7
اﻟﻤﺎدة اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻹﻣﺎرات دوﻟﺔ: ﻋﺎﻣﺔ ﻋﻠﻮم اﻟ وزارة ـ ﺘﺮﺑ ـ واﻟﺘ ﯿــﺔ ـ ﻌﻠ ـ ﯿ ــ اﻟﺼﻒ: اﻟﺨﺎﻣﺲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ اﻟﻔﺠﯿﺮة ﻣﻨﻄﻘﺔ إدارة: وﺣﯿﺪة اﻟﺘﺮﺑ اﻹدارة ﻗﺴﻢ واﻟﺘﺎرﯾﺦ اﻟﯿﻮم واﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﻮﯾﺔ: اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت اﻟﺰﻣﻦ: وﻧﺼﻒ ﺳﺎﻋﺔ) ﺳﮭﻼ ﺷﺌﺖ إذا اﻟﺤﺰن ﺗﺠﻌﻞ وأﻧﺖ ﺳﮭﻼ ﺟﻌﻠﺘﮫ ﻣﺎ إﻻ ﺳﮭﻞ اﻟﻠﮭﻢ( اﻟﻜﺘ ھﻮ ﺟﻠﯿﺲ ﺧﯿﺮ إن ھﺬه ﻋﻠﻰ وﻧﺠﯿﺐ واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ، اﻟﻌﻠﻢ ﻛﺘﺎب ﺻﻔﺤﺎت ﻧﻘﻠﺐ ﺗﻌﺎﻟﻮا ﻟﺬﻟﻚ ﺎب، وھﻤﺔ ذﻛﺎء ﺑﻜﻞ اﻷﺳﺌﻠﺔ. اﻷوﻟﻰ اﻟﺼﻔﺤﺔ: - - ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻫﻨﺎ ﻣﻦ ﻟﻬﺎ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﺍﻟﻤﻔﻬﻮﻡ ﻣﻊ ﻃﺎﺑﻘﻬﺎ ﺍﻟﻤﺴﺘﻄﻴﻞ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻔﺮﺩﺍﺕ) 12 ﺩﺭﺟﺔ( 1 - ) ح( ﻓﯿﮭﺎ ﺗﻮﻓﺮ اﻟﺘﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻷ اﻟﻐﺬاﺋﯿﺔ واﻟﻤﻮاد اﻷﻛﺴﺠﯿﻦ ﻣﻮاج. 2 - ) د( اﻟﺨﺼﺎﺋﺺ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻷﺷﯿﺎء ﻓﺮز. 3 - ) ج( واﺣﺪ ﺑﯿﺌﻲ ﻧﻈﺎم ﻓﻲ ﻛﺜﯿﺮة ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻏﺬاﺋﯿﺔ ﺳﻼﺳﻞ ﺑﯿﻦ اﻟﻌﻼﻗﺎت4 - ) أ( اﻟﻤﯿﺘﺔ اﻟﺤﯿﺔ اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت أﻧﺴﺠﺔ ﺗﻔﺘﺖ ﻣﺴﺘﮭﻠﻜﺎت. 5 - ) و( اﻟﻤﺘﻜ وﺣﯿﻮاﻧﺎﺗﮫ ﺑﻨﺒﺎﺗﺎﺗﮫ ﯾﻌﺮف ﺷﺎﺳﻊ ﺑﯿﺌﻲ ﻧﻈﺎم ﻣﻨﺎﺧﮫ ﻣﻊ ﯿﻔﺔ6 - ) ھ( واﻟﻐﺬاء اﻟﻤﺎء ﻟﻨﻘﻞ أﻧﺎﺑﯿﺐ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺘﻮي ﻧﺒﺎﺗﺎت. - ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻔﺮﺩﺍﺕ ﻫﺬﻩ ﺿﻊ ﻓﻬﻴﺎ ﻭﺍﻟﺒﺮﺍﻛﻴﻦ ﺍﻟﺰﻻﺯﻝ ﻋﻠﻢ ﻓﻲ ﺧﺒﻴﺮ ﺃﻧﺖ ﻫﻨﺎ: ) 6 درﺟﺎت( اﻟﺒﺮﻛﺎن اﻟﺼﺪع اﻟﺴﯿﺰﻣﻮﺟﺮاف اﻟﺼﮭﺎرة اﻟﺰﻟﺰال اﻟﺤﻤﻢ ﯿﺔﺿ اﻷرﺮة اﻟﻘ اھﺘﺰاز ﯾﺴﻤﻰ اﻟﺰﻟﺰال ﺣﺮ ﺗﺴﺒﺒﮫ واﻟﺬيث وﺗﺤﺪ، اﻟﺼﻔﺎﺋ ﻛﺔﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺰﻻزل ﻣﻌﻈﻢع اﻟﺼﺪ وﯾﺴﺘﺨﺪمﯿﺔ،ﺿ اﻷرﺮة اﻟﻘ ﻓﻲ ﻛﺴﺮ وھﻮ اﻟﺰﻻزلﺎﻗﺔ ﻟﻘﯿﺎس اﻟﺴﯿﺰﻣﻮﺟﺮاف اﻟﺰﻻزل ﻣﻮﺟﺎت ﯾﺴﺠﻞ ﺟﮭﺎز وھﻮ. وﺟﻮد إن اﻟﻤﻨ اﻟﺼﺨﻮر ﻣﻨﮭﺎ ﺗﺘﺪﻓض اﻷر ﺳﻄ ﻋﻨﺪ ﻓﺘﺤﺔ ﯾﺴﻤﻰ واﻟﻐﺎزات ﺼﮭﺮة اﻟﺒﺮﻛﺎن وﺗﺴﻤﻰ اﻟﺼﺨ ﻠﻚ ر اﻟﻤﻨﺼﮭﺮ اﻟﺘﻲ ةض اﻷر ﺳﻄ إﻟﻰ ﺼﻞ اﻟﺤﻤﻢ ﺑﯿﻨﻤﺎ، اﻟﺼﺨ اﻟﻤﻨﺼﮭﺮ ر ة اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﺘض اﻷر داﺧﻞ ة ﺴﻤﻰ اﻟﺼﮭﺎرة1 دﯾﺴﻤﺒ اﻷول اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﻔﺼﻞ اﻣﺘﺤﺎن2007 اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋﻠﻰ وﻋﺪدھﺎ اﻷﺳﺌﻠﺔق أورا ﻋﺪد ﻣﻦﻛﺪ اﻟﺘ) 6 ( ورﻗﺎت. اﻟﻮرﻗﺔ ﻧﻔﺲ ﻋﻠﻰ اﻹﺟﺎﺑﺔ25 أ- اﻟﻤﺤﻠﻼت ب- اﻟﻤﻔﺘﻮح اﻟﻤﺤﯿﻂ ﻣﻨﻄﻘﺔ ج- اﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﻐﺬاﺋﯿﺔ د- اﻟﺘﺼﻨﯿﻒ ھ- ﺎت اﻟﻨﺒﺎﺗ اﻟﻮﻋﺎﺋﯿ و- اﻷﺣﯿﺎﺋﻲ اﻹﻗﻠـــﯿﻢ ز- اﻟﻐﺬاﺋﯿﺔ اﻟﺴﻠﺴﻠﺔ ح- واﻟﺠﺰر اﻟﻤﺪ ﻣﻨﻄﻘﺔ

5-1

  • Upload
    ref

  • View
    213

  • Download
    1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

5th

Citation preview

  • : :

    : :

    :

    ( ) .

    -: (21) -

    . ( ) - 1

    . ( ) - 2

    . ( ) - 3

    . () - 4

    . ( ) - 5

    . ( ) - 6 (6): -

    .

    1

    7002 . ( 6)

    52

    - - - - - - -

    -

  • : - (4)

    ()

    . ()

    -:

    (8): -

    ................... - 1

    - - - -

    ................... - 2

    - - - -

    ................... - 3

    - - - -

    ................... - 4

    - - - -

    ................... - 5

    - - - -

    ................... - 6

    - - - -

    2

    52

  • ................... - 7

    - - - -

    ................... - 8

    - - - -

    : -

    (4)

    () %01

    ()

    .

    -

    (3)

    ()

    3

    ( )

    .

  • - (6) :

    -

    -: -

    . () - 1

    ( --) -2 - -) -1

    () - 2 - - - - ( )

    () - 3

    () - 4

    - (3) :

    4

    51

    - -

  • . -

    (3) :

    .

    ()

    { (): -

    -:

    - . .

    (5) : -

    - -

    5

    51

    (1 ) (1 )

    (5.0) (5.0)

  • - (6) :

    .

    -

    . ( 3):

    ()

    6