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日課表. 学校の沿革. 明治 13 年 5 月 12 日 創立。武田小学校と称す 16 年 6 月 2 日 統合 中城小学校と改称 ( 内宿小学校と合併 ) 19 年 12 月 25 日 統合 両宿尋常小学校 ( 7校合併 ) 22 年 7 月 1 日 改称 武田尋常少学校 29 年 4 月 18 日 改称 武田尋常高等小学校 34 年 11 月 20 日 校舎新築落成 昭和 16 年 4 月 1 日 改称 武田第一国民学校 22 年 4 月 1 日 改称 武田村立第一小学校 30 年 4 月 1 日 改称 北浦村立新城小学校 - PowerPoint PPT Presentation
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明治 13年 5 月 12日 創立。武田小学校と称す 16年 6 月 2 日 統合 中城小学校と改称 ( 内宿小学校と合併 ) 19年 12月 25日 統合 両宿尋常小学校 ( 7校合併 ) 22年 7 月 1 日 改称 武田尋常少学校 29年 4 月 18日 改称 武田尋常高等小学校 34年 11月 20日 校舎新築落成昭和 16年 4 月 1 日 改称 武田第一国民学校 22年 4 月 1 日 改称 武田村立第一小学校 30年 4 月 1 日 改称 北浦村立新城小学校 35年 4 月 3 日 旧武田中学校跡 ( 現在地 ) に移転 45年 11月 12日 創立 90年記念式典、記念事業として校歌を制定 46年 10月 14日 大蔵大臣賞・日本銀行総裁賞受賞 ( 優良子ども郵便局 ) 47年 4 月 19日 防音校舎新築のため敷地拡張 (2,974 ㎡ ) 50年 6 月 9 日 防音校舎竣工式 52年 3 月 29日 屋内運動場竣工式 52年 8 月 2 日 プール竣工式 52年 10月 10日 ソニー優良賞受賞 53年 1 月 14日 校歌石碑建立 55年 4 月 1 日 改称 北浦村立武田小学校 55年 5 月 12日 創立 100周年記念式典 56年 4 月 16日 科学技術長官賞受賞 ( 創意工夫 育成功労学校 ) 58年 10月 27日 学校給食文部大臣賞受賞 61年 10月 30日 第二運動場拡張工事U字溝整備平成 9 年 10月 1 日 校舎大規模改造工事完了 12年 1 月 24日 ごはんとお米文部大臣学校奨励賞受賞 12年 9 月 22日 改称 北浦町立武田小学校 12年 10月 3 日 塙正恵氏より2千万円寄付、郵政大臣賞受賞 13年 1 月 20日 コンピュータ設置 ( 児童用 20台・教師用 3 台 ) 13年 1 月 20日 なかよしホール完成につき竣工式 13年 6 月 15日 プール改修工事 13年 8 月 25日 すべり台設置 14年 9 月 13日 バックネット設置 16年 9 月 13日 ジャングルジム新設 16年 10月 28日 グローブジャングル新設 16年 11月 3 日 緑の少年団活動コンクールで県知事賞受賞 17年 7 月 7 日 プロジェクター・水質検査キット等の助成 ( ニッセイ ) 17年 9 月 2 日 なかよしホールへの渡り廊下完成 改称 行方市立武田小学校 ( 町村合併により ) 18年 4 月 25日 水道管新設工事 18年 5 月 26日 学校菜園完成 19年 3 月 13日 キッズの森植樹活動 19年 4 月 23日 観察池の整備 19年 5 月 29日 緯度経度標設置 19年 12月 14日 平成 19年度茨城県学校給食優良校受賞 24年 2 月 26日 三和小学校閉校式開催 24年 3 月 22日 小貫小学校閉校式開催 24年 4 月 6 日 武田小学校開校式開催 ( 小貫小・三和小・武田小と統合 )
〒 311-1705 茨城県行方市内宿1598 TEL 0291-35-2571 FAX 0291-35-3832E - mail [email protected]HPアドレス http://takesho.name/
学校の沿革日課表
主な学校行事
校
歌
一
はるか筑波嶺
われを呼び
なぎる北浦
雲うつす
山王台に
みどり映え
走り跳ぶ声
こだまする
ぼくもわたしも
すこや
かに
この道鍛え
のばそうよ
二
開けいく村
ひかり満ち
野辺に千草の
花かおる
明るい
窓辺
さわやかに
学びにつとめ
目は冴える
ぼくもわたしも
ゆめ抱き
この道高く
登ろうよ
三
武田たんほに
とんぼ飛び
穂波ゆたかに
風そよぐ
刈り入れはげむ
歌たたえ
恵みに誓い
たくましく
ぼくもわたしも
胸はっ
て
この道つよく
進もうよ
学級編成・職員一覧
本 校 の 教 育 目 標本 校 の 教 育 目 標心豊かにたくましく生きる子どもの育成
~ 安全,あいさつ,ありがとう ~
<めざす学校像>・明るく楽しい学校・児童が生き生きと活動する学校・地域に開かれた学校
<めざす教師像>・人間性豊かな教師 ・活力に満ちた教師・指導力のあるある教師 ・明るく積極的な 教師 ・子どもの気持ちを理解できる教師
<めざす児童像>・思いやりのある子ども・よく考え学ぶ子ども・明るくたくましい子ども
<本校の児童の実態>○ 学習や学校行事にまじめに取組む。○ 明るく,素直で思いやりがある。 ○ 自ら課題を見付け取り組むことが やや苦手である。
<学校の経営方針>○ 教職員の協力体制を生かした活力ある学校づくりを展開する。○ 「学力向上,豊かな心育成,健康・体力つくり」プロジェクトを核とした教育活動を 推進する。○ 家庭や地域社会との連携を図り,保護者から信頼される開かれた学校づくりを進める。
<茨城県の教育目標>○ ひとりひとりの能力を開発し豊かな人間性をつちかう。
○ じょうぶな身体をつくり たくましい心を養う。
○ 郷土を愛し 協力し合う心を育てる。
<行方市の教育目標>○ 基礎的・基本的な内容の確実な定着を図り,自ら学ぼうとする意欲を育てる。
○ 社会の一員として生きるための豊かな心をはぐくむ。
○ 生涯にわたるスポーツライフ及び健康の保持増進の基礎をつちかう。
<学力向上プロジェクト>1 楽しくわかる授業の実践 (TT,少人数指導 )2 90点以上を目指す月例テスト3 家庭学習の習慣化 ( 「学年 ×10分」以上 )4 言語活動の充実 ( 地職・技能の週間と活用 )5 新しい教員評価と職員研修の充実
<安全管理の徹底>1 危機管理意識の高揚2 防犯訓練,避難訓練等の強化3 教職員・保護者・地域による 巡回指導4 施設・設備の安全点検の徹底5 3ない運動への積極的な取組
<豊かな心育成プロジェクト>1 道徳授業の充実 ( 心のノートの活用 )2 あいさつ運動の実施 ( 元気にあいさつ , はっきり返事 )3 豊かな体験活動 ( 農業体験 , 福祉体 験 , ふれあいフェスティバル等 )4 空き缶拾い登校5 年間50冊以上を目指す読書活動
<教職員の資質の向上>1 授業改善のための校内研修2 児童理解と教育相談の研修3 業務の軽量化の努力4 自己評価 , 学校関係者による 評価の実施
<体力・健康つくりプロジェクト>1 「早寝,早起き,朝ごはん」で規則正しい生活2 体育授業の充実 ( トレーニングコースの活用 ) 4 「業間運動 ( サスケタイム ) 」での体 力つくり5 体育的行事の工夫と改善 6 安全教育の実践 ( 生活安全・交通安全・災害安全 )
<家庭・地域との連携>1 学級だより,学級だよりの 発行,ホームページの充実2 学校公開日3 地域行事等の参加4 人材バンクの整備と活用5 110番の家・パトロール隊
<武田小の児童は>た たくましくチャレンジ
け げんきに活動
だ だれもが仲よし
<こんな子どもを育てます>○ 教員の指導力の向上を図り,学習の基礎・基本を身に付けた子どもを育てます。
○ 心の教育の充実を図り,礼儀正しく互いに協力し合える子どもを育てます。
○ 学校体育・学校保健安全教育の充実を図り,進んで体力向上に努め,健康で安全な
生活がおくれる子どもを育てます。