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在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。 —— 毕达哥拉斯. 苏科版八年级(上)第三章第四节. 平行四边形 ( 二 ). 主讲教师: 徐晓兰. A. B. C. 开动脑筋. 有一天 , 李老师的儿子从幼儿园放学来到办公室 , 看到郑老师办公桌上一块平行四边形纸片 , 于是就拿起笔来画画 , 画了一会儿 , 对自已的作品不满意撕去了一些 , 巧的是刚好从 A 、 C 两个顶点撕开。你只有两把没刻度的直尺,你能帮它补好吗?. D. ∵ AB∥CD BC ∥AD ∴ 四边形 ABCD 是平行四边形. 好汉回头. - PowerPoint PPT Presentation
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在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。
—— 毕达哥拉斯
平行四边形 ( 二 )
主讲教师: 徐晓兰
苏科版八年级(上)第三章第四节
开动脑筋
有一天 , 李老师的儿子从幼儿园放学来到办公室 , 看到郑老师办公桌上一块平行四边形纸片 , 于是就拿起笔来画画 , 画了一会儿 , 对自已的作品不满意撕去了一些 , 巧的是刚好从A 、 C 两个顶点撕开。你只有两把没刻度的直尺,你能帮它补好吗?
A
B C
D
∵ AB CD∥ BC AD∥∴四边形 ABCD 是平行四边形
平行四边形的定义:
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形 .
平行四边形的性质:
边平行四边形的对边平行
平行四边形的对边相等
角 平行四边形的对角相等
平行四边形的邻角互补
对角线 平行四边形的对角线互相平分
∵ 四边形 ABCD 是平行四边形∴ AB=CD
AD=BC
∴AB∥CD
AD∥BC DB
CA
0180 BA
ODOB
OCOA
学习了平行四边形后,小明回家用细木棒钉制了一个。第二天,小明拿着自己动手做的平行四边形向同学们展示。 小辉却问:你凭什么确定这四边形就是平行四边形呢? 大家都困惑了……
命题1:两组对边相等的四边形是平行四边形
命题 5: 对角线互相平分的四边形是平行四边形。
命题2 : 一组对边平行且相等的四边形是平行 四边形
命题 4: 两组对角分别相等的四边形是平行四边形
命题3 : 一组对边平行 , 一组对边相等的四边形 是平行四边形
B
DA
C
已知:如图,四边形 ABCD, AB=CD , AD=BC求证:四边形 ABCD是平行四边形
2
1
3
4连结 AC ,
∵ AB=CD , AD=BC (已知) 又∵ AC=AC (公共边)∴△ABC CDA≌△ ( SSS )
证明:
∴∠ 1= 2∠ ,∠ 3= 4∠ (全等三角形的对应边相等) ∴AB CD∥ , AD BC ∥ (内错角相等,两直线平行)
∴ 四边形 ABCD 是平行四边形
1
2
(1) 根据定义:两组对边分别平行的四边形叫 做平行四边形 . (2) 两组对边分别相等的四边形是平行四边形。(3) 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形(4) 两组对角分别相等的四边形是平行四边形。(5) 两条对角线互相平分的四边形是平行四边形
开心一练 :1. 根据下列条件 , 不能判定一个四边形为平行四边形的是 ( )(A) 两组对边分别相等(B) 两条对角线互相平分(C) 两条对角线相等(D) 两组对边分别平行
C
2、在下列条件中 , 不能判定四边形是平行四边形的是 ( )
(A)AB CD,AD BC∥ ∥
(B) AB=CD,AD=BC
(C)AB CD,AB=CD ∥
(D) AB CD,AD=BC∥
(E) AB CD, A= C∥ ∠ ∠
D
请你识别下列四边形哪些是平行四边形 ? 请说明理由?
A D
CB
110°
70° 110°
⑴
⑷⑶
A
BC
D120° 60°5 ㎝ 5 ㎝
B
A D
C
4.8 ㎝ 4.8 ㎝
⑵7.6 ㎝
7.6 ㎝
A
B C
D
O5 ㎝
5 ㎝4 ㎝
4 ㎝
例 1. 已知:如图, E,F 分别是 平行四边形ABCD的边 AD,BC 的点。
求证: BE=DF.
D
F
E
CB
A
证明:∵ 四边形 ABCD 是平行四边形,∴ AB CD (∥ 平行四边形的定义 )
AD=BC( 平行四边形的对边分别相等 ) ,∵ E,F 分别是 AD,BC 的中点,∴ ED=BF, 即 ED BF.∥﹦∴ 四边形 EBFD 是平行四边形(一组对边 平行并且相等的四边形是平行四边形)。∴ BE=DF( 平行四边形的对边分别相等 ) 。
大显身手
大显身手
O
DA
B C
E
F
∵四边形 ABCD 是平行四边形 ∴ AO=CO , BO=DO
∵AE=CF
∴AO - AE=CO - CF
∴EO=FO
又 BO=DO
∴ 四边形 BFDE 是平行四边形
连接对角线 BD ,交 AC 于点 O证明:
例 2 :已知: E 、 F 是平行四边形 ABCD 对角线AC 上的两点,并且 AE=CF 。
求证:四边形 BFDE 是平行四边形
开动脑筋
有一天 , 李老师的儿子从幼儿园放学来到办公室 , 看到郑老师办公桌上一块平行四边形纸片 , 于是就拿起笔来画画 , 画了一会儿 , 对自已的作品不满意撕去了一些 , 巧的是刚好从A 、 C 两个顶点撕开。通过本节课的学习,你能用几种方法帮它补好? ( 所用工具不限 )
A
B C
说出你这节课的收获和体验让大家与你分享吗?
判定
文字语言 图形语言 符号语言
边两组对边分别平行的四边形是平行四边形
∵AB CD, AD BC ∥ ∥∴… 是平行四边形
两组对边分别相等的四边形是平等四边形
∵AB=CD, AD= BC
∴… 是平行四边形一组对边平行且相等的四边形是平等四边形
∵AB CD, AB=CD∥∴… 是平行四边形
角 两组对角分别相等的四边形是平行四边形
∵∠A= C, B= D∠ ∠ ∠∴… 是平行四边形
对角线
对角线互相平分的四边形是平行四边形
∵OA=OC,OB=OD
∴… 是平行四边形
A B
CD
A B
CD
A B
CDO
A B
CD
A B
CD
谢谢合作!
再见