39
เเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเ

เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

  • Upload
    renee

  • View
    64

  • Download
    7

Embed Size (px)

DESCRIPTION

เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ. วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. Information Economy. หลายแสนปี. ยุคเติบโต. ยุคปึกแผ่นและเสื่อม. 10,000 ปี. 1950 ’ s. 1980. 2000. 2020. 2030. ด้านการทหาร. ด้านการเมือง. ด้านเศรษฐกิจ. เทคโนโลยี. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

เส้�นทางอาชีพน�กวิ�ทยาศาส้ตร์�

ส้�าน�กงานพ�ฒนาวิ�ทยาศาส้ตร์�และเทคโนโลยแห่�งชีาต�

Page 2: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

วิ�ทยาศาส้ตร์�และเทคโนโลยวิ�ทยาศาส้ตร์�และเทคโนโลย

19

50’s1980

2000

2020

2030

ห่ลายแส้นปี

100, 00 ปี

ย!คเต�บโตย!คปี#กแผ่�นและเส้%&อม

Information Economy

ด้�านเศร์ษฐก�จ

ด้�านการ์ทห่าร์ด้�านการ์เม%อง

เทคโนโลย

Page 3: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

วิ�ทยาศาส้ตร์�และเทคโนโลยวิ�ทยาศาส้ตร์�และเทคโนโลย

ล�าส้�ตวิ�และเก,บของปี.า

ส้�งคมเกษตร์

19

50’s1980

2000

2020

2030

ห่ลายแส้นปี

100, 00 ปี

ย!คเต�บโตย!คปี#กแผ่�นและเส้%&อม

Information Economy

Biotechnology

Green revolutionIT

technology Nanotechn

ology อาห่าร์ ส้!ขภาพ

พล�งงาน ส้�&งแวิด้ล�อม

Page 4: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

1. เทคโนโลยด้�านการ์ค�า 2 . เทคโนโลยธุ!ร์ก�จร์ายย�อย 3 . คอมพ�วิเตอร์�

4 . อ!ตส้าห่กร์ร์มปีร์ะก�นภ�ย 5 . เทคโนโลยส้�&งปีร์ะด้�ษฐ�

6 . เทคโนโลยการ์บร์�การ์ 7. เทคโนโลยส้%&อส้าร์

มวิลชีน 8 . งานผ่ม%อ 9 . ยานยนตร์�ใน

อนาคต 10. เทคโนโลยส้�&งแวิด้ล�อม

11. พล�งงานส้ะอาด้พล�งงานชีวิมวิล 12. น�2า

13. อาห่าร์ 14. โร์คต�ด้ต�อ

15. เทคโนโลยเพ%&อผ่3�ส้3งอาย!

Page 5: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

Grai n yi el d of hybri d ri ce i n Chi na

4200

5384

5354

5261

5297

5318 5865 6375

6405

6473

6600

6615

6600

6615

6675

6566

6636

6675

6670

6678

6740

6765

6759

6784

6802

3000

3500

4000

4500

5000

5500

6000

6500

7000

1976

1977

1978

1979

1980

1981

1982

1983

1984

1985

1986

1987

1988

1989

1990

1991

1992

1993

1994

1995

1996

1997

1998

1999

2000

Year

Grain yield

kg/ha

()

Two-line hybrid rice Peiliangyou 88

Two-line hybrid rice Peiliangyou 88

FoodFood

Page 6: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

Medicine

Page 7: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

Direct Observation Recent Air Temperature Change

EnvironmentEnvironment

Page 8: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

“อ�จฉร์�ยะส้ร์�างได้�”

Page 9: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

Cell..Chromosome..Gene..DNA

Page 10: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

ต�วิการ์ส้�าค�ญท&จะท�าให่�ใคร์ส้�กคนฉลาด้มากห่ร์%อน�อยต�วิการ์ส้�าค�ญท&จะท�าให่�ใคร์ส้�กคนฉลาด้มากห่ร์%อน�อยต�วิการ์ส้�าค�ญท&จะท�าให่�ใคร์ส้�กคนฉลาด้มากห่ร์%อน�อยต�วิการ์ส้�าค�ญท&จะท�าให่�ใคร์ส้�กคนฉลาด้มากห่ร์%อน�อย

Page 11: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

• การ์วิางแผ่น• ไวิยากร์ณ์�• การ์ห่าข�อม3ล• การ์จ�ด้ล�าด้�บ• ด้�จ�ตอล• มองภาพ

ย�อย

ควิามต%&นเต�นจ�นตภาพ

จ�นตนาการ์การ์ใชี�ควิาม

แปีลกให่ม�ควิามส้น!ก ข2

เล�นอนาล8อกมองภาพร์วิมการ์ใชี�ส้ญ

ล�กษณ์�

ส้มองซีกซี�าย ตร์ร์กะ

ส้มองซีกขวิา อาร์มณ์� ควิามร์3�ส้:ก

ส้มองซีกซี�าย ก�บ ส้มองซีกส้มองซีกซี�าย ก�บ ส้มองซีกขวิาขวิา

Page 12: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ
Page 13: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

ร์ะด้�บของการ์พ�ฒนาเยาวิชีน

แร์งงาน

ร์ะด้�บของการ์พ�ฒนา

เวิลา

วิ�จ�ยและพ�ฒนา

เทคโนโลยท�กษะ

คิ�ดคิ�นวิ�ธีการจั�ดการสอดคิล้�องก�บบร�บทแล้ะคิวิามต้�องการของส�งคิม

ท�างานต้ามคิ�าส��ง

นวิ�ตกร์ร์ม

Page 14: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

Intelligence QuotientIntelligence Quotient

Emotional QuotientEmotional Quotient

Moral QuotientMoral Quotient

Survival QuotientSurvival Quotient

Page 15: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

C •ชี�ด้เจน ถู3กต�อง ตามกฎ มเห่ต!ผ่ล ร์ะม�ด้ร์ะวิ�ง เปี=นทางการ์มห่ล�กการ์ ย:ด้ต�ด้ก�บร์ายละเอยด้ ไม�ชีอบเส้&ยง

D•กล�าต�ด้ส้�นใจ เข�มแข,ง ม!�งม�&น ชีอบการ์แข�งข�น มข�อเร์ยกร์�องส้3ง เปี=นอ�ส้ร์ะ ม�&นใจในต�วิเอง ด้!ด้�น ผ่�าซีาก เอาต�วิเองเปี=นห่ล�ก ใชี�อ�านาจ

S•ส้งบน�&ง ร์ะม�ด้ร์ะวิ�ง อด้ทน เปี=นผ่3�ฟั?งท&ด้ถู�อมตน เชี%&อถู%อได้� ไม�ร์�บแนวิค�ด้ให่ม� ไม�แส้ด้งออก ด้%2อเงยบ ไม�แส้วิงห่าการ์เปีล&ยนแปีลง

I•ชีอบเข�าส้�งคม ชี�างค!ย เปี@ด้เผ่ย กร์ะต%อร์%อร์�น มพล�ง ชี�กจ3งใจผ่3�อ%&น ร์�าเร์�ง โวิยวิายเส้ยงด้�ง ไม�ร์ะม�ด้ร์ะวิ�ง ต%&นเต�น ร์บร์�อน ไม�ส้นใจเร์%&องเวิลา

บ!คล�กภาพของคนThinking กระบวินการคิ�ด

Feeling คิวิามร� �ส�ก

Sensing สต้�Intuition ส�ญชาต้�ญาณ

Page 16: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

•การใช�ประสาทส�มผั�ส

•อยากร� �อยากเห็'น

•ช(างซั�กช(างถาม•การจั�ดกล้+(ม

•เปรยบเทยบคิวิามเห็ม,อน คิวิามต้(าง

•เห็ต้+แล้ะผัล้

•เช,�อมโยง

•คิวิามคิ�ดสร�างสรร •ประด�ษฐ์0 •คิวิามคิ�ดเช�งนวิ�ต้กรรม•การคิ�ดแบบมกล้ย+ทธี0

•วิ�เคิราะห็0 ส�งเคิราะห็0• จั�ดล้�าด�บคิวิามส�าคิ�ญ•การวิางแผัน

ปีร์ะเทศไทยก�บวิ�กฤต�ทางปี?ญญา

เส�นทางกระบวินการคิ�ดอย(างเป1นเห็ต้+เป1นผัล้

การ์ค�ด้อย�างเปี=นเห่ต!เปี=นผ่ลจะส้ามาร์ถูชี�วิยให่�เผ่ชี�ญก�บส้ภาวิะส้�งคมท&เส้ยส้มด้!ล

(เคร์�งเคร์ยด้ ) ได้�อย�างเข�มแข,ง

Page 17: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

ยกต�วิอย�างจากการ์ซี�อมเตะฟั!ตบอล

Page 18: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

ส�าน�กงานพั�ฒนาวิ�ทยาศาสต้ร0ก�บการ

พั�ฒนาเส�นทางการเป1นน�กวิ�ทยาศาสต้ร0เพั,�อ

สร�างชาต้�

Page 19: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

จ�านวินบ!คลากร์วิ�จ�ยและพ�ฒนาของไทย (ปี 2550)

= 6.76 คน ต�อปีร์ะชีากร์ 10,000 คน (FTE)

ส้�ด้ส้�วินบ!คลากร์วิ�จ�ยและพ�ฒนา (FTE) ต�อปีร์ะชีากร์ 1,000 คน ของกล!�มปีร์ะเทศ

ในเอเชีย ปี 2550

ส้�ด้ส้�วินบ!คลากร์วิ�จ�ยและพ�ฒนา (FTE) ต�อปีร์ะชีากร์ 1,000 คน ของกล!�มปีร์ะเทศ

ในเอเชีย ปี 2550

จัน (2005)China)

ท�มา ห็น�งส,อด�ชนวิ�ทยาศาสต้ร0แล้ะเทคิโนโล้ยของประเทศไทย ป6 2552 (สวิทน .)

Page 20: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

ปีร์ะส้บการ์ณ์�จาก ปีร์ะส้บการ์ณ์�จาก SCGSCG

• ซี%2อเทคโนโลยจากต�างปีร์ะเทศ

• ไม�มเทคโนโลยของต�วิเอง

อด้ต

• ยอด้ขาย 200,000 ล�านบาท

• มค�าใชี�จ�าย R&D ~ 40 ล�านบาท (<1% ของยอด้ขาย)

• มส้�นค�า HVA ~ 4% ของยอด้ขาย

ปี 2546-2547

• ยอด้ขาย 238,000 ล�านบาท (ปี 2552)

• มส้�นค�า HVA ~ 25% ของยอด้ขาย

• ปี 2553 จะมส้�ด้ส้�วิน HVA ~ 29% และต�2งเปีBาห่มายเพ�&มเปี=น 50% ใน 5 ปี ข�างห่น�า

ปี?จจ!บ�น

ผ่ล�ตภ�ณ์ฑ์�ทด้แทน

ไม�

กร์ะด้าษท&เปี=นม�ตร์ก�บ

ส้วิล .

ปี3นฉาบแต�ง

ผ่�วิบางส้

เม,ด้พลาส้ต�กค!ณ์ภาพส้3ง

ต�วิอย�างส้�นค�าและบร์�การ์ท&มม3ลค�าเพ�&ม

(High Value Added – HVA)

ท�มา การส�มมนาห็�วิข�อ “การส(งเสร�มงานวิ�จั�ยแล้ะพั�ฒนาด�านวิ�ทยาศาสต้ร0 แล้ะเทคิโนโล้ย ส�(ธี+รก�จัเช�งพัาณ�ชย0 ... จัากห็�7งส�(ห็�าง” (ก.ย . 2553)

Page 21: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

2104/21/23 HR NSTDA21

21

อาคาร์ ส้�วินงานกลาง

Pilot Plants

อาคาร์ท&พ�กพน�กงาน

อาคิารกล้+(มนวิ�ต้กรรม 1

อาคาร์ศ3นย�ปีร์ะชี!ม

Garden of Innovation

แผันงานก(อสร�างในอนาคิต้

อาคาร์กล!�มนวิ�ตกร์ร์ม 2(ก�าล�งก�อส้ร์�าง)

อาคาร์กล!�มนวิ�ตกร์ร์ม 2(ก�าล�งก�อส้ร์�าง)

ชี!มชีนวิ�ทยาศาส้ตร์�ภายในอ!ทยานวิ�ทยาศาส้ตร์�ปีร์ะเทศไทยชี!มชีนวิ�ทยาศาส้ตร์�ภายในอ!ทยานวิ�ทยาศาส้ตร์�ปีร์ะเทศไทยบ�านวิ�ทยาศาส้ตร์�ส้�ร์�นธุร์บ�านวิ�ทยาศาส้ตร์�ส้�ร์�นธุร์

Page 22: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

Science Park Development: Science Park Development: Present Scenario in ThailandPresent Scenario in Thailand

Northern Science Park (1)• Chiang Mai

Northeastern Science Park (1)• Khonkaen U.• Suranaree University of Technology• Maha Sarakham U.• Ubon RaJathanee U.

Central region (1)• THAILAND Science Park, NSTDATHAILAND Science Park, NSTDA

Eastern Science Park (1)• Burapha U.

Southern Science Park (1)• Walailak U.• Prince of Songkla U.

55Science ParksScience Parks

Page 23: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

ส้วิทชี. ก�บการ์พ�ฒนาก�าล�งคน

บ�านวิ�ทยาศาส้ตร์�ส้�าห่ร์�บเยาวิชีนไทยผ่3�มใจร์�กการ์ค�ด้ค�น ค�นควิ�า และส้ร์�างส้ร์ร์ค�นวิ�ตกร์ร์ม

Page 24: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

การ์พ�ฒนาก�าล�งคนด้�านวิ�ทยาศาส้ตร์�และเทคโนโลย

ส้วิทชี.: ส้ร์�างและพ�ฒนาบ!คลากร์วิ�จ�ยท&ส้ร์�างควิามร์3�และนวิ�ตกร์ร์ม

ให่�ก�บปีร์ะเทศ น�ก

วิ�จ�ย ค!ณ์ภาพ

ส้3ง (ปีร์�ญญาเอก >

400 คน)

งานวิ�จ�ยองค�ควิามร์3�

โคร์งส้ร์�างพ%2นฐาน:

อ!ทยานวิ�ทยาศาส้ตร์�

ท&มบร์ร์ยากาศของการ์ท�า

วิ�จ�ย•24

ปีร์ะเทศ: เพ�&มจ�านวินบ!คลากร์วิ�จ�ยและพ�ฒนาเปี=น 15 คน ต�อปีร์ะชีากร์ 10,000 คน ภายในปี 2559 (ปี?จจ!บ�น 6.7 คน)

ปี?จจ�ยส้น�บส้น!น

Page 25: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

• ก�จักรรมโคิรงงานวิ�ทยาศาสต้ร0

• การพั�ฒนา content ด�านวิ�ทยาศาสต้ร0เพั,�อการเรยนร� �

•25

การ์พ�ฒนาก�าล�งคนด้�านวิ�ทยาศาส้ตร์�ฯ

ของ ส้วิทชี . ในชี�วิง 3 ปี ท&ผ่�านมาส้�งเส้ร์�มการ์เร์ยนร์3�ด้�านวิ�ทยา

ศาส้ตร์�ฯ• สน�บสน+นท+นการ

ศ�กษา เช(น TGIST, NUI-RC

• บร�ห็ารจั�ดการห็ล้�กส�ต้ร TAIST-Tokyo Tech

• ท+น post doc, visiting professor

พ�ฒนาบ!คลากร์วิ�จ�ย• enrichment

program• ก�จักรรมวิ�ชาการ

นานาชาต้�• การประกวิดแข(งข�น

ทางวิ�ทยาศาสต้ร0 • สน�บสน+นท+นการ

ศ�กษาจันถ�ง ป.เอก (ในประเทศ)

พ�ฒนาเด้,กและเยาวิชีน

ท&มควิามส้ามาร์ถูพ�เศษ

อ!ด้มศ:กษา น�กวิ�จ�ยอาชีพ

ม�ธุยมศ:กษาโร์งเร์ยนฐานวิ�ทยาศาส้ตร์�

เด้,กท�&วิไปี

Page 26: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

•26

การ์พ�ฒนาเด้,กและเยาวิชีนท&มควิามส้าการ์พ�ฒนาเด้,กและเยาวิชีนท&มควิามส้ามาร์ถูพ�เศษฯมาร์ถูพ�เศษฯ

• ฐ์านข�อม�ล้เด'กเก(ง น�กวิ�จั�ยพั�เล้7ยง

• ต้�7ง alumni แล้ะสร�างระบบต้�ดต้ามอย(างใกล้�ช�ด• กระต้+�นให็�เก�ดการรวิมกล้+(ม แล้ะให็�โอกาสร(วิมท�าวิ�จั�ยก�บน�กวิ�จั�ยท�

มประสบการณ0ส�ง• จั�ดเวิทให็�พับปะน�กวิ�จั�ย น�กวิ�ทยาศาสต้ร0ช� 7นน�า

• enrichment program

• ให็�ท+นการศ�กษา ท+นวิ�จั�ย

• ร(วิมม,อก�บเคิร,อข(ายต้(างประเทศ

• เช,�อมโยงก�บ สพัฐ์ .

สสวิท . โรงเรยนฐ์าน-วิ�ทยาศาสต้ร0

แนวิทาง

Page 27: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

การ์ทด้ลองทางวิ�ทยาศาส้ตร์� ส้�าห่ร์�บน�กเร์ยน ร์ร์ . มห่�ด้ลวิ�ทยาน!ส้ร์ณ์� และน�กเร์ยนต�างชีาต�

การ์ทด้ลองทางวิ�ทยาศาส้ตร์� ส้�าห่ร์�บน�กเร์ยน ร์ร์ . มห่�ด้ลวิ�ทยาน!ส้ร์ณ์� และน�กเร์ยนต�างชีาต�

Japan

Korea

Israel

GermanKorea

Page 28: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

Sirindhorn Science Home Lectureการ์บร์ร์ยายพ�เศษ โด้ยน�กวิ�ทยาศาส้ตร์�ชี�2นน�า

Professor H. Robert Hovitz

Nobel laureate

Sir John Sulston Nobel laureate

ศ . ด้ร์ . ปีร์ะพนธุ� วิ�ไลร์�ตน� outstanding Thai Scientist

ศ . ด้ร์ . ส้!ท�ศน� ยกส้�านOutstanding Thai Scientist

Prof.Jean- Marie Lehn

Page 29: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

Junior Science Talent ProjectJunior Science Talent Project((JSTP)JSTP)

JuniorJuniorHigh-schoolHigh-school

Senior high-schoolSenior high-school

undergradundergrad

mastermaster

Ph.DPh.D

Thailand Graduate Institute of Science and TechnologyThailand Graduate Institute of Science and Technology(TGIST)(TGIST)

Young Scientist and Young Scientist and Technologist Program (YSTP)Technologist Program (YSTP)

T-APT-AP

Enrichm

ent Pro

gram

ท!นการ์ศ:กษา

การ์ส้น�บส้น!นการ์พ�ฒนาก�าล�งคนของการ์ส้น�บส้น!นการ์พ�ฒนาก�าล�งคนของส้วิทชีส้วิทชี

TAIST-TOKYO

UIRCPost Doc.

29

โคร์งการ์พ�ฒนา/ส้�งเส้ร์�มเด้,กท&มควิาม ส้ามาร์ถูพ�เศษ/อ�จฉร์�ยะทาง วิ. & ท . ส้3�น�กวิ�จ�ยค!ณ์ภาพส้3ง (ห่�วิร์ถูจ�กร์)

Practice school

Page 30: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

30

โอกาส้ของเด้,กและเยาวิชีนผ่3�มควิามส้ามาร์ถูพ�เศษทางวิ�ทยาศาส้ตร์�และเทคโนโลย

โอกาส้ของเด้,กและเยาวิชีนผ่3�มควิามส้ามาร์ถูพ�เศษทางวิ�ทยาศาส้ตร์�และเทคโนโลย

Page 31: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

31

ต�วิอย�างผ่ลงานเด้�น ศ�ษย�เก�ามห่�ด้ลวิ�ทยาน!ส้ร์ณ์� ก�บการ์ก�าวิส้3�เส้�นทางอาชีพน�กวิ�ทยาศาส้ตร์�

โด้ยการ์บ�มเพาะจากโคร์งการ์ JSTP

ต�วิอย�างผ่ลงานเด้�น ศ�ษย�เก�ามห่�ด้ลวิ�ทยาน!ส้ร์ณ์� ก�บการ์ก�าวิส้3�เส้�นทางอาชีพน�กวิ�ทยาศาส้ตร์�

โด้ยการ์บ�มเพาะจากโคร์งการ์ JSTP

Page 32: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

ได�ร�บรางวิ�ล้ Special Award ของสมาคิมเคิร,�องจั�กรคิ�านวิณ (Association of Computing Machinery: ACM) จัากการประกวิดโคิรงงาน Intel ISEF 2004 ณ เม,องพัอร0ต้แล้นด0 มล้ร�ฐ์โอเรกอน ประเทศสห็ร�ฐ์อเมร�กา

ได�ร�บรางวิ�ล้ Special Award ของสมาคิมเคิร,�องจั�กรคิ�านวิณ (Association of Computing Machinery: ACM) จัากการประกวิดโคิรงงาน Intel ISEF 2004 ณ เม,องพัอร0ต้แล้นด0 มล้ร�ฐ์โอเรกอน ประเทศสห็ร�ฐ์อเมร�กา

นายทวิธุร์ร์ม ล�มปีาน!ภาพ JSTP ร+ (นท� 4 ม�ธียม รร.มห็�ดล้วิ�ทยาน+สรณ0ป.ต้ร คิณะวิ�ทยาศาสต้ร0 มห็าวิ�ทยาล้�ยมห็�ดล้ป9จัจั+บ�น ศ�กษาป.เอก Australian National University ประเทศออสเต้รเล้ย

นายทวิธุร์ร์ม ล�มปีาน!ภาพ JSTP ร+ (นท� 4 ม�ธียม รร.มห็�ดล้วิ�ทยาน+สรณ0ป.ต้ร คิณะวิ�ทยาศาสต้ร0 มห็าวิ�ทยาล้�ยมห็�ดล้ป9จัจั+บ�น ศ�กษาป.เอก Australian National University ประเทศออสเต้รเล้ย

Page 33: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

• ได�ร�บคิ�ดเล้,อกเข�าร(วิมโคิรงการน�กศ�กษาภาคิฤด�ร�อนเดซั ป6 2551 เพั,�อท�าวิ�จั�ย ณ สถาบ�นเดซั ประเทศเยอรม�น

• ได�ร�บรางวิ�ล้โคิรงการรางวิ�ล้นวิ�ต้กรรมแห็(งชาต้� ป6

2548 งานวิ�จั�ยเร,�อง ส(ง“เสยงไปก�บแสงส

• ได�ร�บคิ�ดเล้,อกเข�าร(วิมโคิรงการน�กศ�กษาภาคิฤด�ร�อนเดซั ป6 2551 เพั,�อท�าวิ�จั�ย ณ สถาบ�นเดซั ประเทศเยอรม�น

• ได�ร�บรางวิ�ล้โคิรงการรางวิ�ล้นวิ�ต้กรรมแห็(งชาต้� ป6

2548 งานวิ�จั�ยเร,�อง ส(ง“เสยงไปก�บแสงส

นายวินร์�กษ� ชี�ยมาโย JSTP ร+ (นท� 7 ม�ธียม รร.มห็�ดล้วิ�ทยาน+สรณ0ป.ต้ร คิณะวิ�ทยาศาสต้ร0 มห็าวิ�ทยาล้�ยมห็�ดล้ป9จัจั+บ�น ศ�กษาป.เอก ณ University of Edinburgh สก<อต้แล้นด0

นายวินร์�กษ� ชี�ยมาโย JSTP ร+ (นท� 7 ม�ธียม รร.มห็�ดล้วิ�ทยาน+สรณ0ป.ต้ร คิณะวิ�ทยาศาสต้ร0 มห็าวิ�ทยาล้�ยมห็�ดล้ป9จัจั+บ�น ศ�กษาป.เอก ณ University of Edinburgh สก<อต้แล้นด0

แร์งบ�นด้าลใจของ วินร์�กษ�

เม,�อได�ร�บคิ�ดเล้,อกเข�าโคิรงการ JSTP ท�าให็�ร� �ส�กถ�งแรงผัล้�กด�นท�ท�าให็�ผัมม+(งม��นท�จัะศ�กษาแล้ะท�างานวิ�จั�ย เพั,�อเป1นน�กวิ�ทยาศาสต้ร0ท�ดแล้ะมคิ+ณภาพัด�งท�เคิยต้�7งใจัเอาไวิ�

แร์งบ�นด้าลใจของ วินร์�กษ�

เม,�อได�ร�บคิ�ดเล้,อกเข�าโคิรงการ JSTP ท�าให็�ร� �ส�กถ�งแรงผัล้�กด�นท�ท�าให็�ผัมม+(งม��นท�จัะศ�กษาแล้ะท�างานวิ�จั�ย เพั,�อเป1นน�กวิ�ทยาศาสต้ร0ท�ดแล้ะมคิ+ณภาพัด�งท�เคิยต้�7งใจัเอาไวิ�

Page 34: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

นายร์ณ์พร์� ชี�ยเชีาวิร์�ตน� JSTP ร+ (นท� 7 ม�ธียม รร.มห็�ดล้วิ�ทยาน+สรณ0ป9จัจั+บ�น ศ�กษาป.ต้ร คิณะวิ�ศวิกรรมศาสต้ร0 จั+ฬาล้งกรณ0มห็าวิ�ทยาล้�ย

นายร์ณ์พร์� ชี�ยเชีาวิร์�ตน� JSTP ร+ (นท� 7 ม�ธียม รร.มห็�ดล้วิ�ทยาน+สรณ0ป9จัจั+บ�น ศ�กษาป.ต้ร คิณะวิ�ศวิกรรมศาสต้ร0 จั+ฬาล้งกรณ0มห็าวิ�ทยาล้�ย

• ได�ร�บรางวิ�ล้รองชนะเล้�ศอ�นด�บสองแล้ะรางวิ�ล้ทมคิวิามคิ�ดสร�างสรรคิ0 ในการแข(งข�นออกแบบแล้ะสร�างห็+(นยนต้0แห็(งประเทศไทย แล้ะเป1นต้�วิแทนของประเทศไทยเข�าร(วิมการแข(งข�นระด�บนานาชาต้�ในงาน International Design Contest 2010 (IDC 2010) ประเทศสาธีารณร�ฐ์ประชาชนจัน

• ชนะเล้�ศการประกวิดโคิรงงานวิ�ทยาศาสต้ร0 จัากโคิรงการ YSC แล้ะเป1นต้�วิแทนเยาวิชนไทยเข�าร(วิมประกวิด Intel ISEF 2008 ณ เม,องแอต้แล้นต้�า มล้ร�ฐ์จัอร0เจัย ประเทศสห็ร�ฐ์อเมร�กา

• ได�ร�บรางวิ�ล้รองชนะเล้�ศอ�นด�บสองแล้ะรางวิ�ล้ทมคิวิามคิ�ดสร�างสรรคิ0 ในการแข(งข�นออกแบบแล้ะสร�างห็+(นยนต้0แห็(งประเทศไทย แล้ะเป1นต้�วิแทนของประเทศไทยเข�าร(วิมการแข(งข�นระด�บนานาชาต้�ในงาน International Design Contest 2010 (IDC 2010) ประเทศสาธีารณร�ฐ์ประชาชนจัน

• ชนะเล้�ศการประกวิดโคิรงงานวิ�ทยาศาสต้ร0 จัากโคิรงการ YSC แล้ะเป1นต้�วิแทนเยาวิชนไทยเข�าร(วิมประกวิด Intel ISEF 2008 ณ เม,องแอต้แล้นต้�า มล้ร�ฐ์จัอร0เจัย ประเทศสห็ร�ฐ์อเมร�กา

Page 35: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

เป1นต้�วิแทนเยาวิชนเข�าร(วิมโคิรงการ Thailand Zero-Gravity Experiment ป6 2550 ณ JAXA ประเทศญ�ป+>น

เป1นต้�วิแทนเยาวิชนเข�าร(วิมโคิรงการ Thailand Zero-Gravity Experiment ป6 2550 ณ JAXA ประเทศญ�ป+>น

ศ�ษย0เก(ามห็�ดล้วิ�ทยาน+สรณ0 มอ+ดมการณ0ร(วิมก�นในการท�าวิ�จั�ย ด�งน7 • นายส�ทธี�พังษ0 มะโนธีรรม จั+ฬาล้งกรณ0มห็าวิ�ทยาล้�ย /University of Tokyo• นายวินร�กษ0 ช�ยมาโย มห็าวิ�ทยาล้�ยมห็�ดล้ /University of Edinburgh• นายธีนภ�ทร0 ดส+วิรรณ มห็าวิ�ทยาล้�ยมห็�ดล้ / Imperial College London

ศ�ษย0เก(ามห็�ดล้วิ�ทยาน+สรณ0 มอ+ดมการณ0ร(วิมก�นในการท�าวิ�จั�ย ด�งน7 • นายส�ทธี�พังษ0 มะโนธีรรม จั+ฬาล้งกรณ0มห็าวิ�ทยาล้�ย /University of Tokyo• นายวินร�กษ0 ช�ยมาโย มห็าวิ�ทยาล้�ยมห็�ดล้ /University of Edinburgh• นายธีนภ�ทร0 ดส+วิรรณ มห็าวิ�ทยาล้�ยมห็�ดล้ / Imperial College London

Page 36: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

1. นายส้�ทธุ�พงษ� มะโนธุร์ร์ม ร์!�นท& 5 ปีร์�ญญาโท University of Tokyo ปีร์ะเทศญ&ปี!.น ท!นร์�ฐบาลญ&ปี!.น

(Monbusho) 2. นายเด้ชีชีาต� ส้ามาร์ถู ร์!�นท& 5 ปีร์�ญญาเอก Texas A&M University

ปีร์ะเทศส้ห่ร์�ฐอเมร์�กา ท!น Texas A&M University3. นายธุนภ�ทร์� ด้ส้!วิร์ร์ณ์ ร์!�นท& 6 ปีร์�ญญาเอก Imperial College London, ปีร์ะเทศอ�งกฤษ ท!นกร์ะทร์

วิงวิ�ทย�ฯ4. นายเชีาวิ� ก!ศลเล�ศจร์�ยา ร์!�นท& 8 ปีร์�ญญาเอก University of California Berkeley ปีร์ะเทศ

ส้ห่ร์�ฐอเมร์�กา ท!นกร์ะทร์วิงวิ�ทย�ฯ5. นายภาณ์! อ:2งส้ก!ล ร์!�นท& 10 ปีร์�ญญาตร์ Korea Advance Institute of Science and

Technology (KAIST) ปีร์ะเทศเกาห่ลใต� ท!น KAIST

ต�วิอย�างศ�ษย�เก�าท&ได้�ร์�บท!นศ:กษาต�อในร์ะด้�บส้3งข:2นในต�างปีร์ะเทศ

Page 37: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

น�กวิ�จ�ย/น�กวิ�ทยาศาส้ตร์� (เค�า)ท�างานก�นอย�างไร์ ??

Page 38: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

การ์ท�างานในห่�องปีฎ�บ�ต�การ์

Page 39: เส้นทางอาชีพนักวิทยาศาสตร์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

ส้วิทชี. เปี@ด้ร์�บผ่3�มควิามส้ามาร์ถูพ�เศษ ด้�าน วิท. ร์�วิมกล!�มทมวิ�จ�ยก�บน�กวิ�จ�ย ส้วิทชี.

อ�างอ�งจัาก.... ระเบยบส�าน�กงานพั�ฒนาวิ�ทยาศาสต้ร0แล้ะเทคิโนโล้ยแห็(งชาต้� วิ(าด�วิยห็ล้�ก เกณฑ์0 การเช,7อเช�ญ สรรห็า คิ�ดเล้,อก แล้ะบรรจั+แต้(งต้�7งบ+คิคิล้เข�าเป1นพัน�กงาน

ห็ร,อพัน�กงานโคิรงการ พั.ศ. 2552

“ ข�อ 11 ให็�บรรจั+แต้(งต้�7งน�กเรยนท+นร�ฐ์บาล้ ห็ร,อผั��แทนของประเทศไทยท�ได�ร�บรางวิ�ล้จัาก การแข(งข�นโอล้�มป@กวิ�ชาการระด�บนานาชาต้� ห็ร,อบ+คิคิล้ท�ผั(านกระบวินการเช,7อเช�ญ

สรรห็า ห็ร,อคิ�ดเล้,อกเข�าเป1นพัน�กงาน ห็ร,อพัน�กงานโคิรงการ โดยจัะต้�องมการทดล้องปฏิ�บ�ต้�

งานต้ามห็ล้�กเกณฑ์0แล้ะวิ�ธีการท�คิณะอน+กรรมการก�าห็นดด�วิย”