Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

городского округа Тольятти «Школа № 11»

Рассмотрена

на заседании

методического

объединения

протокол 1 от 28.08.18

Принята педагогическим

советом

№ 1 от 30.08.2018

Утверждена приказом № 95 от 30.08.2018

Директор МБУ «Школа № 11»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

внеурочной деятельности «Каникулы»

5 - 8 класс

Уровень образования: основное общее образование

Направление: общекультурное

Сроки реализации: 4 года

Составитель:

Мантрова М.Н.

Тольятти, 2018

Ожидаемые результаты

ФГОС ООО предусматривает отслеживание следующих результатов:

Первый уровень результатов – приобретение учащимися социальных знаний (об

общественных нормах, об устройстве общества, о социально одобряемых и неодобряемых

формах поведения в обществе и т.п.), первичного понимания социальной реальности и

повседневной жизни. Для достижения данного уровня результатов особое значение имеет

взаимодействие ученика со своими учителями (в основном и дополнительном

образовании) как значимыми для него носителями положительного социального знания и

повседневного опыта.

Второй уровень результатов – получение учащимися опыта переживания и позитивного

отношения к базовым ценностям общества (человек, семья, Отечество, природа, мир,

знания, труд, культура), ценностного отношения к социальной реальности в целом. Для

достижения данного уровня результатов особое значение имеет взаимодействие

школьников между собой на уровне класса, школы, т.е. в защищенной, дружественной

просоциальной среде. Именно в такой близкой социальной среде учащийся получает (или

не получает) первое практическоеподтверждение приобретенных социальных знаний,

начинает их ценить (или отвергает).

Третий уровень результатов – получение учащимися опыта самостоятельного

общественного действия. Только в самостоятельном общественном действии юный

человек действительно становится (а не просто узнает о том, как стать) социальным

деятелем, гражданином, свободным человеком. Для достижения данного уровня

результатов особое значение имеет взаимодействие с социальными субъектами за

пределами школы, в открытой общественной среде.

Переход от одного уровня воспитательных результатов к другому должен быть

последовательным, постепенным, что должно учитываться при организации воспитания и

социализации учащихся.

Личностные результаты.

У учащихся будут сформированы:

умение определять и высказывать под руководством педагога самые простые общие для

всех людей правила поведения при сотрудничестве (этические нормы);

умение использовать знания в повседневной жизни;

в предложенных педагогом ситуациях общения и сотрудничества, делать выбор (при

поддержке других участников группы и педагога), как поступит;

умение проявлять инициативу и самостоятельность;

развитие любознательности, сообразительности при выполнении разнообразных заданий

проблемного и эвристического характера;

развитие внимательности, настойчивости, целеустремленности, умения преодолевать

трудности – качеств весьма важных в практической деятельности любого человека;

воспитание чувства справедливости, ответственности;

развитие самостоятельности суждений, независимости и нестандартности мышления.

Метапредметными результатами изучения курса является формирование

следующих универсальных учебных действий (УУД)

Регулятивные УУД:

учащийся научится:

Сравнивать разные приемы действий, выбирать удобные способы для выполнения

конкретного задания.

Моделировать в процессе совместного обсуждения алгоритм решения

кроссворда; использовать его в ходе самостоятельной работы.

Анализировать правила игры. Действовать в соответствии с заданными правилами.

Включаться в групповую работу.

Участвовать в обсуждении проблемных вопросов, высказывать собственное мнение и

аргументировать его.

Выполнять пробное учебное действие, фиксировать индивидуальное затруднение в

пробном действии.

Аргументировать свою позицию в коммуникации, учитывать разные

мнения, использовать критерии для обоснования своего суждения.

Сопоставлять полученный (промежуточный, итоговый) результат с заданным условием.

Контролировать свою деятельность: обнаруживать и исправлять ошибки.

Познавательные УУД:

учащийся научится:

пользоваться приемами анализа и синтеза, проводить сравнение и анализ;

понимать и применять полученную информацию при выполнении заданий;

проявлять индивидуальные творческие способности.

Коммуникативные УУД:

учащийся научится:

включаться в диалог, в коллективное обсуждение, проявлять инициативу и активность

работать в группе, учитывать мнения партнёров, отличные от собственных;

обращаться за помощью;

формулировать свои затруднения;

предлагать помощь и сотрудничество;

слушать собеседника;

договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности, приходить

к общему решению;

формулировать собственное мнение и позицию;

осуществлять взаимный контроль;

адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.

Учащиеся получат возможность научиться

я самостоятельно определять и высказывать самые простые общие для всех людей

правила поведения;

находить общее решение при работе в парах, группах; стараться договориться, уметь

уступать;

я слушать других, пытаться принимать другую точку зрения, быть готовым изменить

свою точку зрения.

Формы работы:

классный час, беседа, обсуждение, консультации, презентации;

участие в КВНах, викторинах, олимпиадах, научно-исследовательских конференциях;

тренинги, занятия, курсы;

конкурсы, викторины, игры, праздники, мероприятия, походы (туристические,

культурологические), соревнования, представления, выступления, фестивали;

дебаты, дискуссии, консилиумы, круглые столы, конференции;

встречи с интересными людьми, клубы по интересам.

Для реализации программы доступны следующие виды деятельности:

1) игровая деятельность;

2) познавательная деятельность;

3) проблемно-ценностное общение;

4) досугово-развлекательная деятельность (досуговое общение);

5) художественное творчество;

6) социальное творчество (социально значимая волонтерская деятельность);

7) трудовая (производственная) деятельность;

8) спортивно-оздоровительная деятельность;

9) туристско-краеведческая деятельность.

Содержание программы:

Программа реализуется в дни школьных каникул, чтобы обеспечить организованный

отдых учащихся и исключить перегрузку в учебное время.

Раздел 1. Осенние каникулы

День здоровья (соревнования между классами по спортивным эстафетам, пионерболу,

волейболу и настольному теннису). Профилактическая беседа «Ответственность за

нарушение закона». КТД.

Конкурс рисунков, посвященный Параду 1941 года в г. Куйбышеве. Игры на свежем

воздухе. Оформление уголков по ПДД.

Трудовой десант. Музейный урок. Работа над портфолио класса.

Беседа о вредных привычках. Репетиция фестиваля Дружба народов Поволжья.

Тестирование по ПДД

Экскурсия в лес. Творческая мастерская (изготовление новогодних украшений). КВН.

Раздел 2. Зимние каникулы

Веселый новый год. Беседа «Коварный лед». Мы рисуем Новый год. Поездка на каток

Раздел 3. Весенние каникулы

День здоровья (пионербол, волейбол, спортивные эстафеты, теннис).Профилактические

беседы «Ответственность за совершение правонарушений и преступлений». КТД.

Конкурс рисунков (день птиц). Подвижные игры на свежем воздухе. Викторина « Космос

и космонавты»

Трудовой десант. Дорогами Победы. Подвижные игры.

Беседа «Безопасный интернет». Репетиция номеров к итоговым линейкам.

Высадка рассады для клубы. Беседа « Осторожно – железная дорога»

Тематическое планирование

5 класс

№ мероприятие часы Форма

Осенние каникулы – 15 часов

1 день

1 - 3 День здоровья(пионербол, волейбол,

спортивные эстафеты, теннис)

1 соревнования

Профилактические беседы

( ответственность за нарушение законов)

1 беседа

КТД 1 конкурс

2 день

4 - 6 Конкурс рисунков (Парад 41 года в г.

Куйбышеве)

1 конкурс

Подвижные игры на свежем воздухе 1 игра

Оформление уголков по ПДД 1 Работа в команде

3 день

7 - 9 Трудовой десант 1 Работа в команде

Музейный урок 1 беседа

Работа над портфолио класса 1 Работа в команде

1 4 день

10 - 12 Вредные привычки 1 беседа

Репетиция фестиваля Дружба народов

Поволжья

1 Работа в команде

Тестирование по ПДД 1 анкетирование

5 день

13 - 15 Экскурсия в лес 1 прогулка

Творческая мастерская (изготовление

новогодних украшений)

1

КВН 1 соревнование

Зимние каникулы – 4 часа

1 день

16 - 18 Веселый новый год 1 викторины

Коварный лед 1 Профилактическая

беседа

Мы рисуем Новый год 1 конкурс

2 день

19 - 21 Поездка на каток 3

Весенние каникулы – 15 часов

1 день

22 - 24 День здоровья (пионербол, волейбол,

спортивные эстафеты, теннис)

1 соревнования

Профилактические беседы

( ответственность за совершение

правонарушений и преступлений)

1 беседа

КТД 1 конкурс

2 день

25 - 27 Конкурс рисунков (день птиц) 1 конкурс

Подвижные игры на свежем воздухе 1 игра

Викторина « Космос и космонавты» 1 конкурс

3 день

28 - 30 Трудовой десант 1 Работа к команде

Дорогами Победы 1 беседа

Подвижные игры 1 игра

4 день

31,32 Безопасный интернет 1 беседа

Репетиция номеров к итоговым

линейкам

1 Работа к команде

5 день

33, 34 Высадка рассады для клубы 1 Работа в команде

Осторожно – железная дорога 1 беседа

6 класс

№

мероприятие часы Форма

Осенние каникулы – 15 часов

1 день

1 - 3 День здоровья (пионербол, волейбол,

спортивные эстафеты, теннис)

1 соревнования

Профилактические беседы

( ответственность за нарушение законов)

1 беседа

КТД 1 конкурс

2 день

4 - 6 Конкурс рисунков (Парад 41 года в г.

Куйбышеве)

1 конкурс

Подвижные игры на свежем воздухе 1 игра

Оформление уголков по ПДД 1 Работа в команде

3 день

7 - 9 Трудовой десант 1 Работа в команде

Музейный урок 1 беседа

Работа над портфолио класса 1 Работа в команде

1 4 день

10 - 12 Вредные привычки 1 беседа

Репетиция фестиваля Дружба народов

Поволжья

1 Работа в команде

Тестирование по ПДД 1 анкетирование

5 день

13 - 15 Экскурсия в лес 1 прогулка

Творческая мастерская (изготовление

новогодних украшений)

1

КВН 1 соревнование

Зимние каникулы – 4 часа

1 день

16 - 18 Веселый новый год 1 викторины

Коварный лед 1 Профилактическая

беседа

Мы рисуем Новый год 1 конкурс

2 день

19 - 21 Поездка на каток 3

Весенние каникулы – 15 часов

1 день

22 - 24 День здоровья (пионербол, волейбол,

спортивные эстафеты, теннис)

1 соревнования

Профилактические беседы

( ответственность за совершение

правонарушений и преступлений)

1 беседа

КТД 1 конкурс

2 день

25 - 27 Конкурс рисунков (день птиц) 1 конкурс

Подвижные игры на свежем воздухе 1 игра

Викторина « Космос и космонавты» 1 конкурс

3 день

28 - 30 Трудовой десант 1 Работа к команде

Дорогами Победы 1 беседа

Подвижные игры 1 игра

4 день

31,32 Безопасный интернет 1 беседа

Репетиция номеров к итоговым

линейкам

1 Работа к команде

5 день

33, 34 Высадка рассады для клубы 1 Работа в команде

Осторожно – железная дорога 1 беседа

7 класс

№ мероприятие часы Форма

Осенние каникулы – 15 часов

1 день

1-3 День здоровья (пионербол, волейбол,

спортивные эстафеты, теннис)

1 соревнования

Профилактические беседы

( ответственность за нарушение законов)

1 беседа

КТД 1 конкурс

2 день

4-6 Конкурс рисунков (Парад 41 года в г.

Куйбышеве)

1 конкурс

Подвижные игры на свежем воздухе 1 игра

Оформление уголков по ПДД 1 Работа в команде

3 день

7-9 Трудовой десант 1 Работа в команде

Музейный урок 1 беседа

Работа над портфолио класса 1 Работа в команде

4 день

10-12 Вредные привычки 1 беседа

Репетиция фестиваля Дружба народов

Поволжья

1 Работа в команде

Тестирование по ПДД 1 анкетирование

5 день

13-15 Экскурсия в лес 1 прогулка

Творческая мастерская (изготовление

новогодних украшений)

1

КВН 1 соревнование

Зимние каникулы – 6 часов

1 день

16-18 Веселый новый год 1 викторины

Коварный лед 1 Профилактическая

беседа

Мы рисуем Новый год 1 конкурс

2 день

19-21 Поездка на каток 3

Весенние каникулы – 13 часов

1 день

22-24 День здоровья (пионербол, волейбол,

спортивные эстафеты, теннис)

1 соревнования

Профилактические беседы

( ответственность за совершение

правонарушений и преступлений)

1 беседа

КТД 1 конкурс

2 день

25-27 Конкурс рисунков (день птиц) 1 конкурс

Подвижные игры на свежем воздухе 1 игра

Викторина « Космос и космонавты» 1 конкурс

3 день

28-30 Трудовой десант 1 Работа к команде

Дорогами Победы 1 беседа

Подвижные игры 1 игра

4 день

31, 32 Безопасный интернет 1 беседа

Репетиция номеров к итоговым

линейкам

1 Работа к команде

5 день

33,34 Высадка рассады для клубы 1 Работа в команде

Осторожно – железная дорога 1 беседа

8 класс

№ мероприятие часы Форма

Осенние каникулы – 15 часов

1 день

1-3 День здоровья (пионербол, волейбол,

спортивные эстафеты, теннис)

1 соревнования

Профилактические беседы

( ответственность за нарушение законов)

1 беседа

КТД 1 конкурс

2 день

4-6 Конкурс рисунков (Парад 41 года в г.

Куйбышеве)

1 конкурс

Подвижные игры на свежем воздухе 1 игра

Оформление уголков по ПДД 1 Работа в команде

3 день

7-9 Трудовой десант 1 Работа в команде

Музейный урок 1 беседа

Работа над портфолио класса 1 Работа в команде

4 день

10-12 Вредные привычки 1 беседа

Репетиция фестиваля Дружба народов

Поволжья

1 Работа в команде

Тестирование по ПДД 1 анкетирование

5 день

13-15 Экскурсия в лес 1 прогулка

Творческая мастерская (изготовление

новогодних украшений)

1

КВН 1 соревнование

Зимние каникулы – 6 часов

1 день

16-18 Веселый новый год 1 викторины

Коварный лед 1 Профилактическая

беседа

Мы рисуем Новый год 1 конкурс

2 день

19-21 Поездка на каток 3

Весенние каникулы – 13 часов

1 день

22-24 День здоровья (пионербол, волейбол,

спортивные эстафеты, теннис)

1 соревнования

Профилактические беседы

( ответственность за совершение

правонарушений и преступлений)

1 беседа

КТД 1 конкурс

2 день

25-27 Конкурс рисунков (день птиц) 1 конкурс

Подвижные игры на свежем воздухе 1 игра

Викторина « Космос и космонавты» 1 конкурс

3 день

28-30 Трудовой десант 1 Работа к команде

Дорогами Победы 1 беседа

Подвижные игры

4 день

31,32 Безопасный интернет 1 беседа

Репетиция номеров к итоговым

линейкам

1 Работа к команде

5 день

33, 34 Высадка рассады для клубы 1 Работа в команде

Осторожно – железная дорога 1 беседа