5 evidentemente, ser julgado do ponto de vista da ética ... · 5 evidentemente, ser julgado do ponto ... que nós não achamos que as coisas são como são e não podem ser de

PROCESSO SELETIVO PREFEITURA MUNICIPAL IRECÊ – REDA

ODONTÓLOGO I (CÓDIGO 220)

Realização: Prefeitura Municipal de Irecê e Fundação CEFETBAHIA

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Leia atentamente o texto a seguir para responder às questões de 01 a 10. TEXTO:

Ética? E eu com isso?

Ressaltemos desde o início: a ética é uma questão absolutamente humana! Só se pode falar em ética quando se fala em humano, porque a ética tem dois pressupostos: a

possibilidade de escolha e a de decisão. É impossível falar em ética se nós não falamos em liberdade. Quem não é livre não pode,

evidentemente, ser julgado do ponto de vista da ética. 5

Talvez as pessoas que estudaram um pouco de etimologia se lembrem de que a palavra ética vem para nós do grego ethos; mas ethos, até o século XVI a.C., significava morada do humano, no sentido de caráter ou modo de vida habitual, ou seja, o nosso lugar. Ethos, portanto, é aquilo que nos abriga, aquilo que nos dá identidade, aquilo que nos torna o que somos, porque a casa é o modo como você é, onde está a sua marca. 10

Assim, quando se pensa em ética e produção do conhecimento hoje, a grande questão é: como está a nossa possibilidade de sustentar a nossa integridade; essa integridade como se coloca? A integridade da vida individual e coletiva, a integridade daquilo que é mais importante, porque uma casa, ethos, tal como nós colocamos, é aquela que precisa ficar inteira, é aquela que precisa ser preservada. Consequentemente, precisamos estar dirigidos para a proteção da morada do humano, da morada coletiva 15

do humano. Afinal de contas, não somos humanos individualmente, nós só o somos coletivamente. Falamos muito em vivência ao nos referirmos à vida humana, no entanto, o mais correto seria sempre dizer convivência, pois, repita-se, ser humano é ser junto.

A principal virtude ética nos nossos tempos, para manter a integridade e cuidar da casa, morada do humano, é a incapacidade de desistir, é evitar o apodrecimento da esperança, é evitar aquilo que padre 20

Antônio Viera começava, num dos seus sermões, dizendo: “O peixe apodrece pela cabeça.” Já viu um peixe apodrecer? Tal como algumas pessoas, ele apodrece da cabeça para o restante do corpo...

Um olhar sobre ética em ciência e na pesquisa tem uma finalidade: manter a nossa vitalidade, a nossa vitalidade ética; mostrar, sim, que nós estamos preocupados, que nós não nos conformamos com a objetividade tacanha das coisas, que nós não achamos que as coisas são como são e não podem ser de 25

outro modo, nós, enfim, não nos rendemos ao que parece ser imbatível. Ser humano é ser junto. De posse desse entendimento, vale pensar esta capacidade nossa de dizer

não a tudo que vitima e sermos capazes de proteger o que eleva a Vida. O vínculo da ética com a produção do conhecimento está relacionado à capacidade desta cuidar daquela, isto é, manter a integridade digna da vida coletiva. 30

Ética, portanto, é a possibilidade de recusar a falência da liberdade; ética é a nossa capacidade de recusar a ideia de que alguns cabem na nossa casa, outros não cabem; alguns comem, outros não comem; alguns têm graça, outros, desgraça.

CORTELLA, Mario Sergio, Ética? E eu com isso?. Presente!: revista de educação, Salvador: CEAP, ano 18, n. 68, p.12-15, ago./nov. 2010. Quadrimestral. Adaptado. Questão 01 (Peso 2) A ideia básica do texto consiste em A) precisar a dicotomia existente entre individual e coletivo. B) construir a verdadeira essência de significado do termo ética. C) denunciar o descaso do homem em relação a seus semelhantes. D) partir da etimologia de ética para interagir com outros enunciadores do discurso. E) associar produção do conhecimento à descoberta da marca identitária de cada ser.




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Questão 02 (Peso 3) Identifique as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F). O texto constitui um discurso que ( ) estabelece uma relação entre o significado original de ética e a luta pela inclusão social. ( ) considera a produção do conhecimento como a responsável direta pela manutenção da ética. ( ) enxerga o sentimento da desesperança como a condição inicial para o processo de autodestruição. ( ) toma a liberdade do indivíduo como o ponto de partida para a possibilidade de escolha e de decisão. ( ) visa, quando defende o bem-estar da coletividade, a um processo de convencimento do leitor, com base

na retomada de conceitos para acrescer novos recursos argumentativos. A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a A) V V V V V B) V F V F V C) V F F V V D) F V V F F E) F V F V F Questão 03 (Peso 3) Sobre o texto, está correto o que se afirma na alternativa A) O comportamento linguístico do enunciador, em alguns trechos, reflete significativa informalidade no registro

da língua. B) A paragrafação é determinada pela desconstrução e reconstrução de diferentes conceitos que caracterizam

a tônica do discurso. C) Os fatos focalizados são, em sua maioria, de natureza hipotética, razão por que os verbos usados

aparecem, em grande parte, flexionados no subjuntivo. D) A voz enunciadora, na condução do processo argumentativo, dentre outros procedimentos, questiona,

ressignifica termos e apresenta exemplos. E) A temática se desenvolve através de uma linguagem predominantemente emotiva com a qual o emissor da

mensagem prioriza o sentimento individual sobre o coletivo. Questão 04 (Peso 2) Com base no texto, é verdadeira a afirmativa expressa em A) A forma verbal “Ressaltemos” (linha 1) expressa uma exigência do enunciador em relação ao leitor para o

que coloca a seguir. B) A afirmativa “porque a ética tem dois pressupostos: a possibilidade de escolha e a de decisão.” (linha 2 e 3)

constitui uma contradição em relação ao que foi exposto antes, na frase. C) A oração “se nós não falamos em liberdade.” (linha 4) estabelece a condição para que o enunciado anterior

se realize. D) A frase “Afinal de contas, não somos humanos individualmente, nós só o somos coletivamente.” (linha 16) é

constituída por duas afirmativas. E) O fragmento “Tal como algumas pessoas, ele apodrece da cabeça para o restante do corpo...” (linha 22)

sintetiza o desprezo do enunciador por quem não compartilha da sua leitura do mundo. Questão 05 (Peso 1) Do ponto de vista semântico, é correto afirmar: A) “absolutamente” (linha 1) expressa negação. B) “ou seja” (linha 8) denota retificação. C) “portanto” (linha 8) exprime a mesma ideia que “pois” “ (linha 18). D) “apodrecimento” (linha 20) opõe-se a falência” (linha 31). E) “Já” ( linha 21), nesse caso, possui valor temporal.




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Questão 06 (Peso 3) Exclui-se como uma afirmativa com respaldo nas normas gramaticais a expressa na alternativa A) A coerência textual e a correção gramatical ficam preservadas, ao se substituírem os dois-pontos depois de

“início” (linha 1) pelo conector que, sendo aconselhável, nesse caso, colocar entre vírgulas a expressão “desde o início”.

B) A transposição do pronome átono para depois da forma verbal, em “Só se pode falar em ética” (linha 2), altera as regras de colocação pronominal da norma culta da língua portuguesa.

C) O emprego da preposição antes de “que a palavra ética” (linha 6) deve-se ao uso do verbo lembrar na sua forma pronominal.

D) A substituição de “ao nos referirmos à vida humana” (linha 17) por quando nos referimos à vida humana mantém a coerência da argumentação e a correção gramatical.

E) O termo “desta”, em “está relacionado à capacidade desta cuidar daquela” (linha 29), apresenta uma contração de preposição com pronome e, como a contração “daquela”, seu uso, no contexto, preserva a correção frasal.

Questão 07 (Peso 1) O fragmento em que a referência temporal no contexto está expressa não apenas pelas formas verbais é o transcrito na alternativa A) “Só se pode falar em ética quando se fala em humano” (linha 2). B) “Ethos, portanto, é aquilo que nos abriga, aquilo que nos dá identidade” (linhas 8 e 9). C) “Consequentemente, precisamos estar dirigidos para a proteção da morada do humano” (linha 15). D) “Tal como algumas pessoas, ele apodrece da cabeça para o restante do corpo...” (linha 22). E) “De posse desse entendimento, vale pensar esta capacidade nossa de dizer não a tudo que vitima” (linhas

27 e 28). Questão 08 (Peso 2) Marque com V as afirmativas verdadeiras e com F, as falsas. Uma análise dos mecanismos linguísticos que compõem o texto permite afirmar: ( ) O termo "até” (linha 7) é um marcador de limite temporal. ( ) A forma verbal “pensa” (linha 11) apresenta-se com a mesma regência de “referirmos” (linha 17). ( ) A expressão “do conhecimento” (linha 11) restringe o sentido de “produção” (linha 11). ( ) A partícula “se” (linha 18) indetermina o sujeito de “repita” (linha 18). ( ) As formas verbais “vitima “ (linha 28 ) e “eleva” (linha 28 ) estão no singular, concordando com o mesmo

sujeito. A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a A) F V F V F B) F V V F V C) V F F V F D) V F V F V E) V V V V V Questão 09 (Peso 2) Quanto aos sinais de pontuação usados no texto, é verdadeiro o que se afirma em A) As vírgulas que isolam o conector “portanto”, na linha 8, são facultativas. B) Os dois-pontos da linha 11 foram usados pela mesma razão que os da linha 21. C) O ponto e vírgula da linha 12 , como o da linha 24, pode ser substituído por interrogação. D) As reticências da linha 22 indicam, nesse caso, uma pausa maior que a sugerida pela vírgula. E) A vírgula que antecede “desgraça”, na linha 33, sinaliza a omissão de uma palavra.




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Questão 10 (Peso 1) É formada pelo mesmo processo que “convivência” (linha 18) a palavra A) “escolha” (linha 3). B) “habitual” (linha 8). C) “integridade” (linha 19). D) “incapacidade” (linha 20). E) “possibilidade” (linha 31). Leia atentamente o texto a seguir para responder às questões de 11 a 15.

TEXTO:

A inclusão é uma inovação, cujo sentido tem sido muito distorcido e um movimento muito polemizado pelos mais diferentes segmentos educacionais e sociais. No entanto, inserir alunos com déficits de toda ordem, permanentes ou temporários, mais graves ou menos severos, no ensino regular nada mais é do que garantir o direito de todos à educação –– e assim diz a Constituição!

Inovar não tem necessariamente o sentido do inusitado. As grandes inovações estão, muitas vezes, 5

na concretização do óbvio, do simples, do que é possível fazer, mas que precisa ser revelado, para que possa ser compreendido por todos e aceito sem outras resistências, senão aquelas que dão brilho e vigor ao debate das novidades.

O princípio democrático da educação para todos só se evidencia nos sistemas educacionais que se especializam em todos os alunos, não apenas em alguns deles, os alunos com deficiência. A inclusão, como 10

consequência de um ensino de qualidade para todos os alunos, provoca e exige da escola brasileira novos posicionamentos e é um motivo a mais para que o ensino se modernize e para que os professores aperfeiçoem as suas práticas. É uma inovação que implica um esforço de atualização e reestruturação das condições atuais da maioria de nossas escolas de nível básico.

O motivo que sustenta a luta pela inclusão como uma nova perspectiva para as pessoas com 15

deficiência é, sem dúvida, a qualidade de ensino nas escolas públicas e privadas, de modo que se tornem aptas para responder às necessidades de cada um de seus alunos, de acordo com suas especificidades, sem cair nas teias da educação especial e suas modalidades de exclusão.

O sucesso da inclusão de alunos com deficiência na escola regular decorre, portanto, das possibilidades de se conseguir progressos significativos desses alunos na escolaridade, por meio da 20

adequação das práticas pedagógicas à diversidade dos aprendizes. E só se consegue atingir esse sucesso, quando a escola regular assume que as dificuldades de alguns alunos não são apenas deles, mas resultam, em grande parte, do modo como o ensino é ministrado, a aprendizagem é concebida e avaliada. Pois não apenas os deficientes são excluídos, mas também os que são pobres, os que não vão às aulas porque trabalham, os que pertencem a grupos discriminados, os que de tanto repetir desistiram de estudar. 25

MANTOAM, Maria Tereza Égler. Todas as crianças são bem-vindas à escola. Disponível em: < http://www.pro-inclusao.org.br/ textos.html>. Acesso em: 30 set. 2010. Adaptado. Questão 11 (Peso 3) De acordo com as informações constantes nesse artigo, a afirmativa sem suporte textual é a A) A existência de escolas especializadas para portadores de deficiências constitui um dos mecanismos de

exclusão social existentes no Brasil. B) O respeito à Carta Magna do país pressupõe uma mudança do fazer pedagógico nas escolas brasileiras,

através da modernização do ensino. C) A área educacional não tem por que recuar diante do desafio de encarar a inovação como uma chance de

cumprir o seu papel social com o destaque que a questão requer. D) A deficiência do ensino atual está relacionada com a resistência do professorado diante da necessidade de

aceitar o desafio da inclusão dos portadores das mais variadas formas de deficiência no ensino regular. E) O princípio democrático da educação para todos presume a aceitação de pessoas com deficiências, sem

restrições, e a qualificação de professores para lidar com as necessidades de cada um, conseguindo obter progressos relevantes nos diferentes casos.




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Questão 12 (Peso 2) Identifique com V ou F, conforme sejam verdadeiras ou falsas as afirmativas. Constitui uma inferência do texto o pensamento de que ( ) o ensino ministrado nas escolas é também um fator excludente na realidade brasileira. ( ) a resistência à inovação da escola é fruto da falta de consciência cidadã do corpo docente. ( ) a exclusão social, no Brasil, decorre, em parte, do desrespeito às normas vigentes no país. ( ) a formação da consciência crítica do aprendiz pressupõe a convivência com a pluralidade. ( ) os obstáculos que permeiam a tomada de decisão de melhoria da qualidade do ensino brasileiro são de

ordem meramente política. A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a A) V F V F V B) V F V V F C) F V V V F D) F V F V F E) V V V V V Questão 13 (Peso 1) O vocábulo destacado no fragmento transcrito constitui um exemplo de conotação em A) “A inclusão é uma inovação, cujo sentido tem sido muito distorcido” (linha 1). B) “sem cair nas teias da educação especial e suas modalidades de exclusão.” (linhas 17 e 18). C) “de se conseguir progressos significativos desses alunos na escolaridade” (linha 20). D) “por meio da adequação das práticas pedagógicas” (linhas 20 e 21). E) “mas resultam, em grande parte, do modo como o ensino é ministrado” (linhas 22 e 23). Questão 14 (Peso 2) Expressa, respectivamente, as ideias de afirmação, lugar e conformidade o fragmento transcrito na alternativa A) “No entanto, inserir alunos com déficits de toda ordem, permanentes ou temporários, mais graves ou menos

severos, no ensino regular nada mais é do que garantir o direito de todos à educação” (linhas de 2 a 4). B) “As grandes inovações estão, muitas vezes, na concretização do óbvio, do simples, do que é possível fazer,

mas que precisa ser revelado, para que possa ser compreendido por todos e aceito sem outras resistências” (linhas de 5 a 7).

C) “é, sem dúvida, a qualidade de ensino nas escolas públicas e privadas, de modo que se tornem aptas para responder às necessidades de cada um de seus alunos, de acordo com suas especificidades” (linhas 16 e 17).

D) “O sucesso da inclusão de alunos com deficiência na escola regular decorre, portanto, das possibilidades de se conseguir progressos significativos desses alunos na escolaridade, por meio da adequação das práticas pedagógicas à diversidade dos aprendizes.” (linhas de 19 a 21).

E) “E só se consegue atingir esse sucesso, quando a escola regular assume que as dificuldades de alguns alunos não são apenas deles, mas resultam, em grande parte, do modo como o ensino é ministrado, a aprendizagem é concebida e avaliada.” (linhas de 21 a 23).

Questão 15 (Peso 2) Há equivalência entre o termo transcrito e o que dele se afirma em A) “à educação” (linha 4) complementa o sentido de “garantir” (linha 4). B) “a Constituição” (linha 4) exerce a mesma função sintática de “novos posicionamentos” (linha 11 e 12). C) “se” (linha 9) possui um valor morfossintático diferente do expresso por “se” (linha 12). D) “para” (linha 15) pertence à mesma classe de palavras que “para” (linha 17). E) “mas também” (linha 24) é um conector interoracional indicativo de acréscimo.




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Questão 16 (Peso 1) A Política Nacional de Humanização existe desde 2003, para efetivar os princípios do SUS no cotidiano das práticas de atenção e gestão, qualificando a saúde pública no Brasil e incentivando trocas solidárias entre gestores, trabalhadores e usuários. (POLÍTICA Nacional de Humanização. Disponível em: <http://portal.saude.gov.br/portal/ saude/cidadao/area> . Acesso em: 4 out. 2010.). A partir da análise do texto, associada aos conhecimentos sobre a questão da Saúde, no Brasil, é correto afirmar:

A) A cobertura médico-hospitalar é universal e pública e o acesso integral, igualitário e gratuito à Saúde é um direito de todos e um dever do Estado, segundo o Artigo 196 da atual Constituição Brasileira.

B) O Sistema Público de Saúde, através da ação da HumanizaSUS (Política Nacional de Humanização), atingiu o número ideal de leitos hospitalares, de 2,5 a três por mil habitantes, e conseguiu um aumento expressivo dos investimentos dos governos estaduais nos serviços de Saúde.

C) O direito à assistência médica gratuita, restrito aos trabalhadores com carteira assinada, vigorou, no país, até a implantação da política neoliberal, no governo Fernando Henrique Cardoso, tendo sido consolidado no governo Lula.

D) As minorias étnicas são regidas por uma legislação especial na área da Saúde, devido às particularidades genéticas e às doenças específicas que ocorrem, exclusivamente, nessas populações.

E) O projeto recentemente aprovado pelo Congresso Norte-Americano, que irá reformar o Sistema de Saúde desse país, universalizando o sistema, foi copiado do SUS brasileiro, que é considerado um dos melhores do mundo.

Questão 17 (Peso 3) O Brasil, nos últimos anos, avançou em relação a diversos indicadores de inclusão social, o que indica que a desigualdade está diminuindo, mas o país continua bastante desigual. Sobre a questão da desigualdade social, identifique com V as afirmativas verdadeiras e com F, as falsas.

( ) A queda da desigualdade social aparece, principalmente, no Índice de Gini e no IDH, que medem e avaliam, respectivamente, as diferenças de renda e a qualidade de vida da população.

( ) A melhoria dos indicadores sociais está refletida na redução do índice de homicídios, principalmente na faixa da população de 15 aos 29 anos de idade que, no início da década, era de mais de 60% do total de homicídios no país.

( ) A políticas afirmativas voltadas para as minorias apresentaram resultados positivos, conquistando, para os negros, igualdade de salários e de acesso ao ensino superior, em relação aos brancos.

( ) A má distribuição de renda está relacionada à estrutura de impostos, aos deficientes investimentos na área da educação e, historicamente à discriminação racial.

A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é a A) V V V V B) V F F V C) V F V F D) F F V V E) F V F V




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Questão 18 (Peso 2)

(AMORIM. Royalties. Disponível em: <http://www.chargeonline.com.br>. Acesso em: 2 out. 2010.) A partir da análise da charge e dos conhecimentos sobre a exploração do petróleo da camada do pré-sal e suas implicações em relação ao meio ambiente, pode-se afirmar: A) Os royalties da exploração do pré-sal, segundo proposta aprovada pelo Congresso Nacional, deverão ser

destinados, inteiramente, à pesquisa de novas fontes de energia renovável, que não poluam o meio ambiente.

B) A simplicidade das técnicas e da logística, associada ao baixo custo da exploração do petróleo na camada do pré-sal, justificam as expectativas do governo federal de retorno imediato dos investimentos, com o início da exploração.

C) Os impactos ambientais provocados pela exploração do petróleo no mar são irreversíveis e, após o recente vazamento de óleo no Golfo do México, um grupo de países, entre eles os Estados Unidos, firmou um compromisso de reduzir drasticamente esse tipo de exploração.

D) O gás do pré-sal emite menos gás carbônico na atmosfera que o gás do pós-sal, sendo menos poluente, mas é mais agressivo no seu impacto ao meio ambiente, pela maior profundidade de sua exploração.

E) A Emenda Ibsen Pinheiro propõe que os recursos da exploração do petróleo no mar, inclusive fora da camada do pré-sal, devem ser repartidos entre todos os estados e municípios de acordo com os critérios dos fundos de participação.

Questão 19 (Peso 3) A crise econômica mundial, iniciada com o estouro da bolha imobiliária nos Estados Unidos, em setembro de 2008, colocou 34 milhões de pessoas no desemprego no mundo todo. (O CUSTO humano da crise. Atualidades& Vestibular+ENEM. São Paulo: Abril, ed.12, 2011, p. 144.). Os conhecimentos sobre a crise econômica mundial e seus efeitos permitem afirmar: A) Um dos efeitos mais positivos da crise foi a abolição do trabalho escravo nos países periféricos, pois a onda

de desemprego que a seguiu aumentou a oferta de mão de obra assalariada, que assumiu os postos de trabalho disponíveis.

B) O movimento sindical se fortaleceu com a crise, ao concentrar seus esforços na luta por mais direitos e pela desregulamentação do mercado de trabalho.

C) O Brasil sofreu uma retração do crescimento, em 2009, com uma queda expressiva do PIB (Produto Interno Bruto), maior que a verificada nos países centrais, como os Estados Unidos e a Rússia.

D) O setor industrial brasileiro foi o mais afetado, mas tem apresentado, em 2010, um crescimento percentual da produção que, se mantido, aponta para a recuperação desse setor.

E) O saldo da balança comercial brasileira, após a crise, apresentou um déficit considerável, devido à cessação das exportações para a Ásia, principalmente para a China.




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(O PERFIL das forças da ONU. IstoÉ, ano 34, n. 2133, p.38, 29 set. 2010. Semanal.). A partir da análise da ilustração e dos conhecimentos sobre a política externa no mundo atual, é correto afirmar: A) A maior participação de soldados oriundos do sul da Ásia nas Forças de Paz da ONU deve-se ao fato de

essa ser a região de maior concentração de conflitos armados no globo. B) O crescimento da participação do Brasil nas missões da ONU garantiu para o país sua participação como

membro permanente, com direito a veto, no Conselho de Segurança dessa organização. C) A participação efetiva do exército brasileiro nas Forças de Paz da ONU, no Haiti, tem por objetivo

restabelecer a segurança e a estabilidade, promover o processo político, fortalecer as instituições governamentais e proteger os direitos humanos.

D) O Conselho de Segurança da ONU acatou a solicitação do governo norte-americano, após o episódio de 11 de setembro de 2001, de proibir a participação de soldados pertencentes a forças militares de países islâmicos em suas missões de paz.

E) A posição da Ásia, como o continente que contribui com o maior contingente de tropas para formar as missões de paz, é uma consequência do compromisso assinado durante a descolonização do continente, em troca da ajuda da ONU nesse processo.

Questão 21 (Peso 2) Sobre a Portaria GM/MS nº 648/2006, que aprova a Política Nacional da Atenção Básica, pode-se afirmar: A) O Ministério da Saúde suspenderá o repasse de recursos do Piso da Atenção Básica (PAB) aos municípios

e ao Distrito Federal, quando da falta de alimentação dos Bancos de Dados Nacionais, estabelecidos como obrigatórios, por três meses consecutivos ou dois meses alternados, no prazo de um ano.

B) O número máximo de Equipe de Saúde da Família pelas quais o município e o Distrito Federal podem fazer jus ao recebimento de recursos financeiros específicos será calculado pela fórmula população / 4000.

C) Para Unidade Básica de Saúde, sem Saúde da Família, em grandes centros urbanos, recomenda-se o parâmetro de uma Unidade para até 12 mil habitantes, localizada dentro do território pelo qual tem responsabilidade sanitária, garantindo os princípios da Atenção Básica.

D) A realização do primeiro atendimento às urgências médicas e odontológicas é uma das características do processo de trabalho das equipes de Atenção Básica.

E) O Ministério da Saúde publicará, anualmente, em portaria específica, os indicadores de acompanhamento da Atenção Básica para fins de reajuste do PAB variável.




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Questão 22 (Peso 3) Identifique com V as afirmativas verdadeiras e com F, as falsas. São ações específicas priorizadas na Política Nacional de Promoção da Saúde, aprovada pela Portaria GM/MS nº. 687/2006 ( ) Promoção de ações relativas à alimentação saudável visando à promoção da saúde e à segurança

alimentar e nutricional, contribuindo com as ações e metas de erradicação da pobreza, da inclusão social e do cumprimento do direito humano à alimentação adequada.

( ) Implantação de Serviços Sentinela, que serão responsáveis pela notificação dos casos de violências. ( ) Reorientação das práticas de saúde de modo a permitir a interação saúde, meio ambiente e

desenvolvimento sustentável. ( ) Prevenção das carências nutricionais por deficiência de macronutrientes (suplementação universal de

ferro medicamentoso para gestantes e crianças e administração de megadoses de vitamina A para puerperais e crianças em áreas endêmicas).

( ) Fortalecimento de instâncias decisórias intersetoriais com o objetivo de formular políticas públicas integradas voltadas ao desenvolvimento sustentável.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a A) F V V F V B) F F V V F C) V V V F F D) V F F V V E) V V V V V Questão 23 (Peso 1) Movimento caratecterizado como processo de transformação da norma legal e do aparelho institucional que regulamenta e se responsabiliza pela proteção à saúde dos cidadãos e corresponde a um efetivo deslocamento de poder político em direção às camadas populares, cuja expressão material se concretizou na busca do direito universal à saúde e na criação de um Sistema Único de Saúde sobre a égide do Estado. Essas particularidades se aplicam ao movimento denominado de Reforma A) Psiquiátrica. B) Urbana. C) Sanitária. D) da Cidadania. E) do Bem-Estar Social. Questão 24 (Peso 2) Em relação aos campos de atuação do Sistema Único de Saúde, a única informação incorreta é a indicada na alternativa A) Colaboração na proteção do meio ambiente, nele compreendido o do trabalho. B) Ordenação da formação de recursos humanos na área de Saúde. C) Formulação da política de medicamentos, equipamentos, imunobiológicos e outros insumos de interesse

para a saúde e a participação na sua produção. D) Participação no controle e na fiscalização da produção, transporte, guarda e utilização de substâncias e

produtos psicoativos, tóxicos e radioativos. E) Participação na formulação da política de ações de saneamento básico, sendo vedado o seu envolvimento

na execução dessas ações.




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Questão 25 (Peso 2) Preencha as lacunas das frases a seguir com a palavra adequada ao contexto. I. O Pacto __________ estabelece as responsabilidades de cada ente federado de forma a diminuir as

competências concorrentes e a tornar mais claro quem deve fazer o quê. II. O Pacto _________ é o compromisso entre os gestores do SUS em torno de prioridades que apresentam

impacto sobre a situação de saúde da população brasileira. III. O Pacto __________ expressa o compromisso entre os gestores do SUS com o desenvolvimento e a

articulação de ações que visem qualificar e assegurar o SUS como política pública. A alternativa cujas expressões obedecem à sequência correta das frases é a A) em defesa do SUS – de gestão – pela vida. B) de gestão – pela vida – em defesa do SUS. C) pela vida – em defesa do SUS – de gestão. D) de gestão – em defesa do SUS – pela vida. E) em defesa do SUS – pela vida – de gestão. Questão 26 (Peso 1) Excetua-se do rol dos órgãos colegiados do Sistema Único de Saúde o indicado em A) Secretaria de Saúde. B) Conselho de Saúde. C) Comissão Intersetorial. D) Conferência de Saúde. E) Comissão Intergestores. Questão 27 (Peso 3) Com base no disposto na Resolução CNS nº 333/2003, identifique com V as afirmativas verdadeiras e com F, as falsas. ( ) Na criação e reformulação dos Conselhos de Saúde, o poder executivo, respeitando os princípios da

democracia, deverá acolher as demandas da população, consubstanciadas nas conferências sobre saúde. ( ) As decisões do Conselho de Saúde serão adotadas mediante quórum mínimo da metade de seus

integrantes. ( ) É competência do Conselho de Saúde aprovar a proposta orçamentária anual da Saúde, tendo em vista

as metas e prioridades estabelecidas na Lei de Diretrizes Orçamentárias, observado o princípio do processo de planejamento e orçamentação descendentes.

( ) O Conselho de Saúde define, por deliberação de seu Plenário, sua estrutura administrativa e o quadro de pessoal conforme os preceitos da NOB de Recursos Humanos do SUS.

( ) Compete ao Conselho de Saúde estimular articulação e intercâmbio entre o conselho e entidades governamentais e privadas, visando à promoção da Saúde.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a A) F V V F V B) F F V F V C) V F F V V D) V F F V F E) V V V V V




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Questão 28 (Peso 2) As transferências “fundo a fundo”, regulares e automáticas, constituem a principal modalidade de transferência de recursos federais para estados, municípios e Distrito Federal, para financiamento das ações e serviços de saúde. Sobre os blocos de financiamento, previstos na Portaria GM/MS nº 204/2007, pode-se afirmar: A) Os recursos do Componente PAB Variável serão transferidos fundo a fundo, mediante adesão e

implementação das ações a que se destinam e desde que constantes no Relatório de Gestão da esfera de governo correspondente.

B) A transferência dos recursos do Componente para a Qualificação da Gestão do SUS dar-se-á mediante a adesão ao Pacto pela Saúde, por meio da assinatura do Termo de Compromisso de Gestão.

C) Os procedimentos ambulatoriais e hospitalares de média e alta complexidade, atualmente financiados pelo Componente Fundo de Ações Estratégicas e Compensação, serão gradativamente incorporados ao Componente Limite Financeiro da Média e Alta Complexidade Ambulatorial e Hospitalar e devem ser publicados em portarias específicas, conforme cronograma e critérios a serem pactuados no Conselho de Saúde.

D) O bloco de financiamento para a Vigilância em Saúde é constituído por dois componentes, sendo que os recursos de um componente não podem ser utilizados em ações do outro componente.

E) O financiamento para aquisição dos medicamentos do Componente de Medicamentos de Dispensação Excepcional é de responsabilidade das esferas federal, estadual e municipal, conforme pactuação na Comissão Intergestores Tripartite.


(Disponível em: <http://www.ernestomelo.com/>. Acesso em 27 out. 2010.).

Nessa imagem, encontram-se, em situação de confronto, o povo – armado de panelas, serrotes, machados – e os agentes sanitários – montados em seringas e armados de agulhas. A charge reflete o caráter bem popular da A) Revolta da Febre Amarela. B) Reforma de Oswaldo Cruz. C) Revolta do “Bota-Abaixo”. D) Reforma da Saúde Pública. E) Revolta da Vacina.




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A regionalização é uma diretriz do Sistema Único de Saúde e um eixo estruturante do Pacto de Gestão.

A respeito dessa diretriz, é incorreto afirmar:

A) A regionalização deve orientar a descentralização das ações e dos serviços de Saúde e os processos de negociação e pactuação entre os gestores.

B) O Plano Diretor de Investimento, instrumento de planejamento da regionalização, visa definir a programação das ações de Saúde em cada território e nortear a alocação dos recursos financeiros para a Saúde a partir de critérios e parâmetros pactuados entre os gestores.

C) A garantia de acesso, resolutividade e qualidade às ações e aos serviços de Saúde cuja complexidade e contingente populacional transcendam a escala local/municipal é um dos objetivos da regionalização.

D) O planejamento regional deve considerar os parâmetros de incorporação tecnológica que compatibilizem economia de escala com equidade no acesso.

E) Os gestores de Saúde da região, para qualificar o processo de regionalização, deverão constituir um espaço permanente de pactuação e cogestão solidária e cooperativa através de um Colegiado de Gestão Regional.


Mais um idoso morre em São João de Meriti, na Baixada Fluminense Foi o segundo caso em dois dias, no município, de pacientes que aguardavam transferência para o CTI

de um hospital. Um idoso identificado como Edio Cavalheiro, de 79 anos, morreu na noite de segunda-feira (18), por

volta das 21h, na Unidade de Pronto Atendimento (UPA) de São João de Meriti, na Baixada Fluminense. Essa foi a segunda morte, em dois dias, de pacientes que aguardavam transferência para um Centro de Tratamento Intensivo de um hospital.

No domingo (17), no mesmo município, a aposentada Magda Lúcia dos Santos, de 61 anos, morreu no Posto de Saúde da Vila São João após cinco dias esperando uma transferência para um hospital público ou particular. A família da idosa possuía uma ordem judicial determinando seu encaminhamento imediato.

Magda teve um derrame no dia 11 de outubro, quando foi levada para o posto de saúde. Familiares chegaram a registrar queixa na polícia pelo descumprimento da ordem da Justiça.

A Secretaria Estadual de Saúde informou que a vaga no Centro de Tratamento Intensivo para a idosa só foi pedida pelo município de São João de Meriti quando a paciente já estava com morte encefálica.

Já a prefeitura nega a versão e diz que o posto de saúde fez contato com aproximadamente 40 unidades de saúde públicas e particulares, mas não conseguiu vaga para a aposentada.(ÚLTIMO SEGUNDO. Mais um idoso morre em São João de Meriti, na Baixada Fluminense. Escrito por Daniel Gonçalves, especial para o iG em 19/10/2010. Disponível em: <http://ultimosegundo.ig.com.br/brasil/rj/mais+um+idoso+morre+em+sao+joao+de+meriti+na+baixada+fluminense/ n1237806377050.html>. Acesso em 30 out. 2010.).

Com base no texto e nos preceitos legais do Sistema Único de Saúde – SUS – identifique com V as afirmativas verdadeiras e com F, as falsas.

( ) O SUS é uma obrigação legalmente estabelecida e, portanto, sua implantação não é facultativa e as respectivas responsabilidades de seus gestores – federal, estadual e municipal – não podem ser delegadas.

( ) O princípio da resolubilidade não foi atendido, considerando a morte dos idosos na Unidade de Pronto Atendimento de São João de Meriti e no Posto de Saúde da Vila São João, enquanto aguardavam transferência para um Centro de Tratamento Intensivo de um hospital.

( ) No que diz respeito aos municípios, a relação do gestor estadual é de coordenação e avaliação, não havendo uma hierarquia entre ambos ou a subordinação dos municípios à Secretaria Estadual de Saúde.

( ) O princípio da universalidade pressupõe a ideia de direito e consiste, portanto, na garantia de que todo cidadão deve ter acesso aos serviços de saúde públicos e privados conveniados, em todos os níveis de complexidade do sistema.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a

A) V V V V B) F F V V C) F V V F D) V F V V E) V V F F




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Questão 32 (Peso 3) Na década de 80, foram apresentadas propostas operacionais básicas para a reestruturação do setor Saúde. Elas foram elaboradas a partir do diagnóstico feito pelo Conselho Consultivo de Administração da Saúde Previdenciária (CONASP), que identificou um conjunto de distorções no modelo de Saúde à época vigente. Com base nessas propostas, numere a segunda coluna de acordo com a primeira. (1) Ações Integradas de Saúde – AIS

(2) Programação e Orçamentação Integrada – POI

(3) Programa de Racionalização Ambulatorial – PRA

(4) Sistema de Assistência Médico-Hospitalar da Previdência Social – SAMHPS

( ) pretendia estabelecer uma hierarquia de prioridades assistenciais entre os postos de assistência médica do INAMPS e o conjunto de consultórios e laboratorios privados e credenciados.

( ) consistiu na concepção de um instrumento integrador da política de recursos do INAMPS e dos serviços estaduais e municipais.

( ) visou ao controle de recursos para o setor privado, a partir da introdução de um instumento gerencial e de pagamento de contas hospitalares baseado nos procedimentos médico-cirúrgicos – a Autorização de Internação Hospitalar (AIH).

( ) revelou-se como a estratégia mais importante para a universalização do direito à Saúde. Teve por objetivo a racionalização e o controle dos gastos, além do estabelecimento de uma gestão colegiada de recursos, possibilitando um entrelaçamento inst itucional entre estados e municípios para a gestão dos serviços de Saúde.

A alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo, é a A) 1 4 2 3 B) 2 3 1 4 C) 3 1 4 2 D) 3 2 4 1 E) 4 3 2 1 Questão 33 (Peso 1) Estratégia de articulação transversal na qual se confere visibilidade aos fatores que colocam a saúde da população em risco e às diferenças entre necessidades, territórios e culturas presentes no Brasil, visando à criação de mecanismos que reduzam as situações de vulnerabilidade, defendam radicalmente a equidade e incorporem a participação e o controle sociais na gestão das políticas públicas. Essa estratégia de articulação transversal é denominada de A) Mobilização Social. B) Proteção à Saúde. C) Prevenção em Saúde. D) Promoção da Saúde. E) Comunicação em Saúde.




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Questão 34 (Peso 2) Em relação ao disposto na legislação acerca do Termo de Compromisso de Gestão, em todas as esferas de governo, identifique com V as afirmativas verdadeiras e com F, as falsas. ( ) Substitui o atual processo de habilitação, conforme detalhamento em portaria específica, ficando extinto o

processo de habilitação para estados e municípios, conforme estabelecido na NOB SUS 01/96 e na NOAS SUS 2002.

( ) Anualmente, no mês de março, serão revistas as metas, objetivos e indicadores do Termo. ( ) A construção do Termo deve ser um processo de negociação e apoio entre os entes federados

diretamente envolvidos. ( ) É o documento de formalização do Pacto pela Saúde nas suas dimensões em Defesa do SUS e de

Gestão. ( ) Deve ser aprovado na Comissão Intergestores Tripartite e homologado no Conselho de Saúde da esfera

de governo correspondente. A alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo, é a A) V V V V V B) F F V V V C) F V F V F D) V V V F F E) V F V F V Questão 35 (Peso 2) Sobre a Lei Orgânica da Saúde nº 8.080/1990, que dispõe sobre a organização e o funcionamento das ações serviços de Saúde em todo território nacional, é correto afirmar: A) Os serviços de Saúde das Forças Armadas, em tempo de paz e havendo interesse recíproco, poderão

integrar-se ao Sistema Único de Saúde, conforme se dispuser em contrato que, para esse fim, for firmado. B) O Congresso Nacional estabelecerá as diretrizes a serem observadas na elaboração dos Planos de Saúde,

em função das características epidemiológicas e da organização dos serviços em cada jurisdição administrativa.

C) Os princípios éticos e as normas expedidas pelo órgão de direção do Sistema Único de Saúde quanto às condições para seu funcionamento serão observados na prestação de serviços privados de assistência à saúde.

D) A participação complementar dos serviços privados será formalizada mediante contrato ou convênio, observadas, a respeito, as normas de direito privado.

E) A destinação de subvenções e auxílios a instituições prestadoras de serviços de Saúde com finalidade lucrativa é permitida caso estas instituições sejam contratadas pelo Sistema Único de Saúde.

Questão 36 (Peso 1) Sobre o câncer bucal, pode-se afirmar: A) Os tumores localizados no lábio inferior estão muito relacionados com o consumo de álcool. B) Mulheres com idade superior a 40 anos e com má higiene bucal não devem ser considerados como de risco

para o câncer bucal. C) O exame clínico destinado à visualização de sinais e sintomas ligados ao câncer de boca só deve ser

realizado nos indivíduos considerados de risco. D) Os fatores mais associados à gênese do câncer de boca são o tabagismo, o alcoolismo, a exposição à

radiação solar, os fatores ocupacionais, as doenças crônicas, como diabetes mellitus, a má higiene bucal e a irritação mecânica crônica.

E) O risco relativo para o desenvolvimento do câncer bucal é potencializado quando o tabagismo e o alcoolismo se associam.




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Questão 37 (Peso 1) De acordo com a duração do efeito, os anestésicos locais são classificados em agentes de curta duração, duração intermediária e longa duração. A alternativa que contém apenas anestésicos de duração intermediária é a A) Lidocaína, prilocaína e procaína. B) Procaína, clorprocaína e prilocaína. C) Lidocaína, mepivacaína e prilocaína. D) Ropivacaína, bupivacaína e lidocaína. E) Lidocaína, mepivacaína e bupivacaína. Questão 38 (Peso 2) O fato mais importante em relação à saúde bucal, no século XX, é a redução extraordinária na ocorrência da cárie dental ocorrida desde o início da década de 70. (Fonte: NADANOVSKY, P. O declínio da cárie. In: PINTO, V. G. Saúde Bucal Coletiva. São Paulo: Santos, 2000). Sobre este fato identifique com V as afirmativas verdadeiras e com F, as falsas.

( ) É importante entender as prováveis causas desse fenômeno, para que as atividades de prevenção no presente possam ser bem fundamentadas.

( ) Além da adição de compostos fluoretados aos dentifrícios, não existiram outros fatores relevantes no desenvolvimento desse processo.

( ) O enriquecimento geral das populações, nos países mais industrializados, e uma melhora do nível de educação e moradia podem ter influenciado o processo de redução da cárie.

( ) As mudanças ocorridas nos critérios de diagnóstico e tratamento da cárie não contribuíram para o declínio da cárie.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a A) V V V V B) V F F V C) V F V F D) F F V V E) F V V F Questão 39 (Peso 3) Sobre os três níveis de prevenção, é correto afirmar:

A) A prevenção secundária se faz com a intercepção dos fatores pré-patogênicos e inclui o diagnóstico e o tratamento precoce.

B) A prevenção primária se faz com a intercepção dos fatores pré-patogênicos e inclui promoção da saúde e proteção específica.

C) A prevenção secundária é realizada no indivíduo já sob a ação do agente patogênico, ao nível do estado de doença, e fazem parte desse nível de intervenção a reabilitação, a fisioterapia, a terapia ocupacional e o emprego para o reabilitado.

D) A prevenção primária consiste na prevenção da incapacidade através de medidas destinadas à reabilitação.

E) A prevenção só pode ser realizada no período de pré-patogênese.




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Questão 40 (Peso 3) Sobre a doença periodontal, identifique com V as afirmativas verdadeiras e com F, as falsas.

( ) O hábito de fumar e as privações econômicas e sociais são as duas principais variáveis associadas ao desenvolvimento e à severidade da doença periodontal.

( ) São fatores de risco para o desenvolvimento da doença periodontal: diabetes mellitus, AIDS, doenças e terapias que causam xerostomia e estresse emocional.

( ) Doença periodontal é a principal causa de perdas dentais e de edentulismo em indivíduos jovens.

( ) A prevalência e o grau de severidade da doença periodontal aumentam com a idade, portanto, a idade é, por si só fator condicionante para o desenvolvimento da doença periodontal.

( ) Um dos métodos indicados para prevenção e controle das doenças periodontais é o controle individual da placa bacteriana.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a A) V V V V V B) F V V V F C) F V F F V D) V V V F F E) V F F V V

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5 evidentemente, ser julgado do ponto de vista da ética ... · 5 evidentemente, ser julgado do ponto ... que nós não achamos que as coisas são como são e não podem ser de