Evaluación 1er Bimestre 5to Grado

ESPAÑOL

La Revolución mexicana fue un conflicto armado, iniciado el 20 de noviembre de 1910 con

un levantamiento encabezado por Francisco I. Madero contra el presidente Porfirio Díaz. Suele ser considerada como el acontecimiento político y

social más importante del siglo XX en México.

Desde 1876 el general oaxaqueño Porfirio Díaz

encabezó el ejercicio del poder en el país de manera dictatorial. Después la situación se prolongó por 33 años, durante los cuales México

experimentó un notable crecimiento económico y estabilidad política, pero estos logros se realizaron con altos costos económicos y sociales, que

pagaron los más pobres.

Francisco I. Madero realizó diversas giras en el país

con miras a formar un partido político que eligiera a sus candidatos en una asamblea nacional y compitiera en las elecciones contra Díaz.

Inmediatamente, éste lanzó una nueva candidatura a la presidencia y Madero fue

arrestado en San Luis Potosí por sedición. Durante su estancia en la cárcel se llevaron a cabo las elecciones que dieron el triunfo a Díaz.

Madero logró escapar de la prisión estatal y huyó a los Estados Unidos. Desde San Antonio proclamó el Plan de San Luis, que llamaba a tomar las armas

contra el gobierno de Díaz el 20 de noviembre de 1910. El conflicto armado tuvo lugar en primera

instancia al norte del país y posteriormente se expandió a otras partes del territorio nacional. Una vez que los sublevados ocuparon Ciudad Juárez

(Chihuahua), Porfirio Díaz presentó su renuncia y se exilió en Francia.

En 1911 se realizaron nuevas elecciones donde resultó electo Madero. En 1913 un movimiento

contrarrevolucionario, encabezado por Félix Díaz, Bernardo Reyes y Victoriano Huerta, dio un golpe

de Estado. El levantamiento militar, conocido como Decena Trágica, terminó con el asesinato de Madero, su hermano Gustavo y el vicepresidente

Pino Suárez. Huerta asumió la presidencia, lo que ocasionó la reacción de varios jefes revolucionarios como Venustiano Carranza y Francisco Villa. Tras

poco más de un año de lucha, y después de la ocupación estadounidense de Veracruz, Huerta

renunció finalmente a la presidencia y huyó del país.

Actualmente no existe un consenso sobre cuándo

terminó el proceso revolucionario. Algunas fuentes lo sitúan en el año de 1917, con la proclamación de

la Constitución mexicana, algunas otras en 1920 con la presidencia de Adolfo de la Huerta o 1924 con la de Plutarco Elías Calles. Incluso hay algunas

que aseguran que el proceso se extendió hasta los años 1940.

De acuerdo al texto anterior, contesta las preguntas 1 a la 5:

1. ¿Qué tipo de texto es el anterior? a) Es una carta histórica. b) Es una leyenda histórica.

c) Es un recuento histórico. d) Es un libro histórico.

2. ¿Cuál fue uno de los objetivos principales de la

Revolución Mexicana?

a) Combatir a Francisco I. Madero. b) Apoyar a que Díaz siguiera siendo presidente de

México. c) Contribuir al crecimiento económico, olvidando

a los más pobres.

d) Acabar con la dictadura de Porfirio Díaz. 3. La siguiente es una causa consecuencia:

a) Francisco I. Madero formó un partido político. b) Madero logró escapar de la prisión estatal y

huyó. c) Díaz volvió a ganar las elecciones, debido a eso

se promulgó el Plan de San Luis para

derrocarlo. d) La Revolución Mexicana suele ser considerada

como el acontecimiento político y social más importante del siglo XX de México.

4. ¿Cómo se les llama a las palabras resaltadas y subrayadas en la lectura?

a) Sustantivos.

b) Verbos en pasado. c) Adjetivos. d) Adverbios.

5. ¿Cuándo terminó la Revolución Mexicana,

según el texto?

a) A finales de 1918.

b) En el año de 1940. c) No existe un consenso sobre cuándo terminó. d) En el año de 1910.

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas:

La gallina y el diamante

Una gallina, al revolver la basura, encontró un

diamante precioso y, sorprendida de hallarla en un lugar tan detestable, dijo:

- ¿Cómo, tú, la más codiciada de las riquezas, te encuentras aquí tan humillada y abandonada? Otra suerte hubiera sido la

tuya si un joyero te hubiera encontrado. Y continuó diciendo la clueca:

- El joyero con su arte, hubiera dado mayor esplendor a tu brillo; en cambio yo, incapaz de hacerlo, no puedo remediar tu triste

suerte. Así que seguiré adelante, dejándote donde estás, porque no sirves para nada.

6. ¿Qué tipo de texto es el anterior?

a) Es un cuento histórico. b) Es una fábula. c) Es un chiste.

d) Es una obra de teatro.

7. Elige la frase que describe la situación del texto anterior:

a) “En boca del mentiroso, lo cierto se hace

dudoso” b) “El presumido siempre acaba en el primer

descuido”

c) “Cría cuervos y te sacaran lo ojos” d) “La sabiduría y la ciencia son inútiles para

los ignorantes y necios”

8. ¿Cómo se le llama a la frase que acompaña a

una fábula al final, que nos hace reflexionar sobre las virtudes y defectos?

a) Frase célebre. b) Moraleja.

c) Acotación. d) Frase conceptual.

9. Es uno de los usos principales de la coma:

a) Enumerar varios elementos, cualidades o características.

b) Cambiar de párrafo.

c) Escribir mayúscula después de ella. d) Iniciar una idea nueva, muy distinta a la

anterior.

10. “El que tiene más saliva, traga más pinole”. La

frase anterior es:

a) Una frase de extranjera.

b) Una moraleja. c) Un refrán.

d) Una fábula. 11. Elige la opción verdadera:

a) Los refranes están compuestos de dos partes,

la primera propone una situación particular y la

segunda una consecuencia. b) Los refranes son frases para jugar con el

lenguaje de la real academia española. No nos dejan ninguna enseñanza, solo un juego.

c) Los refranes son el equivalente a las reglas

ortográficas, pues nos ayudan a escribir correctamente una oración.

d) Los refranes son frases que adivinan el futuro de las personas, son como cartas de la suerte.

Observa lo siguiente y contesta:

12. ¿Qué tipo de anuncio es el anterior?

a) Anuncio social.

b) Anuncio de propaganda. c) Anuncio político. d) Anuncio publicitario.

13. ¿Cuál es el eslogan del anuncio?

a) “Te regalamos una jugosa Big Big” b) “Grande y jugosa, gratis” c) “Tito hamburger, te invita”

d) “Solo entrega este folleto”

14. ¿Cuál es el estereotipo que presenta? a) No tiene estereotipo. b) La frase con letras grandes.

c) La dirección al final de la publicidad. d) El cajero al cual le darán el folleto.

15. Elige la frase donde hay un adverbio: a) “Disfrútala con tu refresco favorito”

b) “Bebe agua 100% limpia y refrescante” c) “Saborea tu té verde, explosivamente” d) “Usa tus tenis audaz y serás audaz”

MATEMATICAS

Observa los siguientes artículos escolares y resuelve los planteamientos:

16. Diana fue a la papelería. Ella traía 3 billetes de

$100, 7 billetes de $20, 3 monedas de $10 y 5

monedas de $5. ¿Podrá comprar una mochila, un libro y una regla? a) No, porque no trae suficiente.

b) Sí, porque trae suficiente dinero. c) Sí y le sobran más de $200.

d) Ninguna de las anteriores. 17. ¿Podría comprar una mochila más?

a) Sí, porque le sobraban $250. b) No, porque solo le quedan $50. c) Sí, porque tiene $300 más.

d) No, porque solo le quedan $140.

18. Rafael tiene las siguientes prendas de vestir:

Las combinaciones distintas que puede realizar son:

a) 9 b) 6 c) 12 d) 24

19. El próximo domingo habrá un partido amistoso entre América-Chivas, y se cobrará una cuota

simbólica de 12 pesos. Si se aproxima que vayan 110, 550 espectadores, ¿cuánto se

recaudará con las entradas? a) $5, 678, 450. c) $1, 326, 600. b) $2, 450, 000. d) $1, 500, 050.

Observa la siguiente gráfica circular:

20. La gráfica nos muestra en porcentaje, qué

proporción de niños asiste a cada deporte.

¿A cuánto equivalen en fracción los niños que asisten a la pista?

a) ½ c) ¾ b) ¼ d) 1/5

21. Si juntamos a los que van a la pista y a futbol ¿Qué fracción representaría?

a) ½ c) 1/3 b) ¼ d) 1/5

Observa lo siguiente:

5 en lugar de 3 = 4, 839 + 20 22. ¿Cuál es la operación que completa el cambio

de cifra? 3 en lugar de 7

a) 37562 - 400 c) 37562 + 4000

b) 33562 + 4000 d) 37562 - 4000

Observa la siguiente figura.

23. La maestra le dejó de tarea a Rita, reproducir la

figura anterior a escala aumentando 3 veces las medidas de sus lados. ¿Cuánto medirá de área

la figura de Rita?

a) 207 unidades c) 162 unidades

b) 81 unidades d) 69 unidades

24. ¿Qué medidas se debe conocer para poner pasto a un campo de futbol?

a) Conocer el largo del campo. b) Se debe conocer el ancho del campo.

c) Conocer largo y ancho. d) Se debe conocer largo, ancho y altura.

25. Mi tío tiene un terreno como el siguiente y quiere cercarlo:

¿Cómo puede saber los metros que necesita de

malla para cercarlo?

a) Necesita multiplicar el largo por el ancho.

b) Necesita sumar la medida de los cuatro lados del terreno.

c) Necesita sumar 45 y 78. d) Necesita dividir 78 entre 45.

26. ¿Cuál sería el perímetro del terreno anterior? a) 3,510 m2. b) 246 m.

c) 123 m. d) 1.73 m.

4 8 3 9 4 8 5 9

3 7 5 6 2

27. En una escuela primaria se aplicó una encuesta sobre los postres favoritos de los alumnos. Los

resultados fueron los siguientes:

Alumnos Flan Pay Gelatina Pastel

Mujeres 52 39 46 99

Hombres 46 15 56 29

De acuerdo a lo anterior, ¿Cuántos alumnos fueron los encuestados?

a) 350 c) 382 b) 403 d) 128

28. ¿Qué cantidad de alumnos prefieren comer

pastel?

a) 99 c) 29 b) 382 d) 128

29. ¿Cuál será el área de la siguiente figura si a

todos sus lados le aumentas dos centímetros?

5cm

3 cm

a) 24 cm² c) 7 cm²

b) 15 cm² d) 35 cm²

30. Don Emilio recibió una contrata de $ 5,000 de los cuales le dio 1/5 a su esposa y repartió ¾ de lo que le sobró a sus hijos. ¿Cuánto dinero le

quedó a Don Emilio?

a) $ 500 b) $ 1000 c) $ 4000

d) $ 2000

CIENCIAS NATURALES.

31. Es la variedad y cantidad de alimentos que consumimos cada día:

a) La nutrición. b) La alimentación. c) Las proteínas.

d) La dieta.

32. Son alimentos que contienen proteínas: a) Carne, huevo, lenteja. b) Trigo, avena, maíz.

c) Lechuga, limón, jitomate. d) Frijol, aguacate, tortilla.

33. ¿Qué alimentos causan sobrepeso?

a) Frutas y jugos naturales.

b) Golosinas y frituras. c) Pescado y leche. d) Cereal y fresas.

34. ¿Cómo debe ser la dieta correcta?

a) Debe ser con mucha comida para que no quede hambre.

b) Debe ser equilibrada, suficiente y que no

haga daño. c) Debe ser con todo lo que nos guste.

d) Debe ser con lo más novedoso y anunciado en televisión.

35. Elige al niño que comió correctamente, combinando los tres grupos de alimentos: a) Omar: un pescado, ensalada de lechuga y

frijoles. b) Ana: una pierna de pollo, sopa de arroz y

tres tortillas. c) Raúl: una sopa de arroz, un jitomate

rebanado y un trozo de carne de res.

d) Espagueti con tortilla.

36. La siguiente es una situación de riesgo que no podemos prevenir: a) Correr en la calle.

b) Manejar a alta velocidad. c) Hacer mal uso de los cuchillos.

d) Un huracán. 37. Es una consecuencia social del abuso en el

consumo del alcohol y tabaco: a) Abuso infantil. b) Deformidad al nacer.

c) Cáncer. d) Fallas del corazón.

38. Es un defecto o problema de nacimiento a

causa del abuso en el consumo del alcohol y tabaco:

a) Bronquitis. b) Síndrome de muerte súbita infantil. c) Violencia intrafamiliar.

d) Conducta suicida. 39. Martín es un joven de 13 años y tiene amigos

que fuman. Todos los días lo invitan a fumar, ¿Qué debe hacer Martín?

a) Fumar con ellos para ser aceptado. b) No aceptar, porque provoca daño a su

salud.

c) Invitar a más amigos para integrarse al grupo de fumadores.

d) Esconderse de sus padres y no contarles nada al respecto.

40. Son características de la maduración sexual, excepto:

a) Se inician los cambios físicos, intelectuales y emocionales.

b) Comienza entre los 10 y 14 años.

c) Se deja la niñez y se pasa a la pubertad. d) Ya se está preparado física y

emocionalmente para ser padres y tener un

trabajo.

41. Son caracteres sexuales secundarios en la mujer, excepto: a) Crecimiento de vello en el pubis y las axilas.

b) Crecimiento de barba y bigote. c) Inicio de la menstruación.

d) Desarrollo de las glándulas mamarias. 42. Son caracteres sexuales secundarios en el

hombre, excepto: a) Crecimiento de vello en el pubis y las axilas. b) La voz se vuelve más grave.

c) Inicia la menstruación. d) Ensanchamiento de hombros y tórax.

43. Es una medida de higiene y protección

encaminada a mantener la salud sexual en las

mujeres: a) Lavarse las manos con agua y jabón.

b) Cepillarse los dientes después de cada comida.

c) Bañarse solo con agua.

d) Lavar cuidadosamente la vulva con agua y jabón.

44. Es una medida de higiene y protección

encaminada a mantener la salud sexual en los hombres:

a) Limpiar con cuidado el pene, jalando el prepucio hacia atrás y lavar el glande cuidadosamente con agua y jabón.

b) Cambiar la toalla durante la menstruación. c) Si se ve suspensión anormal en la

menstruación, acudir al médico.

d) Lavarse los dientes.

45. A pesar de las diferencias sexuales entre hombres y mujeres, también existen igualdades como las siguientes, excepto:

a) Asistir a la escuela. b) Prepararse laboralmente.

c) Usar falda. d) Tener el mismo trato.

GEOGRAFIA 46. ¿Cómo es que se presenta el día y la noche?

a) Se presenta debido al movimiento de

traslación que se efectúa cada año. b) Es gracias a que el sol gira alrededor de la

tierra. c) Es debido al movimiento de rotación que

hace sobre su propio eje.

d) Es por el movimiento de los planetas y las estrellas.

47. ¿Qué permite el movimiento de traslación? a) Permite que exista el día y la noche.

b) Hace que existan las estaciones del año: primavera, verano, otoño e invierno.

c) Ocasiona los temblores por el movimiento

de la tierra. d) Permite que la Tierra se haga cada día más

grande.

48. Es el tipo de mapa que incluye información

diversa como ubicación de lugares, vías de comunicación y puntos de interés histórico,

recreativo y cultural; útil para las personas que visitan la región o país: a) Mapa de carreteras.

b) Mapa histórico. c) Mapa turístico. d) Mapa de división política.

49. ¿Con qué letra esta señalado el Trópico de Capricornio?

50. Elige la afirmación correcta:

a) El eje terrestre se encuentra ligeramente

inclinado respecto al plano de su órbita. b) Los rayos del sol, llegan directo a todos los

lados de la Tierra.

c) El ecuador es la línea que va del polo norte al polo sur.

d) El meridiano se encuentra en el círculo polar

ártico.

51. Encierra la letra que señala la zona térmica cálida de la Tierra:

52. Son representaciones planas de la superficie

terrestre: a) El globo terráqueo. c) Los mapas.

b) Los videos. d) Las coordenadas.

53. Elige la opción verdadera: a) La longitud es la distancia entre el ecuador

y el paralelo.

b) La longitud es la altura de las montañas. c) La longitud es la distancia que hay entre el

meridiano de Greenwich y otro meridiano.

d) La longitud es la ubicación de un punto en el mapa.

54. La maestra Norma pregunta: ¿Qué es la latitud?

Elige al alumno que contestó correctamente:

a) Aldo: “es la distancia entre el ecuador y el paralelo”.

b) Iván: “es la localización de un punto”.

c) Miguel: “es la distancia de un hemisferio a otro”.

d) Ana: “es la distancia que hay entre el

meridiano de Greenwich y otro meridiano”.

55. ¿Qué es la altitud? a) Es la distancia entre el ecuador y el

paralelo.

b) Es la distancia vertical, medida en metros, de un lugar cualquiera sobre la superficie de

la Tierra, tomando como referencia el mar. c) Es la distancia entre un meridiano y otro

meridiano.

d) Es la ubicación de un punto cualquiera en el mapa.

HISTORIA

56. ¿En qué época, México tenía la división política que se muestra en el mapa?

a) En la llegada del hombre a América. b) Después de la Independencia. c) En la época actual 2012.

d) México nunca ha tenido esa división política.

57. ¿En qué año México proclamó su independencia de España? a) 1492 c) 1910

b) 1810 d) 1821

58. ¿Cuántos siglos y décadas pasaron desde la Caída de Tenochtitlán (1521), al inicio de la

Independencia (1810)? a) 2 siglos y 8 décadas.

b) 200 siglos y 8 décadas. c) 8 siglos y 2 décadas. d) 800 siglos y 200 décadas.

59. ¿Cuál fue uno de los problemas que México

enfrentó al consumarse la Independencia de

México? a) Recuperar sus recursos naturales.

b) Volver con los españoles. c) La pobreza y las pérdidas humanas. d) La destrucción de los mantos acuíferos.

60. Ordena los siguientes hechos históricos de

manera cronológica: k) Elaboración de la primera Constitución Mexicana. h) Consumación de la Independencia de México.

x) Imperio de Iturbide. y) Separación de Texas de México.

a) K, h, x, y. b) X, h, k, y.

c) h, x, k, y. d) h, k, x, y.

61. ¿Cuáles eran las diferentes formas de gobierno que se proponían para gobernar a México,

después de la Independencia? a) Tener un rey de Inglaterra y uno de España. b) Tener un gobierno monárquico y un

gobierno con división de poderes. c) Llamar nuevamente a los españoles para

que vinieran a gobernar. d) Tener un rey azteca y un rey de España.

62. ¿Quién fue el primer presidente de México y en qué año? a) Vicente guerrero en 1824.

b) Iturbide en 1824. c) Guadalupe Victoria en 1824.

d) Miguel Hidalgo en 1824. 63. ¿Cuál es el primer estado que se separó de

México? a) Nuevo México.

b) Texas. c) Los Ángeles. d) Baja California.

64. Las siguientes son características de la República centralista que se proponía en esa

época, excepto: a) Conformar al gobierno por cuatro poderes:

ejecutivo, legislativo, judicial y supremo poder conservador.

b) Organizar por departamentos.

c) Tener estados libres y soberanos. d) Una junta o asamblea departamental con

poderes limitados para legislar.

65. ¿Cuál fue el motivo de la guerra entre México y

Estados Unidos en 1846? a) Porque se caían mal. b) Porque era un país que atacaba sin razón.

c) Por su expansionismo y querer obtener a la fuerza Nuevo México y California.

d) Por la guerra de los pasteles.

FORMACION CIVICA Y ETICA

66. Es la etapa que inicia entre los 9 y 12 años

donde ocurren cambios en hombres y mujeres: a) Adolescencia. b) Pubertad.

c) Infancia. d) Adultez.

67. Inicia cuando la reproducción es posible, se

produce la primera menstruación en las

mujeres y la primera eyaculación en los hombres: a) Adolescencia.

b) Pubertad. c) Infancia.

d) Adultez.

68. ¿En cuál de las siguientes situaciones se

respeta el derecho de los demás? a) Se pone apodos a los compañeros.

b) Cada persona es diferente y hay que evidenciarlo.

c) Si alguien se equivoca todos se ríen.

d) Cada persona es diferente y no debe ser objeto de burla.

69. Elige la información correcta: a) Fumando, tomando y drogándote se

acaban tus problemas. b) Fumando, tomando y drogándote eres feliz.

c) Fumando, tomando y drogándote acabas tu vida.

d) Fumando, tomando y drogándote vales

más. 70. El siguiente es un estereotipo:

a) Con refresco Casco-cola pagas solo $5 b) Con refresco Casco-cola te refrescas

c) Con refresco Casco-cola ayudas a quitar tu sed

d) Con refresco Casco-cola eres más atractivo

71. Son motivos que llevan a las personas a probar

sustancias adictivas, excepto: a) Probar por curiosidad b) Probar porque te invitan

c) Probar por la falta de información d) Probar porque tu padres te la dan

72. Medidas que puedes seguir para tu sano

desarrollo, excepto:

a) Juntarse con la pandilla b) Juntarse con un club deportivo c) Juntarse con amigos que te respeten y

valoren d) Juntarse con la familia

73. José Luis es un chico de 10 años y Víctor su

compañero se burla de él porque usa lentes.

De acuerdo a lo anterior, elige la afirmación correcta:

a) Víctor rechaza los estereotipos b) Víctor respeta a José Luis c) Víctor es perfecto

d) Víctor tiene actitud crítica mal encaminada

74. Elige la situación donde exista un trato

solidario: a) Una señora se cae en la calle y tú solo

observas b) Tu primo de 3 años quiere agua y tu

esperas que llegue tu tía para que se la dé

c) Te piden apoyo para los damnificados de Veracruz y les das una lata de atún

d) Escuchas que tu vecino pide auxilio y te haces como que no escuchas

75. La integridad personal permite tener una vida con respeto y sano desarrollo y debe ser:

a) Física, psíquica y moral b) Física, psíquica y general

c) Física, moral y conflictiva d) Física, general y conflictiva

HOJA DE RESPUESTAS

Nombre del alumno(a): _________________________________________________

Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________

1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 24 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 47 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 70 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 25 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 48 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 71 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 26 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 49 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 72 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 27 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 50 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 73 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 28 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 51 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 74 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 29 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 52 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 75 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 30 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 53 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 76 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 31 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 54 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 77 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 32 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 55 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 78 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 33 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 56 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 79 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 11 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 34 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 57 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 80 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 35 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 58 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 81 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 36 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 59 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 82 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 37 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 60 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 83 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 38 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 61 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 84 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 16 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 39 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 62 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 85 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 40 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 63 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 86 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 18 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 41 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 64 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 87 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 19 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 42 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 65 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 88 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 20 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 43 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 66 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 89 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 21 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 44 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 67 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 90 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 22 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 45 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 68 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 91 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 23 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 46 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 69 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 92 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

CLAVE DE RESPUESTAS Ciclo escolar 2012-2013