พรบ.การศกษาแหงชาต พ.ศ. ๔๒และฉบบท ๒ พ.ศ. ๒๕๔๕

โดยนายอดเทพ เหลาทองสารผอำานวยการโรงเรยนบานคลองนกกระทง

..................................พรบ. ประกาศ เมอ

- พรบ. ๔๒ ประกาศ ๑๙ สงหาคม ๔๒- พรบ. ๔๕ ประกาศ ๑๙ ธนวาคม ๔๕

...................................ม. ๒ พรบ. นบงคบเมอ (ถดจากวนประกาศ)

- พรบ. ๔๒ บงคบ ๒๐ สงหาคม ๔๒- พรบ. ๔๕ บงคบ ๒๐ ธนวาคม ๔๕

...................................ม. ๓ กฎหมาย ระเบยบทบญญตไวกอนขดแยงกบ พรบ.น ใหใช พรบ.น...................................พรบ.นมกหมวดกมาตรา

- พรบ. ๔๒ ๙ หมวด ๗๘ มาตรา ๑ บทเฉพาะกาล- พรบ. ๔๕ ม ๙ มาตราทแกไข

...................................ม. ๔ ใน พรบ.น

การศกษาหมายถง หมายความวา กระบวนการเรยนรเพอความเจรญงอกงามของบคคลและสงคมฯ

การศกษาขนพนฐาน หมายความวา การศกษากอนระดบอดมศกษา

การศกษาตลอดชวต หมายความวา การศกษาผสมผสาน ในระบบ นอกระบบ และตามอธยาศย

สถานศกษา หมายความวา - สถานพฒนาเดกปฐมวย- โรงเรยน- ศนยการเรยน

- วทยาลย- สถาบน- มหาวทยาลย- หนวยงานทางการศกษาหรอหนวยงานอนของรฐหรอ

เอกชนทมวตถประสงคในการจดการศกษาสถานศกษาขนพนฐาน หมายความวา สถานทจดการศกษาขนพนฐานมาตรฐานการศกษา หมายความวา ขอกำาหนดคณลกษณะและคณภาพทพงประสงคและมาตรฐานทตองการการประกนคณภาพภายใน หมายความวา การประเมนผลและตดตามฯ โดยบคลากรหรอหนวยงานตนสงกดการประกนคณภาพภายนอก หมายความวา ประเมนจากองคกรภายนอก สมศ. ผสอน หมายความวา ครและคณาจารยคร หมายความวา บคลากรวชาชพ หนาทหลกการสอน ของรฐและเอกชนคณาจารย หมายความวา สอนและวจยในอดมของรฐและเอกชนผบรหารสถานศกษา หมายความวา บรหารทงของรฐและเอกชนผบรหารการศกษา หมายความวา ระดบเขตพนทขนไปบคลากรทางการศกษา หมายความวา ผบรหารสถานศกษา ผบรหารการศกษา รวมทงผสนบสนนกระทรวง หมายถง กระทรวงศกษาธการ (เปลยนโดย ป ๔๕)รฐมนตร หมายความวา รฐมนตรผรกษาการตามระเบยบน

...................................ม. ๕ ใหรฐมนตรวาการ ศธ. รกษาการ และมอำานาจออกกฎกระทรวง ระเบยบ ประกาศ เพอปฏบต

.................................

หมวด ๑บททวไป

ความมงหมายและหลกการ...................

ม. ๖ เปนความมงหมาย การศกษาตองเปนไปเพอพฒนาคนไทยให“เปนมนษยทสมบรณฯ”...................................ม. ๗ กลาวถงกระบวนการเรยนร ตอง“ ปลกฝงจตสำานกทถกตองเกยวกบการเมองการปกครองตามระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยเปนประมข”...................................ม. ๘ กลาวถงหลกการจดการศกษาใหยดหลก ๓ ขอ

๑ เปนการศกษาตลอดชวตสำาหรบประชาชน๒ ใหสงคมมสวนรวมในการจดการศกษา๓ พฒนาระบบสาระและกระบวนการเรยนรใหเปนอยางตอ

เนอง...................................ม. ๙ การจดระบบ โครงสราง และกระบวนการจดการศกษา ยดหลก ๖ ขอ

๑ มเอกภาพดานนโยบาย หลากหลายการปฏบต๒ มการกระจายอำานาจ (เขต สถานศกษา อปท.)๓ มการกำาหนดมาตรฐานและจดระบบประกนทกระดบและ

ประเภท๔ มหลกการสงเสรมมาตรฐานวชาชพครคณาจารย และบคลา

กรฯ๕ ระดมทรพยากรจากแหลงตางๆมาจดการศกษา๖ การมสวนรวมของบคคล ครอบฯ

.........................................

หมวด ๒ สทธและหนาททางการศกษา

ม.9 กระจายไป

หลกการจำางายๆตลอดชวต/มสวน

.............................ม.๑๐ การจดการศกษาตองจดใหบคคลมสทธและโอกาสเสมอกน ไมนอยกวา ๑๒ ป อยางมคณภาพ ไมเกบคาใชจาย

- ผบกพรองทางกาย จตใจ สตปญญา อารมณ สงคม ฯ จดใหไดรบการศกษาขนพนฐานเปนพเศษ

- ผมความสามารถพเศษ จดในรปแบบทเหมาะสม คำานงถงความสามารถ...................................ม. ๑๑ หนาทของบดา มารดา ผปกครองตองจดการศกษาภาคบงคบใหบตร ตาม ม.๑๗ และการศกษาทนอกเหนอจากภาคบงคบตามความพรอมของครอบครว...................................ม. ๑๒ กลาวถงนอกเหนอจากรฐ เอกชนและอปท.แลว ยงใหบคคล/ ครอบครว/ องคกรชมชน/ องคการวชาชพ / สถาบนศาสนา/ สถานประกอบการ/ และสถาบนสงคมอน ฯจดการศกษาขนพนฐานได...................................ม. ๑๓ บดามารดาหรอผปกครองมสทธไดรบ

๑ ใหมความรดานอบรมเลยงด และการใหการศกษา๒ เงนอดหนนจากรฐสำาหรบการจดการศกษา๓ การลดหยอนหรอยกเวนภาษ

ม.๑๔ บคคลทจดการศกษาตามม. ๑๒ใหมสทธเหมอน ม.๑๓......................................

หมวด ๓ ระบบการศกษา

...........................ม. ๑๕ ระบบการศกษา ๓ รปแบบ

(๑) ในระบบ จดมงหมาย วธศกษา หลกสตร ระยะเวลา ประเมนผล เปนเงอนไขสำาเรจการศกษาทแนนอน

(๒) นอกระบบ ยดหยน เนอหาหลกสตรเหมาะกบกบสภาพปญหาและความตองการ

ใครจดการศกษาขนพนฐานจดไดบาง

หลกการจำาความร/เงน/ลด

(๓) ตามอธยาศย เรยนรดวยตนเอง ตามโอกาสและความสนใจหมายเหต - สถานศกษาจดรปแบบใดรปแบบหนงหรอทงสามรปแบบ

- เทยบโอนไดในรปแบบเดยวกนหรอตางรปแบบได...................................ม. ๑๖ การศกษาม ๒ ระดบ

๑. ขนพนฐาน (ไมนอยกวา ๑๒ ป กอนอดมศกษา)๒. อดมศกษา (ตำากวาปรญญา และระดบปรญญา)

...................................ม. ๑๗ ใหมการศกษาภาคบงคบ ๙ ป

- ยางเขาปทเจด ถงยางเขาปทสบหก- เวนแตสอบไดชนปทเกา

...................................ม. ๑๘ การจดการศกษาปฐมวยและการศกษาขนพนฐานใหจดในสถานศกษาดงตอไปน

๑ สถานพฒนาเดกปฐมวย (ศนยเดกเลก ศนยพฒนาเดกเลก ศนยพฒนาเดกกอนเกณฑ ศนยบรการชวยเหลอระยะเรมแรกเดกพการและตองการพเศษ )

๒ โรงเรยน (โรงเรยนของรฐ เอกชน และทสงกดสถาบนพทธศาสนาและศาสนาอน)

๓ ศนยการเรยนร (กศน. บคคล ครอบครว ชมชน องคกรชมชน อปท. องคกรเอกชน สถานประกอบการ รพ. สถานสงเคราะหและสถาบนสงคมอนจด)...................................ม. ๑๙ การจดการศกษาระดบอดมฯ...................................ม. ๒๐ การจดการอาชว การฝกอบรม ใหจดใน สถานศกษาของรฐ เอกชน สถานประกอบการ...................................

ม.๒๑ กลาวถง หนวยงานอนทจะจดการศกษาเฉพาะทางตามความถนดและความตองการของหนวยงานนนได ใหคำานงถง มาตรฐานการศกษาชาต

หมวด ๔ แนวการจดการศกษา

...................................ม. ๒๒ การจดการศกษาตองยดหลก

๑ ผเรยนทกคนมความสามารถเรยนรและพฒนาได๒ ผเรยนสำาคญทสด๓ กระบวนการจดตองสงเสรมใหผเรยนพฒนาตาม

ธรรมชาตและเตมศกยภาพ...................................ม. ๒๓ การจดการศกษาทง ๓ ระบบตองเนน

๑ ความสำาคญทงความรคณธรรม๒ กระบวนการเรยนร๓ บรณาการตามความเหมาะสมของแตละระดบ

...................................จาก ม. ๒๓ ขางตน ขอ ๓ บรณาการเกยวกบเรองอะไรบาง

1 ตนเอง สงคม2 ความรทกษะวทยและเทคโนฯ3 ศาสนา ศลปะฯ4 ความร/ทกษะคณต ภาษา (เนนการใชภาษาไทยถกตอง)5 ความร/ทกษะประกอบอาชพ และดำารงชวตอยางสข

...................................ม. ๒๔ การจดกระบวนการเรยนร ดำาเนนการดงน

๑ สอดคลองความสนใจ ถนด๒ ฝกทกษะกระบวนการคด จดการเผชญสถานการณ๓ เรยนจากประสบการณจรง๔ ผสมผสานสาระความรอยางสมดล ปลกฝงคานยม๕ ผสอนจดบรรยากาศ สภาพแวดลอม สอ

ผเรยนเปน

การจดการศกษาตองเนนในขอตอไปน ขอใดไมใช

กระบวนการจดการศกษาตอง

๖ เกดไดทกททกเวลาม. ๒๕ รฐตองสงเสรมการดำาเนนการตงแหลงเรยนรตลอดชวตทกรปแบบ เชนหองสมดประชาชน พพธภณฑ...................................

ม. ๒๖ การประเมนผลผเรยนดจาก๑ พฒนาการของผเรยน๒ ความประพฤต๓ การสงเกตพฤตกรรมการเรยน๔ การรวมกจกรรม๕ การทดสอบ

...................................ม. ๒๗ ใหคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานกำาหนดหลกสตรแกนกลางเพอ

- ความเปนไทย- ความเปนพลเมองดของชาต- การดำารงชวต- ประกอบอาชพ- การศกษาตอ

สถานศกษาจดทำาสาระของหลกสตร ตามวตถประสงค................................... ม. ๒๘ หลกสตรตองมความหลากหลาย เหมาะสมแตละระดบ

- สาระของหลกสตรทเปนวชาการและวชาชพ ตองมงพฒนาคนใหมความสมดลทง ความร ความคด ความสามารถ ความดงาม และความรบผดชอบตอสงคม

- หลกสตรอดมศกษา มงหมายพฒนาวชาการ คนควา วจย...................................ม. ๒๙ ใหสถานศกษารวมกบ บคคลฯสงเสรมความเขมแขงของชมชนโดยจดกระบวนการเรยนรภายในชมชน

การประเมนผลผเรยนตองดจากขอตอไปน ขอใดไมใช

...................................ม. ๓๐ สถานศกษาพฒนากระบวนการเรยนการสอนทมประสทธภาพ สงเสรมใหผสอนสามารถวจยเพอพฒนาการเรยนร

……………………………….หมวด ๕

การบรหารและการจดการศกษา...............................

สวนท ๑ การบรหารและการจดการศกษาของรฐ

ม. ๓๑ ใหกระทรวงมอำานาจหนาทกำากบดแลการศกษาทกระดบทกประเภท กำาหนดนโยบาย แผน และมาตรฐานการศกษา หมายเหต มาตรานเปลยนมาเปน ๔๕...................................ม. ๓๒ ใหกระทรวงมองคกรหลกในรปสภา ๔ องคกร ไดแก

๑. สภาการศกษา๒. คณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน๓. คณะกรรมการอาชวศกษา๔. คณะกรรมการอดมศกษา

เพอพจารณาใหคำาแนะนำา รฐมนตรหรอ ครม.หมายเหต มาตรานเปลยนมาเปน ๔๕...................................ม. ๓๓ สภาการศกษามหนาท

๑ พจารณาเสนอนแผนการศกษาแหงชาตทบรณาการเกยวกบ

- ศาสนา- ศลปะ- วฒนธรรม- กฬา

หมายเหต ใหบรณาการทกระดบ๒ พจารณาเสนอนโยบาย แผน และมาตรฐานการศกษา

ของเกาไมม

๓ พจารณาเสนอนโยบายและแผนในการสนบสนนทรพยากรเพอการศกษา

๔ การดำาเนนการประเมนผลการจดการศกษา๕ ใหความเหนหรอคำาแนะนำาเกยวกบกฎหมายกฎกระทรวงท

ออกตามพรบ.นหมายเหต มาตรานเปลยนมาเปน ๔๕...................................

ม. ๓๔ ใหคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานมหนาท๑ พจารณาเสนอนโยบาย แผนพฒนามาตรฐานหลกสตรแกน

กลาง ทสอดคลองกบแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตและแผนการศกษาชาต

๒ สนบสนนทรพยากร๓ ตดตามตรวจสอบและประเมนผลการจดการศกษาขนพน

ฐานคณะกรรมการอาชว (คลายกนแตเปลยนระดบ)คณะกรรมการอดม (คลายกนแตเปลยนระดบ)

หมายเหต มาตรานเปลยนมาเปน ๔๕...................................ม. ๓๕ คณะกรรมการตาม ม. ๓๔ ประกอบดวย

๑ กรรมการโดยตำาแหนงจากหนวยงานทเกยวของ๒ ผแทนองคกรเอกชน๓ ผแทน อปท.๔ ผแทนองคกรวชาชพ๕ ผทรงฯซงมไมนอยกวาจำานวนกรรมการอนรวมกน

หมายเหต การไดมากรรมการใหเปนไปตามกฎหมายกำาหนด...................................ม. ๓๖ ใหสถานศกษาของรฐระดบปรญญาเปนนตบคคล (ยกเวนการศกษาเฉพาะทาง)

จำาทมาให

- ดำาเนนการไดอยางอสระ พฒนาระบบบรหารและจดการทเปนของตนเอง ................................... ม.๓๗ การจดการศกษาขนพนฐานใหยดเขตพนทการศกษาโดยคำานงถง

๑ ปรมาณสถานศกษา๒ จำานวนประชากร๓ วฒนธรรม๔ ความเหมาะสมดานอน- กรณทเขตฯไมอาจจดการศกษาขนพนฐานไมอาจบรหาร

จดการได กระทรวงอาจจดใหมการศกษาขนพนฐานเพอเสรมเขตไดดงน

๑. สำาหรบผมความบกพรองทกทาง๒. การศกษานอกระบบหรอตามอธยาศย ๓. บคคลมความสามารถพเศษ๔. การจดการศกษาทางไกล และการศกษาทใหบรการหลาย

เขตฯให รมต.โดยคำาแนะนำาของสภาการศกษา มอำานาจประกาศในราชกจจาฯกำาหนดเขตพนทหมายเหต มาตรานเปลยนมาเปน ๔๕...................................ม. ๓๘ แตละเขตใหม คณะกรรมการเขตและสำานกงานเขต มอำานาจหนาทการกำากบดแล จดตง ยบรวม หรอเลกสถานศกษา สงเสรมสนบสนนการศกษาเอกชน ประสาน อปท. ใหสามารถจดการศกษาใหสอดคลองกบนโยบายและมาตรฐานการศกษา

คณะกรรมการเขตประกอบดวย- ผแทนองคกรชมชน- ผแทนองคกรเอกชน- ผแทน อปท.- ผแทนสมาคมประกอบวชาชพคร

ป ๔๒ ม ๓

ป ๔๒ ไมม

ขอนมาป

- ผแทนผประกอบวชาชพบรหารการศกษา- ผแทนสมาคมผปกครองและคร- ผทรงคณวฒดาน การศกษา ศาสนาศลปวฒนธรรม

ให ผอ. เขตเปนกรรมการและเลขานาสงเกตวา ไมมผแทนจากผบรหารสถานศกษาหมายเหต มาตรานเปลยนมาเปน ๔๕...................................ม.๓๙ ใหกระทรวงกระจายอำานาจบรหารจดการศกษา ดานวชาการ งบประมาณ การบรหารงานบคคล และการบรหารทวไป ไปยง

๑ คณะกรรมการและสำานกงานเขตฯ๒ สถานศกษาในเขต

หมายเหต มาตรานเปลยนมาเปน ๔๕...................................ม. ๔๐ ใหมคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน สถานศกษาระดบอดมทตำากวาปรญญา และสถานศกษาอาชวประกอบดวย

- ผแทนผปกครอง- ผแทนคร- ผแทนองคกรชมชน- ผแทน อปท.- ผแทนศษยเกา - ผแทนพระภกษหรอศาสนาอน- ผทรงคณวฒ

มาตรานไมใชกบ มาตรา ๑๘ (๑) และ (๓)(๑) คอสถานพฒนาปฐมวย(๓) คอศนยการเรยน

ใหผบรหารสถานศกษาเปนกรรมการและเลขานการหมายเหต มาตรานเปลยนมาเปน ๔๕

.................................สวนท ๒

สองขอนไมมคณะ

การบรหารและการจดการการศกษาขององคกรปกครองสวนทองถน

.............................ม. ๔๑ อปท.จดการศกษาระดบใดระดบหนงหรอทกระดบตามความพรอม ความเหมาะสม และความตองการของทองถน...................................ม. ๔๒ ใหกระทรวงกำาหนดหลกเกณฑและวธการประเมนความพรอมของ อปท.

.....................................สวนท ๓

การบรหารและการจดการศกษาของเอกชน..................................

ม. ๔๓ ใหมอสระ โดยมการตดตามการประเมนคณภาพมาตรฐานการศกษาจากรฐ...................................ม. ๔๔ ใหสถานศกษาเอกชน เปนนตบคคลและมคณะกรรมการบรหารประกอบดวย

๑ ผบรหาร๒ ผรบใบอนญาต๓ ผแทนผปกครอง๔ ผแทนองคกรชมชน๕ ผแทนคร๖ ผแทนศษยเกา๗ ผทรงคณวฒ

...................................ม. ๔๕ ใหสถานศกษาเอกชนจดการศกษาไดทกระดบและทกประเภท

- การกำาหนดนโยบายและแผนจดการศกษาของรฐของเขต ใหคำานงถงผลกระทบตอการจดการศกษาของเอกชนดวย

- เอกชนทจดการศกษาระดบปรญญาดำาเนนการไดโดยอสระ พฒนาระบบบรหารและการจดการทเปนของตวเอง มความคลองตว

หมายเหต มาตรานเปลยนมาเปน ๔๕................................... ม ๔๖ รฐตองใหการสนบสนน

๑ เงนอดหนน๒ การลด/ยกเวนภาษ๓ อน ๆ ทเปนประโยชน

แกสถานศกษาเอกชนตามความเหมาะสม รวมทงสนบสนนดานวชาการ...................................

หมวด ๖ มาตรฐานและการประกนคณภาพการศกษา

..............................ม. ๔๗ ใหมระบบประกนทกระดบ ประกอบดวย

๑ ภายใน๒ ภายนอก

...................................ม. ๔๘ ใหหนวยงานตนสงกดและสถานศกษาจดใหมระบบประกนภายในของสถานศกษาโดย

๑ เปนสวนหนงของกระบวนการบรหาร๒ ดำาเนนการอยางตอเนอง๓ จดทำารายงานเสนอตอ หนวยงานตนสงกด หนวยงานท

เกยวของ และเปดเผยตอสาธารณชน...................................ม. ๔๙ ใหม สมศ. เปนองคการมหาชนมหนาท

๑. พฒนาเกณฑ วธการประเมน๒. ทำาการประเมนผลโดยคำานง - ความมงหมายและหลก

การ- และแนวการจดการศกษาแตละระดบ

...................................ม.๕๐ สถานศกษาตองใหความรวมมอ สมศ.

- จดเตรยมเอกสาร- ใหบคลากร คณะกรรมการสถานฯ ผปกครอง หรอผ

เกยวของ มาใหขอมลตามคำาขอ......................................ม. ๕๑ การประเมนภายนอกไมไดมาตรฐาน

๑ สมศ.จดทำาขอเสนอแนะปรบปรงแกไขตอหนวยงานตนสงกด

๒ หาก ร.ร.มไดดำาเนนการปรบปรง ใหรายงาน กพฐ. หมายเหต มาตรานเปลยนมาเปน ๔๕

........................................

เส

เปดเผย

หมวด ๗ คร คณาจารย และบลากรทางการศกษา

...........................ม. ๕๒ ให ศธ.สงเสรมการผลตคร...................................ม. ๕๓ ใหมองคกรวชาชพ ฯ มฐานะเปนองคกรอสระภายใตการบรหารของสภาวชาชพ ในกำากบของกระทรวง...................................ม. ๕๔ ใหมองคกรกลางบรหารบคคลของขาราชการครฯ โดยยดหลกกระจายการบรหารส

๑ เขตพนท๒ สถานศกษา

...................................ม. ๕๕ ใหมกฎหมายวาดวยเงนเดอน คาตอบแทนฯ...................................ม. ๕๖ การผลตและพฒนาคณาจารยและฯ...................................ม. ๕๗ ใหหนวยงานทางการศกษาระดมทรพยากรบคคลใหมสวนรวมในการจดการศกษาโดยนำา

๑ ประสบการณ๒ ความร๓ ความชำานาญ๔ ภมปญญาทองถน

.................................................

มาตรานเกด พรบ.สภาครและบคลากร

มาตรานเกด

มาตรานเกด พรบ.เงน

หมวด ๘ ทรพยากรและการลงทนเพอการศกษา

...........................ม. ๕๘ ใหมการระดมทรพยากรและการลงทนดานงบประมาณ การเงน และทรพยสนมาใชจดการศกษา

๑. ใหรฐและ อปท. ระดมโดยอาจจดเกบภาษเพอการศกษาตามความเหมาะสม

๒. บคคล ครอบครว องคกรตางๆ สถาบนอน ระดมโดยเปนผจดและมสวนรวมในการจด บรจาคทรพยสน และมสวนรบภาระคาใชจาย...................................ม. ๕๙ ใหสถานศกษาของรฐทเปนนตบคคล มอำานาจในการปกครอง ดแล บำารงรกษาและจดหาผลประโยชนจากทรพยสนของสถานศกษาทงทเปนทราชพสดและทรพยสนอน

- มผอทศทรพยใหหรอซอหรอแลกเปลยน ไมถอเปนทราชพสดใหเปนกรรมสทธของ ร.ร.

- ผลประโยชนของสถานศกษา ผลประโยชนจากทราชพสด เบยปรบจากผดสญญาลาศกษา เบยปรบทผดสญญาซอทรพยสน หรอจางดำาเนนการโดยใชเงนงบประมาณ ใหสถานศกษาจดสรรเปนคาใชจายในการจดการศกษาของสถานศกษานนๆ...................................ม. ๖๐ ใหรฐจดสรรงบประมาณแผนดนใหกบการศกษาดงน

๑ จดสรรเงนอดหนนทวไปรฐและเอกชนอยางเทาเทยมกน๒ จดสรรทนการศกษาในรปกองทนกยม๓ จดสรรงบประมาณและทรพยากรทางกศ.อน เปนพเศษให

เหมาะสม๔ จดสรรคาใชจายงบดำาเนนการและงบลงทน๕ จดอดหนนทวไปใหอดม๖ จดสรรกองทนกยมดอกเบยตำาใหสถานศกษาเอกชน

๗ จดตงกองทนเพอพฒนาการศกษาของรฐและเอกชน...................................ม. ๖๑ ใหรฐจดสรรเงนอดหนนใหบคคล ครอบครว องคกรตางๆ และอนๆ ตามเหมาะสมและจำาเปน...................................ม. ๖๒ ใหมการตรวจสอบตดตามประเมนผลประสทธภาพประสทธผล การใชจายงบประมาณการจดการศกษาใหสอดคลองกบหลกการจดการศกษาแนวการจดการศกษาและคณภาพมาตรฐาน

หมวด ๙ เทคโนโลยเพอการศกษา

...................................

ม. ๖๓ รฐตองจดสรรเคลอนความถ สอตวนำาและโครงสรางพนฐาน เพอใชประโยชนในการจดการศกษาทกระบบ...................................ม. ๖๔ รฐตองสงเสรมและสนบสนนการผลตและพฒนาแบบเรยน ตำารา หนงสอวชาการ สอ ทงนตองเปดใหการแขงขนโดยเสรอยางเปนธรรม...................................ม. ๖๕ ใหมการพฒนาบคลากรทงดานผผลตและผใชสอเทคโนฯ...................................ม.๖๖ ผเรยนมสทธไดรบการพฒนาขดความสามารถในการใชเทคโนฯเพอการศกษาในโอกาสแรกททำาได...................................ม. ๖๗ รฐตองสงเสรมใหมการวจยและพฒนา การผลตและพฒนาเทคโนฯเพอการศกษา...................................ม. ๖๘ ใหมการระดมทนเพอจดตงกองทนพฒนาเทคโนฯ จากเงนอหนนของรฐ คาสมปทาน และผลกำาไรทเกดจากการดำาเนนการสอสารมวลชน...................................ม. ๖๙ รฐตองจดใหมหนวยงานกลางดานเทคโนฯ (เกดแลวคอ สนง.เทคโนโลยเพอการศกษา)...................................

บทเฉพาะกาล ม. ๗๐ – ม. ๗๘

ป ๔๒ ประกาศในราชกจฯ เลม ๑๑๖ ตอนท ๗๔ ก วนท ๑๙ สงหาคม ๒๕๔๒ หนา ๑ – ๒๓ ป ๔๕ ประกาศในราชกจฯ ฉบบฎกา เลมท ๑๑๙ ตอนท ๑๒๓ ก . ลงวน ท ๑๙ ธนวาคม ๒๕๔๕ หนา ๑๖ – ๒๑