10
ชชชชชชชชชชชชชชช ชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชช ชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชช ชชชชชชชชชชชชชชช ชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชช ชชชช ชชชชชชชชชชชช ชชชชช ชชชชชชชชช ชชชชชชชช ชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชชช ชชชชชชชชช

ชื่อเรื่องวิจัย

Embed Size (px)

DESCRIPTION

ชื่อเรื่องวิจัย การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้สื่อคลิปวีดีโอเรื่องการเปลี่ยนแปลงความดันตามระดับความลึก สำหรับนักศึกษาสาขางานยานยนต์ ชื่อผู้วิจัย สถาพร คุณยศยิ่ง หน่วยงาน วิทยาลัยเทคโนโลยีโปลิเทคนิคลานนา เชียงใหม่. ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: ชื่อเรื่องวิจัย

ชื่��อเรื่��องวิจั�ยการื่เปรื่�ยบเที�ยบผลสั�มฤทีธิ์�ทีางการื่เรื่�ยนโดยใชื่�สั��อคลปวิ�ด�โอเรื่��อง

การื่เปล��ยนแปลงควิามด�นตามรื่ะด�บควิามล#ก สั%าหรื่�บน�กศึ#กษาสัาขางานยานยนต*

ชื่��อผ+�วิจั�ยสัถาพรื่ ค.ณยศึย�ง

หน0วิยงาน วิทียาล�ยเทีคโนโลย�โปลเทีคนคลานนา เชื่�ยงใหม0

Page 2: ชื่อเรื่องวิจัย

ควิามเป1นมาและควิามสั%าค�ญของป3ญหาปั�จจ�บั�นเปันยุ�คของข�อมู�ลข�าวสารและการ

เปัล��ยุนแปัลง ทำ�าให้�เก"ดการติ"ดติ�อส%�อสารโดยุอาศั�ยุร�ปัแบับัและว"ธี�การติ�างๆก�น ด�งน�*นการเร�ยุนการสอนเพื่%�อก�อเก"ดความูร� �ทำ��มู�ความูแมู�นยุ�าและรวดเร,วมู�ความูทำ�นสมู�ยุ การเร�ยุนการสอนทำ��ติ�องอาศั�ยุเน%*อห้าในการทำ�าการเร�ยุนการสอนเพื่%�อเพื่"�มูพื่�นความูร� � และยุ�งติ�องอาศั�ยุการเห้,นภาพื่ ห้ร%อเส�ยุง ทำ��จะทำ�าให้�เก"ดความูเข�าใจในรายุละเอ�ยุดและเน%*อห้าทำ��ได�เร�ยุนอยุ�� ซึ่0�งในว"ชากลศัาสติร2ของไห้ล เปันว"ชาทำ��ว�าด�วยุการน�ารายุละเอ�ยุดของความูด�นของของไห้ลมูาทำ�าการศั0กษา เพื่%�อจะทำ�าการว"เคราะห้2ค�าติ�างๆทำ��เก"ดข0*นในการน�าไปัใช�งาน ให้�เก"ดปัระโยุชน2ส�งส�ด ด�งน�*นการเร�ยุนการสอน นอกจากจะศั0กษาเน%*อห้าจากเอกสารเร�ยุน น�กศั0กษายุ�งเข�าใจโครงสร�างเพื่%�อให้�เก"ดกระบัวนการค"ดเพื่%�อให้�น�ามูาใช� จ0งติ�องมู�การสร�างส%�อภาพื่และเส�ยุงเพื่%�อให้�น�กศั0กษาเห้,นจากของจร"งและเก"ดกระบัวนการเร�ยุนร� �ได�อยุ�างถู�กติ�องและติรงจ�ด

จากการสอนว"ชากลศัาสติร2ของไห้ล ติามูแผนการสอนในห้น�วยุ เร%�อง ของไห้ลสถู"ติเร%�องการเปัล��ยุนแปัลงความูด�นติามูระด�บัความูล0ก พื่บัว�าน�กศั0กษาติ�องเห้,นภาพื่การเก"ดล�กษณะความูล0กทำ��เก"ดความูด�น ก�อนถู0งจะมู�ความูเข�าใจในการทำ�าการห้าค�าความูล0กของของไห้ลในแติ�ล�กษณะ ซึ่0�งผ��สอนติ�องมู�การอธี"บัายุเปันล�กษณะของเน%*อห้าปัระกอบัการวาดภาพื่

Page 3: ชื่อเรื่องวิจัย

ด�งน�*นในการสอนว"ชากลศัาสติร2ของไห้ล ติามูแผนการสอนในห้น�วยุ เร%�อง ของไห้ลสถู"ติเร%�องการเปัล��ยุนแปัลงความูด�นติามูระด�บัความูล0ก จ0งแบั�งน�กศั0กษาออกเปัน 2 ห้�อง โดยุการน�าการใช�อ�ปักรณ2ฉายุภาพื่(โปัรเจคเติอร2) พื่ร�อมูร�ปัและว�ด�โอการทำ�างานของเร%�องความูด�นของไห้ลสถู"ติ มูาให้�น�กศั0กษาได�ชมูและศั0กษาการทำ�างานจากว�ด�โอ และอ�กห้�องใช�การสอนติามูแผนการสอนทำ��ก�าห้นดซึ่0�งเปันการอธี"บัายุเปันล�กษณะของเน%*อห้าปัระกอบัการวาดภาพื่

ผ��ว"จ�ยุมู�ความูเห้,นว�าการใช�ส%�อการสอนว�ด�โอในรายุว"ชากลศัาสติร2ของไห้ล ติามูแผนการสอนในห้น�วยุทำ�� เร%�อง ของไห้ลสถู"ติเร%�องการเปัล��ยุนแปัลงความูด�นติามูระด�บัความูล0ก ซึ่0�งเปันเทำคน"คห้น0�งของการเร�ยุน จะช�วยุเพื่"�มูผลส�มูฤทำธี"9ติ�อการเร�ยุนงานและทำ�าให้�เก"ดความูเข�าใจจากการเห้,นอ�ปักรณ2การทำ�างานของจร"ง ร� �จ�กติ�าแห้น�งของความูด�นของของไห้ลเพื่%�อน�าไปัใช�ในการห้าค�าติามูเน%*อห้า และสร�างทำ�กษะในกระบัวนการค"ดได�อยุ�างถู�กติ�อง

Page 4: ชื่อเรื่องวิจัย

วิ�ตถ.ปรื่ะสังค* เพื่%�อเปัร�ยุบัเทำ�ยุบัผลส�มูฤทำธี"9ทำางการเร�ยุน โดยุใช�ส%�อคล"ปัว�ด�โอใน

การเร�ยุนการสอนรายุว"ชา ว"ชากลศัาสติร2ของไห้ล ติามูแผนการสอนในห้น�วยุ เร%�อง ของไห้ลสถู"ติเร%�องการเปัล��ยุนแปัลงความูด�นติามูระด�บัความูล0ก ของน�กศั0กษาระด�บัปัระกาศัน�ยุบั�ติรว"ชาช�พื่ช�*นส�ง ปัวส.1 สาขางานยุานยุนติ2 ว"ทำยุาล�ยุเทำคโนโลยุ�โปัล"เทำคน"คลานนา เช�ยุงให้มู�

Page 5: ชื่อเรื่องวิจัย

* เครื่��องม�อที��ใชื่�เก4บข�อม+ล 1. สั��อวิ�ด�โอชื่0วิยสัอน เรื่��อง การื่เปล��ยนแปลงควิามด�นตามรื่ะด�บควิามล#ก

2. แบบทีดสัอบวิ�ดผลสั�มฤทีธิ์�ทีางการื่เรื่�ยนโดยใชื่�แบบทีดสัอบก0อนเรื่�ยน(Pre-test) และแบบทีดสัอบหล�งเรื่�ยน (Post-test) ที��ม�ต0อการื่ใชื่�สั��อคลปวิ�ด�โฮชื่0วิยสัอนเรื่��อง การื่เปล��ยนแปลงควิามด�นตามรื่ะด�บควิามล#ก

3. แบบสัอบถามควิามคดเห4นต0อการื่ใชื่�สั��อคลปวิ�ด�โอชื่0วิยสัอน เรื่��อง การื่เปล��ยนแปลงควิามด�นตามรื่ะด�บควิามล#ก  

Page 6: ชื่อเรื่องวิจัย

การื่รื่วิบรื่วิมข�อม+ลผ��ว"จ�ยุได�น�าร�ปัแบับัการด�าเน"นการด�งกล�าวมูาเปันแนวทำางในการก�าห้นดข�*นติอนการเก,บัรวบัรวมูข�อมู�ลด�งน�*1.เติร�ยุมูกล��มูติ�วอยุ�าง ค%อ น�กศั0กษาระด�บัปัระกาศัน�ยุบั�ติรว"ชาช�พื่ช�*นส�ง (ปัวส.) ช�*นปั:ทำ�� 1 สาขางานยุานยุนติ2 ห้�อง (ชยุ.4501-ชยุ.4502) จ�านวน 44 คน ทำ��ลงทำะเบั�ยุนเร�ยุนว"ชา กลศัาสติร2ของไห้ล ภาคการศั0กษาทำ�� 2 ปั:การศั0กษา 2556

2.ให้�น�กศั0กษาทำ�าแบับัทำดสอบัก�อนเร�ยุน (Pre-test)

3.ห้ล�งจากน�*นด�าเน"นการก"จกรรมูการเร�ยุนการสอนโดยุใช�ส%�อว�ด�โอช�วยุสอน4.น�กศั0กษาทำ�าแบับัทำดสอบัห้ล�งเร�ยุน (Post-test)

5.เก,บัรวบัรวมูข�อมู�ลของคะแนนทำดสอบัก�อนเร�ยุนและห้ล�งเร�ยุนมูาว"เคราะห้2ทำางสถู"ติ" 6.เก,บัรวบัรวมูข�อมู�ลแบับัสอบัถูามูความูค"ดเห้,นเก��ยุวก�บัการเร�ยุนด�วยุส%�อว�ด�โอช�วยุสอน และน�าข�อมู�ลทำ��ได�มูาทำ�าการว"เคราะห้2ทำางสถู"ติ"

Page 7: ชื่อเรื่องวิจัย

สัถตที��ใชื่�ในการื่วิจั�ยสถู"ติ"ทำ��ใช�ในการว"จ�ยุคร�*งน�* ค%อ ค�าคะแนนเฉล��ยุ (Mean, X) ส�วนเบั��ยุงเบันมูาติรฐาน (Standard Deviation SD) และระด�บัความูค"ดเห้,น 5 ระด�บั ผ��ว"จ�ยุได�ก�าห้นดการแปัลระด�บัความูค"ดเห้,นน�กศั0กษาติ�อการใช�ส%�อว�ด�โอช�วยุสอน จากคะแนนเฉล��ยุเปัน 5 ระด�บั ด�งน�**1.00-1.49 ห้มูายุถู0ง มู�ความูค"ดเห้,นใน

ระด�บัควรปัร�บัปัร�ง*1.50-2.49 ห้มูายุถู0ง มู�ความูค"ดเห้,นใน

ระด�บัพื่อใช�*2.50-3.49 ห้มูายุถู0ง มู�ความูค"ดเห้,นใน

ระด�บัปัานกลาง*3.50-4.49 ห้มูายุถู0ง มู�ความูค"ดเห้,นใน

ระด�บัด�*4.50-5.00 ห้มูายุถู0ง มู�ความูค"ดเห้,นใน

ระด�บัด�มูาก

Page 8: ชื่อเรื่องวิจัย

ผลการื่วิเครื่าะห*ข�อม+ล ผลการว"เคราะห้2ห้าความูแติกติ�างทำางสถู"ติ" ของการทำดสอบัก�อน

เร�ยุน (Pre-test) และการทำดสอบัห้ล�ง เร�ยุน (Post-test) เร%�อง การเปัล��ยุนแปัลงความูด�นติามูระด�บัความูล0ก โดยุอาศั�ยุการแจกแจงของค�า T-Test แบับั Dependent ค%อ น�กศั0กษาระด�บัปัระกาศัน�ยุบั�ติรว"ชาช�พื่ช�*นส�ง ช�*นปั:ทำ�� 1 สาขางานยุานยุนติ2 ว"ทำยุาล�ยุเทำคโนโลยุ� โปัล"เทำคน"คลานนา เช�ยุงให้มู�

** ค�า t มู�น�ยุส�าค�ญ ทำ��ระด�บั .01 (ค�าว"กฤติของ t ทำ��ระด�บั .01, df 44 = 2.70)จากติาราง แสดงให้�เห้,นว�าค�า t ทำ��ได�จากการค�านวณ ( t = 6.5 ) มู�ค�ามูากกว�าค�า t จากติารางว"กฤติ ( t = 2.70 ) และเปันกรณ�ห้างเด�ยุว น��นค%อคะแนนของน�กศั0กษาทำ��ได�จากการทำ�าแบับัทำดสอบัห้ล�งเร�ยุนมู�ค�ามูากกว�าแบับัทำดสอบัก�อนเร�ยุนอยุ�างมู�น�ยุส�าค�ญ ทำ��ระด�บั .01 สร�ปัได�ว�า ส%�อคล"ปัว�ด�โอช�วยุสอนว"ชากลศัาสติร2ของไห้ลเร%�องการเปัล��ยุนแปัลงความูด�นติามูระด�บัความูล0ก ส�าห้ร�บัรายุว"ชา กลศัาสติร2ของไห้ล ทำ�าให้�น�กศั0กษามู�ความูก�าวห้น�าในการเร�ยุนทำ��เพื่"�มูข0*นจร"ง มู�ความูเช%�อมู��น 99 เปัอร2เซึ่,นติ2

คะแนนทีดสัอบ n X ED ED2 t

ก0อนเรื่�ยน 

หล�งเรื่�ยน

44 44

244 

677

 428

 4310

 6.5**

Page 9: ชื่อเรื่องวิจัย

สัรื่.ปผลการื่วิจั�ย1.ส%�อคล"ปัว�ด�โอ จะมู�ล�กษณะของการน�าเสนอในร�ปัแบับัส%�อมู�ลติ"มู�เด�ยุ แสดงทำ�*งภาพื่เคล%�อนไห้ว เส�ยุง ทำ��ถู�ายุทำอดเร%�องราวติ�าง ๆ เก��ยุวก�บั ทำ�าให้�เก"ดความูสน�กสนาน เพื่ล"ดเพื่ล"น สอดแทำรกสาระความูร� � เข�าใจง�ายุ ทำ�าให้�ผ��เร�ยุนเก"ดความูใฝ่>ร� �ใฝ่>เร�ยุน กระติ��นให้�ผ��เร�ยุนเก"ดความูพื่ร�อมูทำ��จะเร�ยุนในเน%*อห้าอ%�นๆ 2. การศั0กษาผลส�มูฤทำธี"9ทำางการเร�ยุนพื่บัว�า คะแนนแบับัทำดสอบัก�อนเร�ยุนของน�กศั0กษาทำ�*ง 44 คนโดยุเฉล��ยุเทำ�าก�บั 5.5 คะแนน ค"ดเปันร�อยุละ 27.5 ส�วนคะแนนแบับัทำดสอบัห้ล�งเร�ยุนของน�กศั0กษาโดยุเฉล��ยุเทำ�าก�บั 14.6 คะแนน ค"ดเปันร�อยุละ 73 ส�าห้ร�บัคะแนนความูก�าวห้น�า พื่บัว�า น�กศั0กษามู�คะแนนเพื่"�มูข0*นจากเด"มูโดยุมู�คะเฉล��ยุเทำ�าก�บั 9.1 คะแนน ค"ดเปันร�อยุละ 45.5 แสดงว�าส%�อว�ด�โอช�วยุสอนน�* สามูารถูทำ�าให้�น�กศั0กษามู�ความูก�าวห้น�าทำางการเร�ยุนเพื่"�มูข0*น3. การศั0กษาความูค"ดเห้,นเก��ยุวก�บัการใช�ส%�อว�ด�โอช�วยุสอน ของน�กศั0กษาระด�บัปัระกาศัน�ยุบั�ติรว"ชาช�พื่ช�*นส�ง ช�*นปั:ทำ�� 1 สาขางานยุานยุนติ2 ว"ทำยุาล�ยุเทำคโนโลยุ� โปัล"เทำคน"คลานนา เช�ยุงให้มู� พื่บัว�า ความูค"ดเห้,นในด�านเน%*อห้า โดยุรวมูอยุ��ในระด�บัด� โดยุมู�ค�าเฉล��ยุรวมูเทำ�าก�บั 4.30 และส�วนเบั��ยุงเบันมูาติรฐาน เทำ�าก�บั 0.64 ด�านภาพื่เคล%�อนไห้วโดยุรวมูอยุ��ในระด�บัด� โดยุมู�ค�าเฉล��ยุรวมูเทำ�าก�บั 4.15 และส�วนเบั��ยุงเบันมูาติรฐาน เทำ�าก�บั 0.65 และด�านการน�าเสนอส%�อว�ด�โอช�วยุสอน โดยุรวมูอยุ��ในระด�บัด� โดยุมู�ค�าเฉล��ยุรวมูเทำ�าก�บั 4.20 และส�วนเบั��ยุงเบันมูาติรฐาน เทำ�าก�บั 0.60

Page 10: ชื่อเรื่องวิจัย

จบัการน�าเสนอ