RPH KSSR PJ Tahun 1

Mata pelajaran : Pendidikan Jasmani

Kelas : 1 Merah

Bilangan murid : 10 Orang

Tajuk : Manipulasi alatan ( Menangkap Pundi Kacang)

Tarikh : 29 / 09 / 2014

Masa : 7.30pagi – 8.00 pagi

Standard Kandungan : 1.4 Berkebolehan melakukan kemahiran manipulasi alatan dengan lakuan yang betul.

2.3 Mengetahui konsep dan prinsip asas kemahiran manipulasi alatan.

5.4 Berkebolehan membentuk kumpulan dan bekerjasama dalam kumpulan.

Standard Pembelajaran : 1.4.3 Menangkap atau menerima alatan yang dilontar secara perlahan dengan lakuan yang betul.

2.3.4 Menyatakan kedudukan jari dan tangan yang betul semasa menangkap atau menerima pundi kacang.

5.4.1 Melakukan aktivi secara berpasangan.

Pengalaman sedia ada: Mempunyai pengalaman melambung dan menyambut pundi kacang.

Objektif pembelajaran: Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

1. Psikomotor - Melakukan lakuan yang betul menangkap pundi kacang dengan menggunakan dua belah tangan.

2. Kognitif - Menyatakan lakuan yang betul untuk menangkap pundi kacang dengan menggunakan tangan.

3. Afektif - Keyakinan diri, semangat tanggungjawab ditanam dalam diri.

Nilai-nilai murni : Kenyakinan diri

Kemahiran berfikir : Menghubungkait koordinasi mata dan tangan semasa melambung dan menangkap pundi kacang.

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) : Kreativiti & inovatif , muzik

Bahan Bantu Belajar: 1. Skital : 4 unit

2. Pundi Kacang : 10 unit

3. Lagu : 1 muzik lagu

: 1 lagu

Penilaian pengajaran dan penbelajaran : Lembaran kerja

Bahagian/ Masa Aktiviti Fokus Pembelajaran Pengelolaan/ Strategi PdP Alatan/ Catatan

1. Permulaan

(5 minit )

1. Memanaskan Badan

a) Menari tarian “Chicken dance” mengikut tempo muzik.

- Meningkatkan suhu

badan untuk aktiviti

regangan

- Meningkatkan kadar

degupan jantung

- Mewujudkan keseronokan

1. Guru akan memberi arahan

untuk berbaris dalam 2 baris

melintang.

2. Murid-murid mengambil

kawasan masing-masing

untuk memanaskan badan.

3. Guru dan murid bersama-

sama menari tarian “chicken

dance” untuk mewujudkan

keseronokan.

Muzik lagu

Lagu

Gaya

Langsung

Kaedah

kuliah

demonstrasi

Guru

b) Memanaskan badan dengan permainan kecil

- Berjalan secara bebas

sambil melakukan pelbagai

lakuan seperti bentuk huruf,

binatang dan tumbuhan.

- Berhenti melakukan lakuan

tersebut di tempat masing-

masing apabila muzik

diberhentikan untuk membuat

regangan pada bahagian

kepala, tangan dan kaki di

dalam kawasan yang

ditetapkan.

1. Guru memberi arahan

kepda murid untuk

berjalan secara bebas

sambil melakukan

pelbagai lakuan seperti

bentuk huruf, binatang dan

tumbuhan.

2. Guru akan memberitahu

murid bahawa hendak

berhenti di tempat masing-

masing apabila muzik lagu

diberhentikan.

3. Guru akan membawa

murid bersama-sama

untuk membuat regangan

kepala, tangan dan kaki.

2. Perkembangan:( 8 - 12 minit )

Aktiviti 1:

Melambung dan

menangkap pundi

kacang dengan statik.

1. Lambung dan

tangkap.

2. Lambung,

1. Mata :Fokus kepada pundi

kacang.

2. Kaki: Buka seluas bahu

3. Tangan:

Melambung dengan

dua belah tangan.

Melambung pundi

1. Guru membuat

demonstrasi terlebih

dahulu cara melambung

dan menangkap pundi

kacang yang betul.

2. Guru memberi arahan

kepada setiap murid untuk

Pundi

kacang

tepuk tangan 1

kali dan

tangkap.

3. Lambung,

tepuk tangan 2

kali dan

tangkap.

Aktiviti 2:

Melambung dan

menangkap pundi

kacang sambil

berjalan.

kacang ke arah atas.

Menangkap dengan

dua belah tangan.

1. Mata :Fokus kepada pundi

kacang.

2. Kaki: Berjalan dengan

langkah yang kecil

3. Tangan:

Melambung dengan

dua belah tangan.

mengambil pundi kacang

dan mengambil jarak

sendiri untuk berlatih.

1. Guru membuat

demonstrasi melambung

dan menangkap pundi

kacang sambil berjalan

dengan cara yang betul.

2. Bahagi murid kepada 5

kumpulan. Satu kumpulan

Skital

Pundi

kacang

Aktiviti 3:

Melambung pundi

kacang ke arah atas.

Menangkap dengan

dua belah tangan.

Penghantar:

2 orang.

3. Kumpulan masing-masing

berbaris dalam satu

barisan seperti berikut:

4. Setiap pelajar akan

bergilir-gilir untuk

melambung pundi kacang

sambil berjalan ke skitel

penamat.

Pundi

kacang

Skitel

Kumpulan A Kumpulan B

t.3

Menangkap dan

melambung pundi

kacang.

1. Melambung

dan

menangkap di

titik 1.

2. Melambung

dan

menangkap di

titik 2.

3. Melambung

dan

menangkap di

titik 3.

1. Kaki : Buka seluas bahu.

2. Mata : Fokus kepada

pundi kacang dan

penerima.

3. Tangan:

Melambung kepada

penerima dengan dua

belah tangan.

Penerima:

1. Kaki: Buka seluas bahu.

2. Mata: Fokus kepada

pundi kacang.

3. Tangan:

Menangkap pundi

kacang dengan dua

belah tangan.

4. Bergerak ke arah pundi

kacang.

1.

Kumpulan A dan kumpulan B

berbaris dalam barisan

masing masing.

2. Apabila guru membunyikan

wisel, murid yang berada

di kumpulan A bersama-

sama melambung pundi

kacang kepada kumpulan

B.

3. Guru membimbing murid

kumpulan B mata

dikehendaki fokus kepada

pundi kacang dan

menangkap dengan dua

belah tangan.

t.1 t.1t.2 t.2t.3

4. Ketika guru membunyikan

wisel murid kumpulan A

dan Kumpulan B akan

bergilir-gilir melambung

dan menangkap bola.

Kemuncak

(8 minit)

Pertandingan Peraturan bermain:

1. 2 kumpulan pemain.

2. Pemain kumpulan A akan

membaling pundi kacang

terlebih dahulu, pemain

kumpulan B akan

menangkap.

3. Setiap kali hanya

dibenarkan dua orang

sahaja yang membaling

pundi kacang ke arah pihak

lawan,kemudian akan

bergilir kepada rakan yang

lain.

4. Membaling pundi kacang

sebanyak mungkin kepada

pihak lawan.

5. Setiap kumpulan akan

diberikan 3 minit untuk

membaling dan

menangkap.

6. Selepas 3 minit, bergilir

kepada kumpulan B yang

membaling, kumpulan A

yang menangkap.

7. Kumpulan yang menangkap

paling banyak pundi kacang

1. Murid-murid akan

dibahagikan kepada 2

kumpulan.

2. Satu kumpulan terdiri

daripada 5 orang.

3. Guru akan memberitahu

kepada murid terlebih

dahulu peraturan

permainan.

4. Apabila guru membunyikan

wisel barulah boleh

memulakan permainan

tersebut.

5. Apabila guru membunyikan

wisel yang panjang barulah

menamatkan permainan.

di kira sebagai pemenang.

Penutup 1. Membuat

regangan.

2. Membuat

kesimpulan.

1. Murid-murid membuat

regangan tangan dan kaki.

2. Murid bernafas sebanyak 3

kali.

3. Guru membuat kesimpulan.

4. Murid membuat lembaran

kerja.

1. Murid berjalan dengan

bebas sambil membuat

regangan tangan dan

kaki.

2. Murid duduk dalam dua

barisan untuk

mendengar guru

membuat kesimpulan.

3. Murid-murid membuat

lembaran kerja.

Penilaian pengajaran dan pembelajaran:

a. Borang Pentaksiran

b. Lembaran kerja – Mewarnakan gambar rajah pada bahagian yang terlibat semasa menangkap pundi kacang.

Refleksi :

i. Kebaikan:

ii. Kelemahan:

iii. Cadangan Penambahbaikan:

Tindakan susulan :

a. Pemulihan:

b. Pengukuhan:

c. Pengayaan: