POR LUIS MARIO GARCÍA

Un semestre de evolución y una gran actividad tanto académica como estudiantil fue el que se vivió de enero a mayo

del 2014 en el Campus Monterrey.La presentación del proyecto

Distrito Tec y una nueva estructura en el Tecnológico de Monterrey, así como reconocimientos institucio-nales y estudiantiles, fueron de los principales acontecimientos, des-tacó el ingeniero Víctor Gutiérrez Aladro, Rector de la Zona Norte.

“Este fue el primer semestre donde estuvimos con una estruc-

tura diferente, una organización diferente enfocada a mejorar estos servicios para los alumnos y que también espero que en agosto o enero del próximo año empeza-rán a percibir esta mejora en todos estos aspectos”, manifestó.

Distrito TecLa presentación oficial de Distrito Tec, proyecto de regeneración urbana en el Campus Monterrey y las colonias aledañas con una inversión de 500 millones de dóla-res que planea invertir la institu-ción en los próximos 15 a 20 años, además de 600 millones de dólares que se busca-

ran atraer a través de inversiones de socios estratégicos, fue una de las principales noti-cias del semestre.

“Yo esperaría que en los próximos meses veamos ya avances en espacios como el pabellón de La Carreta, la Biblioteca y Centrales, claro que esto va a implicar algu-nos inconvenientes en la movi-lidad del Campus porque va a haber obras de construcción, que al final yo espero generen

grandes beneficios”, mencionó el ingeniero Gutiérrez Aladro.

La creación de nuevos labora-torios y espacios de aprendizaje más apto para la interacción entre alumnos y profesores también son parte de este proyecto, el cual es de 10 a 15 años; además, como

parte de esta iniciativa se pusieron a disposi-ción de la Comunidad Tec bicicletas dentro del Campus y se llevó a cabo una edición más de Movimiento Tec.

Plano institucionalEl Premio Nacional

Emprendedor 2014, entregado por la presidencia de la República, es un reconocimiento de lo que el Tecnológico de Monterrey ha logrado en el ámbito del empren-dimiento.

“Este Premio que nos otorgó el Presidente de la República, reco-nociéndonos como una Institución que fortalece fuertemente lo que es el espíritu emprendedor y el emprendimiento en México, es muy importante porque a nivel nacional nos pone como líder en este aspecto”, dijo el Rector.

Con la nueva estructura que inició este año, se busca fortale-cer todos los procesos administra-tivos de la Institución, el Modelo Educativo Tec 21 y el trabajo de los profesores, añadió el ingeniero

Gutiérrez Aladro.La firma de un convenio de

colaboración en investigación con el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT), y la entrega del Premio Rómulo Garza a docen-tes destacados de la Institución fueron otros acontecimientos importantes del semestre.

Vida estudiantilLos estudiantes del Campus demostraron su talento al ser ganadores de diferentes concur-so nacionales e internacionales, lo que refrenda la calidad académica y las experiencias co curriculares que viven dentro de la Institución.

“En general hemos tenido excelentes resultados, ha habido muchos reconocimientos durante el semestre. Como cada año los alumnos logran excelentes resul-tados a nivel mundial”, expresó el directivo.

El primer lugar en la quinta edición del Maratón Nacional de Conocimiento de Comercio Exterior y Logística por Mariana León Barba y Lucía Alejandra de la Garza Hernández, alumnas de LIN, fue uno de los importantes logros, así como el de Daniel Delgado y Ana Zúñiga, de LDI, ganaron un concur-so de Smart.

En el plano internacional, estu-diantes del capítulo estudiantil AIChE ganaron una vez más el primer lugar en la competencia Chem-E-Car, a universidades del sur de Texas, y demostraron ser los mejores en el diseño de un carro que se impulse y frene a base de reacciones químicas.

En el ámbito cultural y depor-tivo también se obtuvieron logros importantes a nivel nacional.

“En general la vida estudiantil estuvo activa”, consideró el Rector de la Zona Norte.

DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DEL CAMPUS MONTERREY

SEMANARIO | 7 D E M AYO D E 2 0 14 | NO. 1787 AÑO XLVI I I

Culminan clases académicas del primer periodo escolar del 2014 con balance positivo

Viven semestre de transformación

17COLONIAS

COMPRENDE EL ÁREA DE

DISTRITO TEC

2 PANORAMA INSTITUCIONAL 7 DE MAYO 2014

www.weather.com

MIÉRCOLES 7Máx: 34° Mín: 21˚Soleado

Máx: 34˚Mín: 21˚Probabilidad de lluvia

JUEVES 8Máx: 34˚Mín: 21˚Probabilidad de lluvia

SÁBADO 10Máx: 37˚Mín:22˚Nublado

Semanario oficial, de distribución gratuita durante los períodos académicos

en las instalaciones de nuestra Institución, en la ciudad de Monterrey.

DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA ZMM

Lic. Jorge Alfonso Lozano Guzmánjalozano@itesm.mx

DIRECCIÓN EDITORIALLic. Lorena Morales

marisol.morales@itesm.mx

COEDICIÓNLic. Diana García

dianagarcia@itesm.mxLic. Luis Mario García

luismario@itesm.mx

DISEÑOJerónimo Rodríguez

Lic. Erik Martínez

VENTA DE PUBLICIDADLic. Guadalupe Santiagolupita.santiago@itesm.mx

OFICINAS DE PANORAMAMEZZANINE DEL CETEC

Torre Norte Ave. Eugenio Garza Sada 2501

Monterrey, N.L. 64849Tel 8358-2000 Ext. 3520 a 3523

panorama.mty@itesm.mx

La clasificación de Institucional, Académico y Estudiantil obedece exclusivamente

a un orden informativo. Las opiniones expresadas en las editoriales y columnas son responsabilidad

de quienes lo firman.

DIRECTORIO

Chalhuichalotl>>Ideoglifo

perteneciente al Códice Magliabecch

PANORAMADEL 7 AL 29 DE MAYO DE 2014

VIERNES 9

Soleado

Medio nublado

Nublado

Lluvia

Tormenta

Lluvias aisladas

Tormenta eléctrica

Soleado

Medio nublado

Nublado

Lluvia

Tormenta

Lluvias aisladas

Tormenta eléctrica

Soleado

Medio nublado

Nublado

Lluvia

Tormenta

Lluvias aisladas

Tormenta eléctrica

Soleado

Medio nublado

Nublado

Lluvia

Tormenta

Lluvias aisladas

Tormenta eléctrica

AGENDAMIÉRCOLES 7 DE MAYOColecta DIF Capullos. LUGAR: Pasillo DAF, HORAS: De 9:00 a 17:00 hrs. INFORMES: Paola Martínez, correo electrónico A00810946@itesm.mx

Ciclo de conferencias: Sensibilización por la dignidad del adulto mayorLUGAR: Sala Mayor de Rectoría HORAS: De 9:00 a 15:00 hrs. INFORMES: Heidi Rosas, Ext. 4430

JUEVES 8 DE MAYOConferencia El proyecto de empresa familiar del futuro. Impartida por Mauricio Álvarez, Presidente de la Family Business InstituteLUGAR: Pabellón Tec, Local 38, sala D HORAS: 16:00 hrs. INFORMES: Adry Calvillo Ext. 4415

Conferencia: “Se graduaron y ahora qué sigue”, impartida por Dr. Sergio Sedas GerseyLUGAR: Centro Estudiantil, Sala 3 HORAS: 18:30 hrs. INFORMES: Pilar Cavazos Ext. 4505

VIERNES 9 DE MAYOCelebración Fin de Proyectos Esfera de Innovacion 2013-2014.LUGAR: Centro Estudiantil, Sala 1 HORAS: 19:00 hrs. INFORMES: Flavio Marin Flores, Ext. 4468

JUEVES 15 Y VIERNES 16 DE MAYORegreso a casa, 50 aniversario EXATECLUGAR: Inicia en la Sala Mayor de Rectoría HORAS: 16:30 hrs. INFORMES: Zuly Ramírez, Ext. 2564

VIERNES 16 DE MAYO3er Coloquio de Estudiantes del Doctorado en Ciencias Sociales. LUGAR: Aulas 6, Sala 1 HORAS: 9:00 hrs. INFORMES: Anne Fouquet, Ext. 4574

SÁBADO 17 DE MAYOHaus: El lugar en donde comienza la magia. Evento en el que conviven madres de familia e hijos de las comunidades Caracol, San Gilberto y La Alianza. LUGAR: Centro Estudiantil, Lobby HORAS: 8:30 hrs. INFORMES: Karla Estefanía García, Ext. 4333

CULTURALJUEVES 8 DE MAYOCírculo de lectura de Octavio Paz: La llama doble. Amor y erotismoLUGAR: Biblioteca, Tercer piso HORAS: 16:30 hrs. INFORMES: Cristina Ibarra ext. 4542

JUEVES 8 Y VIERNES 9 DE MAYO NUVA Teatro LUGAR: Centro Cultural Tecnológico, Sala 1 HORAS: 18:00 hrs. INFORMES: Chelina Flores, Ext. 3525

VIERNES 9 Y DOMINGO 11 DE MAYOLas Canciones de Disney con el Coro de la Comunidad del Tecnológico de Monterrey. Interpretarán temas de películas como El Rey León, La Sirenita, Tarzán, La Cenicienta, Pinocho, La Bella y la Bestia y muchos más. LUGAR: Sala Mayor de Rectoría HORAS: Viernes 20:00 hrs. y Domingo 18:00 hrs. INFORMES: Hazael Martínez, Ext. 3530

SÁBADO 24 DE MAYO Prepa Tec Eugenio Garza Lagüera10:00 hrs.

Prepa Tec Eugenio Garza Sada, Valle Alto y Cumbres17:00 hrs.

MARTES 27 DE MAYOPrepa Tec Santa Catarina19:00 hrs.

MIÉRCOLES 28 DE MAYOProgramas de Posgrado10:00 hrs.

JUEVES 29 DE MAYOEscuela s de Ingeniería y Tecnologías de Información, y de Arquitectura Arte y Diseño10:00 hrs.

Escuelas de Negocios Ciencias Sociales y Humanidades, de Medicina y Ciencias de la Salud, y de Biotecnología y Alimentos10:00 hrs.

*Todas las ceremonias se llevarán a cabo en el Gimnasio Tecnológico del Campus Monterrey.

Ceremonias de graduación de nivel profesional, posgrado y preparatoria de la Rectoría Zona Norte

en Monterrey

Revisa en la página 20 los horarios y servicios que el Campus Monterrey pone a tu disposición para que optimices tus sesiones de estudio y trabajo colaborativo durante el periodo de exámenes finales.

Ceremonia de entrega del Premio a la Labor Docente en la Sala Mayor de Rectoría a las 18:30 hrs. Posteriormente se llevará a cabo la Cena del Día del Maestro en el Centro Estudiantil a las 20:00 hrs.

Viernes 16 de mayo

Promoción de los valores éticos, el fortalecimiento de los vínculos familiares y el pago de la hipoteca social son elementos esenciales para la sociedad: esta es la base

sobre la que David Noel Ramírez Padilla, Rector del Tecnológico de Monterrey ha trabajado en su andar por la Institución y es esa senda por la que ha guiado a cientos de alumnos de la misma.

Estas características le fue-ron reconocidas el pasado 30 de abril, cuando la Conferencia del Episcopado Mexicano, le otor-gó la Presea “San Rafael Guízar y Valencia”, al igual que a Don Lorenzo Servitje fundador de Grupo Bimbo en el marco de su asamblea anual llevada a cabo en la Ciudad de México.

Durante la ceremonia se seña-ló que el profesor David Noel es un tenaz promotor de proyectos educativos con visión integral, y entusiasta colaborador de inicia-tivas para promover la reflexión y la ética social.

Por su parte, el Rector de la Institución, quien también tiene una trayectoria de más 45 años como docente de manera ininte-rrumpida, señaló que para que el país salga adelante se requiere que todos los sectores de la población -empresas, universi-dades, organizaciones no gubernamentales, sociedad civil, iglesias, y todos en general- trabajen por un bien común para México y no sólo para el benefi-cio propio.

Educación integralEl recibir este reconocimiento también se extiende como una distinción hacia el Tecnológico de Monterrey, consideró el Rector, y para la Institución es una forma de refrendar que se va por el buen camino hacia la verdadera educación integral, cumpliendo con la visión que la misma se ha marcado, dijo.

“Hace unos días el Gobierno de la República honró al Tecnológico de Monterrey con el Premio Nacional del Emprendedor, y ahora recibimos con orgullo la Presea ‘Rafael Guízar y Valencia’ del Episcopado Mexicano

como reconocimiento al profundo sentido humano que buscamos infundir en nuestros alumnos”, indicó el profesor David Noel.

Detalló que ese emprendimiento que se busca impulsar en los jóvenes estudiantes de la Institución va de la mano con su formación en el ámbito social.

“Estamos convencidos que en México, si el emprendimiento no va acom-pañado de un profundo sentido humano que conlleve al com-promiso con el comportamiento ético, la participación ciudadana y el pago de la hipoteca social, jamás seremos capaces de sanar el rostro de este País”, destacó.

También reflexionó sobre el papel que todos los sectores de la población deben desempeñar en abono al engrandecimien-to de México, enfatizando que Gobierno, empresarios, uni-versidades, organizaciones no gubernamentales, sociedad civil, iglesias y todos en general, deben perseguir el bien común por enci-ma del individual.

Asimismo, agradeció y reco-noció al Episcopado Mexicano por su impulso a la promoción de los valores en nuestro País.

Sobre la PreseaConformada por más de 150 obispos per-tenecientes a las 18 provincias eclesiásti-cas de México, el consejo permanente de

la Conferencia del Episcopado Mexicano aprobó en marzo pasa-do la creación de este premio para agradecer a las personas que han prestado servicio a la sociedad mexicana a través de acciones que persiguen el bien común.

Esta presea está dedicada a San Rafael Guízar y Valencia, Patrón de los Obispos del País. Guízar y Valencia fue el primer Obispo mexicano y latinoameri-cano en ser llevado a los altares.

En su primera edición, la presea fue entre-gada a David Noel Ramírez Padilla, Rector del Tec de Monterrey, al empresario Lorenzo Servitje y al Instituto Siervas Guadalupanas de Cristo Sacerdote.

*Con información de Agencia Informativa

7 DE MAYO DE 2014

Recibe David Noel Ramírez la Presea ‘Rafael Guízar y Valencia’, por promover el sentido humano

Distinguen su aportación a la sociedad

>Entre las características del profesor David Noel que lo hicieron acreedor a este Reconocimiento, se destacó su trabajo realizado en materia de promoción de los valores éticos y sentido humano, el cual ha impulsado tanto a sus alumnos, en el Tecnológico de Monterrey y la sociedad en general.

El profesor David Noel Ramírez fue nombrado Rector del Tecnológico de Monterrey en 2011.

Dentro de su trayectoria profesional, se destacan las más de cuatro décadas inin-terrumpidas impartiendo clases.

42 AÑOS DE

TRAYECTORIA SUMA EL

RECTOR EN FAVOR DE LA ÉTICA Y LOS

VALORES

“Estamos convencidos

que en México, si el emprendi-

miento no va acompañado

de un profundo sentido huma-

no que conlleve al compromiso con el compor-tamiento ético, la participación

ciudadana y el pago de la

hipoteca social, jamás seremos

capaces de sanar el rostro

de este País””David Noel RamírezRector del Tecnológico

de Monterrey

>David Noel Ramírez Padilla, y Lorenzo Servitje fundador de Grupo Bimbo recibieron el pasado 30 de abril la Presea “San Rafael Guízar y Valencia”, que entrego por primera ocasión la Conferencia del Episcopado Mexicano, por dedicar toda una vida promoviendo la ética y los valores que se requieren ante un pais que esta lastimado por la corrupción.

poco importa la nacionalidad, es un mundo glo-bal, donde las empresas son globales, donde las estrategias y todo lo que hacemos competimos con todo el mundo”, explicó.

El Rector señaló que este tipo de diálogos se realizan para estrechar el vínculo de los padres de familia con la Institución, y los invitó a continuar asistiendo en las próximas conferencias que se lleven a cabo dirigidas a ellos.

Dentro del evento, cinco alumnos de la

4 PANORAMA INSTITUCIONAL 7 DE MAYO DE 2014

POR LUIS MARIO GARCÍA

Proveer a los estudiantes con las mejo-res herramientas para su formación es uno de los principales objetivos del Tecnológico de Monterrey, comentó el ingeniero Víctor Gutiérrez Aladro,

Rector de la Zona Norte, a los padres de familia. “Nuestra visión en el Tecnológico de

Monterrey habla precisamente de formar líde-res, y formar líderes con tres características, que es el espíritu emprendedor, el sentido humano y competitivos internacionalmente”, expresó el pasado 23 de abril dentro en su mensaje en la Noche Cultural para Padres de Familia.

“Esta visión es la que nos lleva a realizar todo este tipo de proyectos (Distrito Tec), a esta transformación que hoy estamos viviendo en el Tecnológico de Monterrey y lo que buscamos es precisamente entregar a la comunidad esos líde-res que esperamos en 10, 15 o 20 años estén trans-formando a nuestro país, y por qué no, al mundo”, añadió en el evento organizado por Familia Tec.

Como parte de las actividades de la noche cultural, el ingeniero José Antonio Torre, director de Urbanismo Ciudadano e Infraestructura del Tecnológico de Monterrey, ofreció la conferencia “Distrito Tec: primeros pasos de una transforma-ción”, donde dio los por-menores de este proyecto.

En la Institución no solo se les forja que emprender es establecer un negocio propio, sino crear nuevos proyectos y soluciones independien-temente del lugar en que laboren o a lo que se dedi-quen, especificó el ingeniero Gutiérrez Aladro.

“Hablamos de ese perfil de líder que es capaz de generar nuevas oportunidades, ya sea que trabaje en el gobierno, en una empresa, que es capaz de enfrentarlos retos, resolver problemas, generar nuevas formas de hacer las cosas, nuevos productos”, manifestó.

Un compromiso a comportarse éticamente y realizar acciones que beneficien a su comu-nidad es lo que se refiere el sentido humano, destacó el ingeniero Gutiérrez, quien tuvo su primera noche cultural con padres de familia como Rector de la Zona Norte.

“Personas comprometidas con la ética, con el compromiso con su comunidad y que entiendan el servicio a la comunidad, que tenemos que dar-nos a la comunidad y tenemos que trabajar por ello”, puntualizó.

Los egresados de la Institución deben contar con las competencias necesarias para desempe-ñarse profesionalmente en cualquier parte del mundo, ya que así lo exige el entorno actual, indicó el Rector.

“Nuestros hijos cuando se gradúen van a vivir en un mundo muy competitivo donde

Presenta Víctor Gutiérrez a padres principales objetivos de Institución

Expone Rector visión a papás

>Ing. Víctor Gutiérrez Aladro Rector de la Zona Norte, dialogó con padres de familia.

>Ing. Víctor Gutiérrez Aladro Rector de la Zona Norte, dialogó con padres de familia en el Salón de Conferencias de la EGAP Gobierno y Política Publica.

450PADRES ASIS-TIERON A LA

NOCHE CULTU-RAL PAPÁS

Valoran interacción

“Me parecen muy buen este tipo de reuniones, ya que ocupamos saber qué ocurre en el Tecnológico de Monterrey y qué hacen en favor de la educación de nuestros hijos”.

Ovidio Garza Salinas Papá de Eduardo Garza

Flores, IMI

“En ocasiones por distintos motivos no podemos llevar una comunicación constante con el Tecnológico, pero este tipo de reuniones nos ayudan a estar al día, es un buen medio de comunicación”.

Adrián García SolísPapá de Edgar Adrián

García Ávila, IMA

“Este tipo de interac-ciones con el Rector me parecen muy buenas por las temáticas que se abordan, hay que saber entender a nuestros hijos, cuando están estresados y hay que saberlo sobrellevar, son muy buenos temas los que nos han dado. Nuestros hijos lo ven como un acompaña-miento”.

Guillermo CórdobaPapá de José Guillermo

Córdova, IIS

“Es una muy buena oportunidad para los papás de conocer al Tec, como el Rector nos comentó los papás a veces sentimos que no existe la comunidad de padres, pero este tipo de pláticas me parecen una oportunidad mara-villosa de encuentro con el Tec y los papás”.Martha Laura Stringel

RodríguezMadre de Mónica Marcela

Guerra, LPL

Orquesta Sinfónica Juvenil mostraron su talento al interpretar música clásica y así amenizar la velada.

La próxima conferencia será la titulada “se gra-duaron, ahora qué sigue”, la cual impartirá el doc-tor Sergio Sedas, profesor del Campus Monterrey, el próximo 8 de mayo a las 18:30 horas en el edi-ficio CEDES. Para mayores informes visitar la página de internet http://estudiante.mty.itesm.mx/daar/familiatec/index.php.mx

7 DE MAYO DE 2014

POR GABRIELA BRIONES

Innovación, ingenio, talento y crea-tividad fueron elementos que se conjuntaron en la tercera edición de Conexión Tec, con el que la Escuela de Ingeniería y Tecnologías de la

Información (EITI), busca difundir y promo-ver los proyectos que realizan sus alumnos.

Este evento se realizó el día de ayer, en el pasillo DAF, con un total de 68 proyectos, relacionados con áreas como Tecnologías de Información, robótica, mecatrónica, quími-ca, entre otras.

Uno de las principales razones para incentivar a los alumnos a trabajar de manera interdisciplinaria, es porque en el contexto actual así se trabaja en las empresas, aseguró el doctor Jaime Bonilla, Director de la EITI.

“El Tecnológico de Monterrey está buscando crear esto con nuevos espacios y eventos como éste para fomentar el trabajo interdisciplinario y sobre todo, aprovechar al máxi-mo su potencial creativo para que puedan generar productos o servicios que mejoren y beneficien al país o sociedad por medio de la tecnología”, destacó.

Vinculación con empresasUno de los principales resultados de esta edición de Conexión Tec será la selección de 30 de los proyectos presentados, para pro-yectarlos hacia diversas empresas, señaló el doctor Jorge Alejandro Manríquez, Director Asociado de Estudios Académicos de la EITI.

“Estos proyectos los vamos a apoyar para perfeccionarlos, para impulsar a los jóve-nes acercando sus ideas a empresas de la localidad con el objetivo de que conozcan la calidad de trabajos que realizan, por medio de una plataforma electrónica”, describió.

Esta plataforma, llamada “Estudio Tec”, presentará estos proyectos de una manera profesional y estará disponible para empre-sas de renombre con las que el Centro de Vida y Carrera tiene contacto.

Esta es una plataforma que se ha trabaja-do durante el semestre, la cual se podrá ver terminada a finales del verano.

Ideas innovadoresEl común denominador de la mayoría de los proyectos de Conexión Tec es que a través de ellos se busca brindar una solución crea-tiva a necesidades de la sociedad.

Uno de los proyectos presentados, por ejemplo, fue el realizado por estudiantes de la carrera Ingeniero en Sistemas Digitales y Robótica (ISD) e Ingeniero en Tecnologías Electrónicas (ITE). Se trata de robots apaga fuegos, los cuales son autónomos y tienen la capacidad de ubicar el origen del fuego, extinguirlo y detectar obstáculos.

Otro proyecto expuesto, surgió porque una empresa dedicada al transporte de mate-riales buscaba cómo se puede reducir la can-tidad de accidentes viales que tienen los con-ductores de tráiler, por lo que se acercó a la Cátedra de supervisión y control avanzado.

Ahí, Luis Eduardo Garza, alumno de ISD quien cursa la modalidad de Investigación

e innovación, se mostró interesado, por lo que junto con profesores tra-bajó en el desarrollo del proyecto “Detección de fatiga usando visión arti-ficial”. A través de una

cámara conectada a una computadora, se detecta si el conductor está en condiciones aptas para manejar, explicó el estudiante.

“En base a un sensor -que es una cámara conectado a una computadora- se capturan las imágenes y se procesan, éstas detectan el rostro y el ojo, hace una clasificación del ojo mediante redes neuronales que nos indica el nivel de cansancio del conductor, esto podría ayudar a resolver este problema”, describió.

Por su parte, Miguel Durán, Angélica Velázquez y Enrique Villarreal de IQA, crea-ron YOLO, un desinfectante de alimentos basado en aceite de orégano, ya que encon-traron que debido a sus propiedades, el oré-gano sirve como preservador de alimentos.

“El orégano tiene propiedades antioxi-dantes y germicidas. Este producto funciona aplicado a frutas y verduras que queramos desinfectar. La diferencia con los productos que existen en el mercado es que éste no necesita enjuagarse, porque está hecho a base de elementos orgánicos”, indicaron los integrantes del proyecto.

Da a conocer EITI, a través de Conexión Tec, propuestas de alumnos basadas en tecnología

‘Conectan’ innovación y consolidan proyectos

>Entre los proyectos de Conexión Tec, alumnos de ISD e ITE, presentaron robots apaga-fuegos.

>(Izq.) Luis Eduardo Garza, estudiante de ISD, junto a su profesor Luis Garza Castañón realizó una herramienta tecnológica que detecta el cansancio al manejar.

>Alumnos de IQA, crearon YOLO, un desinfectante de alimentos y conservador orgánico.

68proyectos se presentaron en esta ter-cera edición de Conexión Tec.

30proyectos de Conexión Tec fueron seleccio-nados para impulsarlos a través de una plataforma llamada “Estudio Tec”.

6 PANORAMA ACADÉMICO 7 DE MAYO DE 2014

POR LUIS MARIO GARCÍA

Por promover la apertura a acervos históricos y la cultura del estado, el doctor Daniel Sanabria, director de Patrimonio Cultural y la Biblioteca Cervantina del Tecnológico de Monterrey, reci-birá la Medalla de Acero Capitán Alonso de León en la categoría internacional, que entrega la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Estadística y Geografía.

Dicho reconocimiento se debe a la labor de los últimos años por difundir todos los tesoros his-tóricos y culturales que resguarda la Institución,

manifestó el directivo.“Es un reconocimiento más que a la labor

personal al Tecnológico de Monterrey en cuanto a la apertura de los acervos históricos y docu-mentales que estamos haciendo. Entonces este despliegue en cuanto a lo digital y todo el trabajo que se ha hecho de apertura como de la Biblioteca Cervantina, el concurso del árbol genealógico con el apoyo de FEMSA y que continúa con el proyecto de digitalización de micro filminas, todo este tipo de cosas han ayudado a obtener este reconocimiento”, explicó.

La postulación para dicho premio fue realiza-

da por Israel Cavazos, cronista de Monterrey y presidente vitalicio de dicha sociedad, quien ha conocido de cerca el trabajo del doctor Sanabria como director del Patrimonio Cultural.

“Es un verdadero honor, nunca me lo hubiese imaginado ni pensado. Yo soy bibliotecario, nues-tra formación está para el servicio de los demás y no esperamos nada porque el trabajo de nosotros suele ser oculto y no tiende a ser visible o ser reconocido públicamente. Entonces el hecho de que una persona con tanta sabiduría y trayectoria, un historiador y cronista, nos haya postulado con la convicción de que lo que se venía trabajando

POR LUIS MARIO GARCÍA

Proyectos reales de mercadotecnia digital fue-ron los que realizaron alumnos del Campus Monterrey en una clase que tuvo como profesor visitante al doctor Theo Lynn, de la Universidad de la Ciudad de Dublín (DCU por sus siglas en inglés).

Dentro de este proyecto académico los estu-diantes realizaron un proyecto para la empre-sa Vivaaerobus, donde mostraron su ingenio y creatividad, comentó el docente, investigador principal del Centro Irlandés para el Cómputo en la Nube y Comercio.

“Creo que el trabajo final de los estudiantes es un firme testimonio de la habilidad de los alumnos del Tec de Monterrey para trabajar bajo presión. En el plano personal, creo que ellos fueron un excelente grupo”, expresó el profesor de Irlanda.

Dentro del proyecto de la clase, cuyo profesor del Campus Monterrey fue el licenciado Jorge Coronel, los estudiantes generaron un proyecto como si fueran una agencia real, presentaron en inglés ante un representante de la empresa de aviación y un grupo de especialistas en mercado-tecnia internacional, también de Irlanda, fueron

Reconocerán su labor en el resguardo de acervo histórico y promover la cultura

Resalta docente de Irlanda talento de alumnos

era positivo y tenía impacto en distintos ámbitos, la verdad me llena de mucho orgullo”, manifestó.

La medalla se entregará el próximo 17 de mayo a las 11:00 horas en el Museo de Historia Mexicana.

Exponer la culturaEl Patrimonio Cultural y la Biblioteca Cervantina han resguardado por muchos años grandes teso-ros históricos, culturales y literarios para México, por lo que la tarea del doctor Sanabria, director de ambas desde finales del 2011, ha sido buscar exponerlas más a la comunidad, tanto interna como externa.

Así promovió el Día del Patrimonio de Nuevo León, el cual se realizó el 9 de marzo, donde par-ticiparon más de 30 organizaciones con más de 160 actividades, como bailes, exposiciones y otros espectáculos por todo el estado.

Otro proyecto importante ha sido el digitalizar algunas de las obras de la Biblioteca Cervantina, y en este año surgió ArqueoTec, aplicación que contiene 40 piezas arqueológicas resguardadas por el Tecnológico de Monterrey.

“Se pueden rotar 360 grados con unos grados de resolución fabulosos, muy superiores a lo que uno puede la pieza a la propia vista, esto va a ayu-dar mucho al especialista. Es una aplicación única en su tipo”, explicó el doctor Sanabria.

Acercar la Biblioteca Cervantina más a alum-nos e investigadores ha sido otro de los trabajos del doctor Sanabria, quien añadió que el apoyo recibido de los directivos ha sido esencial para este logro.

“Todo lo que tenga que ver con las humani-dades y la formación humanística de nuestros alumnos es parte de nuestra misión, entonces si bien desde el punto de vista académico noso-tros no tengamos mucha afinidad, las labores que nosotros tenemos en este departamento de alguna manera repercuten en estos ámbitos y son las que tratamos de llevar a nuestros alumnos”, mencionó.

parte del jurado calificador, lo que les brindó una gran experiencia.

“Cuando tomo todos estos parámetros en cuenta, considero que los alumnos representa-ron bien al Tecnológico de Monterrey y creo que la mayoría de los conceptos serán llevados al mercado de una forma de otra, por lo que lo considero un éxito”, señaló el doctor Lynn.

Los estudiantes, en su mayo-ría de la carrera de Licenciado en Comunicación de Mercados y Publicidad (LPM), presentaron por alrededor de 20 minutos sus trabajos finales el pasado 25 de abril a los espe-cialistas en la Sala de Seminarios, donde también estuvo presente el doctor Fernando Espinoza, director del Departamento de Mercadotecnia y Negocios Internacionales, quien estableció el

contacto con el profesor irlandés.Durante el semestre el doctor Lynn vino en

tres ocasiones al Campus a impartir clase.

Agrada colaboraciónPor ser una universidad con una infraestructura

de primer mundo y que propicia el esfuerzo académico, el doctor Lynn señaló que visitar la Institución fue una grata experiencia.

“Mis visitas fueron increíblemente productivas a nivel personal, los pro-fesores y alumnos fueron muy ama-bles conmigo. No tengo duda en decir que disfruté la experiencia amplia-

mente. Me sorprendí mucho por la asistencia de los alumnos y su participación en clases”, señaló.

Esta fue la primera participación del investi-gador en alguna clase del Tecnológico, y espera

que este tipo de experiencias continúen para el enriquecimiento de profesores y estudiantes.

“Sé que aprendí mucho de México y de la mercadotecnia en dicho país, y he enriquecido mi conocimiento por esto. Los profesores Espinoza Sánchez y Jorge Coronel, y en general todos, me han apoyado mucho y espero que esta relación continúe hacia adelante”, dijo.

Manifestó que un grupo de colegas de DCU visitarán la Institución para conocer cómo pue-den colaborar y fortalecer la investigación en negocios, ciencia y Tecnología; además esta universidad fue sede de la reunión inaugural de EXATEC en Irlanda.

El representante de Vivaaerobus en la clase fue Vincent Hodder, director de operaciones; los invitados de Irlanda para actuar como jurado fue-ron Frank Gordon, Mary Moylan, Kevin O’Brien y Mairead Browne.

42AÑOS DESDE

QUE SE ENTREGÓ POR

PRIMERA VEZ DICHO

RECONOCIMIENTO

12MIL ALUMNOS

TIENE DCU

> Doctor Daniel Sanabria recibirá la Medalla de Acero Capitán Alonso de León por la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Estadística y Geografía.

> Los visitantes de Irlanda y la empresa Vivaaerobus interactuaron con los alumnos en la Sala de Seminarios en Aulas VI.

POR MICHAEL RAMÍREZ

Con el objetivo de fomentar en los alumnos las herramientas financieras que les permi-ta tener un futuro exitoso como empren-dedores, pero con una visión humanística de las finanzas, la doctora Flory Dieck Assad publicó una nueva edición de su libro “Instituciones Financieras”, el cual durante más de 10 años ha sido usado como libro de texto en universidades mexicanas y sudamericanas.

La profesora-investigadora del Campus Monterrey afirmó que con este nuevo ejemplar busca fortalecer el espíritu emprendedor e impulsar a los alumnos a vivirlo ya sea iniciando un negocio propio, en una empresa, en el gobierno o dentro de una organización de la sociedad civil.

“Después de 10 años de la primera edi-ción, era muy necesario actualizar este libro de texto sobre la estructura de las instituciones finan-cieras y su regulación a la luz de la reforma financiera, sin olvidar la visión humanísti-ca que requiere un financiero a la altura de las necesidades del Siglo XXI. Con este libro pretendo mandar el mensaje de que las finanzas deben estar al servi-cio de la humanidad con una conciencia ciudadana y con un enfoque ecológico y de sustentabilidad”.

La doctora Dieck, quien ha impartido la materia de Instituciones Financieras por 14 años, dijo que los conceptos que enri-quecen esta segunda edición del libro son los valores humanos, la ciudadanía y la sustentabilidad en los negocios.

El libro publicado bajo la editorial McGraw-Hill consta de nueve capítulos donde habla sobre la evolución históri-ca del sistema financiero mexicano, los organismos reguladores, el marco legal del sistema financiero mexicano, los interme-diarios financieros, el mercado de valores, los fondos de inversión, las instituciones de seguros, entre otros temas de interés.

7 DE MAYO DE 2014

10AÑOS LLEVA

USÁNDOSE EL LIBRO

“INSTITUCIONES FINANCIERAS”

EN UNIVERSIDA-DES MEXICA-

NAS Y SUDAME-RICANAS

INVESTIGACIÓN Y EMPRENDIMIENTOPropone finanzas humanistas

> La doctora Flory Dieck Assad busca fortalecer el espíritu emprendedor de los alumnos con una nueva edición de su libro “Instituciones Financieras”.

POR GABRIELA FAZ

Las enfermedades cardiovascula-res constituyen una de las causas más importantes de discapacidad y muerte prematura a nivel mundial, según información emitida por la

Organización Mundial de la Salud.Asimismo, este organismo menciona

que los episodios coronarios y cerebrovas-culares se producen de forma repentina, antes de que se pueda proporcionar la aten-ción médica adecuada.

Fue esta razón la que llevó a desarro-llar una alternativa en el tratamiento de enfermedades coronarias a la alumna del doctorado en Ciencias de la Ingeniería con especialidad en Mecatrónica y Materiales Avanzados, Erika García López, quien traba-ja en el proyecto “Corte por Laser de Stent Coronario”, bajo la asesoría del doctor Ciro Rodríguez González, director del Centro de

Innovación en Diseño y Tecnología (CIDyT), del Campus Monterrey.

Acerca de la innovaciónLa idea principal surgió con la intención de mejorar un producto médico ya existente denominado stent coronario, que es fre-cuentemente utilizado en la cirugía de la arteria carótida denominada Angioplastía.

“El stent o malla coronaria es una espe-cie de tubo pequeño que se coloca dentro de una arteria, con el fin de liberarla de obs-trucciones y mantenerla abierta”, mencionó la alumna Erika García.

La innovación propuesta con este pro-yecto consiste en la manufactura de la malla a través de metal de magnesio, material de reciente descubrimiento para esta aplica-ción médica, y que presenta característi-cas biodegradables, que permiten que el implante sea absorbido naturalmente por el paciente en un periodo aproximado de

un mes.Este proyecto es sobre manufacturar

una especie de malla o stent, que se introdu-ce a nivel femoral y llega hasta las arterias carótidas, en donde se implanta la malla. La importancia de estos dispositivos es que te ayudan a abrir las venas y evitar que se cie-rren por bloqueos de grasa u otros factores como la formación de calcio.

Una de las principales ventajas que ofre-ce este material, es que por ser biodegra-dable, libra al paciente de implantes de acero, imposibles de remo-ver, que permanecen indefinidamente en el cuerpo, y que además, dificultan la posibili-dad de una siguiente intervención.

“La idea de mi tesis es trabajar con mate-riales biodegradables, que presentan la ven-taja de ser absorbidos por el cuerpo. Esto hace infinitamente más sencilla la corrección en operaciones donde la malla se implantó en un lugar equivoca-do, o incluso, cuando no es necesario un implante permanente, haciendo viable la idea de ayudar a la vena a su correcto fun-cionamiento por un periodo determinado, y cuando esté lista, desechar el material, afirmó la alumna Erika García.

Proceso de manufacturaEl modelo o prototipo de esta malla se está desarrollando con máquinas láser como la que se encuentra en las instalaciones del CIDyT del Tecnológico de Monterrey, ubicado en el Parque de Investigación e Innovación Tecnológica (PIIT).

Esta máquina funciona con fibra óptica, donde se tiene una unidad rotativa y un tubo del material, en este caso magnesio, y lo que se va haciendo es la geometría y corte adecuado con el láser.

1MES APROX. ES EL PERIODO EN QUE EL IMPLAN-TE PUEDE SER ABSORBIDO

NATURALMEN-TE POR EL PACIENTE

Alumna del Doctorado en Ciencias de la Ingeniería trabaja con material que puede degradarse con el tiempo

Desarrolla malla coronaria biodegradable

>(Izq. a der.)Ing. Erika García López, Dr. Juansethi Ramsés Ibarra Medina, Dr. Jordi Delgado Sanglas, y Dr. Ciro Rodríguez González, muestran la máquina cortadora láser dónde se están realizando los prototipos de la investigación.

POR GABRIELA BRIONES

La educación y la cultura son elementos fun-damentales para la transformación de la socie-dad, donde es necesario que todos los ciudada-nos seamos actores para que el cambio suceda; así lo dijo Jorge Melguizo, ex Secretario de Cultura Ciudadana de Medellín, quien estuvo de visita en el Campus Monterrey el pasado 5 de mayo.

El experto en gestión pública, urbana y cultura, platicó con alumnos y Comunidad Tec en un evento realizado por Distrito Tec en la Sala Mayor de Rectoría.

Melguizo aseguró que uno de los principa-les errores que se cometemos los ciudadanos y autoridades, es clasificar a los barrios o ciu-dades como �zonas de peligro�, ya que esto en lugar de generar un ambiente de unión e inclusión, las divide.

“Yo vengo de una ciudad (Medellín) que fue calificada como una de las más violentas del mundo y nací en un barrio calificado tam-bién como el más violento, pero yo siempre he pensado, nosotros no somos un barrio violen-to, ciudad violenta, nosotros somos violenta-dos, somos víctimas , lo que hay que hacer en vez de estigmatizar estas colonias o ciudades, es incluirlos, porque de estos problemas de inseguridad debemos salir todos”, comentó

Para ello considera primordial entender el espacio público como una posibilidad de llenar de vida a las ciudades, generando así una sociedad más agradable y humana.

El conferencista comentó que en Latinoamérica se ha construido una desconfianza de la comunidad hacia los políticos y lo público, por tres razones, una es la corrupción, dos porque lo público no ha sido símbolo de calidad y tres, porque lo público rara vez ha sido símbolo de equidad e inclusión.

Ante esta problemática, dijo que ya es momento de actuar, de transformarnos en una sociedad unida, donde no haya divisiones, por ello considero oportuna y necesaria la realización de proyectos como el planteado por Distrito Tec.

“El proyecto de Distrito Tec me pare-ce excelente, primero porque es sacar la universidad de los muros y segundo porque es atraer al entorno hacia la institución educativa. Es asumir la responsabilidad de la universidad en la transformación de su entor-no y de la sociedad”, dijo.

Para finalizar, el invitado exhortó a los presentes a interesarse por estos temas y ser actores de cambio.

Promueve sociedad incluyente

8 PANORAMA ACADÉMICO 7 DE MAYO DE 2014

>Jorge Melguizo,ex Secretario de Cultura Ciudadana de Medellín, visitó el Campus.

culares en los alumnos. No son para cualquier perfil, porque estos programas tienen exigencias particulares, y dentro de estas exigencias está la autodisciplina”, manifestó.

Además, invitó a los alumnos a aprovechas las instalaciones del Tecnológico de Monterrey, como la biblioteca, para aprovechar mejor su experiencia dentro de la Institución.

“A pesar de que los programas en línea están diseñados para que ustedes no tengan la nece-

sidad de asistir presencialmente a un Campus, salvo en contadas ocasiones, eso no quiere decir que no puedan venir al Campus, lo pueden hacer cuantas veces quieran para entrar a la biblioteca o hacer usos de algunos servicios”, comentó el vicerrector.

Regresan a clasesAl querer continuar con su preparación acadé-mica a la par de sus actividades laborales, los alumnos encontraron en las Maestrías en Línea el método necesario para poder cumplir esta meta de superación.

Así lo destacó Alberto Jorge Guerra, estudiante de la Maestría en Administración de Sistemas de Información.

“Está dirigida a lo que yo estudié como carrera, y la escogí en línea porque me daba la oportunidad de hacer-lo desde casa, planear mis tiempos administrarme. Porque yo traba-jo y salgo tarde, y hubo ciertos factores, como que mi empresa tiene un convenio con el Tec de Monterrey”, manifestó.

Como parte del programa, se realizó un taller de herramientas tecnologías y de funciones aca-démicas y administrativas, y una comida para profesores donde los alumnos donde pudieron dialogar e intercambiar opiniones, entre otras actividades.

El Tecnológico de Monterrey actualmente ofrece 15 programas de posgrado en línea, en áreas como Humanidades, Administración y Finanzas, Educación, Ingeniería y Tecnologías de Información, entre otras.

POR LUIS MARIO GARCÍA

Una nueva etapa donde conjun-tarán el trabajo con sus estudios de posgrado es la que tendrán los alumnos de maestrías en línea de nuevo ingreso en el Tecnológico

de Monterrey.Los nuevos estudiantes de la Institución tuvie-

ron una cordial bienvenida el pasado 26 de abril en el edificio CEDES, donde el doctor Juan Carlos Enrríquez, vicerrector de Programas en Línea, les dio una perspectiva de lo que vivirán durante sus estudios.

“Empiecen a visualizarse recibiendo su grado y graduándose como los mejores estudiantes, con la mención honorífica de excelencia, lo pueden lograr. Nos da mucho gusto tenerlos, les damos la mejor de las bienvenidas al Tec de Monterrey, gracias de nuevo por depositar su confianza en nosotros, durante el proceso siéntanse en la con-fianza de ayudarnos a mejorar las cosas con su retroalimentación”, expresó.

La calidad académica que caracteriza a la Institución también está aplicada a los progra-mas en línea, destacó el Vicerrector, incluso la Universidad de Yale se ha contactado con el Tecnológico para conocer su modelo de ense-ñanza-aprendizaje.

Perfiles particularLos programas en posgrado en línea están enfoca-dos a un perfil particular de alumno que, por otras actividades, no puede asistir a clases presenciales regularmente, por lo que necesita estudiar desde su casa.

Aun así, requiere tener una autodisciplina y la responsabilidad de poder llevar a cabo el curso de forma individual, explicó el doctor Enrríquez.

“El diseño en línea reconocen perfiles parti-

Motivan a los alumnos de programas en líneaOfrecen bienvenida a los estudiantes de nuevo ingreso de las maestrías en línea del Campus Monterrey

>Los alumnos, tuvieron una sesión de inducción en el edificio CEDES el pasado 26 de abril.

>El Dr. Juan Carlos Enrríquez, dirigió un mensaje a los alumnos.

18ALUMNOS DE

PRIMER INGRESO SE INSCRIBIERON A UNA MAESTRÍA

EN LÍNEA EN MONTERREY

ESTUDIANTIL7 DE MAYO DE 2014

POR LUIS MARIO GARCÍA

“Sin miedo a la corriente” iniciativa de servicio social por parte de alum-nos de las Ingenierías en Tecnología Electrónicas (ITE) y Sistemas Digitales y Robótica (ISD) que sur-

gió para enseñar a niños y adolescentes principios de electrónica y electricidad, se ha convertido en un proyecto con impacto mundial al ganar el Microsoft YouthSpark for Change 2014.

Dicho proyecto, que inició en agosto del 2013, fue ideado por Juan Carlos Murillo, alumno de ITE, y Jesús Javier Valenzuela, de ISD, y ganó de entre 8 mil concursantes de unos 50 países, junto a jóvenes de Estados Unidos, India y Filipinas.

“El triunfo representa la oportunidad real de llevar nuestro proyecto a gran escala y de impulsar fuertemente la educación secun-daria en temas de electrónica y computa-ción en todo el país. Este logro es un gran paso para la educación en México”, expresó

Murillo, quien actualmente realiza prácticas en el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT).

Esta iniciativa de servicio social es la pri-mera de América Latina en ganar esta com-petencia, y obtuvieron un viaje al Amazonas para que aprendan sobre cambios sociales, 2 mil 500 dólares y tecnología de Microsoft para continuar con su proyecto.

Juan Carlos fue quien inscribió a “Sin miedo a la corriente” en el concurso, que premia a proyectos que buscan el desarrollo social a través del conocimiento.

Proyecto de ITE’s e ISD’s llamado Sin miedo a la corriente gana en el YouthSpark for Change 2014

Premia Microsoft iniciativa social

>Los alumnos involucrados en este proyecto de servicio social, impartieron clases de electrónica y computación a alumnos de secundaria.

5Fueron los jóvenes ganadores del Microsoft YouthSpark for Change, incluyendo a JUan Carlos Murillo.

>Despertar el interés por la electricidad y la electrónica en los adolescentes. >Promover el ahorro de energía. >Lograr autosuficiencia en labores eléctrico-domésticas.

Promueven la electrónicaPrincipales objetivos de Sin miedo a la corriente:

“Queremos reducir la brecha digital y de educación STEM (Ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, por sus siglas en ingles) que se vive en el país. Además, cree-mos que la mejor manera de atraer a más estudiantes a carreras del área de las tecno-logías de la información es introduciéndoles temas de electricidad, electrónica y compu-tación desde su adolescencia para que luego puedan involucrarse en una prepa técnica o capacitarse con cursos especializados y finalmente seleccionar alguna carrera que los prepare para desempeñarse profesional-

mente en la creciente industria tecnológica”, explicó el estudiante.

En su año de vida, este servicio social ha beneficiado aproximadamente a 60 estu-diantes, durante el semestre impartieron sesiones en la Secundaria número 11.

Sin miedo y sin fronterasGracias al impacto del proyecto, aún en sus primeros pasos, se busca extenderlo a varias ciudades para alcanzar más escuelas públi-cas y así promover en los adolescentes el gusto por estudiar una ingeniería tecnológi-ca, destacó Juan Carlos Murillo.

También, se pretende consolidarlo en Monterrey y lanzarlo en otros países, seña-ló Jorge Luis Jaramillo Enciso, coordinador general de Sin miedo a la corriente.

“El primer paso es consolidarnos en Monterrey, pero no como una prueba pilo-to porque no creemos en eso, sino como un proyecto a escalas que eve ntualmente pueda ser sostenible y replicable. Incluso, hay muchas probabilidades de que al ter-minar mi posgrado en mayo la iniciativa comience funciones en Ecuador, mi país de origen, para finales de julio”, externó el estudiante de la Maestría en Administración y Tecnologías de Información.

“Este premio representa entonces la oportunidad de acceder a un abanico amplio de capitales. Y no hablamos solamente de capital financiero, sino también de capital relacional estratégico, instrumental, huma-no, de identidad. Siempre será bueno tener el respaldo de una organización mundial detrás de ti”, añadió.

Otro aspecto importante es que los jóve-nes que han tomado el curso les ha gustado en demasía, pero piden más prácticas de inmersión en tecnología, destacó Jorge Luis Jaramillo.

“Ése precisamente es el futuro del pro-yecto, iniciando con Microsoft nos adentra-remos en diferentes tecnologías emergen-tes aplicadas para, a diferencia del resto de iniciativas sociales similares a la nuestra, no únicamente interesarlos en carreras téc-nicas/tecnológicas sino además formarles fuertes competencias que se conviertan en un instrumento de empoderamiento econó-mico para ellos. Que ellos sean capaces de producir y/o generar servicios a partir de lo que han aprendido”, indicó.

Buscan mayor impacto

“Esperamos extender nuestro proyecto a varias ciudades para tener impacto en más escuelas públicas y así seguir sembrando la semilla que llevará a adolescentes menos privilegiados a ele-gir carreras tecnológicas y que así puedan tener una mayor oportunidad de conseguir un buen empleo”.

Juan Carlos MurilloITE

Cofundador de Sin miedo a la corriente

60 JÓVENES HA BENEFICIADO SIN

MIEDO A LA CORRIENTE

del 24 de abril al 8 de mayo

Accede a la encuesta en el portal Mitec http://mitec.itesm.mx

cursos, profesores, directivos y servicios del CampusParticipa evaluando

ECOS

7 DE MAYO DE 2014 ESTUDIANTIL PANORAMA 11

POR LUIS MARIO GARCÍA

Contactar a personas de diferentes lugares del mundo para que juntas tengan una experiencia de viaje extraordinaria fue la idea que tuvieron Irving Omar Guadarrama y Mariana Garza, alumnos de la Licenciatura en Administración Financiera (LAF), para diseñar un modelo de negocio.

Así crearon Bond, red social que establecerá un vínculo con personas locales e internacionales cuyo principal interés es descubrir el mundo, proyecto con el cual ganaron la cuarta edición del “Business Challenge Contest 2014”, y tendrán la oportunidad de viajar a Virginia Tech para com-petir a nivel internacional.

“Verdaderamente era una idea que teníamos solo en la mente, pero con perseverancia y visua-lizarnos tanto ya en Virginia Tech se volvió algo tangible, algo hecho realidad”, destacó Mariana Garza.

Ellos participarán en el “Global Partnership Week”, evento a nivel internacional que organiza la universidad ubicada en Blacksburg del 14 al 23 de agosto de este año, y en donde se codearán con 13 equipos de diferentes países.

“Es un gran logro, sobre todo por el esfuerzo que le metimos en las últimas tres semanas, de desvelos, de combinar escuela con el proyecto, entonces sí considero un gran logro alcanzarlo”, expresó Irving Guadarrama.

Bond surgió de la problemática que ambos alumnos notaron al tener la idea de irse de inter-

cambio el próximo semestre, y encontraron que la información sobre lugares de hospedaje, turís-ticos y de reservación de vuelos estaba muy dis-persa en internet, por lo que pensaron en crear una aplicación que reuniera todos estos datos.

Además, los usuarios podrán ser guías o turistas y contactarse con los de diversos países, para que cuando viajen a otro país ya conozcan a alguien que los pueda ayudar a tener mejores vacaciones.

El concursoFueron cinco los equipos que compitieron en el “Business Challenge Contest 2014”, máxima can-tidad para este evento, destacó la doctora Dolores González, directora de la carrea de Licenciado en

Ganan concurso de reto en negocios y competirán en torneo en Virginia Tech

>Mariana Garza e Irving Guadarrama, ambos alumnos de LAF, ganaron el Business Challenge Contest.

>Bond (ganador): herramienta tecnológica que facilita información y contactos para viajes. >Mi Lonch: plan de negocios que busca combatir la obesidad infantil a través de alimentos sanos. >ECO-BLOCK: sistema de construcción a base de blocks de madera. >Yaan Banhi: empresa social que busca promover los productos orgánicos elaborados por personas situadas en la base de la pirámide económica. >SEMKA: Desarrollo de tecnologías para detectar de forma oportuna la propagación del cáncer.

Muestran modelos de negociosEquipos que participaron en el Business Challenge Contest 2014:

Administración y Estrategia de Negocios (LAE), plan académico responsable del evento.

“Este es el inicio de una carrera de empren-dedor, lo que realmente queremos es que lleven a cabo su primer paso como emprendedores, tienen ideas, han identificado oportunidades y tienen que trabajar en éstas”, manifestó.

La convocatoria del concurso fue libre y los equipos presentaron el pasado 30 de abril en la Sala Mayor de Rectoría su plan de negocios en

inglés a un jurado calificador, compuesto por especialistas del Tecnológico de Monterrey y externos.

Todos los equipos recibieron un diploma de reconocimiento y los ganadores un iPad, ade-más de la oportunidad de competir en el “Global Partnership Week”.

Los alumnos ganadores señalaron que es su intención continuar con el proyecto y conso-lidarlo.

>Bibliotecas

- Biblioteca Campus Monterrey: Lunes a domingo, 24 horas.

- Biblioteca Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud:

- Lunes a viernes de 7:00 a 21:45 horas.

- Sábado de 2:00 a 14:00 horas. Domingo cerrado.

- Bibliotecas EGADE Business School y EGAP Gobierno y Política Pública: Lunes a viernes de 8:00 a 22:00 horas. Sábado de 9:00 a 18:00 horas. Domingo cerrado.

- Centro Estudiantil: Lunes a sábado de 8:00 a 21:00 horas.

- Centrales (área de estudio): Lunes a domingo, 24 horas.

- Áreas de cómputo: CETEC Primer Nivel (IT Working Lounge) y CEDES Norte: Domingo a jueves 24:00 horas hasta el 15 de mayo.

>Centrales: Lunes a domingo 24:00 horas.

>El Borrego: Lunes a viernes de 7:00 a 20:00 horas. Sábado de 8:00 a 13:00 horas. Domingo cerrado. >La Carreta: Lunes a viernes de 7:00 a 16:30 horas. Sábado y domingo cerrado. >El Jubileo: Lunes a viernes de 7:00 a 16:30 horas. Sábado y domingo, cerrado. >Comedor de Estudiantes: Lunes a viernes de 7:00 a 16:30 horas. Sábado y domingo cerrado.

>Cafetería entre Líneas (Learning Commons): Lunes a domingo 24:00 horas.

>El Tentempié: - Pasillo Biblioteca: Lunes a viernes de 10:00 a

18:00 horas. Sábado y domingo cerrado. - Arquitectura: Lunes a jueves de 8:00 a 19:00

horas, los viernes de 8:00 a 16:00 horas Sábado y domingo cerrado.

- CIAP: Lunes a viernes de 8:00 a 15:30 horas. Sábado y domingo, cerrado.

- CEDES: Lunes a Viernes de 7:00 a 16:00 horas. Sábado y domingo cerrado.

Horarios de áreas de estudio y servicios durante la etapa final del semestre académico

>Hospedaje Tec: - El alumno puede llegar

a cualquier hora y solicitar hospedaje en Residencias 1 y 3 por exámenes.

- Al proporcionar la matrícula se cargará el costo de $200 por noche en habitación doble o $400 en sencilla. Mayor información al teléfono 86-25-75-15.

>Circuito Tec: - Lunes a viernes las

salidas son cada 20 minutos desde las 18:00 hasta las 23:00 horas. A partir de esa hora es bajo demanda.

- Sábado y Domingo las salidas son cada 20 minutos desde las 20:00 hasta las 23:00 horas. A partir de esa hora es bajo demanda.

ÁREAS DE ESTUDIO SERVICIOS ALIMENTARIOS OTROS SERVICIOS

POR DIANA GARCÍA

Por su capacidad para aprove-char las herramientas didácticas y tecnológicas a su alcance para transformar la vida de sus alum-nos, catorce profesores del Campus

Monterrey se hicieron acreedores al Premio a la Labor Docente.

Este reconocimiento será entrega-do en una emotiva ceremonia que se llevará a cabo el próximo 16 de mayo, con la finalidad de estimular y reconocer a los profesores que han realizado su trabajo con excelencia.

Entre los aspectos que se tomaron en cuenta para seleccionar a los ganadores se encontra-ban el buen ejercicio de la práctica docente y la participación en actividades institucionales, de desarrollo profesional y personal durante el año pasado.

Entregarán el Premio a Labor Docente a 14 profesores del Campus Monterrey por su trayectoria sobresaliente

Distinguirán a docentes de excelencia

12 PANORAMA ESPECIAL

Los profesores tuvieron la oportunidad de demostrar su trayectoria por medio de instru-mentos oficiales como las encuestas de opinión de alumnos, la aportación a los indicadores acadé-micos y el reconocimiento de la comunidad aca-démica, como su participación en comités, acti-vidades de desarrollo estudiantil, impacto social, innovación, investigación educativa, entre otros.

“Recibir este reconocimiento es un honor y un aliciente para continuar dando lo mejor de mí, preparándome para enfrentar los nuevos retos que se presentan con el modelo TEC21 y con el com-promiso de la Institución de formar mejores ciudadanos y mejores profesionistas. El Tec es mi Alma Mater y ha sido mi casa durante gran parte de mi vida”.Dra. Lorena Guadalupe Zazueta ValenzuelaEAAD

“Es un honor recibir el Premio a la Labor Docente que reco-noce nuestro esfuerzo por realizar las actividades de la mejor manera posible, con entusiasmo y pasión. Pero al mismo tiempo nos compro-mete a seguir dando lo mejor para apoyar el aprendizaje y formación de los alumnos, para mejorar cada día. Para mí trabajar en el Tecnológico de Monterrey es un orgullo”.Maestra Yolanda Martínez TreviñoEITI

“Para mí es un orgullo haber ganado este Premio, que además de darme ánimos a seguir trabajando duro, me hace sentir parte del equipo del Tecnológico de Monterrey. Llevo 11 años dando clases en esta Institución, tiempo muy valioso que me ha brindado una gran experiencia, impor-tantes aprendizajes y satis-facciones, en mi desarrollo personal como profesional”.Lic. Gerardo Azcúnaga Guerra EAAD

“Recibir este Premio repre-senta el reconocimiento al esfuerzo y a la dedicación que día a día los profesores ejercemos, es por eso que me enorgullece el haber sido acreedora a esta distinción. Al trabajar en el Tecnológico he crecido como docente, como médico patólogo y como per-sona, y gran parte es debido a que mis alumnos me inspiran a seguir capacitándome”.Med. Irma Elisa Eraña RojasEMCS

“Me siento muy agradecido por este reconocimiento de parte de mis compañeros y de la Institución, el cual representa para mí un gran aliciente y un compromiso para continuar mejorando en mi labor como profesor. Creo que el mejor legado que pode-mos dejar es ese efecto mul-tiplicador que se da cuando siembras en alguien el gusto por la ciencia”.Dr. Oscar Alejandro Aguilar JiménezEBA

“Estoy muy orgulloso por esta distinción otorgada y reco-nozco que el honor concedido a mi persona es el trabajo de mucha gente y no solo del que recibe. Me siento satisfecho y realizado de formar nuevas generaciones con humildad, sinceridad e ilusión y espíritu de superación. Le doy gracias al Señor por este don otorga-do que es el enseñar”.Med. Salvador Alonso Villarreal González EMCS

“Yo considero que este Premio es de gran relevancia para la carrera docente, que trae grandes satisfacciones personales y profesionales, debido a que representa el reconocimiento de colegas, directivos y de esta prestigia-da institución educativa. Para mí laborar en el Tecnológico es una gran oportunidad, ya que es de las mejores univer-sidades del mundo”.Maestra Ana Antonia Chew GuevaraEBA

“Ganar este premio va más allá de un trabajo, de un título o de un cargo. Yo escogí esta profesión como una forma de vida dedicada a desarrollar en los alumnos una formación ética y con valores que duren para siempre. Y me siento súper feliz porque para mí este premio es una muestra del deber cumplido que consiste en instruir para construir futuro, en ser guía, chispa inspiradora de valores que busca transformar mentes y almas para crear un México más humano, teniendo el gozo de ser antorcha de luz para mis alumnos”.Dra. Flory Anette Dieck AssadENCSH

>Pasión por el conocimiento. >Pensamiento crítico. >Capacidad emprendedora y de innovación en su ámbito profesional. >Compromiso con el desarrollo integral de los estudiantes y con la obtención del perfil deseado de los egresados. >Competencia docente y apertura a la investigación. >Liderazgo en el campo de su especialidad.

Perfil de los profesores del Tecnológico de MonterreyEntre los valores, actitudes y habilidades, que distinguen a los docentes de la Institución se encuentran:

Categorías y requisitosEl Premio se entregará a la categoría de pro-fesor de planta y media planta en las escuelas de Arquitectura, Arte y Diseño, de Medicina y Ciencias de la Salud, y de Biotecnología y Alimentos; y tres premios más en la misma cate-goría para las escuelas de Ingeniería y Tecnologías de Información, y de Negocios, Ciencias Sociales

Distinguirán a docentes de excelencia

137 DE MAYO DE 2014

“Yo considero que este Premio es de gran relevancia para la carrera docente, que trae grandes satisfacciones personales y profesionales, debido a que representa el reconocimiento de colegas, directivos y de esta prestigia-da institución educativa. Para mí laborar en el Tecnológico es una gran oportunidad, ya que es de las mejores univer-sidades del mundo”.Maestra Ana Antonia Chew GuevaraEBA

“Ganar este premio va más allá de un trabajo, de un título o de un cargo. Yo escogí esta profesión como una forma de vida dedicada a desarrollar en los alumnos una formación ética y con valores que duren para siempre. Y me siento súper feliz porque para mí este premio es una muestra del deber cumplido que consiste en instruir para construir futuro, en ser guía, chispa inspiradora de valores que busca transformar mentes y almas para crear un México más humano, teniendo el gozo de ser antorcha de luz para mis alumnos”.Dra. Flory Anette Dieck AssadENCSH

“Todo esto es el combustible para seguir dejando lo mejor en cada clase, estar siempre innovando, tratar de encon-trar mejores sistemas de aprendizaje que estén a la altura de los requerimientos de los alumnos quienes cada día llegan con una mayor can-tidad de habilidades persona-les y recursos tecnológicos”.Dr. Eduardo Cárdenas Alemán EITI

“Es un gran orgullo haber gana-do este Premio porque significa que el trabajo realizado fue relevante o tuvo algún impacto para la Escuela y el Tecnológico de Monterrey. También significa un compromiso para seguir tra-bajando con entusiasmo y dando mi mejor esfuerzo. En esta Institución he pasado gran parte de mi vida, por lo que me siento como en casa”.Dra. María Leticia Flores PalaciosENCSH

“Este reconocimiento es importante porque se valora la actividad y los resultados de una persona; esa impor-tancia se acrecienta cuando, al sumar la pasión a cada acti-vidad diaria, se reconoce y se premia. Para mí es un honor recibir una distinción de un gran instituto como lo es el Tecnológico de Monterrey, honor que se acentúa al trans-mitir conocimiento a nuestros alumnos”. Dr. José Antonio Sánchez FernándezEITI

“Este Premio es motivo de orgullo y de mucha satis-facción, es un reconocimiento a la trayectoria porque esta-mos haciendo bien el trabajo, alineados con los valores del Tecnológico de Monterrey, con lo que la comunidad empre-sarial requiere y lo que los muchachos necesitan para salir muy bien formados, me siento muy contenta por haberlo obtenido”.Lic. Elena Isabel Victoria Quijano Domínguez ENCSH

“Recibir este Premio es un honor y una gran satisfac-ción personal. Trabajar en el Tecnológico de Monterrey ha sido una gran oportunidad de contribuir con mi granito de arena en la formación de los jóvenes quienes serán nuestros líderes en el futu-ro, así como para estar a la vanguardia en las técnicas y herramientas de la disciplina y de la educación”.Maestra Adriana Almaguer FloresEITI

“Este premio representa uno de los honores más altos que como profesor podemos recibir del Tecnológico de Monterrey. Es el resultado real y palpable de que una de mis grandes pasiones como lo es la docencia esté dejando huella. Es un pri-vilegio trabajar en una de las Instituciones más prestigiosas en el país, reconocida a nivel internacional”.Lic. Rocío Vanessa Farías Peña ENCSH

y Humanidades. Los requisitos de esta categoría fueron haber atendido durante el pasado año a más de 140 alumnos, o bien, haber tenido en cada semestre una carga académica equivalente a 32 o más horas de actividades de docencia; estar certificados en el PDHD; y tener un OGP menor a 1.3 en los resultados de la encuesta de opinión de alumnos (ECOAS) en cada uno de los semes-tres del 2013.

También se otorgará un Premio para la catego-ría de profesor auxiliar planta y cátedra en cada una de las cinco escuelas del Campus. Los can-didatos en esta rama son los docentes que hayan atendido en cada semestre a más de 30 alumnos, estar certificados en el PDHD o tener un avance mayor al 50 por ciento en esta certificación, así como tener un OGP menor a 1.3 en los resultados de la ECOAS en cada uno de los semestres del año.

Los docentes expresaron sentirse muy feli-ces y orgullosos de haber sido acreedores a este reconocimiento.

14 PANORAMA ESTUDIANTIL 7 DE MAYO DE 2014

Legislan estudiantes a favor de la ciudadanía

>Los alumnos durante la inauguración, que se celebró en la Sala 3 de Aulas 6.

POR GABRIELA BRIONES

Un ambiente de participación y trabajo colaborativo fue el que se vivió en Legislatec segun-da legislatura, donde alumnos de las diversas carreras del

Tecnológico de Monterrey emitieron sus propuestas en temas de desarrollo susten-table, planificación y estrategias urbanas, inclusión de los grupos vulnerables, liber-tad de expresión e influencia de los medios de comunicación y corrupción; así como participación ciudadana.

Como si se tratase de una sesión del Congreso del Estado, 42 participantes tra-bajaron activamente en el desarrollo de iniciativas asesorados por profesores de la carrera de derecho, quienes conformaron cinco comisiones y estuvieron separados por tres grupos legislativos en los cuáles iban presentando los formatos de iniciativa aprobados y votados por asambleas gene-radas por estudiantes.

Valiosa experiencia prácticaEn el mensaje de inauguración el doc-tor Humberto Cantú, Director de la Escuela de Negocios, Ciencias Sociales y

Humanidades del Campus Monterrey, seña-ló que este tipo

de eventos son importantes para la for-mación de los estudian-tes.

“Ya que les permiten vivir en casa la operación del Congreso, poner en práctica procesos legislativos, gene-rar ideas que coadyuven a la solución de problemas que la sociedad tiene”, dijo el director, durante el evento que se celebró el 24,25 y 26 de abril.

Para la Directora de Carrera de Derecho (LED) y Derecho y Finanzas (LDF), Aydeé González, este evento es una experiencia que los pone en contacto con actores del poder judicial , donde se ve de una manera más clara lo que es trabajar en ese rubro.

“Esta experiencia va a potencializar la vocación del muchacho, del estudiante, nos sentimos muy orgullosos de ver esta par-ticipación e iniciativa de los estudiantes”, señaló.

Generan valiosas propuestasLegislatec contó con la participación de representantes del Congreso del Estado de Nuevo León como Gerardo Del Bosque, sub director del Centro de Estudios Legislativos y Ricardo Lavín, Secretario técnico del mismo, quienes les indicaron a los alum-nos en lo que consiste una iniciativa y como se redacta.

Tres fueron las iniciativas finales apro-badas, las cuáles consistían en: la forma-ción de un órgano autónomo que regule la radiodifusión, televisión y otros medios, esto emitido por la comisión de libertad de expresión e influencia de los medios

de comunicación; otra fue la propuesta de creación de un consejo ciudadano dedicado al cuidado del medio ambiente, propuesto por la comisión de desarrollo sustentable y por último la instalación de rampas en comercios y establecimientos , por parte de

la comisión de inclusión de los grupos vulnerables.

Estas iniciativas fueron entregadas el último día de actividades para su análisis a la Diputada del PRI, Lorena Cano López y el Coordinador del grupo parlamentario del PAN en el Congreso del

Estado, Alfredo Rodríguez, quienes se comprometieron a

darles seguimiento a dichas pro-puestas.

Alumnos de diversas carreras desarrollan iniciativas dentro de la segunda edición de Legislatec

“Con esta actividad se cumplió con el objetivo de que nuestras ideas tuvieran un eco, que no se quedaran sólo en la mente sino que fueran plasmadas y llegaran al Congreso, fue un trabajo colaborativo y de esfuerzo que creo que nos servirá mucho no sólo como estudiantes sino como integrantes de la sociedad”.

Clarissa Guevara, Coordinadora General

Legislatec

“Yo soy Ingeniero Civil y me interesó participar en este evento porque en el área de cons- trucción hay muchas cuestiones en las que puedes cambiar el entorno socialo, provo-car movimientos positi-vos y me pareció muy interesante prepararme para ello a través de este evento”.

Vidal Díaz , IC , Tercer semestre

42PARTICIPANTES

TUVO ESTA EDICIÓN DE LEGISLATEC

3 INICIATIVAS FUERON ENTREGADAS A LOS

DIPUTADOS ASISTENTES AL

EVENTO

apris@: búsqueda rápida y sencillaAnte la necesidad de facilitar el

acceso a los miles de recursos de nuestra colección, Biblioteca ofrece dentro de su portal una opción para localizar información de forma rápida y sencilla: apris@.

Apris@ es una herramienta para encontrar información confiable en una sola búsqueda. Con él podrás obtener resultados de las fuentes que contengan los temas y características de la búsqueda realizada, así como lim-itarlos y ordenarlos por distintos crite-rios como fecha, materia, tipo de fuente, etc.

Al localizar información tanto de la mayoría de las bases de datos de Biblioteca Digital como del catálogo de recursos físicos de Biblioteca, esta herramienta concentra en una misma lista de resultados fuentes como libros, artículos de revistas, journals académi-cos y periódicos, reportes, además de otras como imágenes y podcasts. Un ejemplo de lo mucho que puedes encontrar es nuestra nueva colección de más de 100 mil ebooks descargables a distintos dispositivos.

Además de la búsqueda sencilla, esta herramienta permite utilizar oper-adores para refinar y combinar búsquedas avanzadas. Con la opción “Títulos A-Z”, puedes explorar todas las fuentes suscritas por Biblioteca por su área de estudio o título de la publi-cación.

Apris@ te permite el acceso a una gran parte de los recursos de Biblioteca, pero aún puedes acceder a ellos de forma individual, por medio del catálogo de Biblioteca y de Biblioteca Digital.

¿Por qué usar apris@?• La forma de búsqueda es simple,

similar a Google. Buscas en una sola caja de búsqueda y los resulta-dos de varias bases de datos se con-centran en una sola lista, ordenada por fecha o relevancia.

• Personaliza tus hallazgos. Es posi-ble acotar la lista de los resultados obtenidos en una búsqueda, por medio de distintos criterios.

• Siempre encuentras información de fuentes confiables. Además de la efectividad de la búsqueda, los recursos provienen de proveedores certificados de calidad.

• Contiene todo tipo de recursos aca-démicos y no académicos: libros, periódicos, revistas, journals, imá-genes, podcasts, blogs y webnews como resultado de las búsquedas.

• Genera y exporta referencias bibli-ográficas en diversos formatos como APA y MLA.

• Guarda tus búsquedas y tus recur-sos de información en tu cuenta; comparte tus resultados a través de redes sociales.

Para mayor información sobre ésta y otras herramientas, acude al servicio de Referencia en la página http://bib-lioteca.mty.itesm.mx/ayuda o en las oficinas del primer piso de Biblioteca.

Biblioteca

7 DE MAYO DE 2014 ESTUDIANTIL PANORAMA 15

POR GABRIELA BRIONES

Por su dedicación y compromiso para generar un impacto positivo en la socie-dad, alumnos del Campus Monterrey fueron recono-cidos con el premio a “Tu

Servicio Con Sentido” el pasado 28 de abril, en una ceremonia que se celebró en la Sala Mayor de Rectoría.

Este galardón se entrega a los alumnos que durante la realización de su servicio social comunitatio sobresalieron apoyando causas, empresas o generando iniciativas en beneficio a la comunidad.

Fueron cinco las categorías en las que se reconocieron a los alumnos más destacados :Modalidad en Liderazgo para el Desarrollo social ,asesor de la Microempresa , iniciativa Social Estudiantil, alumno de Servicio Social y alumno Voluntario .

Durante el evento estuvo presen-te el Rector de la Zona Norte, Víctor Gutiérrez, quien dijo que como Institución se busca fomentar en los alumnos el sentido humano a través del apoyo a la sociedad.

“Cada semestre más de cuatro mil alumnos del Campus Monterrey hacen sus servicio social comunita-rio, en esta ceremonia reconocemos a los alumnos que lo realizaron de manera excepcional, impactando de manera positiva en las comunidades donde desarrollaron su proyecto social”, indicó el Rector.

Son ejemplo de entregaEl reconocimiento a la Iniciativa Social Estudiantil más destacada fue entregado a dos equipos que por su enfoque en la busqueda de la mejora inte-

gral de niños y adolescentes a través del deporte o bien inculcar en estos el estudio de las nuevas tecnologías han logrado sobresalir no sólo en el Campus Monterrey sino en otras comunidades.

Fútbol para todos, de la Sociedad de Alumnos de Ingeniero Biomédico; es un programa social integral diri-gido por alumnos que a través del futbol , pláticas nutricionales y bri-

gadas médicas a niños, adolescentes busca la mejora integral de eestos y sus familias . El pro-yecto se implementa en Incubadoras sociales: Caracol, Unidad Piloto, La Alianza, San Gilberto, Santa Fe y este semestre iniciaron con activi-dades en 3 escuelas primarias. Esta Iniciativa

estudiantil logró constituirse en abril como Asociación Civil llamada “Simplemente Futbol” A.C.

Los alumnos César Ulises Muñoz Palomino (IMD), Sergio Rodríguez Navarro (IMD), Rodolfo Cantú Villarreal (IMD), Jesús Arcos Guajardo (LEC) y Leopoldo Campos Ríos (LIN), pasaron al pódium a reco-ger su reconocimiento, donde emi-tieron un mensaje.

“Es un honor para nosotros recibir este reconocimiento, sin

duda se lo queremos dedicar a los jóvenes que sesión tras sesión nos inspiran y demuestran

que cuando hay actitud, no hay un problema suficientemente grande y que sólo se trata de echarle ganas, para entrenar hay que ganar”, comentaron.

MiniRobótica para adolescentes de la Sociedad de Alumnos de Ingeniero en Mecatrónica fue el otro reconocido.

Este proyecto ofrece talleres de robótica bási-ca para adolescentes en las Incubadoras sociales: Caracol, San Gilberto, Santa Fe y la secundaria núm 8.

Los alumnos coordinadores de este programa ya lograron transferir el modelo de MiniRobótica para adolescentes al Campus Guadalajara y se vincularon con la empresa National Instruments para que los alumnos Tec reciban capacitación de su parte lo que les permitirá que puedan brindar temas más actualizados de Robótica a los adolescentes. Actualmente cuen-tan con un total de 106 colaborado-res y atienden a 340 beneficiarios repartidos en 5 diferentes lugares de enseñanza.

Premian su espíritu de servicioA recibir el reconocimiento pasaron Daniel Navarro González (IMT) y José Hernández Zertuche (IMT), quienes señalaron este proyec-to les ha enseñado que combinando el talento, el espíritu de servicio y el uso adecuado de las tecnologías, los jóvenes no tienen límites de hacia dónde pueden llegar, por lo que sólo es necesario una oportunidad.

Otros reconocidos fueron Javier Carrera Gómez (ARQ) décimo semestre en la Modalidad

Alumnos de la Institución reciben premio “Tu servicio con sentido” por proyectos que dejan huella social

Destacan por su sentido humano en acción social

>Autoridades y alumnos reconocidos posaron para la fotografía oficial del premio “Tu Servicio Con Sentido” llevado a cabo el 28 de abril en Sala Mayor de Rectoría.

>El Rector de la Zona Norte, Víctor Gutiérrez, entregó los reconocimientos a los participantes.

en Liderazgo para el Desarrollo Social por el tra-bajo realizado dentro del proyecto “Transferencia de negocios inclusivos a Sur y Centro América y el Caribe” para la empresa Cemex.

Silvia Lucero Treviño Garza del sexto semestre (CPF), en la categoría alumno asesor de la Microempresa más destacado quien asesoró a la empresa Homero’s Pizza. Como alumno de Servicio Social más desta-cado, fue reconocido Jorge Eduardo Ramos Sánchez (LCQ) del cuarto semestre por el proyecto “Taller de química” de la Sociedad de Alumnos de Ciencias Químicas.

Mientras que la categoría del alumno voluntario más destacado fue para Eder Alonso Hernández Vite (IFI) del décimo semes-tre por el proyecto “JaqueMat” de la Dirección de Carrera de Ingeniero Físico Industrial.

Como invitado especial estuvo Daniel Gómez, egresado del Campus Monterrey que fundó la reconocida empresa SOLBEN, quien compartió con los alumnos su experiencia.

Al evento también acudieron padres de fami-lia quienes se mostraron orgullosos de sus hijos.

4MIL ALUMNOS REALIZAN SU

SERVICIO SOCIAL COMUNITARIO

CADA SEMESTRE2INICIATIVAS SOCIALES

ESTUDIANTILES FUERON

RECONOCIDAS POR SU TRABAJO

EN PRO DE LA SOCIEDAD

5ALUMNOS RECI-BIERON EL PRE-

MIO TU SERVICIO CON SENTIDO

16 PANORAMA ESTUDIANTIL 7 DE MAYO DE 2014

sados en el mundo con testimoniales grabados y documentados sobre los proyectos sociales en los que están involucrados y elegimos las inicia-tivas que deberíamos focalizar para ser realmente contundentes, y de ahí surgieron tres proyectos de gran envergadura, uno de esos es Enseña por México, con impacto a nivel mundial y que está en el centro de la transformación del país, que es el proceso educativo”, dijo.

Por su parte, el licenciado Ramírez, quien después de catorce años de dedicarse a la consultoría en Estados Unidos regresó a

México para impulsar esta iniciativa, invitó a los alumnos a aprender de esta experiencia que les permitirá influir en la vida de cientos de niños y jóvenes del país.

“Los invito a cambiar la vida de miles de niños, niñas y jóvenes con sus conocimientos y ejemplo pueden llegar a inspirarlos”, dijo.

Todos los interesados en sumarse a esta ini-ciativa deberán llenar el formulario en línea que se encuentra disponible en la página (http://ense-napormexico.org) y que cierra su convocatoria el próximo 15 de mayo.

POR DIANA GARCÍA

Mejorar la calidad educativa de México mediante la confor-mación de una red de líderes profesionales que impacten de manera directa en el desempe-

ño de niños y jóvenes de las zonas más vulnera-bles del país, es el propósito del programa “Enseña por México”, que se presentó en el Campus el pasado 3 de abril.

Dicho programa forma parte de la red interna-cional “Teach for all”, con presencia en 32 países y está basado en el modelo “Teach for America”, que recluta a universitarios recién graduados de cualquier especialidad y los compromete a ense-ñar durante por lo menos dos años en escuelas públicas de zonas urbanas y rurales.

Enseña por México busca impactar signifi-cativamente en el aprendizaje y las aspiraciones de los niños, para luego generar una masa crítica de profesionales que conozcan en profundidad el problema de la educación, potencialicen sus habilidades y sean agentes de cambio que imple-menten soluciones desde su área de influencia profesional.

Recomiendan experiencia de vidaCon el fin de motivar a más jóvenes a colaborar con este programa, la Vicerrectoría de Egresados del Tecnológico de Monterrey organizó una sesión informativa en la Sala Mayor de Rectoría, donde se les explicó a los estudiantes y egresados como surgió este progra-ma, la misión que tiene y la manera en que pueden participar.

Durante la presenta-ción se encontraban el ingeniero Javier Prieto de la Fuente, Vicerrector Asociado de Egresados y el licenciado Erik Ramírez Ruíz, Presidente de Enseña por México, quien es egresado del Tecnológico de Monterrey.

“Este tipo de pro-yectos sociales te per-miten crecer personal y profesionalmente de una manera exponen-cial, esperamos que muchos de ustedes decidan participar en esta iniciativa de gran trascendencia para el país. Corran la voz entre sus compañeros para que más jóve-nes se inscriban, ya que la fecha de cierre de la convocatoria es el próximo 15 de mayo, aní-mense a dar lo mejor de ustedes mismos”, dijo el ingeniero Prieto.

Explicó que la Vicerrectoría desde hace un año y medio decidió institucionalizar el Día del Egresado, que se celebra el último sábado de agos-to, para impulsar los proyectos sociales que diri-gen los egresados en diversos lugares del mundo.

“En el mismo día tuvimos más de dos mil egre-

Invitan a colaborar en proyecto comunitarioPresentan a alumnos el programa “Enseña por México” para motivarlos a participar en esta iniciativa social

“No se tienen que esper-ar a tener 50 o 60 años para decir ¿qué le doy a mi país?, el talento lo tienen ahorita para poder transformar a la sociedad, para cambiar la vida de miles de niños, niñas y jóvenes con sus conocimientos y ejemplo, pueden llegar a inspirarlos”.Lic. Erik Ramírez Ruíz

Presidente de Enseña por México y egresado del

Campus Monterrey

>(Izq. a Der.) Ricardo Zarazúa, Andrea Cecilia, Alejandro Elizondo y Laila Porte, alumnos de I2D, asisitieron a la presentación del Programa en la Sala Mayor de Rectoría.

> Alumnos de Economía organizaron la jornada “Diálogos por Nuevo León”, con representantes de diversos sectores de la sociedad.

>Potencializarás tus habilidades de liderazgo. >Tendrás la oportunidad de ser parte de la transformación del sistema educativo de México. >Formarás parte de la red internacional Teach for All, con presencia de 32 países. >Tendrás un apoyo económico mensual durante los dos años que dura el programa. >Recibirás una beca de Conacyt para realizar una maestría durante el proceso en que participan dentro de Enseña por México o después. >Al terminar tu participación dentro del programa tendrás acceso a mejores ofertas de trabajo en empresas y organizaciones nacionales e internacionales. Así como facilidad para acceder a becas de postgrado

¿Qué ofrece Enseña porMéxico?Decídete a participar o y tendrás la oportunidad de generar un impacto real en el país.

Conocer las implicaciones que tienen las reformas fiscal, educativa y energética para miembros de diferentes sectores laborales, fue la razón por la que alumnos de la carrera de Economía (LEC) llevaron a cabo la jornada de charlas “Diálogos pro Nuevo León”.

Dividido en una conferencia y dos pane-les que contaron con profesionales de los ámbitos político, educativo, empresarial y gubernamental, la jornada se llevó a cabo el pasado miércoles 23 de abril en la Sala Mayor de Rectoría.

En el evento, que se realizó en el marco de la Semana del Economista, el Sub Secretario de Energía de Nuevo León, Vladimir Sosa, comentó que para realizar un análisis rigu-roso se debe reconocer que no hay reformas “perfectas”.

“Las reformas en sistemas democráticos y en sociedades abiertas siempre son suscep-tibles y sus alcances dependen de la partici-pación de la sociedad para implementarlas y mejorarlas”, recalcando la importancia del evento.

Analizan reformas del país

7 DE MAYO DE 2013 ESTUDIANTIL PANORAMA 17

POR ALMA VALDÉS

Con el fin de que los alumnos tuvieron a su alcance el diseño de algunas de las edifica-ciones más significativas del siglo XX en el país, el Departamento de Arquitectura en coordinación con la Biblioteca, inauguraron una exposición del reconocido arquitecto Enrique de la Mora y Palomar.

Esta exposición, que se encuentra ubi-cada en el segundo piso de la Biblioteca del Campus Monterrey, cuenta con cerca de 30 imágenes digitalizadas sobre el tra-bajo que de la Mora realizó entre los años 30’s y 80’s.

Fotografías, planos y acuarelas, así como

propuestas de diseño para grandes proyec-tos nacionales como el ‘Estadio Azteca’ para el mundial de México 1970, son las que con-forman este valioso acervo.

“A través de la arquitectura podemos entender mucho de nuestra cultura. Al final de cuentas, la arquitectura es un tes-timonio de la época”, comentó la profesora de la materia Historia de la Arquitectura, Anette Arambula, quién fue el vinculo entre los propietarios de la exposición y la Institución.

Trasciende su obra en el CampusEnrique de la Mora fue un gran impulsor de la arquitectura religiosa moderna.Entre las

Acercan al Campus obras de arquitecto vanguardista >Realizó sus estudios profesionales en la Academia

de San Carlos, Escuela Nacional de Arquitectura, en la ciudad de México, recibiéndose en 1933. >Colaboró en varios proyectos con los arquitectos José Villagrán García, Fernando López Carmona, Félix Candela y Fernando González Pozo. >Entre sus obras destacan Iglesia de la Purísima Concepción en la Cuidad de Monterrey, El Altillo en la Ciudad de México y el Santuario de la Virgen de Guadalupe en Madrid, así como el Estadio Azteca. >Utilizó las cubiertas ligeras de concreto armado como los paraboloides hiperbólicos en la gran mayoría de sus obras, sobre todo en los edificios religiosos, renovando el concepto tradicional de templo que se tenía. >Fue invitado por Don Eugenio Garza Sada a colaborar en el plan maestro del Campus Monterrey, donde influyó en la construcción de Aulas 1, Centrales y el edificio de Rectoría.

Sobre Enrique de la Mora y PalomarAlgunos aspectos clave sobre el arquitecto son:

obras emblemáticas de este arquitecto des-tacan la Iglesia de la Purísima Concepción, ubicada en el Centro de la Cuidad de Monterrey, El Altillo en la Ciudad de México y el Santuario de la Virgen de Guadalupe en Madrid.

Por su gran trayectoria De la Mora fue invitado por Don Eugenio Garza Sada a colaborar con el plan maestro del Campus Monterrey, de su total autoria son el edificio de Rectoría, Centrales y Aulas I.

“Nos parece muy relevante respetar la figura De La Mora, siendo que el Campus esta por experimentar cambios importan-tes ahora con Distrito Tec, entonces es un homenaje al autor del plan maestro de los primero edificios de este campus”, comen-tó el Doctor Diego Rodríguez, Director del Departamento de Arquitectura.

A la inauguración que se llevó a cabo el pasado 24 de abril asistieron decenas de alumnos y directivos de la Escuela de Arquitectura, Arte y Diseño (EAAD), así como de otras carreras.

POR ALMA VALDÉS

Para reconocer el talento de miembros de la Comunidad Tec, se llevó a cabo la premiación del XXVIII Concurso de Creación Literaria, orga-nizado por la Dirección Nacional de Asuntos Estudiantiles en coordinación con la Cátedra Alfonso Reyes.

A la ceremonia realizada en el Lobby del Auditorio Luis Elizondo el pasado 30 de abril, acudieron organizadores y autoridades de la Institución para llevar a cabo la premiación que se te transmitió a los 31 Campus del Tecnológico de Monterrey.

El escritor Carlos Calles, invitado de honor en la ceremonia, realizó una petición especial a los participantes y ganadores de este Concurso. “Ser escritor es una persona que logra escribir a pesar de las distracciones, ser escritor implica una sola cosa: escribir”, señaló el escritor, actual Director de la página Resortera.mx (proyecto para apoyar la escritura de los jóvenes).

Calles, quien es egresado de Letras Inglesas por la Universidad Pontificia de Chile y cuenta con una Maestría en Estudios Humanísticos por el Tecnológico de Monterrey, les reiteró la importancia de ser constantes.

“Hay escritores jóvenes que se pierden en el camino porque no escriben o escriben un poema

al mes. Solo el 20 por ciento de los escritores mexicanos nacidos en los 60s, que publicaron un libro antes de los 30 años, siguieron publicando después de los 40” y continuó “el medio edito-rial impone una disciplina y a los indisciplinados los desecha, en otras palabras, lo que importa es escribir y mejorar nuestros escritos”.

Creaciones y su inspiraciónAl ser una convocatoria nacional, se recibieron más de 500 propuestas literarias en esta edición del Concurso, las cuales se dividieron en cua-

tro categorías: Cuanto corto, Cuento largo, Poesía y Dramaturgia, dividi-dos en Preparatoria, Profesional y Posgrado, Egresados y empleados, de las cuales, tres personas de esta últi-ma resultaron ganadoras del Campus Monterrey.

El ganador del primer lugar en la categoría Poesía fue el egresado de la carrera Licenciado en Letras Hispánicas de la generación diciem-bre 2013, Isaac López, quien participó en el concurso por octava vez con-secutiva.

“Es una antología de poesía, de mitos griegos y egipcios como de Horacio, Ovidio y Muertes egipcias, entre otras”, explicó Isaac. “En lo per-sonal, la literatura es algo que me ha motivado a seguirme superando, me ha motivado a crecer como persona y es algo que me ayuda a formarme

Premian a los ganadores del XXVIII Concurso de Creación Literaria

>El egresado de la carrera LLE, Isaac López, obtuvo el primer lugar de la categoría Poesía.

y tener la capacidad para formar a otros”.Hilary González, alumna de la Maestría en

Comunicación, con su cuento largo “Los niños de Río, obtuvo el segundo lugar en la categoría de Posgrado.

“Creo que la literatura es divertida porque cuando escribes o cuando lees puede ser eso que no eres en la vida real”, opinó.

Para Arturo González, egresado de la carre-ra Licenciado en Relaciones Internacionales y acreedor al tercer lugar en la categoría Cuento corto con su obra “El cerezo y el riachuelo”, expre-só que la literatura saca de él algo que lo hace sentir feliz.

“La literatura es muy importante, es vital. Nos hace reflexionar, nos mueve las entrañas, nos roba el sueño y nos hace experimentar sensaciones fuertes. Es indispensable para el desarrollo crea-tivo y la expresión personal”, opinó.

Fueron 36 las propuestas que resultaron ganadoras en este concurso, en el que ade-más de obtener un reconocimiento por la participación y un premio según el lugar que obtuvieron, se les dio a conocer que los textos ganadores serán publicados una antología que estará disponible a principios del mes de junio en todas las bibliotecas de los diversos campus del Tec de Monterrey.

500PROPUESTAS LITERARIAS FUERON LAS QUE SE RECI-

BIERON EN LAS CUATRO

CATEGORÍAS DEL CONCURSO

18 PANORAMA ESTUDIANTIL 7 DE MAYO DE 2014

POR LUIS MARIO GARCÍA

Una labor social al apoyar a estudiantes alta-mente talentosos con necesidades económi-cas, es lo que ha realizado el Club de Esposas de Maestros y Directivos del Tecnológico de Monterrey (CEMYD) en sus 39 años de existencia.

Para conmemorar su aniversario, el pasado 11 de abril el grupo se reunió en el Campus Monterrey donde tuvieron una amena convivencia y festejaron un año más de realizar este tipo de acciones en beneficio de la Institución, señaló Guadalupe del Río

de Gasperín, presidenta del Club.Su trabajo realizado a través de los años

se consolidó a inicios de la década del 2000 con la apertura de dos casas en las que se apoya a 27 alumnas destacadas del Campus Monterrey, con lo que se les provee de un hogar y sustento durante sus estudios.

“El Club con algunas actividades que tiene colabora para el sostenimiento de las casas y para la supervisión. Son alumnas destacadas la que viven ahí, vienen de todas partes de la República, y aunque tienen pro-medios de excelencia no tendrían la posibili-dad de estudiar aquí”, destacó la presidenta

del club, quien también es profesora de la Institución.

Las casas están ubicadas en las colonias Florida y Primavera.

Este grupo se ha consolida-do por casi 40 años debido a la integración de sus participantes y buscar las mejores formas de beneficiar a la Institución, desta-có la maestra del Río.

“Es un grupo que sigue sien-do importante y nos interesa que gente joven participe, es una parte diferente de vivir el Tec, es una labor social y hay

Celebra CEMYD su 39 aniversario filiación de las esposas hacia el lugar del trabajo de los esposos. Ha sido una manera de apoyar a mujeres cuya formación va a repercutir esperanzadamente en su fami-lia”, manifestó.

Como parte de las actividades de aniver-sario, el CEMYD tuvo una conferencia con Luis Jorge Martínez, entrenador empresa-

rial especializado en el desarrollo de estrategias de transformación organizacional.

El club fue fundado por la seño-ra Laura de García Roel, esposa de Fernando García Roel, rector de la Institución de 1960 a 1984, y obtiene fondos por medio de las

membresías, de la realización de eventos culturales, diplomados y conferencias.

27ALUMNAS APOYA EL

CEMYD

7 DE MAYO DE 2014 ESTUDIANTIL PANORAMA 19

POR GABRIELA BRIONES

Destacada participación fue la que tuvieron los chefs Franco García y Antonio Morales, dentro del “Culinary Challenge”, realizado por la Asociación Nacional de Servicios

y Alimentos de Universidades (NACUFS) el pasado 4 de abril en la Universidad del Sur de California en Los Ángeles.

Los chefs del Departamento de Servicios

Alimentarios del Campus Monterrey, compitie-ron contra 12 chefs pertenecientes a universidades como Stanford, UC Berkley, UCLA, USC, entre otros, donde obtuvieron una presea de bronce.

Su esfuerzo fue reconocido por el Rector de la Zona Norte, el ingeniero Víctor Gutiérrez quien se reunió con ellos el pasado 29 de abril.

“Con este tipo de participaciones se demues-tra que el Tec es competitivo internacionalmente no sólo en referencia a sus alumnos y profesores, sino también con su personal”, dijo.

POR REDACCIÓN PANORAMA

Aunque el Tec Quidditch es un grupo estudiantil que puede asociarse sólo a la práctica de esa acti-vidad (basada en el deporte que creó la escritora J.K.Rowling para sus personajes de la serie de libros de Harry Potter), lo cierto es que su actividad va más allá.

Desde el 2011, año en que se estable-cieron como grupo, los integrantes del Tec Quidditch promueven una cultura deportiva diferente, pero además, al compartir su gusto por los personajes de esta serie, también han buscado rea-lizar actividades de fomento a la lectura, así como de recreación.

Fue así que del pasado 25 al 27 de abril, llevaron a escena Silence! The Musical, una adaptación que realizaron de este musical que es una parodia de la película El Silencio de los Inocentes, con la finalidad de recaudar fondos para el grupo.

“Fue una puesta en escena original, ya que además de contar con los elementos base como el drama, el suspenso y el crimen, decidimos poner ese toque de comedia, pero sin alterar la autenti-cidad de la historia”, comentó Antonio Zaachila

Cruz Ortiz, alumno de sexto semestre de la carrera IMD, quién además realizó la

adaptación del guión.Fueron 15 alumnos de diferentes

carreras los que se desenvolvieron como actores en el musical, que tuvo alrededor de 150 asistentes.

Posterior a la realización de este evento, entre las activida-

des que están evaluando realizar se encuentra este próximo verano los

Global Quidditch Games, organizado por International Quidditch Association, que se lle-vará a cabo en Canadá, así como también a unos juegos estudiantiles amistosos en el DF.

*Con información de Alma Valdés

Prueban su sazón en el “Culinary Challenge”

>Los chefs ejecutivos Franco García y Antonio Morales, y personal de Servicios Alimentarios del Campus, fueron reconocidos por el Rector de la Zona Norte.

>Integrantes del grupo estudiantil Tec Quidditch, llevaron a escena Silence! The Musical.

Los chefs del Campus Monterrey obtuvieron la presea de bronce en el concurso celebrado en Los Angeles

La licenciada Gabriela Osada, Directora del Departamento de Servicios Alimentarios, expre-só sentirse orgullosa de la participación de los chefs en este certámen internacional.

“Estoy muy contenta por los resultados que obtuvieron, por toda la preparación y empeño que los chefs le pusieron a la competencia, por todo el trabajo en equipo que se hizo y por representar al Tec en competencias de este nivel”, comentó.

Comparten su experienciaPara Antonio y Franco, esta experiencia los marcó de manera profesional y personal, ya que nunca antes habían concursado en algo similar.Enfrentarse a una competencia de este tipo fue para Toño un aprendizaje que lo incita a continuar innovando en sus creaciones culinarias, dijo.

“Es un orgullo poder ir a competir contra chefs importantes que hacen lo mismo yo, creo que es

un logro personal y laboral. El mayor aprendizaje que me traigo es el pensar que lo que uno hace si tiene un lugar importante, nosotros cocinamos diariamente y el momento en el que entramos en una competencia, como en la vida diaria pues tra-bajamos con nuestros propios talentos y vemos que aunque cocinar pareciera cotidiano, si se puede innovar en esto, hasta en una receta muy sencilla puedes trabajarla y crear algo mejor�, indicó.

Para Franco, esta competencia le cambió la perspectiva que tenía de lo que hace y puede hacer, por lo que busca ahora también incitar a sus compañeros de trabajo a participar en este tipo de competencias.

“Fue una bonita expe-riencia el representar al Tec, estar ahí presente fue un buen logro. Este evento nos cambia la perspecti-va, nos invita a crear más cosas, idear nuevas for-mas de cocinar y de darle un plus a lo que hacemos, también en mi caso me motiva a impulsar a nuestros compañeros para que también pueden participar en este tipo de eventos”, comentó.

Los chefs quedaron en la competencia al nivel de universidades como Stanford University y Azusa Pacific University.

Platillo a base de langosta Durante el concurso cada chef presentó su plati-llo, que consistía en recetas de su creación donde el elemento principal fue la langosta.

Ambos fueron evaluados por 3 Master Chefs de la American Culinary Federation (ACF), quie-nes calificaron la sanidad, hábitos de trabajo, uso de ingredientes en el tiempo establecido, habi-lidades y técnicas culinarias; así como el sabor, textura, compatibilidad de ingredientes, balance nutricional y presentación del platillo.

Los chefs tuvieron 80 minutos para preparar su receta y cumplir con los requisitos establecidos para obtener el mejor puntaje.

Franco García utilizó en la receta flor de cala-baza con chipotle y una cama de nopal; mientras que Antonio Morales utilizó el cacahuate, elote, espárragos entre otros elementos.

Ambos viajaron junto a la Directora del departamento señalado a esta competen-cia realizada por la Asociación Nacional de Servicios y Alimentos de Universidades (NACUFS) el pasado 4 de abril en la Universidad del Sur de California en Los Ángeles, donde tam-bién tomaron una serie de conferencias sobre servicios de alimentos, gastronomía, liderazgo, entre otros.

80MINUTOS

TUVIERON PARA PREPARAR SU

PLATILLO DURANTE EL CONCURSO

INTERNACIO-NAL

Demuestran ser un grupo estudiantil muy versátil

POR MARTÍN CONTRERAS CRUZ

La Selección Nacional Universitaria, en la cual se encuentran ocho alumnos del Campus Monterrey, se colocó en el liderato del Primer Campeonato Mundial de Futbol Americano, al derrotar a la Selección de Finlandia 53-0 en partido jugado ayer en

el Estadio Osterangen de Uppsala, Suecia.En el partido, el mariscal de campo del

Tec CEM Alberto García tiró dos pases para anotación, el receptor abierto de los Borregos Salvajes Leo Magallanes atrapó dos pases para anotación y el liniero ofen-sivo de la UACH Pavel Fisher, fue distinguido por sus buenos bloqueos.

Con el resultado, el equipo mexicano sumó su segundo triunfo del torneo, para mantenerse invicto, sin recibir puntos en contra y con un total de 114 a favor para colocarse, en ambos rubros como el mejor.

Con una mezcla del juego aéreo, la velo-cidad y un buen juego por tierra, la Selección Nacional fabricó una ventaja de 34-0 al

finalizar la primera mitad, en ese lapso los receptores de los Borregos Salvajes Leo Magallanes y Gerardo Elizondo (ARQ) cap-turaron un pase de anotación cada uno. En la segunda mitad, México piso el acelerador para remachar el triunfo por marcador de 53-0. El viernes 9 de mayo jugarán contra China, a las 14:30 hrs. tiempo de Monterrey.

20 PANORAMA DEPORTEC 7 DE MAYO DE 2014

POR MARTÍN CONTRERAS CRUZ

N uevamente los alumnos atletas del Campus Monterrey pusie-ron en alto el nombre de la Institución al protagonizar impor-tantes triunfos en la Universiada

Nacional 2014, donde compiten los mejores deportistas de las universidades públicas y pri-vadas del país

La obtención de seis medallas de oro, siete de plata y seis de bronces es la muestra de que los Borregos de Atletismo destacaron en el evento, que se ha estado llevado a cabo desde el pasado 28 de abril en las instalaciones de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.

Entrega ‘de oro’Luis Rivera (Saltador de Longitud), Édgar Rivera (Saltador de Altura), Fabiola Ayala (Saltadora de Altura), el corredor José Juan Esparza, las corredo-ras Jessamyn Sauceda, Andrea Sánchez , Verónica Cibrián y Leslie Jaramillo , fueron los alumnos que ganaron preseas doradas.

El alumno-atleta Luis Rivera, ganó su prueba con un salto de 7 metros con 81 centímetros, en lo que fue su última Universiada donde puede representar al Tecnológico de Monterrey.

“Para mí era muy importante darle a mi Institución una medalla de oro, fue una com-petencia muy interesante donde además pude seguir mi preparación para la etapa de la Diamond League de Qatar”, expresó.

“Mis compañeros se entregaron en cada prue-ba, todos hicimos un gran esfuerzo para que los planes de ratificar que somos un buen equipo se hicieran realidad en la Universiada Nacional, que para mí fue especial por ser la última donde puede competir”, expresó.

Su hermano Édgar Rivera también se llevó el oro en la prueba de Salto de Altura, con un regis-tro de 2 metros con 25 centímetros; en la rama femenil su compañera de equipo, Fabiola Ayala, fue la campeona con una marca de un metro con 75 centímetros.

José Juan Esparza se consolidó como el mejor semifondista universitario al ganar dos pruebas: la de los 800 metros, con un tiempo de 1 minuto

50 segundos y 65 centésimas; y la de los mil 500 metros, con tiempo de 3 minutos, 51 segundos y 28 centésimas.

“Se dieron las cosas con el trabajo que hicimos antes con nuestro entrenador Marco Veledíaz, estamos contentos porque conseguimos los resultados que teníamos en la mente”, expresó Esparza.

Por su parte el Relevo de 4X400 metros que integraron Andrea Sánchez , Verónica Cibrián, Jessamyn Sauceda y Leslie Jaramillo, ‘volaron’ en

la pista del Estadio Vázquez Raña para llevarse el primer sitio con tiempo de 3 minutos 53 segundos y 65 centésimas.

SobresalientesEn la competencia, otros atletas dieron a la Institución medallas de plata, entre ellos Jorge Rivera en el Decatlón.

La corredora Verónica Cibrián, también subió al podio en las prueba de los 400s metros cro-nometró 57 segundos dos centésimas y en los 800s con tiempo de 2 minutos, 11 segundos, 95 centésimas.

Por su parte en siete extenuantes pruebas que componen el Heptathlón femenil, Marcela Díaz con una producción de 4 mil 600 puntos subió al pódium con la medalla de plata.

En tanto que en la prueba reina de la velocidad, Julián Tamez, con un tiempo de 10 segundos 59 centésimas, cooperó para la productividad del equipo también al obtener plata.

De igual manera hubo cuatro medallas de bronce: Andrea Sánchez en los 200 metros con registro de 24 segundos; Hugo Coronado en Salto de Longitud, con una marca de 7 metros con 27 centímetros; Mayté Ríos, en el Heptathlón con 4 mil 200 puntos; y Jesús Esparza en los mil 500 metros, gracias a un registro de 3 minutos 55 segundos 20 centésimas.

Suman 19 medallas en su actuación dentro de la Universiada Nacional

Lidera Selección Nacional en mundial de americano

Brindan triunfos Borregos de Atletismo >Luis Rivera, con una marca de 7 metros

con 81 centímetros, ganó el oro en la prueba de Salto de Longitud.

>José Juan Esparza ganó las pruebas de los 800s y mil 1500 metros.

>El equipo de Relevo 4X400 femenil en el momento de festejar su triunfo.

>Los hermanos Luis, Jorge y Edgar Rivera, dieron medallas en el Atletismo para el Tec de Monterrey.

POR MARTÍN CONTRERAS

S i hay un calificativo que des-criba la final de voleibol de la Universiada Nacional, ese sería emocionante. En una final con-siderada como clásico, entre las

Borreguitas de Voleibol del Tecnológico de Monterrey y las Tigrillas de la UANL, las alumnas del Campus Monterrey resultaron ser las mejores y las campeonas.

Los parciales de 25-17, 17-25, 31-33, 25-22 y 15-12 de la final, fueron un claro indicador de la gran batalla que se jugó, entre dos equipos que han protagonizado una rivalidad por años en las finales de diferentes torneos naciona-les y que tuvieron el pasado 4 de mayo una buena entrada de espectadores que disfru-taron de un partido intenso en el Gimnasio de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, sede del evento.

“Fue un partido interesante, jugamos muy ordenados, con disciplina táctica en el primer set para ganarlo, luego cometimos algunos errores que en una final cuestan,

pero regresamos en el cuarto set al nivel que veníamos mostrando y en el set final saca-mos ventajas de tres puntos en varios lapsos para terminar muy felices con el campeona-

to”, afirmó el entrenador de las Borreguitas, Rodolfo Shears.

“Es un premio (el Título) para el trabajo de todos las jugadoras”, indicó el entrenador, quien ha dirigido al equipo que ha ganado las medallas de oro de las Universiadas del 2009, 2010, 2012 y ahora en 2014.

Atrás quedaron situaciones difíciles para refrendar que con trabajo en equipo ha sido posible sobresalir en el plano nacional.

“El campeonato nos sabe mucho a gloria, porque fue un año muy complicado, las cir-cunstancias en contra nos obligaron a buscar alternativas para superar lesiones de jugado-ras claves, salida de titulares por terminar su carrera o por no seguir, en fin fueron muchas situaciones las que vencimos y eso es algo muy importante”, señaló Shears.

“Reestructuramos el equipo porque Alejandra Rangel, Vannia Eder, Alejandra Rodríguez y Valeria Hernández cambiaron una posición que habían jugado toda su vida, eso nos retardó un proceso, sin embar-go todas se pusieron a trabajar, incluyendo Semana Santa y los resultados se nos dieron en Puebla, donde desde el primer juego gana-mos en confianza y nos dimos cuenta que si las jugadoras están concentradas se pueden lograr los triunfos”, señaló.

En el torneo las jugadoras Alejandra Rangel y Alejandra Rodríguez cumplie-ron papeles estelares en el triunfo de las Borreguitas.

“Ganar el campeonato es algo muy impor-tante, porque hicimos un buen esfuerzo para superar las dificultades que se fueron pre-sentando en los meses previos al evento en Puebla”, coincidió Alejandra, quien estudia la carrera de Ingeniero Industrial y de Sistemas.

Vencen a las Tigrillas de la UANL en la Universiada

Logran con gran emoción campeonato nacional

Desde el 2009 bajo el mando de Rodolfo Shears las Borreguitas han gana-do12 cam-peonatos nacionales.

Las Borreguitas ganaron 18 de 20 sets que dispu-taron en el evento.

>El equipo después de recibir la medalla

como campeonas del voleibol nacional.

>Las Borreguitas de Voleibol demostraron un gran júbilo y emoción al ganar el campeonato.

Borreguitas de Voleibol

7 DE MAYO DE 2014

22 PANORAMA ESTUDIANTIL 7 DE MAYO DE 2014

RENTODEPARTAMENTO amueblado 2o. piso. Contadores 305. Cel. 8112417025.

SERVICIOSSE SOLICITAN ALUMNOS de las carreras de ITC, ISC, ISD, ITE e ITS para Desarrollo WEB y alumnos de IIS, LDN y LCDE para documentación e investi-gación de campo en el Proyecto de Crecimiento de MiPyMEs dentro de la Cátedra de Investigación en Emprendimiento del ITESM. 7to. semestre o

superior terminado. Enviar su currículum a la Dra. Nancy Aceves (naceves@itesm.mx)

¿Estudias y te gustaría un ingreso extra? Trabaja con nosotros VACANTE: Asesor de Estudiantes de nivel preparatoria y profesional (medio tiempo) en las áreas de matemáticas y física. Requisitos: conocimiento de matemáticas y física (primeros 4 semestres) Experiencia en dar asesorías, trato amable. Enviar CV a ricano.asesorias@gmail.com

CENTRO DE ASESORÍAS RICAÑO. Asesorías indi-viduales y personalizadas. MATERIAS: Física remedial I, II, III. Matemáticas remedial I, II, III. Estática y otras. Tel. 811644 7320. Cel. 044 81 13014555. ricano.asesorias@gmail.com

VENDOREMATO Stratus SE 2005. Gris Plata Sólo 2 dueños. $48,000. cel 8180888594

DEPARTAMENTO en Torres Brisas Diamante. 3 recámaras, cuarto de servicio, 4 baños comple-tos, terraza, lavandería, sala, comedor. Informes: melisa@orange.com.mx

CLASIFICADOS

ANÚNCIATE EN

PANORAMATEL. 8358 2000 EXT. 2274

¿Quieres vender, comprar, rentar u ofrecer

algún servicio?

L U N E S M A R T E S M I É R C O L E S J U E V E S V I E R N E SEL COMEDOR

PREPAS TEC

LA ASPIRINA

EL JUBILEO

CENTRALES

MENÚS E M A N A Lwww.cafeteriastec .com.mx

MENÚ SUJETO A CAMBIOS SIN PREVIO AVISODEL 12 AL 16 DE MAYO

RECOGE TU CHAROLA, DEJA LA MESA COMO TE GUSTARÍA

ENCONTRARLA

otaje de Verduras Filete de Pescado PátzcuaroFajitas de Puerco a la Mexicana Arroz CambrayChayote al Gratín

Sopa de Lentejas con VerdolagasGorditas de Queso con Champiñones y EloteCortadillo Regio Papa al Vapor Ensalada de Lechuga con Tomate

Crema de Queso con PimientoMilanesa de Pollo Empanizada Mignon de ResEspagueti a la Italiana Verduras al Sartén

Caldo de Pollo Tradicional Tacos al Pastor Pollo JalapeñoPapa Galeana con PerejilEnsalada de Repollo con Rabanitos

Sopa Noble Chile Relleno de Tres Quesos Picadillo RancheroArroz Blanco Natural Frijoles Machacados

Crema de Brócoli Pollo tipo KentuckyMignon de Res Papa Hash BrownEnsalada de Repollo con Zanahoria

Sopa de Garbanzo con Tomate Enfrijoladas Oaxaqueñas Rollito de Puerco en Salsa Verde Arroz Italiano Ensalada de Lechuga con Jícama

Filete de Pescado en Salsa de Elote y Poblano Falda de Res en Salsa Ranchera Arroz Rojo Natural Ejotes al Tocino

Sopa Festiva Torta de Cochinita Pibil Pollo AsadoPapas a la Francesa Nopalitos a la Mexicana

Sopa Aromática con Hongos Silvestres Pechuga de Pollo Estilo TlapalpaEstofado de Res Arroz Blanco con EloteEnsalada de Lechuga con Tomate

7 DE MAYO DE 2014

La proyección será el sábado 10 de mayo a las 11:55 horas en el Auditorio Luis ElizondoPOR BRENDA SALAZAR

Angelina una joven bondadosa y desafortunada a la que la vida parece no sonreírle, trabaja como doncella en la casa de su padrastro y las dos hijas de éste,

quienes hacen lo posible por maltratarla y humillarla, todo esto en el argumento de la ópera “La cenicienta”, que cerrará la cuarta temporada del programa En vivo desde el Met del departamento de Difusión Cultural.

El libreto que pertenece a Jacopo Ferreti, es una variación del tradicional cuento escrito por el francés Charles Perrault que lleva el mismo nombre, sin embargo para la ópera se elimi-nan las connotaciones fantásti-cas y es sustituida la madrastra por un padrastro llamado Don Magnifico y el hada madrina por Alidoro, el preceptor del príncipe, manteniendo como eje principal de la historia: el amor.

El nudo de la obra se centra en la búsque-da por una esposa y el verdadero amor, lo cual motiva al príncipe Ramiro a esconder su verdadera identidad para de esta manera asegurar que su dinero, posición y bienes materiales no sean el imán que acerque y “enamore” a las mujeres sino únicamente su persona.

De esta manera Ramiro disfrazado de paje y enamorado de Angelina, por la bon-dad que hay en ella, le declara su amor, ésta le entrega uno de sus dos brazaletes y se marcha diciéndole que si realmente se preocupa por ella la encontrará, más tarde y por casualidades del destino se vuelven a encontrar cuando ella descubre su ver-dadera identidad.

“La obra es una ópera cómica llena de momentos realmente hilarantes y ade-más de una cantidad de melodías pega-josas que la hacen una verdadera deli-cia”, aseguró el doctor Fernando Treviño Lozano, Presidente del Club de ópera del Tecnológico de Monterrey.

Cambios del cuento a la óperaLa ópera fue compuesta en tan sólo tres semanas por el italiano Gioacchino Rossini, en al año de 1817 cuando éste sólo tenía 25 años de edad y fue estrenada el 25 de enero de ese mismo año en el Teatro Valle de Roma, la popularidad de esta obra fue tal que rivalizó con otra de las óperas del autor “El barbero de Sevilla”.

Los cambios que hay entre el cuento de Charles Perrault y la ópera de Rossini se deben en gran medida en las limitaciones de cuestión escénica de aquella época para representar fabulas fantásticas, de esta manera cambiar una madrastra por un padrastro se debió a que raras ocasiones las

compañías de ópera se integra-ban por más de tres mujeres y el zapato de cristal por el brazalete porque en esa época se prohibía que una cantante se descalzara en escena.

Dos actos son de los que se compone esta ópera que tiene una duración de dos horas con treinta minutos y está en el idio-ma italiano, sin embargo este

último detalle no representa problema para quienes no dominen el idioma, pues las ópe-ras transmitidas vía satélite desde el Met ofrecen traducción instantánea.

Reparto de primeraLa mezzo-soprano Joyce DiDonato dará vida el personaje de Angelina; el Tenor lírico Juan Diego Flores representará al príncipe Ramiro; el bajo bufo Alessandro Corbelli como Don Magnífico; el barítono Pietro Spagnoli en el papel de Dandini y el bajo Luca Pisaroni como Alidoro.

Si deseas disfrutar de este famoso cuen-to de La Cenicienta no dudes en acudir a al Auditorio Luis Elizondo para disfrutar de cerca de la experiencia que ofrece la ópera, la cita es este próximo sábado 10 de mayo en punto de las 11:55 horas, los boletos ya están a la venta en las Taquillas de Auditorio y en el Sistema Ticketmaster.

Cierra el Met con ópera “La Cenicienta”

Alumnos del Campus

Monterrey se posicionaron como los ganadores del V Concurso Nacional

de Monólogos y el 9 Festival

Nacional

2ACTOS COMPO-

NEN ESTA OPERA DEL ITALIANO ROSSINI