Upload
drofaural
View
165
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
Формирование учебной самостоятельности младших
школьников (на примере УМК Математика М.А.Моро)
Учебная самостоятельность или самостоятельный ученик
(обучающийся)?
Самостоятельный-
• Независимый, способный действовать отдельно от других;
• Решительный, инициативный;• Совершаемый собственными силами, без
посторонней помощи.
(Толковый словарь С.И.Ожегова)
Формирование регулятивных УУД- главная педагогическая задача предмета
в 1-ом классе
• Понимает и принимает учебную задачу• Может планировать свои действия• Может реализовать составленные план
действий• Проверяет результат своих действийИх несформированность имеют двоякие
причины . Какие именно... ?
Система заданий в дочисловом периоде - психокоррекционна
• Для развития концентрации внимания – графические диктанты, лабиринты, игры-задания
с палочками.• Для развития объема внимания - игровые
задания по сюжетным картинкам на поиск объектов.
• Для развития произвольности поведения – действия по правилам (ответ показать веером после трехсекундной паузы, не выкрикивать ответ с места)
Главный принцип — ориентирование учебного материала, способов его представления, методов обучения на максимальное включение учащихся в учебную деятельность.
Этот принцип прослеживается в методическом аппарате учебников математики через: постановку учебной задачи на каждом уроке (тема-вопрос,
проблемная ситуация); увеличение заданий для работы в парах и/или группах; увеличение заданий по поиску информации; увеличение количества заданий, раскрывающих связи
учебного материала с реальной действительностью и другими школьными предметами на основе формирования УУД;
включение открытых ориентиров тематического и итогового контроля для повышения сознательности усвоения, формирования навыков взаимо- и самоконтроля.
«Математика» авт. М.И. Моро и др. 1 класс, 2 частьСтруктура урока: организация деятельности на результат
«Математика авт. М.И. Моро и др. » Структура урока: организация деятельности на результат
1 класс
2 класс
Личностное самоопределение
1 класс
Достижение планируемыхых результатов.
1 класс
Уроки развивающего контроля «Математика» авт. М.И. Моро и др. 1 кл. 2ч.
«Проверим себя и оценим свои достижения»
«Математика» авт. М.И. Моро и др. 1 кл.