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¿QUÉ ES BLINKLEARNING?
Blinklearning es una plataforma educativa para colegios e institutos, compatible
con todas las editoriales y accesible a través de cualquier soporte con conexión
a internet: ordenadores, pizarras digitales, tablets, smartphones.... Además, si
tienes problemas de conectividad, puedes también acceder a tus contenidos
offline para que puedas continuar dando clase sin problemas.
Existe una versión específica de la aplicación Blinklearning para los siguientes
soportes:
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PLATAFORMA E-TUTORING
Puedes acceder a Blinklearning siempre que quieras desde casa o el colegio.
Los alumnos pueden estudiar o realizar los deberes pudiéndose autocorregir
sus ejercicios. De esta forma los profesores pueden hacer un seguimiento
individualizado de cada uno de sus alumnos. El objetivo de Blinklearning es
ayudar a personalizar la educación.
El uso de las nuevas tecnologías permite que los profesores puedan crear
cursos de calidad y adaptarlos a las necesidades individuales de aprendizaje
de cada alumno.
Para saber más sobre el uso de Blinklearning, y empezar a utilizar la
plataforma sólo tienes que seguir los pasos que se detallan a continuación.
http://www.blinklearning.com
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1. CONTENIDO
En Blinklearning, todo el CONTENIDO se organiza en tres pestañas: “Mis
libros”, “Libros del centro” y “Catálogo”. Los distintos libros de las editoriales se
encuentran en el “Catálogo” o en “Libros del centro” desde dónde un profesor
se copia los libros a su carpeta de “Mis Libros”.
Estos libros pueden contener actividades digitales y estar con todo tipo de
elementos interactivos; vídeos, enlaces web, exámenes…
Catálogo
Mis libros
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1.1. Catálogo y libros del centro
Si quieres disponer de un libro del catálogo o de los libros para los que tu
centro tiene licencias otorgadas por las editoriales, introduce el título en el
buscador y pincha el botón “Añadir” para que se copie en “Mis cursos” y
puedas tener libre acceso a él. Al añadir curso, debes confirmar en el botón
“Crear copia”.
Los cursos que tengan candado requieren una clave de acceso que te facilitará
cada editorial. Si dispones de la licencia sólo tienes que introducir el código.
Nota: Los libros en “Libros del centro” son libros que ya tienen precargadas las
licencias del centro por lo que podrás copiártelos sin necesidad de una licencia.
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1.2 Mis libros
Cuando añades un curso desde “Catálogo” (o “Libros del centro”) se guarda en
“Mis libros”, también si tú mismo los creas u otro profesor los quiere compartir
contigo y te nombra colaborador de sus cursos.
Existen dos modos de visualización en “Mis libros”:
A. Miniatura de cursos, vista similar al catálogo.
B. Lista de cursos, siempre que quieras puedes:
Nota: Si eres usuario de Blinklearning para tablets los libros dentro de “Mis
libros” son los que visualizarás en el tablet.
1. Entra en un curso 2. Elimina un curso 3. Nombra colaborador !
1. Editar tus cursos para completar o modificar su contenido. 2. Eliminar un curso. 3. Nombrar colaborador a un profesor para compartir el material. 4. Asignar un curso a los alumnos de tu clase. !!
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2. HERRAMIENTA DE AUTOR
Puedes utilizar la herramienta de autor para generar tu propio contenido de
forma sencilla. Para crear tu propio libro pincha el botón , y sigue los
pasos que se indican. Tu nuevo curso se guarda en “Mis libros” desde dónde
podrás acceder para ver o editar el contenido.
Esta será la apariencia de tu pestaña “Mis libros”, cuando tu libro este creado.
Ya puedes asignar contenido a tu clase, nombrar a otros profesores
colaboradores, y editar el contenido. Cambia el modo de visualización si así
quieres.
También puedes importar actividades en SCORM pinchando en el icono
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2.1 ¿Cómo crear un libro/curso?
Escribe el título del curso, descripción, tipo de curso (asignatura) y clase.
Puedes incluir competencias para medirlas y evaluarlas automáticamente
cuando tus alumnos realicen los ejercicios. Por ejemplo: memoria, comprensión
lectora, análisis...
Al pinchar “OK”, te aparecerá una pantalla como ésta:
Puedes crear, editar y eliminar temas y actividades tantas veces como
necesites. Y también arrastrarlos para moverlos de sitio. Para ello, recuerda
estar siempre en modo “Editar”. Si sólo quieres visualizar el contenido para ver
cómo lo visualiza un alumno, cambia a modo “Ver” pinchando el botón.
Al pinchar el botón “Nuevo
curso”, rellena los campos
de texto que aparecen en
la pantalla:
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2.2 ¿Cómo crear una actividad?
Para crear actividades dentro de los temas de un curso, pincha el botón
escribe el título y selecciona el tipo de actividad que
prefieras.
Pincha “OK” para confirmar, y automáticamente se creará una actividad dentro
del tema. Siempre que quieras puedes volver a editar y modificar el contenido
de una actividad.
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2.3.Tipos de actividades
La plataforma Blinklearning dispone de varios tipos de actividades que puedes
crear de forma muy rápida y sencilla.
Hay cuatro tipos de actividades diferentes:
a) Actividad Blink: actividades realizadas con la herramienta de autor que puedes incluir dentro de tu curso. b) Archivo: acceso a un documento subido por el profesor. c) Enlace web: página web externa, a la que se accede desde la plataforma. d) Libro digital: documento PDF con formato de libro, y enriquecido con recursos multimedia.
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2.3.a. Actividad Blink
Las actividades realizadas con la herramienta de autor, incluyen distintos
formatos, y pueden ser ejercicios o exámenes, dependiendo del modo de
evaluación seleccionado.
Las transparencias de una actividad Blink, son de tres tipos:
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2.3.a.1 Transparencias de contenido
En las transparencias de contenido se incluyen imágenes, vídeos, textos,
sonidos... con la finalidad de complementar los ejercicios. Estas transparencias
son meramente informativas y sirven para explicar los temas en clase o añadir
información útil para los alumnos.
En estos ejemplos, se muestran imágenes sobre la bibliografía de Oscar Wilde,
un enlace web de su biografía, y el trailer de la película, así se completa el
tema sobre este escritor.
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2.3.a.2 Transparencia de redacción
Las transparencias de redacción son de tres tipos: redacción, dictado y
respuestas cortas.
Las transparencias de redacción y respuestas cortas no son autocorregibles.
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2.3.a.3 Transparencias de ejercicios
Selecciona una de las plantillas disponibles, según la que mejor se adapte a tu
actividad: respuesta múltiple, relacionar, arrastrar, ordenar, verdadero/falso,
cálculo numérico, rellenar espacios, clasificar…
Cuando los alumnos realizan los ejercicios pueden comparar sus respuestas y
los profesores ver los resultados en la pantalla de calificaciones, ya que las
notas para estos ejercicios se cargan automáticamente.
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2.3.b Archivo
La actividad de tipo archivo, permite al profesor incluir cualquier tipo de archivo
(pdf, word, ppt, etc) que los alumnos pueden visualizar y descargar en clase o
en casa.
Selecciona el archivo que deseas importar, pincha “Upload”, y cuando se haya
completado la subida, pincha “OK”.
Los distintos archivos que
permite subir la plataforma
son: documentos (pdf, ppt,
Word) Flash (animación)
video (mp4, flv) imagen
(png, jpg).
Después, al pinchar sobre la “actividad archivo” se visualiza en otra pestaña en
el ordenador, dependiendo del navegador que esté utilizando el usuario.
Nota: Si eres usuario de iPad a veces el visor de iPad no visualiza bien los
archivos de .doc o .ppt. Procura subirlos como archivos pdf si quieres
visualizarlos en este dispositivo.
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2.3.c. Enlace web
Para incluir el acceso a una página web dentro de un tema, escribe la url
completa de la dirección web que quieras incluir.
(Vista de la página web dentro de la plataforma)
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2.3.d. Libro digital
El libro digital, permite subir archivos PDF que posteriormente se pueden
enriquecer con contenidos multimedia.
En “Modo editar”, el profesor puede agregar en las páginas del libro:
1. Actividades creadas
2. Enlaces a páginas web
3. Acceso a otros archivos
En “Modo ver”, los profesores y alumnos pueden:
1. Subrayar y pintar el texto
2. Agregar notas y comentarios.
3. Acceder al contenido multimedia que haya colocado el profesor (actividad,
video, enlace web, archivo...)
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En un libro digital un profesor o un alumno dispone de diferentes recursos
multimedia a los que puede acceder de forma individual (pintar, subrayar,
agregar notas....). Además, los profesores tienen la posibilidad de arrastrar las
actividades Blink, archivos o enlaces web a las páginas de los libros.
En el libro digital, el profesor arrastra las actividades de cada tema y los
alumnos pueden realizarlas al pinchar en ellas.
El profesor también pueden añadir directamente enlaces web y archivos al libro
pinchando en “Ir a Modo Editar” y agregándolos pinchando en los iconos de la
derecha bien de archivos o enlaces web.
Volver a inicio Agregar notas Lápiz Subrayador Actividades Enlaces web Archivos Ayuda
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2.4 ¿Cómo editar una actividad?
Al crear una actividad Blink con la herramienta de autor lo primero que verás es
una transparencia en la que se explica brevemente cómo editar una actividad.
Pincha el icono de “Nueva transparencia” y selecciona un tipo de actividad.
Puedes crear y eliminar tantas actividades como quieras, pinchando los iconos
“Nueva transparencia”, y “Eliminar transparencia”. Cuando tengas varias
transparencias puedes cambiar el orden, en la serie inferior de diapositivas en
miniatura, arrastrándolas y posicionándolas nuevamente.
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2.5 ¿Cómo editar el contenido de las actividades?
Dentro de las actividades Blink, aunque existen plantillas específicas para los
ejercicios, todas siguen el mismo modelo y cumplen el mismo criterio de
edición.
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2.6 ¿Cómo copiar una actividad?
Si al añadir una actividad quieres copiar una de las que ya están creadas,
pincha “copiar actividad” y escribe en el buscador la asignatura o el tema sobre
el que quieras encontrar actividades. Aparecerán varias transparencias que
responden a tus criterios.
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3. CALIFICACIONES
Cuando tus alumnos hayan realizado los ejercicios y exámenes, accede a las
“Calificaciones” que han obtenido. Las notas (de toda la clase e individuales)
aparecen de forma automática, por lo que ahorrarás mucho tiempo de
corrección.
Las notas de ejercicios y exámenes muestran una media de las actividades por
temas.
Las notas por competencias, miden las capacidades de los alumnos por áreas
de conocimiento, que se especifican en cada ejercicio. Las competencias las
puede establecer el propio profesor cuando se trate de ejercicios realizados por
él.
Nota: Los contenidos incluidos por parte de las editoriales en su mayoría no
son autocorregibles. Si las actividades que realices a través de la herramienta
de Blinklearning si se trata de ejercicios que no sean de redacción.
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3.1 Ficha de alumno
Si lo prefieres, pincha sobre el nombre un alumno para ver su FICHA
PERSONAL. En esta pantalla se muestra un completo resumen de las notas de
un alumno.
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3.2 Modo corrección
El profesor siempre puede modificar las calificaciones obtenidas por un alumno
en cualquier tipo de ejercicio. Dentro de la ficha personal de un alumno, al
pinchar en actividades digitales, se abren las actividades correspondientes a
ese tema. Esta nueva visión es el MODO CORRECCIÓN.
Esta funcionalidad permite al profesor ver los resultados de cada alumno,
comprobando de forma individual los posibles aciertos o errores de cada
transparencia.
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4. MIS ALUMNOS
La clase de un profesor está formada por todos los alumnos de un curso. Entra
en ella desde el icono “Mis alumnos”. Además existe la opción de registrar a
sus padres para que tengan acceso a la ficha de calificaciones de su hijo desde
la plataforma.
Cuando tus alumnos completen el registro aparecerán en “Mis alumnos” y
formarán tu clase. Desde “Mis libros”, asigna el contenido para que tengan
acceso a ellos, y puedan realizar las actividades y ver el material propuesto por
el profesor.
Un profesor gestiona su clase, y puede:
- Registrar a los padres de sus alumnos para mantener contacto con ellos.
- Enviar deberes, seleccionando una actividad específica.
- Comunicarse con alumnos y padres mediante un sistema de mensajería.
Para cualquiera de estas acciones, el profesor tiene la posibilidad de dirigirse a
un alumno, o varios, usando distintos filtros (suspensos, aprobados,
mejorando, empeorando) o seleccionando de forma individual a los alumnos.
Una clase formada por alumnos en Blinklearning, presenta esta apariencia:
Para que tus alumnos puedan realizar los exámenes y ejercicios de un curso y ver el material propuesto por el profesor, es imprescindible que asignes CONTENIDO a tu clase. Puedes hacerlo desde tu clase pinchando el botón gris de “Asignar” o desde “Mis cursos”, en la pestaña de “Contenido”, cuando tu clase este creada. !
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4.1 ¿Cómo crear una clase?
Si quieres que tus alumnos tengan acceso a la plataforma, crea una NUEVA
CLASE, pinchando en el botón señalado. Y rellena los campos de texto:
En el caso en que tu centro haya precargado las clases podrás copiar las
clases de forma más sencilla. Pincha en el icono de “Nueva Clase” y marca
“Copiar existente”. Una vez copiada la clase puedes pinchando en “Editar
Clase” añadir o quitar alumnos.
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4.2 Gestión de una clase
Cuando tu clase este formada puedes empezar a gestionarla de forma sencilla.
La plataforma permite enviar de mensajes y deberes. Para ello puedes utilizar
los filtros propuestos (todos, suspensos, aprobados, mejorando y
empeorando), o pincha encima de cada alumno para seleccionar sólo los que
consideres.
Vista general de una clase Selección de alumnos mediante filtros
Blinklearning permite gestionar tu clase de forma sencilla. Desde “Mis
alumnos”, puedes enviar mensajes y deberes o editar los datos de tu clase.
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Para enviar mensajes y deberes,
selecciona uno, varios o todos tus
alumnos, de forma manual, pinchando
sobre sus nombres. O utilizando los
filtros.
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4. 3 Mis mensajes
Desde la pestaña “Mis mensajes”, un usuario accede a los mensajes y
notificaciones de deberes que haya recibido. Así, el sistema de mensajería de
la plataforma permite la comunicación entre profesores, padres y alumnos.
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4. 4 Padres
Para agregar a los padres de tus alumnos, pincha en el botón señalado, y
después en el botón “Editar Padres”, para proceder al registro. Introduce los
datos y el email para que reciban una invitación. El proceso es similar al de los
alumnos.
Puedes cambiar siempre que quieras la vista “padres” y “alumnos”, al pinchar
en el icono.
Cuando hayan completado el registro, los padres aparecen en la pantalla
“Padres”, dentro de “Mis alumnos”.