivo

s au

n e

n le

tra

curs

iva.

5

Bo

livia

V

iaja

co

n

Sara

h y

Dav

id

Vo

cale

s y

síla

bas

P

alab

ras

con

pre

fijo

s u

sual

es c

om

o in

-, d

es-

Pal

abra

s co

n h

co

n

incr

emen

to d

e la

p

reci

sió

n

WL_5_U1W1-5.docx

- La

niñ

a y

el p

err

o

- R

eun

ión

de

mas

cota

s -

Vid

a y

sueñ

o

Pre

dec

ir, p

regu

nta

r, a

clar

ar y

lo

caliz

ar d

etal

les

en e

l tex

to,

pro

sito

de

la le

ctu

ra,

sem

ejan

zas

y d

ifer

en

cias

en

tre

text

os

ori

gin

ale

s y

adap

taci

on

es,

re

sum

ir y

par

afra

sear

la le

ctu

ra

man

ten

ien

do

un

ord

en

lógi

co

Sust

anti

vos

(Sin

g/P

l, p

rop

ios/

com

un

es),

pre

sen

te d

el v

erb

o

SER

, ver

bo

s re

gula

res

e ir

regu

lare

s (p

rese

nte

, pas

ado

y

futu

ro d

el m

od

o in

dic

ativ

o),

ad

jeti

vos

(in

clu

yen

do

los

de

ori

gen

o g

enti

licio

s, g

rad

os

del

ad

jeti

vo: c

om

par

ativ

o y

su

pe

rlat

ivo

), p

un

tuac

ión

, evi

de

nci

as d

e te

xto

s lit

erar

ios

o

exp

osi

tivo

s. E

scri

bir

co

mp

osi

cio

nes

o d

iari

os

acer

ca d

e lo

s te

xto

s, e

nsa

yos

per

suas

ivo

s co

n d

etal

les

rele

van

tes,

ra

zon

amie

nto

s, a

lter

nat

ivas

y e

vid

enci

as s

ob

re e

l tex

to.

Page 2: 5 1 Unidad 1 Nos conocemos Semanas · silábicas, oraciones completas, primeros borradores, aprender a escribir su propio nombre. 1 México Viaja con Lisa y Tony Vocales, sílabas,

VOCABULARIO DESCUBRE A (K) Unidad 1 SEMANAS 1-5

Semana 1 Semana 2

Semana 3 Semana 4

Semana 5

Repaso y evaluación de todas las palabras estudiadas en esta Unidad

Page 3: 5 1 Unidad 1 Nos conocemos Semanas · silábicas, oraciones completas, primeros borradores, aprender a escribir su propio nombre. 1 México Viaja con Lisa y Tony Vocales, sílabas,

VOCABULARIO DESCUBRE B (1) Unidad 1 SEMANAS 1-5

Semana 1 Semana 2

Semana 3 Semana 4

Semana 5

Repaso y evaluación de todas las palabras estudiadas en esta Unidad

Page 4: 5 1 Unidad 1 Nos conocemos Semanas · silábicas, oraciones completas, primeros borradores, aprender a escribir su propio nombre. 1 México Viaja con Lisa y Tony Vocales, sílabas,

VOCABULARIO DESCUBRE C (2) Unidad 1 SEMANAS 1-5

Semana 1 Semana 2

Semana 3 Semana 4

Semana 5

Repaso y evaluación de todas las palabras estudiadas en esta Unidad

Page 5: 5 1 Unidad 1 Nos conocemos Semanas · silábicas, oraciones completas, primeros borradores, aprender a escribir su propio nombre. 1 México Viaja con Lisa y Tony Vocales, sílabas,

VOCABULARIO DESCUBRE D (3) Unidad 1 SEMANAS 1-5

Semana 1 Semana 2

Semana 3 Semana 4

Semana 5

Repaso y evaluación de todas las palabras estudiadas en esta Unidad

Page 6: 5 1 Unidad 1 Nos conocemos Semanas · silábicas, oraciones completas, primeros borradores, aprender a escribir su propio nombre. 1 México Viaja con Lisa y Tony Vocales, sílabas,

VOCABULARIO DESCUBRE E (4) Unidad 1 SEMANAS 1-5

Semana 1 Semana 2

Semana 3 Semana 4

Semana 5

Repaso y evaluación de todas las palabras estudiadas en esta Unidad

Page 7: 5 1 Unidad 1 Nos conocemos Semanas · silábicas, oraciones completas, primeros borradores, aprender a escribir su propio nombre. 1 México Viaja con Lisa y Tony Vocales, sílabas,

VOCABULARIO DESCUBRE F (5) Unidad 1 SEMANAS 1-5

Semana 1 Semana 2

Semana 3 Semana 4

Semana 5

Repaso y evaluación de todas las palabras estudiadas en esta Unidad