Том 14 2016 №4(32) ТЕОРИЯ МЕХАНИЗМОВ И МАШИН 229

TMM.SPBSTU.RU

УДК 531.091 DOI 10.5862/TMM.32.7

Поступила в редакцию 20.09.2016

После доработки 10.102016

Принята к печати 23.11.2016

СОСТОЯНИЕ МЕХАНИКИ И ПРАКТИЧЕСКОЙ МЕХАНИКИ В РОССИИ ДО СЕРЕДИНЫ ХIХ В.

Д.А. Мкртычян

Аспирант кафедры «Теории механизмов и машин»

Московского государственного технического университета им.

Н.Э. Баумана:

105005, Москва, 2-я Бауманская ул., д. 5

В статье изложена история развития механики в России до середины 19 века. Затронут

вклад в развитие науки и образования таких ученых как Г.Галилей, Р.Декарт, Р.Гук,

И.Ньютон, Я.Бернулли, А.Д. Фархварсон, Г.Г. Скорняков-Писарев, Л.Эйлер и другие. Рас-

смотрен первый русский учебник механики Скорнякова-Писарева, содержащий начальные

сведения о простейших машинах. Менее чем через три года после издания этой книги, в

России начались исследования по механике на другом, высоком уровне, что было связано с

основанием Петербургской Академии наук и академического университета. После создания

Академии наук и университетов при ней, преподавание механики вышло на более высокий

уровень. Главную роль в этом сыграли сотрудники и воспитанники Академии. В 1755 г. по

инициативе и задумке Ломоносова М.В. был основан Московский Университет. Рассмотрен

состав Университета того периода.

Ключевые слова: практическая механика, математика, Петербургская акаде-

мия наук, механика, Московский Университет, наука.

Введение

Механика является одной их самых древ-

них наук и наравне с другими науками, воз-

никла в связи с потребностями практической

деятельности человека. Исследуя древо раз-

вития естественных наук, Ф. Энгельс опре-

делил положение механики вслед за астро-

номией и математикой. Он писал: "...на из-

вестной ступени развития земледелия и в

известных странах (поднимание воды для

орошения в Египте), а в особенности вместе

с возникновением городов, крупных постро-

ек и развитием ремесел развилась и механи-

ка. Вскоре она становится необходимой

также для судоходства и военного дела".

Как теоретическая наука, механика за-

родилась в древней Греции. Тогда она со-

стояла из учения о простых машинах и на-

чала гидростатики. Особо важными были

достижения Архимеда, создавшего теорию

рычага, определившего положения центра

тяжести тел и заложившего основы теории

равновесия и остойчивости плавающих тел.

В Парижской и Оксфордской школах

XIV в., мы встречаем отдельные остроумные

предвосхищения позднейших кинематиче-

ских и динамических понятий. Зарождается

понятие мгновенной и средней скорости

движения, ускорения и впервые исследова-

ны некоторые случаи движения с перемен-

ной скоростью.

Строительство каналов, плотин и различ-

ных иных гидросооружений, развитие гор-

ного дела, артиллерийского, морского дела

увеличили в XVI веке интерес к статике

твердых и жидких тел и с большой остротой

поставили ряд проблем динамики и небес-

ной механики, решение которых требовало

применения все более сложных приемов ма-

тематики. Когда Леонардо да Винчи (1452-

1519) писал, что механика-это рай для мате-

матических наук, он выражал убеждение

многих. Но дорога в этот "рай" и к его чу-

десным плодам тогда едва намечалась.

230 ИСТОРИЯ МЕХАНИКИ Том 14 2016 №4(32)

TMM.SPBSTU.RU

Переломным моментом в развитии меха-

ники оказался XVII в., когда, по словам Эн-

гельса, "первое место заняло элементарней-

шее естествознание-механика земных и не-

бесных тел, а наряду с ней, на службу у нее,

открытие и усовершенствование математи-

ческого метода. Здесь были совершены ве-

ликие дела. В конце этого периода, отме-

ченного именами Ньютона и Линнея, мы

видим, что эти отрасли науки получили из-

вестное завершение. В основных чертах ус-

тановлены были важнейшие математические

методы: аналитическая геометрия-главным

образом Декартом, логарифмы-Непером,

дифференциальное и интегральное исчисле-

ние-Лейбницем и, может быть, Ньютоном.

То же самое можно сказать о механике твер-

дых тел, главные законы которой были вы-

яснены раз и навсегда. Наконец в астроно-

мии солнечной системы Кеплер открыл за-

коны движения планет, а Ньютон сформу-

лировал их под углом зрения общих законов

движения материи".

Начала динамики были впервые затрону-

ты в работе Г.Галилея (1564-1642) "Беседы и

математические доказательства, касающиеся

новых наук, относящихся к механике и ме-

стным движениям". В этот же период была

предложена Р.Декартом (1596-1650) чисто

механическая картина мира, исходя из не-

прерывного движения заполняющих все

пространство непроницаемых твердых час-

тиц материи, перемещающихся по замкну-

тым траекториям.

Начало механики упругих тел было по-

ложено в 1678 г. Р.Гуком (1635-1703), в ко-

торой он установил закон линейной зависи-

мости между напряжениями и деформация-

ми.

Значительным событием в развитии ме-

ханики в целом и ряда ее отраслей, особенно

небесной механики, явились "Математиче-

ские начала натуральной философии"

(1687г.) И.Ньютона (1643-1727), которые

оказали сильное влияние на развитие меха-

ники и на все развитие математического ес-

тествознания аж до начала 20 века. Эта ра-

бота вызывала не только бурю восторга, но

и критики. Главным центром антиньютони-

анского движения долгое время была Па-

рижская академия наук. Механике XVIII в.

предписано было развиваться в острых спо-

рах по основным вопросам.

Большие успехи аналитической геомет-

рии и анализа, применительно к механике,

показали, какого научного эффекта, в том

числе упрощения излоения, можно добиться,

применяя теорию исчисления бесконечно

малых. Об этом говорят работы Лейбница и

его учеников Я.Бернулли (1654-1705) и

И.Бернули (1667-1748), применявших инте-

гральные и дифференциальные исчисления.

Однако в работах представителей школы

Лейбница оставалась нерешенной задача

нового изложения рациональной механики,

которое позволило бы применять удобные

методы математического анализы.

Эта и многие другие насущные задачи

механики были решены в Петербургской

академии наук, которая после своего осно-

вания стала ведущим научным центром ме-

ханико-математиеских исследований.

Развитие механики в России

Развитие механики в России началось в

петровское время. Древнерусские зодчие

были "механиками-практиками". Во всяком

случае, никаких рукописей по механике

вплоть до начала 18 века до сих пор обна-

ружено не было.

Петр I приступил к проведению ряда

преобразований в гражданской жизни, в во-

енном и морском деле, необходимых для

ускорения прогресса народного хозяйства

России, для усиления ее политического и

военного могущества. Распространение ма-

нуфактур, развитие торговли, особенно

внешней, реорганизация армии, строитель-

ство военного и торгового флота - все это

требовало подготовки значительного числа

специалистов самых различных профессий -

инженеров, геодезистов, артиллеристов, мо-

ряков, учителей, переводчиков, врачей и т.д.

Одной из первоначальных задач было созда-

ние в стране нового типа школ - технически

- профессиональных училищ. 14 января 1701

г. был издан указ об открытии в Москве

Школы математических и навигацких наук,

в 1711-1712 гг. были учреждены Инженер-

ная и Артиллерийская школы, в 1715 г.-

Морская академия. С 1714 г. в губернских

центрах начинают работать подготовитель-

ные "цыфирные" школы. Тогда же зарожда-

ется несколько горных училищ на Урале и в

Сибири.

Том 14 2016 №4(32) ТЕОРИЯ МЕХАНИЗМОВ И МАШИН 231

TMM.SPBSTU.RU

Помимо этого большое количество моло-

дежи направляются для обучения за границу

и из-за нехватки людей на месте, специали-

сты выписываются из-за рубежа. Так были

приглашены такие специалисты, как про-

фессор математики Абердинского Универ-

ситета А.Д. Фархварсон, который затем пре-

подавал в петербургской Морской академии.

Помимо нехватки специалистов, так же

учащихся необходимо было снабдить посо-

биями для черчения, расчетов и книгами.

Имевшиеся ранее на русском языке руко-

писные сочинения по арифметике и геомет-

рии были недостаточны и по содержанию и

по количеству. Необходимо было начать

издание учебной литературы. Были попытки

печать книги за границей, однако издание в

дальнейшем было широко поставлено в Мо-

скве и Петербурге. Некоторые работы пере-

водились с иностранных источников. За не-

сколько лет было напечатано много книг по

математике, военному делу, инженерным

наукам. Такие как "Краткое и полезное ру-

коведение во Арифметику" (1699 г.),

"Арифметика сиречь наука числительная"

(1703 г.), "Таблицы логарифмов и синусов,

тангенсов, секонсов" (1716 г.), "Геометриа

славенски землемерие", дополнительно оза-

главленная "Приемы циркуля и линейки или

избраннейшее начало во математических

искусствах им же возможно легким и новым

способом вскоре доступити землемерия и

иных из оного происходящих искусств"

(1708 г.). В 1708 вышли переводное сочине-

ние по гидротехнике " Книга о способах,

творящих водохождение рек свобоное".

В конце царствования Петра I появился

первый русский учебник механики Скорня-

кова-Писарева, содержащий начальные све-

дения о простейших машинах. Благодаря

учреждению Петербургской Академии наук

и университета при нем, а затем и других

учебных заведений преподавание механики

поднялось на более высокий уровень. Глав-

ную роль в этом сыграли сотрудники и вос-

питанники Академии, а позднее и Москов-

ского Университета.

Вскоре встал вопрос о создании учебника

по механике, причем в первую очередь по

статике, которая была необходима для рас-

четов при употреблении простейших машин,

для фортификации, кораблестроения и др.

Первой попыткой создания такого материа-

ла явились два рукописных перевода одного

и того же сочинения "Математики для юно-

шества" преподавателя математики и физи-

ки в Альтдорфе И.-Х. Штурма (1635-1703),

изданного сперва на латинском, а потом на

немеком языках. С немецкого языка был пе-

реведен отдел статики, который состоял из

двух частей. В первой, теоретической, разъ-

ясняются общие принципы статики, а затем

действие рычага, ворота и зубчатого колеса,

блоков, наклонной плоскости, винта и кли-

на; изложено о сложных машинах, в том

числе о домкрате и Архимедовом винте, и в

заключение - о потере времени, связанной с

выигрышем в силе. Во второй части излага-

ется теория нахождения центра тяжести,

изготовлении весов, практическом примене-

нии рычага, ворота и блоков с учетом собст-

венного веса рычага и т.п. Статика, как и все

сочинение Штурма, написана в виде вопро-

сов ученика и ответов учителя. Как учебное

пособие, эта книга пользовалась в свое вре-

мя большой популярностью.

Автор первого учебника по механике Г.Г.

Скорняков-Писарев проходил обучение в

Италии, а затем в Берлине. После своего

возвращения, получив знания по математи-

ке, механике, инженерному делу, Г.Г.

Скорняков-Писарев ведал теоретическим

обучением в бомбардирской роте, в с 1719-

1723 гг. был "президентом" Морской Ака-

демии, заведуя одновременно Московской

школой математических и навигацких наук,

подчиненной Академии, и рядом цифирных

школ. Учебник "Наука статическая и меха-

ника" был издан в 1722 г. Он состоял из 36

страниц с 24 чертежом. Несмотря на то, что

эта книга по своему объему была гораздо

меньше учебника Штурма, она в большей

степени отвечала потребностям русской

школы. Краткость в данном случае было

Петербургская Академия наук

232 ИСТОРИЯ МЕХАНИКИ Том 14 2016 №4(32)

TMM.SPBSTU.RU

достоинством; гораздо понятней и доступ-

ней, чем в неудачных переводах. Материал в

учебнике излагался, так же как и у Штурма,

в виде кратких определений и пояснений, с

одной стороны, и подробно разобранных

числовых примеров, с другой, с практиче-

ским употреблением машин. Использованы

правило параллелограмма и привило рычага.

В своей книге Скорняков-Писарев изучает

только сложение и разложение сил тяжести.

Все другие силы сравниваются с силой тя-

жести, и законы действия этил сил не уточ-

няются.

В замысел Скорнякова-Писарева входило

написать позднее более подробное руково-

дство. В начале учебника вслед за подзаго-

ловком "Практика художества статического

или механического" говорилось: "Краткое

некоторое истолкование оного художника.

Пространное же истолкование будет в предь

сочинившейся полной сея науки книге. Зде

же краткостью слов оставлено, абы в науку

художества сего вникающым, многословием

охоты неотнять" (Г.Г. Скорняков-Писарев.

Наука статическая или механика. Спб., 1722,

стр1.).

Общие положения автора, раскрывающие

содержание учебника, высказаны в форме

вопросов и ответов:

"1. Что есть Механика;

Механика есть художество познавати ве-

сы, и малыми силами через способ машин,

великие бремена двизати и подъимати.

2. Чесому учит художество сея науки;

Учит оное, всякие машины для движения

и подъемов всяких бремен и устрояти.

3. В каких вещах состоит фундамент нау-

ки сего художества;

Фундамент механики состоит в весках,

контаре и рочаге, в верх гнетущем, и со оно-

го фундамента различные машины, для

движения и подняти великих бремен уст-

рояются. Главнейшие же машины разделя-

ются на семь.

Первые. Устрояются перевесом.

Вторые. Рочагом в верх гнетущим.

Третие. Колесами и стоячими воротами.

Четвертые. Зубчатыми колесами и шес-

тернями.

Пятые. Клином.

Шестые. Шурупами и винтами.

Седьмые. Блоками.

Якоже последующие проблемы и фигуры

объявят".

В последующих 7 главах - "проблемах" -

даются сжатые характеристики соответст-

вующих машин и решения элементарных

задач.

Учебник Скорнякова-Писарева охватыва-

ет достаточно узкую область вопросов, по-

этому его скорее моно отнести к учебному

пособию по устройству строительных со-

оружений, по перемещению грузов, по уст-

ройству простых машин. Краткость изложе-

ния, практичность книги и небольшой объем

материала сделали не позволили применять

ее в качестве учебного пособия для высших

учебных заведений. Терминологию автор

создавал " с нуля". Многие слова взяты из

иностранных терминов, объяснения им да-

ются не всегда, часто с помощью рисунков и

расчетов.

Однако книга "Наука статическая или

механика" имела важную роль в развитии

физико-математических наук, в том числе и

механики, в России в 18 веке. Это первый

учебник, написанный на русском языке рус-

ским ученым. Как говорил сам автор, этот

учебник написан, потому что не было еще

учебников механики на родном языке, и

наука эта в России не изучалась. Можно ска-

зать, что эта работа подготовила почву для

интенсивного роста механики в России.

Менее чем через три года после издания

этой книги, в России начались исследования

по механике на другом, более высоком

уровне, что было связано с созданием Пе-

тербургской Академии наука и академиче-

ского университета.

Открытие Академии наук состоялось по-

сле смерти Петра I, 27 декабря 1727 г. Вна-

чале членами ее были приглашенные из-за

рубежа ученые. Такие как Я. Герман, Г.-Б.

Бюльфингер, Д. Бернулли, Н. Бернулли, Хр.

Гольдбах, Ф.-Х. Майер, Л. Эйлер и Г.-В.

Крафт. к началу 19 века группа академиков

пополнилась такими фамилиями, как Г.-В.

Рихман, М.В, Ломоносов, Х.-Г. Кратцен-

штейн, С.К. Котельников, С.Я. Румовский,

М. Софронов, И.-Э. Цейгер, И.-А. Эйлер, В.-

Л. Крафт, А.-И. Лексель, Н.И. Фус, М.Е. Го-

ловин, Я. Бернулли, Ф.-Т. Шуберт, А.К. Ко-

нонов, С.Е. Гурьев, В.И. Висковатов. Почти

все эти ученые занимались работами и в об-

ласти механики. Как и ранее, в этот период

Том 14 2016 №4(32) ТЕОРИЯ МЕХАНИЗМОВ И МАШИН 233

TMM.SPBSTU.RU

практиковались научные командировки в

Европу. Так, к примеру, в сентябре 1736 г.,

М.В. Ломоносов, Д.И. Виноградов и Г.У.

Рейзер были отправлены на обучение в Гер-

манию к Х. Вольфу.

Исследования по механике в Академии

приобрели огромный размах и коснулись

всех отделов механики. Был внесен значи-

тельный вклад в механику точки и твердого

тела, гидро - и аэромеханику, в небесную

механику, теорию упругости и сопротивле-

ние материалов, в теорию корабля и теорию

машин. Так же распространялось механиче-

ское образование, которое преподавалось в

гимназии и университете при Академии на-

ук и в специальных учебных заведениях Пе-

тербурга. Число статей по механике, вы-

шедших в академии до 1830 года составило

360, это без учета монографий и учебных

руководств. Большая часть работ была напи-

сана Л. Эйлером и Д. Бернулли.

В 1755 г. по инициативе и задумке Ломо-

носова М.В. был основан Московский Уни-

верситет, в состав которого входили три фа-

культета- юридический, медицинский и фи-

лософский - в отличие от четырех-

факультетской системы европейских уни-

верситетов с господствующим богословским

факультетом.

Кафедра физики, а позднее и кафедра ма-

тематики входили в состав философского

факультета. Курс математики был ограничен

алгеброй, тригонометрией и геометрией. В

составе прикладной математики читался

курс механики. Курс прикладной математи-

ки (фактически механики ) читал в Москов-

ском университете Рост И.А. по учебнику

Вейдлера И.Ф.. Механику Вейдлер опреде-

лял как «...наука, объясняющая основы ма-

шин или инструментов, которые либо под-

нимают тяжести, либо сбереженными сила-

ми движут».

В конце 18-начале 19 века была выявлена

острая необходимость государства в увели-

чении количества средних и высших школ, а

так же в повышении уровня преподавания. В

результате стали появляться уездные и гу-

бернские народные училища.

В 1802 году было создано Министерство

народного просвещения и при нем главное

правление училищ, членами которого были

ученики Эйлера Фусс Н.И. и Румовский С.Я.

Россия была разделена на 6 учебных ок-

ругов, в каждом из которых были основаны

новые университеты, кроме Московского:

Петербургский в 1819 г., Дерптский в 1802

г., Виленский в 1803 г., Харьковский в 1804

г. и Казанский в 1805 г. В губернских цен-

трах открываются гимназии, а в уездных-

уездные училища. Так же были расширены

учебные программы.

Университетское образование так же

подверглось преобразованию. С 1804 г. в

состав Московского университета уже вхо-

дило четыре факультета-отделений: нравст-

венных и политических наук, медицинских

наук и физико-математических наук. Физи-

ко-математический факультет так же входил

в состав всех университетов. В состав физи-

мо-математического факультета, помимо

прочих, вошли так же кафедры опытной и

теоретической физики, чистой математики и

прикладной математики. Преподавалась

высшая математика, что позволило поднять

на более высокий уровень преподавание ме-

ханики. Большой вклад в развитие механики

в Московском университете пришелся на 30-

е годы 19 века, когда в нем начал препода-

вать Брашман Н.Д.

Стоит заметить, что подъем теоретиче-

ских исследований по механике в России

был вызван прогрессом университетского

образования в первые десятилетия 19 в., а

так же тесно связан с успехами в ряде облас-

тей механики за рубежом.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Allen D.H. How Mechanics Shaped the Modern World.- Springer, 2014, p.17-24.

2. Андроников И.Л. Замечательное исследование.// "Огонек", 1960, №12.

3. Анцупова Г.Н. МГТУ глазами историка.-М., МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2005, 229 с.

4. Балдина Е.М. О первых учебниках по аналитической геометрии на русском языке.// Сб.

Наука и техника (вопросы истории и теории), вып. УШ, ч. 2, Л., 1973.

234 ИСТОРИЯ МЕХАНИКИ Том 14 2016 №4(32)

TMM.SPBSTU.RU

5. Бернштейн С.А. Очерки по истории строительной механики.- М.: Госстройиздат, 1957.

236 с

6. Бирюков Б.Н. От водяного колеса до квантового ускорителя.- М.: Машиностроение,

1990, 144 с.

7. Боголюбов А.Н. История механики в России.-К., Наукова Думка, 1987, 141 с.

8. Боголюбов А.Н. Механика в истории человечества.-М.: Наука, 1978, 137 с. 9. Боголюбов А.Н. Советская школа механики машин.-М.:Наука, 1975, 174 с. 10. Боголюбов А.Н. Теория механизмов и машин в историческом развитии идей.-М.: Наука,

1976 с. 402. 11. Венецкий С.И. От костра до плазмы .-М.: Знание, 1986, 208 с. 12. Виргинский В.С., Хотеенков В.Ф. Очерки истории науки и техники с древнейших вре-

мен до середины XV века.-М.: Просвещение, 1993, 288 с. 13. Виргинский В.С. Очерки истории науки и техники XVI-XIX веков.-М.: Просвещение,

1984, 287 с. 14. Виргинский В.С., Хотеенков В.Ф. Очерки истории науки и техники 1870-1917 гг.-

М.:Просвещение, 1988, 304с. 15. Волчкевич И.Л. Очерки Истории Московского Высшего Технического Училища.-М.,

Машиностроение, 2000, 239 с. 16. Григорьян А.Т. Очерки истории механики в России.-М.: АН СССР,

1961г.

17. Григорьян А.Т., Фрадлин Б.Н. Механика в СССР.- М.: Наука, 1977, 55 с. 18. Данилевский В.В. Русская техника. Лениздат, 1949, 547 с. 19. Ермаков Ю.М. От древних ремесел до современных технологий.-М.: Просвещение,

1992, 127с. 20. Ермаков Ю.М. Польза и вред исторического опыта.// Изобретатель и рационализатор,

1986, №12, С. 12-13 21. Караваев Ю.В. Из истории создания кафедры теоретической механики в Московском

университете.// История и методология естественных наук.-М.: МГУ, вып. 29, 1982, С.

134-139. 22. Кириллин В.А. Страницы истории науки и техники.-М.:Наука, 1986, 512 с. 23. Космодемьянский А.А. Очерки по истории механики.- М.: Наука, 1982, 108 с. 24. Костомаров В.М. Из деятельности русского технического общества в области машино-

строения.-М.:Машгиз, 1957, 179 с. 25. Кудрявцев П.С., Конфедератов И.Я. История физики и техники. Учебное пособие. - М.:

Минпрос, 1960. – 508 с.

26. Меркин Д. Р. Краткая история классической механики Галилея – Ньютона. - М.: Физ-

матлит, 1994, С. 16-15.

27. Миронов Б.Н., Степанов З.В. Историк и математик.-Л.: Наука, 1976, 183 с. 28. Моисеев Н.Д. Очерки развития механики.-М.: Издательство МГУ, 1961.

29. Надеждин Н.Я. История науки и техники. - Р. на Д.: Феникс, 2006, 621 с.

30. Очерки истории техники в России с древнейших времен до 60-х годов XIX века.-М.:

Наука, 1978, 385 с.

31. Рахманинов И.И. Несколько слов о введении в физико-математические факультеты

преподавания прикладных наук//Журнал Министерства народного просвещения. 1863 г.,

ч. 118, С. 350-381.

32. Рожанский И.Д. Античная наука. – М.: Наука, 1980, 200 с.

33. Смольников Б.А. Механика в истории науки и общества.-И.:, НИЦ "Регулярная и хао-

тическая динамика", 2014 г., С. 402-406.

34. Трусделл К.A. Очерки по истории механики. – М.; И.: ИКИ, 2002, 316 с.

35. Тюлина И.А. Развитие механики в Московском университете в VIII и XIX веках.// Ис-

торико-математические исследования.-М.: Наука. Вып.8. 1955, С. 486-520.

36. Энгельс Ф. Диалектика природы.М.,Госполитиздат,1955, С. 145.

37. Механика в Московском Университете.-М.:МГУ, 1992 г.

235 THEORY OF MECHANISMS AND MACHINES VOL. 14 2016 №4(32)

TMM.SPBSTU.RU

DOI 10.5862/TMM.32.7 Article history: Received 20.09.2016

Received in revised form 10.10.2016

Accepted 23.11.2016

CONDITION OF MECHANICS AND PRACTICAL MECHANICS IN RUSSIA UP TO THE MIDDLE OF XIX CENTURY

D.A. Mkrtychyan

Bauman Moscow State Technical University:

st. Baumanskaya 2-ya, 5, Moscow,105005 Russia

In article is stated the history of development of mechanics in Russia up to the middle of the

19th century. Touched on the contribution in to development of science and education of such sci-

entists as G. Galilei, R. Descartes, R. Guk, I. Newton, Ja. Bernoulli, A. D. Farkhvarson, G. G.

Skornyakov-Pisarev, L. Euler and others. The first Russian textbook of mechanics of Skornyakov-

Pisarev containing initial data on the elementary machines is considered. Less than in three years

after the edition of this book, in Russia researches on mechanics at other, high level have begun

that has been connected with foundation of the St. Petersburg Academy of Sciences and academic

university. After creation of Academy of Sciences and universities at her, teaching of mechanics

came to higher level. The leading role in it was played by employees and pupils of Academy. In

1755 on an initiative and Lomonosov M. V. idea was founded the Moscow University. The struc-

ture of University of that period is considered.

Keywords: practical mechanics, mathematics, St. Petersburg Academy of Scienc-

es, mechanics, Moscow University, scince.

REFERENCES

1. Allen D.H. How Mechanics Shaped the Modern World.- Springer, 2014, p.17-24

2. Andronikov I. Remarkable researches.// "Ogonyek", 1960, №12.

3. Antsupova G. MSTU eyes of the historian.-М., MSTU named after Bauman, 2005,

229 p.

4. Baldina E. About the first textbooks of analytical geometry in Russian.// S. Since and

technique (history and theory questions), issue. УШ, p. 2, L., 1973.

5. Bernshteyn S. Sketches on history of construction mechanics.- M.: Gosstroyizdat,

1957. 236 p.

6. Biryukob B. From a water wheel to the quantum accelerator.- M.: Mashinostroenie,

1990, 144 p.

7. Bogolyubov A. History of mechanics in Russia.-К., Naukovka Dumka, 1987, 141 p.

8. Bogolyubov A. Mechanics in history of human.-M., Nauka, 1978, 137 p.

9. Bogolyubov A. Soviet school of mechanics and machines.-М.:Nauka, 1975, 174 p.

10. Bogolyubov A. The theory of machines and mechanisms in historical evolution of ide-

as.-М.: Nauka, 1976, 402 p.

11. Venetskiy S. From a fire to plasma.-М.: Знание, 1986, 208 p. 12. Virginskiy V., Xoteenkov V. Sketches of history of science and techniques since the

most ancient times to the middle of XV c.-М.: Prosveschenie, 1993, 288 p.

VOL. 14 2016 №4(32) HISTORY OF MMS 236

TMM.SPBSTU.RU

13. Virginskiy V. Sketches of history of science and techniques XVI-XIX c.-М.:

Prosveschenie, 1984, 287 с. 14. Virginskiy V., Xoteenkov V. Sketches of history of science and techniques 1870-

1917 y.-М.: Prosveschenie, 1988, 304 p. 15. Volchkevich I. Sketches of history of Moscow Higher Technical School.-М.,

Mashinostroenie, 2000, 239 p.

16. Grigoryan A. Article of history of mechanics.-М.: AS USSR, 1961

17. Grigoryan A. Fradlin B. Mechanics in USSR.-M., Nauka, 1977. p.55

18. Danilevskiy V. Russian equipment. Leniszdat, 1949, 547 p. 19. Ermakov Y. From ancient crafts to modern technologies.-М.: Prosveschenie, 1992,

127 . 20. Ermakov Y. Advantage and harm of historical experience.// Inventor and rationalizer,

1986, №12, p.12-13

21. Karavaev Y. From history of creation of department of theoretical mechanics in the

Moscow universitete.//History and methodology of natural sciences.-М.: MSU, issue.

29, 1982, p 134-139. 22. Kirillin V. Pages of history of science and technology.-М.:Nauka, 1986, 512 p.

23. Kosmdemyanskiy A. Articles of history of mechanics.-M.: Nauka, 1982, p.108

24. Kostomarov V. From activity of the Russian technical society in the field of mechani-

cal engineering.-М.:Mashgiz, 1957, 179 p.

25. Kudryavtsev P., Konfederatov I. The history of techniques and physics. - М.: Minpros, 1960. – 508 с

26. Merkin D. Short history of classical mechanics of Galilei – Newton. - М.: Fizmatlit,

1994, p. 16-15.

27. Mironov B., Stepanov Z. Historian and mathematician.-L.: Nauka, 1976, 183 p. 28. Moiseev N. Articles of development of mechanics. - М.: MSU, 1961

29. Nadejdin N. The history of science and techniques. - R. on D.: Fenix, 2006, 621 p.

30. Sketches of history of techniques in Russia since the most ancient times to 60-th of

XIX c.-М.: Nauka, 1978, 385 p.

31. Rakhmaninov I. Few words about introduction to physical-mathematical faculty of

teaching of applied sciences //Magazine of Ministry of national education. 1863, p.

118, p. 350-381.

32. Rojanskiy I. Antic science. – М.: Nauka, 1980, 200 p.

33. Smolnikov B. Mechanics in the history of science and society.-I.: SRC " Regular and

chaotic dynamics", 2014, p.402-406

34. Truesdell K. Scetches of history of mechanics. – М.; I.: IKI, 2002. – 316 p.

35. Tyulina I. Development of mechanics in Moscow University in VIII и XIX century.//

History-mathematical research. М.: Nauka. N.8. 1955, p.486-520.

36. Engels F. Dialectics of nature. М., Gospolitizdat,1955, p.145

37. Mechanics in Moscow State University.-M.: MSU, 1992.