78
สสสสสสสสส ส.ส. 1 กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก . . . . กกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกก กกกกกกกก

การเปลี่ยนแปลงระบบราชการภายใต้ พ.ร.บ. ระเบียบข้าราชการพลเรือน ฉบับใหม่

Embed Size (px)

DESCRIPTION

การเปลี่ยนแปลงระบบราชการภายใต้ พ.ร.บ. ระเบียบข้าราชการพลเรือน ฉบับใหม่. รายละเอียด. ร่าง พรบ. ระเบียบข้าราชการพลเรือน ฉบับใหม่ ระบบจำแนกตำแหน่งและค่าตอบแทนในปัจจุบัน ระบบจำแนกตำแหน่งและค่าตอบแทนที่ปรับปรุงใหม่ โครงสร้างชั้นงาน (Grading Structure) สมรรถนะสำหรับตำแหน่ง (Competency) - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 1

ก�รเปลี่��ยนัแปลี่งระบบร�ชก�รภ�ยใต้�ก�รเปลี่��ยนัแปลี่งระบบร�ชก�รภ�ยใต้�พพ..รร..บบ. . ระเบ�ยบข้��ร�ชก�รพลี่เร�อนัระเบ�ยบข้��ร�ชก�รพลี่เร�อนั

ฉบ�บใหม่�ฉบ�บใหม่�

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 2

ร�ยลี่ะเอ�ยด...

ร่�าง พร่บ . ร่ะเบยบข้ าร่าชการ่พลเร่�อน ฉบ�บใหม่� ร่ะบบจำ�าแนกตำ�าแหน�งและค่�าตำอบแทนในปั จำจำ!บ�น ร่ะบบจำ�าแนกตำ�าแหน�งและค่�าตำอบแทนท"ปัร่�บปัร่!งใหม่� โค่ร่งสร่ างช�%นงาน (Grading Structure) สม่ร่ร่ถนะส�าหร่�บตำ�าแหน�ง (Competency) ม่าตำร่ฐานก�าหนดตำ�าแหน�ง (Job Specification) ร่ะบบค่�าตำอบแทน ภาค่ผนวก

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 3

วิ"วิ�ฒนั�ก�รพระร�ชบ�ญญ�ต้"ระเบ�ยบข้��ร�ชก�รพลี่เร�อนั

พ.ร.บ. 2471 พ.ร.บ. 2518 พ.ร.บ. 2535

•เปั,น พ.ร่.บ.ฉบ�บแร่ก •ใช ร่ะบบช�%นยศปัร่ะกอบด วยช�%นจำ�ตำวา ตำร่ โท เอก พ.เศษ• กร่ะบวนการ่บร่.หาร่งานบ!ค่ค่ลย0ดโยงก�บร่ะบบช�%นยศ

• น�าหล�กการ่ put the right man in the right job และ

equal pay for equal work• น�าร่ะบบจำ�าแนกตำ�าแหน�งม่าใช ในร่ะบบร่าชการ่• กร่ะบวนการ่บร่.หาร่งานบ!ค่ค่ลย0ดโยงก�บร่ะบบจำ�าแนกตำ�าแหน�ง

• จำ�ดแบ�ง ข้ร่ก. เปั,น 3 ปัร่ะเภท(ข้ร่ก. พลเร่�อนสาม่�ญ ข้ร่ก. พลเร่�อนในพร่ะองค่2 ข้ร่ก. ปัร่ะจำ�าตำ�างปัร่ะเทศพ.เศษ) 11 ร่ะด�บ

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 4

แนัวิคิ"ดในัก�รปร�บปร&งพ.ร.บ .ระเบ�ยบ ข้รก.ฯ:

• เนั�นัคิวิ�ม่เช��ยวิช�ญเฉพ�ะด��นัข้อง ข้รก.•เนั�นักระบวินัก�รทำ��ง�นั• ประสำ"ทำธิ"ภ�พเฉพ�ะสำ�วินั จะทำ��ให�เก"ดผลี่สำ�ม่ฤทำธิ"-แลี่ะประสำ"ทำธิ"ภ�พในัภ�พรวิม่

ม่&ม่ม่องเด"ม่

• ร.�รอบ ร.�ลี่/ก เป0นั แรงผลี่�กด�นัทำ��สำ��คิ�ญม่�ก ต้�อคิวิ�ม่สำ��เร1จข้ององคิ2กร • เนั�นัประช�ชนั คิ&ณคิ�� ผลี่ลี่�พธิ2แลี่ะผลี่ผลี่"ต้

ม่&ม่ม่องใหม่�ต้�วิแปรสำ��คิ�ญ

ในัก�รปร�บเปลี่��ยนั

ปร�บระบบจ��แนักต้��แหนั�งเพ��อเป0นัฐ�นัให�ร�ชก�รม่�ระบบทำร�พย�กรบ&คิคิลี่ทำ��บร"ห�รข้��ร�ชก�รอย��งเหม่�ะสำม่ต้�ม่ลี่�กษณะง�นัสำม่รรถนัะ แลี่ะผลี่ง�นั

เปลี่��ยนัม่&ม่ม่องต้�อระบบบร"ห�รข้��ร�ชก�ร

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 5

หลี่�กคิวิ�ม่ร.� คิวิ�ม่สำ�ม่�รถCompetency Based

ก�รกระจ�ยอ��นั�จDecentralization

หลี่�กผลี่ง�นัPerformance Based

สำม่ด&ลี่ระหวิ��งคิ&ณภ�พช�วิ"ต้ แลี่ะก�รทำ��ง�นั

Balance of Work - Life

Human CapitalManagement

หลี่�กคิ&ณธิรรม่Merit Based

ปร�ชญ�ข้องร��งพระร�ชบ�ญญ�ต้"ข้��ร�ชก�รพลี่เร�อนั ฉบ�บใหม่�

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 6

ก�รปร�บปร&ง พ.ร.บ . ระเบ�ยบ ข้รก.ฯ

หลี่�กก�รจ�ดระเบ�ยบ ข้รก . พลี่เร�อนั

ระบบคิ&ณธิรรม่ คิ��นั"ยม่สำร��งสำรรคิ2หลี่�กก�ร

สำ�ระสำ��คิ�ญ- เพ��อให�เก"ดผลี่สำ�ม่ฤทำธิ"-

ต้�อภ�รก"จข้องร�ฐ- คิวิ�ม่ม่�ประสำ"ทำธิ"ภ�พ /คิวิ�ม่คิ&�ม่คิ��

ระบบบร"ห�รง�นับ&คิคิลี่ทำ��ย/ดหลี่�ก- คิวิ�ม่ร.�คิวิ�ม่สำ�ม่�รถ- เสำม่อภ�คิ/ไม่�เลี่�อก

ปฏิ"บ�ต้"- คิวิ�ม่เป0นัธิรรม่- โปร�งใสำ ต้รวิจสำอบได� - เป0นักลี่�งทำ�งก�ร

เม่�อง- ให�คิวิ�ม่ม่��นัคิงในั

อ�ช�พข้��ร�ชก�ร

ย�นัหย�ดสำ"�งทำ��ถ.กต้�องซื่��อสำ�ต้ย2ร�บผ"ดชอบโปร�งใสำต้รวิจสำอบได�ไม่�เลี่�อกปฏิ"บ�ต้"ม่&�งผลี่สำ�ม่ฤทำธิ"-

ย/ดหลี่�กก�รพ�<นัฐ�นั 3 ประก�ร

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 7

• ระบบ/วิ"ธิ�ก�รก��หนัดต้��แหนั�ง• ประเภทำข้��ร�ชก�ร : ข้��ร�ชก�รพลี่เร�อนัสำ�ม่�ญ

• ก�รบร"ห�รโดยย/ดหลี่�กสำม่รรถนัะ• ระบบเง"นัเด�อนั

• ก�รเพ"�ม่ประสำ"ทำธิ"ภ�พแลี่ะแรงจ.งใจ

• คิณะกรรม่ก�รพ"ทำ�กษ2ระบบคิ&ณธิรรม่

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 8

ก�รปร�บเปลี่��ยนัระบบบร"ห�รทำร�พย�กรบ&คิคิลี่ข้องร�ชก�ร

องคิ2กรก�รบร"ห�ร ทำร�พย�กรบ&คิคิลี่

ภ�คิร�ชก�ร

กลี่ไกระบบบร"ห�รทำร�พย�กรบ&คิคิลี่

องคิ2กรพ"ทำ�กษ2คิ&ณธิรรม่

ประสำ"ทำธิ"ภ�พ

คิ&ณธิรรม่

ประกอบไปด�วิย 2 องคิ2กรหลี่�ก

ก.พ.

ก.พ.คิ.

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 99

สำ"�งใหม่�แลี่ะสำ"�งทำ��เปลี่��ยนัแปลี่ง ๑๓ เร��อง

๑ ก�รวิ�งหลี่�กก�รพ�<นัฐ�นั

ม่�ต้รก�รเสำร"ม่สำร��งประสำ"ทำธิ"ผลี่

ประสำ"ทำธิ"ภ�พ คิ&ณภ�พ

ม่�ต้รก�รก�รม่�สำ�วินัร�วิม่

ม่�ต้รก�รเสำร"ม่สำร��งคิวิ�ม่เป0นัธิรรม่

๒ ปร�บบทำบ�ทำ/ องคิ2ประกอบ

๓ ปร�บเปลี่��ยนัโคิรงสำร��งอ��นั�จ/ กระจ�ยอ��นั�จ/

๔ ปร�บปร&งระบบต้��แหนั�ง

๕ ปร�บปร&งระบบคิ��ต้อบแทำนั

๖ ต้�ออ�ย&ร�ชก�ร

๗ วิ�งม่�ต้รก�รพ"ทำ�กษ2ระบบคิ&ณธิรรม่

๘ ปร�บปร&งระบบอ&ทำธิรณ2/ ร�องทำ&กข้2

๙ ปร�บปร&งระบบจรรย�/ วิ"นั�ย

๑๐ ให�ม่�ม่�ต้รก�รคิ&�ม่คิรองพย�นั

๑๑ ยกเลี่"กข้��ร�ชก�รต้��งประเทำศพ"เศษ๑๒ ถ�ม่คิวิ�ม่เห1นักระทำรวิง

ทำ��เก��ยวิข้�อง๑๓ ให�สำ"ทำธิ"ข้��ร�ชก�รในัก�รรวิม่กลี่&�ม่

ได�ง�นัได�ใจคินั

ได�ใจคินั

9

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 1010

หลี่�กก�รพ�<นัฐ�นั

หลี่�กก�รหลี่�กก�รคิรองง�นัคิรองง�นั((ม่ม่..๓๔๓๔))

หลี่�กก�รหลี่�กก�รคิรองง�นัคิรองง�นั((ม่ม่..๓๔๓๔))

“...เพ��อผลี่สำ�ม่ฤทำธิ"-ต้�อภ�รก"จข้องร�ฐ คิวิ�ม่ม่�ประสำ"ทำธิ"ภ�พ แลี่ะคิวิ�ม่คิ&�ม่คิ�� โดยให�ข้��ร�ชก�รปฏิ"บ�ต้"ร�ชก�รอย��งม่�คิ&ณภ�พ คิ&ณธิรรม่ แลี่ะม่�คิ&ณภ�พช�วิ"ต้ทำ��ด�”

ทำ��ผ��นัม่� ๙ ฉบ�บ ม่�เพ�ยง พ.ร.บ . ๒๔๗๑ วิ�งหลี่�กก�รพ�<นัฐ�นั

หลี่�กก�รหลี่�กก�รคิรองต้�วิคิรองต้�วิ((ม่ม่..๗๘๗๘))

หลี่�กก�รหลี่�กก�รคิรองต้�วิคิรองต้�วิ((ม่ม่..๗๘๗๘))

หลี่�กก�รคิรองหลี่�กก�รคิรองคินัคินั

((ม่ม่..๔๒๔๒))

หลี่�กก�รคิรองหลี่�กก�รคิรองคินัคินั

((ม่ม่..๔๒๔๒))

ข้อบข้��ยข้อบข้��ยบ�งคิ�บบ�งคิ�บ

ข้อบข้��ยข้อบข้��ยบ�งคิ�บบ�งคิ�บ

คิรอบคิลี่&ม่คิรอบคิลี่&ม่คิรอบคิลี่&ม่คิรอบคิลี่&ม่

“ข้��ร�ชก�รพลี่เร�อนัสำ�ม่�ญต้�องร�กษ�จรรย�ข้��ร�ชก�รต้�ม่ทำ��สำ�วินัร�ชก�รก��หนัดไวิ� โดยม่&�งประสำงคิ2ให�เป0นัข้��ร�ชก�รทำ��ด� ม่�เก�ยรต้"แลี่ะศ�กด"-ศร�คิวิ�ม่เป0นัข้��ร�ชก�ร โดยเฉพ�ะในัเร��อง ก�รย/ดม่��นัย�นัหย�ดในัสำ"�งทำ��ถ.กต้�อง คิวิ�ม่ซื่��อสำ�ต้ย2สำ&จร"ต้ร�บผ"ดชอบ คิวิ�ม่โปร�งใสำต้รวิจสำอบได� ก�รไม่�เลี่�อกปฏิ"บ�ต้"อย��งไม่�เป0นัธิรรม่ ก�รม่&�งผลี่สำ�ม่ฤทำธิ"-

•คิณะบ&คิคิลี่ เช�นั คิรม่ . กพ .อกพ . คิกก.

•บ&คิคิลี่ เช�นั นัรม่ . รม่ต้ .รม่ช . ปลี่�ด ก .อธิ"บด� ผบ.ทำ&กระด�บ ข้รก.พลี่เร�อนัสำ�ม่�ญทำ&กคินั

•ก�รออกกฎ ระเบ�ยบ คิ��สำ��ง

•ก�รสำรรห� บรรจ& แต้�งต้�<ง เลี่��อนั ย��ย โอนั วิ"นั�ย

อ&ทำธิรณ2 ฯลี่ฯ•คิวิ�ม่ประพฤต้"

a.ก�รบรรจ&แต้�งต้�<งต้�องคิ��นั/งถ/งคิวิ�ม่ร.�คิวิ�ม่สำ�ม่�รถ คิวิ�ม่เสำม่อภ�คิ คิวิ�ม่เป0นัธิรรม่ แลี่ะประโยชนั2ข้องทำ�งร�ชก�ร

b.ก�รม่&�งผลี่สำ�ม่ฤทำธิ"-แลี่ะประสำ"ทำธิ"ภ�พข้ององคิ2กร ลี่�กษณะข้องง�นัโดยไม่�เลี่�อกปฏิ"บ�ต้"

c.ก�รพ"จ�รณ�คิวิ�ม่ด�คิวิ�ม่ชอบ ก�รเลี่��อนัต้��แหนั�งแลี่ะก�รให�ประโยชนั2อ��นัแก�ข้��ร�ชก�รต้�องเป0นัไปอย��งเป0นัธิรรม่

d.ก�รด��เนั"นัก�รทำ�งวิ"นั�ยต้�องเป0นัไปด�วิย คิวิ�ม่ย&ต้"ธิรรม่

e.คิวิ�ม่เป0นักลี่�งทำ�งก�รเม่�อง

10

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 1111

ก�รปร�บบทำบ�ทำแลี่ะองคิ2ประกอบ

๏จ�ก ๔ สำถ�นัภ�พเหลี่�อสำถ�นัภ�พเด�ยวิผ.�จ�ดก�รฝ่J�ยบ&คิคิลี่ข้องร�ฐบ�ลี่ผ.�จ�ดก�รฝ่J�ยบ&คิคิลี่ข้องร�ฐบ�ลี่ผ.�จ�ดก�รฝ่J�ยบ&คิคิลี่ข้องร�ฐบ�ลี่ผ.�จ�ดก�รฝ่J�ยบ&คิคิลี่ข้องร�ฐบ�ลี่

ผ.�จ�ดก�รฝ่J�ยบ&คิคิลี่ผ.�จ�ดก�รฝ่J�ยบ&คิคิลี่ข้องร�ฐบ�ลี่ข้องร�ฐบ�ลี่

ผ.�จ�ดก�รทำ��วิไปผ.�จ�ดก�รทำ��วิไป O&MO&M

ผ.�พ"ทำ�กษ2ระบบผ.�พ"ทำ�กษ2ระบบคิ&ณธิรรม่คิ&ณธิรรม่

ผ.�แทำนัผ.�แทำนัข้��ร�ชก�รข้��ร�ชก�ร

•ออกกฎ ระเบ�ยบ เพ��อให�ก�รบร"ห�รง�นับ&คิคิลี่เป0นัไปต้�ม่นัโยบ�ยร�ฐบ�ลี่

•ต้"ดต้�ม่ ก��ก�บ คิวิบคิ&ม่ โดยม่�ม่�ต้รก�รให�คิ&ณให�โทำษ (วิ"นั�ย ) เป0นัเคิร��องม่�อ

•เปลี่��ยนัเป0นับทำบ�ทำภ�รก"จข้อง ก.พ.ร.

• เปลี่��ยนัเป0นับทำบ�ทำอ��นั�จหนั��ทำ��ข้อง ก.พ.คิ.

• ต้รวิจสำอบแลี่ะก��ก�บให�ก�รบร"ห�รเป0นัไปต้�ม่ระบบคิ&ณธิรรม่

•ต้รวิจสำอบคิวิ�ม่ชอบข้องกฎ ระเบ�ยบ หลี่�กเกณฑ์2 วิ"ธิ�ก�ร ต้ลี่อดจนัคิ��สำ��งลี่งโทำษทำ�งวิ"นั�ย

•เปLดให�ม่�ชม่รม่ สำม่�คิม่ ข้รก . ทำ��บทำบ�ทำนั�<

•เร�ยกร�องคิวิ�ม่เป0นัธิรรม่ ก�รปร�บคิ��ต้อบแทำนั คิ&ณภ�พช�วิ"ต้ ก�รม่�สำ�วินัร�วิม่

จำาก ๔ สถานภาพเหล�อสถานภาพเดยว

๑ ๒ ๓ ๔

11

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 1212

ก�รปร�บบทำบ�ทำแลี่ะองคิ2ประกอบ

๏กรรม่ก�รจ�ก ๓ เหลี่�อ ๒ ประเภทำ (ม่.๖)

•กรรม่ก�รโดยต้��แหนั�ง ๕ คินักรรม่ก�รโดยต้��แหนั�ง ๕ คินั•กรรม่ก�รผ.�ทำรงคิ&ณวิ&ฒ" ๕กรรม่ก�รผ.�ทำรงคิ&ณวิ&ฒ" ๕--๗ คินั๗ คินั•กรรม่ก�รโดยต้��แหนั�ง ๕ คินักรรม่ก�รโดยต้��แหนั�ง ๕ คินั•กรรม่ก�รผ.�ทำรงคิ&ณวิ&ฒ" ๕กรรม่ก�รผ.�ทำรงคิ&ณวิ&ฒ" ๕--๗ คินั๗ คินั

จ�ก ๓ เหลี่�อ ๒ ประเภทำ

กรรม่ก�รโดยกรรม่ก�รโดยต้��แหนั�งต้��แหนั�ง ๕ คินั๕ คินั

๑กรรม่ก�รกรรม่ก�ร

ผ.�ทำรงผ.�ทำรงคิ&ณวิ&ฒ"คิ&ณวิ&ฒ" ๕๕--๗ ๗

คินัคินั

12

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 1313

ก�รปร�บบทำบ�ทำแลี่ะองคิ2ประกอบ (ต้�อ)

เป0นัผ.�เสำนัอแนัะนัโยบ�ย

เป0นัทำ��ปร/กษ�

เป0นัผ.�ออกกฎ ระเบ�ยบ หลี่�กเกณฑ์2 วิ"ธิ�ก�ร แลี่ะเง��อนัไข้

เปลี่��ยนัเปลี่��ยนับทำบ�ทำบทำบ�ทำ

((ม่ม่..๘๘))เป0นัผ.�ก��ก�บ ด.แลี่ ต้"ดต้�ม่ ต้รวิจสำอบแลี่ะประเม่"นัผลี่ก�รบร"ห�ร คินั ข้อง“ ”สำ�วินัร�ชก�ร

13

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 1414

ก�รปร�บเปลี่��ยนัโคิรงสำร��งอ��นั�จ

กระจ�ยกระจ�ยอ��นั�จอ��นั�จ

โคิรงสำร��งอ��นั�จ

ม่อบม่อบอ��นั�จอ��นั�จ

เพ"�ม่เพ"�ม่•ก�รก��หนัดต้��แหนั�งจ�ก ก.พ . ให�

อ.ก.พ.กระทำรวิง (ม่.๔๗)•ก�รบรรจ&บ&คิคิลี่ซื่/�งม่�คิวิ�ม่ร.� คิวิ�ม่

สำ�ม่�รถ แลี่ะคิวิ�ม่ช��นั�ญง�นัสำ.ง จ�ก ก.พ . ให�กรม่ (ม่.๕๗)

•ก�รบรรจ&กลี่�บจ�ก ก.พ . ให�กรม่ (ม่.๖๕)

•ก�รต้รวิจสำอบก�รด��เนั"นัก�รทำ�งวิ"นั�ยจ�ก ก.พ . ให� อ.ก.พ.กระทำรวิง ยกเวิ�นักรณ�คิวิ�ม่ผ"ดทำ�งวิ"นั�ยอย��งร��ยแรงหร�อคิวิ�ม่ผ"ดทำ�งวิ"นั�ยข้องปลี่�ดกระทำรวิง อธิ"บด� หร�อเทำ�ยบเทำ�� แลี่ะผ.�ทำรงคิ&ณวิ&ฒ" (ม่.๙๗)

•ก.พ . อ�จม่อบอ��นั�จก�รจ�ดสำอบแข้�งข้�นัเพ��อบรรจ&บ&คิคิลี่เข้��ร�บร�ชก�รให�สำ�วินัร�ชก�ร (ม่.๕๓)

•บทำลี่งโทำษกรณ�สำ�วินัร�ชก�รไม่�ปฏิ"บ�ต้"ต้�ม่ม่ต้" ก.พ . ภ�ยในัเวิลี่�ทำ��ก��หนัด โดยไม่�ม่�เหต้&ผลี่สำม่คิวิร (ม่.๙)

14

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 1515

ก�รต้�ออ�ย&ร�ชก�ร

เป0นัม่�ต้รก�รหนั/�งในัก�รแก�ปMญห�โคิรงสำร��งอ�ย&

• ม่�คิวิ�ม่ร.�หร�อทำ�กษะ• ม่�สำม่รรถนัะ• ม่�ผลี่ง�นัเป0นัทำ��ประจ�กษ2• อ��นัๆ เช�นั สำ&ข้ภ�พ

คิ&ณสำม่บ�ต้"ข้องผ.�ม่�สำ"ทำธิ"-ได�ร�บพ"จ�รณ�

ระยะเวิลี่�ต้�อสำ.งสำ&ด ๑๐ ปO

• วิ"ช�ก�ร (ระด�บเช��ยวิช�ญระด�บทำรงคิ&ณวิ&ฒ")

• ทำ��วิไป (ระด�บอ�วิ&โสำ ระด�บทำ�กษะพ"เศษ)

เง��อนัไข้ต้��แหนั�ง

• สำ�ยง�นัข้�ดแคิลี่นั(จ��นัวินัหร�อคิ&ณภ�พ)

ร�ชก�รม่�คิวิ�ม่จ��เป0นั

15

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 161616

ก�รปร�บปร&งระบบจรรย�แลี่ะวิ"นั�ย

พ�ฒนั�แต้�งต้�<ง

เลี่��อนัเง"นัเด�อนั

•ก�รย�นัหย�ดย/ดหม่��นัทำ��ในัสำ"�งทำ��ถ.กต้�อง

•คิวิ�ม่ซื่��อสำ�ต้ย2สำ&จร"ต้ร�บผ"ดชอบ

•คิวิ�ม่โปร�งใสำต้รวิจสำอบได�

•ก�รไม่�เลี่�อกปฏิ"บ�ต้"

•ก�รม่&�งผลี่สำ�ม่ฤทำธิ"-

• สำ�วินัใหญ�สำ"<นัสำ&ดทำ�� อ.ก.พ.กระทำรวิง เวิ�นัแต้�ผ.�ด��รงต้��แหนั�งประเภทำบร"ห�รแลี่ะผ.�ทำรงคิ&ณวิ&ฒ"

• ต้รวิจสำอบอย��งนั�อยหนั/�งช�<นั

• อ.ก.พ.กรม่ ม่�ม่ต้" อ.ก.พ.กระทำรวิงต้รวิจ

• อ.ก.พ.กระทำรวิงม่�ม่ต้" ก.พ.ต้รวิจ

วิ"นั�ยวิ"นั�ย

จรรย�จรรย�

ก�รปฏิ"บ�ต้"หร�อไม่�ปฏิ"บ�ต้"ต้�ม่จรรย�

จะถ.กนั��ม่�ประกอบก�รพ"จ�รณ�

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 17

ร�ยลี่ะเอ�ยด...

ร่�าง พร่บ . ร่ะเบยบข้ าร่าชการ่พลเร่�อน ฉบ�บใหม่� ร่ะบบจำ�าแนกตำ�าแหน�งและค่�าตำอบแทนในปั จำจำ!บ�น ร่ะบบจำ�าแนกตำ�าแหน�งและค่�าตำอบแทนท"ปัร่�บปัร่!งใหม่ โค่ร่งสร่ างช�%นงาน (Grading Structure) สม่ร่ร่ถนะส�าหร่�บตำ�าแหน�ง (Competency) ม่าตำร่ฐานก�าหนดตำ�าแหน�ง (Job Specification) ร่ะบบค่�าตำอบแทน ภาค่ผนวก

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 18

โคิรงสำร��งต้��แหนั�งข้��ร�ชก�รพลี่เร�อนัในัปMจจ&บ�นั ...

ร่ะด�บ 11 ปัล�ดกร่ะทร่วง / ผ5 ทร่งค่!ณว!ฒิ.

ร่ะด�บ 10 อธิ.บด / ร่องปัล�ดกร่ะทร่วง / ผ5 เช"ยวชาญร่ะด�บ 9 ร่องอธิ.บด / ผอ.ส�าน�ก / ผ5 เช"ยวชาญ

ร่ะด�บ 8 ผอ.กอง ห�วหน ากล!�ม่งาน

ร่ะด�บ 7 ห�วหน าฝ่:าย /งาน

ร่ะด�บ 3-5 หร่�อ 6ร่ะด�บ 2-4 หร่�อ 5 ร่ะด�บปัฏิ.บ�ตำ.การ่ร่ะด�บ 1-3 หร่�อ 4

ร่ะบบจำ�าแนกตำ�าแหน�ง (Position Classification System) น�าม่าใช ในการ่บร่.หาร่งานบ!ค่ค่ล แทนร่ะบบช�%นยศเด.ม่ ตำ�%งแตำ� พ.ศ. 2518 จำ�ดโค่ร่งสร่ างท!กตำ�าแหน�งตำาม่ร่ะด�บม่าตำร่ฐานกลาง (Common Level) เปั,น 11 ร่ะด�บ

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 19

โคิรงสำร��งต้��แหนั�งข้��ร�ชก�รพลี่เร�อนัในัปMจจ&บ�นั ...

.บก.วิช .ชช .บสำ

11 11 11 11 11

10 10 10 10 109 9 9 9 9

8 8 8 8 8

7 7 7 7

6 6 6 6

5 5 5 5 5

4 4 4 4 4 4

3 3 3 3

2 2 2

1 1

ต้��แหนั�งประเภทำ

ทำ��ปร/กษ�ผ.�ปฏิ"บ�ต้"ง�นัทำ��ม่�ประสำบก�รณ2

ต้��แหนั�งประเภทำวิ"ช�ช�พเฉพ�ะ

เช��ยวิช�ญเฉพ�ะหนั�วิยง�นั/ระด�บบรรจ&ระด�บคิวิบ

ต้��แหนั�งประเภทำทำ��วิไประด�บต้��แหนั�ง ห�วิหนั��

ได ปัร่�บปัร่!งแก ไข้สาร่ะส�าค่�ญบางส�วนตำาม่พร่ะร่าชบ�ญญ�ตำ.ร่ะเบยบข้ าร่าชการ่พลเร่�อน พ.ศ. 2535 ม่าตำร่า 39 ตำ�าแหน�งข้ าร่าชการ่พลเร่�อนสาม่�ญม่ 3 ปัร่ะเภท ได แก� ตำ�าแหน�งปัร่ะเภทท�"วไปั ตำ�าแหน�ง ปัร่ะเภทว.ชาชพเฉพาะหร่�อเช"ยวชาญเฉพาะ และตำ�าแหน�งปัร่ะเภทบร่.หาร่ร่ะด�บส5งหร่�อบร่.หาร่ร่ะด�บกลาง ภายใตำ แนวค่.ดการ่จำ�าแนกตำ�าแหน�งตำาม่ค่วาม่ช�านาญเฉพาะทาง (Specialization) และก�าหนด ร่ะด�บตำ�าแหน�งตำาม่ค่วาม่ยากและค่!ณภาพข้องงาน

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 20

ปMญห�ระบบจ��แนักต้��แหนั�งในัปMจจ&บ�นั ...

ม่าตำร่ฐานกลางไม่�ย�ดหย!�นตำ�อการ่บร่.หาร่ ก�าล�งค่น (Single Scale) จำ�าแนกค่วาม่แตำกตำ�างข้องค่�างานได ไม่�ช�ดเจำน ท�าให เก.ดการ่เล�"อนไหล (Grade Creeping) ข้องตำ�าแหน�งท"ไม่�สม่เหตำ!ผล ค่วาม่ตำ องการ่ก าวหน า & ค่�าข้อก�าหนดตำ�าแหน�ง เปั,นร่ะด�บส5งข้0%น ม่สายงานจำ�านวนม่าก (441 สายงาน) เน นค่!ณว!ฒิ.ทางการ่ศ0กษาม่ากกว�า ข้ดค่วาม่สาม่าร่ถในการ่ปัฏิ.บ�ตำ.งาน เจำ าหน าท"ข้องร่�ฐปัร่ะเภทตำ�าง ๆ น�าไปัปัร่�บใช แบบไม่�สม่ด!ลย2

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 21

ปMญห�คิ��ต้อบแทำนัข้��ร�ชก�รพลี่เร�อนัในัปMจจ&บ�นั ...

ม่บ�ญชอ�ตำร่าเง.นเด�อนเพยงบ�ญชเดยวส�าหร่�บท!ก กล!�ม่งาน ค่�าตำอบแทนภาค่ร่�ฐตำ�"ากว�าอ�ตำร่าการ่จำ างงานใน ภาค่เอกชนท"ร่ �บผ.ดชอบงานในร่ะด�บเดยวก�น การ่จำ�ายค่�าตำอบแทนไม่�สะท อนก�บผลการ่ปัฏิ.บ�ตำ.งาน ไม่�จำ5งใจำให ผ5 ม่ค่วาม่ร่5 ค่วาม่สาม่าร่ถ ค่นด ค่นเก�ง “ ” อย5�ในร่ะบบร่าชการ่ เปั,นภาร่ะค่�าใช จำ�ายข้องภาค่ร่�ฐในอนาค่ตำส5ง

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 22

ร�ยลี่ะเอ�ยด...

ร่�าง พร่บ . ร่ะเบยบข้ าร่าชการ่พลเร่�อน ฉบ�บใหม่� ร่ะบบจำ�าแนกตำ�าแหน�งและค่�าตำอบแทนในปั จำจำ!บ�น ร่ะบบจำ�าแนกตำ�าแหน�งและค่�าตำอบแทนท"ปัร่�บปัร่!งใหม่� โค่ร่งสร่ างช�%นงาน (Grading Structure) สม่ร่ร่ถนะส�าหร่�บตำ�าแหน�ง (Competency) ม่าตำร่ฐานก�าหนดตำ�าแหน�ง (Job Specification) ร่ะบบค่�าตำอบแทน ภาค่ผนวก

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 23

หลี่�กก�รในัก�รออกแบบระบบจ��แนักต้��แหนั�งแลี่ะคิ��ต้อบแทำนัใหม่�

หล�กสม่ร่ร่ถนะ(Competency)

หล�กผลงาน (Performance )

หล�กค่!ณธิร่ร่ม่(Merit)

กระจ�ยคิวิ�ม่ร�บผ"ดชอบในัก�รบร"ห�รทำร�พย�กรบ&คิคิลี่

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 24

แนัวิคิ"ดหลี่�กในัก�รออกแบบระบบ ...

คินัทำ��ม่�คิ&ณภ�พคินัทำ��ม่�คิ&ณภ�พในใน

งานท"เหม่าะสม่งานท"เหม่าะสม่ก�บก�บ

ค่วาม่ร่5 ค่วาม่ร่5 //ท�กษะท�กษะ//สม่ร่ร่ถนะท"ตำ องการ่สม่ร่ร่ถนะท"ตำ องการ่

และและ ค่�าตำอบแทนท"เปั,นธิร่ร่ม่ค่�าตำอบแทนท"เปั,นธิร่ร่ม่

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 25

ร�ยลี่ะเอ�ยด...

ร่�าง พร่บ . ร่ะเบยบข้ าร่าชการ่พลเร่�อน ฉบ�บใหม่ ร่ะบบจำ�าแนกตำ�าแหน�งและค่�าตำอบแทนในปั จำจำ!บ�น ร่ะบบจำ�าแนกตำ�าแหน�งและค่�าตำอบแทนท"ปัร่�บปัร่!งใหม่� โค่ร่งสร่ างช�%นงาน (Grading Structure) สม่ร่ร่ถนะส�าหร่�บตำ�าแหน�ง (Competency) ม่าตำร่ฐานก�าหนดตำ�าแหน�ง (Job Specification) ร่ะบบค่�าตำอบแทน ภาค่ผนวก

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 2626

ระบบก�รก��หนัดต้��แหนั�ง

ระบบก�รระบบก�รก��หนัดก��หนัด

ต้��แหนั�งต้��แหนั�ง

ยกเลี่"กระด�บม่�ต้รฐ�นักลี่�งทำ��ใช�ต้�<งแต้� ๒๕๑๘

กระจ�ยอ��นั�จก��หนัดจ��นัวินัต้��แหนั�งให� อ.ก.พ.กระทำรวิง

•แก�ปMญห� บ��“ซื่�” เทำ�ยบซื่�

•ก��หนัดอ�ต้ร�เง"นัเด�อนัข้องต้��แหนั�งแต้�ลี่ะประเภทำแลี่ะแต้�ลี่ะระด�บให�ต้��งก�นัได�ต้�ม่คิ��ง�นัแลี่ะอ�ต้ร�ต้ลี่�ด

ข้�อด�

26

แบ�งต้��แหนั�งออกเป0นั๔ ประเภทำ แต้�ลี่ะประเภทำม่�จ��นัวินัระด�บข้องต้นั

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 2727

ระบบก�รก��หนัดต้��แหนั�ง (ต้�อ ) : เปร�ยบเทำ�ยบโคิรงสำร��งต้��แหนั�ง

ระด�บ 11

(บสำ/ ชช/ วิช)ระด�บ 10

(บสำ/ ชช/ วิช)ระด�บ 9(บสำ/ ชช/ วิช)ระด�บ 8

(บก/ วิ/ วิช)ระด�บ 7(วิ/ วิช)

ระด�บ -3 5 /6 วิระด�บ -2 4 /5 /6ระด�บ -1345

วิ"ช�ก�รทำ��วิไป

ระด�บปฏิ"บ�ต้"ง�นั(C -1C 4 เด"ม่)

อ��นัวิยก�ร

บร"ห�ร

ปMจจ&บ�นั ใหม่�

ระด�บช��นั�ญง�นั(C5 , C 6 เด"ม่)

ระด�บอ�วิ&โสำ (C 7, C8

เด"ม่)

ระด�บทำ�กษะพ"เศษ

ระด�บปฏิ"บ�ต้"ก�ร

(C -3 C 5 เด"ม่)

ระด�บช��นั�ญก�ร

(C6 , C 7เด"ม่ ) วิ/วิช

ระด�บช��นั�ญพ"เศษ

(C8 เด"ม่ )วิ/วิช

ระด�บเช��ยวิช�ญ(C 9 เด"ม่ )

วิช/ชช

ระด�บทำรงคิ&ณวิ&ฒ"

(C 10, C 11

เด"ม่ ) วิช/ชช

ระด�บต้�นั(C8 บก.เด"ม่)

ผอ.กองหร�อเทำ�ยบเทำ��

ระด�บสำ.ง(C 9

บสำ.เด"ม่)ผอ.สำ��นั�ก/เทำ�ยบเทำ��

ระด�บต้�นั(ระด�บ 9เด"ม่ ) บสำ.

รองหนั.สำรก.

ระด�บสำ.ง(C10, C11 บสำ.เด"ม่)

หนั.สำรก.

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 2828

ระบบก�รก��หนัดต้��แหนั�ง (ต้�อ ) : ประเภทำบร"ห�ร

28

ต้��แหนั�งรองอธิ"บด�,รองผ.�วิ��ร�ชก�รจ�งหวิ�ด ,หร�อเทำ�ยบเทำ��

บร"ห�รระด�บสำ.ง

บร"ห�รระด�บต้�นั

ปลี่�ดกระทำรวิง , รองปลี่�ดกระทำรวิง,อธิ"บด� , ผ.�วิ��ร�ชก�รจ�งหวิ�ด ,เอกอ�คิรร�ชทำ.ต้ , ผ.�ต้รวิจร�ชก�รระด�บกระทำรวิง , หร�อเทำ�ยบเทำ��

ต้��แหนั�งประเภทำบร"ห�ร หม่�ยถ/ง ต้��แหนั�งในัฐ�นัะผ.�บร"ห�รข้องสำ�วินัร�ชก�รระด�บกรม่ข้/<นัไปทำ�<งในัสำ�วินักลี่�ง สำ�วินัภ.ม่"ภ�คิ แลี่ะในัต้��งประเทำศ จ��แนักเป0นั ๒ ระด�บ

สำ�ยง�นัในัประเภทำบร"ห�ร• นั�กบร"ห�ร• นั�กก�รทำ.ต้• นั�กปกคิรอง• ผ.�ต้รวิจร�ชก�ร

สำ�ยง�นัในัประเภทำบร"ห�ร• นั�กบร"ห�ร• นั�กก�รทำ.ต้• นั�กปกคิรอง• ผ.�ต้รวิจร�ชก�ร

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 2929

ระบบก�รก��หนัดต้��แหนั�ง (ต้�อ ) : ประเภทำอ��นัวิยก�ร

29

อ��นัวิยก�รระด�บสำ.ง

อ��นัวิยก�รระด�บต้�นั

ต้��แหนั�งห�วิหนั��หนั�วิยง�นัทำ��ม่�ก�รจ�ดก�ร ซื่/�งเป0นัง�นัทำ��ม่�หนั��ทำ��คิวิ�ม่ร�บผ"ดชอบ คิวิ�ม่ย&�งย�ก แลี่ะคิ&ณภ�พข้องง�นัสำ.งม่�กเป0นัพ"เศษ โดยเป0นัต้��แหนั�งทำ��ม่�อ��นั�จหนั��ทำ��รองจ�กห�วิหนั��สำ�วินัร�ชก�ร ๑ ระด�บต้��แหนั�งห�วิหนั��หนั�วิยง�นัทำ��ม่�ก�รจ�ดก�ร ซื่/�งเป0นัง�นัม่�หนั��ทำ��คิวิ�ม่ร�บผ"ดชอบ คิวิ�ม่ย&�งย�ก แลี่ะคิ&ณภ�พข้องง�นัสำ.งม่�ก โดยเป0นัต้��แหนั�งทำ��ม่�อ��นั�จหนั��ทำ��รองจ�กห�วิหนั��สำ�วินัร�ชก�ร ๑ หร�อ ๒ ระด�บ ต้��แหนั�งประเภทำอ��นัวิยก�ร หม่�ยถ/ง ต้��แหนั�งในัฐ�นัะห�วิหนั��หนั�วิย

ง�นัระด�บต้���กวิ��ระด�บกรม่ทำ��ปร�กฏิในักฎกระทำรวิงแบ�งสำ�วินัร�ชก�ร จ��แนักเป0นั 2 ระด�บ

ผ.�อ��นัวิยก�รสำ��นั�ก

ผ.�อ��นัวิยก�รกอง

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 3030

ระบบก�รก��หนัดต้��แหนั�ง (ต้�อ ) : ประเภทำวิ"ช�ก�ร

30

ต้��แหนั�งแรกบรรจ&ต้��แหนั�งแรกบรรจ&

ม่�ประสำบก�รณ2ม่�ประสำบก�รณ2 ห�วิหนั��หนั�วิยง�นัห�วิหนั��หนั�วิยง�นั((ง�นัวิ"ช�ก�รฯง�นัวิ"ช�ก�รฯ))

ปฏิ"บ�ต้"ง�นัวิ"ช�ก�ร ปฏิ"บ�ต้"ง�นัวิ"ช�ก�ร ((ม่�ประสำบก�รณ2ม่�ประสำบก�รณ2))

ช��นั�ญก�รช��นั�ญก�รในัง�นัสำ.งม่�กในัง�นัสำ.งม่�ก

เช��ยวิช�ญในัเช��ยวิช�ญในัง�นัสำ.งม่�กง�นัสำ.งม่�ก

ชชชช . . ด��นัวิ"ช�ก�รด��นัวิ"ช�ก�รระด�บกรม่ระด�บกรม่

ห�วิหนั��หนั�วิยง�นัห�วิหนั��หนั�วิยง�นัวิ"ช�ก�รข้นั�ดใหญ�วิ"ช�ก�รข้นั�ดใหญ�

เช��ยวิช�ญแลี่ะได�ร�บเช��ยวิช�ญแลี่ะได�ร�บก�รยอม่ร�บก�รยอม่ร�บ

ปฏิ"บ�ต้"ง�นัวิ"ช�ก�ร ปฏิ"บ�ต้"ง�นัวิ"ช�ก�ร ((รอบร.� ช��นั�ญง�นัรอบร.� ช��นั�ญง�นัง�นัทำ��ย�กซื่�บซื่�อนัง�นัทำ��ย�กซื่�บซื่�อนั))

ชชชช . . ด��นัวิ"ช�ก�รด��นัวิ"ช�ก�รระด�บกระทำรวิงระด�บกระทำรวิง

วิ"ช�ช�พเฉพ�ะ วิ"ช�ช�พเฉพ�ะ

ระด�บทำรงคิ&ณวิ&ฒ"

ระด�บเช��ยวิช�ญ

ระด�บช��นั�ญก�รพ"เศษ

ระด�บช��นั�ญก�ร

ระด�บปฏิ"บ�ต้"ก�ร

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 3131

ระบบก�รก��หนัดต้��แหนั�ง (ต้�อ ) : ประเภทำทำ��วิไป

31

ต้��แหนั�งแรกบรรจ&ต้��แหนั�งแรกบรรจ&

ทำ�กษะคิวิ�ม่ทำ�กษะคิวิ�ม่สำ�ม่�รถเฉพ�ะสำ�ม่�รถเฉพ�ะ

((ม่�ประสำบก�รณ2ม่�ประสำบก�รณ2))

ห�วิหนั��ห�วิหนั��หนั�วิยง�นัหนั�วิยง�นัระด�บต้�นัระด�บต้�นั

เทำคินั"คิเทำคินั"คิเฉพ�ะด��นั เฉพ�ะด��นั

((ม่�ประสำบก�รณ2ม่�ประสำบก�รณ2))

บร"ก�รในับร"ก�รในัสำ�ยง�นัหลี่�กสำ�ยง�นัหลี่�ก

((ม่�ประสำบก�รณ2ม่�ประสำบก�รณ2))

ทำ�กษะคิวิ�ม่ทำ�กษะคิวิ�ม่สำ�ม่�รถเฉพ�ะสำ�ม่�รถเฉพ�ะ

((สำ.งม่�กสำ.งม่�ก))

เทำคินั"คิเทำคินั"คิเฉพ�ะด��นั เฉพ�ะด��นั ((สำ.งม่�กสำ.งม่�ก))

ทำ�กษะคิวิ�ม่ทำ�กษะคิวิ�ม่สำ�ม่�รถเฉพ�ะสำ�ม่�รถเฉพ�ะ

((สำ.งม่�กเป0นัพ"เศษสำ.งม่�กเป0นัพ"เศษ))

ห�วิหนั��ห�วิหนั��หนั�วิยง�นัหนั�วิยง�นัข้นั�ดใหญ�ข้นั�ดใหญ�

บร"ก�รบร"ก�รสำนั�บสำนั&นัสำนั�บสำนั&นั

((ม่�ประสำบก�รณ2ม่�ประสำบก�รณ2))

ทำ�กษะพ"เศษ

อ�วิ&โสำ

ช��นั�ญง�นั

ปฏิ"บ�ต้"ง�นั

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 3232

ปฏิ"บ�ต้"ก�ร

ทำรงคิ&ณวิ&ฒ"

เช��ยวิช�ญ

บร"ห�ร

อ��นัวิยก�ร

วิ"ช�ก�ร

ปฏิ"บ�ต้"ง�นั

ทำ�กษะพ"เศษ

อ�วิ&โสำ

ช��นั�ญง�นั

ทำ��วิไป

ระด�บสำ.งระด�บต้�นั

7940

22220,14330,

36 020,21080,

50550,29900,

59770,41720,

66,480

4630,

48220,

18190,10190,

33540,15410,

47450,

59770,

25390 50550, – ,

- 31280 59770, ,

48700 64340, – ,

53690 66480, – ,

11บสำ

บสำ

วิช/ชช11บสำวิช/ชช10

วิช/ชช9วิช บก8

7วิช

6

5

4

3

1

2

ช��นั�ญก�ร

ช��นั�ญก�รพ"เศษ

ระด�บสำ.งระด�บต้�นั

ก�รจ�ดต้��แหนั�งเด"ม่ลี่งต้�ม่โคิรงสำร��งต้��แหนั�งใหม่�

-(1 4)

-(5 6)

-(7 8)

(9)

-(10 11)-(10 11) (9)

(8)(9)(9)

(8)

-(6 7)

-(3 5)

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 33

•อาย!งาน• บร่ร่ล! KPIs 3 ปั>ตำ.ดตำ�อก�น•ค่วาม่ร่5 /ท�กษะท"ตำ องการ่•สม่ร่ร่ถนะท"ตำ องการ่

•ว!ฒิ.การ่ศ0กษาปัร่.ญญาตำร่•อาย!งาน•ค่วาม่ร่5 /ท�กษะท"ตำ องการ่•สม่ร่ร่ถนะท"ตำ องการ่

ประเภทำวิ"ช�ก�ร

ประเภ

ทำทำ� �วิไ

ประเภทำอ��นัวิยก�ร

ประเภทำบร"ห�รแบบแผนัคิวิ�ม่ก��วิหนั��ในัอ�ช�พ ...

ระด�บปฏิ"บ�ต้"ง�นัระด�บปฏิ"บ�ต้"ง�นั ฿฿ระด�บช��นั�ญง�นัระด�บช��นั�ญง�นั฿฿

ระด�บอ�วิ&โสำระด�บอ�วิ&โสำ ฿฿ระด�บทำ�กษะพ"เศษระด�บทำ�กษะพ"เศษ฿฿

ระด�บปฏิ"บ�ต้"ก�รระด�บปฏิ"บ�ต้"ก�ร ฿฿ระด�บช��นั�ญก�รระด�บช��นั�ญก�ร฿฿

ช��นั�ญก�รพ"เศษช��นั�ญก�รพ"เศษ฿฿ระด�บเช��ยวิช�ญระด�บเช��ยวิช�ญ ฿฿

ระด�บทำรงคิ&ณวิ&ฒ"ระด�บทำรงคิ&ณวิ&ฒ"฿฿

ระด�บต้�นัระด�บต้�นั ฿฿ระด�บสำ.งระด�บสำ.ง ฿฿

ระด�บต้�นัระด�บต้�นั ฿฿ระด�บสำ.งระด�บสำ.ง ฿฿

•อาย!งาน•ค่วาม่ร่5 /ท�กษะท"ตำ องการ่•สม่ร่ร่ถนะท"ตำ องการ่

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 3434

ข้�อเสำนัอก�รเทำ�ยบต้��แหนั�ง

ปฏิ"บ�ต้"ก�ร

ทำรงคิ&ณวิ&ฒ"

เช��ยวิช�ญ

ช��นั�ญก�รพ"เศษ

ช��นั�ญก�ร

บร"ห�ร

อ��นัวิยก�ร

วิ"ช�ก�ร

ปฏิ"บ�ต้"ง�นั

ทำ�กษะพ"เศษ

อ�วิ&โสำ

ช��นั�ญง�นั

ทำ��วิไป

ระด�บต้�นั

ระด�บสำ.ง

ระด�บต้�นั

ระด�บสำ.ง

4 630,

48220,

18190,10190,

33540,15410,

47450,

59770,

-(1 4)

-(5 6)

-(7 8)

(9)

• สำอบแข้�งข้�นั• นั�บระยะเวิลี่�ก/�งหนั/�งในัก�รเลี่��อนัระด�บประเภทำวิ"ช�ก�รได�

-(10 11)

(9)

(8)

-(6 7)

-(3 5)

29900,

59770,41720,

66,480

7940

22220,14330,

21080,36 020,

50550,

(9)

(8)

-(10 11)

(9)

ระด�บเทำ��ก�นั“ย��ย หร�อ

โอนัในัระด�บเทำ��ก�นั”

50550, 25390,

59770, 31280,

64,340 48700,

66,480

53 690,

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 35

ก�รเลี่��อนัระด�บต้��แหนั�ง ...

เลี่��อนัระด�บภ�ยในักลี่&�ม่ประเภทำต้��แหนั�งเด�ยวิก�นั (ต้�วิอย��ง)

เกณฑ์2ก�รเลี่��อนัระด�บ

เช��ยวิช�ญ

ทำรงคิ&ณวิ&ฒ"

ระด�บปฏิ"บ�ต้"ก�รประเภทำวิ"ช�ก�ร

ช��นั�ญก�ร

ช��นั�ญก�รพ"เศษ

• ระด�บหนั��ทำ��คิวิ�ม่ร�บผ"ดชอบหลี่�กข้องผ.�ปฏิ"บ�ต้"ง�นัถ/งเกณฑ์2ทำ��ก��หนัดไวิ�สำ��หร�บต้��แหนั�งเปQ�หม่�ย

• ระด�บคิวิ�ม่ร.�ทำ��จ��เป0นัในัง�นัข้องต้��แหนั�งเปQ�หม่�ย

• ระด�บทำ�กษะทำ��จ��เป0นัในัง�นัข้องต้��แหนั�งเปQ�หม่�ย ได�แก�

- ก�รใช�คิอม่พ"วิเต้อร2- ก�รใช�ภ�ษ�อ�งกฤษ- ก�รคิ��นัวิณ- ก�รบร"ห�รจ�ดก�รฐ�นัข้�อม่.ลี่

• ระด�บสำม่รรถนัะ (Competency) ทำ��จ��เป0นัในัง�นัข้องต้��แหนั�งเปQ�หม่�ย

• ประสำบก�รณ2ในัง�นัทำ��เก��ยวิข้�องก�บต้��แหนั�งเปQ�หม่�ย

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 36

ร�ยลี่ะเอ�ยด...

ร่�าง พร่บ . ร่ะเบยบข้ าร่าชการ่พลเร่�อน ฉบ�บใหม่ ร่ะบบจำ�าแนกตำ�าแหน�งและค่�าตำอบแทนในปั จำจำ!บ�น ร่ะบบจำ�าแนกตำ�าแหน�งและค่�าตำอบแทนท"ปัร่�บปัร่!งใหม่� โค่ร่งสร่ างช�%นงาน (Grading Structure) สม่ร่ร่ถนะส�าหร่�บตำ�าแหน�ง (Competency) ม่าตำร่ฐานก�าหนดตำ�าแหน�ง (Job Specification) ร่ะบบค่�าตำอบแทน ภาค่ผนวก

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 37

เป0นัคิ&ณลี่�กษณะต้��งๆ ข้องบ&คิคิลี่ซื่/�งเป0นัปMจจ�ย บ�งช�<วิ��บ&คิคิลี่นั�<นัจะปฏิ"บ�ต้"ง�นัได�อย��งโดดเด�นั ในัง�นัหนั/�งๆ

คิ��จ��ก�ดคิวิ�ม่ข้องสำม่รรถนัะ (Competency)

แนัวิคิ"ดเก��ยวิก�บสำม่รรถนัะ (Competency) ...

•คิ&ณลี่�กษณะเช"งพฤต้"กรรม่ทำ��เป0นัผลี่ม่�จ�กคิวิ�ม่ร.� ทำ�กษะ/คิวิ�ม่สำ�ม่�รถ แลี่ะคิ&ณลี่�กษณะอ��นั

•ทำ��ให�บ&คิคิลี่สำ�ม่�รถสำร��งผลี่ง�นัได�โดดเด�นัในัองคิ2กร

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 38

คิวิ�ม่เช��ยวิช�ญ ช��นั�ญพ"เศษในัด��นัต้��งๆ

คิวิ�ม่ร.�สำ/กนั/กคิ"ดเก��ยวิก�บ เอกลี่�กษณ2แลี่ะคิ&ณคิ��

ข้องต้นั

จ"นัต้นั�ก�ร แนัวิโนั�ม่วิ"ธิ�คิ"ด วิ"ธิ�ปฏิ"บ�ต้"ต้นัอ�นัเป0นัไปโดย

ธิรรม่ช�ต้"ข้องบ&คิคิลี่

ข้�อม่.ลี่คิวิ�ม่ร.�ทำ��บ&คิคิลี่ม่�ในัสำ�ข้�ต้��งๆ

บทำบ�ทำทำ��บ&คิคิลี่แสำดงออกต้�อผ.�อ��นั

คิวิ�ม่เคิยช"นั พฤต้"กรรม่ซื่�<�ๆ ในัร.ปแบบใด ร.ปแบบหนั/�ง

ทำ��ม่�ข้องสำม่รรถนัะ.....

บทำบ�ทำทำ��แสำดงออกต้�อสำ�งคิม่ (Social Role)

ภ�พลี่�กษณ2ภ�ยในั (Self-Image)

อ&ปนั"สำ�ย (Traits)

แรงผลี่�กด�นัเบ�<องลี่/ก (Motives)

องคิ2คิวิ�ม่ร.� องคิ2คิวิ�ม่ร.�แลี่ะแลี่ะ

ทำ�กษะต้��งๆทำ�กษะต้��งๆ

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 39

คิวิ�ม่สำ�ม่พ�นัธิ2ระหวิ��งคิ&ณลี่�กษณะข้องบ&คิคิลี่ สำม่รรถนัะ แลี่ะผลี่ง�นั

บทำบ�ทำทำ��แสำดงออกต้�อสำ�งคิม่

(Social Role)

ภ�พลี่�กษณ2ภ�ยในั (Self-

Image)

อ&ปนั"สำ�ย (Traits)

แรงผลี่�กด�นัเบ�<องลี่/ก

(Motives)

องคิ2 คิวิ�ม่ร.�

แลี่ะทำ�กษะต้��งๆ

สำม่รรถนัะ 1

สำม่รรถนัะ 2

สำม่รรถนัะ 3

สำม่รรถนัะ 4

สำม่รรถนัะ 5

ผลงาน

คิ&ณลี่�กษณะข้องบ&คิคิลี่

พฤต้"กรรม่

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 40

จำ�ดจำ�าแนกกล!�ม่งานโดยพ.จำาร่ณาจำากผลส�ม่ฤทธิ.@ข้องงานภาค่ร่�ฐ

เปั,นหล�ก (เช�น การ่ก�าหนดนโยบาย การ่ตำร่ากฎหม่าย)

ส�าหร่�บค่!ณว!ฒิ.และสายอาชพข้องข้ าร่าชการ่

ไม่�ใช�ปั จำจำ�ยในการ่จำ�ดกล!�ม่งาน

แรงง�นัสำ�ธิ�รณสำ&ข้ก�รคิลี่�ง1 : ง�นันัโยบ�ยแลี่ะวิ�งแผนั

2 : ง�นับร"ห�ร3 : ง�นับ�งคิ�บใช�กฎหม่�ย

4: ง�นับร"ก�รประช�ชนั5: ง�นัสำ��อสำ�รแลี่ะสำ�งเสำร"ม่ก�รศ/กษ�

กล!�ม่ง

าน

กระทำรวิง ค่�าจำ�าก�ดค่วาม่การ่จำ�ดกล!�ม่งาน ค่�อ การ่จำ�ดกล!�ม่ข้องบทบาทงานตำ�างๆ ท"ม่ล�กษณะงานค่ล ายค่ล0งก�นเข้ าไว ด วยก�น โดยพ.จำาร่ณาจำากล�กษณะงาน ว�ตำถ!ปัร่ะสงค่2ข้องงาน ตำลอดจำนผลล�พธิ2/ผลส�ม่ฤทธิ.@ข้องงานเปั,นเกณฑ์2

ปัร่ะโยชน2 เปั,นพ�%นฐานในการ่ทบทวนร่ะด�บงานข้องข้ าร่าชการ่

พลเร่�อนในปั จำจำ!บ�น เพ�"อแบ�งหน าท"ร่ �บผ.ดชอบหล�กและอ�านาจำตำ�ดส.นใจำให ช�ดเจำนในแตำ�ละร่ะด�บ

เปั,นปั จำจำ�ยหน0"งในการ่พ.จำาร่ณาค่�าตำอบแทนส�าหร่�บร่ะด�บงานตำ�างๆ ซึ่0"งม่ข้อบเข้ตำหน าท"ร่ �บผ.ดชอบหล�กตำ�างก�น

เปั,นกร่อบในการ่ก�าหนดค่!ณสม่บ�ตำ.เช.งพฤตำ.กร่ร่ม่ท"จำ�าเปั,น ปัร่ะจำ�ากล!�ม่งานตำ�างๆ (Competency)

ก�รจ�ดกลี่&�ม่ง�นั (JOB FAMILY) ...

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 41

ลี่.กคิ��ผ.�ร�บบร"ก�ร/ผ.�ม่�สำ�วินัได�สำ�วินัเสำ�ย

ล5กค่ าภายในภาค่ร่�ฐ

ล5กค่ าภายนอกภาค่ร่�ฐ

งานบร่.หาร่องค่2ค่วาม่ร่5 ส�าค่�ญในภาค่ร่�ฐ (Public Sector

Knowledge Management)

งานบร่.หาร่ร่ะบบและทร่�พยากร่ภาค่ร่�ฐ (Public

Sector Systems & Resources Management)

งานสว�สด.ภาพและค่วาม่ ปัลอดภ�ยเพ�"อปัร่ะชาชน

(Public Safety & Security)

งานสาธิาร่ณส!ข้(Public Health)

งานบร่.การ่ภาค่ร่�ฐเพ�"อปัร่ะชาชน (Public Services)

งานเสร่.ม่สร่ างค่วาม่เข้ าใจำและค่วาม่ร่�วม่ม่�อร่ะหว�างร่�ฐและ

ปัร่ะชาชน และงานพ�ฒินาม่วลชน (Public Understanding & Co

operation)

งานค่วาม่ม่�"นค่งแห�งชาตำ.(National Security)

งานข้�าวกร่องและส�บสวน

งานเอกสาร่ร่าชการ่และทะเบยน

งานส�"อสาร่และเผยแพร่�

งานบร่.การ่ปัร่ะชาชนด านส!ข้ภาพและสว�สด.ภาพ

งานสน�บสน!นงานหล�กทางเทค่น.ค่เฉพาะด าน

งานสน�บสน!นงานหล�กท�"วไปั

งานค่ นค่ว าว.จำ�ย

งานให ค่�าปัร่0กษา

งานนโยบายและวางแผนงานผ5 บร่.หาร่ร่ะด�บส5ง

งานบร่.การ่ทางเทค่น.ค่เฉพาะด าน

งานออกแบบเพ�"อการ่พ�ฒินา

กรอบผลี่ลี่�พธิ2/ ผลี่สำ�ม่ฤทำธิ"-ทำ�งด��นั ...(Areas of Output/Outcome)

กลี่&�ม่ง�นั (Job Families)

งานค่วาม่ส�ม่พ�นธิ2ร่ะหว�างปัร่ะเทศ(International Relations)

งานค่วาม่ส�ม่พ�นธิ2ร่ะหว�างปัร่ะเทศ

แนวทางการ่จำ�ดกล!�ม่งานใหม่�ส�าหร่�บร่ะบบร่าชการ่พลเร่�อนไทย จำ�าเปั,นตำ องค่�าน0งถ0งท.ศทางการ่บร่.หาร่ร่าชการ่ไทยในอนาค่ตำท"ม่!�งเน นการ่บร่.การ่ภาค่ร่�ฐ และม่!�งผลส�ม่ฤทธิ.@เปั,นหล�ก กร่อบแนวค่.ดในการ่จำ�ดกล!�ม่งานจำ0งเร่."ม่จำากการ่พ.จำาร่ณา 1. กล!�ม่ล5กค่ าผ5 ร่ �บบร่.การ่/ผ5 ม่ส�วนได ส�วนเสย 2. กร่อบผลล�พธิ2/ผลส�ม่ฤทธิ.@ท"งานในภาค่ร่าชการ่พลเร่�อนจำะตำ องปัฏิ.บ�ตำ.ให บร่ร่ล!ผลเพ�"อสน�บสน!นให ภาร่ก.จำโดยร่วม่ข้องภาค่ร่�ฐบร่ร่ล!ผล

งานการ่ปักค่ร่อง

งานบ�งค่�บใช กฎหม่าย

งานอน!ร่�กษ2ม่ร่ดกแห�งชาตำ(Conservation)

งานบร่.การ่ทางศ.ลปัว�ฒินธิร่ร่ม่

งานอน!ร่�กษ2ทร่�พยากร่ธิร่ร่ม่ชาตำ.และส."งแวดล อม่

(Registration)

(Public Communications & Promotion)

(Service: Caring)

(Support: Technical)

(Support: General)

(Research)

(Advisory)

(Policy & Planning)

(Senior Executives)

(Service: Technical)

(Developmental Design)

(International Relations)

(Public Governance)

(Law Enforcement)

(Service: Cultural)

(Conservation: Natural Resources & Environment)

งานส�งเสร่.ม่การ่ศ0กษา (Public Education & Development)

(Intelligence & Investigation)

แนัวิทำ�งก�รจ�ดกลี่&�ม่ง�นั (JOB FAMILY) ...

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 42

สำม่รรถนัะประจ��กลี่&�ม่ง�นั 1สำม่รรถนัะประจ��กลี่&�ม่ง�นั 2สำม่รรถนัะประจ��กลี่&�ม่ง�นั 3

สำม่รรถนัะประจ��กลี่&�ม่ง�นั 1สำม่รรถนัะประจ��กลี่&�ม่ง�นั 2สำม่รรถนัะประจ��กลี่&�ม่ง�นั 3

สำม่รรถนัะหลี่�ก 1สำม่รรถนัะหลี่�ก 2

สำม่รรถนัะหลี่�ก 3

สำม่รรถนัะหลี่�ก 4สำม่รรถนัะหลี่�ก 5

สำม่รรถนัะหลี่�ก คิ�อ สำม่รรถนัะเช"งพฤต้"กรรม่ทำ��ก��หนัด

เป0นัคิ&ณลี่�กษณะร�วิม่ข้องข้��ร�ชก�รพลี่เร�อนัทำ�<งระบบ

เพ��อเป0นัก�รหลี่�อหลี่อม่คิ��นั"ยม่แลี่ะ

พฤต้"กรรม่ทำ��พ/งประสำงคิ2ร�วิม่ก�นั

สำม่รรถนัะประจ��กลี่&�ม่ คิ�อ สำม่รรถนัะทำ��ก��หนัดเฉพ�ะ

สำ��หร�บกลี่&�ม่ง�นัเพ��อสำนั�บสำนั&นัสำ�งเสำร"ม่

ให�ข้��ร�ชก�รผ.�ด��รงต้��แหนั�งปฏิ"บ�ต้"ภ�รก"จในัหนั��ทำ��

ได�ด�ย"�งข้�<นั

โค่ร่งสร่ างสม่ร่ร่ถนะส�าหร่�บตำ�าแหน�งข้ าร่าชการ่พลเร่�อน ปัร่ะกอบด วย 2 ส�วนค่�อ 1) Core Competencies หร่�อ สม่ร่ร่ถนะหล�ก และ 2) Functional Competencies (สม่ร่ร่ถนะปัร่ะจำ�ากล!�ม่งาน)

โคิรงสำร��ง Competency Model สำ��หร�บข้��ร�ชก�รพลี่เร�อนั ...

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 43

ก�รม่&�งผลี่สำ�ม่ฤทำธิ"- (Achievement Motivation)บร"ก�รทำ��ด� (Service Mind)

ก�รสำ��งสำม่คิวิ�ม่เช��ยวิช�ญในัง�นัอ�ช�พ (Expertise)

จร"ยธิรรม่ (Integrity)คิวิ�ม่ร�วิม่แรงร�วิม่ใจ (Teamwork)

ก�รม่องภ�พรวิม่ (Conceptual Thinking)คิวิ�ม่คิ"ดร"เร"�ม่สำร��งสำรรคิ2 (Creative Thinking)ก�รสำ�บเสำ�ะห�ข้�อม่.ลี่ (Information Seeking)

ก�รม่องภ�พรวิม่ (Conceptual Thinking)คิวิ�ม่คิ"ดร"เร"�ม่สำร��งสำรรคิ2 (Creative Thinking)ก�รสำ�บเสำ�ะห�ข้�อม่.ลี่ (Information Seeking)

สำม่รรถนัะประจ��กลี่&�ม่ง�นั

3 ด��นั

สำม่รรถนัะหลี่�กข้องข้��ร�ชก�ร

5 ด��นั

ต้�วิอย��ง สำม่รรถนัะสำ��หร�บกลี่&�ม่ง�นัออกแบบพ�ฒนั� (Developmental Design)...

อ�ทำ"... วิ"ศวิกร, วิ"ศวิกรสำ��รวิจ, สำถ�ปนั"ก, วิ"ศวิกรโยธิ� ฯลี่ฯ

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 44

สม่ร่ร่ถนะหล�ก 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

ส�าหร่�บท!กกล!�ม่งาน บร่.หาร่ ตำ�างปัร่ะเทศ ปักค่ร่อง ให ค่�าปัร่0กษา นโยบายและ

วางแผนค่ นค่ว าว.จำ�ย

ออกแบบเพ�"อการ่พ�ฒินา

ข้�าวกร่องและส�บสวน

บร่.การ่ทางเทค่น.ค่

สน�บสน!นทางเทค่น.ค่เฉพาะ

สน�บสน!นงานหล�กท�"วไปั

การ่ม่!�งผลส�ม่ฤทธิ.@ 1. ว.ส�ยท�ศน2 1. การ่ม่องภาพองค่2ร่วม่

1. ค่วาม่ค่.ดร่.เร่."ม่สร่ างสร่ร่ค่2

1. การ่ม่องภาพองค่2ร่วม่

1. การ่ม่องภาพองค่2ร่วม่

1. การ่ม่องภาพองค่2ร่วม่

1. การ่ม่องภาพองค่2ร่วม่

1. การ่ส�บเสาะหาข้ อม่5ล

1. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห2

1. ค่วาม่ย�ดหย!�นผ�อนปัร่น

1. ค่วาม่ย�ดหย!�นผ�อนปัร่น

บร่.การ่ท"ด2. การ่วางกลย!ทธิ2ภาค่ร่�ฐ

2. ค่วาม่เข้ าใจำข้ อแตำกตำ�างทางว�ฒิน

2. ศ.ลปัการ่ส�"อสาร่จำ5งใจำ

2. ค่วาม่เข้ าใจำองค่2กร่และ

2. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห22. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห2

2. ค่วาม่ค่.ดร่.เร่."ม่สร่ างสร่ร่ค่2

2. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห2

2. การ่ส�บเสาะหาข้ อม่5ล

2. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห2

2. ค่วาม่ถ5กตำ องข้องงาน

การ่ส�"งสม่ค่วาม่เช"ยวชาญในงานอาชพ

3. ศ�กยภาพเพ�"อน�าการ่ปัร่�บ

เปัล"ยน

3. ศ.ลปัะการ่ส�"อสาร่จำ5งใจำ

3. ค่วาม่เข้ าใจำองค่2กร่และร่ะบบ

ร่าชการ่

3. ศ.ลปัะการ่ส�"อสาร่จำ5งใจำ

3. ศ.ลปัะการ่ส�"อสาร่จำ5งใจำ

3. การ่ส�บเสาะหาข้ อม่5ล

3. การ่ส�บเสาะหาข้ อม่5ล

3. ค่วาม่ย�ดหย!�นผ�อนปัร่น

3. ค่วาม่ถ5กตำ องข้องงาน

3. ค่วาม่ถ5กตำ องข้องงาน

3. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห2

จำร่.ยธิร่ร่ม่ 4. การ่ค่วบค่!ม่ตำนเอง

ค่วาม่ร่�วม่แร่งร่�วม่ใจำ5. การ่ให อ�านาจำ

แก�ผ5 อ�"น

สม่ร่ร่ถนะหล�ก 12 13 14 15 16 17 18

ส�าหร่�บท!กกล!�ม่งาน สาธิาร่ณส!ข้ ส�งเสร่.ม่การ่ศ0กษา ส�"อสาร่ปัร่ะชาส�ม่พ�นธิ2

เอกสาร่ร่าชการ่และทะเบยน

บ�งค่�บใช กฎหม่าย ศ.ลปัว�ฒินธิร่ร่ม่ อน!ร่�กษ2ธิร่ร่ม่ชาตำ.และส."งแวด

การ่ม่!�งผลส�ม่ฤทธิ.@1. การ่พ�ฒินาศ�กยภาพค่น

1. ค่วาม่เข้ าใจำผ5 อ�"น 1. ศ.ลปัะการ่ส�"อสาร่จำ5งใจำ

1. ค่วาม่ถ5กตำ องข้องงาน

1. การ่ส�"งการ่ตำาม่อ�านาจำหน าท"

1. ส!นทร่ยภาพทางศ.ลปัะ

1. การ่ม่องภาพองค่2ร่วม่

บร่.การ่ท"ด 2. ค่วาม่ค่.ดร่.เร่."ม่สร่ างสร่ร่ค่2

2. การ่พ�ฒินาศ�กยภาพค่น

2. ค่วาม่ค่.ดร่.เร่."ม่สร่ างสร่ร่ค่2

2. ค่วาม่ย�ดหย!�นผ�อนปัร่น

2. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห2 2. ค่วาม่ค่.ดร่.เร่."ม่สร่ างสร่ร่ค่2

2. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห2

การ่ส�"งสม่ค่วาม่เช"ยวชาญในงานอาชพ

3. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห2

3. ศ.ลปัะการ่ส�"อสาร่จำ5งใจำ

3. ค่วาม่ม่�"นใจำในตำนเอง

3. การ่ส�"งการ่ตำาม่อ�านาจำหน า

3. การ่ส�บเสาะหาข้ อม่5ล

3. ค่วาม่ม่�"นใจำในตำนเอง

3. การ่ส�"งการ่ตำาม่อ�านาจำหน า

จำร่.ยธิร่ร่ม่

ค่วาม่ร่�วม่แร่งร่�วม่ใจำ

สม่ร่ร่ถนะหล�ก 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

ส�าหร่�บท!กกล!�ม่งาน บร่.หาร่ ตำ�างปัร่ะเทศ ปักค่ร่อง ให ค่�าปัร่0กษา นโยบายและ

วางแผนค่ นค่ว าว.จำ�ย

ออกแบบเพ�"อการ่พ�ฒินา

ข้�าวกร่องและส�บสวน

บร่.การ่ทางเทค่น.ค่

สน�บสน!นทางเทค่น.ค่เฉพาะ

สน�บสน!นงานหล�กท�"วไปั

การ่ม่!�งผลส�ม่ฤทธิ.@ 1. ว.ส�ยท�ศน2 1. การ่ม่องภาพองค่2ร่วม่

1. ค่วาม่ค่.ดร่.เร่."ม่สร่ างสร่ร่ค่2

1. การ่ม่องภาพองค่2ร่วม่

1. การ่ม่องภาพองค่2ร่วม่

1. การ่ม่องภาพองค่2ร่วม่

1. การ่ม่องภาพองค่2ร่วม่

1. การ่ส�บเสาะหาข้ อม่5ล

1. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห2

1. ค่วาม่ย�ดหย!�นผ�อนปัร่น

1. ค่วาม่ย�ดหย!�นผ�อนปัร่น

บร่.การ่ท"ด2. การ่วางกลย!ทธิ2ภาค่ร่�ฐ

2. ค่วาม่เข้ าใจำข้ อแตำกตำ�างทางว�ฒิน

2. ศ.ลปัการ่ส�"อสาร่จำ5งใจำ

2. ค่วาม่เข้ าใจำองค่2กร่และ

2. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห22. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห2

2. ค่วาม่ค่.ดร่.เร่."ม่สร่ างสร่ร่ค่2

2. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห2

2. การ่ส�บเสาะหาข้ อม่5ล

2. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห2

2. ค่วาม่ถ5กตำ องข้องงาน

การ่ส�"งสม่ค่วาม่เช"ยวชาญในงานอาชพ

3. ศ�กยภาพเพ�"อน�าการ่ปัร่�บ

เปัล"ยน

3. ศ.ลปัะการ่ส�"อสาร่จำ5งใจำ

3. ค่วาม่เข้ าใจำองค่2กร่และร่ะบบ

ร่าชการ่

3. ศ.ลปัะการ่ส�"อสาร่จำ5งใจำ

3. ศ.ลปัะการ่ส�"อสาร่จำ5งใจำ

3. การ่ส�บเสาะหาข้ อม่5ล

3. การ่ส�บเสาะหาข้ อม่5ล

3. ค่วาม่ย�ดหย!�นผ�อนปัร่น

3. ค่วาม่ถ5กตำ องข้องงาน

3. ค่วาม่ถ5กตำ องข้องงาน

3. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห2

จำร่.ยธิร่ร่ม่ 4. การ่ค่วบค่!ม่ตำนเอง

ค่วาม่ร่�วม่แร่งร่�วม่ใจำ5. การ่ให อ�านาจำ

แก�ผ5 อ�"น

สม่ร่ร่ถนะหล�ก 12 13 14 15 16 17 18

ส�าหร่�บท!กกล!�ม่งาน สาธิาร่ณส!ข้ ส�งเสร่.ม่การ่ศ0กษา ส�"อสาร่ปัร่ะชาส�ม่พ�นธิ2

เอกสาร่ร่าชการ่และทะเบยน

บ�งค่�บใช กฎหม่าย ศ.ลปัว�ฒินธิร่ร่ม่ อน!ร่�กษ2ธิร่ร่ม่ชาตำ.และส."งแวด

การ่ม่!�งผลส�ม่ฤทธิ.@1. การ่พ�ฒินาศ�กยภาพค่น

1. ค่วาม่เข้ าใจำผ5 อ�"น 1. ศ.ลปัะการ่ส�"อสาร่จำ5งใจำ

1. ค่วาม่ถ5กตำ องข้องงาน

1. การ่ส�"งการ่ตำาม่อ�านาจำหน าท"

1. ส!นทร่ยภาพทางศ.ลปัะ

1. การ่ม่องภาพองค่2ร่วม่

บร่.การ่ท"ด 2. ค่วาม่ค่.ดร่.เร่."ม่สร่ างสร่ร่ค่2

2. การ่พ�ฒินาศ�กยภาพค่น

2. ค่วาม่ค่.ดร่.เร่."ม่สร่ างสร่ร่ค่2

2. ค่วาม่ย�ดหย!�นผ�อนปัร่น

2. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห2 2. ค่วาม่ค่.ดร่.เร่."ม่สร่ างสร่ร่ค่2

2. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห2

การ่ส�"งสม่ค่วาม่เช"ยวชาญในงานอาชพ

3. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห2

3. ศ.ลปัะการ่ส�"อสาร่จำ5งใจำ

3. ค่วาม่ม่�"นใจำในตำนเอง

3. การ่ส�"งการ่ตำาม่อ�านาจำหน า

3. การ่ส�บเสาะหาข้ อม่5ล

3. ค่วาม่ม่�"นใจำในตำนเอง

3. การ่ส�"งการ่ตำาม่อ�านาจำหน า

จำร่.ยธิร่ร่ม่

ค่วาม่ร่�วม่แร่งร่�วม่ใจำ

ต้�นัแบบสำม่รรถนัะ (Competency Model) จ��แนักต้�ม่กลี่&�ม่ง�นั ...

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 45

ร�ยลี่ะเอ�ยด...

ร่�าง พร่บ . ร่ะเบยบข้ าร่าชการ่พลเร่�อน ฉบ�บใหม่ ร่ะบบจำ�าแนกตำ�าแหน�งและค่�าตำอบแทนในปั จำจำ!บ�น ร่ะบบจำ�าแนกตำ�าแหน�งและค่�าตำอบแทนท"ปัร่�บปัร่!งใหม่� โค่ร่งสร่ างช�%นงาน (Grading Structure) สม่ร่ร่ถนะส�าหร่�บตำ�าแหน�ง (Competency) ม่าตำร่ฐานก�าหนดตำ�าแหน�ง (Job Specification) ร่ะบบค่�าตำอบแทน ภาค่ผนวก

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 46

ข้อบเข้ตำผลล�พธิ2หล�กข้องงานท"ผ5 ปัฏิ.บ�ตำ.งานตำ องท�าให ส�าเร่Dจำจำ0งจำะถ�อว�าสาม่าร่ถปัฏิ.บ�ตำ.งานได ตำาม่ว�ตำถ!ปัร่ะสงค่2ข้องตำ�าแหน�งงานในร่ะด�บท"ได ม่าตำร่ฐาน

ร่ะด�บค่วาม่ร่5 ท�กษะและปัร่ะสบการ่ณ2ท"ผ5 ปัฏิ.บ�ตำ.งานจำ�าเปั,นตำ องม่เพ�"อให ปัฏิ.บ�ตำ.งานได อย�างม่ค่!ณภาพและปัร่ะส.ทธิ.ภาพ

ล�กษณะพฤตำ.กร่ร่ม่การ่ท�างานท"เหม่าะสม่ตำ�อตำ�าแหน�งและจำะช�วย

ส�งเสร่.ม่ผลงาน

หนั��ทำ��ร�บผ"ดชอบหลี่�กAccountabilities

(ผลี่สำ�ม่ฤทำธิ"-)

ทำ�กษะ/คิวิ�ม่ร.�Skills/

Knowledge

(ปMจจ�ยนั��เข้��)

Competencies (พฤต้"กรรม่/

ข้�<นัต้อนั)

ม่�ต้รฐ�นัก��หนัดต้��แหนั�ง (Job Specification) ...

คิวิ�ม่หม่�ยเปั,นแบบบร่ร่ยายล�กษณะงานแบบย�อท"ร่ะบ!ล�กษณะงานโดยส�งเข้ปั เน นการ่ม่!�งผลส�ม่ฤทธิ.@ปัร่ะจำ�าตำ�าแหน�งโดยม่ร่ายละเอยดปัร่ะกอบด วยหน าท"ค่วาม่ร่�บผ.ดชอบหล�ก และค่!ณว!ฒิ.ท"จำ�าเปั,น ได แก� ร่ะด�บค่วาม่ร่5 ท�กษะและสม่ร่ร่ถนะปัร่ะจำ�าตำ�าแหน�งวิ�ต้ถ&ประสำงคิ2เพ�"อสร่ างค่วาม่เข้ าใจำร่�วม่ก�นว�าตำ�าแหน�งงานในร่ะบบร่าชการ่พลเร่�อนแตำ�ละตำ�าแหน�งม่ข้อบเข้ตำภาร่ก.จำหน าท"ร่ �บผ.ดชอบเฉพาะตำ�าแหน�งอย�างไร่ ตำลอดจำนม่เกณฑ์2ค่!ณว!ฒิ. ค่!ณสม่บ�ตำ.อย�างไร่ และผ5 ด�าร่งตำ�าแหน�งค่วร่จำะปัร่ะพฤตำ.ปัฏิ.บ�ตำ.ตำนอย�างไร่จำ0งจำะเหม่าะสม่ส�าหร่�บตำ�าแหน�งและบร่ร่ล!ผลส�ม่ฤทธิ.@ข้องตำ�าแหน�งได ดย."งข้0%น

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 47

ช�<นัง�นั (Level) :กลี่&�ม่ง�นั :

1. หน าท"ร่ �บผ.ดชอบหล�กด านปัฏิ.บ�ตำ.การ่ / งานเช"ยวชาญเฉพาะด าน

2. ค่วาม่ร่5 ท�กษะ และปัร่ะสบการ่ณ2ท"จำ�าเปั,นในงาน

ด านการ่ปัร่ะสานงาน

ด านการ่บร่.การ่

3. สม่ร่ร่ถนะท"จำ�าเปั,นในงาน• สม่ร่ร่ถนะหล�ก

• สม่ร่ร่ถนะปัร่ะจำ�ากล!�ม่งาน

1. หน าท"ร่ �บผ.ดชอบหล�ก ก.2. หน าท"ร่ �บผ.ดชอบหล�ก ข้. ร่ะบ!หน างานและร่ายละเอยดข้องหน าท"

ร่ �บผ.ดชอบหล�ก ข้องช�%นงานในแตำ�ละสายงานอย�างช�ดเจำนร่ะบ!ว�ตำถ!ปัร่ะสงค่2ข้องแตำ�ละภาร่ะหน าท"อย�างช�ดเจำน โดยก�าหนดผลล�พธิ2/ผลส�ม่ฤทธิ.@เปัEาหม่ายข้องภาร่ะหน าท"น� %น

ร่ะบ!สม่ร่ร่ถนะท"จำ�าเปั,นในงานข้องช�%นงานในแตำ�ละสายงานอย�างช�ดเจำน

1. หน าท"ร่ �บผ.ดชอบหล�ก ค่.2. หน าท"ร่ �บผ.ดชอบหล�ก ง.

ด านวางแผน

1. หน าท"ร่ �บผ.ดชอบหล�ก จำ.2. หน าท"ร่ �บผ.ดชอบหล�ก ฉ.

1. หน าท"ร่ �บผ.ดชอบหล�ก ช.2. หน าท"ร่ �บผ.ดชอบหล�ก ซึ่. ร่ะบ!ค่วาม่ร่5 ท�กษะ และปัร่ะสบการ่ณ2ท"

จำ�าเปั,นในงาน ข้องช�%นงานในแตำ�ละสายงานอย�างช�ดเจำน

ตำ�วอย�าง ม่าตำร่ฐานก�าหนดตำ�าแหน�ง (Job Specification)หร่�อม่าตำร่ฐานก�าหนดตำ�าแหน�งท"ปัร่�บปัร่!งใหม่�

ร่ะบ!สาร่ะส�าค่�ญข้องตำ�าแหน�งซึ่0"งแยกเปั,น 3 ส�วนสำ�ยง�นั : นั�กวิ"ช�ก�ร ..ต้��แหนั�ง:

ม่�ต้รฐ�นัก��หนัดต้��แหนั�ง (Job Specification) ...

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 48

นั�กวิ"ช�ก�ร…/นั�ก แลี่ะ…สำ�ยง�นัประเภทำวิ"ช�ช�พ

นั�กวิ"ช�ก�ร…/นั�ก แลี่ะ…สำ�ยง�นัประเภทำวิ"ช�ช�พ

Operations/Expertise - ก�รปฏิ"บ�ต้"ง�นั แลี่ะก�รพ�ฒนั�ในัเช"งวิ"ช�ก�รเฉพ�ะด��นั ทำ��ม่�ลี่�กษณะย�กแลี่ะซื่�บซื่�อนัย"�งข้/<นั ต้�ม่ประสำบก�รณ2 แลี่ะ คิวิ�ม่ช��นั�ญทำ��จ��เป0นัในัระด�บง�นัต้��งๆ

Operations/Expertise - ก�รปฏิ"บ�ต้"ง�นั แลี่ะก�รพ�ฒนั�ในัเช"งวิ"ช�ก�รเฉพ�ะด��นั ทำ��ม่�ลี่�กษณะย�กแลี่ะซื่�บซื่�อนัย"�งข้/<นั ต้�ม่ประสำบก�รณ2 แลี่ะ คิวิ�ม่ช��นั�ญทำ��จ��เป0นัในัระด�บง�นัต้��งๆ

Planning - ก�รวิ�งแผนัปฏิ"บ�ต้"ง�นั ในัข้อบเข้ต้คิวิ�ม่ร�บผ"ดชอบทำ��กวิ��ง เป0นัระบบ แลี่ะม่&�งเนั�นักลี่ย&ทำธิ2ม่�กข้/<นัต้�ม่ระด�บช�<นัง�นั

Planning - ก�รวิ�งแผนัปฏิ"บ�ต้"ง�นั ในัข้อบเข้ต้คิวิ�ม่ร�บผ"ดชอบทำ��กวิ��ง เป0นัระบบ แลี่ะม่&�งเนั�นักลี่ย&ทำธิ2ม่�กข้/<นัต้�ม่ระด�บช�<นัง�นั

Communication and Cooperation - ก�รประสำ�นัง�นัเพ��อคิวิ�ม่สำ��เร1จในัก�รปฏิ"บ�ต้"ง�นัทำ�งวิ"ช�ก�รในัข้อบเข้ต้ทำ��คิรอบคิลี่&ม่แลี่ะม่�ผลี่กระทำบม่�กข้/<นัต้�ม่ระด�บช�<นัง�นั

Communication and Cooperation - ก�รประสำ�นัง�นัเพ��อคิวิ�ม่สำ��เร1จในัก�รปฏิ"บ�ต้"ง�นัทำ�งวิ"ช�ก�รในัข้อบเข้ต้ทำ��คิรอบคิลี่&ม่แลี่ะม่�ผลี่กระทำบม่�กข้/<นัต้�ม่ระด�บช�<นัง�นั

Service - ก�รให�คิ��ปร/กษ� ก�รแนัะนั�� ก�รอบรม่ ก�รถ��ยทำอดคิวิ�ม่ร.� เทำคิโนัโลี่ย�ต้��ง ๆ ในัฐ�นัะผ.�

เช��ยวิช�ญ ให�ก�บบ&คิคิลี่/หนั�วิยง�นั ภ�ยในั ภ�ยนัอกแลี่ะต้��งประเทำศ

Service - ก�รให�คิ��ปร/กษ� ก�รแนัะนั�� ก�รอบรม่ ก�รถ��ยทำอดคิวิ�ม่ร.� เทำคิโนัโลี่ย�ต้��ง ๆ ในัฐ�นัะผ.�

เช��ยวิช�ญ ให�ก�บบ&คิคิลี่/หนั�วิยง�นั ภ�ยในั ภ�ยนัอกแลี่ะต้��งประเทำศ

ม่�ต้รฐ�นัก��หนัดต้��แหนั�ง : หนั��ทำ��คิวิ�ม่ร�บผ"ดชอบหลี่�ก ...

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 49

ช�"อตำ�าแหน�ง ว.ศวกร่ส�าร่วจำ 3

หน าท"และค่วาม่ร่�บผ.ดชอบปัฏิ.บ�ตำ.งานข้�%นตำ นเก"ยวก�บงานว.ศวกร่ร่ม่ส�าร่วจำ ภายใตำ การ่ก�าก�บตำร่วจำสอบโดยใกล ช.ด และปัฏิ.บ�ตำ.หน าท"อ�"นตำาม่ท"ได ร่�บม่อบหม่ายล�กษณะงานท"ปัฏิ.บ�ตำ.เปั,นเจำ าหน าท"ช� %นตำ นปัฏิ.บ�ตำ.งานท"ยากพอสม่ค่วร่เก"ยวก�บว.ศวกร่ร่ม่ส�าร่วจำ โดยปัฏิ.บ�ตำ.หน าท"อย�างใดอย�างหน0"งหร่�อหลายอย�าง เช�น งานส�าร่วจำภ5ม่.ปัร่ะทศท"ตำ องใช ค่วาม่ละเอยดม่าก วางโค่ร่งข้�ายสาม่เหล"ยม่และวงร่อบการ่ร่�งว�ดทางดาร่าศาสตำร่2 ทางจำโอดซึ่" การ่ว�ดร่ะยะด วยเค่ร่�"องว�ดร่ะยะอเลค่โทร่น.ค่ การ่วางโค่ร่งสร่ างแผนท"แบบตำ�างๆ การ่ตำ.ดตำาม่ผลงานและการ่ค่�านวณตำร่วจำสอบตำาม่หล�กว.ชาการ่ส�าร่วจำแผนท" เปั,นตำ น และปัฏิ.บ�ตำ.หน าท"อ�"นท"เก"ยวข้ อง

เปร�ยบเทำ�ยบระหวิ��งม่�ต้รฐ�นัก��หนัดต้��แหนั�งเด"ม่ก�บทำ��ปร�บปร&งใหม่�

ค่!ณสม่บ�ตำ.เฉพาะส�าหร่�บตำ�าแหน�ง1. ได ร่�บปัร่.ญญาตำร่ โท หร่�อเทยบเท�าได ไม่�ตำ�"ากว�าน%ทางว.ศวกร่ร่ม่ส�าร่วจำ ว.ศวกร่ร่ม่โยธิา ว.ศวกร่ร่ม่ชลปัร่ะทาน หร่�อทางอ�"นท" ก.พ. ก�าหนดว�าใช เปั,นค่!ณสม่บ�ตำ.เฉพาะส�าหร่�บตำ�าแหน�งน%ได ค่วาม่ร่5 ค่วาม่สาม่าร่ถท"ตำ องการ่1. ม่ค่วาม่ร่5 ในว.ชาการ่ว.ศวกร่ร่ม่ส�าร่วจำอย�างเหม่าะสม่แก�การ่ปัฏิ.บ�ตำ.งานในหน าท"2. ม่ค่วาม่ร่5 ค่วาม่เข้ าใจำในกฎหม่ายว�าด วยร่ะเบยบข้ าร่าชการ่พลเร่�อน กฎหม่ายว�าด วยร่ะเบยบบร่.หาร่ร่าชการ่แผ�นด.นและกฎหม่าย กฎ ร่ะเบยบและข้ อบ�งค่�บอ�"นท"ใช ในการ่ปัฏิ.บ�ตำ.งานในหน าท"3. ม่ค่วาม่ร่5 ท�"วไปัเก"ยวก�บเหตำ!การ่ณ2ปั จำจำ!บ�นในด านการ่เม่�อง เศร่ษฐก.จำ และส�งค่ม่ โดยเฉพาะอย�างย."งข้องปัร่ะเทศไทย4. ม่ค่วาม่ร่5 ค่วาม่สาม่าร่ถในการ่ใช ภาษาอย�างเหม่าะสม่แก�การ่ปัฏิ.บ�ตำ.งานในหน าท"5. ม่ค่วาม่สาม่าร่ถในการ่ศ0กษาข้ อม่5ล ว.เค่ร่าะห2ปั ญหาและสร่!ปัเหตำ!ผล

ม่�ต้รฐ�นัก��หนัดต้��แหนั�งเด"ม่

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 50

2. วิ&ฒ"ก�รศ/กษ� ทำ�กษะ แลี่ะประสำบก�รณ2ทำ��จ��เป0นัในัง�นั 2.1 วิ&ฒ"ก�รศ/กษ�ทำ��จ��เป0นัในัง�นั2.1.1 ได�ร�บปร"ญญ�ต้ร� โทำหร�อเทำ�ยบเทำ��ไม่�ต้���กวิ��นั�< ทำ�งวิ"ศวิกรรม่สำ�ข้�สำ��รวิจ โยธิ� ชลี่ประทำ�นั หร�อสำ�ข้�อ��นัทำ�� ก.พ. ก��หนัดวิ��ใช�เป0นัคิ&ณสำม่บ�ต้"เฉพ�ะสำ��หร�บต้��แหนั�งนั�<ได� 2.1.2 คิวิ�ม่ร.�คิวิ�ม่เช��ยวิช�ญทำ��จ��เป0นัในัง�นั ระด�บทำ�� 2

2.1.3 คิวิ�ม่ร.�เร��องกฎหม่�ยแลี่ะกฎระเบ�ยบร�ชก�รในัระด�บทำ�� 2

2.2 ทำ�กษะทำ��จ��เป0นัในัง�นั2.2.1 ทำ�กษะก�รใช�คิอม่พ"วิเต้อร2 ระด�บทำ�� 32.2.2 ทำ�กษะก�รใช�ภ�ษ�อ�งกฤษ ระด�บทำ�� 22.2.3 ทำ�กษะก�รบร"ห�รข้�อม่.ลี่แลี่ะจ�ดก�ร ระด�บทำ�� 2 2.3 ประสำบก�รณ2ทำ��จ��เป0นัในัง�นั2.3.1 ระด�บแรกเข้��ไม่�จ��เป0นัต้�องม่�ประสำบก�รณ2ม่�ก�อนั3. สำม่รรถนัะทำ��จ��เป0นัในัง�นั3.1.1 สำม่รรถนัะหลี่�ก : ก�รม่&�งผลี่สำ�ม่ฤทำธิ"- ระด�บทำ�� 1/ จร"ยธิรรม่ ระด�บทำ�� 1/ บร"ก�รทำ��ด� ระด�บทำ�� 2/ คิวิ�ม่ร�วิม่แรงร�วิม่ใจ ระด�บ 1/ ก�รสำ��งสำม่คิวิ�ม่เช��ยวิช�ญในัง�นัอ�ช�พ ระด�บทำ�� 13.1.2 สำม่รรถนัะประจ��กลี่&�ม่ง�นั : ก�รม่องภ�พองคิ2รวิม่ ระด�บทำ�� 1/ คิวิ�ม่คิ"ดร"เร"�ม่สำร��งสำรรคิ2 ระด�บทำ�� 1/ ก�รสำ�บเสำ�ะห�ข้�อม่.ลี่ ระด�บทำ�� 1

สายงาน ว.ศวกร่ส�าร่วจำ ตำ�าแหน�ง ว.ศวกร่ส�าร่วจำ ร่ะด�บปัฏิ.บ�ตำ.การ่กล!�ม่งาน ออกแบบเพ�"อการ่พ�ฒินา1. หน าท"ร่ �บผ.ดชอบหล�ก 1.1 ด านปัฏิ.บ�ตำ.การ่/ งานเช"ยวชาญเฉพาะด าน(Operation/Expertise)

1.1.1 ส�าร่วจำภ5ม่.ปัร่ะเทศและวางโค่ร่งสร่ างแผนท"โดยใช ว.ธิการ่ ตำ�างๆ เพ�"อเปั,นข้ อม่5ลปัร่ะกอบการ่วางนโยบายและแผนพ�ฒินา

พ�%นท"ตำ�างๆ หร่�อปัร่ะกอบการ่ปัฏิ.บ�ตำ.งานอ�"นๆตำาม่ภาร่ก.จำข้องหน�วยงาน1.1.2 ร่วบร่วม่สถ.ตำ.ข้ อม่5ลการ่ส�าร่วจำ และจำ�ดท�าร่ายงานผลการ่ปัฏิ.บ�ตำ.งาน เพ�"อเพ."ม่ปัร่ะส.ทธิ.ภาพการ่วางแผนการ่ส�าร่วจำ 1.2 ด านวางแผน (Planning)

1.2.1 วางร่ะบบและแผนการ่ปัฏิ.บ�ตำ.งานข้องกล!�ม่ เพ�"อให สาม่าร่ถปัฏิ.บ�ตำ.งานได อย�างม่ปัร่ะส.ทธิ.ภาพส5งส!ด 1.3 ด านการ่ปัร่ะสานงาน (Communication and Cooperation)

1.3.1 ปัร่ะสานงานในร่ะด�บกล!�ม่ ก�บหน�วยงานร่าชการ่และ เอกชน หร่�อปัร่ะชาชนท�"วไปั เพ�"อข้อค่วาม่ช�วยเหล�อและร่�วม่

ม่�อในงานว.ศวกร่ร่ม่ส�าร่วจำ 1.4 ด านการ่บร่.การ่ (Service)

1.4.1 ให ค่�าแนะน�า ตำอบปั ญหาและช%แจำง เก"ยวก�บงานว.ศวกร่ร่ม่ส�าร่วจำท"ตำนม่ค่วาม่ร่�บผ.ดชอบ เพ�"อให ผ5 ท"สนใจำได ทร่าบข้ อม่5ลและค่วาม่ร่5 ตำ�างๆท"เปั,นปัร่ะโยชน2

ม่�ต้รฐ�นัก��หนัดต้��แหนั�งใหม่�

เปร�ยบเทำ�ยบระหวิ��งม่�ต้รฐ�นัก��หนัดต้��แหนั�งเด"ม่ก�บทำ��ปร�บปร&งใหม่�

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 51

ระด�บทำ�� 2

ระด�บทำ�� 1

ระด�บทำ�� 3

ระด�บทำ�� 4

ระด�บทำ�� 5

คิวิ�ม่ร.�ทำ��จ��เป0นัในัง�นัระด�บวิ&ฒ"ก�รศ/กษ�แลี่ะคิวิ�ม่เช��ยวิช�ญทำ��จ��เป0นัในัง�นั

• …สำ�ยง�นัเปLด วิ&ฒ"ก�รศ/กษ�ระด�บ ..หร�อเทำ�ยบเทำ��ได�ไม่�ต้���กวิ��นั�< ( สำ��หร�บสำ�ยง�นัปLด โปรดด.วิ&ฒ"ก�รศ/กษ�ประจ��

สำ�ยง�นัได�จ�ก ต้�ร�งวิ&ฒ"ก�รศ/กษ�ประจ��สำ�ยง�นัปLด)

• สำ�ยง�นัเปLด ได�ร�บปร"ญญ�ต้ร�หร�อเทำ�ยบเทำ��ได�ไม่�ต้���กวิ��นั�< แลี่ะสำ�ม่�รถประย&กต้2ใช�คิวิ�ม่ร.�ทำ��ศ/กษ�ม่�ในัก�รปฏิ"บ�ต้"หนั��ทำ��ได�(สำ��หร�บสำ�ยง�นัปLด โปรดด.วิ&ฒ"ก�รศ/กษ�ประจ��สำ�ยง�นัได�จ�ก ต้�ร�งวิ&ฒ"ก�รศ/กษ�ประจ��สำ�ยง�นัปLด)

• ม่�คิวิ�ม่ร.�ในัระด�บ 2 แลี่ะม่�คิวิ�ม่เข้��ใจแลี่ะในัหลี่�กก�ร แนัวิคิ"ด ทำฤษฎ�ข้องง�นัในัสำ�ยอ�ช�พทำ��ปฏิ"บ�ต้"อย.�อ�กทำ�<งสำ�ม่�รถให�คิ��แนัะนั��แก�เพ��อนัร�วิม่ง�นัได�

10 - 20 ปOในัง�นัทำ��เก��ยวิข้�อง

• ม่�คิวิ�ม่ร.�ในัระด�บทำ�� 3 แลี่ะม่�คิวิ�ม่ร.�คิวิ�ม่เข้��ใจอย��งถ�องแทำ�เก��ยวิก�บลี่�กษณะง�นั หลี่�กก�ร แนัวิคิ"ด ทำฤษฎ�ข้องง�นัในัสำ�ยอ�ช�พทำ��ปฏิ"บ�ต้"อย.� แลี่ะสำ�ม่�รถนั��ม่�ประย&กต้2ใช�ให�เข้��ก�บสำถ�นัก�รณ2ต้��งๆ ได�

• ม่�คิวิ�ม่ร.�ในัระด�บทำ�� 5 แลี่ะเป0นัทำ��ยอม่ร�บวิ��เป0นัผ.�เช��ยวิช�ญในัสำ�ยอ�ช�พทำ��ปฏิ"บ�ต้"หนั��ทำ��อย.�เนั��องจ�กม่�ประสำบก�รณ2แลี่ะคิวิ�ม่ร.�ทำ��ลี่/กซื่/<งแลี่ะกวิ��งข้วิ�ง เป0นัทำ��ปร/กษ�ในัก�รปฏิ"บ�ต้"ง�นัให�ก�บหนั�วิยง�นัอ��นัๆได�

• ม่�คิวิ�ม่ร.�ในัระด�บทำ�� 6 แลี่ะเป0นัทำ��ยอม่ร�บวิ��เป0นัผ.�เช��ยวิช�ญในัสำ�ยอ�ช�พทำ��ปฏิ"บ�ต้"หนั��ทำ��อย.� เป0นัทำ��

ปร/กษ�อ�วิ&โสำให�แก�หนั�วิยง�นัอ��นัๆ ได�ในัระด�บสำ.ง

• ม่�คิวิ�ม่ร.�ในัระด�บทำ�� 4 แลี่ะม่�ประสำบก�รณ2กวิ��งข้วิ�งในัสำ�ย อ�ช�พทำ��ปฏิ"บ�ต้"หนั��ทำ��อย.� สำ�ม่�รถถ��ยทำอดคิวิ�ม่ร.�ให�ก�บเพ��อนัร�วิม่ง�นัแลี่ะผ.�ใต้�บ�งคิ�บบ�ญช�ได�

ระด�บทำ�� 6

ระด�บทำ�� 7

คิวิ�ม่ร.�เร��องกฎหม่�ยแลี่ะกฎระเบ�ยบร�ชก�รทำ�กษะคิวิ�ม่ร.�ในัเร��องกฎหม่�ยต้ลี่อดจนักฎระเบ�ยบต้��งๆ ทำ��ต้�องใช�ในัก�รปฏิ"บ�ต้"ง�นั

ม่�ทำ�กษะระด�บทำ�� 4 แลี่ะเป0นัผ.�เช��ยวิช�ญทำ�งกฎหม่�ย สำ�ม่�รถแนัะนั�� ให�คิ��ปร/กษ� วิ"เคิร�ะห2ห�เหต้&ผลี่แลี่ะทำ�งแก�ไข้ในัประเด1นัหร�อปMญห�ทำ��ไม่�เคิยเก"ดข้/<นัได�อย��งม่�ประสำ"ทำธิ"ภ�พม่�ทำ�กษะระด�บทำ�� 3 แลี่ะเข้��ใจ กฎหม่�ยหร�อระเบ�ยบอ��นัๆ ทำ��ม่�คิวิ�ม่สำ�ม่พ�นัธิ2เช��อม่โยงก�บกฎหม่�ยหร�อระเบ�ยบในัง�นัแลี่ะสำ�ม่�รถนั��ม่�ใช�แนัะนั��หร�อให�คิ��ปร/กษ�ในัภ�พรวิม่ห�กเก"ดประเด1นัปMญห�ม่�ทำ�กษะในัระด�บทำ�� 2 แลี่ะสำ�ม่�รถนั��ไปประย&กต้2เพ��อวิ"เคิร�ะห2ปMญห�ทำ��ซื่�บซื่�อนั อ&ดช�องโหวิ�ในักฏิหม่�ย หร�อต้อบคิ��ถ�ม่ข้�อสำงสำ�ยในัง�นัทำ��ปฏิ"บ�ต้"อย.�ให�หนั�วิยง�นัหร�อบ&คิคิลี่ทำ��เก��ยวิข้�องได�เข้��ใจกฎหม่�ยหร�อระเบ�ยบทำ��เก��ยวิข้�องอย��งลี่/กซื่/<งแลี่ะทำร�บวิ��จะห�คิ��ต้อบจ�กทำ��ใดเม่��อม่�ข้�อสำงสำ�ยในัง�นัทำ��ปฏิ"บ�ต้"อย.�

เข้��ใจกฎหม่�ยหร�อระเบ�ยบทำ��เก��ยวิข้�องก�บง�นัประจ��วิ�นัทำ��ปฏิ"บ�ต้"อย.�

ม่�ต้รฐ�นัก��หนัดต้��แหนั�ง : คิวิ�ม่ร.�ทำ��จ��เป0นัในัแต้�ลี่ะระด�บ ...

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 52

ระด�บทำ�� 2

ระด�บทำ�� 1

ระด�บทำ�� 3

ระด�บทำ�� 4

ระด�บทำ�� 5

ทำ�กษะก�รใช�ภ�ษ�ท�กษะในการ่น�าภาษาอ�งกฤษ

ม่าใช ในงาน

สำ�ม่�รถบ�นัทำ/กข้�อม่.ลี่เข้��เคิร��องคิอม่พ"วิเต้อร2ต้�ม่ทำ��คิ.�ม่�อก�รใช�ระบ&ไวิ�ได�อย��งม่�ประสำ"ทำธิ"ภ�พ

ม่�ทำ�กษะระด�บทำ�� 1 แลี่ะสำ�ม่�รถใช�โปรแกรม่คิอม่พ"วิเต้อร2ข้�<นัพ�<นัฐ�นัได�

ม่�ทำ�กษะระด�บทำ�� 2 แลี่ะสำ�ม่�รถใช�ในัโปรแกรม่ต้��ง ๆ ในัก�รปฏิ"บ�ต้"ง�นัได�อย��งคิลี่�องแคิลี่�วิ

ทำ�กษะก�รใช�คิอม่พ"วิเต้อร2

ท�กษะในการ่ใช โปัร่แกร่ม่ค่อม่พ.วเตำอร่2ตำ�างๆ ได

อย�างม่ ปัร่ะส.ทธิ.ภาพ

สำ�ม่�รถพ.ด เข้�ยนั ฟัMง แลี่ะอ��นัภ�ษ�อ�งกฤษ ในัระด�บเบ�<องต้�นัแลี่ะสำ��อสำ�รให�เข้��ใจได�

สำ�ม่�รถพ.ด เข้�ยนั อ��นัแลี่ะฟัMงภ�ษ�อ�งกฤษแลี่ะทำ��คิวิ�ม่เข้��ใจสำ�ระสำ��คิ�ญข้องเนั�<อห�ต้��งๆได�

ม่�ทำ�กษะระด�บทำ�� 2 แลี่ะสำ�ม่�รถใช�ภ�ษ�อ�งกฤษเพ��อก�รต้"ดต้�อสำ�ม่พ�นัธิ2ในัก�รปฏิ"บ�ต้"ง�นัได�โดยถ.กหลี่�กไวิย�กรณ2

ม่�ทำ�กษะในัระด�บทำ�� 3 แลี่ะม่�คิวิ�ม่เช��ยวิช�ญในัโปรแกรม่ทำ��ใช� หร�อสำ�ม่�รถซื่�อม่ หร�อปร�บปร&งโปรแกรม่เพ��อนั��ม่�พ�ฒนั�ระบบก�รปฏิ"บ�ต้"ง�นัได�

ม่�ทำ�กษะในัระด�บทำ�� 4 แลี่ะม่�คิวิ�ม่เข้��ใจอย��งลี่/กซื่/<ง เช��ยวิช�ญในัโปรแกรม่ต้��ง ๆ อย��งกวิ��งข้วิ�งหร�อสำ�ม่�รถเข้�ยนั โปรแกรม่เพ��อพ�ฒนั�ระบบก�รปฏิ"บ�ต้"ง�นัได�

ม่�คิวิ�ม่เช��ยวิช�ญในัก�รใช�ภ�ษ�อ�งกฤษอย��งลี่/กซื่/<งใกลี่�เคิ�ยงก�บเจ��ข้องภ�ษ� สำ�ม่�รถประย&กต้2ใช�โวิห�รทำ&กร.ปแบบได�อย��งคิลี่�องแคิลี่�วิแลี่ะสำลี่ะสำลี่วิยถ.กต้�อง อ�กทำ�<งม่�คิวิ�ม่เช��ยวิช�ญศ�พทำ2เฉพ�ะด��นัในัสำ�ข้�วิ"ช�ข้องต้นัอย��งลี่/กซื่/<งม่�ทำ�กษะระด�บทำ�� 3 แลี่ะเข้��ใจสำ��นัวินัภ�ษ�อ�งกฤษในัร.ปแบบต้��งๆ สำ�ม่�รถประย&กต้2ใช�ในัง�นัได�อย��งถ.กต้�องทำ�<งในัหลี่�กไวิย�กรณ2แลี่ะคิวิ�ม่เหม่�ะสำม่ในัเช"งเนั�<อห�

ทำ�กษะก�รคิ��นัวิณ ท�กษะในการ่ท�าค่วาม่เข้ าใจำและค่.ดค่�านวณ

ข้ อม่5ลตำ�างๆ ได อย�างถ5กตำ องม่�ทำ�กษะระด�บทำ�� 4 สำ�ม่�รถระบ&

แก�ไข้ข้�อผ"ดพลี่�ดในัข้�อม่.ลี่ได� เข้��ใจข้�อม่.ลี่ต้��งๆ ในัภ�พรวิม่แลี่ะสำ�ม่�รถนั��ข้�อม่.ลี่ทำ�งสำถ"ต้" ต้�วิเลี่ข้ต้��งๆ ม่�เช��อม่โยงเพ��ออธิ"บ�ยช�<แจงให�เป0นัทำ��เข้��ใจได�ม่�ทำ�กษะระด�บทำ�� 3 แลี่ะสำ�ม่�รถวิ"เคิร�ะห2ข้�อม่.ลี่สำถ"ต้" แลี่ะต้�วิเลี่ข้ทำ��ซื่�บซื่�อนัได�อย��งถ.กต้�อง

ม่�ทำ�กษะระด�บทำ�� 2 แลี่ะสำ�ม่�รถใช�สำ.ต้รคิณ"ต้ศ�สำต้ร2แลี่ะเคิร��องม่�อต้��งๆ ในัก�รคิ��นัวิณต้�วิเลี่ข้ทำ��ซื่�บซื่�อนัได�

ม่�ทำ�กษะระด�บทำ�� 1 แลี่ะสำ�ม่�รถทำ��คิวิ�ม่เข้��ใจข้�อม่.ลี่ต้�วิเลี่ข้ได�อย��งถ.กต้�อง

สำ�ม่�รถคิ��นัวิณพ�<นัฐ�นัได�อย��งคิลี่�องแคิลี่�วิ รวิดเร1วิ แลี่ะถ.กต้�อง

สำ�ม่�รถเก1บรวิบรวิม่ข้�อม่.ลี่ได�อย��งเป0นัระบบ แลี่ะแสำดงผลี่ข้�อม่.ลี่ในัร.ปแบบต้��งๆ เช�นักร�ฟั ร�ยง�นั ได�

ทำ�กษะก�รบร"ห�รจ�ดก�รฐ�นัข้�อม่.ลี่

ท�กษะในการ่บร่.การ่จำ�ดการ่ฐานข้ อม่5ลตำลอดจำนว.เค่ร่าะห2ข้ อม่5ลเพ�"อ

ปัร่ะโยชน2ในงาน

ม่�ทำ�กษะระด�บทำ�� 3 แลี่ะสำ�ม่�รถออกแบบ เลี่�อกใช� หร�อประย&กต้2วิ"ธิ�ก�รในัก�รจ�ดทำ��แบบจ��ลี่องต้��งๆ ได�อย��งถ.กต้�องเหม่�ะสำม่ม่�ทำ�กษะระด�บทำ�� 2 แลี่ะ

สำ�ม่�รถพย�กรณ2 หร�อ สำร��งแบบจ��ลี่อง

(model) เพ��อพย�กรณ2หร�อต้�คิวิ�ม่โดยอ��งอ"งจ�กข้�อม่.ลี่ทำ��ม่�อย.�ม่�ทำ�กษะในัระด�บทำ�� 1 แลี่ะสำ�ม่�รถวิ"เคิร�ะห2แลี่ะประเม่"นัผลี่ข้�อม่.ลี่ได�อย��งถ.กต้�องแม่�นัย��

ม่�ต้รฐ�นัก��หนัดต้��แหนั�ง : ทำ�กษะทำ��จ��เป0นัในัแต้�ลี่ะระด�บ ...

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 53

สม่ร่ร่ถนะหล�ก 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

ส�าหร่�บท!กกล!�ม่งาน บร่.หาร่ ตำ�างปัร่ะเทศ ปักค่ร่อง ให ค่�าปัร่0กษา นโยบายและ

วางแผนค่ นค่ว าว.จำ�ย

ออกแบบเพ�"อการ่พ�ฒินา

ข้�าวกร่องและส�บสวน

บร่.การ่ทางเทค่น.ค่

สน�บสน!นทางเทค่น.ค่เฉพาะ

สน�บสน!นงานหล�กท�"วไปั

การ่ม่!�งผลส�ม่ฤทธิ.@ 1. ว.ส�ยท�ศน2 1. การ่ม่องภาพองค่2ร่วม่

1. ค่วาม่ค่.ดร่.เร่."ม่สร่ างสร่ร่ค่2

1. การ่ม่องภาพองค่2ร่วม่

1. การ่ม่องภาพองค่2ร่วม่

1. การ่ม่องภาพองค่2ร่วม่

1. การ่ม่องภาพองค่2ร่วม่

1. การ่ส�บเสาะหาข้ อม่5ล

1. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห2

1. ค่วาม่ย�ดหย!�นผ�อนปัร่น

1. ค่วาม่ย�ดหย!�นผ�อนปัร่น

บร่.การ่ท"ด2. การ่วางกลย!ทธิ2ภาค่ร่�ฐ

2. ค่วาม่เข้ าใจำข้ อแตำกตำ�างทางว�ฒิน

2. ศ.ลปัการ่ส�"อสาร่จำ5งใจำ

2. ค่วาม่เข้ าใจำองค่2กร่และ

2. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห22. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห2

2. ค่วาม่ค่.ดร่.เร่."ม่สร่ างสร่ร่ค่2

2. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห2

2. การ่ส�บเสาะหาข้ อม่5ล

2. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห2

2. ค่วาม่ถ5กตำ องข้องงาน

การ่ส�"งสม่ค่วาม่เช"ยวชาญในงานอาชพ

3. ศ�กยภาพเพ�"อน�าการ่ปัร่�บ

เปัล"ยน

3. ศ.ลปัะการ่ส�"อสาร่จำ5งใจำ

3. ค่วาม่เข้ าใจำองค่2กร่และร่ะบบ

ร่าชการ่

3. ศ.ลปัะการ่ส�"อสาร่จำ5งใจำ

3. ศ.ลปัะการ่ส�"อสาร่จำ5งใจำ

3. การ่ส�บเสาะหาข้ อม่5ล

3. การ่ส�บเสาะหาข้ อม่5ล

3. ค่วาม่ย�ดหย!�นผ�อนปัร่น

3. ค่วาม่ถ5กตำ องข้องงาน

3. ค่วาม่ถ5กตำ องข้องงาน

3. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห2

จำร่.ยธิร่ร่ม่ 4. การ่ค่วบค่!ม่ตำนเอง

ค่วาม่ร่�วม่แร่งร่�วม่ใจำ5. การ่ให อ�านาจำ

แก�ผ5 อ�"น

สม่ร่ร่ถนะหล�ก 12 13 14 15 16 17 18

ส�าหร่�บท!กกล!�ม่งาน สาธิาร่ณส!ข้ ส�งเสร่.ม่การ่ศ0กษา ส�"อสาร่ปัร่ะชาส�ม่พ�นธิ2

เอกสาร่ร่าชการ่และทะเบยน

บ�งค่�บใช กฎหม่าย ศ.ลปัว�ฒินธิร่ร่ม่ อน!ร่�กษ2ธิร่ร่ม่ชาตำ.และส."งแวด

การ่ม่!�งผลส�ม่ฤทธิ.@1. การ่พ�ฒินาศ�กยภาพค่น

1. ค่วาม่เข้ าใจำผ5 อ�"น 1. ศ.ลปัะการ่ส�"อสาร่จำ5งใจำ

1. ค่วาม่ถ5กตำ องข้องงาน

1. การ่ส�"งการ่ตำาม่อ�านาจำหน าท"

1. ส!นทร่ยภาพทางศ.ลปัะ

1. การ่ม่องภาพองค่2ร่วม่

บร่.การ่ท"ด 2. ค่วาม่ค่.ดร่.เร่."ม่สร่ างสร่ร่ค่2

2. การ่พ�ฒินาศ�กยภาพค่น

2. ค่วาม่ค่.ดร่.เร่."ม่สร่ างสร่ร่ค่2

2. ค่วาม่ย�ดหย!�นผ�อนปัร่น

2. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห2 2. ค่วาม่ค่.ดร่.เร่."ม่สร่ างสร่ร่ค่2

2. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห2

การ่ส�"งสม่ค่วาม่เช"ยวชาญในงานอาชพ

3. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห2

3. ศ.ลปัะการ่ส�"อสาร่จำ5งใจำ

3. ค่วาม่ม่�"นใจำในตำนเอง

3. การ่ส�"งการ่ตำาม่อ�านาจำหน า

3. การ่ส�บเสาะหาข้ อม่5ล

3. ค่วาม่ม่�"นใจำในตำนเอง

3. การ่ส�"งการ่ตำาม่อ�านาจำหน า

จำร่.ยธิร่ร่ม่

ค่วาม่ร่�วม่แร่งร่�วม่ใจำ

สม่ร่ร่ถนะหล�ก 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

ส�าหร่�บท!กกล!�ม่งาน บร่.หาร่ ตำ�างปัร่ะเทศ ปักค่ร่อง ให ค่�าปัร่0กษา นโยบายและ

วางแผนค่ นค่ว าว.จำ�ย

ออกแบบเพ�"อการ่พ�ฒินา

ข้�าวกร่องและส�บสวน

บร่.การ่ทางเทค่น.ค่

สน�บสน!นทางเทค่น.ค่เฉพาะ

สน�บสน!นงานหล�กท�"วไปั

การ่ม่!�งผลส�ม่ฤทธิ.@ 1. ว.ส�ยท�ศน2 1. การ่ม่องภาพองค่2ร่วม่

1. ค่วาม่ค่.ดร่.เร่."ม่สร่ างสร่ร่ค่2

1. การ่ม่องภาพองค่2ร่วม่

1. การ่ม่องภาพองค่2ร่วม่

1. การ่ม่องภาพองค่2ร่วม่

1. การ่ม่องภาพองค่2ร่วม่

1. การ่ส�บเสาะหาข้ อม่5ล

1. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห2

1. ค่วาม่ย�ดหย!�นผ�อนปัร่น

1. ค่วาม่ย�ดหย!�นผ�อนปัร่น

บร่.การ่ท"ด2. การ่วางกลย!ทธิ2ภาค่ร่�ฐ

2. ค่วาม่เข้ าใจำข้ อแตำกตำ�างทางว�ฒิน

2. ศ.ลปัการ่ส�"อสาร่จำ5งใจำ

2. ค่วาม่เข้ าใจำองค่2กร่และ

2. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห22. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห2

2. ค่วาม่ค่.ดร่.เร่."ม่สร่ างสร่ร่ค่2

2. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห2

2. การ่ส�บเสาะหาข้ อม่5ล

2. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห2

2. ค่วาม่ถ5กตำ องข้องงาน

การ่ส�"งสม่ค่วาม่เช"ยวชาญในงานอาชพ

3. ศ�กยภาพเพ�"อน�าการ่ปัร่�บ

เปัล"ยน

3. ศ.ลปัะการ่ส�"อสาร่จำ5งใจำ

3. ค่วาม่เข้ าใจำองค่2กร่และร่ะบบ

ร่าชการ่

3. ศ.ลปัะการ่ส�"อสาร่จำ5งใจำ

3. ศ.ลปัะการ่ส�"อสาร่จำ5งใจำ

3. การ่ส�บเสาะหาข้ อม่5ล

3. การ่ส�บเสาะหาข้ อม่5ล

3. ค่วาม่ย�ดหย!�นผ�อนปัร่น

3. ค่วาม่ถ5กตำ องข้องงาน

3. ค่วาม่ถ5กตำ องข้องงาน

3. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห2

จำร่.ยธิร่ร่ม่ 4. การ่ค่วบค่!ม่ตำนเอง

ค่วาม่ร่�วม่แร่งร่�วม่ใจำ5. การ่ให อ�านาจำ

แก�ผ5 อ�"น

สม่ร่ร่ถนะหล�ก 12 13 14 15 16 17 18

ส�าหร่�บท!กกล!�ม่งาน สาธิาร่ณส!ข้ ส�งเสร่.ม่การ่ศ0กษา ส�"อสาร่ปัร่ะชาส�ม่พ�นธิ2

เอกสาร่ร่าชการ่และทะเบยน

บ�งค่�บใช กฎหม่าย ศ.ลปัว�ฒินธิร่ร่ม่ อน!ร่�กษ2ธิร่ร่ม่ชาตำ.และส."งแวด

การ่ม่!�งผลส�ม่ฤทธิ.@1. การ่พ�ฒินาศ�กยภาพค่น

1. ค่วาม่เข้ าใจำผ5 อ�"น 1. ศ.ลปัะการ่ส�"อสาร่จำ5งใจำ

1. ค่วาม่ถ5กตำ องข้องงาน

1. การ่ส�"งการ่ตำาม่อ�านาจำหน าท"

1. ส!นทร่ยภาพทางศ.ลปัะ

1. การ่ม่องภาพองค่2ร่วม่

บร่.การ่ท"ด 2. ค่วาม่ค่.ดร่.เร่."ม่สร่ างสร่ร่ค่2

2. การ่พ�ฒินาศ�กยภาพค่น

2. ค่วาม่ค่.ดร่.เร่."ม่สร่ างสร่ร่ค่2

2. ค่วาม่ย�ดหย!�นผ�อนปัร่น

2. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห2 2. ค่วาม่ค่.ดร่.เร่."ม่สร่ างสร่ร่ค่2

2. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห2

การ่ส�"งสม่ค่วาม่เช"ยวชาญในงานอาชพ

3. การ่ค่.ดว.เค่ร่าะห2

3. ศ.ลปัะการ่ส�"อสาร่จำ5งใจำ

3. ค่วาม่ม่�"นใจำในตำนเอง

3. การ่ส�"งการ่ตำาม่อ�านาจำหน า

3. การ่ส�บเสาะหาข้ อม่5ล

3. ค่วาม่ม่�"นใจำในตำนเอง

3. การ่ส�"งการ่ตำาม่อ�านาจำหน า

จำร่.ยธิร่ร่ม่

ค่วาม่ร่�วม่แร่งร่�วม่ใจำ

เอกสาร่สร่!ปัล�กษณะงานจำะปัร่ะกอบด วยสม่ร่ร่ถนะหล�กข้อง

ข้ าร่าชการ่พลเร่�อนและสม่ร่ร่ถนะปัร่ะจำ�ากล!�ม่งานแตำ�ละกล!�ม่ ซึ่0"ง

ล�าด�บค่วาม่ยากง�ายข้องสม่ร่ร่ถนะแตำ�ละตำ�วจำะแปัร่ผ�นตำาม่ร่ะด�บ

ช�%นงาน

ม่�ต้รฐ�นัก��หนัดต้��แหนั�ง : สำม่รรถนัะข้องต้��แหนั�ง ...สำม่รรถนัะหลี่�กแลี่ะสำม่รรถนัะประจ��กลี่&�ม่ง�นั

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 54

ระด�บคิวิ�ม่ร.� ระด�บทำ�กษะประสำบ-ก�รณ2(ปO)

ระด�บสำม่รรถนัะต้��แหนั�งสำ�ยง�นัวิ"ศวิกรรม่สำ��รวิจ ก�รศ�กษ�คิวิ�ม่ร.�

ในัง�นักฎ

ระเบ�ยบคิอม่

พ"วิเต้อร2ภ�ษ�

อ�งกฤษคิ��นัวิณจ�ดก�รข้�อม่.ลี่

สำม่รรถนัะหลี่�ก

ประจ��กลี่&�ม่ง�นั

ปฏิ"บ�ต้"ก�ร ไม่�ม่�ไม่�ต้���กวิ��ป.ต้ร�หร�อ

เทำ�ยบเทำ��

2 2 2 2 2 2 211 1 1111

ช��นั�ญก�ร 5> ปO 3 3 3 33 2 22 2 2 222

ช��นั�ญก�รพ"เศษ 10 ปO 4 4 433 3 33 334 3

เช��ยวิช�ญ> 12 ปO 5 5 54 4 4444 45 4

3

4 3

3

2

ต้�วิอย��งก�รก��หนัดระด�บ คิวิ�ม่ร.� /ทำ�กษะ /สำม่รรถนัะในัสำ�ยง�นัวิ"ช�ก�รปJ�ไม่�

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 55

• ระบบจ��แนักต้��แหนั�งม่�คิวิ�ม่ไม่�ช�ดเจนัม่�หลี่�ยสำ�ยง�นัทำ��ง�นัซื่�<�ซื่�อนัก�นั แลี่ะบ�งสำ�ยง�นัทำ��ม่�หนั��ทำ��หลี่�กหลี่�ย

• ม่�ก�รรวิบระด�บง�นัทำ��ม่�ผลี่สำ�ม่ฤทำธิ"-ข้องง�นัใกลี่�เคิ�ยงก�นัเข้��ไวิ�ด�วิยก�นั ก��หนัดหนั��ทำ��ร�บผ"ดชอบหลี่�กทำ��ช�ดเจนัข้/<นัในัแต้�ลี่ะระด�บทำ��ให�ข้��ร�ชก�รร.�วิ��คิวิรปฏิ"บ�ต้"ง�นัแลี่ะพ�ฒนั�ต้นัเองอย��งไรจ/งจะบรรลี่&ผลี่สำ�ม่ฤทำธิ"-ทำ��องคิ2กรคิ�ดหวิ�งแลี่ะเป0นัประโยชนั2สำ.งสำ&ดก�บองคิ2กร

• เสำ�นัทำ�งก��วิหนั��ข้องร�ชก�รสำ�วินัใหญ�ก��วิหนั��อย.�ในัสำ�ยง�นัข้องต้นั ก�รสำ��งสำม่คิวิ�ม่ร.�จ/งจ��ก�ดเฉพ�ะในัสำ�ยง�นัข้องต้นั

• เสำ�นัทำ�งก��วิหนั��ม่�คิวิ�ม่ย�ดหย&�นัแลี่ะอ�จข้��ม่สำ�ยง�นัได�จ/งเปLดโอก�สำให�สำะสำม่คิวิ�ม่ร.�แลี่ะเปLดโลี่กทำ�ศนั2ใหม่�ได�กวิ��งข้วิ�งข้/<นักวิ��เด"ม่

• เสำ�นัทำ�งก��วิหนั��ข้องร�ชก�รข้/<นัอย.�ก�บทำ�กษะ คิวิ�ม่ร.�แลี่ะ competency แลี่ะม่�คิวิ�ม่ย�ดหย&�นัสำ.งจ/งสำ�งเสำร"ม่แลี่ะสำนั�บสำนั&นัให�ข้��ร�ชก�รพ�ฒนั�ต้นัเองเนั��องจ�กม่�คิวิ�ม่ช�ดเจนัวิ��คิวิรพ�ฒนั�ต้นัเองเช�นัไรแลี่ะอย��งไรจ/งเหม่�ะสำม่ก�บสำ"�งทำ��องคิ2กรคิ�ดหวิ�ง• ก�รโอนัย��ยในัสำ�ยง�นัเด�ยวิก�นัแต้�

ลี่�กษณะง�นัต้��งก�นัออกไปสำ�ม่�รถทำ��ได�ทำ�นัทำ�โดยไม่�ประเม่"นัแลี่ะพ"จ�รณ�ถ/งศ�กยภ�พข้องผ.�ด��รงต้��แหนั�ง

• ก�รโอนัย��ยระหวิ��งสำ�ยง�นัสำ�ม่�รถกระทำ��ได� แต้�ต้�องผ��นัก�รพ"จ�รณ�คิวิ�ม่ร.� ทำ�กษะ แลี่ะ

competencies เพ��อให�ม่��นัใจวิ��เหม่�ะสำม่ก�บต้��แหนั�งง�นั

เปร�ยบเทำ�ยบระหวิ��งระบบเด"ม่แลี่ะระบบใหม่�ระบบเด"ม่ ระบบใหม่�

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 56

ร�ยลี่ะเอ�ยด...

ร่�าง พร่บ . ร่ะเบยบข้ าร่าชการ่พลเร่�อน ฉบ�บใหม่ ร่ะบบจำ�าแนกตำ�าแหน�งและค่�าตำอบแทนในปั จำจำ!บ�น ร่ะบบจำ�าแนกตำ�าแหน�งและค่�าตำอบแทนท"ปัร่�บปัร่!งใหม่� โค่ร่งสร่ างช�%นงาน (Grading Structure) สม่ร่ร่ถนะส�าหร่�บตำ�าแหน�ง (Competency) ม่าตำร่ฐานก�าหนดตำ�าแหน�ง (Job Specification) ร่ะบบค่�าตำอบแทน ภาค่ผนวก

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 57

องคิ2ประกอบหลี่�กในัก�รก��หนัดระบบคิ��ต้อบแทำนั

ข้นั�ด นั�<�หนั�ก“ ”ข้องต้��แหนั�งง�นั

สำภ�วิะในัต้ลี่�ดแรงง�นั

ศ�กยภ�พแลี่ะนัโยบ�ยก�ร

จ��ยคิ��ต้อบแทำนัข้อง

องคิ2กร

ผลี่ง�นัข้องบ&คิลี่�กรแต้�ลี่ะคินั

฿

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 58

ร่ะบบค่�าตำอบแทนใหม่�: ปัร่�บเปัล"ยนท�%งด านโค่ร่งสร่ างและการ่บร่.หาร่จำ�ดการ่เพ�"อให เก.ด High Performance Civil Serviceร่ะบบค่�าตำอบแทนใหม่�: ปัร่�บเปัล"ยนท�%งด านโค่ร่งสร่ างและการ่บร่.หาร่จำ�ดการ่เพ�"อให เก.ด High Performance Civil Service

โคิรงสำร��ง

องคิ2ประกอบ

ระด�บ

ก�รบร"ห�รจ�ดก�รข้องสำ�วินั

ร�ชก�ร

บ�ญช�เด�ยวิใช�ก�บทำ&กประเภทำต้��แหนั�งไม่�ย�ดหย&�นัแลี่ะไม่�สำนั�บสำนั&นัก�รทำ��ง�นัร.ปแบบใหม่�ทำ��ม่&�งเนั�นัผลี่ง�นัแลี่ะพ�ฒนั�คิวิ�ม่ร.�

ม่�บ�ญช�หลี่�กหลี่�ยแยกต้�ม่

ประเภทำต้��แหนั�ง

เง"นัเด�อนัพ�<นัฐ�นัม่�สำ�ดสำ�วินัสำ.งเนั�นัคิวิ�ม่สำ��คิ�ญข้องผลี่ง�นั (Performance) แลี่ะคิวิ�ม่ร.�/ทำ�กษะ/พฤต้"กรรม่ Competency)

ปMจจ&บ�นั อนั�คิต้

ห��งจ�กเอกชนัม่�ก จ/งไม่�สำ�ม่�รถด/งด.ด

แลี่ะร�กษ�ผ.�ม่�ศ�กยภ�พสำ.งไวิ�ได�

เทำ�ยบเคิ�ยงได�ก�บต้ลี่�ด

เพ"�ม่คิวิ�ม่คิลี่�องต้�วิไม่�คิลี่�องต้�วิ

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 59

Total

Pay

Total

Payเง"นัเด�อนัพ�<นัฐ�นั

เง"นัเด�อนัพ�<นัฐ�นั

เง"นัเพ"�ม่เง"นัเพ"�ม่

Bonus

ร�ยปO

Bonus

ร�ยปO

++

สำวิ�สำด"ก�ร

สำวิ�สำด"ก�ร

โคิรงสำร��งระบบคิ��ต้อบแทำนัใหม่�ข้��ร�ชก�รพลี่เร�อนั ประกอบด�วิย 4 องคิ2ประกอบหลี่�ก

โคิรงสำร��งระบบคิ��ต้อบแทำนัใหม่�ข้��ร�ชก�รพลี่เร�อนั ประกอบด�วิย 4 องคิ2ประกอบหลี่�ก

สำะทำ�อนัข้นั�ดง�นั ผลี่ง�นั (Performance) แลี่ะ

สำม่รรถนัะ (Competency)

เช��อม่โยงผลี่สำ�ม่ฤทำธิ"-ระหวิ��ง

หนั�วิยง�นัก�บบ&คิคิลี่

ต้��แหนั�งง�นัทำ��ม่�ลี่�กษณะพ"เศษ

ช�วิยสำร��งคิวิ�ม่

ม่��นัคิงในัก�ร

ทำ��ง�นั+ + +

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 60

โคิรงสำร��งคิ��ต้อบแทำนัจะสำอดคิลี่�องก�บระบบจ��แนักต้��แหนั�งใหม่� ...

สำวิ�สำด"ก�รแลี่ะผลี่ประโยชนั2อ��นัๆ

เง"นัเพ"�ม่ต้��แหนั�งง�นัทำ��ม่�ลี่�กษณะพ"เศษเง"นัประจ��ต้��แหนั�ง

เง"นัเพ"�ม่ต้�ม่ผลี่ง�นัประจ��ปOเง"นัเด�อนัพ�<นั

ฐ�นั

ทำ��วิไป วิ"ช�ก�ร อ��นัวิยก�รบร"ห�ร

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 6161

ระบบรองร�บ

•ก�รประเม่"นัผลี่ง�นัแลี่ะบร"ห�รผลี่ง�นั

•ก�รก��หนัดด�ชนั�ช�<วิ�ดผลี่ง�นั

•ก�รประเม่"นัสำม่รรถนัะ

ก�รปร�บปร&งระบบคิ��ต้อบแทำนั

เพ"�ม่คิวิ�ม่คิลี่�องต้�วิในัก�รปร�บคิ��ต้อบแทำนั

ให�สำอดคิลี่�องก�บ คิ��ง�นัแลี่ะอ�ต้ร�ต้ลี่�ด

•จ�กเง"นัเด�อนับ�ญช�เด�ยวิเป0นั ๔ บ�ญช�

•ม่�เง"นัเพ"�ม่ใหม่�อ�ก ๒ ประเภทำ คิ�อ ต้�ม่พ�<นัทำ��แลี่ะต้�ม่สำ�ยง�นั

•ก.พ .อ�จก��หนัดเง"นัเด�อนัข้�<นัต้���แลี่ะข้�<นัสำ.งข้องสำ�ยง�นัทำ��อย.�ในัประเภทำเด�ยวิก�นัให�ต้��งก�นัได�

•ก.พ .อ�จก��หนัดให�เง"นัเด�อนัแรกบรรจ&ข้องวิ&ฒ"เด�ยวิก�นัให�ต้��งก�นัได�

เพ"�ม่คิวิ�ม่ย�ดหย&�นัในัก�รให�คิ��ต้อบแทำนั

ต้�ม่ผลี่ง�นั•นั��โคิรงสำร��งบ�ญช�เง"นัเด�อนัแบบ “ช�วิง” ม่�ใช�แทำนัแบบ “ข้�<นั”

61

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 62

เอกสาร่ปัร่ะกอบการ่ปัร่ะช!ม่ร่�วม่ก�บผ5 ทร่งค่!ณว!ฒิ. ว�นท" 28 ม่นาค่ม่ 2548

กงช

ก.พ.

กระทำรวิง/กรม่

ก��หนัดนัโยบ�ยด��นัคิ��ต้อบแทำนัในัภ�พรวิม่แลี่ะอ�ต้ร�คิ��ต้อบแทำนัข้องต้��แหนั�งระด�บสำ.ง คิรอบคิลี่&ม่ข้��ร�ชก�รแลี่ะพนั�กง�นัข้องร�ฐอ��นั ๆ ยกเวิ�นัร�ฐวิ"สำ�หก"จ

ก.พ. จะก��หนัดบ�ญช�เง"นัเด�อนัทำ��หลี่�กหลี่�ยต้�ม่ลี่�กษณะง�นั โดยอ"งก�บอ�ต้ร�ต้ลี่�ดม่�กข้/<นั ทำ�<งนั�< บ�ญช�เง"นัเด�อนัในัอนั�คิต้จะเป0นัแบบช�วิงเง"นัเด�อนั เพ��อให�กรม่ม่�คิวิ�ม่คิลี่�องต้�วิในัก�รบร"ห�รเง"นัเด�อนัให�สำอดคิลี่�องก�บบ&คิคิลี่ม่�กข้/<นั

บร"ห�รคิ��ต้อบแทำนัเช"งกลี่ย&ทำธิ2 โดยบร"ห�รคิ��ต้อบแทำนัข้องข้��ร�ชก�รร�ยบ&คิคิลี่ในัหนั�วิยง�นัภ�ยในัวิงเง"นัทำ��ได�ร�บจ�ดสำรร

บทำบ�ทำก�รก��หนัดคิ��ต้อบแทำนัในัอนั�คิต้

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 63

เอกสาร่ปัร่ะกอบการ่ปัร่ะช!ม่ร่�วม่ก�บผ5 ทร่งค่!ณว!ฒิ. ว�นท" 28 ม่นาค่ม่ 2548

ต้�วิอย��งบ�ญช�เง"นัเด�อนัข้�<นัต้���ข้�<นัสำ.งข้อง

ข้��ร�ชก�รพลี่เร�อนัสำ�ม่�ญ

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 64

ต้��แหนั�งประเภทำทำ��วิไปบ�ญช�เง"นัเด�อนัข้�<นัต้���ข้�<นัสำ.งข้องข้��ร�ชก�รพลี่เร�อนัสำ�ม่�ญตำ�วอย�าง

ท�กษะพ.เศษอาว!โสช�านาญงานปัฏิ.บ�ตำ.งานร่ะด�บ

4822,0

15410,1019,

04630,ข้�%นตำ�"า

5977,0

47450,3354,

0

1819,0

ข้�%นส5ง

บาทบาทบาทบาท

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 65

ต้��แหนั�งประเภทำวิ"ช�ก�รบ�ญช�เง"นัเด�อนัข้�<นัต้���ข้�<นัสำ.งข้องข้��ร�ชก�รพลี่เร�อนัสำ�ม่�ญตำ�วอย�าง

ทร่งค่!ณว!ฒิ.เช"ยวชาญช�านาญการ่พ.เศษช�านาญการ่ปัฏิ.บ�ตำ.การ่ร่ะด�บ

4172,0

299

0021080,

1433

07940,ข้�%นตำ�"า

6648,0

597,70

50550,3602,

0

222,20

ข้�%นส5ง

บาทบาทบาทบาทบาท 

2855

0

232,30

189101253,

0

680,0

ข้�%นตำ�"าช�"วค่ร่าว

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 66

ต้��แหนั�งประเภทำอ��นัวิยก�รบ�ญช�เง"นัเด�อนัข้�<นัต้���ข้�<นัสำ.งข้องข้��ร�ชก�รพลี่เร�อนัสำ�ม่�ญตำ�วอย�าง

ส5งตำ นร่ะด�บ

31280,25390ข้�%นตำ�"า

59770,50550,ข้�%นส5ง

บาทบาท 

23230,18910,ข้�%นตำ�"าช� "วค่ร่าว

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 67

ต้��แหนั�งประเภทำบร"ห�รบ�ญช�เง"นัเด�อนัข้�<นัต้���ข้�<นัสำ.งข้องข้��ร�ชก�รพลี่เร�อนัสำ�ม่�ญตำ�วอย�าง

ส5งตำ นร่ะด�บ

5369048700,ข้�%นตำ�"า

66480,64340,ข้�%นส5ง

บาทบาท 

2855023230,ข้�%นตำ�"าช� "วค่ร่าว

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 68

ตำ�วอย�าง 22 46,28021.5 45,57021 44,86020.5 44,15020 43,44019.5 42,73019 42,020 54,73018.5 41,310 53,88018 40,600 53,04017.5 39,890 52,20017 39,180 51,35016.5 38,470 50,51016 37,750 49,66015.5 37,160 48,82015 36,560 47,97014.5 35,960 47,13014 35,360 46,29013.5 34,770 45,44013 34,170 44,59012.5 33,570 43,75012 32,980 42,91011.5 32,380 42,11011 31,780 41,32010.5 31,180 40,51010 30,590 39,7209.5 30,010 38,9609 29,440 38,2008.5 28,890 37,4408 28,340 36,6707.5 27,800 35,9107 27,280 35,1506.5 26,750 34,3906 26,230 33,6705.5 25,720 32,8605 25,220 32,1004.5 24,720 31,3404 24,230 30,5903.5 23,740 29,8703 23,240 29,0802.5 22,750 28,3402 22,250 27,6001.5 21,760 26,8701 21,260 26,140ข้�%น ตำ น ส5ง

ตำ�วอย�างบ�ญชเง.นเด�อนข้องข้ าร่าชการ่พลเร่�อนสาม่�ญ . .ตำ�าแหน�งปัร่ะเภทอ�านวยการ่ตำาม่กฎกพ

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 69

ร�ยลี่ะเอ�ยด...

ร่�าง พร่บ . ร่ะเบยบข้ าร่าชการ่พลเร่�อน ฉบ�บใหม่ ร่ะบบจำ�าแนกตำ�าแหน�งและค่�าตำอบแทนในปั จำจำ!บ�น ร่ะบบจำ�าแนกตำ�าแหน�งและค่�าตำอบแทนท"ปัร่�บปัร่!งใหม่� โค่ร่งสร่ างช�%นงาน (Grading Structure) สม่ร่ร่ถนะส�าหร่�บตำ�าแหน�ง (Competency) ม่าตำร่ฐานก�าหนดตำ�าแหน�ง (Job Specification) ร่ะบบค่�าตำอบแทน ภาค่ผนวก

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 707070

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 717171

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 7272

ไม่�ม่�ม่.ลี่

*ร��ยแรง?ผ"ด?ม่�ม่.ลี่ไม่�ร��ยแรง

*สำ��งลี่งโทำษผ"ด

*ต้�<ง คิกก.สำอบสำวินั

*ม่�ม่.ลี่?

ก�รกลี่��วิห�

สำ�บสำวินัเบ�<องต้�นั

สำอบสำวินั/ร�ยง�นัผลี่

*ผ"ด?

ร��ยแรง

ไม่�ผ"ด

*ร��ยแรง?

ด.ต้�อทำ��ร�ยง�นั

*สำ��งลี่งโทำษไม่�ร��ยแรง

ผ"ด

บร"ห�ร/วิช.ทำรงคิ&ณวิ&ฒ" ?อ.ก.พ.กรม่/จ�งหวิ�ดม่�ม่ต้"

ไม่�ใช�ร��ยแรง

อ.ก.พ.กระทำรวิงม่�ม่ต้" *สำ��งก�รต้�ม่ม่ต้"

ใช�

*สำ��งย&ต้"

ต้�อ ร�ยง�นั

ผ.�แทำนั ก.พ.?

*สำ��งก�รต้�ม่ม่ต้"

*สำ��งก�รต้�ม่ม่ต้"อ.ก.พ.กระทำรวิง?

สำ"<นัสำ&ดกระบวินัก�รทำ�งวิ"นั�ยเห1นัด�วิย

กระบวินัก�รทำ�งวิ"นั�ยกรณ�ปกต้"

ด.ต้�อทำ��ร�ยง�นั

ด.ต้�อทำ��ร�ยง�นั

ไม่�ผ"ด

ม่�ก�รอ&ทำธิรณ2?ไม่�ม่�

แจ�ง ก.พ.คิ.ม่�

* ผ.�บ�งคิ�บบ�ญช�ต้�ม่ม่�ต้ร� ๕๖ เป0นัผ.�พ"จ�รณ�หร�อสำ��งก�ร

ก.พ.?

ไม่�เห1นัด�วิย

ไม่�เห1นัด�วิย

เห1นัด�วิย เห1นัด�วิย

ร�ยง�นักรณ�บร"ห�ร/ผ.�ทำรงคิ&ณวิ&ฒ"

สำ"<นัสำ&ด สำ"<นัสำ&ด

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 73

วิ�ต้ถ&ประสำงคิ2ข้องก�รจ�ดต้�<ง

สำถ�นัะ

ร.ปแบบองคิ2กร

เพ��อเสำร"ม่สำร��งคิวิ�ม่เข้�ม่แข้1งข้องก�รพ"ทำ�กษ2ระบบคิ&ณธิรรม่ในัระบบร�ชก�ร ปร�บปร&งระบบจรรย�บรรณ วิ"นั�ย อ&ทำธิรณ2 ร�องทำ&กข้2 แลี่ะเนั�นัก�รเพ"�ม่ประสำ"ทำธิ"ภ�พข้องระบบวิ"นั�ย• องคิ2กรคิวิบคิ.�ก�บ ก.พ.

• เทำ�ยบเทำ��ศ�ลี่ปกคิรองช�<นัต้�นั• เป0นัคิณะกรรม่ก�รวิ"นั"จฉ�ยข้�อ

พ"พ�ทำต้�ม่ พ.ร.บ . วิ"ธิ�ปฏิ"บ�ต้"ร�ชก�รทำ�งปกคิรอง พ.ศ . 2539

องคิ2กรก/�งต้&ลี่�ก�ร(ร��ง พ.ร.บ.ระเบ�ยบข้��ร�ชก�รพลี่เร�อนั

พ.ศ . ....)

คิณะกรรม่ก�รพ"ทำ�กษ2ระบบคิ&ณธิรรม่ (ก.พ.คิ.)

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 74

(ร��ง พ.ร.บ.ระเบ�ยบข้��ร�ชก�รพลี่เร�อนั พ.ศ . ....)

คิณะกรรม่ก�รพ"ทำ�กษ2ระบบคิ&ณธิรรม่ คิณะกรรม่ก�รพ"ทำ�กษ2ระบบคิ&ณธิรรม่ ((กก..พพ..คิคิ.).)

ปัร่ะธิานกร่ร่ม่การ่ และกร่ร่ม่การ่ท"สร่ร่หาจำากผ5 ม่ค่วาม่ร่5 ค่วาม่สาม่าร่ถ ปัร่ะสบการ่ณ2 และค่วาม่เช"ยวชาญในการ่บร่.หาร่งานบ!ค่ค่ลภาค่ร่�ฐ ซึ่0"งทร่งพร่ะกร่!ณาโปัร่ดเกล าฯ แตำ�งตำ�%ง 7 ค่น ปัฏิ.บ�ตำ.งานเตำDม่เวลา

เลข้าธิ.การ่ ก.พ . เปั,นเลข้าน!การ่ ก.พ.ค่.

องคิ2ประกอบ ก.พ.คิ.

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 75

1 . เสำนัอนัโยบ�ยก�รพ"ทำ�กษ2ระบบคิ&ณธิรรม่

2 .คิ&�ม่คิรองระบบคิ&ณธิรรม่โดยเสำนัอให� ก.พ./สำ�วินัร�ชก�ร แก�ไข้กฎ ระเบ�ยบ คิ��สำ��ง ทำ��ไม่�สำอดคิลี่�องก�บระบบคิ&ณธิรรม่

3. พ"จ�รณ�วิ"นั"จฉ�ยอ&ทำธิรณ24. พ"จ�รณ�วิ"นั"จฉ�ยเร��องร�องทำ&กข้2(ร��ง พ.ร.บ.ระเบ�ยบข้��ร�ชก�รพลี่เร�อนั

พ.ศ . ....)

อ��นั�จหนั��ทำ�� ก.พ.คิ.

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 76

ข้��ร�ชก�ร /พนั�กง�นั

ผ5 บ�งค่�บบ�ญชา

องค่2กร่กลางบร่.หาร่ทร่�พยากร่บ!ค่ค่ล

ศาลปักค่ร่องประช�ชนั ผ.�ได�ร�บผลี่กระทำบจ�กคิ��สำ��งทำ�งปกคิรอง หร�อก�รปฏิ"บ�ต้"หนั��ทำ��

ศาลปักค่ร่อง

ศาลย!ตำ.ธิร่ร่ม่

ก�รพ"ทำ�กษ2ระบบคิ&ณธิรรม่ ในัร�ชก�ร

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 77

ก�รอ&ทำธิรณ2คิ��สำ��งลี่งโทำษทำ�งวิ"นั�ย

- ย��นัอ&ทำธิรณ2ต้�อประธิ�นักรรม่ก�รจ�งหวิ�ด ภ�ยในั

30 วิ�นั นั�บแต้�วิ�นัทำร�บคิ��สำ��ง

- ภ�คิทำ�ณฑ์2 - ต้�ดเง"นัเด�อนั - ลี่ดข้�<นัเง"นัเด�อนั

- ปลี่ดออก - ไลี่�ออก

- สำ"ทำธิ"ข้องผ.�อ&ทำธิรณ2 เช�นั- ข้อคิ�ดหร�อต้รวิจร�ยง�นัก�รสำอบสำวินั- คิ�ดคิ��นัอนั&กรรม่ก�รอ&ทำธิรณ2แลี่ะร�องทำ&กข้2

ฯลี่ฯ

ก�รพ"ทำ�กษ2ระบบคิ&ณธิรรม่ในัร�ชก�ร

สำ��นั�กง�นั ก.พ. 78

ก�รร�องทำ&กข้2 ทำ��ได�ในั 2 กรณ� :-กรณ�ถ.กสำ��งให�ออกจ�กร�ชก�ร ซื่/�งม่"ใช�ถ.กลี่งโทำษทำ�งวิ"นั�ยกรณ�อ��นั ได�แก�

1 . ผ.�บ�งคิ�บบ�ญช�ใช�อ��นั�จหนั��ทำ��ปฏิ"บ�ต้"ต้�อต้นั โดยไม่�ถ.กต้�องต้�ม่กฎหม่�ย

2 .ผ.�บ�งคิ�บบ�ญช�ไม่�ปฏิ"บ�ต้"ต้�อต้นั ให�ถ.กต้�องต้�ม่กฎหม่�ย

3. ผ.�บ�งคิ�บบ�ญช� ปฏิ"บ�ต้"ให�เก"ดคิวิ�ม่คิ�บข้�องใจต้�อต้นั- ย��นัร�องทำ&กข้2 ภ�ยในั 30 วิ�นันั�บแต้�วิ�นัทำร�บเร��องอ�นัเป0นัเหต้&ให�ร�องทำ&กข้2- ย��นัร�องทำ&กข้2ต้�อประธิ�นักรรม่ก�รจ�งหวิ�ด- ม่�สำ"ทำธิ"-คิ�ดคิ��นัอนั&กรรม่ก�รอ&ทำธิรณ2แลี่ะร�องทำ&กข้2

ก�รพ"ทำ�กษ2ระบบคิ&ณธิรรม่ในัร�ชก�ร