一年級生活課程黃依婷 老師

學習單元•拜訪春天•住家生活•夏天到了

階段性特色課程 ~ 樹木保育• 春天的花木：1 . 分辨花朵與樹木的外型特徵2. 認識校園內的 5 種大樹及 7 種花3. 觀察和紀錄花開的過程4. 運用花木的特徵作分類6. 體驗與感受春天來臨及植物蓬勃的生命力7. 培養愛護植物的態度並建立保育的觀念8. 將觀察與感受融入創作中

第一單元 2. 天氣日記• 活動內容：一週天氣紀錄表• 時間：第三週 2/23~2/27• 用具：天氣紀錄表• 附註：週末請家長配合指導學生記錄

第二單元 4. 親友往來• 活動內容：小話筒• 時間：第十二週 4/27~5/1• 材料：紙杯、棉線、牙籤• 附註：可自行準備不同的材料製作小話筒 ( 例如：養樂多瓶、布丁杯…… )

第三單元 1. 光和影• 活動內容：手影故事集• 時間：第十五週 5/18~5/22• 用具：手電筒

第三單元 2. 生活中的水• 活動內容：轉動吧！水車。• 時間：第十七週 6/1~6/5• 用具：飲料盒、竹籤、硬吸管、勞作用具

評　量　項　目 評量方式 參與群體活動，體驗合作的重要與分享的樂趣 報告、觀察、習作、口述、討論學會與鄰居、親友互動及聯絡的方法，並明白待人接物之道 討論、習作、表演能運用五官觀察、記錄並比較差異 習作、口述、討論明白聲音傳遞的原理與水的特性，並懂得節約用水的作法 習作、口述、討論、實作

成績計算• 紙筆作業 40% ：習作、學習單• 活動參與 30% ：同儕互動、合作情形• 課堂表現 30% ：簿本準備、發表

親師溝通與聯絡•輔導室： 2311-0395

分機 682