3,2 դասարանի դասվար` Տաթև Ավետիսյան

2012-2013 ուս.-տարի

1-ին կիսամյակի հաշվետվություն

Դասվարի բլոգ-Մեդիամիջավայր

t.avetisyan@mskh.am

Սովորողների թիվը` 20

15 տղա և 5 աղջիկ

Բաց թողած դասաժամերը.

Երկու օր /12 դասաժամ/: Վատառողջ լինելուպատճառով չեմ ներկայացել:

Բաց թողած սեմինարներ.

Բաց չեմ թողել:

Բաց թողած մեդիաուրբաթ.

Չկա:

Գառնի-Գեղարդ

Հայաստանի Բնության

Պետական Թանգարան

Ամանորյա ներկայացում

<<Համազգային Պետական

Թատրոն>>

<<Զանգակ>> գրատուն

Մեր առաջին հարցազրույցը <<Զանգակ>> -ում

<<Օձն ու ձուկը>>

Ճամփորդություն դեպի...

Տրամաբանական ճամբարայինխնդիր

Հարցեր, որոնք պատասխանչունեն

Ֆոտոխցիկ,

Համակարգիչ /նոթբուք, նեթբուք/

Ձայնագրիչ,

Էլեկտրոնային գրատախտակ:

Դպրոց-Պարտեզ

Հողակտորի մշակում: Ժրաջանմեղուների պարս, թե՞ մրջնանոց...

Ամանորյա խնդրագիրք,

Ամանորին իմ հանդիպած հետաքրքիր մարդումասին,

Պահք, պահքի կերակուրներ, դրանց պատրասմանծախսի հաշվարկ,

Ամանորյա ծախսեր՝ ուտելիք,

«Ամանորյա գյուղ» ներկայացնում են իրենք՝սովորողները,

«Բնագետիկ»

Տարբեր չափումներ,

Եղանակի տեսություն,

Ում տանը ինչ կենդանի տեսա,

Մեր ընտանիքի անդամների սրտի զարկերը(հաշվում են, գրանցում, համեմատում),

Դ.ՍՈԿՈԼՈՎ «ՃՈՒՏԸ»

Դոլի ճայը

Օլիմպիադայի աշխատանքները` իմ բլոգում

Հոդված` <<Երկարացված օրվակազմակերպումը >>

<<Իմ ստեղծած կենդանիների աշխարհը>>,

/Վահե Վարդանյան/

Հետաքրքիր մեդիախնդրագիրք /3.2 դասարան/

Էլ. Օրացույցի արդյունավետություննակնհայտ է:

Սովորողները տիրապետում են օրացույցիցօգտվելու ձևին: Ծնողները ևս օգտվում են:

Սովորողը`բացակայությանդեպքում, ուսումնական ծրագրից ետ չիմնում, քանի որ օգտվում է օրացույցից:

<<Դպիր >> էլ. ամսագրի հոդվածների ընթերցում:

Գիտական հոդվածի մշակում, հրապարակում:

Մասնակցություն կրթահամալիրից դուրսսեմինարների /Հոգեբանություն/: