Upload
others
View
0
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
El Presidente del Instituto Geográfico Nacional de la República Argentina, en su
calidad de Presidente de la Sección Nacional, tiene el honor de presentar a los Estados
Miembros y a las autoridades del IPGH el informe anual correspondiente al año 2020.
Es intención de esta Presidencia que durante la 50 Reunión del Consejo Directivo -
que en esta oportunidad se celebra de modo virtual por motivo de la pandemia que
afectó al mundo todo – continuar con los avances y promoción de los estudios
cartográficos, geofísicos, geográficos e históricos para el Continente Americano.
SERGIO RUBÉN CIMBARO
Agrimensor Presidente de la SNAIPGH
SECRETARIO: Lic. EMILIANO NAHUEL FERNANDEZ LASCANO Instituto Geográfico Nacional Av. Cabildo 381 – C1426 AAD – Ciudad Autónoma de Buenos Aires – República Argentina Tel / Fax: (54-11) 4576-5595 Correo Electrónico: [email protected] REPRESENTANTE DEL MINISTERIO DE RELACIONES EXTERIORES Y CULTO: Ministro: RICARDO LUIS BOCALANDRO Esmeralda 1212 - piso 11 - CP 1007 Ciudad Autónoma de Buenos Aires - República Argentina Teléfono: (54-11) 4819–7824/7816 Fax: (54-11) 4819-7818 Correo Electrónico: [email protected] DIRECCIÓN OFICIAL: Av. Cabildo 381 – C1426 AAD – Ciudad Autónoma de Buenos Aires – República Argentina Teléfono: (54-11) 4576-5545 al 49 y 4576-5576 al 79 Fax: (54-11) 4576-5595
Correo Electrónico: [email protected]
SUPLENTE: Prof. Dra. NATALIA MARLENKO Academia Nacional de Geografía Av. Cabildo 381 – C1426 AAD – Ciudad Autónoma de Buenos Aires – República Argentina Teléfono: (54-11) 4771-3043/8302 Correo Electrónico: [email protected]
SUPLENTE: Dr. EDUARDO ZIMMERMANN Academia Nacional de Historia Balcarce 139 – CP 1064 – Ciudad Autónoma de Buenos Aires – República Argentina Teléfono: (54-11) 4331-5147/4633
Correo Electrónico: [email protected]
SUPLENTE: Ingeniero MARIO A. BUFALIZA
Roger Balet Nº 47 (Norte) (5400) San Juan - República Argentina Teléfono: (54-0264) 4239016 Fax: (54-0264) 42344463
Correo Electrónico: [email protected]
La planificación estratégica territorial y el diseño de políticas públicas requieren información geoespacial actualizada, precisa y oportuna, con el fin de relacionar diferentes elementos, analizar múltiples variables y definir las problemáticas a resolver. Consiente de esta necesidad, el Instituto Geográfico Nacional (IGN) puso a disposición de toda la comunidad una nueva actualización de los datos geoespaciales vectoriales que componen su base de datos institucional. Esta actividad se enmarca en la misión que le fuera conferida al IGN a través de la Ley N° 22.963 y la Disposición 489/19, que indica la necesidad de capturar, actualizar y publicar información geoespacial oficial, precisa y oportuna, esencial para la toma de decisiones en el ámbito social, económico y ambiental, tres pilares del desarrollo global sostenible. Las nuevas capas de información son accesibles a través de los siguientes medios:
Para consultar y navegar el mapa oficial de la República Argentina visitar el Visor de Mapas: http://mapa.ign.gob.ar/
Para su descarga en formato shape, kml o geojson visitar el centro de descargas de Capas SIG: http://www.ign.gob.ar/NuestrasActividades/InformacionGeoespacial/CapasSIG
Para su consulta a través de servicios web WMS o WFS consultar la sección de Geoservicios: http://www.ign.gob.ar/NuestrasActividades/InformacionGeoespacial/Servici...
Para consultar los nombres de los objetos geográficos correspondientes a divisiones administrativas, lugares poblados, hidrografía, orografía e infraestructura de transporte visitar el Nomenclador Geográfico: http://www.ign.gob.ar/NuestrasActividades/Geografia/Nomenclador/Buscador
El Instituto Geográfico Nacional (IGN) puso a disposición de toda la comunidad las cartas topográficas antecedente a escala 1:100.000 y a 1:50.000 editadas y publicadas por el Organismo, a través de su visor de mapas web (http://mapa.ign.gob.ar ). La publicación de este material se enmarca en el objetivo de difundir información geoespacial esencial para la toma de decisiones en el ámbito social, económico y ambiental, tres pilares del desarrollo global sostenible, así como también para garantizar la correcta representación del Territorio Nacional de acuerdo a la Ley N° 22.963 (Ley de la Carta) con el propósito de resguardar la soberanía de nuestro país. La carta topográfica es un documento cartográfico que representa el relieve del terreno y la ubicación de los elementos naturales y artificiales ubicados sobre el mismo. Dentro de la República Argentina el IGN es el organismo responsable de la elaboración y actualización de la cartografía básica del Territorio Nacional. Desde comienzos del siglo XX ha trabajado activamente en el desarrollo de la producción de cartografía oficial en escalas 1.50.000, 1:100.000, 1:250.000 y 1:500.000, además de diversos mapas nacionales y provinciales en formatos especiales. En este marco, y siendo que uno de los principales ejes estratégicos del Organismo es garantizar los mecanismos y canales adecuados para difundir y distribuir sus productos y servicios a toda la sociedad, el IGN llevó a cabo este proyecto que consistió en la digitalización de las cartas topográficas a escala 1:100.000 editadas por el Organismo utilizando un escáner rotativo de alta resolución; la edición fotográfica digital para reducir las deformaciones que pudiera haber sufrido la cartografía papel; la georreferenciación de las cartas digitales; la confección de un mosaico cartográfico y, por último, la publicación del mosaico en el visor de mapas web del IGN (http://mapa.ign.gob.ar) y como un geoservicio del IGN (https://www.ign.gob.ar/NuestrasActividades/InformacionGeoespacial/ServiciosOGC )
En el marco del convenio de cooperación técnica celebrado en el año 2017 entre el Instituto
Geográfico Nacional (IGN), el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
(CONICET), y la Agencia Federal de Cartografía y Geodesia de Alemania (BKG, por sus siglas en
alemán) con el propósito de apoyar la creación del Centro de Investigaciones Geodésicas
Aplicadas (CIGA) en el organismo, para el procesamiento y análisis de la información geodésica
observada en el Observatorio Argentino-Alemán de Geodesia (AGGO, ver información abajo). El
IGN en este año logró dentro del CIGA, la consolidación de un centro de análisis de observaciones
de Interferometría de Líneas de Base Muy Larga (VLBI, por sus siglas en inglés), una de las técnicas
geodésicas de incipiente desarrollo en América del Sur. Este primer paso en la consolidación del
CIGA, fue fruto del esfuerzo conjunto del personal de nuestro organismo con personal del AGGO y
de la BKG.
En función de los resultados obtenidos del procesamiento de los datos VLBI, el IGN propuso ser
incorporado como Centro de Análisis Asociado al Servicio Internacional de VLBI (IVS, por sus siglas
en inglés), dependiente de la Asociación Internacional de Geodesia (IAG por sus siglas en inglés).
Recientemente, la Junta Directiva de IVS ha aceptado por unanimidad la propuesta que convierte
al IGN en el primer Centro de Análisis Asociado al IVS de Sudamérica, como una forma de
reconocer y apoyar el trabajo desarrollado por el CIGA y también el desarrollo de la Geodesia en
nuestra región.
La técnica geodésica VLBI utiliza radiotelescopios que observan estrellas (o cuasiestrellas) muy
lejanas para determinar los denominados parámetros de orientación terrestre (orientación en el
espacio, cambios en la rotación y duración del día). Estos parámetros son necesarios para la
definición de los marcos de referencia geodésicos. Estos marcos permiten sostener en el tiempo
la confección de cartografía, la ejecución de obras civiles, la georreferenciación del parcelario
catastral, la prospección de hidrocarburos, la navegación terrestre, marítima y aérea; el
aprovechamiento de los recursos naturales, y la investigación de fenómenos naturales asociados
al cambio climático y otras áreas de incumbencia de las Ciencias de la Tierra.
Tal es la relevancia de los marcos de referencia que en el año 2015 la Asamblea General de las
Naciones Unidas aprobó la Resolución A/RES/69/266 denominada “Marco de Referencia
Geodésico Mundial para el Desarrollo Sostenible”. Esta Resolución reconoce entre otras
cuestiones “la importancia económica y científica y la creciente necesidad de contar con un marco
de referencia geodésico mundial exacto y estable para la Tierra *…+ utilizado en muchas
aplicaciones de la sociedad y de las ciencias de la Tierra, incluida la vigilancia del nivel del mar y
del cambio climático, la gestión de peligros naturales y desastres, así como toda una serie de
aplicaciones industriales (como la minería, la agricultura, el transporte, la navegación y la
construcción, entre otras) en que la determinación precisa de la posición aumenta la eficacia”.
OBSERVATORIO ARGENTINO-ALEMÁN DE GEODESIA (AGGO)
AGGO es una iniciativa conjunta de los Gobiernos de la Argentina y Alemania, fundada en un
convenio bilateral suscrito en noviembre de 2013 entre el CONICET y la BKG. Dicho convenio da
origen a la instalación de un observatorio único en Sudamérica y excepcional a escala global,
encuadrado en la iniciativa de las Naciones Unidas para mejorar la gestión global de datos
espaciales (Resolución A/RES/69/266, marzo de 2015).
El Observatorio se encuentra ubicado en el Parque Pereyra Iraola y cuenta con instrumental de
alta sofisticación valuado en más de 15 millones de Euros, aportado en gran medida por la
contraparte alemana, en tanto que la infraestructura y los recursos para la operación son
aportados mayormente por el CONICET y también por el Ministerio de Defensa.
El objetivo principal del observatorio es contribuir al establecimiento y mantenimiento de los
marcos de referencia geodésicos globales, regionales y nacional, necesarios para estudios de
geodinámica, cambio global y efectos ambientales en la Tierra sólida, la atmósfera y la hidrosfera.
En cuanto a la importancia de AGGO a nivel global y regional, la distribución geográfica
inadecuada de los observatorios que componen la Red Global de Observatorios Geodésicos,
convierte al AGGO en una pieza clave y estratégica del sistema geodésico global de observación
en el hemisferio sur de la Tierra, y en una oportunidad sin precedente para la comunidad
científica y profesional en Argentina.
El Instituto Geográfico Nacional (IGN) pone en conocimiento de la comunidad la nueva publicación del Atlas Nacional Interactivo de Argentina (ANIDA): Actividad agrícola-ganadera en nuestro país. Dentro del sitio web de ANIDA https://anida.ign.gob.ar/, se puede acceder a dicha publicación desde la sección temática Argentina económica. Como en el resto de las publicaciones, los usuarios encontrarán textos explicativos, mapas descargables y la más amplia y actual información geográfica sobre la temática. ANIDA es el primer atlas nacional del país disponible en internet y de acceso público. Contiene una recapitulación y generalización de conocimientos científicos en diversos campos de la geografía, por lo que permite conocer los fenómenos y procesos que caracterizan al territorio argentino y las complejas interrelaciones e interdependencias entre los distintos elementos que lo conforman. En este punto, la temática de la actividad agrícola-ganadera, así como el resto de los contenidos y secciones del Atlas, puede ser analizada mediante la consulta y descarga de cartografía temática, información geoespacial y estudios relacionados que permiten al usuario realizar lecturas de los contenidos con distintos niveles de información y tratamiento. ANIDA es resultado del trabajo de la Dirección de Planificación, Investigación y Desarrollo con la participación de otras áreas del IGN como la Dirección Nacional de Producción Cartográfica, Dirección de Tecnología de la Información, Dirección de Información Geoespacial, y la colaboración de especialistas pertenecientes a organismos públicos, ámbitos académicos y de investigación de universidades y del sistema científico-tecnológico nacional, que han unido sus fuerzas para construir este valioso recurso. Se puede acceder desde el Geoportal del IGN: https://geoportal.ign.gob.ar O ingresando directamente a: https://anida.ign.gob.ar
Durante la Campaña Antártica de Verano , realizada entre enero y y marzo de 2020, el Instituto Geográfico Nacional llevó a cabo su primer vuelo mediante vehículo aéreo no tripulado (VANT) dentro del continente blanco. Las actividades se desarrollaron a través de la permanente colaboración que existe con el Instituto Antártico Argentino (IAA), quienes solicitaron capturar imágenes aéreas en las zonas de Cerro Nevado, e Isla James Ross (Bahía Clear Water), para diversos trabajos científicos. Así mismo se planificó el vuelo de la Base Marambio con el objeto de iniciar el proyecto de relevamiento fotográfico y generación del Modelo Digital de Elevaciones (MDE), de todas las bases en la Antártida Argentina. El resultado del trabajo servirá para diversos proyectos de planificación sobre la Base, particularmente el mantenimiento de la pista aérea. Para la ejecución de los trabajos mencionados se realizaron 18 vuelos con un total de 8 hs 30min capturando 6300 imágenes. Las mismas se realizaron a una altura de 382 metros sobre el nivel de terreno, obteniendo un pixel de 9 centímetros en cada imagen. Los relevamientos aéreos se ejecutaron con el apoyo de bases geodésicas semipermanentes que se instalaron cerca de los campamentos, como así también se utilizó un receptor GNSS móvil para la medición de los puntos de apoyo en el terreno. Todos los relevamientos aerofotogramétricos realizados tendrán como finalidad la generación de Mosaicos Fotográficos Ortorrectificados y MDE, los cuales permitirán la generación de cartografía, como así también estudios geológicos, geomorfológicos y geotécnicos. El Instituto Geográfico Nacional (IGN) cumple regularmente trabajos científico-técnicos en la región convocado por el Instituto Antártico Argentino (IAA), dependiente de la Dirección Nacional
del Antártico (DNA), para la realización de actividades geodésicas, topográficas y cartográficas en el continente. UBICACIÓN DE LAS TRES REGIONES RELEVADAS EN LA ANTÁRTIDA
El Instituto Geográfico Nacional (IGN) participó en la Campaña Antártica de Verano 2019-2020 para brindar el apoyo topográfico y geodésico necesario en el proyecto científico “Balance de masa y dinámica de glaciares en la Península Antártica y Patagonia Austral” que lleva adelante el personal de Departamento Glaciología del Instituto Antártico Argentino (IAA), perteneciente a la Dirección Nacional del Antártico (DNA). Para cumplimentar esta solicitud se designó al Subof Ricardo Darío Torres, perteneciente a la Dirección de Geodesia del IGN, quien durante el mes de febrero trabajó en la Isla Vega para realizar diversas actividades sobre el Glaciar Bahía del Diablo. Las tareas consistieron en mediciones de diferentes balizamientos para determinar velocidad, empleando para dicha actividad dos receptores GPS de doble frecuencia. Los trabajos que se realizan sobre el glaciar son utilizados como parámetro para monitorear la evolución de los hielos ante el impacto del calentamiento terrestre y constituyen un valioso aporte al Servicio de Monitoreo Mundial de Glaciares de la UNEP-UNESCO, llevado a cabo desde hace muchos años por el IAA. En las últimas dos décadas la Antártida sufrió cambios drásticos, tales como el colapso de extensos sectores de la barrera Larsen con el consiguiente impacto en sus glaciares tributarios, que comenzaron a retroceder detrás de sus respectivas líneas de apoyo y contribuyeron al aumento global en el nivel del mar.
El Centro de Capacitación en Ciencias Geográficas del Instituto Geográfico Nacional de la República Argentina ofreció durante el periodo de cuarentena varios cursos a distancia referidos al “Sistemas de información geográfica software QGIS” Cada uno de los curso tuvieron una duración de dos semanas completando 20 horas reloj. Se realizarán 5 encuentros de 2hs 30m cada uno (12hs 30 min.) de clases teórico-prácticas utilizando la plataforma Meet Google en el horario de 18 a 20:30hs. Los participantes desarrollaron trabajos prácticos obligatorios durante 7 hs 30 min. en forma autónoma y obtuvieron de ayuda en línea de 2 hs. para consultas de 18 a 20 hs. a través de la plataforma.
La actividad de preparación consistió en la instalación del QGIS 3.4.15 y descarga de datos para la realización del curso a partir de una guía y uso del Drive de repositorio con asistencia de los docentes.
El Instituto Panamericano de Geografía e Historia (IPGH), organismo especializado de la Organización de Estados Americanos (OEA), publicó la segunda versión del Catálogo de Objetos Geográficos y Símbolos Multiescala, de cuya elaboración participó el Instituto Geográfico Nacional (IGN) de Argentina junto a sus pares de Uruguay, Chile, México, Ecuador, República Dominicana y Paraguay, en el marco de los Proyectos de Asistencia Técnica 2019. El objetivo principal del proyecto consistió en elaborar de manera colaborativa el Catálogo de Objetos Geográficos y Símbolos Multiescala, con el fin de brindar una guía de catalogación a todos los países miembros del IPGH. Esta iniciativa se fundamenta en la necesidad de tener un catálogo a nivel regional para propiciar la optimización de los procesos de producción de información geográfica, facilitar el análisis comparado y lograr la interoperabilidad de la información producida por los diferentes países de la región. La nueva versión del Catálogo de Objetos Geográficos y Símbolos Multiescala del IPGH, describe en detalle 150 objetos geográficos (OG), clasificados en 7 clases y 42 subclases. Además cuenta con 44 atributos, con recomendaciones para cada OG para ayudar a describir sus características. La segunda versión fue desarrollada durante el año 2019 y estuvo dedicada a trabajar los OG a escala 1:50.000, que se suman a los OG a escala 1:250.000 publicados en la primera versión. En representación del IGN participaron el Director de Información Geoespacial Lic. Alejandro Puchet, Florencia Manduca y Macarena López. La publicación puede descargarse desde la web del IPGH en el siguiente link: http://publicaciones.ipgh.org/publicaciones-ocasionales/Catalogo-de-Objetos-y-Simbolos-Multiescala-V1.1.pdf
Dr. Roberto Bustos Cara ([email protected])
Prof. Dra. Blanca A. Fritschy ([email protected])
Prof. Raquel Barrera de Mesiano
Cumplimos enviando este informe con la participación que nos compete en la elaboración de la presentación que anualmente debe realizar la República Argentina, en su carácter de estado miembro del IPGH.
En el periodo que nos ocupa se han registrado circunstancias que realmente han afectado a todas las actividades, no solo en nuestro país sino en todo el Continente Americano.
La Academia Nacional de Geografía debió lamentar el deceso de su presidente, el profesor Antonio Cornejo con todo lo que ello supone.
La pandemia obligó a la suspensión de actividades programadas, postergó la realización de otras, las comunicaciones a distancia sustituyeron parcialmente a las imprescindibles reuniones presenciales, etc.
De todas formas el quehacer geográfico no se detuvo como podrá apreciarse en las siguientes páginas.
Como representante nacional titular ante la Comisión de Geografía y asumiendo además la condición de afiliado honorario con que me honró el organismo panamericano, he procurado difundir y estimular la vinculación con el IPGH y efectuar todos los aportes que me solicitaron.
Merece un párrafo especial el entusiasmo con que han colaborado los integrantes de la Comisión Nacional y el decidido apoyo que recibimos de la secretaría de la Academia Nacional de Geografía.
En la síntesis que compete a cada comité se ha respetado totalmente la libertad intelectual y, a despecho de algunas lógicas reiteraciones, corresponde al juicio de valor que le merece a cada uno de los coordinadores la selección efectuada.
Esperemos que se supere la emergencia sanitaria y podamos retomar a pleno y prontamente el ejercicio de la ciencia que nos convoca.
Presidente de la Academia Nacional de Geografía Representante de la Comisión Nacional de Geografía
El 26 de enero de 2020, a los ochenta y nueve años de edad, falleció en el Ciudad de Buenos Aires el profesor en Geografía don Antonio Cornejo, un verdadero especialista en Cartografía y Astronomía. Fue Presidente titular de la Comisión Geográfica del IPGH de la Sección Nacional Argentina, desde el año 2008. El 27 de agosto de 1982 se incorporó a la Academia Nacional de Geografía, como Miembro de Número Titular, ocupando el sitial académico asignado al patrocinio de Benjamín Gould. Ocupó distintas responsabilidades en el Consejo Directivo y desde el año2007 venía ejerciendo la presidencia de la Corporación. Nos deja el ejemplo de una conducción equilibrada, de un permanente desempeño ético y la demostración de una auténtica vocación de servicio.
De acuerdo a lo previsto en el Estatuto, lo decidido provisoriamente por el Consejo Directivo ante la situación de acefalía presidencial y lo aprobado en la Sesión Ordinaria del 4 de febrero de 2020, el CD quedó constituido por los siguientes miembros:
Profesor Héctor Oscar José Pena
Profesora Doctora Natalia Marlenko
Emb. Dra. Susana Myrta Ruiz Cerutti
Ingeniero Geógrafo Horacio Esteban Ávila
Doctor Ingeniero Ezequiel Pallejá
Doctora Susana Isabel Curto
Doctora Analía Silvia Conte
Profesora Doctora Blanca Argentina Fritschy
Como lo vienen haciendo desde hace varios años las academias nacionales elijen un tema
de interés general que es abordado desde distintas ópticas y cuyas conclusiones se incluyen en
una obra específica.
En esta oportunidad el tema fue “Redes sociales. Educación y valores” y la presentación
del libro se efectuó en una sesión pública en el Salón Biblioteca de la Academia Nacional de
Medicina, el 7 de noviembre de 2019.
Los autores del ensayo de la Academia Nacional de Geografía titulado: Volver a pensar y
convivir con la Geografía, fueron los miembros de número titulares de la Academia Nacional de
Geografía: Horacio Esteban Ávila, Renée H. Fortunato, Héctor O. J. Pena y Susana M. Ruiz Cerutti.
El día 15 de noviembre la Asociación Geológica Argentina, la ha galardonado con el
Premio Estímulo de la Academia Nacional de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, año 2019, de la
Sección de Ciencias Químicas de la Tierra y Biológicas en el área Ciencias de la Tierra.
Exposición del Senador de la Provincia de Corrientes Dr. Sergio Moisés Flinta: “Ibera un
Territorio inteligente. Desarrollo local a partir de la producción de naturaleza”
El 26 de noviembre de 2019 tuvo lugar esta jornada de difusión científica que comenzó
con una recordación al perito Francisco Pascasio Moreno, el gran impulsor de las áreas protegidas
en nuestro país y continuó con la exposición del Dr. Sergio Moisés Flinta sobre el tema: “IBERÁ, un
territorio inteligente. Desarrollo local, a partir de la producción de naturaleza”.
El Dr. Flinta en su presentación destacó la importancia de la Geografía como ciencia
formativa del individuo, que influye en la adopción de su escala axiológica y en su identificación
con el medio donde vive y actúa.
El Parque Nacional Iberá, del que hoy conocemos seguramente algo más, es el mejor
ejemplo para introducirnos en temas de la importancia de los humedales como reservorio del
vital elemento para el hombre, del mantenimiento de la biodiversidad, del desarrollo sustentable,
del turismo de naturaleza y de la exaltación hacia un patrimonio natural que nos distingue entre
los países del mundo.
Se llevó a cabo el 28 de noviembre de 2019, y en ella participó el Ing. Geógrafo Horacio
Esteban ÁVILA, Secretario de la Academia Nacional de Geografía y ex Director del ex Instituto
Geográfico Militar (ahora Instituto Geográfico Nacional), disertando sobre el tema: “Francisco P.
Moreno, su valioso aporte para la integración del espacio territorial argentino”.
Hasta que se disponga de los fondos necesarios para la impresión en papel los Anales se
encuentran disponibles en soporte digital y de consulta gratuita.
El 28 de julio de 1520, la nave San Antonio de la Expedición de Magallanes, al mando del
piloto Alvaro da Mesquita, avistó a las Islas Malvinas.
Formaba parte de esa expedición el cosmógrafo y cartógrafo sevillano Andrés de San
Martín, quien completó, durante el siguiente mes de agosto, la primera representación
cartográfica de las islas.
En conmemoración a los quinientos años transcurridos de una gesta de tanta
significación, esta Academia conjuntamente con la Academia Nacional de Ciencias Exactas, Físicas
y Naturales, dieron a conocer una declaración de reconocimiento a los intrépidos navegantes que,
superando todas las dificultades, han dejado un testimonio indiscutible que reafirma nuestra
soberanía sobre las Islas Malvinas, como país heredero de España.
Mapa de “Le Grand Insulaire et Pilotage d’André Thevet, 1586”
Se envió nota con fecha 6 de agosto de 2020.
____________________________________________
A su solicitud se envió al Ministro de Educación, Dr. Nicolás Trotta, una carta informando
las actividades que desarrolla nuestra institución y que están al servicio de la sociedad.
Los principales títulos son:
La representación nacional ante la Comisión de Geografía del Instituto Panamericano de
Geografía e Historia es ejercida por el presidente (titular) y la vicepresidenta primera
(suplente) de esta Academia (Decreto 1337 –M. 50).
Colabora con el Programa Educativo Olimpiada de Geografía de la República Argentina,
que auspicia ese Ministerio y que desde hace quince años se viene desarrollando
anualmente en la Universidad Nacional del Litoral.
Participa, al igual que en años anteriores, en el IX Encuentro Interacadémico 2020 bajo el
lema: “Pandemia. Los múltiples desafíos que el presente le plantea al porvenir”. La
intención es lograr la impresión de un libro en soporte papel, que incluya todos los
distintos enfoques y contribuya a la más amplia difusión de los contenidos. El trabajo de la
academia llevará por título “Una visión geográfica para la pospandemia”.
Tal como mencionáramos precedentemente, se ofreció al Ministerio de Relaciones
Exteriores, Comercio Internacional y Culto la experticia de esta academia para integrar el
Consejo Nacional de Asuntos Relativos a las Islas Malvinas, Georgias del Sur y Sandwich
del Sur y los espacios marítimos circundantes.
Promueve o auspicia los congresos afines con la especialidad. Con especial énfasis los
vinculados con el educación.
En su condición de ciencia del presente, varios integrantes de la academia tienen
avanzados estudios sobre la realidad de nuestro país en geografía médica, conservación
de la biodiversidad, estiaje del río Paraná, aplicación de tecnología geográfica,
conmemoración de la solución de un litigio limítrofe. Siempre la intención es alcanzar la
mayor difusión a través de sesiones públicas, publicaciones o intervenciones en distintos
eventos.
____________________________________________
Se han tomado en cuenta algunas actividades más importantes del ámbito institucional
universitario: Reuniones científicas, Revistas periódicas indexadas y Tesis de doctorado. En cada
uno de los eventos se han presentado innumerables ponencias. La información no es exhaustiva,
intenta simplemente mostrar tendencias en la producción de conocimiento geográfico y
progresivamente se incorporarán, los libros más importantes y los proyectos de investigación. Se
observa una actividad y productividad de los grupos e investigadores creciente tanto en Geografía
como en temas interdisciplinarios compartidos con disciplinas afines.
Se tomaron en cuenta las informaciones difundidas por: GEOEVENTOS (Laboratorio de TIG
Facultad de Humanidades, UNNE - IIGHI CONICET Av. Las Heras 727,Resistencia - Chaco –
Argentina); RED ARGENTINA DE GEOGRAFIA FISICA, RED DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS
ARGENTINAS vinculadas a temas de investigación, docencia y extensión en Geografía Física,
Universidades Nacionales;(Departamento de Geografía y Turismo Universidad Nacional del Sur);
publicaciones periódicas y eventos específicos. Institutos y Centros de Investigación entre otros
el IIG ROMUALDO ARDIZONE dependiente de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de
Buenos Aires. Agradecemos igualmente los aportes de la Red de Didáctica Geografía
Universidades Públicas Argentinas.
Este informe se refiere a un periodo muy especial por el efecto de la Pandemia que desde
marzo a setiembre ha afectado el conjunto de las actividades programadas en términos
presenciales, congresos, seminarios, presentaciones de libros etc. Al mismo tiempo ha sido un
incentivo a la reflexión sobre muchos temas específicos de la Geografía, en todos sus aspectos.
Esto se puede cuantificar en los numerosos webinar, congresos digitales y foros de discusión que
hemos incorporado porque representan una evidencia de los aporte de la Geografía frente a un
flagelo como el Covid 19, de alcance global y con expresiones locales diversas. De todas formas la
virtualidad abarca el conjunto de la reflexión geográfica y constituirá la tendencia más importante
en el futuro.
___________________________________________
Se desarrollaron en la ciudad de Corrientes del 4 al 7 de septiembre de 2019.
Fueron organizadas por la Universidad Nacional de San Juan y se desarrollaron los días 15, 16 y 17 de abril de 2020.
Ver PÁGINA WEB: http://www.ffha.unsj.edu.ar
www.igeopat.org http://www.edupa.unp.edu.ar/
Acceso directo:
http://www.edupa.unp.edu.ar/wpcontect/uploads/2019/11 /JornadasGeografia4.pdf
El Comité Académico de Desarrollo Regional (CADR) perteneciente a la Asociación
de Universidades del Grupo Montevideo (AUGM), fue el encargado de organizar la XIIIª Bienal del Coloquio de Transformaciones Territoriales. La misma se desarrolló durante los días 5, 6 y 7 de agosto del año 2020, en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional del Entre Ríos (Urquiza 552, Paraná, Entre Ríos, Argentina).
Este evento es organizado cada dos años por el conjunto de universidades que participan del CADR. El mismo tiene por objetivo promover el encuentro periódico de profesionales, investigadores y estudiantes de posgrado de diversas disciplinas involucrados en el estudio de las transformaciones que enfrentan los territorios de la región. En este marco, el objetivo específico del encuentro se refleja en el lema: “Estrategias territoriales ante problemáticas globales en escenarios de incertidumbre, fragmentación y desigualdad social”.
Las ponencias que se presentaron fueron agrupadas en torno a ocho grandes ejes temáticos, que también fueron analizados en ocho mesas de exposiciones operando en paralelo. Estas son:
1. Ordenamiento territorial y políticas públicas. Esta mesa tuvo por objetivo conocer y debatir las transformaciones territoriales
recientes y el surgimiento de un nuevo contexto para el ordenamiento territorial, la planificación sectorial y las políticas públicas en las dimensiones urbano, rural, fronterizo y otras, y las escalas local, provincial, regional y nacional. Marcos normativos y procesos institucionales. Grados de articulación y coordinación de las políticas públicas. Procesos de descentralización, desconcentración y nuevas centralidades. Desafíos del ordenamiento territorial ante los desequilibrios derivados de las transformaciones económicas, sociales y físicas y los efectos del cambio climático.
2. Procesos urbanos, sistemas y redes de ciudades. Esta mesa se propuso identificar y comprender los procesos de configuración
territorial y los diferentes patrones de ocupación. La segregación socio-espacial, y los procesos de apropiación urbana. El acceso a la ciudad: espacios de la marginalidad y las nuevas centralidades urbanas. Políticas públicas urbanas: agentes y acciones, como parte
de la construcción de territorialidades. Procesos de gestión local y su interacción entre estrategias integrales y sectoriales. La producción de suelo urbano: procesos y estrategias. El acceso al suelo urbano, la vivienda y la conformación del hábitat. La calidad ambiental. Las nuevas centralidades en el contexto de crecimiento urbano, espacios consolidados y emergentes. Plusvalías urbanas. Las problemáticas urbanas contemporáneas. Escalas de análisis la ciudad: ciudades globales, las grandes metrópolis, ciudades intermedias y pequeñas.
3. Redes y sistemas en la organización e integración socio-territorial. En esta mesa se propuso identificar y comprender los procesos de construcción y
reconfiguración de redes y/o sistemas urbanos en términos de la organización, la transformación, la internacionalización y la integración territorial. Analizar, redes o sistemas poli-céntricos en sus diversos campos de aplicación, ya sea en términos de infraestructuras físicas y digitales, de logística para movilidad de pasajeros o cargas, de comunicaciones, del equipamiento colectivo (servicios) y/o, de gestión del conocimiento e innovación. Contemplar múltiples abordajes disciplinares desde la articulación de escalas y redes (económicas, políticas, sociales y ambientales) tanto en el nivel nodal/urbano como en el regional/global. Considerar las transformaciones y cambios de relevancia, en el marco de los procesos de re-territorialización y de reconfiguración de actores sociales, las variaciones en las posiciones relativas de los territorios, así como los procesos de concentraciones/centralizaciones, aislamiento/situaciones de dependencia y procesos de inclusión/exclusión. Analizar los procesos derivados de la revolución de la conectividad (en transporte, energía y comunicación) y su incidencia en la movilidad de personas, bienes, recursos y conocimientos, así como, de las políticas públicas de promoción y los impactos y externalidades de las mismas. También incorporar en este eje, el uso de tecnologías en general y de geo-tecnologías en particular, para el abordaje completo de las redes y sistemas espaciales, así como los Sistemas de Información Geográfica para el seguimiento de las transformaciones del territorio y como herramienta de la gestión pública.
4. Territorialización (des) de los modelos de producción y acumulación Esta mesa tuvo por objetivo identificar y comprender los procesos de
acumulación en distintas escalas y regímenes, sus transformaciones e impactos en la estructura social. Concentración territorial de la producción, la distribución y el consumo. Acumulación por desposesión. Procesos de extranjerización de los recursos naturales: rol del Estado y de la sociedad civil. Impacto en las poblaciones con mayor vulnerabilidad. Distribución territorial de la riqueza, las desigualdades y vulnerabilidades económicas, políticas y sociales (capital, propiedad, ingresos, calidad del trabajo, acceso a planes sociales, etc.). Consecuencias sobre las condiciones de trabajo. La integración regional, en distintas escalas y sus tensiones. La formación de la fuerza de trabajo y de las fuerzas productivas en el contexto global. Innovación, cambio tecnológico y relación con el mundo del trabajo. Relación Mercosur con otros espacios comunes.
5. Transformaciones rurales, cuestión agraria y desarrollo territorial. Reconfiguraciones territoriales frente a los procesos globales. Impactos y desafíos
económicos, sociales y medioambientales que atraviesa el desarrollo rural en Sudamérica. Soberanía alimentaria, los modelos productivos sustentables. Seguridad (in) alimentaria. Dinámicas de concentración de recursos productivos. Los cambios tecnológicos y sus impactos territoriales. Los agronegocios y los nuevos sujetos agrarios. La financiarización del agro y sus secuelas. La situación de la agricultura familiar, campesina y de los
trabajadores rurales, fragmentación e inequidad social. Mercados financieros de commodities, los precios internacionales de los alimentos, volatilidad e impactos. La acción colectiva y los conflictos sociales surgidos de dichas transformaciones y su relación con las políticas públicas destinadas a estos territorios.
6. Cultura, identidad, patrimonio. Esta mesa tuvo por objetivo poner en evidencia las relaciones entre los procesos
de construcción de la identidad cultural y las transformaciones territoriales. Las políticas públicas en la configuración de discursos identitarios. El vínculo cultura, identidad y patrimonio. El patrimonio cultural como recurso para el desarrollo: potencialidades y conflictos. Políticas culturales y desarrollo territorial. La gestión del patrimonio en la puesta en valor de componentes naturales y culturales. Visión integral: el territorio como patrimonio.
7. Fronteras, migraciones, procesos de integración y fragmentación territorial. Esta mesa se propuso reflexionar sobre los procesos actuales de integración y
fragmentación en América Latina -en el marco de un escenario globalizado- desde una visión multidimensional y multiescalar. Asimismo, comprender tanto las disputas en el interior de los bloques y entre los distintos modelos de integración vigentes y su impacto en el territorio. Debatir sobre un concepto amplio de frontera que considere el concepto de transfrontera y migraciones transfronterizas, así como los diferentes tipos de movilidades que se producen en la actualidad. Estos son algunos de los elementos claves a analizar buscando repensar los procesos de integración y fragmentación, desde una visión geoeconómica y geopolítica, con una perspectiva sudamericana.
8. Gestión ambiental y transformaciones territoriales. Esta mesa tuvo como objetivo el abordaje y análisis de los procesos que se
desarrollan en los sistemas socio-ambientales a diferentes escalas témporo-espaciales y de los conflictos que emergen de las interacciones en estos sistemas complejos. Se pretende conocer y comprender la funcionalidad y dinámica de los sistemas ambientales desde el aporte de los diferentes enfoques de la geografía y desde otras ciencias. Entre los temas propuestos se encuentran: Análisis climático y su impacto en la sociedad. Efectos del cambio climático y conflictos socio-ambientales a diferentes escalas. La biogeografía cultural y su relación con los espacios urbanos. Evaluación y gestión de cuencas y sistemas litorales. Riesgos socio-naturales y tecnológicos: conceptualización, evaluación y gestión. Modelos de desarrollo y conflictos ambientales derivados de las transformaciones del territorio. Análisis y gestión del paisaje.
Página web: http://www.xiiibienalaugm2020.org/
INSTITUTO DE INVESTIGACIONES GEOHISTÓRICAS- CONICET/UNNE RESISTENCIA (CHACO) 9, 10 Y 11 DE SEPTIEMBRE DE 2020
Los ENCUENTROS DE GEOHISTORIA REGIONAL tienen por objetivo lograr el acercamiento, la colaboración mutua y el intercambio de experiencias y conocimientos entre distintas personas que están investigando en ciencias humanas y sociales que estudian la temática regional del nordeste argentino, en sentido geográfico amplio, incluyendo el área de Misiones Jesuíticas, Paraguay, sur de Brasil y Bolivia. Se han organizado 19 mesas temáticas que se llevaron a cabo en el marco del Encuentro durante los días 9, 10 y 11 de septiembre de 2020. Cada mesa sesionó con un mínimo de 5 (cinco) y un máximo de 15 (quince) ponencias. El día miércoles 9 de septiembre tuvo lugar el IX Simposio sobre el Estado Actual del Conocimiento del Gran Chaco Meridional, cuyo tema fue: "La producción científica en el NEA. Debates y nuevos horizontes para pensar las ciencias sociales en la Región". Estuvo en la coordinación y como responsables la Dra. Mariana Leconte (IIGHICONICET/UNNE) y la Dra. María del Mar Solís Carnicer (IIGHI-CONICET/UNNE). XL ENCUENTRO DE GEOHISTORIA REGIONAL Mesa temática N° 1: Pueblos y lenguas en el Gran Chaco: entre la etnografía y la lingüística Coordinadoras: María Belén Carpio IIGHI-CONICET/UNNE [email protected]
Cintia Carrió IHUCSO-CONICET/UNL [email protected]
N° 2: Problemáticas contemporáneas de la cultura, el arte y el patrimonio. Miradas puestas en lo local Nº 3: Historiografías regionales, provinciales y locales Coordinadoras: Dra. María Silvia Leoni UNNE [email protected]
Dra. Marta Philp FFyH-UNC/
N°4: Continuidades, rupturas y problemáticas en la Historia Económica del Norte Grande desde el siglo XIX a la actualidad Coordinadores: Lic. Enrique Schaller UNNE- IIGHI Conicet [email protected]
Dr. Leandro Moglia UNNE/FRRe-UTN [email protected]
Mgter. Carlos Gutiérrez UNaM
N° 5: El Espacio público en las ciudades del nordeste argentino: prácticas y conflictos Coordinadores: Dra. Arq. Laura Alcalá UNNE [email protected]
Arq. Ezequiel Ledesma UNNE
N° 6: Actores, prácticas y relaciones en el mundo colonial del Perú y del Río de la Plata. Siglos XVI al XVIII Coordinadoras: Dra. Raquel Gil Montero Inst. Ravignani-UBA-CONICET [email protected]
Dra. Paula Zagalsky UNJ-CONICET [email protected]
Dra. María Laura Salinas IIGHI-CONICET-UNNE [email protected]
N° 7: Problemas de la historia política en los espacios provinciales y regionales: del reformismo a las transiciones democráticas (1880-1983) Coordinadoras:
Dra. Natacha Bacolla UNL-CONICET/UNR [email protected]
Dra. Yolanda Urquiza UNaM [email protected]
Dra. María del Mar Solís Carnicer IIGHI- Conicet / UNNE [email protected]
N° 8: Narrativas, imaginarios, saberes y prácticas populares. Aportes a la construcción de la cultura regional Coordinadores: Dra. Cleopatra Barrios Instituto de Investigaciones Geohistóricas. CONICET-UNNE [email protected]
Ph. D. César Iván Bondar Instituto de Estudios Sociales y Humanos. CONICET- UNaM. [email protected]
N° 9: La construcción de la política pública en la Región. Lo local como espacio para la configuración de procesos cooperativos y sustentables Coordinadores: Dra. María del Carmen Rojas IIGHI-CONICET/UNNE [email protected]
Dra. Mariana Leconte IIGHI-CONICET/UNNE [email protected]
Dra. Valeria Ojeda FCE-UNNE
Mgter. Pablo Barbetti CES-UNNE
Dr. Marcelo Amable Universidad Nacional de Avellaneda (UNDAV
N° 10: Identidades sociales, experiencias y entramados políticos en el siglo XIX. Cuenca del Plata en clave comparada Coordinadores: Dra. Fátima Valenzuela IIGHI-UNNE-CONICET [email protected]
Dr. Fernando Pozzaglio IIGHI-UNNE-CONICET [email protected]
N° 11: Archivos, Historia y Fuentes de Información. Archivos, bibliotecas y otras unidades de información Coordinadoras: Josefina G. Cargnel Facultad de Humanidades – UNNE [email protected]
Ana D. Ruzich Facultad de Humanidades – UNNE [email protected]
Fernanda Fasson Martendal Facultad de Humanidades – UNNE [email protected]
N° 12: Hábitat Social. Enfoques conceptuales, metodológicos y de intervención para territorios justos y sostenibles Coordinadores: Dr. Miguel Ángel Barreto [email protected]
Dra. Laura Inés Alcalá IIDTHH-CONICET-UNNE IIDVI-FAU-UNNE
Mg. María Andrea Benítez IIDTHH-CONICET-UNNE IIDVI-FAU-UNNE
Mg. María Bernabela Pelli IIDTHH-CONICET-UNNE IIDVI-FAU-UNNE N° 13: Políticas y planificaciones lingüísticas para las lenguas y variedades del Nordeste Argentino (NEA) Coordinadoras: Dra. Mónica Medina IIGHI-CONICET/UNNE [email protected]
Dra. Adriana Zurlo IIGHI-CONICET/UNNE [email protected]
Dra. Lorena Cayré Baito IIGHI-CONICET/UNNE [email protected]
N° 14: Transmisión y enseñanza del guaraní en la región: usos, sentidos e identificaciones
lingüísticas Coordinadoras: Mg. Carolina Gandulfo Instituto Superior San José / UNNE [email protected]
Prof. María Florencia Conde CONICET / UNNE [email protected]
Prof. Tamara Alegre CONICET / UNNE [email protected]
N° 15: Procesos de conflictividad social en ámbitos de frontera (Siglos XX - XXI) Coordinadores: Lic. Sebastián Ramírez FHyCS - UNaM/CONICET [email protected]
Mgtr. Jorge Alcaraz FHyCS - UNaM [email protected]
Mgtr. Ricardo Lorenzo FHyCS - UNaM [email protected]
Prof. Rodrigo Morales Álvarez FHyCS - UNaM [email protected] N° 16: Diversidades sexuales, género y feminismo Coordinadores: Dra. Marcela Alejandra País Andrade UBA-CONICET [email protected]
Mgter. Guadalupe Arqueros Facultad de Humanidades-IIGHI.CONICET/UNNE [email protected]
Lic. Alejandro Silva Fernández IIGHI.CONICET/UNNE [email protected]
Nº 17: Problemáticas socio-ambientales del espacio geográfico Coordinadores: Dra. Liliana Ramirez UNNE-CONICET [email protected]
Dra. Alejandra Fantín CONICET-UNNE
Dr. Ricardo Conte UNaF
Se realizará entre el 21 y el 25 de septiembre de 2020 en Puerto Madryn. El epicentro de conocimiento geológico será sobre la costa atlántica, en el corazón de la Patagonia Argentina, ofreciendo oportunidades inigualables para disfrutar de la geología en un marco turístico de referencia internacional.
Bajo el lema "Geología y desarrollo, desafíos del siglo XXI", este congreso abordará temáticas vinculadas a la comprensión integral del medioambiente natural para optimizar su uso en un marco de armonía socio-cultural. Las temáticas geológicas incluirán cuatro
días de exposiciones técnicas y conferencias magistrales, así como cursos y salidas de campo pre-, y post-congreso. Todas estas actividades podrán combinarse con diversas ofertas gastronómicas y turísticas, entre las que se destaca el avistaje de ballenas francas. Esperamos contar con su presencia para disfrutar de la Patagonia Argentina entre amigos/as y colegas.
La secretaría del XXI CGA queda a disposición de todos/as para evacuar dudas, consultas o inquietudes en relación al evento. El mail oficial del XXI Congreso Geológico Argentino es: [email protected]
Dichos eventos se celebrarán en simultáneo entre los días 23 y 26 de septiembre del año 2020, en las instalaciones de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco ubicadas en la ciudad de Comodoro Rivadavia (Chubut,Argentina). [email protected]
La Comisión Directiva del Centro Argentino de Cartografía (CAC) y Facultad de
Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste convocan al Décimo Congreso de la Ciencia Cartográfica “El desafío de la Cartografía como instrumento de gestión territorial” a realizarse en la sede de la Facultad de Humanidades de la UNNE, en Avenida Las Heras 727 de la ciudad de Resistencia, Chaco, del 4 al 6 de noviembre de 2020, con el fin de contribuir en la difusión de las actividades, investigaciones y proyectos relacionados con el quehacer cartográfico.
OBJETIVOS • Propiciar un espacio de intercambio de conocimientos en torno a la producción
de Cartografía y a las múltiples aplicaciones que de ella derivan. • Promover el uso de los recursos y productos que surgen de la Ciencia
Cartográfica en las tareas de gestión y planificación territorial. • Divulgar los avances y adelantos referidos a instrumental y tecnología que
favorecen la elaboración de cartografía. • Favorecer la divulgación de acciones, programas, proyectos y toda actividad de
formación profesional que involucre la producción de Cartografía y el análisis de datos espaciales através de la Ciencia Cartográfica.
TEMÁTICA El encuentro se desarrollará incluyendo los temas de la ciencia cartográfica que se
encuadren dentro de los siguientes grupos temáticos: a) Cartografía y gestión territorial: producción, uso y aplicaciones de la cartografía
orientada a apoyar el ordenamiento, planificación y gestión de acciones, programas, proyectos y políticas públicas.
b) Cartografía y comunicación: divulgación y difusión de los productos cartográficos mediante diferentes formatos y plataformas.
c) Cartografía su enseñanza y formación docente y profesional: historia de la cartografía, cartografía social y/o participativa, cartografía orientada a diferentes usuarios, didáctica de la cartografía.
Organizadas por la Red de Docentes e Investigadores en la Enseñanza de la
Geografía de las Universidades Públicas argentinas (ReDIEG), tituladas: “EL COMPROMISO
DE FORMAR PARA LA COMPRENSIÓN”
Se llevarán a cabo los días: 4, 5 y 6 de noviembre de 2020.
Departamento de Geografía -Facultad de Humanidades-
GIIEFOD – Centro de Investigaciones Multidisciplinarias en Educación (CIMEd)
Universidad Nacional de Mar del Plata
Instituto de Geografía-Historia y Ciencias Sociales (IGEHCS) Facultad de Ciencias
Humanas-Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (FCH-UNCPBA)
EJES TEMATICOS
Eje 1: La formación del profesorado de Geografía: prácticas y representaciones.
- Eje 2: La cartografía en el aula: entre el saber, el hacer y el interpretar
- Eje 3: Estrategias para la enseñanza de problemas sociales relevantes.
- Eje 4: Pedagogía(s) y Geografía(s) del sur: discusiones teóricas y metodológicas
para el estudio del espacio latinoamericano
- Eje 5: Obstáculos de aprendizaje y la enseñanza para la comprensión del mundo
contemporáneo.
- Eje 6: Cultura visual, tics, SIG y otros lenguaje(s) geográficos.
- Eje 7: Prácticas socioeducativas en espacios no formales/escolarizados.
- Eje 8: Itinerarios, memoria, saberes y poderes del conocimiento geográfico escolar
y académico.
Por la incertidumbre global causada por el Covid-19, el Comité Organizador del Encuentro que tiene como anfitriona a la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba, decidió realizarlo del 30 de noviembre al 4 de diciembre de 2021, y no será en mayo del año próximo, como estaba previsto en un principio.
____________________________________________
https://revistaunaf.wixsite.com/georevistafermoza
Universidad Nacional de Formosa – Facultad de Humanidades.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE FORMOSA FACULTAD DE HUMANIDADES (Impresa) ISSN 1668-9208 (Digital) ISSN 1668-9070 INDICE
Robos y hurtos en la ciudad de Formosa: análisis de su dimensión espacial Pag. 10 Ricardo Omar Conte Orlando Daniel
Merlo Situación actual de la integración latinoamericana: el caso de la Alianza Pacífico y su mirada puesta en la región asiática Pag. 25
Fernando Ariel Bonfanti La cuenca del río Bermejo: relaciones internacionales, procesos locales Pag.42
Florencia Muracciole Ruth Martina Barrios recientes, políticas de vivienda y eventos socioambientales en la ciudad de Formosa. Análisis comparativo entre el Lote 111 y la Nueva Formosa Pag. 56
Gustavo Amílcar Aquino Efecto del ambiente en la producción de embriones de vacas Brangus en la Provincia de Formosa Pag. 65
Mario A. Triay Pedro S. Helguero Políticas Públicas de seguridad y soberanía alimentaria Nutrir: Una empresa formoseña que contribuye a la soberanía y seguridad alimentaria Pag. 75
Danice Anahy Tokarchuk Schelover Secuencia didáctica sobre la hidrografía de Formosa Pag. 89 Karina Bogado, Ruth Martina y Claudia Zieseniss.
a presentar trabajos en nuestra revista INVESTIGACIONES Y
ENSAYOS GEOGRÁFICOS
L@s invitamos a visitar nuestra web, donde encontrarán todos los números
publicados https://revistaunaf.wixsite.com/georevistafermoza
(en español y portugués).
El Departamento de Geografía de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral se encuentra editando desde hace cuatro años una revista de nuestra disciplina denominada "Locale". Una de las herramientas de divulgación es a través de redes sociales como facebook. Invito a visitar y seguir dicho sitio.
Lo pueden encontrar en: https://www.facebook.com/revistalocale/ También puede acceder a la Revista a través del siguiente
link: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/revistalocale
Esta revista es una publicación semestral (junio y diciembre) del Departamento de Geografía de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. La recepción de artículos se encuentra abierta todo el año y aceptará artículos originales en las áreas concernientes a la disciplina. Por tal motivo invitamos a todos aquellos geógrafos y estudiosos de las ciencias sociales y las humanidades a publicar en este espacio. Equipo Editorial. Revista Geograficando Departamento de Geografía Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación Universidad Nacional de La Plata. http://www.geograficando.fahce.unlp.edu.ar
N° 18 (2018) - Revista Interuniversitaria de Estudios Territoriales, publicación
conjunta de la Universidad Nacional del Litoral (Argentina) y de la Universidad de la
República (Uruguay), de periodicidad semestral.
DOI: https://doi.org/10.14409/pampa.v0i18 Publicado: 2019-11-20
http://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/PAMPA/issue/current
Por consultas o mayor información, comunicarse a [email protected]
PUBLICACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y
HUMANIDADES-UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA
"Son cosas chiquitas. No acaban con la pobreza, no nos sacan del subdesarrollo, ni
socializan los medios de producción y de cambio...Pero quizás desencadenen la alegría de
hacer y la traduzcan en actos" Eduardo Galeano.
CARDINALIS es una publicación electrónica con periodicidad semestral y arbitraje
nacional e internacional. Las contribuciones refieren a artículos, aportes académicos,
reseñas y entrevistas. La convocatoria es abierta a producciones que provengan tanto de
Geografía como de otras Ciencias Sociales y Ambientales, que puedan actualizar,
enriquecer y profundizar el conocimiento de esos campos disciplinares.
Se pretende generar en cada edición un ámbito de pensamiento crítico, diálogo y
reflexión sobre procesos espaciales, políticos, culturales, socioterritoriales y ambientales.
Dirección de contacto: [email protected]
Sitio web
http://revistas.unc.edu.ar/index.php/cardi/index
ISSN 2346-8734
Editor Responsable
Departamento de Geografía, Facultad de Filosofía y Humanidades – Universidad
Nacional de Córdoba (UNC).
Dirección
Departamento de Geografía. Casa Verde, 1º piso – Ciudad Universitaria (5016)
Córdoba, Argentina. Tel: 54 351 4334060, int. 34.
Avales
Con aval del Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades
de a Universidad Nacional de Córdoba (CIFFyH), del Departamento de Geografía de la
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de la
Plata, del Instituto de Geografía de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de
Buenos Aires, del Instituto Superior de Estudios Ambientales (ISEA) y del Instituto de
Investigación y Formación en Administración Pública (IIFAP).
Evaluada con Nivel I en Catálogo Latindex.
N° 14 de la revista Cardinalis. 2020.
Iinvitación a (re)pensarnos, el próximo número (Nro 15) convoca -además de
temas generales- a temáticas vinculadas al dossier especial "Pandemia y espacio
geográfico: problemáticas, desafíos y perspectivas", coordinado por Adela Tisnés
(UNICEN-Argentina), Juan Cruz Margueliche (UNLP-Argentina) y Rogério Haesbaert da
Costa (UFF-Brasil). .
Pueden acceder al número |4 de Cardinalis desde el siguiente
link: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/cardi/issue/view/2153
A la convocatoria,
desde: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/cardi/article/view/29904
El convite, entonces, es a seguirnos encontrando en este espacio para compartir
los entramados de los pensamientos críticos en clave espacial y como posible lectura del
número, les proponemos comenzar por la editorial y su propuesta de
recorridos: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/cardi/article/view/29906.
Agradecemos nos ayuden con la difusión del número y la invitación a participar
del N° 15 de la revista. Y les contamos que abrimos una página de fb de la revista, así que
si le dan un me gusta, nos ayudan a su visibilización: https://www.facebook.com/Revista-
Cardinalis-103904644757222/?tn-str=k*F e-mail: [email protected]
Esta revisa es dependiente del Instituto de Investigaciones Geográficas de la
Patagonia (IGEOPAT), Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la UNPSJB, convoca
a autores pertenecientes a los Departamentos de Geografía de Universidades Nacionales,
a enviar contribuciones para publicar en el volumen 18 Nº 2, correspondiente al año
2019. El plazo para enviar artículos es hasta el 16 de agosto del año en curso. Los trabajos
serán publicados en diciembre de 2019.
Todas las contribuciones serán expuestas a un proceso de evaluación externa a
doble ciego, tal como lo plantea la Revista Párrafos Geográficos.
Las normas de Publicación pueden ser consultadas
en http://igeopat.org/parrafosgeograficos/
Es una publicación anual que tiene como finalidad difundir la producción
científica referida a temáticas propias de la ciencia geográfica y abierta a la diversidad de
enfoques y metodologías. Se propone la difusión de artículos científicos, aportes teórico-
metodológicos, reseñas bibliográficas y de tesis de posgrado, notas críticas, como también
entrevistas a geógrafos destacados en la disciplina. La publicación está dirigida a la
comunidad científica, organismos gubernamentales, no gubernamentales y a la sociedad
civil. Sólo se publican trabajos inéditos en español, francés, inglés y portugués.
Es una publicación del Departamento de Geografía y Turismo. Universidad
Nacional del Sur. Bahía Blanca, Argentina. versión On-line ISSN, Rev. Univ. Geogr. Volumen
28 (1) 2019 Bahía Blanca
ARTÍCULOS
El conflicto del Bajo de Véliz (San Luis, Argentina), laboratorio de la territorialidad
del turismo rural.
-NICOLÁS A. TRIVI
La región SUBA, Sur de la Provincia de Buenos Aires, epicentro eólico en Argentina.
-LUCIANA CLEMENTI / SILVINA CARRIZO / ROBERTO BUSTOS CARA
Disputas en torno al uso de agroquímicos en el norte de Córdoba. El caso de
Sebastián Elcano.
-ESTEBAN SALIZZI
Desigualdades en la atención hospitalaria por diabetes mellitus en el Servicio de
Salud Metropolitano Central, Chile.
-MANUEL FUENZALIDA / EDUARDO CARVAJAL
Aplicación de la distribución de valores extremos a eventos geográficos poco
frecuentes. Análisis del caso de la ocurrencia de heladas tempranas y tardías en el valle de
Tulum, San Juan.
-ARNOBIO GERMÁN POBLETE / MARÍA JOSÉ VERA
ISSN 0326-9574 (versión impresa) ISSN 2250-4176 (versión online) se publica en
español, pero desde esta edición el Comité Académico de la misma ha decidido recibir
contribuciones en portugués. Con esta publicación se busca cubrir las necesidades de
difusión de la investigación científica en el área de la ciencia Geográfica. Su cobertura
temática cubre una extensa variedad de estudios tanto desde el ámbito geográfico como
de las ciencias sociales.
Esta revista tiene una periodicidad anual y está editada por el Instituto de
Estudios Geográficos de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de
Tucumán. A través del Comité Académico se recibe los envíos de artículos originales e
inéditos que presenten resultados de investigaciones, ensayos de reflexión analítica,
comunicaciones, reseñas bibliográficas y resúmenes de tesis doctorales aprobadas con
nota máxima y con una antigüedad no mayor a dos años de la presente convocatoria.
Ultimo número disponible. Nro 24 2013. Nro homenaje al Dr. Alfredo Bolsi
Disponible en http://www.filo.unt.edu.ar/rev/ieg/index.htm
ISSN 0325-2698 Director: Graciela Beatriz Jáuregui Publicación categorizada Nivel I por el Ministerio de Ciencia y Técnica - CAYCIT. Publicación incorporada a LATINDEX
ISSN 1668-5180
Instituto de Geografía (IGUNNE) Facultad de Humanidades. UNNE Av. Las Heras 727 -
Resistencia - Chaco (CP 3500) República Argentina TelFax Nº (+54) 3722 -
446958: (Int.314)
Año 13 - Nº 26 - Julio - Diciembre 2016
Correo electrónico: [email protected]
URL: http://hum.unne.edu.ar/investigacion/geografia/igunne/index.htm
Publicada por el Instituto de Geografía, Facultad de Ciencias Humanas de la
Universidad Nacional de La Pampa. San Rosa La Pampa. ISSN 0329-0573.
http://ojs.fchst.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/huellas/index
Huellas es una revista científica que se propone socializar y difundir la producción
en estudios territoriales, actividades y contribuciones de los integrantes del Instituto y el
Departamento de Geografía de la Universidad Nacional de La Pampa y de otras unidades
académicas nacionales e internacionales. Evaluada por CAICYT (CONICET) como NIVEL 1
Indizada en: e-revist@s, Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico y
Catálogo Latindex
Revista editada por el Programa Transporte y Territorio (PTT) con asiento en el
Instituto de Geografía-UBA. El nuevo número incluye el dossier "Movilidad urbana y
género: experiencias latinoamericanas".
http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/rtt/issue/current/showToc
Instituto de Geografía-UBA //geografia.institutos.filo.uba.ar/
Revista científica semestral editada por el Centro de Investigaciones Geográficas
CIG integrante del Instituto de Geografía, Historia y Ciencias Sociales IGEHCS. Unidad
Ejecutora de doble dependencia UNCPBA/CONICET.
El Instituto de Geografía de la Universidad de Buenos Aires ha iniciado una nueva
etapa en el proceso de producción y difusión de conocimientos y experiencias en el
campo académico de la geografía con el reciente lanzamiento de Punto Sur. Revista de
Geografía de la UBA.
La revista se propone como un ámbito de debate y propuestas en torno a la amplia variedad de temas y problemáticas que actualmente componen el campo de la geografía, aunque abierto a contribuciones provenientes de otras disciplinas. La intención es incentivar el diálogo fecundo entre equipos e investigadores del Instituto de Geografía de la Universidad de Buenos Aires y de otras instituciones de la Argentina y el exterior. Se busca difundir contribuciones teóricas, metodológicas y empíricas que den cuenta de las variadas perspectivas epistemológicas y temáticas que caracterizan las prácticas actuales de investigación en el campo de la Geografía.
Idiomas
Se aceptarán artículos en español y portugués.
Periodicidad
Se publicará exclusivamente en formato electrónico con acceso libre y una periodicidad semestral. Cada número constará de un tema central junto con secciones fijas y una sección de artículos libres.
Evaluación
Todos los artículos serán evaluados por pares, siguiendo los procedimientos habituales en las revistas científicas, con evaluadores externos al Comité Editorial, con arbitraje nacional e internacional bajo la modalidad de doble ciego.
Envío de artículos
Directrices para lo/as autore/as
http://revistascientificas2.filo.uba.ar/index.php/RPS/about/submissions
Equipo de trabajo
Director: Jorge Blanco
Editore/as Responsable: Alejandro Benedetti y Verónica Hollman
Editore/as Ejecutivo/as: Ernesto Dufour y Elena Quinn
Editora de Estilo: Luciana Rodríguez
Consejo Editor:
Diego Ríos Hortensia Castro Mariana Arzeno Pablo Ciccolella Raquel Gurevich Rodolfo Bertoncello Silvina Fabri
Comité Asesor Internacional:
Adriana Dorfman (Universidade Federal de Rio Grande do Sul, Brasil). Alicia Lindón (Universidad Autónoma Metropolitana – Iztapalapa, México). Carlos Reboratti (Universidad de Buenos Aires, Argentina). Daniel Hiernaux (Universidad Autónoma de Querétaro, México). Erik Swyngedouw (University of Manchester, Reino Unido). Gian Paolo Torricelli (Università della Svizzera Italiana, Suiza). Guillermo Velázquez (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Argentina). Horacio Capel (Universidad de Barcelona, España). Jens Andermann (New York University, Estados Unidos). Jhon Williams Montoya (Universidad Nacional de Colombia, Colombia). Joan Nogué (Universitat de Girona, España). Mabel Manzanal (Universidad de Buenos Aires, Argentina). Mónica Arroyo (Universidade de São Paulo, Brasil). Raquel Alvarado (Universidad de la República, Uruguay).
Rogerio Haesbaert (Universidade Federal Fluminense, Brasil). Sandra Lencioni (Universidade de São Paulo, Brasil).
Punto Sur. Revista de Geografía de la UBA | ISSN 2683-7404 Instituto de Geografía "Romualdo Ardissone" - Filo:UBA [email protected] | //geografia.institutos.filo.uba.ar
Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. Puan 480, Ciudad Autónoma de Buenos Aires (1406), Argentina.
Institución Editora: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Geografía
Fundador/a de la publicación: Pérez, Martín
Dirección: Robledo, Silvia Beatriz
Periodicidad: Semestral
ISSN: 0374-6186
ISSN: 2525-1813 (Digital)
Inicio de actividades: 1948
Dirección postal: Instituto de Geografía. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional de Cuyo. Parque General San Martín, Ciudad de Mendoza (5500) Te. (261) 4135000, int 2240 y 2256
Presentación:
Español El Boletín de Estudios Geográficos es una revista científica de publicación periódica que edita el Instituto de Geografía de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo. El primer Boletín se editó en el año 1948 y hasta la actualidad ya se
han publicado de forma casi ininterrumpida más de 100 números. Cumple con el objetivo de difundir trabajos de investigación originales e inéditos de la comunidad científica regional, nacional e internacional. Las temáticas de interés geográfico giran en torno al territorio, el ambiente y la sociedad enfocados en sus relaciones y a diferentes escalas temporales y espaciales desde lo local a lo mundial. También se publican reseñas bibliográficas, tesis, reflexiones críticas, entrevistas a referentes de la disciplina y actas de eventos científicos. El Boletín se encuentra indexado en LATINDEX y forma parte de la Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN) y de la Clasificación Integrada de Revistas Científicas (CIRC).
CONVOCATORIA ABIERTA Números 114 (2do. Sem. 2020) y 115 (1er. Sem. 2021)
El Boletín de Estudios Geográficos (BEG) - Instituto de Geografía, Facultad de Filosofía y Letras, UNCUYO - convoca a investigadores para publicar artículos científicos, reseñas bibliográficas, entrevistas y otros formatos.
1 http://revistas.uncu.edu.ar/ojs/index.php/beg 2 https://bdigital.uncu.edu.ar/app/navegador/?idobjeto=5514 3 http://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/beg/about 4 Para mayor
información acceder al siguiente enlace: http://revistas.uncu.edu.ar/ojs/index.php/beg: correo: [email protected]
____________________________________________
(52.408 unidades). Dr. Guillermo Angel Velázquez Instituto de Geografía, Historia
y Ciencias Sociales (CONICET/UNCPBA) y Centro > de Investigaciones Geográficas (FCH/UNCPBA). Pinto 399 (7000) Tandil. Buenos Aires. República Argentina El mapa refleja por deciles un índice de calidad de vida (ICV), elaborado por un equipo interdisciplinario liderado por geógrafos de todo el país que combina indicadores socioeconómicos y ambientales (resume más de 40 variables). El ICV está alojado en el sitio: icv.conicet.gov.ar
Guillermo Velázquez es investigador superior del CONICET en el Instituto de Geografía Historia y Ciencias Sociales (IGEHCS, CONICET-UNCPBA) y desde hace más de veinte años trabaja en el estudio de la calidad de vida desde una perspectiva geográfica. Esto es, tratar de definir, mediante una escala numérica que va del cero al diez, cuán bien viven las personas según su lugar de residencia. El proyecto, que en sus comienzos se centró especialmente en la región pampeana y en el conurbano bonaerense, se fue expandiendo hasta abarcar toda la Argentina a través de la colaboración de una red nacional de más de cincuenta investigadores.
Recientemente, este equipo de investigadores, en un trabajo interdisciplinario en colaboración con el grupo que dirige Alejandro Zunino -investigador principal del CONICET en el Instituto Superior de Ingeniería de Software Tandil (ISISTAN, CONICET-UNCPBA)-, desarrolló un mapa interactivo que permite conocer el nivel de calidad de vida en los más de 52 mil radios censales en lo que se divide la Argentina. Cuanto mayor es el índice en determinado lugar, más verde se lo verá el mapa, mientras que el rojo indica lo contrario. Los interesados pueden acceder al mapa a través de una página web provista por CONICET. Es importante destacar que tanto el IGEHCS como el ISISTAN se encuentran bajo la órbita del CCT CONICET Tandil.
“El desarrollo de este software significó para nosotros un enorme desafío desde el punto de vista informático, dado que implica que en tiempo real se transfieran, a través de la red, una cantidad de datos y se permita, a su vez, un número y un tipo de operaciones -con alto grado de precisión y detalle- poco frecuentes en aplicaciones de mapeo por internet”, explica Zunino.
La interacción con la aplicación permite a los usuarios notar que existen provincias o regiones de la Argentina en las que, bajo una primera mirada,
parecería que la calidad de vida es homogéneamente buena o mala. Sin embargo, al hacer zoom se observa claramente que hay zonas dentro de esas áreas cuya realidad -en términos de calidad de vida- contrasta con la situación general que las rodea: así ocurre, por ejemplo en sectores céntricos de algunas ciudades localizadas en regiones pauperizadas, que contrastan con el resto, o, aún más en detalle, con los barrios de emergencia o countries en algunos centros urbanos.
Actualmente, la ecuación que utilizan los investigadores para calcular el índice de calidad de vida (ICV) en diferentes puntos del país atribuye un 60 por ciento del peso a los diversos componentes socioeconómicos y un 40 por ciento a los ambientales. No obstante, la importancia otorgada a los datos ambientales ha crecido –otrora, pesaban sólo un 20 por ciento- en virtud de la mayor y mejor disponibilidad de información y el mayor reconocimiento social de su valor respecto del bienestar de la población.
“La calidad de vida es un concepto relacionado con el bienestar de las personas. En ese sentido, depende de ciertas bases materiales, pero está lejos de reducirse a ellas. Si la calidad de vida se redujera meramente al consumo o a algunos indicadores socioeconómicos básicos, sería mucho más sencillo estimarla, pero sabemos que se trata de un fenómeno más complejo en el que también entran en juego variables de otro tipo, que tienen que ver con la escala de valores de la sociedad y las expectativas de progreso histórico”, afirma el investiga.
La herramienta se pone a disposición en la Semana Mundial del Agua. Lunes 24 de Agosto 2020 Facebook Twitter
Atlas de cuencas de la provincia de Buenos Aires
La Subsecretaría de Recursos Hídricos, dependiente del Ministerio de
Infraestructura y Servicios Públicos, pone a disposición los mapas de cuencas de la
provincia de Buenos Aires con el objetivo de brindar herramientas para trabajar en la
reducción de riesgo.
La Semana Mundial del Agua tiene como objetivo reunir a expertos, profesionales,
responsables de la toma de decisiones, innovadores empresariales y emprendedores de
diversos sectores y países para intercambiar ideas, fomentar nuevas iniciativas y proponer
soluciones a los retos más acuciantes del agua en la actualidad.
Por ello, el Gobernador Axel Kicillof dispone, como aporte fundamental de la
Provincia de Buenos Aires en la materia, el “Atlas de Cuencas y Regiones Hídricas”. El
mismo está conformado por 26 mapas temáticos, representados sobre base cartográfica
digital del Instituto Geográfico Nacional, y fue realizado por los equipos de la Dirección
Provincial de Hidráulica.
Al respecto el subsecretario de Recursos Hídricos, Guillermo Jelinski, expresó: “En
el nuevo marco de acción, en el que deben actuar los tomadores de decisiones, no puede
desconocerse que el cambio climático es una realidad y debemos estar preparados para
adaptarnos a las modificaciones que se producirán sobre el clima y el ambiente”. Y
agregó: “En este contexto, la ejecución de obras de infraestructura colabora de manera
directa en mitigar el impacto de los fenómenos climáticos, pero no evita, por ejemplo,
que las inundaciones o sequías sucedan. Por lo tanto, como política de Estado es
fundamental acompañar las obras con medidas no estructurales haciendo partícipe a
todos los miembros de la comunidad.”
Cabe destacar que el presente Atlas reúne en esta primera etapa, una serie de
datos geomorfológicos, hídricos y medioambientales que posibilitan diseñar políticas de
reordenamiento territorial y sistemas de alerta temprana en las distintas cuencas.
“Según datos de Huella Ecológica en el planeta estamos usando un 60% más de
recursos de lo que los ecosistemas de nuestro planeta pueden regenerar en un año, por
ello es necesario la toma de conciencia y comenzar a trabajar en una gestión sostenible
del agua” finalizó Jelinski.
Para obtener el Atlas se puede descargar desde www.gba.gob.ar/recursoshídricos
Publicado el 27 agosto, 2020 por Red de Didáctica Geografía Universidades
Públicas Argentinas
Nos complace informar la publicación del Nº 19 de la serie Cuadernos de
Territorio titulado “Perspectivas de género en geografía: aportes para la renovación de la
enseñanza de la geografía escolar”, de Daniela Guberman. Cuadernos de Territorio es una
serie monográfica del Instituto de Geografía, orientada a publicar las primeras
producciones de investigadorxs, seleccionándose para los últimos números publicados
tesis de licenciatura de la carrera de Geografía de nuestra facultad.
El libro está disponible para su descarga en el siguiente
link: http://publicaciones.filo.uba.ar/sites/publicaciones.filo.uba.ar/files/Cuadernos%20de
%20Territorio%2019_interactivo_0.pdf
Daniela Guberman es Licenciada en Geografía – UBA. Investigadora en formación
del grupo INDEGEO (Programa de Investigación y Desarrollo en Enseñanza de la
Geografía) – Instituto de Geografía, Universidad de Buenos Aires. Docente de Nivel
Secundario. Capacitadora del área de Ciencias Sociales de Nivel Primario de Escuela de
Maestros, Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires e integrante del Plan
ENIA, Ministerio de Salud de la Nación.
Matías Ghilardi y Brenda Matossian (comps) 2020 del Grupo de Estudios sobre Fronteras y Regiones (GEFRE)
Índice (pdf) Libro en papel.
Para solicitar una copia escribir a: [email protected] Información: https://estudiosfronterasregiones.wordpress.com/publicaciones/ Contacto: [email protected] Editorial Teseo: https://www.editorialteseo.com/archivos/18045/fronteras-interrogadas/ (Fuente:Publicado el 21 julio, 2020por Red de Didáctica Geografa Universidades Públicas Argentinas)
Se encuentra disponible on line gratuito en: Diversidad, migraciones y
participación ciudadana. Identidades y relaciones interculturales / Susana María Sassone
(Coord.) – IMHICIHU.
Fuente: Publicado el 16 abril, 2020por Red de Didáctica Geografía Universidades
Publicas Argentinas
Prof. María Cristina Nin de la Universidad Nacional de La Pampa. Aprovechamos
para recordarles que la editorial de esa universidad ha puesto a disposición de libros
académicos para descargar.
http://www.unlpam.edu.ar/cultura-y-extension/edunlpam/catalogo/libros-de-
interes-regional/geografia-y-ensenanza
____________________________________________
Mag. Martha Paola Villagómez Orozco - 23 de septiembre de 2019 Directores de la tesis: Dra.
Elizabeth Carbone Miembro del Jurado de tesis: Dr. Gustavo Buzai – Dr. Héctor Del Valle y Dr.
Guillermo Angeles. Dra. Cristina Carballo, Christophe Albaladejo y Dr. Marcelo Sili.
Mg. Cynthia Regina Fonte Boa Pinto - 25 de septiembre de 2019 Directores de tesis: Dr.
Guillermo Angeles. Miembros del Jurado de tesis: Dr. Gustavo Buzai – Dra. Claudia Troncoso y
Dra. Patricia Ercolani.
Mg. Rosa Gardenia Cuesta Molestina - lunes 07 de octubre de 2019 Directores de la tesis: Dr.
Guillermo Angeles y Dra. Alejandra Geraldi Miembro del Jurado de tesis: Dr. Carlos Reboratti – Dr.
Joaquín Bosque Sendra y Dra. Amalia Lorda.
Lic. Carolina Cohen - 02 de marzo de 2020 Director de la tesis: Dra. Graciela Benseny y Dra.
Patricia Ercolani Miembro del Jurado de tesis: Mg. Rodolfo Bertoncello – Dra. Adriana Otero y Dr.
Roberto Bustos Cara.
Mg. Nicolas Caloni - 10 de marzo de 2020 Director de la tesis: Dr. Gustavo Buzai y Dr. Julio
Uboldi. Miembro del Jurado de tesis: Dra. Cristina Carballo, Dra. Liliana
Ramírez y Dra. Amalia Lorda.
Lic. Andrea Soledad Brendel - 16 de marzo de 2020 Director de la tesis: Dra. M. Cintia Piccolo y
Dr. Gerardo Perillo Miembro del Jurado de tesis: Dr. Jose Maria Senciales – Dra. Mónica Garcia y
Dra. Elizabeth Carbone.
Lic. Daniela Melisa Gambarota - 11 de junio de 2020. Director de la tesis: Dra. M. Amalia Lorda y
Dr. Raúl O. Dichiara Miembro del Jurado de tesis: Dra. Cristina Carballo –
Dr. Horacio Bozzano y Dra. Patricia Ercolani
Gabriela Mariana D’Amico - Centro de Estudios Integrales de la Dinámica Exógena
(UNLP);Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET)
Directora: Dra. Claudia B. Carut - Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias
Sociales(UNLP-CONICET)
Codirector: Dr. Enrique Fucks - Centro de Estudios Integrales de la Dinámica Exógena (UNLP)
Fecha de defensa: 12 de marzo de 2020
Realizado el 19/5/20, organizado por el Instituto de Geografía "Romualdo
Ardissone". El seminario tuvo como objetivo generar un espacio de intercambio y
discusión sobre los desafíos territoriales vinculados con la pandemia del COVID-19.
En esta oportunidad compartimos las siguientes presentaciones:
Las agriculturas en el marco de la pandemia del coronavirus, a cargo
de Dr. Fernando González, Programa de Estudios Regionales y Territoriales (PERT).
Habitabilidades invisibilizadas en la pandemia de COVID-19. Reflexiones
transversales campo-ciudad, a cargo de Lic. Aymara Zanotti y Dra. Mónica Farías, Grupo
de estudios sobre geografías emergentes: políticas, conflicto y alternativas socio-
espaciales (GEm)
Notas urgentes sobre la situación de los asentamientos populares
periféricos en el contexto de la pandemia, a cargo de Mg. Luis Domínguez Roca, Grupo
de Estudios sobre Geografía Urbana (GEGU).
En el corazón de la pandemia...laten el transporte y el territorio.
Desafíos hacia una movilidad útil, a cargo de Dra. Andrea Gutiérrez, Programa Transporte
y Territorio (PTT).
Fueron organizadas por el Centro de Investigaciones Geográficas del Instituto de
Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina.
Jueves 18/6 de 17 a 19 hs.: Segundo encuentro: Pandemia y producción de alimentos. Agroecología y soberanía alimentaria Panelistas: Dr. Walter Pengue, Dr. Juan Manuel Villulla, Rosalía Pellegrini, Dra. Patricia Aguirre. Enlace: https://zoom.us/j/95531724395 -ID: 955 3172 4395
Jueves 25/6 de 17 a 19 hs.: Tercer encuentro: La pandemia en la ciudad invisibilizada. Organización barrial, redes y solidaridades Panelistas: La Poderosa, Asociación Civil por la Igualdad y la Justicia (ACIJ), Frente Popular Darío Santillán Corriente Plurinacional (FPDS) de Berisso. Enlace: https://zoom.us/j/97290937424 , ID: 972 9093 7424
El Instituto de Geografía y la Maestría en Políticas Ambientales y Territoriales tienen el agrado de invitarlxs al panel "Desafíos territoriales frente a la pandemia COVID-19. Perspectivas desde América Latina", que se realizará el miércoles 9/9 de 17 a 19 hs. y será transmitido en vivo a través del canal de YouTube de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.
Participarán en calidad de expositoras:
Dra. Mónica Arroyo: Licenciada en Geografía por la Universidad de Buenos Aires, Maestría en Integración Latinoamericana y Doctora en Geografía por la Universidad de São Paulo. Actualmente es profesora en el Departamento de Geografía de la Universidad de São Paulo, y en el Doctorado y Maestría de la Universidad de Buenos Aires. Es investigadora del CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico). Investiga principalmente sobre los temas: globalización, regionalización, América Latina, Mercosur, uso del territorio, circulación, fronteras y comercio internacional.
Dra. Paola Jirón: Profesora Asociada de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo (FAU), Universidad de Chile. Coordinadora del Doctorado en Territorio, Espacio y Sociedad de la Universidad de Chile. PhD en Planificación Urbano-Regional (LSE-UK). Áreas de investigación: estudios urbano-territoriales desde la experiencia cotidiana de habitar, movilidades, teorías feministas y metodologías cualitativas de investigación. Actualmente es la Directora del Núcleo Milenio Movilidades y Territorios (MOVYT). Investigadora Asociada COES. Académica FAU Universidad de Chile.
Mg. Raquel Alvarado Quetgles: Magister en Políticas Ambientales y Territoriales, Licenciada en Geografía, Docente responsable de los cursos de Geografía Humana y Geografía Política de la Licenciatura en Geografía e investigadora del
Laboratorio de Estudios Socioterritoriales del Departamento de Geografía, Universidad de la República, Montevideo, Uruguay. Investiga sobre políticas de descentralización y regionalización.
Modera:
Mg. Jorge Blanco: Director del Instituto de Geografía de la Universidad de Buenos
Aires. Profesor de Geografía y Magister en Políticas Ambientales y Territoriales por la
Universidad de Buenos Aires. Experiencia en docencia, investigación y práctica profesional
en temas relacionados con la Planificación y el Ordenamiento Territorial, Transporte y
Movilidad.
Organizan: CEUR - IHUCSO Litoral (CONICET) - IADE PROGRAMA Miércoles 7 de
octubre 15.30. a18 hs Crisis económica y disputas hegemónicas globales, tensiones
territoriales en América Latina - Carlos de Medeiros - ClelioCampolina - Diana Tussie -
Víctor Ramiro Fernández Moderadora: Silvia Gorenstein Jueves 8 de octubre 9.30 –
12,30 hs Nuevas Tecnologías, crisis y reestructuración de los oligopolios mundiales:
biotecnología, software e hidrocarburos - Graciela Gutman - Sebastián Sztulwark -
Verónica Robert - Nicolás Arceo Moderador: Pablo Lavarello Jueves 8 de octubre 9.30 –
12,30 hs. Estado y políticas industriales frente a la reconfiguración del escenario
económico global:¿Nuevos enfoques para viejos temas? - Pablo Lavarello - Jimena
García Puente - Gabriel Brondino Moderadora: Marisa Duarte 16- 18 hs. Sectores
productivos y territorios en transformación. Estudios de caso en el IHUCSO y CEUR -
Damián Bil - Luciana Guido; Regina Vidosa - Martin Carne; Carina Davies; Martin Seval
Síntesis y comentarios: Ignacio Trucco Cierre del Seminario-Palabras de los Directores de
ambos Centros.
____________________________________________
La Geografía en el nivel Secundario de la educación de la persona incluye un conjunto de
conceptos que indagan la vida del hombre en sus múltiples dimensiones temporales y espaciales.
Por ello, la realización de la “Olimpíada de Geografía de la República Argentina” (ArGeo) es una
oportunidad pedagógica para desarrollar propuestas de trabajo significativas en relación con el
análisis, la comprensión, la interpretación y el debate acerca de la complejidad de la realidad
geográfica en sus múltiples escalas y cuestiones natural, ambiental, social, económica, política y
cultural. Este Proyecto Educativo se centra en temas y problemas relevantes de la agenda
contemporánea en el ámbito mundial y de la Argentina cuya selección permite promover en los
alumnos y docentes participantes la importancia del conocimiento geográfico, la utilización de
diversas perspectivas de análisis y la comparación de variadas fuentes de información, entre
otros.
Los fines de la enseñanza de la Geografía se orientan hacia la formación de
ciudadanos críticos, responsables y comprometidos con la realidad geográfica por lo que la
selección de contenidos incluye temas y problemas de los espacios geográficos en distintas
escalas. A través de las sucesivas instancias de la “Olimpíada de Geografía de la República
Argentina” los alumnos sustentan el análisis geográfico sobre la base de la información básica,
conceptos y procedimientos. De esta manera, la lectura de fuentes de información, la realización
de experiencias de aprendizaje así como la producción grupal e individual es presentada en
situaciones contextualizadas frente a las cuales los estudiantes aprenden conceptos, analizan
argumentos y perspectivas, interpretan datos, elaboran inferencias y puntos de vista propios
acerca de los problemas planteados. Además, en la presentación de los temas y problemas se
ofrecen diversas fuentes de información (textos, imágenes, series estadísticas, mapas, imágenes
satelitales, documentos, entre otros) para ser analizadas, relacionadas, jerarquizadas e
interpretadas con el fin de elaborar conclusiones y resultados pertinentes según el Nivel
Educativo.
¿Cuáles son los objetivos del Programa Educativo Olimpíada de Geografía de la República
Argentina? Entre otros,
brindar a los jóvenes espacios y medios para una formación de calidad
con igualdad de oportunidades acorde a sus capacidades y motivaciones
personales a través de la participación en diversas instancias a nivel Local,
Jurisdiccional y Nacional.
Promover el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Geografía.
Identificar, difundir e intercambiar experiencias en la enseñanza de la
Geografía.
Contribuir a la implementación de innovaciones curriculares en el ámbito
de la educación geográfica.
Incrementar en los estudiantes prácticas de investigación escolar y
argumentación.
Fomentar la actualización conceptual, bibliográfica y metodológica de los
docentes.
La Olimpíada de Geografía de la República Argentina se estructura en tres Instancias:
Colegial, Jurisdiccional y Nacional. Los estudiantes que logren alcanzar esta última y, con
conocimiento del idioma inglés, tienen la posibilidad de, a través de varias Rondas, participar en la
International Geography Olympiad (iGeo) auspiciada por el Equipo especial de la Unión Geográfica
Internacional (UGI/IGU - http://www.geoolympiad.org/).
Los destinatarios del Programa Nacional ArGeo son los estudiantes y docentes de los
establecimientos educativos de la República Argentina del nivel Secundario. Surgió de la
convocatoria de concurso realizada por el Ministerio de Educación de la Nación en el año 2005 a
todas las universidades argentinas. La Universidad Nacional del Litoral (UNL) –a través de la
Facultad de Humanidades– desarrolla la ArGeo desde hace dieciséis años pues es de interés
institucional difundir Programas Específicos de articulación de niveles secundario-universitario.
Desde el año 1992 se definen diferentes estrategias para mejorar el acceso a los estudios
superiores las cuales se intensifican en el marco del Plan de Desarrollo Institucional (Resolución
Nº 04/00 del H. Consejo Superior). Esta preocupación se explicita en uno de sus ejes orientadores:
… “Una Universidad que eduque ciudadanos libres y aptos para integrarse a una sociedad
democrática con el más alto nivel de calidad y en toda la diversidad de saberes científicos,
técnicos, humanísticos y culturales”. En este sentido se encararon acciones conjuntas entre
docentes universitarios y docentes del nivel Secundario en proyectos de actualización y
capacitación y en espacios de discusión y elaboración de materiales. Asimismo, interactuaron
profesores de ambos niveles con estudiantes del último año del nivel Secundario en sucesivas
ediciones de los cursos de ingreso a la UNL. En la evaluación de las acciones ejecutadas se observa
que estos puntos de encuentro han resultado provechosos y han contribuido a necesarias
reflexiones sobre las prácticas de docencia y las estrategias de aprendizaje.
La articulación del nivel Secundario y Superior se realiza en el marco de procesos de
vinculación interinstitucional, co-gestionado con el Ministerio de Educación de la Provincia de Santa
Fe y financiada también por la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la
Nación. Además, la Facultad de Humanidades cuenta con una trayectoria de más de siete décadas
en la formación de profesores que no se reduce a brindar sólo la formación a través de sus
carreras de grado sino que se complementa con tareas de investigación, extensión y de post
grado. La variedad disciplinar que desde sus carreras de grado se abordan ha enriquecido a través
del tiempo, el intercambio y trabajo conjunto con el sistema educativo de esta Jurisdicción. Es por
ello que, el conocimiento de la realidad regional que comparte la Facultad con los
establecimientos de otros niveles del sistema educativo, avalan los numerosos antecedentes
existentes en lo que refiere a trabajos conjuntos con escuelas e institutos.
La ArGeo ha logrado convocar a más de 200.000 estudiantes en la trayectoria de 16 años
con participación de las 24 Jurisdicciones en que se estructura el territorio argentino: desde La
Quiaca hasta la Antártida. No obstante en los últimos años se ha observado una leve reducción de
las inscripciones debido a situaciones financieras especiales pues el Programa depende del apoyo
monetario del Ministerio de Educación de la Nación (en un 70%) y de la UNL (un 30%). El 2020
registra la inscripción más baja debido a la sorpresiva y silenciosa amenaza del Covid-19. No
obstante estando seguros de que el campo de la Geografía tiene mucho para aportar en este
momento de pandemia desde sus marcos interpretativos, propuestas de investigación y trabajo
tanto con docentes como con estudiantes es que se lleva a cabo la ArGeo 2020.
Es así que se ha compilado y editado en formato digital
(http://www.unl.edu.ar/olimpiadageo/) el texto “La Geografía tiene algo que decir sobre la
pandemia del Covid-19” -teniendo en cuenta de que el virus existe dependiendo de nuestra
presencia e interrelacione- organizada en seis módulos: el rol del transporte en la diseminación de
la pandemia; las consecuencias del confinamiento en distintos contextos espaciales; la
globalización y el Covid-19; la utilidad de los sistemas de información geográfica (SIG) para tomar
decisiones acerca control de la pandemia; las medidas de aislamiento social obligatorio durante el
desarrollo del Covid-19 y su relación con aspectos territoriales heterogéneos; la expansión del
virus a través del espacio de la Argentina. Otros dos manuales constituyen las ediciones de la
ArGeo: “Textos seleccionados para el Estudiante 2020” y “Manual de Capacitación Docente a
Distancia 2020”, ambos publicados en formato analógico y digital disponible en forma gratuita en
el sitio oficial de la ArGeo.
Interesante resulta indicar que los estudiantes, con conocimiento de idioma inglés
después de aprobar evaluaciones en diferentes rondas, están habilitados a participar en la
International Geography Olympiad (iGeo) que se llevan a cabo bajo los auspicios de la Unión
Geográfica Internacional (IGU/UGI) a través del Grupo de Trabajo especial. La iGeo es una
competencia anual para los mejores estudiantes de Geografía de 16 a 19 años de todo el mundo.
Son seleccionados para representar a la Argentina entre miles de estudiantes que participan en la
ArGeo. Se comenzó a participar como Observador en Cracovia, Polonia (2014), Tver, Rusia (2015),
Beijing, China (2016), Belgrado, Serbia (2017), Quebec City, Canadá (2018), Hong Kong, China
(2019), Estambul, Turquía (2020, suspendida para el 2021 por la pandemia). Se obtuvieron cinco
medallas de bronce.
____________________________________________
A orillas del legendario río Yang-Tsé, el río Azul, se localiza la ciudad de Wuhan
desconocida por fuera de su país que se hizo rápidamente famosa. Según las crónicas había
surgido allí un extraño virus. Nuevo y extremadamente peligroso, comenzaba a expandirse desde
esa urbe e importante puerto fluvial, de la República Popular China. Las informaciones señalaban
que las autoridades tomaron decisiones rápidas y extremas con el fin de evitar su difusión.
Misión imposible. El coronavirus, Covid-19 o SARS-CoV-2, tales los nombres con los que se conoce
al diminuto organismo, se diseminó por todo el planeta y nos afectó de manera directa. Cambió
nuestras vidas en diversas formas y, tal vez, para siempre. Su origen es otra incógnita. Según las,
fuentes nació en un laboratorio de Wuhan o en un mercado de esta ciudad lugar donde se
comercializan animales salvajes vivos y posibles transmisores del virus.
Al comenzar este informe y organizar su contenido comprobamos en forma fehaciente
alguno de esos cambios. En particular cómo había afectado a los encuentros, reuniones, jornadas,
y congresos a los que teníamos que referirnos. Los citaremos consignando sus nuevas
modalidades y fechas reprogramadas de realización. Por tal motivo, trataremos en detalle las
realizadas en los últimos meses de 2019.
Entre los días 18 al 20 de setiembre de 2019, se realizaron las XV JORNADAS ARGENTINAS
DE ESTUDIOS DE POBLACIÓN y II CONGRESO INTERNACIONAL DE POBLACIÓN DEL CONO SUR. Fue
organizado en forma conjunta por la Asociación de Estudios de Población Argentina (AEPA), la
Facultad de Ciencias Sociales (FACSO) y la Facultada de Filosofía, Humanidades y Arte (FFHA) de la
Universidad Nacional de San Juan. La ciudad sede fue San Juan, capital de la provincia homónima.
Esta reunión tuvo como propósito configurar un importante espacio para el debate sobre los
estudios de población a partir de la convergencia de diferentes disciplinas, investigadores/as y
especialistas nacionales e internacionales que se reunieron para abordar crítica y reflexivamente
el estado, estructura y dinámica de las poblaciones Enel contexto de las transformaciones
sociales, culturales, políticas y económicas de nuestro país y de la región. Esta reunión tuvo la
particularidad de estructurarse en Comisiones Científicas las que, a su vez, se integraron en
Sesiones Regulares que consignamos a continuación: 1 C. Científica: Nupcialidad y Reproducción
dedicada: a) Aspectos demográficos socio-económicos y culturales en fecundidad, reproducción y
salud sexual y reproductiva b) Impacto de las Técnicas de Reproducción Asistida (TRHA) en la
fecundidad, las configuraciones familiares y la salud sexual y reproductiva c) Aspectos
demográficos, socioeconómicos y culturales de la formación de uniones, hogares y familias d)
Derechos sexuales y reproductivos. Avances y desafíos en su ejercicio en el Cono Sur. 2 C.
Científica: Morbilidad y Mortalidad trató a) Determinantes de morbilidad y mortalidad de la
población b) El derecho a la salud en el Cono Sur y los compromisos asumidos a nivel
internacional c) Migraciones internacionales y otras formas de movilidad internacional reciente en
(la) Argentina d) Migración interna, distribución y formas de asentamiento de la población en el
territorio argentino y e) La medición de las nuevas realidades sociales, avances metodológicos y
conceptuales. 3 C. Científica Proyecciones de Población trató un único tema: a) Proyecciones y
estimaciones de población. 4 C. Científica Envejecimiento y Seguridad Social abordó: a) Desafíos
del envejecimiento para el acceso a la seguridad social b) Salud y envejecimiento c) Los procesos
de envejecimiento en clave de género d) Escenarios latinoamericanos del envejecimiento y vejez:
aspectos sociales, familiares, económicos, políticos y culturales. 5 C. Científica Población,
Territorio y Ambiente dedicado a: a) Calidad de vida, procesos sociales y territoriales 6. C.
Científica Población y violencias en (la) Argentina incluyó sólo el tema a) Las dimensiones teóricas,
empíricas y metodológicas de la violencia. 6) C. Científica Demografía Histórica dedicada a) Los
pobladores invisibles. Problemas para la historia de la población colonial b) Mujer y género en
hogares de América Latina Siglos XVII a XIX. 7 C. Científica se dedicó a) ¿Educación para todos?
Análisis del estado de situación de la educación en (la) Argentina y América Latina. A estas 7
Comisiones Científicas y las Sesiones Regulares se agregaron Sesiones espontáneas que sumaron
otras temáticas a las ya numerosas citadas que incluyeron: a) Espacio, territorialidad de los
pueblos originarios: problemáticas actuales b) Investigadores en formación c) Movilidad espacial,
metropolización y segregación residual d) Migración en América del Sur, dinámicas persistentes y
temas emergentes e) Niños, adolescentes y jóvenes en (la) Argentina. Una mirada desde los
derechos humanos f) Población y trabajo en el Siglo XXI Transformaciones en el mundo del
trabajo y poblaciones en contexto y g) Dinámicas demográficas y procesos ambientales. Los temas
incluidos en esta reunión tuvieron indudable relación con Geografía de la Población en especial
con la Demogeografía. (Nota: Hemos agregado, precediendo al término Argentina, el artículo (la)
cuando se cita a nuestro país Es lo correcto gramatical y legalmente al referirse a la República
Argentina).
La 15ª OLIMPÍADA NACIONAL DE GEOGRAFÍA DE LA REPÚBLICA ARGENTINA, como es
habitual tuvo su Instancia Nacional en la ciudad de Santa Fe de la Vera Cruz, sede de la
Universidad Nacional del Litoral el que, junto con el Ministerio de Educación de la Nación,
auspician y financian las actividades. Entre los días 2 al 4 de octubre de 2019 participaron unos
180 estudiantes, en las distintas Categorías de la competencia. Su objetivo fundamental es que los
alumnos del Nivel Secundario logren un aprendizaje más profundo de la Ciencia Geográfica. A la
vez mejorar la calidad de la enseñanza de contenidos relevantes de la disciplina. Cabe mencionar
que en agosto de ese año tuvo lugar en Hong Kong, China, la Olimpíada Internacional (iGeo). La
Argentina estuvo representada, esta vez, por una única estudiante de nuestro país acompañada
por la Directora del certamen Dra. B. Fritschy. Si bien la estudiante argentina no obtuvo ninguna
medalla, la sola presencia de una representante de nuestro país ya es un premio. El objetivo de
esta reunión internacional es el de estimular el interés activo en los estudios geográficos y
ambientales entre los jóvenes, contribuir positivamente al debate sobre la importancia de la
Geografía como una asignatura de la educación secundaria superior y facilitar los contactos
sociales entre los jóvenes de diferentes países para contribuir al entendimiento entre las
naciones.
La primera quincena de octubre se completó con las VII JORNADAS y IV CONGRESO DE
ECOLOGÍA DE PAISAJES en Cipolletti, Río Negro, realizado en forma conjunta por la Universidad de
Flores (sede Comahue) (UFLO), la Asociación Argentina de Ecología de Paisajes (ASADEP) y
ECOVALLE. El tema central estuvo dedicado a “Paisajes de cambio: La planificación posible y el
consumo del suelo”. El objetivo principal fue el de contribuir al intercambio de experiencias y
conocimientos en aspectos técnico-científicos, metodológicos y prácticos relativos a la ecología de
paisajes y el estado del arte. De la extensa Fundamentación citamos los principales aspectos que
sintetizamos a continuación: El devenir histórico de la economía de la Argentina y el uso de la
tierra se han entrelazado en las últimas décadas. En consecuencia, el suelo y los bienes culturales
se han convertido en bienes durables. Esta situación ha configurado ciudades dispersas a lo largo
de todo el territorio nacional. En un país que dispone de tierras laxas en cuanto a la regulación del
uso del suelo motivó que hayan surgido ciudades dispersas territorial y socialmente asimétricas y
con alto consumo del suelo. La desenfrenada (sic) ocupación del espacio para hacer una ciudad
como fuente de ahorro e inversión ha consolidado espacios urbanos con baja capacidad y muy
difusos. Así, grandes superficies de ecosistemas naturales fueron devorados por las ciudades y sus
periurbanos. Ejemplo de ello, especialmente sobre los humedales existe una particular forma de
urbanización promovida por algunos sectores sociales y eligen como sitios de residencia amplias
zonas de riberas de ríos y lagos urbanizados a expensas de rellenos y polderizaciones. Otros
sectores, de escasos recursos, ocupan zonas marginales sin capacidad de transformar los
ecosistemas y su dinámica hidrológica con lo que el 30% de la superficie urbana de la Argentina es
inundable. Por fortuna, es cada vez mayor el número de informes sobre el beneficio de conservar
relictos de la naturaleza en las ciudades o acondicionar espacios verdes en base a la estructura
natural de flujos. Estos espacios verdes son reconocidos como reguladores del clima urbano y la
calidad de la atmósfera urbana. Asimismo, que la capacidad de los suelos vegetados actúa en la
infiltración del agua y el balance hídrico como elementos de regulación de las inundaciones y la
optimización del drenaje urbano en forma sustentable. En el ámbito urbano, pero sobre todo el
rural, una buena conservación de hábitats, cadenas tróficas y un buen manejo demográfico son
problemáticas cuya respuesta involucra la mirada del conocimiento de los ecosistemas y las zonas
productivas. En ese sentido resulta viable la construcción de políticas públicas sobre uso del suelo,
basadas en efectividad y accesibilidad a espacios representativos de la naturaleza dentro de las
ciudades, el paisaje regional y su planificación, la conservación de la biodiversidad urbana y
regional, la coexistencia con el espacio rural, y la integración de una gobernanza adecuada. La
Ecología de Paisajes aborda el estudio de la compleja trama de relaciones sociedad-naturaleza con
especial vigor en el último medio siglo. La necesidad de realizar estudios en las variaciones del
paisaje a diferentes escalas locales, no sólo espaciales sino también temporales, generalizó su
aplicación a las diversas áreas del conocimiento y a la diversidad de ecosistemas del planeta. Es
una disciplina que combina desde la Biología a la Geografía dentro de un marco de las Ciencias
Sociales resaltando el rol de la Sociedad dentro de los ecosistemas. El Programa de Actividades
estuvo estructurado en Sesiones de Pósteres, Simposios y Conferencias. Éstas incluyeron
“Inundaciones y bosques riparios: la dendrogeomorfología como elemento de análisis en el
análisis de riesgo de inundaciones”, “Los modelos espaciales como herramientas para la
comprensión de umbrales de vulnerabilidad de paisajes al cambio global”, “El 4° Aroma del Vino.
Vino y viñedos salvajes al sur del mundo”, “Arquitectura sustentable. Economía y docencia a la luz
de la nueva situación tarifaria de combustibles” y “Ecología de Paisajes vs. Límites Planetarios”.
Fueron numerosas las investigaciones presentadas en los Simposios dedicados a: Biodiversidad de
los valles norpatagónicos - Humedales de paisajes fluviales y lacustres – Desafíos ambientales en
la región metropolitana del Comahue. Educación ambiental en el contexto del neoextractivismo –
Los humedales en el paisaje – Perspectiva metodológica de la ecología de paisajes y el cambio
climático – Biodiversidad y provisión de servicios ecosistémicos en sistemas naturales:
herramientas disponibles para el manejo y conservación de los paisajes naturales y antropizados
– Problemáticas de paisaje urbano de (la) Argentina y América Latina – Conflictos
socioambientales en el norte de la Patagonia – Bosques nativos de la Ecorregión Chaco Seco :
causas y consecuencias de la deforestación; estrategias para su conservación – Producción
maderera, fuego y ganado en Patagonia andina ¿Podemos integrarlos en una propuesta
sustentable para el manejo sustentable del bosque nativo?
En fechas casi coincidentes con la precedente entre los días 9 al 11 de octubre la
Universidad Nacional de La Plata desarrolló a través de la Facultad de Humanidades y Ciencias de
la Educación el VII CONGRESO NACIONAL DE GEOGRAFÍA DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS Y LAS XXI
JORNADAS DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA .Participaron en su organización
el Departamento de Geografía, el Centro de Investigación Geográfica y la Red de Geografía de las
Universidades Públicas de la República Argentina. Acorde con lo anterior el tema convocante fue
“Construyendo una Geografía crítica y transformadora. En defensa de la ciencia y la universidad
pública”. El congreso apuntó a fortalecer y ampliar el debate de la Geografía universitaria
destacando con la misma relevancia lo campos en los cuales los/as geógrafos/as se desempeñan:
educación, investigación, extensión y transferencias. Al cumplirse el centenario de la Reforma
Universitaria consideraron oportuno intercambiar experiencias, reflexionar sobre las prácticas y
elaborar un balance problematizador de su participación en ellas. Tuvo 3 Objetivos fundamentales
a saber: a) Propiciar el intercambio y discusión de experiencias en docencia, investigación,
extensión y transferencia b) Fomentar la conformación de redes entre especialistas que trabajen
en temáticas afines y c) Consolidar el funcionamiento de la red de Geografía de la Universidades
Públicas de la República Argentina. El congreso contó con mesas de trabajo, conferencias
(nacionales e internacionales), mesas de debate, posters y ponencias sobre educación, didáctica,
problemáticas ambientales, políticas públicas, identidad y diversidad, transformaciones
territoriales, tecnología y planificación. También incluyó temas que surgieron al calor de nuevas
transformaciones que resultaron transversales y de gran interés a la comunidad en general tales
como género, inundaciones y agroecología entre otros. (Nota: la redacción original utiliza lenguaje
inclusivo que nos permitimos corregir por no respetar normas de la autoridad máxima de la Real
Academia Española (RAE) de nuestra lengua).
En la Ciudad Autónoma de Buenos Aires con sede en la Facultad de Ciencias Económicas
de la UBA tuvo lugar un encuentro académico de estrecha relación con temas comunes a la
Geografía. Nos referimos a las XI JORNADAS INTERDISCIPLINARIAS DE ESTUDIOS AGRARIOS Y
AGROINDUSTRIALES organizada por la citada Facultad, el Centro Interdisciplinario de Estudios
Agrarios (CIEA), el Grupo de Estudios Agrarios (GEA) y la colaboración de la Facultad de Ciencias
Económica de la UN Rosario, Instituto de Desarrollo Rural de la UN Salta y por la UN del Comahue
el Grupo de Estudios Sociales Agrarios (GESA) de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y la de
Ciencias Agrarias y el programa de Pos Gradacao en Desenvolvimento Territorial na America
Latina Caribe UNESP Brasil. Tan nutrido grupo consideró que las Jornadas “constituyen un grupo
de discusión e intercambio de investigaciones vinculadas con las múltiples aristas del mundo rural
argentino y latinoamericano, analizada desde diferentes ópticas profesionales y marcos
interpretativos. El acento puesto en la convergencia multidisciplinaria sobre el campo agrario y
agroindustrial hace que estas Jornadas promuevan la participación de sociólogos, agrónomos,
geógrafos, economistas, ambientalistas, historiadores y de todos aquellos profesionales que
aportan al estudio de lo agrario en su más amplia acepción, en un marco de irrestricto pluralismo,
haciendo del evento un ámbito de debate fructífero y enriquecedor para todos los participantes”.
Para concretar tan ambiciosa finalidad la programación encaró un Listado de Áreas Temáticas (AT)
y sus objetivos, integrados al Programa como Ejes. AT 1) Historia agraria y agroindustrial. AT 2)
Bienes naturales y problemáticas ambientales y sostenibilidad del desarrollo agrario.
Agroquímicos y salud. Extractivismo, sojización y otros debates. Agroecología. AT 3)
Transformaciones en el espacio territorial concebido como rural. Expansión agraria y organización
de nuevos territorios. Frontera agropecuaria, región y territorio en América Latina. La
problemática de la integración rural-urbana. Agricultura periurbana. AT4) Trabajo y empleo
agrario Trabajo asalariado y familiar. Trabajadores migrantes. La conflictividad urbano-rural. El
contratismo de labores. Pluriactividad y estructura ocupacional. AT 5 ) Caracterización, evolución
y problemas de las diversas producciones agrarias: cereales, ganadería, lácteos, horticultura, vid,
frutales, algodón, caña de azúcar, yerba, forestal, oleaginosas, etc. Análisis de casos. Tipos de
explotaciones, precios, costos y rentabilidades. AT6) La tecnología agropecuaria. Innovación,
trasferencia y adopción de tecnología: la biotecnología y los transgénicos. El papel de los
organismos técnicos en la generación de tecnologías alternativas para la pequeña y mediana
industria. Producción diversificada. AT 7) Industria y políticas públicas sectoriales. El rol del
Estado. Regulaciones y políticas impositivas. Los programas nacionales y provinciales. 8 AT) La
extensión y el desarrollo rural. Nuevos paradigmas de la extensión y crisis de los modelos
tradicionales en el marco de las transformaciones del espacio rural. AT 9) Concentración
económica y crisis de la agricultura familiar capitalizada; propiedad, renta y extranjerización de la
tierra. La disputa por los recursos productivos. Actualidad y problemas de la reforma agraria. AT
10) Campesinos y pueblos originarios. Acaparamiento, despojos y conflictos en torno a la tierra y
el territorio. Organizaciones y movimientos sociales. Campesinos, indígenas, comunidades
tradicionales, prácticas organizativas y Estado. AT 11) Seguridad y soberanía alimentaria. La
relación productor – consumidor. Las formas alternativas de comercialización y la economía
social y solidaria. El cooperativismo y otras formas asociativas. AT 12) Cadenas agroindustriales y
relaciones intersectoriales. Concentración y transnacionalización agroalimentaria. Mercado y
comercialización. Análisis de empresas agroindustriales. Aceite, biocombustibles y otras
producciones. Los Ejes fueron: 1) Historia agraria del Siglo XX- Historia agraria colonial y Siglo XIX-
Agro y agroindustrias en el Siglo XXI. Eje 2) Bienes naturales, agua, consumo- Conflictos
ambientales, salud, ambiente y cambio climático- Agroecología y sustentabilidad. Modelos
productivos, impacto ambiental y agroecología. Eje 3) Transformaciones territoriales y desarrollo
local. Territorios periurbanos y ruralidad. Transformaciones y dinámicas territoriales-
Transformaciones y disputas territoriales. Eje 4) Mercados de trabajo y migraciones- Trabajo rural.
Eje 5) Análisis socio-económico de la producción agraria- Agriculturas regionales, producción
lechera. Eje 6) Innovación tecnológica y tecnologías alternativas – Difusión y adopción de
tecnologías. Eje 7) Políticas, sustentabilidad y desarrollo – Estado y conflictos – Políticas públicas y
agricultura familiar. Eje 8) Territorios - ganaderos y producción familiar . Extensión, intervención
e innovación. Gestión, extensión y educación rural. Eje 9) Renta, concentración de la tierra de la
tierra y capital. Eje 10) Producción y cultura campesina – Conflictos y resistencias en territorios
campesinos, pueblos originarios y productores familiares – Luchas y resistencia campesina. Eje 11)
Soberanía alimentaria y agroecología – Ferias alternativas de comercialización y circuitos cortos –
Cooperativas y formas alternativas de producción y comercialización. Eje 12) Cadenas, complejos
agroindustriales y redes – Complejo sojero, granos y OMG (Organismos Genéticamente
Modificados) - Cadenas, estrategias de producción y comercialización Cadenas agroindustriales y
comercio internacional. Las minuciosas JORNADAS se completaron con el Panel “¿De qué
hablamos cuando hablamos de reforma agraria?” y una Reunión del Foro de la Región Pampeana
A continuación, consignamos los encuentros geográficos o los relacionados con la ciencia
geográfica que tuvieron que ser postergados o bien suspendidos a raíz de la propagación del
Covid-19 en la República Argentina y las medidas sanitarias adoptadas por las autoridades.
Con tema convocante dedicado a “Las cuencas hidrográficas en zonas secas como
unidad de gestión” organizadas por el Departamento de Geografía de la Facultad de
Filosofía, Humanidades y Arte de la Universidad Nacional de San Juan y la Red Argentina
de Geografía Física (RAGF). Mes abril: SUSPENDIDAS sin nueva fecha.
Convocado para el mes de mayo por el Grupo de Geografía Económica y Comercio
Internacional y Grupo de Estudios Regionales de la Universidad Nacional de Luján con el
tema central en “Eurasia: el mundo bajo nuevas coordenadas”. POSTERGADO hasta el
mes de noviembre de 2020.
En San Rafael, Mendoza, el Instituto de Estudios Superiores del Atuel estaba a
cargo de dicho evento. Estaba previsto para fines de mayo fue POSTERGADO sin término
de realización.
En fechas coincidentes con la anterior se planificaba la realización de dos
congresos en Luján, Buenos Aires organizado por la UNLu. El Instituto de Investigaciones
Geográficas es el encargado de su organización. POSTERGADO para mayo 2022.
Se realizarían en Mar del Plata se realizarían las entre los días 27 al 29 de mayo.
Fueron POSTERGADAS con fecha reprogramada para los días 2 al 4 de setiembre.
En Mar del Plata, se realizó dicho congreso convocado por el Colectivo GeoEcon ,
la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata y la de la UNLu
entre el 10 y 12 de junio, con modalidad virtual, con lema en “Geografía de la
desglobalización” Su particularidad fue que su estructura consistió en no recibir trabajos
y en 4 conferencias vía telemática: “OGE: el Centro Único de Datos y su potencial para el
análisis geoeconómico”, “Geografía de la desglobalización”, “De la globalización
occidental a la globalización oriental” y “El futuro de la economía global: otra
globalización (Covid-19 y el futuro de América Latina” ( Estos congresos suelen tener una
innegable impronta ideológica).
En el entendimiento que algunos temas son afines a la Geografía, citamos la
programación para finales de junio de las mencionadas jornadas. Estaba prevista su
realización en la ciudad de Buenos Aires y la organización a cargo del Instituto de
Geodesia y Geofísica de la UBA resolvió su SUSPENSIÓN indefinida.
La organización IDERA preveía la realización de las XV JORNADAS IDERA
(Infraestructura de datos Espaciales de la República Argentina a realizar en los días 26,27 y
28 de agosto del corriente en la ciudad de Santiago del Estero.
El mes de setiembre resultaba propicio para realizar reuniones geográficas que debieron
reprogramarse para fechas futuras. Entre ellas citamos:
Este evento dedicado a “El estado actual del conocimiento del Gran Chaco
meridional” cuya fecha original abarcaba los días 9 al 11 de setiembre fue postergada por
los planificadores del Instituto de Investigaciones Geohistóricas de la Universidad
Nacional del Nordeste (UNNE) para el próximo año en fecha a definir.
Esteba prevista inicialmente para la tercera semana de setiembre ha sido
postergada para los días 11 al 14 de noviembre. La sede será el Auditorio del Instituto
Geográfico Nacional en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. El tema convocante estará
destinado a “las ciudades inteligentes: ventajas y controversias de las Smart cities”. Se
aplicarán las modalidades virtual y presencial según los temas previstos en la
´programación.
Tendrá sede en Paraná, Entre Ríos. Su fecha original se ha postergado hasta
noviembre y su modalidad será virtual. Su organizadora es la Asociación Argentina de
Agrometeorología y la UNER. Su tema central estará dedicado “ Agrometeorología
inteligente para una producción sustentable”.
Confiamos esperanzados que el año venidero 2021 sea más venturoso y la enfermedad
que hoy nos depara tantas angustias y problemas haya sido, cuando menos, doblegada.
Ante los temas incluidos en los diversos encuentros geográficos realizados y los
reprogramados a futuro, creemos necesario acompañar este informe con las siguientes opiniones:
la Geografía, ciencia nacida hace algo más de 2 milenios, es compleja y de no fácil comprensión y
aprehensión por lo que se ha hecho muy difícil su inclusión en algunas de las clasificaciones
existentes. Contribuyen a su indefinición los numerosos temas que abarca, multiplicados en el
pasado reciente. El apoyo decidido de los geógrafos que ubican a la Geografía dentro de la
clasificación de las Ciencias Sociales favorece esta situación. Ergo, aparecen como objetivo de
estudio temas un tanto sofisticados o ambiguos que van desde el cuerpo territorio, la Geografía
de ausencias, la Geografía de género, las geógrafas feministas, la Geografía del miedo y otras
lindezas semejantes. Así se tratan Geografías en plural y no una Geografía en singular que
favorece la imprecisión de contenidos. Convencidos que la Geografía es una sola adherimos a lo
expresado por Marshall Shepherd renombrado climatólogo estadounidense: luego de numerosas
investigaciones concluyó “La geografía es única para unir las Ciencias Sociales y las Ciencias
Naturales” y agregamos, no debería ser olvidado por ningún geógrafo.
Dr. Hernán Asdrúbal Silva
Bahía Blanca, Argentina, 24 de septiembre de 2020
A diferencia de los años anteriores, hemos de señalar que el informe de actividades se
elabora en un momento en un momento de crisis, sin precedentes para la humanidad. La
expansión de la pandemia ha puesto en tela de juicio todas las previsiones y planificaciones
efectuadas tanto a nivel universal, como de los bloques y de los países que, en nuestro caso,
integran el sistema interamericano.
Sin menoscabo de la vigencia plena de los valores y objetivos promovidos por la Agenda, la
realidad socio-sanitaria y las determinaciones Estatales nos han ido marcando las pautas de
comportamiento a lo largo del año. De allí que todas las planificaciones y labores han debido ser
reestructuradas, con la finalidad de cumplir, al menos en nuestro caso, con el compromiso
asumido con el IPGH.
Dentro de este contexto las labores del Comité han sido concomitantes con la de los proyectos de
investigación. Me refiero, por un lado, al proceso de publicación de los trabajos elaborados de
acuerdo al proyecto de 2019 sobre: CUESTIONES FUNDAMENTALES PARA LA INTERPRETACIÓN
DE LAS RELACIONES INTERAMERICANAS. TEORÍA Y REALIDAD EN LOS PROCESOS HISTÓRICOS, y,
por otro, a la realización de las investigaciones en el 2020, destinadas a analizar LAS
MIGRACIONES DEL CONO SUR DE AMÉRICA - HISTORIA Y ACTUALIDAD.
Si bien el Simposio realizado en el mes de noviembre de 2019 en la Facultad de Filosofía y Letras
de la Universidad Nacional de San Juan fue un éxito, la concreción del compromiso de la
publicación no llegó a buen término, pese a que así se había establecido y que ya a finales de
dicho año les enviara las pautas correspondientes. Ante la dilación, sin la respuesta académica
adecuada a los requerimientos científicos del IPGH y la posible desactualización de los trabajos
entregados, no quedó otra salida que la de cortar esta trabajada posibilidad y buscar nuevos
rumbos de edición. Debe terse en cuenta que se trata de un conjunto importante de estudios, que
reúne el esfuerzo de investigadores de diversos países. Tal el caso de Canadá con Julián Castro
Rea, Liliana Weinberg de México, Juan José Arteaga, Ronald Trenchi y Alejando Trenchi de
Uruguay, María Clara López Beltrán de Bolivia, Guillermo Bravo y Carmen Norambuena de Chile y
Adolfo Cueto, Alba Acevedo, Silvia Álvarez, Marcela Aspell, Sara Mata y Hernán Asdrúbal Silva de
Argentina.
Debo señalar que estamos analizando otras vías de edición, con consultas efectuadas tanto con la
Directora de la Revista de Historia de América, como con otros centros universitarios.
Con respecto al proyecto de investigación de este 2020, destinado a analizar LAS MIGRACIONES
DEL CONO SUR DE AMÉRICA - HISTORIA Y ACTUALIDAD, debo señalar que nos hemos ido
adaptando a las circunstancias actuales. Por fortuna, antes de comenzar la cuarentena en la
Argentina, que iniciada el 18 de marzo, se mantiene hasta la actualidad, sin posibilidad de
movimiento alguno, pude viajar a Buenos Aires y realizar una reunión del grupo de trabajo. En la
misma fue fundamental el aporte del Dr. Juan José Arteaga, Miembro Principal de la Comisión de
Historia de la Sección Nacional de Uruguay.
En esa oportunidad se trazaron las líneas de un trabajo que, en forma obligada, debimos ir
realizando en forma on line y/o con la participación de investigadores o técnicos locales.
El esquema consensuado en aquella oportunidad y que, con pocas variantes mantiene su vigencia,
es el siguiente:
1.1. Situación económica y social de los países del Cono Sur de América.
1.2. Legislación aplicable a la migración. La ilegalidad.
1.3 Motivaciones para migrar.
1.4 Migraciones laborales.
1.5 Estudios de fronteras.
1.6 Estudios de casos. Los problemas de la expulsión política y las contingencias socio-económicas
de los lugares de origen. El caso de los venezolanos y otras corrientes.
1.7. Medidas de protección del inmigrante.
En cada caso se tendrá en cuenta: a) características de localización y b) condiciones de inserción
en los diversos medios.
1.8 Análisis estadístico y cotejo de datos, con la finalidad de realizar una publicación comparativa.
Hasta el momento vamos tratando de llevar adelante los trabajos desde los lugares de
residencia y sujetos a las limitaciones que se van imponiendo, tanto en los países intervinientes
(ARGENTINA, BOLIVIA, CHILE Y URUGUAY), como en las diferentes regiones y ciudades de los
mismos. Situación que mantenemos en forma constante.
A la espera de que el presente informe cumpla con las expectativas, saludo con mi más
distinguida consideración.
Dr. Hernán Asdrúbal Silva
Presidente del Comité de Relaciones Interamericanas
Comisión de Historia – IPGH.