5 cosas que considerar a la hora de actualizar los laboratorios creativos de su escuela

Las decisiones que se toman en una institución educativa influyen directamente en el futuro de cientos (o tal vez miles) de estudiantes matriculados en la institución centro. Además, es esencial contar con una tecnología educativa que no solo sea óptima y eficiente para tanto alumnos como profesores, sino que también ofrezca una gran confiabilidad y un bajo mantenimiento a su ya atareado equipo.

Para preparar sus aulas y laboratorios creativos para el próximo año académico, consulte esta lista de control si quiere tomar las mejores decisiones posibles para comprar, mejorar o incorporar los pen tablets, monitores interactivos u otros dispositivos creativos más modernos en su escuela.

1. Calidad de alta reputación¿Cuál es la reputación del fabricante de los dispositivos?

Busque un proveedor que no solo cree productos de altísima calidad, sino que también comprenda a fondo el proceso creativo. Wacom lleva siendo durante más de 30 años el principal fabricante mundial de pen tablets, monitores interactivos y soluciones de interfaz digital. Los pen tablets Intuos Pro de Wacom y los monitores interactivos Cintiq se han diseñado para dar rienda suelta a la creatividad. Poseen funciones especialmente concebidas para que la creación artística sea natural, fluida y ergonómica.

“En el campo de los gráficos animados, debemos discurrir muy rápidamente muchas ideas. Si usas un mouse, las imágenes no van a salir muy bien. El movimiento intuitivo que supone dibujar a mano en la superficie del monitor Cintiq permite a los estudiantes agilizar el proceso y crear muchas imágenes de gran calidad en un breve lapso de tiempo.”

— Ed Cheetham, profesor de Gráficos Animados, Ringling College of Art and Design

En el aulaLos profesores de arte y diseño emplean una serie de productos de Wacom, entre los que se incluyen:

- Monitores interactivos Wacom Cintiq Pro

- Pen computers Wacom MobileStudio Pro

- Pen tablets Wacom Intuos Pro

- Pen tablets Intuos

2. Salud y flexibilidad¿Se amoldan los dispositivos a las limitaciones de espacio, las configuraciones de las estaciones de trabajo y los préstamos? ¿Son los equipos ergonómicos, adaptables y fáciles de usar?

Es posible que sus aulas dispongan de espacio limitado en el escritorio o cátedra, o bien que usted desee tener la opción de reubicar los dispositivos, prestarlos a los alumnos o bien usarlos de forma colaborativa. A las escuelas con presupuestos más ajustados les podría interesar equipar la mesa del profesor con un monitor Cintiq de escritorio, de un formato más grande, reservando pen tablets Intuos Pro o monitores Cintiq más pequeños para las estaciones de trabajo de los estudiantes. Asegúrese de que los atributos físicos, tales como tamaño, portabilidad y robustez, sean compatibles con la manera en la que alumnado y profesorado usarán los equipos.

Las tabletas y pantallas deberían permitir una buena ergonomía en distintas posiciones a fin de garantizar la comodidad y usabilidad. Muchos usuarios consideran el lápiz una opción más ergonómica con respecto al mouse, especialmente aquellos preocupados por el síndrome del túnel carpiano y la tensión causada por un uso prolongado de cualquier dispositivo de entrada informático.

Lo ideal sería que cada herramienta creativa se pudiese adaptar y personalizar fácilmente, pudiendo montarse sobre un brazo regulable, o en un carrito con ruedas que pueda transportarse a distintos sitios.

En la variedad está el gustoTal vez acabe llegando a la conclusión de que mezclar diversos productos (pen tablets, monitores interactivos y soluciones analógicas tales como lápiz, papel y mesas de animación) resulta ideal para satisfacer las necesidades de todos.

“En el FIT tenemos lo que se conoce como aula híbrida, que es simplemente un aula con unos 27 monitores Cintiq y grandes mesas de dibujo. Estos tipos de clases son esenciales para la formación en arte y diseño, ya que en ellas tienen que acomodar todos los métodos de trabajo. Algunos estudiantes son totalmente digitales y otros completamente tradicionales. Otros, como yo, prefieren tener ambos a su disposición,”

— Brittany Falussy, graduada, Fashion Institute of Technology

3. Confiabilidad, facilidad de uso y mantenimiento¿Requieren los dispositivos un software y una formación especializados? ¿Necesitan también un mantenimiento complejo y que lleve mucho tiempo? ¿Cuán robustos son?

La tecnología para las aulas creativas debe poder soportar un uso intenso, favoreciendo al mismo tiempo las características inherentes al proceso de formación y aprendizaje.

Busque un diseño intuitivo, funcionalidad Plug and Play, una conectividad estandarizada y una configuración fácil si no quiere tener que ocuparse de un curso de formación o un plan de mantenimiento intensivos. Las tabletas y pantallas que seleccione deberían funcionar también con programas comunes, y deberían integrar fácilmente sus actualizaciones.

Los monitores interactivos Wacom Cintiq Pro y los pen tablets Intuos Pro están considerados como modelos de referencia entre los dispositivos de entrada en un sinfín de escuelas y estudios de todo el mundo. Wacom respalda cada producto con una garantía de dos años y una asistencia al cliente de primera que le guiará en cada paso durante la configuración, solución de problemas y mantenimiento.

Para estar seguro de su elección, confíe en el mismo fabricante líder del sector al que recurren las principales escuelas de arte y diseño. Los productos de Wacom se usan mucho en las escuelas con programas de arte creativo, incluyendo: ilustración, animación, desarrollo de videojuegos, fotografía, comunicación visual, diseño web y gráfico, edición de vídeo, animación gráfica, efectos especiales, así como diseño arquitectónico, industrial, de moda y de interiores.

“Hemos equipado nuestros laboratorios con dispositivos Cintiq de Wacom. Es como lápiz sobre papel. Ahora los estudiantes pueden ver el lápiz en la pantalla y no tienen esa barrera que supone el mouse.”

— Owen Foster, jefe del departamento de Diseño Industrial, Savannah College of Art and Design

4. Estándares profesionales¿Son estos los mismos dispositivos que usan los profesionales? ¿Usan las principales escuelas estas tabletas y pantallas en sus aulas?

Las tabletas y pantallas escogidas para su escuela no solo deben cumplir todos sus requisitos, sino también preparar a los estudiantes para las profesiones del mundo real. Por eso muchas escuelas escogen productos de Wacom en vez de “pizarras inteligentes” u otras tecnologías multiuso para el aula, que carecen de la funcionalidad que los estudiantes necesitarán en su trabajo.

Hable con el profesorado de su escuela para ver qué dispositivos son los más usados por los profesionales del sector, o encueste a los estudiantes, que suelen ser los primeros en conocer las nuevas tendencias tecnológicas. Pregunte a los distribuidores de software qué marcas recomiendan para una compatibilidad óptima. También puede documentarse sobre casos prácticos y referencias en sitios web de asociaciones y páginas de grupos de usuarios del sector.

Muchas escuelas con programas de arte creativo, como el Ringling College of Art and

Design, el Fashion Institute of Technology, el Sheridan College y el Savannah College of Art and Design, confían en las soluciones de Wacom para mantener su reputación de organización puntera y proporcionar a los estudiantes la mejor formación y las mejores oportunidades para una trayectoria profesional exitosa.

“Cuando visitaba estudios, me daba cuenta de que sus artistas digitales utilizaban tecnología de Wacom. Pensé que nuestros estudiantes deberían familiarizarse con esa tecnología ya desde el primer año, para que al graduarse tuviesen un dominio fluido y formase parte de su flujo de trabajo, hasta el punto de poder incorporarse a un estudio y ser eficiente desde el primer día.”

— Rafael Goldchain, coordinador de Fotografía Aplicada, Sheridan College

5. Precio y rentabilidad¿Qué obtendremos a cambio de nuestra inversión?

Los presupuestos cada vez más ajustados y la competencia en auge están a la orden del día en los programas de formación superior; con esta realidad, se vuelve imprescindible que cada dolar invertido en tecnología para el aula reporte la máxima rentabilidad. Para medirla, es necesario mirar más allá del precio. Tenga en cuenta las ventajas a largo plazo que supone tanto para el profesorado como para el alumnado.

Evalúe las tabletas y pantallas por los beneficios que aportan a las distintas situaciones del ámbito educativo. Por ejemplo, disponer de la capacidad de proyectar imágenes desde una pantalla a otra más grande para verla en grupo permite a los profesores demostrar técnicas a toda la clase. Compartir archivos digitalmente también hace posible una crítica constructiva del trabajo de los estudiantes; además, los profesores pueden usar un lápiz digital para hacer comentarios y proporcionar consejos e indicaciones directamente en la obra evaluada.

Asimismo, valore cómo se ajusta el nuevo equipo a aquel del que ya dispone. El lápiz digital ergonómico y sin batería de Wacom se puede usar incluso junto a un mouse y también puede sustituir todas las funciones del mismo (y añadir otras) en Mac, Windows y la mayoría de sistemas operativos Linux. El software creativo en 2D y 3D ya en uso en su escuela funcionará a la perfección con los dispositivos de entrada de Wacom.

Los ingenieros de Wacom y los de compañías como Adobe, Autodesk, Corel, Toon Boom, Smith Micro, Apple y Microsoft, han trabajado juntos para implementar controladores y herramientas sensibles a la presión de los lápices digitales en sus programas y sistemas operativos. Las mejores herramientas de los programas líderes del sector se han diseñado para usarse junto a los dispositivos con lápiz de Wacom.

“Nuestro laboratorio informático dispuso de los primeros en tablets Graphire en 1999, y en 2007 cambiamos uno por un monitor Cintiq. Cada año cambiábamos unos cuantos más hasta que, al cabo de unos tres años, contamos con un laboratorio completo. Este laboratorio lo compartían los estudiantes de primer y segundo año para sus obras de diseño y animación digital.”

— Don Perro, Animación Comercial en 2D, coordinador de programas, Universidad de Capilano

Estamos aquí para ayudarleSi está interesado en obtener más información sobre cómo las soluciones de Wacom pueden beneficiar a su escuela, puede ponerse en contacto con nosotros en: latam.enterprise@wacom.com

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