ESCUELA BASICA ISLAS DE CHILE E-542 TRICOLOR 0777 LA GRANJA I.
MUNICIPALIDAD DE LA GRANJA PLANIFICACIN DIARIA 5 AO
SECTOR DE APRENDIZAJE: Ciencias NaturalesUNIDAD DE
APRENDIZAJE:PROFESOR: Fabrizzio Donoso Rios MES: Marzo a
DiciembreCURSO: 5 ao A -B
FECHA DE DESARROLLOOBJETIVOS DE
APRENDIZAJERECURSOSEVALUACION
PRIMER SEMESTRE
Desde el 16 de Marzo hasta el 03 de Abril.1.- Describir la
distribucin del agua dulce y salada en la Tierra, considerando
ocanos, glaciares, ros y lagos, aguas subterrneas, nubes, vapor de
agua, etc. y comparar sus volmenes, reconociendo la escasez
relativa de agua dulce.
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- Formativa
Desde el 06 de Abril hasta el 24 de Abril 2.- Describir las
caractersticas de los ocanos y lagos: variacin de temperatura,
luminosidad y presin en relacin a la profundidad diversidad de
flora y fauna movimiento de las aguas, como olas, mareas,
corrientes (El Nio y Humboldt)
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- Formativa
Desde el 27 de abril hasta el 08 de Mayo 3.- Investigar y
explicar efectos positivos y negativos de la actividad humana en
los ocanos, lagos, ros, glaciares, entre otros, proponiendo
acciones de proteccin de las reservas hdricas en Chile y
comunicando sus resultados.
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- Formativa
Desde el 11 de Mayo hasta el 22 de Mayo1.- Reconocer y explicar
que los seres vivos estn formados por una o ms clulas y que estas
se organizan en tejidos, rganos y sistemas.
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- Formativa
Desde el 25 de Mayo hasta el 05 de Junio2.- Identificar y
describir por medio de modelos las estructuras bsicas del sistema
digestivo (boca, esfago, estmago, hgado, intestino delgado,
intestino grueso) y sus funciones en la digestin, la absorcin de
alimentos y la eliminacin de desechos.
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- Formativa
Desde el 08 de Junio hasta el 26 de Junio3.- Analizar el consumo
de alimento diario (variedad, tamao y frecuencia de porciones)
reconociendo los alimentos para el crecimiento, la reparacin, el
desarrollo y el movimiento del cuerpo.
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- Formativa
Desde el 29 de Junio hasta el 10 de Julio4.- Explicar la funcin
de transporte del sistema circulatorio (sustancias alimenticias y
oxgeno y dixido de carbono), identificando sus estructuras bsicas
(corazn, vasos sanguneos y sangre).
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- Formativa
SEGUNDO SEMESTRE
Desde el 27 de Julio hasta el 14 de Agosto1.- Explicar por medio
de modelos la respiracin (inspiracin-espiracin-intercambio de
oxgeno y dixido de carbono), identificando las estructuras bsicas
del sistema respiratorio (nariz, trquea, bronquios, alveolos,
pulmones).
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- Formativa
Desde el 17 de Agosto hasta el 04 de Septiembre 2.- Investigar
en diversas fuentes y comunicar losefectos nocivos que produce el
cigarrillo (humodel tabaco) en el sistema respiratorio y
circulatorio.
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- Formativa
Desde el 07 de Septiembre hasta el 02 de Octubre3.- Investigar e
identificar algunos microorganismos beneficiosos y dainos para la
salud (bacterias, virus y hongos), y proponer medidas de cuidado e
higiene del cuerpo.
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- Formativa
Desde el 05 de Octubre hasta el 23 de Octubre1.- Reconocer los
cambios que experimenta la energa elctrica al pasar de una forma a
otra (elctrica a calrica, sonora, lumnica etc.) e investigar los
principales aportes de cientficos en su estudio a travs del
tiempo.
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- Formativa
Desde el 26 de Octubre hasta el 09 de Noviembre2.- Construir un
circuito elctrico simple (cable, ampolleta, interruptor y pila)
usarlo para resolver problemas cotidianos y explicar su
funcionamiento.
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Desde el 13 de Noviembre hasta el 20 de Noviembre3.- Observar y
distinguir, por medio de la investigacin experimental, los
materiales conductores (cobre y aluminio) y aisladores (plsticos y
goma) de electricidad, relacionndolos con la manipulacin segura de
artefactos tecnolgicos y circuitos elctricos domiciliarios.
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Desde el 23 de Noviembre hasta el 20 de Diciembre 4.- Explicar
la importancia de la energa elctrica en la vida cotidiana y
proponer medidas para promover su ahorro y uso responsable.
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