Ρωμιοσύνη (Γ. Ρίτσος)1. Τα ξένα βήματα: εννοεί των κατακτητών.2. Ο ίσκιος της μάντρας είναι σίδερο: η σκλαβιά κάνει τον ίσκιο να μοιάζει απόσίδερο.3. Όλοι μασάνε μια μπουκιά ουρανό: όλοι ελπίζουν ότι θα έρθουν καλύτερες μέρες.4. Ο ήλιος είναι βέβαιος: το καλύτερο αύριο είναι εξασφαλισμένο, η δικαιοσύνηκαι η ελευθερία.5. δώδεκα άστρα πέφτουν: τα όνειρα των αγωνιστών για μια καλύτερη ζωή.

1) Να σημειώσετε ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές και ποιες λάθος:α. Η Ρωμιοσύνη χωρίζεται σε εννιά θεματικές ενότητας.β. Ο Ρίτσος είναι και λυρικός και ρομαντικός ποιητής.γ. Η σκληρότητα του ελληνικού τοπίου παρομοιάζεται με τη σιωπή.δ. Στο ποίημα υπάρχουν μόνο ρεαλιστικές εικόνες.ε. Στους δύο πρώτους στίχους γίνεται λόγος για τους ανθρώπους.

2) Να αντιστοιχίσετε τις φράσεις της στήλης Α με αυτές της στήλης Β.Α Β

1. Το θέμα του ποιήματος 2. Ο τίτλος εκφράζει 3. Αφορμή της έμπνευσης του ποιητή4. Ο άξονας γύρω από τον οποίο κινείται ο ποιητής.5. Στους στίχους 40-41

α. την ιδεολογική τοποθέτηση του ποιητή.β. είναι αγωνιστικό και αντιστασιακό.γ. είναι το φυσικό τοπίο και οι άνθρωποι.δ. φράσεις των στίχων 27 και 28 επαναλαμβάνονταιε. είναι ο ηρωικός αγώνας της Αντίστασης.

3) Να σημειώσετε ποια από τις τέσσερις επιλογές είναι σωστή.Οι στίχοι 40-45 προβάλλουν περισσότερο.α. το αίσθημα της ήττας. β. το φόβο των αγωνιστών. γ. τη διάδοση των ιδανικών των αγωνιστών. δ. την αίσθηση της ματαιότητας.

4) Να σημειώσετε ποια από τις τέσσερις επιλογές είναι σωστή.Η φράση όλοι διψάνε (στ. 13) χρησιμοποιείται κυρίως:α. με κυριολεκτική σημασία. β. με μεταφορική σημασία. γ. και με τις δύο. δ. για περιγραφικούς σκοπούς.

5) Να αντιστοιχίσετε τις φράσεις της στήλης Α με τα σχήματα λόγου της στήληςΒΑ Β1. «σαν το κυπαρισσόμηλο» 2. «μπαινοβγαίνει ο θάνατος» 3. «το λαχανιασμένο μουλάρι» 4. «Μαρμάρωσαν τα δέντρα» 5. «τόσα χρόνια όλοι πεινάνε, όλοι διψάνε, όλοι σκοτώνονται»

α. παρομοίωσηβ. προσωποποίησηγ. μεταφοράδ. πολυσύνδετο σχήμαε. εικόνα.